軍訓心得體會
當我們積累了新的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的軍訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓心得體會1
軍訓，是新學期的第一課。軍訓的目的是：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領悟“立德、立學、立行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。軍訓，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的.自立和獨立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。
軍訓以其特有的方式對當代學生的學習和生活發(fā)揮了促進作用，主要體現在以下方面：
1、通過軍訓的實際訓練，養(yǎng)成了堅韌不拔的意志品質，增強體質的同時，更促進精神品格的形成與發(fā)展。
2、軍訓時間與學生未來的學習科學文化知識的時間相比較，雖然短暫，但卻是人生難得的寶貴積累與沉淀。通過緊張而有序的軍訓生活，學生能夠學會有效的利用寶貴的時間，來安排日常的學習生活，提高學習效率及效果。
3、通過軍訓，學生們能懂得學海無涯苦作舟的人生哲學。遇到困難、挫折和考驗能以平常心對待，勇于拼搏挑戰(zhàn)，超越自我。
軍訓心得體會2
9月2日至9月5日我校對全校學生進行了為期一周的軍訓活動。此次軍訓活動，在學校領導的重視下，在各部門的通力協(xié)助，相互配合下，取得了圓滿成功。
軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學生綜合素質方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養(yǎng)同學們愛國主義、集體主義精神；有利于磨練同學們的意志品質，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；有利于同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的'增強。
一周以來，教師們盡職盡責，在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰(zhàn)士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行動聽指揮。盡管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。
通過一周的軍訓，同學們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，組織紀律性、團結協(xié)作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今后成長的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學們今后的學習和生活必將產生深遠的影響。
短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在全校師生的腦海里留下深刻的印象。
軍訓心得體會3
9月24日—9月25日，我們學校四至六年級師生到xx基地軍訓。這一次軍訓，使我十分難忘。
到了基地后，換好軍服，排著整齊的隊伍，等待教官發(fā)出下一刻的命令�！傲⒄�！”聽到口令后，我們立即抬頭挺胸，手緊緊地貼著大腿兩側，就像用膠水粘住似的。然后教官說：“不錯，分解動作，向右轉�！蔽覀兞⒓磩幼髡R地向右轉�！�2”。我們強而有力地將左腳踏上去，繼續(xù)練習著其它動作。
第二天午時進行考試�？荚囬_始時，校長來到我們跟前，說：“同學們好！”我們齊聲說：“首長好！”校長又說：“同學們辛苦了！”我們用響亮的聲音回答：“為人民服務！”之后，我們考試齊步走。教官大聲說：“齊步走！”我們的.頭轉向右邊，操起步來�！傲⒍�！”“一二！”停了下來，我們一動不動地站在那里。過了一會兒，我們又操著整齊的步伐回到了原先的位置，繼續(xù)操練著這兩天教官教給我們的動作。這次軍訓我們班表現出色，被評為“優(yōu)秀連隊”。拿著這張榮譽獎狀后，我們高興得連拍手叫好！
