暑假志愿服務心得體會
心中有不少心得體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的暑假志愿服務心得體會，希望對大家有所幫助。
暑假志愿服務心得體會1
今年暑假，學校為了拉進玉江灣居委會之間的關系，要求09屆的每個班級組成一支4人左右的團支部志愿者服務小組，并在團學聯部長和黨員老師的帶領下，參與社區(qū)服務活動。
本次活動的目的是要求每一位團員都能通過做一日居委干部來提升自己的工作及組織能力上的一些本領，但是事情進行的并不是十分的順利。一開始的時候，負責我們小組的部長通過和我們所負責的居委會進行了聯系。對方在聽說我們想派4，5個人去做志愿者的時候，便顯得不怎么樂意了，他們認為我們這么多人去，不僅幫不上忙，還有可能會添麻煩。
后來，我們小組派了一個學生在晚上的時候，特意去了一次居委會與居委的負責人進行了溝通，通過交流，居委會終于同意讓我們在他們那里做志愿者。雖然一開始有一些不順，但是通過我們自己的努力爭取，最終終于獲得了居委阿姨的'同意，讓我們對接下去的工作和任務更加有了信心。
這個暑假正好是江灣街道部分居委的第一屆居委團干部選舉，于是我們就做了一些有關這方面的事，例如幫助居委制作通知的電子文檔，幫忙發(fā)選民登記表等等。
記得在發(fā)選民登記表的時候，正是上海高溫天氣。而我們小組的成員卻都準時到了居委。有一個成員家住在浦東，來回要將近三個小時，也冒著酷暑趕到了。居委會的阿姨們看到我們如此辛苦地從那么遠的地方趕來，一直對我們說讓我們不要去了�？墒俏覀円辉俚卣f，如果有什么事的話，一定要打給我們，我們一定會過去幫忙的，因為我們并不想在工作上偷懶，這次活動的目的就是要鍛煉我們的能力，所以更加不能放過這樣一個難得的機會。
這次志愿者服務活動現在終于落下了帷幕，但我們覺得通過這次的活動體驗，我們有一些意見要提。在支援期間我們接觸了幾個居委，感覺到居委的分工是很明確的，有負責安保的，有負責再就業(yè)的，有負責計劃生育的等等，而負責不同內容板塊的居委干部都是對自己的這一塊內容非常熟悉的，比如說負責文教的干部，她就對居委中的團員人數，人戶分離人數，教育情況等都十分了解，而與街道內的各種文教場所也有聯系。
所以說我覺得讓我們這些對社區(qū)并不是很了解，或者說根本不了解的人我們小組中沒有一個人是屬于我們所負責居委的去做居委干部，居委的人是根本不能放心的。所以說一開始居委阿姨的拒絕也是比較合情合理的。其實，學校不妨可以在開展這個活動前，先組辦一個類似于培訓班之類的活動，讓我們這些志愿者可以通過培訓充分了解居委會的日常工作�；蛟S這樣，可以讓這次活動辦得更有意義些。
而且我覺得在安排居委上也不是最好。江灣街道一共有33個居委，但我們這次只派出了10個小組，沒有辦法覆蓋整個江灣地區(qū)，所以在活動期間發(fā)生了這樣的情況有些我們安排了的居委已經有志愿者了，而他們也需要別的志愿者;但有些我們沒能安排到的居委反倒是想要有志愿者來幫忙的。我覺得學校應該事先和江灣街道聯系好，詢問一下是否每個居委都需要志愿者，然后再開展工作，這樣或許比較妥當一些。
雖然在本次志愿者活動中，有著這樣那樣的不足，但是在這次經歷中我們還是有不少收獲的。無論如何，我們都在這個暑假中為江灣居委做了一些事，感受到了居委干部在日常工作中的忙碌，而不是我們平時所想象的那樣無所事事，同時我們也在這個過程中接觸到了很多社會上各行各業(yè)的人，增加了不少社會的閱歷。
如果以后我們還有這樣的機會的話，相信我們會做得更好。
暑假志愿服務心得體會2
“一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖�！边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話。
在《傅雷家書》中，我看到了一位父親對孩子的諄諄教誨，字里行間，流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼，使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。
