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部隊管理心得體會

時間:2024-10-06 03:55:36 心得體會 我要投稿
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部隊管理心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的部隊管理心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

部隊管理心得體會

部隊管理心得體會1

  安全防事故工作是部隊建設(shè)中的一項經(jīng)常性、綜合性的基礎(chǔ)工作,是部隊保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一,圓滿完成各項任務(wù),鞏固和提高戰(zhàn)斗力的重要保障。針對當(dāng)前部隊事故案件時有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢,部局、總隊于12月9日召開了全國公安消防部隊安全防事故工作電視電話會議,深入剖析今年以來在全國公安消防部隊發(fā)生的事故案件原因,要求各級深刻吸取教訓(xùn),進(jìn)一步研究部署加強部隊安全防事故工作的具體意見和措施。

  因此,當(dāng)前在開展部隊全面建設(shè)中,抓好安全工作的落實尤為重要,因為它是一項實踐性很強的工作,容不得半點虛假和漂浮。否則,思路再清晰,措施再具體,標(biāo)準(zhǔn)定得再高,也只是空談。為此,本人認(rèn)為抓好當(dāng)前部隊安全工作應(yīng)堅持在以下四個方面下功夫。

  一、要堅持在群策群管上下功夫,上下合力抓好安全工作落實

  1、黨委要統(tǒng)攬抓。各級要始終堅持把安全工作擺上重要議事日程,在安排工作時,要堅持把安全工作與其他工作一道部署;在督查部隊時,要重點查找不安全因素和潛在的隱患;在下基層蹲點、指導(dǎo)工作時,要著力幫帶基層提高預(yù)防事故案件的能力;在總結(jié)講評時,要著重講評安全工作的經(jīng)驗教訓(xùn),總結(jié)表彰先進(jìn),通報批評后進(jìn)。

  2、主官要親自抓。各級軍政主官要切實擔(dān)負(fù)起安全防事故工作"第一責(zé)任人"的神圣使命,要結(jié)合安全工作形勢分析,親自講評部隊安全工作所取得的成績和不足;結(jié)合每月的行政例會,親自安排部署安全工作;結(jié)合下基層檢查調(diào)研工作,親自查糾不安全因素和事故案件苗頭,促進(jìn)安全工作落實。

  3、機(jī)關(guān)要合力抓。要進(jìn)一步建立和完善信息通報制度,及時落實部門歸口督導(dǎo)機(jī)制,及時通報安全工作情況,以便跟進(jìn)做好防范工作。要經(jīng)常深入基層,及時掌握真情實況,發(fā)現(xiàn)問題要當(dāng)面說清,遇到問題要一查到底,形成部門聯(lián)動的安全工作網(wǎng)絡(luò)格局。

  4、基層要具體抓。各基層單位在思想上,要堅持搞好安全教育,時刻繃緊安全這根弦不放松;在管理上,要明確重點目標(biāo),要害部位和事關(guān)安全工作的重要環(huán)節(jié)、重點時段,并明確負(fù)責(zé)人和安全員,建立一套完整的基層安全工作網(wǎng)絡(luò);在組織上,要建立健全基層安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓人員、車輛、裝備物資的安全管理和值班、執(zhí)勤制度的落實,特別要加強小、散、遠(yuǎn)單位的管理,防止管理的失控。

  5、人人參與自覺抓。要加強經(jīng)常性的安全工作常識教育,切實打牢官兵的自我安全防范意識;引導(dǎo)官兵刻苦鉆研執(zhí)勤技能和操作規(guī)程,消除潛在隱患;經(jīng)常組織官兵學(xué)習(xí)相關(guān)的`安全防事故知識,最大限度地減少不安全因素。要樹立“安全管理人人有責(zé)”的觀念,強化官兵的參與意識、主人翁意識,充分發(fā)揮骨干在前沿陣地上的“觀察員”、“信息員”、“戰(zhàn)斗員”和“指導(dǎo)員”的作用,及時發(fā)現(xiàn),有效地遏制,正確地處理不安全因素,不斷消除“盲區(qū)”,共抓齊管。