其中，最令我難忘的是晚上的燒烤。我們操著整齊的步伐來到了燒烤的地方。八個人一組圍著坐下來�；馉t燃燒著熊熊的火焰，這時，我們迫不及待地從籃子里拿出食物開始烤起來了。我用叉子叉著一根香腸，放在火爐上烤。左轉一下，右轉一下，過了一會兒，以為香腸熟了，可是從火爐上拿出來一看，香腸竟然焦了，它的衣裳從紅色變成了黑色，直冒煙，逗得大家哈哈大笑。
歡樂的時光總是悄悄地過去。這次軍訓令我十分難忘，同時也讓我在從中學會了堅強！
軍訓心得體會4
在愉快的暑假過后，我們迎來了高一軍訓，在此我特別的激動。很榮幸我們的教官選我做了班長。面對我們四排女生陌生的面孔，我無疑是比較緊張的.有些發(fā)抖。后來我通過軍訓學會了不要靦腆，不要緊張，因為也許接下來的三年高中生活讓他們將陪我一同度過，我很期待接下來將要迎接的挑戰(zhàn)……
其實我特別喜歡這次的軍訓。當然了，有一部分原因來自于我們教官。我們教官是一位對待工作一絲不茍的人，同時又有些幽默感。軍訓時面對他，我們會感到很親和。他教會了我們軍訓的內容，同時又教給了我們自信，使我對接下來的生活更加充滿自信……
七排的教官不是特別看好我們四排，總說我們四排是放羊的，其實我特別想對他說：我們四排的女生是來軍訓的，是想通過軍訓不斷磨練自己，不斷提高自己，不是來放羊的！
軍訓不單單教會了我們最基本的軍人常識內容，同時也教會了我們生活中的一些自救常識，例如消防安全演練，讓我們知道了也認識了滅火器的種類作用和如何使用它，如此看來軍訓的實用意義很大。
軍訓期間，我們又重新交結了來自其它不同地方和不同學校的新朋友，在一些活動中，我欣賞了他們優(yōu)越的舞姿，聆聽了他們動人的嗓音。說實話，我有些自愧不如，但同時我也以能和這樣優(yōu)秀的人成為同學而自豪！
短短幾日，我很珍惜！
軍訓心得體會5
歲月如光，時間易逝。轉眼間，我踏上了初一，告別了小學6年的學習生涯，迎來了中學第一次軍訓。老實說，我真的'不想來軍訓。軍事訓練前幾天，我們受到臺風“鸚鵡”的影響。從早到晚都在刮風我真期待這次臺風能持續(xù)更長時間。一周也很好現在還有誰想在太陽下曬太陽呢8月24日下午7點多，中山外校第六屆軍事訓練動員大會在體育館舉行，第六屆軍事訓練最終正式拉開帷幕。麥教官被分配到我們班，被告知他是浙江杭州人。雖然他不是說標準普通話，但我們都知道他在說什么。我們都在心里數著，不勸阻“非洲黑人”回家，恐怕很難上天。第二天，我們迎來了第一天的軍事訓練課程。老實說，我真的不習慣。平時睡9，10點，現在6：30前直接下去集合，再跑兩三圈，感覺不累，悶了。我們現在就像無頭小雞一樣。教官說做這個不敢做，教官說做那個就不敢做。只聽到教官大聲喊叫�！疤ь^挺胸，收腹，食指緊貼褲襠，雙腳并攏60。
軍訓心得體會6
高中的軍訓很順利的就這樣結束了，我們艱苦訓練了六天的時間，在一個下午的時間得到了檢驗，雖然沒有得到第一名，但是我們付出了汗水，，得不得第一都無所謂。
這六天的訓練，我們主要訓練了立正、稍息、停止間轉法和三大步法，就單單這幾個看似簡單的動作，我們就訓練了六天，而且不管是從個人還是集體，做的動作還是無法達到教官的要求，更無法達到軍人的那種又快又齊的地步。教官從第一天就開始重復的教這些枯燥的動作，有時真的會厭煩，可是教官他們是如何做到完全適應到這種單調乏味的訓練中的呢？是因為習慣了這種生活；還是因為他們喜愛了這種嚴格的軍式訓練呢？
要做到全部動作都和其他同學的一致性，就要通過全部人的一起訓練，一起流汗，不但但是我們班，其他班的同學也利用了休息的時間去練習，大家都在為自己班的榮譽而奮斗！
說到我們訓練成果的功臣，最大的功勞還是屬于教官的，這六天的訓練，他和我們一起訓練，而且我們的陳教官都把嗓子給喊啞了，其他教官也都很辛苦。而且通過他們的動作和膚色，就可以想到他們在太陽底下曬了多少個小時，訓練了多少個小時。聽排長說，訓練我們的這些教官，只在一起訓練了三個月；九九大閱兵就練了一年的.時間。
軍人的紀律性是很強的，例如在隊列里，只要立正就不可以隨意的抖動，而且隨時都要執(zhí)行著突如其來的各種情況。讓我們不得不佩服這些最可愛的人！
成為高中生的我，第一次住校，原先還以為住校是多么的復雜，但是遇到了很好的舍友，搞笑的同學，但是還是回顧慮自己是否可以做到很好。最不適應的是晚修，在教室里學習差不多三個小時，這三個小時的時間是不是能完成老師的功課呢？最慌忙的時間段，我覺得是在飯?zhí)贸燥埡驮谒奚岬臅r候，吃飯的速度如果不快，就不可以及時的去洗澡，這又訓練了我們把握時間的方法。
軍訓結束，但我的高中生活才剛剛開始，朝陽的光輝在照耀，夕陽的余輝在閃爍，希望在前方，是等待的有目標的人。
"鷹一樣的個人，狼一樣的團隊"教官告訴我們的格言，當鷹，翱翔于天際，當狼，佇立于大地。
軍訓心得體會7
