暑假社會實踐心得（經(jīng)典13篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的暑假社會實踐心得，歡迎閱讀與收藏。
暑假社會實踐心得 篇1
暑期長假即將過去，回首兩個多月來的社會實踐經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)無論是參加義務(wù)家教;還是參加清溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)團委舉辦的大學(xué)生暑期實踐活動，參觀鎮(zhèn)污水處理廠、土橋文化長廊、青湖工業(yè)園等，都讓我受益匪淺，深有感觸。在這里，我想記錄下我兩個月暑假社會實踐的心得，以回顧這段時間所學(xué)、所見、所聞，并希望能借此回顧的機會，整理經(jīng)驗，使以后的學(xué)習(xí)更進一步。
這次的暑期社會實踐，主要包括四個部分：
1.7月10號-7月30號，義務(wù)家教，為高中學(xué)生輔導(dǎo)英語，以提高他們的英語水平和應(yīng)試技巧，提前為高考做好準備;
2.8月3號，參觀鎮(zhèn)污水處理廠、土橋文化長廊、青湖工業(yè)園，一方面了解家鄉(xiāng)的環(huán)保建設(shè)、提升自身的環(huán)保意識;另一方面了解家鄉(xiāng)的革命事跡和感受現(xiàn)代以來家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，憶苦思甜，飲水思源。
3.8月15號，參加重河管理區(qū)困難家庭調(diào)研活動，調(diào)查貧困家庭孩子“上學(xué)難”問題。
4.8月23號，參觀香港中文大學(xué)，交流學(xué)習(xí)。
(一)自7月10號開始，連續(xù)20天，我以家教的身份，為高中生輔導(dǎo)英語，通過提高他們的單詞詞匯量、應(yīng)試技巧和語感，循序漸進的幫助他們掌握自主學(xué)習(xí)英語的技巧，找到學(xué)習(xí)英語的樂趣，培養(yǎng)學(xué)好英語的信心。雖然短短的二十天，并不能真正完全的達到這些目標，但通過這次家教的實踐，讓我學(xué)會如何與低年級的孩子相處，如何靈活的運用語言來引導(dǎo)他們對知識的求知欲，并鍛煉了我的口才和合理分配時間的能力，讓我在幫助別人的同時完成自己的學(xué)習(xí)計劃。
(二)8月3號，我參加了鎮(zhèn)團委組織的大學(xué)生暑期活動，參觀鎮(zhèn)污水處理廠、土橋文化長廊、青湖工業(yè)園。
在污水處理廠污水處理池前，看著反應(yīng)池里污水從一邊的渾濁不堪到另一邊的清澈見底，不由對政府在處理污水保護環(huán)境工作上所下功夫感嘆不已。而工作人員詳細的介紹又讓我學(xué)到了更多的知識，我不單單了解到了污水處理的重要性和處理的一般流程，更親眼見到家鄉(xiāng)的環(huán)保建設(shè)，通過這次的參觀學(xué)習(xí)讓我明白：人，是生存在社會這個大環(huán)境里，只有不斷提升自身的環(huán)保意識和公共道德，愛護有限的社會資源，維持大環(huán)境的干凈平衡，才能實現(xiàn)個人成長和社會利益的雙贏，才能真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)好人類共同的家園。
而土橋文化長廊，則是我鎮(zhèn)的革命傳統(tǒng)教育的課堂、精神文明建設(shè)的陣地、廣大青少年學(xué)生愛國主義教育的基地。在那里，我們這些大學(xué)生分別參觀了長廊里的榮譽室和展覽室。一路上在文字介紹的`引導(dǎo)下，在我眼前不禁慢慢展現(xiàn)了這樣三幅圖畫，第一幅，是榮譽室里的革命烈士和xxxxxx員用熱血和青春描繪的抗日救國、頑強斗爭、團結(jié)拼搏的圖畫，它用無私奉獻的精神和強烈的愛國主義情懷展現(xiàn)的崢嶸歲月告訴我們“國之興亡，匹夫有責(zé)”，當國難臨頭，要以國家為先，為國家民族貢獻自己的一切，自由、熱血、甚至生命!第二幅，是曾經(jīng)以農(nóng)業(yè)為生的祖先們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的圖畫。曾經(jīng)的祖先，刀耕火種、衣不蔽體、食不果腹，過著艱苦的生活，對比現(xiàn)在的我們，我們真是很幸福了�？粗褂[廳里的這些舊式農(nóng)具，我發(fā)現(xiàn)只有好好的珍惜現(xiàn)在的美好生活，才能不愧對曾經(jīng)的那些在貧苦生活中掙扎的祖先，才能對的起給我們創(chuàng)造美好生活的父母、社會、政府。第三幅，是在現(xiàn)代科技支撐下，蓬勃發(fā)展、熱火朝天的生產(chǎn)圖畫。我們現(xiàn)在正處于21世紀的開始，科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造為我們的生活帶來了翻天覆地的變化，讓我們的生活變的更加舒適、方便和安全。而我們也只有不斷學(xué)習(xí)先進文化，保持自身的創(chuàng)造性、先進性，真正做到“活到老、學(xué)到老”，才能讓自己屹立于世界先進的思想潮流之中，才能讓自己不被不斷向前推進的社會車輪拋在身后。這不僅僅是我參觀企業(yè)產(chǎn)品展覽室的感受，更是我參觀青湖工業(yè)園的心得。