  二、要堅持在按章辦事上下功夫,下大力規(guī)范部隊安全工作秩序

  1、要明確責(zé)任。各級黨委對安全工作要負(fù)總責(zé),軍政主官要負(fù)全面責(zé)任;安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在同級黨委、首長的領(lǐng)導(dǎo)下搞好協(xié)調(diào)分工,負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)關(guān)各部門要按照業(yè)務(wù)分工,對本部門負(fù)全責(zé);基層單位由軍政主官共同實施,履行"第一責(zé)任人"責(zé)任;基層思想骨干和安全員的主要職責(zé)是及時發(fā)現(xiàn)和報告安全因素和苗頭,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作,確保各級組織都有責(zé)任,人人肩上都有擔(dān)子。

  2、要完善制度。在日常工作中要嚴(yán)格依據(jù)條令條例、《安全工作條例》和上級有關(guān)指示要求,建立和完善思想教育、形勢分析、安全檢查、談心交心和點驗等制度,使各級在抓安全工作中有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。

  3、要嚴(yán)格規(guī)范。各級對各項安全工作的制度和規(guī)定要進(jìn)行細(xì)化和規(guī)范,把難落實的工作制度化,把難操作的工作具體化,使之更具操作性、針對性和有效性。

  4、要強化督導(dǎo)。各級在下基層督查時,要沉到末端,一項一項、一點一滴地把工作督導(dǎo)到位;注重方法得當(dāng),講究既看"病"又給藥,做到傳方法與引路子的有機(jī)結(jié)合,依靠基層組織解決問題。同時,作為上級機(jī)關(guān)還要抓好跟蹤督導(dǎo)工作,多殺"加馬槍"、多搞"回頭看",防止問題反彈和工作浮于表面,抓落實不到位等不良現(xiàn)象。

  三、要堅持在強根固本上下功夫,不斷提高安全工作的層次和質(zhì)量

  提高安全工作的層次和質(zhì)量,最根本、最核心的就是要堅持以人為本的原則,下大力提高人的素質(zhì)。

  1、重點解決與時俱進(jìn)更新觀念的問題。抓安全工作要經(jīng)常教育和引導(dǎo)大家牢固樹立系統(tǒng)管理思想,著眼整體,區(qū)分層次,按級負(fù)責(zé),落實"全時制"、"全員額"、"全方位"管理意識,消除安全工作的"盲區(qū)"和"死角";要牢固樹立目標(biāo)管理思想,層層分解,落實到人,明確各個層次、各類人員的管理責(zé)任;要牢固樹立動態(tài)管理思想,堅持用發(fā)展的眼光看問題,正確對待新生事物,積極探索新生事物的特點與規(guī)律,不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗。

  2、要突出解決官兵知法懂法問題。在內(nèi)容上,搞好理論、思想、知識、職能、紀(jì)律等多方面的教育;在形式上,注重集中教育與經(jīng)常性教育,有形教育與無形教育、普遍教育與個別教育、專題教育和隨機(jī)教育、部隊教育與社會家庭教育相結(jié)合,做到多種方法并舉;在手段上,讓思想教育、傳媒教育、文化熏陶、管理約束、法紀(jì)規(guī)范等多管齊下,以儆效尤、切實形成合力。

  3、要大力解決各級干部事業(yè)心責(zé)任心的問題。要加強部隊適時的教育整頓和對干部的定期講評制度,并結(jié)合群眾評議、典型引路等措施,不斷強化干部的事業(yè)心責(zé)任心。進(jìn)一步深化干部量化考核機(jī)制,注重激發(fā)干部的潛在積極因素,使各級干部認(rèn)清責(zé)任,排除私心雜念,端正對黨、對人民、對部隊建設(shè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實做好本職工作。

  4、要著力解決專業(yè)技能的問題。各級要立足現(xiàn)有條件,充分發(fā)揮教育訓(xùn)練的主渠道作用,借助地方、社會、家庭等多方面力量,幫助官兵提高專業(yè)技能和心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及執(zhí)行特殊任務(wù)和處置突發(fā)事件的能力,減少人為不安全因素和潛在的不安全隱患。

  四、要堅持在營造氛圍上下功夫,努力謀求安全工作的最大效益

  1、要注重改善安全工作環(huán)境。既要優(yōu)化人際環(huán)境,創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康純潔的氛圍;又要優(yōu)化文化娛樂環(huán)境,創(chuàng)造出豐富多彩、催人奮進(jìn)的氛圍;還要優(yōu)化生活環(huán)境,創(chuàng)造出舒心宜人的氛圍,使廣大官兵切身感受到部隊大家庭的溫暖,盡心盡力干好本職工作。