這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人，如何搞藝術，以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛謹慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)�、人格卓越的藝術家”。
在生活上，傅雷也對兒子積極的引導。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯花錢，事無巨細，無不關懷備至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓，他無疑是兒子的良師益友。
人自愛其子，是一種自然的規(guī)律。生命有限，而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的'生命，讓兒女學會對社會、對祖國、對世界負起責任來。在傅雷的文字之中，他高度負責的精神可見一斑。
傅聰在異國漂流的生活中，他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料，好像父母仍在身邊，給他力量，突破沖重重的阻力，踏上一條完美的成長道路。
《傅雷家書》充分地體現了傅雷的思想，他寫在紙上的都是些家常話。有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。他無拘無束，思想到哪里，文字就到哪里。
正因為這樣，《傅雷家書》如山間清泉，如藍天上的白云，如飄飛的雪花，如無瑕美玉。感情是那樣的純真和摯樸。傅雷對他的孩子疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進行全方位教育。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在舐犢之情之前。
正如他對傅聰童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但這是他對兒子更為深沉的愛。從傅雷的話語中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上所灌注的心血，在童年時代是這樣，在形如隔世的大洋兩岸，不是依舊如此嗎？說到這里，我不禁想到我的父母，他們雖然不是像傅雷那樣的偉人，但是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰的愛要少。他們事事為我著想，為我考慮。他們雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來，但是，日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢？
書中時時給人深刻的開導，處處閃耀著智慧的光芒。不僅如此，從書中我還感受到了家長們的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛，正如傅雷在信中對兒子說：“孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這兒得到的少。
尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學到了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華！”所以，《傅雷家書》拉近父母與我們的距離，讓我們互相理解，互相體諒。親情溢于言表，給天下父母子女強烈的感染和啟迪。
暑假志愿服務心得體會3
我們實踐小組的志愿服務活動終于圓滿結束啦！
在這里我們也有很多的感想與回顧要跟大家分享
回想起我們過去七天所做的志愿服務活動
真是有滿滿的成就感
和喜悅之情
我想這份成就和喜悅
會是
我們這個學期
最后最好的總結升華