青湖工業(yè)園，是我鎮(zhèn)新近開發(fā)的大型工業(yè)園，秉著環(huán)保的理念而建，詣在發(fā)展清溪經(jīng)濟的同時，解決就業(yè)問題。我們以工業(yè)園中的一家代表性企業(yè)為中心來進行參觀活動。來到這加名為古河汽車配件東莞有限公司的日資企業(yè)，我深深被他們的企業(yè)文化所感染。一進如公司的大門，有禮的問候、干凈的環(huán)境、整齊有序的工作、嚴謹?shù)墓隽鞒獭⒎磸?fù)的產(chǎn)品檢查工序、細致的報告資料，正如古河的基本理念所顯示的一樣：“1.滿足顧客2.經(jīng)營品質(zhì)3.遵守法規(guī)4.干凈化工場5.尊重習(xí)俗與貢獻地方6.建立企業(yè)文化”。他們用自己的行為，創(chuàng)造著自己的價值。讓我明白，企業(yè)文化其實跟人的文化也有相同之處。實現(xiàn)價值，不單單是有成績就能代表一切，而更應(yīng)有內(nèi)涵、有特質(zhì)、有自己的文化，注重對社會的貢獻，注重回報，注重細節(jié)。只有有了自己的文化，才能讓自己與眾不同，脫穎而出，才能讓自己具有獨特的魅力，創(chuàng)造機會，取得認同。也只有注重了細節(jié)，才能讓你運籌帷幄，決勝于千里之外。
(三)參加重河管理區(qū)困難家庭調(diào)研活動，調(diào)查貧困家庭孩子“上學(xué)難”問題。這次的活動對我而言，是陌生而具有挑戰(zhàn)性的。因為家庭的緣故，我從小便很順利的長大，沒有遇到過沒錢上學(xué)的情況，也難以想象會有人困難到這樣的地步�？蛇@一切都在我們走進那家采訪對象家的同時改觀。那家人一家三口只能依靠父親做環(huán)衛(wèi)工賺的錢養(yǎng)家糊口，所有的工資加上政府救濟的錢也才1000元上下，竟和父母給我一個月的生活費差不多，卻要養(yǎng)活一個三口之家，其中甚至有個有語言障礙的妻子和上初中三年級的女孩，而且如果不是政府一直以來的救濟和救濟房的提供，可能狀況會更加糟糕。更令我吃驚的是，面對家庭的窘境和隨時可能因貧窮而導(dǎo)致的休學(xué)，小女孩竟然表現(xiàn)的非常開朗和懂事，她笑著告訴我們，她將選擇讀中專，早點出來工作，為家庭減輕負擔。她的話、她的微笑，都深深的停留在我的腦海里，鼓勵著我，讓我為自己曾經(jīng)的抱怨、責(zé)怪、頹廢汗顏。正如一句話說的好“這一秒不失望，下一秒就有希望”，遇到困難時，只有保持開朗自信，心懷希望和陽光，才能走出那片黑暗的永夜海! (四)香港，是祖國南方最繁華發(fā)達的地區(qū)，而香港中文大學(xué)則是點綴在這祖國錦繡山河上的一點明珠。香港中文大學(xué)于1963年成立，以其獨特的書院制制度和雙語教學(xué)的體制，培養(yǎng)了大批英文與中文同樣優(yōu)秀的人才，真正實現(xiàn)了當初他們的建校目的：建造真正香港中國人的大學(xué)，讓學(xué)生在適應(yīng)國際大潮流的同時，更多的接觸中國文化。
暑假社會實踐心得 篇2
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學(xué)校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接能自主、行為能自律、活動能自信的'要求，并擬定了具體的實踐活動，使學(xué)生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)自強意識。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流�，F(xiàn)將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩�？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動較少。
暑假社會實踐心得 篇3
作為內(nèi)蒙古大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生兼陽光社的成員，有幸在學(xué)校的統(tǒng)一安排下于8月19日至8月23日于疾控防疫中心實踐學(xué)習(xí)。在實踐中親身體驗社會，讓自己更進一步了解，增長知識，鍛煉才干。
在主任及學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們認真學(xué)習(xí)了操作儀器，以及獨立進行各檢驗工作，在工作中發(fā)揚銳意進取，求真務(wù)實，與時俱進的工作作風(fēng)。在這五天的社會實踐活動中，我收獲了許多，學(xué)到了以下幾點：
第一，要端正態(tài)度。做檢驗工作時一定要一絲不茍，認真仔細，有必要時一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保萬無一失。在講解過程當中，他們嚴謹認真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，我也從中學(xué)到很多自己缺失的東西。
第二，要學(xué)會思考。在工作崗位上一定得勤于思考，不斷改進方法和技術(shù)，提高效率。我們在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)有認真思考的習(xí)慣，這樣才便于我們提升自我能力。今后我們需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅要聽，還要記;不僅要看，還要寫。每一天的活動安排要結(jié)合實際，不能一味的偏向一方。與此同時，還要向周圍優(yōu)秀的.同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣才能更加貼近我們的目標。