新的征程已經開始，千禧年的我們步入了我們的大學生活，等待著我們的是一場重大的考驗——軍訓!想一想每一天在酷熱的操場上進行隊列練習我的心里就開始發(fā)毛。
軍訓的日子是難熬的，尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個多小時，這期間動都不能動一下，稍微一動，就會被教官批評，甚至連累所有人再多站一會兒，開始所有人都抱怨，甚至詛咒。但后來雖然有人因身體不適出隊伍休息，但歇一會看到依舊在烈日下的同伴們也迅速回到了隊伍。
古人云：“天將降大任與斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志�！贝饲暗囊磺袑ξ覀兌�，都是一種厲練，我們需要儲備經驗去應對將來的那些挑戰(zhàn)。像這次這樣的軍訓不正能夠當作是一次厲練，一個儲備經驗的機會嗎?透過這次的軍訓，我學會了堅持，學會了不半途而廢，學會了永不言棄!增強了我的身體素質，同時也增強了我的心理素質，還從教官身上深刻地感受了軍人的素質與氣質。
軍訓是鍛煉我們意志、品質、體魄和素質的`活動，雖然很累，但從軍訓中，我更主要的是我學會了堅持和能一遍完成的事情就一遍完成，不做第二次。既然經歷了就必定有它存在的意義，而我們經歷的軍訓也將會成為我們最寶貴的回憶。
軍訓心得體會8
美好的中秋過去，迎來新的大學生活，帶我們走進大學的便是讓每位學生恐懼不已的軍訓。
在所有人眼里，軍訓是既辛苦又乏味的，經歷了的人才知道軍訓也是有樂趣。能帶來很多美好回憶，也能教會我們很多在書本上學不到知識。曬得黑白分明的肌膚被汗水浸濕的迷彩，充滿塑膠味的`操場。這些都是人生的一種體驗，在仍然緊張訓練的同時，學校已為我們開展了有關安全，防詐騙的講座。在提高自己意志力的同時，也不能忘記自己身邊的安全隱患。校園充斥著一聲聲嘹亮的口號，彌漫著軍營的味道。充滿著教官們的呵斥聲。
軍訓反映給了我們一個真實的自己，給了我們一個不怕苦不怕累自己！
軍訓心得體會9
小對軍人就十分敬佩，喜歡看他們整齊劃一的，堅定不屈的意志，無間不拔的團結，都讓我感動，也曾著有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，在這一次的軍訓中，實現了我的軍人夢。
看著鏡中一身迷彩的自己，感覺有些陌生，我在心里暗下決心，一定要把握好這次機會。
夢想是美好的，現實是殘酷的。當我站在訓練場地上的時候，才發(fā)現一切都沒有我想象的美好。有烈日當頭，有蚊蟲叮咬，也有來自身體各部位的酸痛，此時的我，別說颯爽英姿了，連站軍姿都堅持不下來了。
站軍姿，稍息，立正，向左轉，向右轉，走步……。平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開始不聽指揮，原來那么整齊的隊伍是需要付出汗水才能換來的，只有認真聽指揮，專心做動作，掌握好技巧后，與隊友之間線條協(xié)作才能有整齊有序的紀律嚴明的隊伍。
軍訓訓練了我吃苦耐勞的.精神，磨練了我的意志，使我變得更加堅強和自我。更使我明白了團結的重要性，一個人的動作做好是不夠的，只有一個團體做的好才是勝利。
軍訓心得體會10
當我身著綠色軍裝，昂首挺胸踏入這茫茫人海時，我知道，這一天終于如期而至。
“我從來處來，要到去處去，孤獨是件不好不壞的事情，”9月的理工，天空湛藍而美好，我們來自于五湖四海，卻帶著鄉(xiāng)愁相識于此，使校園更添一絲美好，所謂“春風十里”，不如湖理有你”大抵如此。而軍訓則讓我們彼此的心更加靠近，它抹去的是嬌弱的黛玉，迎來的是鏗鏘的木蘭。南湖的風吹平了心中的鄉(xiāng)愁，卻吹不走心中的那腔熱血。
軍訓不只是痛苦與淚水，也有熱烈與歡笑。
站軍姿是軍訓的必訓課目，挺直的背脊，堅毅的目光，在訓練時段，放眼望去，身著如湖水般淺綠色服裝的同學們成為湖理一道亮麗的風景。我知道訓練或許如同數學課般漫長又痛苦，但是既然已經選擇開始，又何不繼續(xù)堅持?我們站在陰涼處訓練，教官卻在炎炎烈日下訓練我們，又有什么好抱怨的，軍訓雖苦，卻也能苦中作樂，助教唱歌，我們起哄，自我介紹，緊張而結巴。唱軍歌時響起陣陣掌聲，該起哄的我沒落下，該偷懶的'我也沒個正經。
熱鬧不僅是他們的，也是我的。
9月的南湖，既熱鬧，又靜謐，那抹如湖水般的淺綠色大致是這個夏季最美的顏色，而為了不能忘卻的紀念，我們需要更加堅毅，即便明日天寒地凍，路遠馬亡。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”孟子之語，而是醍醐灌頂，我為士兵，甘于今日，讓湖理的每一寸土地都存留我們的汗水，讓軍訓的力量泌人心脾，甘之如怡。
與“理”相遇，真的好幸運!