作為一名大學生，可以說志愿服務給了我們好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務活動，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。
回顧篇
志愿服務的出發(fā)點
兒童醫(yī)院是我們這些天做志愿服務活動的開始，在醫(yī)院這種充滿緊張的環(huán)境中，能立馬給問路的人指明方位，解答他們一系列的問題是多么的重要與關鍵。
經過短暫的培訓后，我們整個事件小組被分配到醫(yī)院各個樓層進行服務活動。穿著那身義工服，頓時覺得自己應該認真嚴肅起來，盡量少出點差錯，因為我們來這里是為他人服務的。
一開始每個人站在自己的崗位上時，不免會有點不安，因為我們對醫(yī)院的各種還不是很熟悉，生怕別人來問路或是問機器操作上的問題時，自己會不清楚，會不能明確地回答他們的問題。其實有這種情緒，也是因為責任，我們要盡心承擔起這份幫助他人的責任。但是這種焦慮與不安也因為導醫(yī)姐姐的'存在得到了一點緩和。在我們不懂的時候，我們會引導詢問者去問一下更有經驗的導醫(yī)姐姐。我們在到導醫(yī)姐姐的幫助下也學習到了很多，漸漸熟悉了醫(yī)院的各種，也慢慢的可以獨立地更好地為他人服務了。
每當聽到詢問者的一聲“謝謝”，就會感到無比的喜悅，一聲聲“謝謝”也是對我們最好的鼓勵，聽到這聲“謝謝”我們覺得要更好地幫助他人，要更加的盡心盡力，要對得起這聲“謝謝”。
這天的醫(yī)院服務之行也為我們往后幾天的志愿服務打響了美好的一炮。在后面幾天，大家更是全心全力地做好志愿服務，為的是讓被幫助者滿意開心，自己也多了份成長。
在接下來的幾天
我們還做了地鐵站的義工服務
自發(fā)撿垃圾活動
還有
自發(fā)擺放共享單車活動
我們在上梅林地鐵站一共做了四天志愿服務。我們在那里主要的義工服務內容是指路，我們要在指定的時間到達地鐵站做好為他人服務的準備。地鐵義工服務第一天，義工阿姨會先對我們進行義工服務培訓，跟我們簡單說明各個出口可到達的地點，還有四號線、九號線可通往的地方和這兩條線的具體乘坐方位。
有了前一次的兒童醫(yī)院志愿服務活動后，這一次的地鐵義工服務我們好像可以更加從容應對。而且我們還有這些有經驗的義工阿姨同我們一起做地鐵義工服務，更是能讓我們更加安心地做好地鐵義工服務工作。
一開始，我們也不是很熟悉地鐵站各個出口和四號線九號線，但是經過阿姨們的指導后，我們逐漸駕輕就熟。其實，想要更好地做好義工服務，就是要在實踐中歷練出來。只有通過實踐，你才能更加熟悉義工服務的各種制度，也能更加注意到在做義工服務時要注意的一些問題，無論是儀表上的問題還是行為規(guī)范上的問題都需要注意。只有這樣，我們在義工服務上才能做的更好，讓別人滿意自己也開心。
雖然在第一天的地鐵義工服務中我們做的還不是很好，但是經過不斷的義工服務實踐我們進步了很多。在第二天的地鐵義工服務中我們的進步也顯現出來了，我們可以更加明確地回答詢問者的問題。第三天第四天的進步更是大大提升，也獲得了義工阿姨的表揚，我們自己也無比的高興與自豪。
其實，在做義工服務時不僅可以幫助他人，而且自己也可以學習到很多，可以促進與人溝通的能力。在這次的地鐵義工服務中，我們在同阿姨們的交流中就了解學習到了很多，她們會同我們講述她們的一些人生經歷或是跟我們講一些對我們又幫助的人生哲理。雖然她們是長輩，但我覺得她們更像是以一種朋友的方式在同我們交流，讓我們感到親切。
現如今大家都在倡導綠色環(huán)保，保護環(huán)境。所以我們的自發(fā)撿垃圾活動是非常貼合我們現如今的“保護環(huán)境，愛護大自然”理念的。
撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是非常大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處都是垃圾，臟兮兮的，所以加強環(huán)保意識就尤為重要了。
我們應該要有一種“保護環(huán)境，人人有責”的意識，要從自身做起，決不允許一個人隨意地亂扔垃圾，也決不容許破壞環(huán)境的現象發(fā)生。