第三，要不斷學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)不斷地豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟練不同領(lǐng)域的一些銜接知識，達到工作時得心應(yīng)手，這樣才算一位合格的技術(shù)人員。做任何事情都必須謹慎細致，實驗中容不得一絲一毫的大意。我們在學(xué)習(xí)的過程中也會有實驗課的進行，此次實踐使我更加明白了，在做實驗中在互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，互相促進的重要性。
劉向曾說過：耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。社會實踐對于當代大學(xué)生來說具有重要意義。從課本老師的講述中收獲知識只是一部分，深入社會、了解社會后才能更好的融入社會。在李主任和其他學(xué)長學(xué)姐的悉心指導(dǎo)下，我們了解到了許多專業(yè)性的知識，他們帶領(lǐng)我們參觀了病媒實驗室，生物試驗室，和理化實驗室，看到了數(shù)以億計的檢測設(shè)備和百級凈化實驗室的使用過程，專家還做了水質(zhì)達標檢測的實驗，這些實踐都增加了我對專業(yè)的認知。
本次社會實踐使我各方面的能力都得到了提升，尤其是我的溝通能力、表達能力和團隊的合作能力。這無形中為了以后踏入社會做了很好的鋪墊。在參觀過程中，疾控中心干凈舒適的工作環(huán)境給我們留下了很深的印象，讓我們對于以后的工作環(huán)境也有了向往和期待，明確了奮斗目標進而充實自己的大學(xué)生活。
在此次實踐當中，我深切感受到科學(xué)技術(shù)的神奇魔力，更加提高了我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，并增長了預(yù)防疾病的知識。經(jīng)過詳細的介紹，我的心中都對那些悉心做科研的人員感到深深地敬意。他們敢于冒著感染的風(fēng)險，研究打敗病毒方法的精神打動著我們在場的每一個人的心。今后，我們無論在什么領(lǐng)域，都應(yīng)該本著為國家為人民的心去拼搏，才不負此行。
暑假社會實踐心得 篇4
過去的自己，是那么的不愛說，不愛去參加。但是在大學(xué)中，過去的我漸漸的消逝在了過去，現(xiàn)在的我雖然還說不上非常的開朗，但是我覺得已經(jīng)比一年前的我要好上太多了！
趁著這個暑假，我也要體驗一下在大學(xué)中特有的味道。暑假的學(xué)校周邊，有許多招收大學(xué)暑假工的工作，帶著找工作的心態(tài)去轉(zhuǎn)了一圈，眾多的工作簡直讓人挑花了眼。在考慮到了自己的能力了情況之后，我最終選擇了一份簡單的工作開始自己的暑假工作之旅。
在這次的工作旅途中，我首先就是去向我的新老板報道！因為是第一次去參加暑假工作，還是有些緊張，但是在進去了之后，才發(fā)現(xiàn)有不少和自己一樣的大學(xué)生來參加工作。這頓時讓我放心了不少，有同齡人在一起總是能多些人說話。據(jù)了解，這些同來工作的人當中，還有幾個是我們學(xué)校的'，雖然一開始并不認識，但是我們很快就熟悉了。
在之后的工作中，我幸運的和一位同校的學(xué)長分到了一起，在聊天中，我了解到他這是第二次出來做暑假工，雖然比我大不了多少，但是他的經(jīng)驗卻相當?shù)呢S富，不僅在工作中學(xué)的很快，而且在人際交往上也做的超好！不知不覺中，周圍的人都和他熟悉了，就連我也沾光得到了不少照顧。當然，在工作中，我也是經(jīng)常向他請教，他從不吝嗇自己的知識，總是認真的幫我，如果是他也不知道的，他甚至?xí)臀覇査J識的老員工。用他的話來說：“順帶我自己也看看是怎么做，免得下次遇上不會！”他這樣熱情的性格，就是他受歡迎的秘訣吧，這也是非常值得我學(xué)習(xí)的一點。
工作的時間過的飛快，在這段時間里，忙碌是必不可少的，但是更多的時候，我也一直沉浸在學(xué)習(xí)當中。和工作學(xué)習(xí)的，和同事學(xué)習(xí)，和同伴學(xué)習(xí)，在工作中要學(xué)的實在是太多了！但在平常的工作中，趣事也是發(fā)生了不少。
總之，在這短短1月多的工作中，我有不少的朋友和前輩給了我很多的幫助，我也讓自己在這段時間中飽吸了一頓知識，現(xiàn)在我要好好把這些都好好的消化，繼續(xù)在今后的學(xué)習(xí)中加油！
暑假社會實踐心得 篇5
社會實踐活動是大學(xué)生融入社會的方式，在活動過程中，你可以遇到不同的人，了解他們到他們的所思所感。其中有可能有你許久未見的老同學(xué)，抑或是母校熟悉的食堂阿姨，這其中的'種種，都會成為你成長路上一份珍貴的回憶。
2個月的社會實踐，雖然不長，但它是我志愿者道路上一個新的開始，從校園志愿者活動到社會志愿者活動，我的見識與能力得到了提高，更好的參與其中，成就了更好的自己，未來希望自己在志愿者服務(wù)的道路是越走越遠。
暑假社會實踐心得 篇6
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！痹娙吮挠眠@句話表達了人類成功路上的艱辛。我們“百島筑夢”暑期社會實踐隊在實踐的過程中也正是如此。我們不僅要有直面挑戰(zhàn)的勇氣，還要擁有堅持到最后的毅力。