軍訓心得體會11
"齊步走"，教官一說出口大家全笑了，更有大膽的同學說道：走路誰不會呀，一歲我就會。訓練的結果讓我們瞠目結舌，練習時幾個同學順拐了，幾個同學不知道先邁哪只腳。排面非常混亂。隨著時間的推移，我們的幾天軍訓結束了，大家的小臉黝黑發(fā)亮，比賽時斗志昂揚，結果讓大家都滿意了。
經過幾天的軍訓使我懂得了以下幾點：首先，我們千萬不可掉以輕心。以為走路誰都會，其實要讓一個集體步調一致，必須有每個人的高度配合，思想高度集中，集體觀念絕對強。把簡單的事情做好也絕對不是一件容易的事情。其次，我們鐵的紀律必須要。常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，每個人必須要有軍人的思想：服從、服從、堅決服從。老師是不會害我們的.，我們必須要按照老師的要求做好每一件事，走好每一步。再者，我們吃苦耐勞的精神必須有。
我們都是溫室的花朵，從來沒有經過外面的風風雨雨。每天，都有長輩們小心地呵護，經不起風雨和磨難，當困難來臨時，我們往往會選擇退縮，沒有勇氣去挑戰(zhàn)，今后一定要勇挑重擔。在學習中，不會的問題一定要想辦法解決，爭當好學生；在生活中，自己的事情自己做，爭做好少年。努力、認真、堅持，不半途而廢。
凡是參加過軍訓的人，一般都對跑步有比較深刻的印象。因為這是軍訓中技術含量較高的項目，過程相對來說比較煩瑣。果不其然，光一個立定，就讓原本整齊的班變得參差不齊。于是教官決定分排作業(yè)。
今天的太陽格外明媚，陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。不一會工夫，大家就都汗流浹背口干舌燥。"跑步——走！121！121……""立—定！1234"我扯起嗓子盡力讓每人都聽到，大家一遍一遍地在操場上來回奔馳。緊遵教官"前不露肘后不露手""準備時身體向前傾"的教誨，從一開始跑得亂七八糟，到整個排面漸漸成了一條直線。
可是立定之后，總是有幾個人不是�？炝司褪歉��？粗慌缘哪猩５眠h比我們好。不少人開始著急起來。訓練成績仿佛又回到了起點。作為本排負責人的我，一下子不知如何是好。突然想起團結就是力量，如果我一亂大家只會更亂。于是我鎮(zhèn)定下來提高了聲音，加緊練習，互相打氣。終于練好了立定。
想想其實很多事都是這樣：欲速則不達。軍訓不僅讓我領略到軍人本色也讓我從實踐中體會出做人得道理。
軍訓心得體會12
時光流連，轉眼間，軍訓已匆匆流逝。在這短短的x天中，我認識到了、學到了、嘗到了很多。這幾天真是讓人回味無窮呀！
短短x天中，我認識到了大方、寬容、帥氣的x教官。初和x教官見面，我們就賦予了x教官一個“小眼睛帥哥”的稱號，以示他的帥氣。下雨的星期四，我們提出的私人問題，x教官都豪爽地講出來了，我們吵鬧了，x教官不僅沒有生氣，還寬容地讓我們小聲一點。結束的星期五下午，x教官將學校發(fā)給自己的三袋糖果、兩袋棒棒糖都發(fā)給了我們，他的大方讓我們感動不已，真高興認識這樣一個好教官。
短短x天中，我學到了肅立、敬禮、跨步、蹲下、前后左右轉、原地踏步走、“一二一”這些動作。我們還學到了那種永不屈服的軍魂，那種堅持不懈的精神。
短短x天中，我也嘗到了人生中的“酸甜苦辣”，那真是無法言喻的.呀！每每自己在太陽底下暴曬著練軍姿，別人卻在樹下說說笑笑地乘涼時，嫉妒、痛苦和勞累是必不可少的，于是便嘗到了人生中的“酸”、“苦”和“辣”。情況相反時，自己就會很開心，于是便嘗到了人生中的“甜”。
這短短x天的軍訓，時間雖短，卻使我受益匪淺，更使我領悟到了：軍人必備的是軍姿和軍魂，而我們則需要的是學習精神和學習態(tài)度。在此感謝我們的x教官：“謝謝您！”
軍訓心得體會13
展信悅!今天，是軍訓結束的日子，也是我們和教官分離的日子，給教官的一封感謝信�？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱�，而我們和您在一起的日子就是快樂的�？赡苡腥苏J為軍訓是苦的，是很辛苦很辛苦的，他們錯了，我們的軍訓是輕松愉快的;可能有的人認為軍訓的教官是一本正經、嚴厲無情的，我想這些人又錯了，教官雖然嚴厲，但是從中還透露著絲絲的柔情。所以，軍訓時我們是快樂的，即使被罰跑圈、汗流浹背，我們也同樣認為如此。在這樣的環(huán)境下軍訓我們能不高興嗎?我們的軍訓成績能不高嗎?