我們都是大學生，更是志愿者，我們不說我們有多么偉大的能力去教育改變別人，但是我們畢竟從自身做起了。我相信我們這樣的舉動會慢慢的感染到他人，我也希望我們可以共同為我們美麗的家園做點貢獻!
隨著時代的發(fā)展與進步，社會上出現了很多新鮮事物，現在我們不僅有環(huán)保理念，還有一種新理念，那就是“共享”理念�，F在到處都會有一些共享資源，共享單車可能是出現最早的共享資源吧。每個地方每個角落都會有共享單車的存在，但隨之而來也出現了一些問題。有的人會破壞共享單車，或是將它占為己有，又或是隨意擺放。這些問題的出現歸根到底還是跟人們的素質有關。
我們作為有素質但能力有限的大學生，我們只能從亂擺放這個問題是入手了。所以我們選擇自發(fā)擺放好共享單車活動，我們看到被隨意擺放或是被放到在一旁的共享單車，我們都會對它們進行整理，整齊地將它們擺放在指定的擺放地。
我們希望我們的這一做法可以感染到使用共享單車的人，既然你要使用它，那就請愛護它。
總結篇
在這短暫的志愿者服務體驗中
我們學習到了很多人生財富
學會了關愛他人
學會了與人溝通
學會了感恩和不計回報的付出
我們每個人或多或少
在人生某段旅程中
接受過別人的幫助
也曾在某個時間
給予別人幫助
正是因為我們都有一顆
感恩的心
今天我們幫助過的人
將來也必定會
盡自己所能去幫助別人
如此不斷的將愛傳播和延續(xù)下去
世界會變的越來越好
暑假志愿服務心得體會4
我們共同生活在一個美麗的藍色星球——地球上。雖然人與人可能遠隔萬水千山，但我們互相以存，誰也離不開誰，各國人民應該像一個大家庭的成員一樣，互相愛護，互相尊重。這是我學習了第七單元后的感悟。
《別擠啦》生動有趣的`詩句，批判了社會上一切不道德的事情，世界那么大我們都沒有權利“擠”他人。我得到了團結、和諧、平等、友愛。
地球是一個大家庭，我們雖然語言不同、膚色不同、文化不同、歷史也不同，但是我們應當和平共處。盡量保持平等，不要存在歧視，讓世界沒有分歧。
《別擠啦》里面提到了“問心無愧”，可能很少人可以做到，我們需要約束自己，不讓他人感到壓抑。想要和諧，必須自己帶動他人，多做一件好事，多露一縷微笑，世界就能更加美好！
“給別人生的權利，活的余地”這句話描寫得淋漓盡致，令我刻骨銘心。我們要尊重他人的權利，寬容他人的余地。
暑假志愿服務心得體會5
這個暑假我根據學校安排跟隨青年志愿者協會成員前往一個偏遠山區(qū)進行志愿者服務，由于隊伍人數較多的緣故讓自己在前往山區(qū)的路上感到很安心，雖然說此次志愿者服務的過程中發(fā)生了一些比較有趣的事情，但是我們在解決問題的同時也從此次服務中收獲了很多心得，至少當下次進行志愿者服務的時候我能夠根據此次心得總結出的經驗來找出解決問題的辦法。
當我們帶好志愿者團隊中需要的米面油之類的生活用品以后就開始了對貧困戶的拜訪，由于之前和當地村干部進行過志愿者服務的聯系，因此當我們到達以后還是得到了一些人的熱情接待，不過鑒于志愿者活動還沒完成的緣故，所以我們分為不同的小組以后前往了需要幫助的貧困戶家中，和我一起搭檔的是一名大三的學姐以及大二的學長，我們需要前往的是一名六十多歲的孤寡老人家中，正在后院負責除草的老人家看到我們后當即表示歡迎，而我們也按照往常的慣例詢問了老人家中的一些近況，老人家中除了一塊菜地以外還有兩畝田地，但是由于身體原因不得不租給其他人進行栽種。
在對老人進行采訪的時候我發(fā)現他的.家中雖然沒有太多的家具，但是可能因為老人自身比較愛干凈的緣故還是十分整潔的，當了解到老人最近需要處理的工作事務以后，我們當即表示要幫助老人進行除草以及清掃工作。高升的烈陽以及泥濘的土地讓我這般很少出門的大學生感受到了生活的艱辛，如果不是以往有著軍訓的經歷的話很可能會堅持不下去，我們在幫忙除草的時候也能夠得到老人的一些教授，至少不會出現將某些菜的幼苗當成雜草的尷尬局面。
此次的志愿者服務活動讓我在幫助老人的同時也體會到了勞動的艱辛，雖然說我在此次活動中表現出來的較為笨拙的樣子讓自己不太滿意，但是得到幫助的老人欣慰的樣子也讓自己感受到努力也是有著一定作用的，盡管說自己作為志愿者來說還存在著些許學生身上的毛病，但是自身的適應力在幫助我在志愿者服務中學到了很多，其實或許只有到了這個時候才能夠讓自己明白助人為樂的道理。