這次暑期社會實踐中，我第一次以學(xué)生之外的身份進入教室，心中有一種難以言喻的情緒。這次實踐給了我一個歷煉膽量的平臺。換做以前的我，肯定不敢站在孩子們面前講課，更不要說，在調(diào)研的時候主動去問路人問題。但是在這個暑假，我做到了。當我知道自己有機會來參加這個實踐的時候，我也猶豫過，因為覺得自己還不夠優(yōu)秀，害怕來這里后，會拖大家的后腿。但是21天下來，即使疲憊不堪，我仍不后悔，同時也慶幸自己來了。7月日是我們的匯報演出，也是第一次我們自己做的匯演，匯演以走秀開場，用我們的隊歌結(jié)束，十一個節(jié)目，每個節(jié)目都包含著我們在洞頭的回憶。匯演開始之前我們有過摩擦有過矛盾，但也是這些讓我學(xué)會了理解和體諒，懂得了換位思考，明白了溝通的'重要性。我們是最重要的一家人，我也相信我們之間的感情不會因為這些小問題而產(chǎn)生隔閡，而這些小問題反而會讓我們的感情越來越堅固。
雖然只有三個星期的相處，但是大家卻都有了深厚的感情，唱隊歌時好多人都流下了真摯的淚水，我想大家一定跟我一樣，除了有對小朋友的不舍，更多的是對隊友的不舍。實踐結(jié)束后，也許再也沒有這樣的機會再讓大家聚在一起，過著群居的生活。我在這里收獲了許多，得到了許多，還擁有了22位患難與共的伙伴。我想，只要我繼續(xù)堅持下去，現(xiàn)在的苦和累，在以后也一定是充滿了快樂和幸福的回憶。
也許我只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許我只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許我只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。我將鍥而不舍的鍛練自己，讓自己不留遺憾。
奮斗青春，且歌且行。
暑假社會實踐心得 篇7
在這次實踐中我感覺自己進步了很多，很大程度上得到了鍛煉。我覺得社會實踐是大學(xué)生必須經(jīng)過的一個環(huán)節(jié)。通過這次實踐，我覺得很多事情都是可以嘗試的，只有嘗試過才能知道自己有多優(yōu)秀，在工作中保持足夠的耐心。過去我已經(jīng)盡力了。對我來說，這是一種成長。我在大學(xué)里從來沒有這樣的機會。在這短短的一個多月的時間里，我通過自己的努力完成了很多事情，讓我感觸很深，也有一些體會。
這一次，我被深深打動了。去了一家工廠，現(xiàn)在覺得很有意義。在工廠工作的時候，我覺得對我來說是一種打磨，主要是因為我過去沒有過這樣的經(jīng)歷。雖然這一個多月很累，但對我來說真的有點辛苦。兩班倒的制度讓我覺得精力撐不住了，但我還是堅持下來了。這種做法我已經(jīng)交代過了，也知道在學(xué)校太安逸了，很多事情沒有堅持做好。有這個實習(xí)機會，我很珍惜，我覺得我可以做的很好。大學(xué)里很多東西應(yīng)該是豐富多彩的`，應(yīng)該去嘗試。很感謝這一個多月的堅持，真的讓我進步了很多。我現(xiàn)在一直在非常努力地工作。我想通過這種方式做好我的工作，這對我是一種鍛煉。在工廠工作一個多月了，和周圍人關(guān)系都很好。我知道我需要在工作中采取主動。無論是工作還是社交，主動一點都不是壞事。感謝這一個月來我的付出和努力。希望以后能做的更好，對我來說是一件很有意義的事情。只有堅持做好這些事情，我才能保持好的狀態(tài)。
同時這段時間我也很勤奮。我用心做好自己的工作，在這樣的環(huán)境中用實際行動打磨自己。堅持往往只有在我下定決心之后，才能有所收獲。大學(xué)里每一次像這樣的機會都很寶貴。經(jīng)過這次實踐，我已經(jīng)明確了學(xué)校和工作的界限。我不想再這樣下去了。很多事情還是需要自己判斷的。我會堅持做好自己的本分，端正心態(tài)。經(jīng)過這次實習(xí)，我深深體會到賺錢不容易，出了校門還得靠自己。這是毋庸置疑的，我應(yīng)該堅持理解。我很感激這種做法。
暑假社會實踐心得 篇8
七月——收獲的季節(jié)，帶著期待，帶著興奮，我們在這個熱情奔放的夏天輕快地踏上了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之路，來到了肇慶市封開縣的南豐中學(xué)。
一路上，我們總是看到一片片寬廣的田野，坐在車里甚至可以聞到清風(fēng)送來青草淡淡的香味。到達目的地時，已經(jīng)是傍晚了，解決溫飽、住宿問題后，基本上我們都可以靜靜地欣賞這個鄉(xiāng)村中學(xué)的夜景了。抬頭觀望，滿天的星辰讓我目瞪口呆，這是我見過最多星星的夜空，那么亮，那么近。我甚至錯覺得認為，只要伸出手就能握住任何一顆。
第二天我們終于和學(xué)生們見面了，盡管他們都是滿18歲高中生了，但看來還是像孩子一樣純真、淳樸。由于支教時間并不長，我們早上馬上開會討論，分配工作，各自準備。下午，我們就各自在自己的崗位上開始助教的工作。接下來的幾天都是忙碌的生活，和封開的孩子們相處不過幾天，我們都培養(yǎng)了深厚的感情。孩子們學(xué)習(xí)總是那么認真，勤奮。記得一天晚上，我把杯子忘在了畫室，記起時已經(jīng)快12點了，于是就找同寢室的人陪我去畫室取。來到畫室，竟然還有2個住宿的學(xué)生在畫室里認真地畫素描，連我們進門都渾然不覺。我不禁感嘆，自己高中時都從來未學(xué)習(xí)到深夜。
下鄉(xiāng)的日子只過了一星期，我們就接到通知，由于H1N1流感易感染，所有學(xué)校的補課必須取消。盡管不舍，我們也只能告別那里滿天的星辰，大大的荷花池，淳樸的孩子們。