我們的意志力、精神力能不增強嗎?而我們與您分離的日子確實悲傷的、凄涼的。當我們看到教官的時候，我就看到了一種軍人的氣質、一種軍人的'風貌。所以我們大多數都很尊敬我們的教官，我們的成績也就上升了。當教官看到我們班得到第一時，教官的臉上露出了難得的喜悅!天下無不散的宴席，我們與您分離的日子就在今天了。雖然我們知道您終究要走，但是我們還是把握好與教官在一起的分分秒秒。
軍訓，是我們與您相處的日子，所以我們學到了許多許多。軍訓是我們班變得團結;軍訓，使我們半有更多的集體榮譽感;軍訓，使我們更加友愛。這一切的一切，都要感謝我們的教官，而您教給我們的是做什么事都要認真，做事要堅強，所以在分離之時我們不哭，但我們的心在哭。
我們仍然渴望軍訓，期望我們的教官的再次到來，這樣，即使再苦，我們也愿意!教官，你一路走好，我們一定會加油的!祝你生活愉快，身體健康!
軍訓心得體會14
進入大學意味著要了解軍訓考試。對于我們這些一直生活在父母羽翼之下的人來說，這無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短暫的軍訓中，我們要互相幫助，團結一致。我們應該擺脫懶散的夏季生活，參加嚴格的訓練，理解陽光的洗禮，應對各種考驗。
訓練我們的教練和我們一樣大。他不高。他稚氣的臉上充滿了嚴肅。他也很喜歡笑。當他微笑時，他的小眼睛變得非�？蓯邸Ｋ慕廾苈N。然而，教官對我們的軍訓要求很高。只要我們不努力，他就會批評我們；只要我們不按標準行事，他就會一次又一次地向我們證明。但這是我第一次接觸軍隊。
軍訓一開始，同學們都興致勃勃，充滿了好奇。但到了第二天、第三天和第四天，問題來了。一些學生開始抱怨，抱怨聲開始四處傳播。一些學生向老師提出了他們的意見，一些甚至想要避免培訓。這些都反映出我們的日常生活太過平淡，幾乎到手的都是衣服，嘴邊的都是飯菜，缺乏同齡人的潛力。這是我們必須改進的質量。但是我們的老師經常因為我們自由和松懈的壞習慣而受到懲罰。24日，由于我們的原因，教官被罰連續(xù)5次躺在水泥地上，整個手臂腫脹出血……在那一刻，幾乎所有的學生都哭了。哭又有什么用呢？我們總是在教練受到懲罰后向他道歉。
你真細心。抱著我在軍訓，這一天，我體會到了時刻的嚴謹意識和毅力。即使是最簡單的.動作，在訓練場上，我們也會無數次地重復，用我們的心去真正體驗戰(zhàn)士的偉大。軍事姿態(tài)的固步自行，步伐的整齊有力，使我們真正體會到軍人的細致。
軍事訓練即將結束�？粗鴷窈诘牟弊印⒛樅褪直�，你會想起在烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因為還有更多的東西可以豐富我。我記得軍訓剛開始的時候，似乎很安靜。我沒有花太多的時間來準備應對它。在這幾天里，一點一點的收獲漸漸銘刻在我的記憶里。
軍事訓練材料可能單調。每天我都做同樣的動作，抱怨我的汗流了好幾尺。在老師的標準指導下，我慢慢發(fā)現我平時的習慣和同學們是如此的扭曲。糾正錯誤總是很難的。炎熱的太陽似乎把我們的每一寸皮膚都曬傷了，以懲罰我們的孩子們的壞習慣。但努力工作的力量是巨大的，錯誤不會永遠持續(xù)下去。雖然與老師還有差距，但進步是快樂地擺在大家面前的。
軍事訓練并不總是枯燥乏味的。軍訓中每天的歌唱是一種單調的調劑。除了在歌曲中聽到的“原來的轟鳴聲”，它就是笑聲。笑的每一絲痕跡都能喚醒虛脫的身體。我們抱著娛樂至上的心態(tài)，花最簡單的十分鐘。傷感的文章
軍事訓練不僅是行為的實踐，而且是精神和思想的深化。面對耀眼的陽光，每一天都是這樣開始的。經過一天的勞累，我發(fā)現在空調房之外還有另一種生活；我發(fā)現充滿責備的家是多么溫暖；我發(fā)現自己還很年輕。汗水的浸濕需要耐心，烈日的炙烤需要耐心，有時饑餓也需要耐心。似乎一切都無法停止。在這不知不覺的隱忍中，潛藏的力量逐漸被挖掘出來。在過去的幾天里，幾乎每個人都可以帶著微笑完成一天的訓練。
在軍訓中我們應該感謝很多人。我們要感謝老師，我們流汗，老師比我們流汗更多。我們努力學習，而老師比我們更努力。他們讓我們看到了一個真正士兵的樣子。我清楚地記得指導員命令的聲音在我們耳邊回響。最后一天，也許是時間緊迫。我們不能跟老師說再見。在那里，我要讓風為我們傳達我們的感謝。我堅信，感謝會像蒲公英一樣飛向他們。
大學的第一節(jié)課——軍訓，就要結束了
軍訓心得體會15