現在想起來暑假志愿者服務的事情還真像是電影的放映機一般浮現在眼前，實際上當這次活動結束的時候自己還和那名老人在他家進行了合影，每當看到這張照片的時候都會忍不住想起自己的爺爺，或許我的確是需要和家里人多進行聯系了。
暑假志愿服務心得體會6
大學的第一個暑假，可以對自己說：過得充實而有意義！因為我終于踐行了加入x志愿者協會的誓言：積極投身于社會公益事業(yè)，為社會奉獻自己的愛心。放假前兩天，得到團支書要組織我們去敬老院服務的通知，我非常高興。因為，像我這樣單親的孩子，多數是由爺爺奶奶帶大的，對老人有種特殊的情感，那甚至超過了父愛和母愛。提起老人，我有一種難以言表的親切感！所以，從那刻起，我就想著以何種方式給那些可敬的老人帶去自己所能創(chuàng)造的歡樂。暑期的一個早晨，我早早的起來收拾，在校門口集合完畢。步行約十分鐘，我們上去了敬老院的公交車，在團支書的倡議下，我們做了一個簡短的自我安排。而后，團支書講了一下注意事項。第一次參加此類志愿活動，大家都有些緊張，可我暈車暈得難受，也就少了這些情緒？
終于到了！因為暈車，有些有疼，可我一再提醒自己：我是要給老人帶去歡樂的，一定要微笑！做個深呼吸，嘴角彎彎就微笑。我們到接待室簽上各自的姓名，便兩人一組開始行動了。
我們放輕腳步，生怕打破這兒的安靜尋找自己服務的對象。門緊閉的我們不敢打擾，只是悄悄把頭探進半開的門。我們看見一位老奶奶獨自一人盤腿坐在床上看電視，便小心翼翼地走進去，微笑地說：〝奶奶，我們是志愿服務隊的，我們可以在這陪你聊會兒天嗎？〞奶奶馬上滿臉笑容地說：〝當然可以呀！〞我們在交流中，得知奶奶姓x，x歲了，一共有x男x女，她家鄉(xiāng)是x的我們熱情地叫她張奶奶，問她對這兒的生活是否習慣。
雖然她說的有些話我聽不懂，但我還是面帶笑容地回應她：〝嗯，是的〞我給奶奶捶捶背，捏捏手腳，她不時地拉過我的手說：〝孩子，別捏了，你手累？〞聽了這話，我不由想起了我的祖奶奶，我給她捶背時，不到一會她就說：〝孩子，好了，不捶了，你累了？〞他們總是那樣，自己辛勞了一輩子，也不要兒女受一點累。我微笑地對張奶奶說：〝奶奶，我不累，真的！〞隨后我又給奶奶唱了幾首家鄉(xiāng)的民歌，像《太陽出來喜洋洋》�！犊刀ㄇ楦琛肥裁吹哪棠桃恢毙Φ煤喜簧献欤氖纸泻�。我看見外面陽光明媚，便給奶奶提說去外面走走，奶奶頓時難過起來，說她的腿好幾年都不能走了。我當時好恨自己，無意觸及到奶奶的傷心處。我連忙說：〝奶奶對不起，別傷心，我們坐著看電視也很好呀！〞
很快，兩三小時過去了，然后，我們分成幾個小組去往爺爺奶奶的宿舍，幫助他們打掃宿舍衛(wèi)生。在探望老人期間，有這樣一個老人給大家留下了深刻的印象，他的居住環(huán)境并不好，我們一起幫他收拾了床鋪，清理了室內衛(wèi)生，他在一旁看著，總是客氣地說：〝同學們辛苦了，謝謝同學們，我自己來就可以。〞使得我們覺得老人格外的親切通過志愿服務，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會。感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨。我們的幸福和自私。
雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不記報酬。不謀私利。不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中也更加鍛煉了自己�？粗先四锹淠难凵�，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的.臉龐，都激發(fā)了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的〝孫輩〞之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了〝老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼〞的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。同學們，行動起來吧！奉獻我們的愛心，去關心可敬的老人�？蓯鄣膬和�？你會發(fā)現自己真的長大了，成為真正的社會人！