帶著疲倦，帶著收獲，我們離開了南豐中學(xué)，留下了我們滿意的笑容。沒有轟轟烈烈的`成就，但卻有細水般的耐心和仔細。在工作總結(jié)的時候，我發(fā)現(xiàn)，“三下鄉(xiāng)”讓我體會了生活，提高了自己的素質(zhì)。即使我們的團隊精神還需要提高，工作間的交流還不夠順利，但我們已經(jīng)成為了很好的朋友，互勉互助的朋友。
這次“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)圓滿地畫上了句號。在這一次的活動中，我們都收獲了許多，也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。而在這個社會實踐活動的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了我們自己的一些不足之處。面對未來，我們不會停息，我們將會繼續(xù)奮斗加油。
暑假社會實踐心得 篇9
大學(xué)里的第一次社會實踐，我來到了方莊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，一個扎根于社區(qū)、服務(wù)于基層的社區(qū)醫(yī)院，133名醫(yī)護人員共同承擔著轄區(qū)內(nèi)絕大部分居民的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。轉(zhuǎn)眼間在這里為期一周的實踐學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，雖然短暫，卻收獲頗豐，一是自己比以前更加深入理解了全科醫(yī)學(xué)的概念，為今后醫(yī)學(xué)生涯奠定了基礎(chǔ)；二是帶教彭衛(wèi)華老師的言傳身教，時刻以病人為中心的負責(zé)任的服務(wù)態(tài)度，以熱愛之情投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)的赤子之心使我深受感動，讓我不禁聯(lián)想到自己未來是否能夠達到像老師一樣的標準；三是觀察到彭老師在日常的工作生活中與患者的交流十分融洽，讓我在充分了解就診流程的同時，也對醫(yī)患溝通的體會通過實戰(zhàn)中的耳濡目染更深了一層，患者除了在就診交談中敘述自己的健康狀況，還可以輕松的交流著自己的家庭瑣事、生活煩惱，而醫(yī)生在給予患者治療、建議和安慰的同時實際上也是以幽默的方式共同度過眼下的困難，作為一個見證了上百位患者診療過程的“旁觀者”，我深切感受到這樣充滿人文關(guān)懷的過程才是醫(yī)患關(guān)系的正確模式�？傊�，這一周的社會實踐給了我太多驚喜。
社會實踐的第一天，清晨迎著暴雨從學(xué)校出發(fā)，到達醫(yī)院時鞋褲已濕了大半，但大雨并不能澆滅我的熱情，緊接著是以班級為單位與醫(yī)院負責(zé)人一起的短暫介紹和參觀，真正分配到各個衛(wèi)生站和科室的時候已接近上午9點，我被分配到了全科診室。進入帶教老師———彭醫(yī)生的診室時里面里面正有一名患者，這是一個平常的上午，但對于我來說室內(nèi)的空氣都是緊張的，因為這是除導(dǎo)醫(yī)之外第一次與患者面對面的接觸，也是第一次以患者眼中醫(yī)生的身份觀察整個就診過程，這樣的緊張一直持續(xù)了整個上午，雖然保持高度警惕的精神狀態(tài)可以讓我維持興奮和專注，但這同樣導(dǎo)致我在給一名患者測量血壓時漏洞百出，那一刻我深感羞愧，所以今后我會更加注重調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，通過更多的實踐活動接觸更多的人群以提高自己的心理素質(zhì)和綜合能力，盡量避免在今后的生活中出現(xiàn)有助人之力卻無能者之心的情況。感謝此次實踐，不僅讓我接觸到了病人，也堅定了我學(xué)用并重的理念。
其實來到社區(qū)醫(yī)院的全科診室之前，即使是作為一名醫(yī)學(xué)生，我仍然淺薄的認為一名全科醫(yī)生應(yīng)該就是字面上理解的那般無所不能，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)才知道全科醫(yī)生并不是萬能的，全科診室也并不是簡單的“大內(nèi)科”門診和“開藥”門診，事實上全科醫(yī)學(xué)是強調(diào)連續(xù)、綜合、個體化的診療模式，整合臨床、預(yù)防、康復(fù)及人文方面的綜合學(xué)科，范圍涵蓋各類疾病，內(nèi)容包括接診、轉(zhuǎn)診、隨訪、體檢、健康宣傳、慢性病管理和建立智慧互聯(lián)網(wǎng)健康檔案等等，每個全科醫(yī)生團隊包括一名全科醫(yī)生和一名全科護士，病人可以在這里得到連續(xù)、綜合和個體化個性化的健康照顧。簡言之，就是在全科醫(yī)學(xué)的.模式下醫(yī)生和患者的距離更加貼近了，在以中老年人慢性病防治為主的社區(qū)醫(yī)院大多數(shù)情況下都是和諧的畫面，這與社交網(wǎng)絡(luò)上頻頻爆出的傷醫(yī)事件大相徑庭，我相信這將是未來很長時間內(nèi)醫(yī)者們的奮斗目標——打造醫(yī)患共同體，共建和諧新時代。