小學英語教師網絡培訓將結束了，在這過程中，我收獲頗多，通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學習總結”的過程。使我在知識結構上產生了一個極大的飛躍。積累了一些經驗，取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師，在教學過程中不應受傳統(tǒng)教學方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導的“確立學生主體地位，尊重學生、關注學生的個性差異，讓學生體驗獲得知識的過程”的理念，所以在教學中我主要扮演的是組織者、引導者的角色。同時我也對自己的教學實踐進行反思、研究，以取得更好的教育教學效果。遠程研修讓我轉變了觀念，提高認識。
二、增長了見識，開闊了視野遠程研修平臺上的老師都在努力地學習，積極地發(fā)表文章和評論，他們的文章觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。遠程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學習的態(tài)度參與的，多學習他們的經驗，結合自己的教學來思考，反思自己的教學。那些經驗和教訓，對我來說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動的教學案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實踐經驗和各具特色的授課風格，也深深地吸引了我。
對于一線教師來說，轉變觀念似乎是說起來容易做起來難的事，也就是說，轉變觀念在認識上容易做到，但在具體的課堂教學中，仍然會重復走老路子。通過觀摩和在線交流，使我深刻感到轉變觀念不能只停留在認識上，更應該落到課堂教學中去取得實效；通過觀摩和在線交流，我還知道應該如何在課堂教學中樹立新型的師生關系，創(chuàng)設豐富有趣生活化的學習情境，開展學生自主、合作探究的學習活動，提供行之有效的教學媒體，關注學生的學習過程，真正使每一位學生學有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學習，使我學到了一些好的教育教學方法，提高了專業(yè)技能，同時，也增強了自己適應新課程改革的能力。遠程研修平臺的.課程資源當中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明了方向。
通過本次研修學習，我們真正地認識到新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明，學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。每一個學生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點是：“應該說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關鍵要看學生的思維是否活躍，學生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的基礎之上，每一個學生的發(fā)言是否會引起其他學生的思考；要看參與是不是主動、積極，是不是學生的自我需要；要看學生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學生都在發(fā)言，而要看學生有沒有獨立的思考�！�
那么，怎樣調動學生的“思維參與”呢？專家認為，應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權給學生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利，讓學生充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到發(fā)展。
總之，學習是教師的終身必修課，通過這次網絡研修培訓，我學到了許多，我應該更加努力學習，提高自己的業(yè)務水平。
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對軍訓的心得體會02-28
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