暑假志愿服務心得體會7
暑期的社會實踐對于我們這些常年在校的大學生來說是一次難得的與社會接觸的機會，不僅如此一些同學相約組成團隊共同完成一項任務更能加強我們的團隊合作意識，為將來走上社會大好基礎。今年暑期的社會實踐，便與幾個系的同學相約組成團隊進行了社會實踐服務團。
20xx年的3月是全社會再次掀起了高漲的向雷鋒同志學習的社會公益活動熱潮，在此次活動熱潮的激發(fā)下，我們小組成員確定了此次實踐活動的主題踐行雷鋒精神志愿深入基層。
志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)�；顒娱_始我們從現如今青年志愿者在志愿服務中容易出現的問題入手分析，得出存在的一些誤區(qū)及錯誤點，希望能指導我們團隊在志愿服務過程中目的明確、服務合理，得到團隊活動的成效最優(yōu)化!在明確的分工下，有的同學負責聯系博物館、敬老院、社會福利院等可能需要大量志愿者的場所館負責人;有的同學專門負責攝影、影像制作等多媒體工作;更多的同學則是志愿服務中活動中的主力軍。
在此次活動中，我們小組成員共完成了毛主席紀念堂服務2人次共計22天，敬老院服務4人次共計3天，北京汽車博物館志愿者服務12人次共計6天。通過一系列的社會志愿服務工作我們團隊整體成員的社會責任意識有了較大的提高。
本次社會實踐活動中由于時間問題我只參加了毛主席紀念堂瞻仰接待服務以及首都汽車博物館志愿服務工作。
北京汽車博物館是北京國際汽車博覽中心的標志性建筑和核心設施，設有汽車博覽、主題展覽、汽車科普、汽車娛樂、學術交流等功能展覽區(qū)，可以稱得上廣大汽車愛好者的樂園。作為服務如此專業(yè)性的場館志愿者我們每一個人都對自己能否勝任如此專業(yè)的工作而捏了一把汗。
還好在負責接待我們的封雷老師認真指導下，以及每個展覽項目的專業(yè)導覽人員的幫助下，我們很快便進入了狀態(tài)，由剛開始的不好意思開口向游客解說，解說的時候還總是結結巴巴，到后來主動地、清晰、流暢的向每一位來賓解說展覽項目。每當看到游客在自己的.指引下快樂的體驗展覽項目、在輕松的氛圍中獲得新的知識后，一種自豪感便油然而生。一天忙碌的工作過后，身體雖說疲憊，但一想到通過一天的志愿服務在自己身上便發(fā)生了如此巨大的進步時就會感到無比的興奮，疲憊感隨之消失，繼而期待著下一次的志愿服務工作!
對于毛主席紀念堂瞻仰接待服務工作，只有我和張爭取到了此次活動名額，我們主要負責瞻仰人群的分流及維持隊伍秩序等工作。由于前來瞻仰的人數眾多，很多人注意不到廣場上的瞻仰要求及相關隊伍等候要求，這導致了很多群眾在廣場上亂排隊、找不到方位，甚至出現吵架、打架事件，這給我們的工作造成了一定的難度，一同的十位同學不畏艱難積極配合紀念堂工作人員老師們解決相應問題。工作時，更有烈日當頭，很多同學皮膚都曬到脫皮，即便如此，同學們仍然努力用最美的微笑面對瞻仰群眾，耐心工作。期間遇到了大暴雨，同學們更是信念堅定地在雨中繼續(xù)工作，個中艱難讓我們體會頗多。
工作過程中我們時常感嘆紀念堂工作人員的困難與辛苦，然而經過與他們多天的共同工作及相處。我們深刻了解到，正是每一位紀念堂工作人員心目中有著一份對待偉大領袖毛主席的敬愛之情、對為人民群眾服務的熱忱之心，給予了他們堅持下去的理由，他們才能日復一日地微笑面對各種瞻仰群眾，他們才能堅持做到積極工作，為主席紀念堂貢獻力量。
一個充實的假期馬上就要結束了，此時此刻回想本次社會實踐活動的整個過程，我想自己不單單完成了小組進行志愿服務社會的實踐任務，更多的是了解到我們的社會是多么迫切的需要志愿者的身影活動在她的各個角落。因為志愿，每個服務者會從自己心底熱愛自己的工作，因為志愿服務，每個被志愿服務的對象又會感到無比的溫暖與貼心。相信我們的社會在我們日益壯大多社會志愿服務者群體的協助下會更加美好!