從進入醫(yī)學(xué)院的那一天起，我就從未忘記過吳階平老校長的謹言——醫(yī)者最重要的三樣?xùn)|西：高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī)術(shù)，藝術(shù)性的服務(wù)。我時常思考，是否任何條件下醫(yī)德都是排在第一位，通過這幾天的學(xué)習(xí)和體會使我更加肯定了自己的答案，是的，彭衛(wèi)華老師，同時也是一名從醫(yī)二十余年的全科醫(yī)生的她用實際行動告訴我，醫(yī)德為先，這就好比原本在彼此陌生的醫(yī)生和患者之間隔了一扇門，醫(yī)德首先是醫(yī)生打開門的鑰匙，之后才能用所學(xué)醫(yī)術(shù)更好的服務(wù)于患者。在和彭老師交流的過程當中令我印象最深刻的一句話是：因為熱愛，所以甘愿奉獻。我的理解是，在每一位職業(yè)醫(yī)生的從醫(yī)生涯里，大多都會遭遇事業(yè)的瓶頸期，或是遇見不配合的患者，或是因為疏忽和犯錯讓自己陷入了兩難的境地，但是，能讓我們堅持下去的力量是那顆熱愛醫(yī)學(xué)和幫助他人的初心，它需要足夠強大才能支撐我們的每一個向善的選擇，它需要足夠純粹才能不斷激發(fā)“我不入地獄，誰入地獄”般的前進動力。
本次社會實踐結(jié)束了，作為醫(yī)學(xué)生的我們不會停止向前，希望自己會一直帶著老師的鼓勵和家人的期盼不忘初心，繼續(xù)前進，方得始終！
暑假社會實踐心得 篇10
我很榮幸能參與這次大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，在調(diào)研、創(chuàng)衛(wèi)以及游園會的`才藝表演等工作壓力，有利于大家進一步提升自己。雖然下鄉(xiāng)其間任務(wù)很繁忙，但是有這么一個機會，可以鍛煉到自己的意志，讓我倍感珍惜，經(jīng)過此次三下鄉(xiāng)活動以后，讓我知道能夠不費自己的初心，頂風(fēng)而上，努力前行。
暑假社會實踐心得 篇11
隨著社會的發(fā)展，中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過分標新立異。于是，中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會調(diào)查。
調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的`講解和等待？？更有一些同學(xué)積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對象。
終于，經(jīng)過近三個小時的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會對這些問卷進行整理和統(tǒng)計，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、了解社會。同時，同學(xué)們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學(xué)生形象，為團旗增添了光彩。
這次社會實踐告知我，在新經(jīng)濟時代學(xué)生應(yīng)當具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開辟市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)當珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識，應(yīng)用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)遭到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不但要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力進步綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和決定要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深入感慨，這不但是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
暑假社會實踐心得 篇12
轉(zhuǎn)眼，二十天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，那個緊張的神經(jīng)終于松弛下來，早上睡懶覺醒來，腦海里還是刺眼的陽光、熟練的問候、熙攘的人群和騎車掠過的微風(fēng)，暑期社會實踐心得。社會實踐的酸甜苦辣依舊在腦海里翻騰著，經(jīng)過二十天的磨練，我不僅僅是曬黑了而已，在黑色的皮膚下有滿滿的收獲。
充足的準備是成功的一半
還記得7月20日晚上，對著會議桌兩旁的隊員，我拿著字跡滿滿的“演講稿”，用略帶羞澀的聲音，仔細的講解著活動過程，一條一條的強調(diào)著注意事項。一個隊員笑嘻嘻的跟我說：“隊長大人，這件事情你強調(diào)了三遍了，我們一定英勇奮戰(zhàn)，一定不辜負您的期望！”我才笑笑結(jié)束了這場最重要的會議。
這是我第一次帶隊做社會實踐，心里一直都七上八下，總感覺沒有準備好，總是一遍遍的回憶著做了什么準備，還有什么事情需要做，怎樣做會更好一點；總是拿著策劃書一遍遍跑去辦公室找指導(dǎo)老師，找去年做過的學(xué)長，去給同學(xué)看，尋求意見。
終于策劃書寫到6000字我才罷手。我一直堅信良好的準備是成功的一半，因此，我積極通過各種方式準備著，有時間的時候，就拿起策劃書不停的研究，把它整理成更加詳細的活動流程圖，充實各個活動階段，細化各個步驟。
問題越多收獲就越多
實踐與理論的距離總是隔著一層透明的紙墻，看著非常近，做的時候才會發(fā)現(xiàn)其實很遠。7月21日，山東農(nóng)村文化生活調(diào)研活動正式啟動！看到照片上隊員們自信的臉龐，看著相框里顯眼的隊旗，我的心里就充滿了力量！啟動儀式結(jié)束后，我們便踏上實戰(zhàn)的征程。剛離開校門幾里地，第一個問題便擺在眼前，在農(nóng)村，百度的路線與實際的路相差太大，無奈中我們選擇邊走邊問路，于是語言問題又擺在我們面前，面對這樣的尷尬，我們只能仔細的聽著，紅著臉讓叔叔阿姨說慢一點，清楚一點，直到弄明白。
好不容易確定好路線，我們卻無奈的笑了，雨后的鄉(xiāng)間小路總是坑坑洼洼，車子陷進去就難以“自拔”，我們只能相互幫忙跌跌撞撞、走走停停的前進著。
到達了目的地后，又有問題出現(xiàn)，空蕩蕩的大街，緊閉的大門，奇怪的眼神，圍繞在我們周圍。躊躇中在心底默默為自己打氣，鼓起勇氣去詢問，去敲門，去搭訕聊天。一次、兩次、三次……最終克服了羞澀，放下了“面子”，丟掉了“不好意思”，熟悉了語言，學(xué)會了微笑，習(xí)慣了流程……社會實踐的開始就是遇到各種各樣的問題，而實踐的過程就是解決這些問題，把“未知”變?yōu)椤耙阎�、“已解決”，而實踐結(jié)束后就是收獲！
實踐中看到平時看不到的東西
這次社會實踐的主題為“聚焦農(nóng)村文化生活、關(guān)注基層文化建設(shè)”，是走進農(nóng)村，走進基層，去了解、感受和體驗農(nóng)民的生活。走過大半個山東，我見識了很多，收獲了很多，也有很多感動。
我見識了芋頭的葉子跟荷葉一模一樣，原來土豆還可以蒸著吃，連綿的山脈一層一層真的像海浪；我發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)村老人的文化生活太單調(diào)，一些地區(qū)農(nóng)民的文化程度很差，然而他們對文化生活的渴望特別強烈，地區(qū)之間的經(jīng)濟差距太大，好的`地區(qū)鄉(xiāng)村都規(guī)劃成了小區(qū)，差的地方農(nóng)民的生活方式依舊很古老，農(nóng)村政策在傳達和實施的過程中并不順利，往往政策很好，但沒有得到很好的落實；令我感動的是農(nóng)民的淳樸，看到我們辛苦就請我們吃西瓜、雪糕，父母牽掛孩子的心是那樣感人，同樣父母的壓力和關(guān)心往往都是埋在心里的。在農(nóng)村，人們過著簡單、平凡的生活，憑借自己的勞動生活，人們關(guān)心著自己的家人，付出所有去幫助朋友甚至是陌生人。
我會將這些所見、所聞、所想整理成合理的調(diào)研報告，對于其中出現(xiàn)的問題經(jīng)過討論和思考找出最佳的解決途徑，并將相關(guān)數(shù)據(jù)和信息反饋到相關(guān)部門，讓這次調(diào)研活動真正有意義，有價值！
團隊凝聚力是最重要的因素
“狼的力量在于群，相信自己，相信伙伴！”這是去年在濰坊市青州市東虹工貿(mào)有限公司社會實踐時，聽到的一句口號。感覺意義很深，所以印象特別真切。而這次社會實踐，我又一次真切的感受到了這句話的深刻含義。
在實踐中遇到困難，總有人皺起眉頭，因為路上的積水弄臟了鞋子、因為長時間的騎車癱坐在路旁、因為炙熱的驕陽而停止向前、因為被拒絕調(diào)研而灰心喪氣……每一次困難的解決都源于團隊的力量，弄臟了鞋子，大家一起想辦法搽拭干凈，一起安慰低落的心情；累了，大家就相互打打氣，或是拉一把；熱了，大家就在樹蔭下聊聊天，給自己加加油，繼續(xù)前行；被拒絕了，大家都送來安慰的眼神和關(guān)心的話語，讓你重拾信心，鼓起勇氣……走到一個新的地方，我都會毫不猶豫的走上前去做調(diào)研，從不擔心什么，不去想結(jié)果，因為被拒絕也好，受到敷衍也罷，都無所謂，因為我明白，我不是孤軍作戰(zhàn)，我有我的隊員們，我有我們的團隊！他們會一直站在我的旁邊，為我打氣，跟我一起加油。
團隊的力量一直在心中！團隊的信念一直印在腦海！鼓勵著我，支持著我不斷向前！團隊的凝聚力讓我不再畏懼，勇敢的克服困難！
友誼也是很重要的收獲
友誼是一壇老酒，越釀越香。社會實踐的二十天里，我們一起吃，一起走，一起說笑、一起嘆氣、一起遇到困難、一起解決困難……二十天的相處讓我們之間有了更多的交流，也有了進一步的了解，我們都發(fā)現(xiàn)了彼此身上的優(yōu)點和不足，看到平時上學(xué)看不到的一面。我們也有了彼此的很多“把柄”，也知道了彼此的很多“特異功能”。
我們之間，爭吵過、嘻笑過、討厭過、幫助過，這些說不清是苦是樂的經(jīng)歷已經(jīng)成為我們深刻在心底的記憶！這些經(jīng)歷已經(jīng)醞釀成友誼之酒！我們從原來的不熟悉到現(xiàn)在的好朋友，從原來的好朋友到現(xiàn)在的知己！友誼之花默默的開在我們心間！
有人說經(jīng)歷就是收獲，的確，經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會變得堅強；經(jīng)歷過失敗，才會懂得努力。這次社會實踐帶給了我太多太多，我也學(xué)會了太多，我會將這種實踐的精神和力量帶到我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，讓我的大學(xué)生活更加多姿多彩！