暑假志愿服務心得體會8
18號上午，我們兩個志愿服務隊共計20人來到潞州劇院，很榮幸作為志愿者參加“筑夢新時代，奮斗新征程，白所高校上黨行暑期時間活動”啟動儀式。有三個同學作為旗手上臺給領導獻上紅旗，而我很榮幸就是其中的一員。
志愿者提前一個小時到達會場，劇院領導馬上給我們安排任務，讓我們三人提前排練，三個人從動作到表情都要保持一致。看似簡單的的事情做起來真的不那么簡單，換下服裝后，我們進行了一次又一次的排練，大熱天的穿了兩層衣服，汗水早已經把里面的白色襯衫濕透，但我們絲毫感覺不到，前后進行了二十幾次的'練習，只為了上臺那不到三十秒。大會開始，終于到我們了，上臺后，我聽到了熱烈的掌聲，不論是不是給我們鼓掌，但是起碼對我們來說是一種認可，一中承認。
下午我們恢復了日常，去社區(qū)，干著那些要求細致認真的工作，這樣的工作對我們來說確實是一種提升。
暑假志愿服務心得體會9
學校今年暑期開展了以“2020_x”為主題的大學生社會社踐活動。于是，我和我們社區(qū)放假在家的大學同學走進我們社區(qū)，開展了“關愛“空巢”老人，送溫暖給他(她)們“的活動。了解和關心老人們的生活，幫助他們解決生活中的困難，讓他們感受黨的溫暖和社區(qū)的關愛。
尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統美德。
2019年xx月xx日，_點，我們便踏上了這次實踐的路途。一路上，同學們一遍又一遍的練習著自己為老人們準備的小節(jié)目，一個多小時的忙碌之后，我們便來到了這所名為“_“的敬老院。一進去，我們被眼前的環(huán)境所震驚了，可以說，這里就像是一個“世外桃源“，藍天白云，依山傍水。在破爛的圍墻內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
走下車，熱心的院長阿姨接待了我們，把我們帶進會客室，為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：_敬老院是市規(guī)模最大，環(huán)境最好并且建設較早的一所養(yǎng)老院。建地面積有_多平方米，院內有老人x多人。其中年齡最大的老人已有_歲的高齡，最年輕的僅僅只有_多歲。院內有x棟房，為了照顧一些特殊的老人，還專門設有小食堂，可以單獨給老人做他們自己想吃的飯。
聽阿姨說，這里的老人平時生活很豐富，說著便用手指著窗外的一條湖，“很多老人非常喜歡釣魚，這個湖便給他們提供了這個優(yōu)越的條件�！绊樦叄覀兛吹搅艘粋�涼亭，里面甚是熱鬧，老人們正在棋盤上格斗著，旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策。涼亭對面是一個門球場，院內有不少老人喜歡這項運動。阿姨說平時一些老太太們也不閑著，總聚在一起打麻將或者打花牌等等，生活也很豐富有趣。
在給我們介紹完敬老院的概況之后，阿姨還給我們介紹了朝鮮這個民族一直以來流傳的這種敬老傳統，讓人敬慕之情不禁油然而生。
聽完阿姨的介紹，我們便自行在院內參觀。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。
平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，見到老人的.笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
其中有一位老人對我印象深刻，他一直坐在院內的那棵梧桐樹下，望著遠方，我們親切的過去和老人聊起天來。這個老爺爺已經x歲了，因為兒女工作都很忙，所以不得已來了養(yǎng)老院生活。他最近每天都坐在這棵樹下等著他的兒女來看望他……說著，老爺爺的眼眶便已濕潤。我們說，“爺爺，沒關系，我們都是你的兒女啊!“爺爺露出一臉欣慰的笑容。
不久到了吃飯的時間，在老人們開飯之前，我們向老人送上了我們從學校帶來的禮物并表演了大家準備已久的小節(jié)目。我們的歌聲并不動聽，但我們想要老人們開心的情意卻是真真切切的。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了，一個勁的拍著手附和著我們的歌聲，有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來，唉!人老心不老，或許在孩子們當中，他們的嘴角才會上浮。
臨走之前，我們和院長合了影，我們希望能把在這里最美好的一天永恒的記錄下來，因為這一天我們懂了太多……
暑假志愿服務心得體會10
為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進行，使信管061班成為一個團結優(yōu)秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
1、學習：
大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：
�、薄磿r上課，不遲到，不早退，不逃課。
2、有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。
3、積極配合相應科代表的工作，認真完成作業(yè)，按時上交。
4、遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。
2、衛(wèi)生：
宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持：
1、宿舍內部要制定相應的衛(wèi)生制度（周一按軍訓標準，其他必須保持整潔），實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監(jiān)督。
2、宿舍衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3、切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查。
4、注重個人衛(wèi)生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定
1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的.班級體。
2、對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3、同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
二、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據《安徽工業(yè)大學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。
8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。
10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。
三、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。
2、班干部職責：
班長（紀檢委員）：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。
副班長（生活委員，心理咨詢）：協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤（每周上課抽查點名一次），做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。
生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設計大賽等活動。
學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作；負責收取學習方面的費用。
體育委員（班級志愿者服務隊隊長）：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作。
文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注意發(fā)現文藝人才。
團支書（班級鄧研會會長）：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。監(jiān)管班級帳目。
宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。
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