六月二十五日，今天開始我們的暑假社會實踐正式拉開了序幕，暑期社會實踐心得：有關(guān)大學(xué)生就業(yè)采訪心得體會。今天的任務(wù)格外輕松，主要是昨天傍晚組長梁一召開了一個工作部署的會議，會議上她一絲不茍地講解明天要注意的細節(jié)，把工作內(nèi)容安排得井井有條，提前聯(lián)系好了要采訪的老師。今天實踐的內(nèi)容，主要安排是采訪學(xué)校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說好的九點半在十五號樓下集合，出乎意料的是，大家都早早地在樓下集合了�？赡苁堑谝惶齑蠹业臒崆楦邼q吧。
我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師，從他那里了解了當今大學(xué)生就業(yè)的形勢、當我們面對“專業(yè)不對口”這個問題所需要保持的心態(tài)以及解決這個問題的一些技巧，比如說提高自身的素質(zhì)，努力做一個水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的面試技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處于較有利的地步，接著我們?nèi)チ巳耸陆M織部做了一個簡單的采訪，基本上向老師了解了學(xué)校在招聘人才中所關(guān)注、看重的內(nèi)容。在采訪結(jié)束的時候，老師還給我們這個活動幾點建議，大致方向主要是走訪企業(yè)，從企業(yè)入手。
經(jīng)過這一天的忙碌，我從中學(xué)到了不少。在面對專業(yè)不對口這個逆境時，我們必須要沉著應(yīng)對。這個問題在當今大學(xué)生中普遍存在，我們應(yīng)該擺正心態(tài)，嘗試著提高面試技巧，提高個人自學(xué)的能力，做一門學(xué)一門的能力。據(jù)我初步了解，能從事自己所學(xué)專業(yè)的大學(xué)生還是屬于少數(shù)，所以，我覺得通過這個歌課題的調(diào)查，能夠使我清楚地了解當今形勢以及從中總結(jié)方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調(diào)查，我們也充分發(fā)揮了團隊精神，以及使自己在實踐中得到鍛煉。
暑假社會實踐心得 篇13
暑假期間，根據(jù)學(xué)校安排，我在xx開始為期一個月的暑期實踐，被分到xx部。在實習(xí)期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個月的實習(xí)時間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。
我的指導(dǎo)老師是xx部的xx老師，主要跑口為xx等。由于選擇在xx實習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實習(xí)生，去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習(xí)第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不同媒體的鍛煉使得本次實習(xí)有較大收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。以前老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場，用細節(jié)增加生動性。而這次在xx的實習(xí)，老師專門提醒我注意語言的正式和一些xx上的常識�；貋碓趯懜鍟r，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場順序，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現(xiàn)場活動的報道。比如我在采訪為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動，現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的`活動報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮�，大大增強了新聞的現(xiàn)場感和可聽性。
再次是學(xué)會了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容，老師簡單地指導(dǎo)一番后，確實花了我不少功夫練習(xí)那個專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術(shù)參數(shù)的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經(jīng)歷。在老師的指導(dǎo)下，我獨立采訪了當?shù)匾凰y收費的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準備亂收費問題的一組深度報道。
剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程，對于我這樣的初學(xué)者來說，確實是非常難得的機會。
暑期實習(xí)非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有非常強烈的實踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。
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