  2、要積極加強安全工作研究。如:針對官兵思想成分復(fù)雜,針對"酒綠燈紅"影響大,針對當(dāng)今社會信息傳播交流快、對外交往聯(lián)系方法多,針對執(zhí)勤、執(zhí)法管理難度大等新帶來的問題,應(yīng)加大研究力度,多探索有效的部隊管理方法。

部隊管理心得體會2

  近年來,全軍部隊認(rèn)真貫徹總部首長關(guān)于加強經(jīng)常性管理工作的指示,連隊管理工作有了明顯加強。但新形勢下,連隊管理教育工作形勢依然嚴(yán)峻,一些事故和案件的發(fā)生,迫使我們不得不去思考連隊管理教育工作的現(xiàn)狀,去思考我們對待管理教育工作的根本態(tài)度和根本方法。就如何做好管理教育工作我談幾點體會和想法:

  一、認(rèn)清形勢,更新觀念,認(rèn)真做好部隊管理教育工作

  對待戰(zhàn)士要“知兵、愛兵”。連隊管理教育工作要有所作為,就必須充分認(rèn)清形勢,切實轉(zhuǎn)變觀念。作為帶兵人,就是要了解士兵,知道士兵在干什么,在想什么,他們需要什么,他們追求什么,同時要了解士兵的家庭背景、個人成長經(jīng)歷、脾氣愛好、特長能力、社會交往,甚至異性朋友。常言道:林子大了,什么鳥都有,F(xiàn)在的學(xué)兵情況復(fù)雜,必須對新訓(xùn)學(xué)兵作一個全面的調(diào)查了解。干部要自覺深入到士兵中去,了解他們,分析他們,關(guān)愛他們,F(xiàn)在的士兵群體素質(zhì)差異較大,有的也許是家中父母難以管教的調(diào)皮孩子;有的可能在社會上闖蕩沾染過一些惡習(xí);大部分“獨生子女兵”身上還有“傲氣”“霸氣”,但只要進(jìn)了我們連隊,作為士官就有責(zé)任、有義務(wù)、有能力、有毅力把他們矯正過來,將每一個士兵盡力錘煉成優(yōu)秀的軍人,能夠擔(dān)當(dāng)重任。

  二、從嚴(yán)治軍,狠抓“兩個經(jīng)常”,確保部隊的.和諧穩(wěn)定

  從嚴(yán)治軍是隊伍管理的基本方針,也是我們內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的根本保證。從嚴(yán)治軍沒有捷徑可走,唯有依據(jù)條令條例,從一日生活、訓(xùn)練、工作嚴(yán)格抓起,形成“嚴(yán)在天天、嚴(yán)在人人、嚴(yán)在時時”的管理局面。

  同時,從嚴(yán)管理要做到:“嚴(yán)而不過,正而不左、管而不死、活而不亂”。嚴(yán)過了、嚴(yán)左了、戰(zhàn)士受不了,管死了隊伍沒有生機(jī)和活力,活過了又收不住。所以管理的方法應(yīng)該是:有特長要用一用;有困難要幫一幫;有成績要夸一夸;有松勁要推一推;有錯誤要拉一拉;有想法要談一談;有傲氣要敲一敲;有任務(wù)要激一激;有經(jīng)驗要傳一傳;有弱項要補一補。不讓一個戰(zhàn)士掉隊、不讓一個戰(zhàn)士自卑、不讓一個戰(zhàn)士泄氣、不讓一個戰(zhàn)士寒心、不讓一個戰(zhàn)士有勁用不上、不讓一個戰(zhàn)士有理無處講、不讓一個戰(zhàn)士有難沒人幫、不讓一個戰(zhàn)士有話沒處說、不讓一個戰(zhàn)士想干干不好。

  同時,經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是部隊一項根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,其根本任務(wù)是維護(hù)部隊良好的內(nèi)外關(guān)系和鐵的紀(jì)律,培養(yǎng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風(fēng),建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序,增強部隊的凝聚力,鞏固和提高戰(zhàn)斗力。經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是個怎樣帶兵的問題。兵怎么帶?要靠深厚感情、條令條例、科學(xué)方法和豐富的知識帶兵,要靠良好形象、模范行動、過硬素質(zhì)、靈活方法、民主作風(fēng)和溫暖環(huán)境帶兵。

  三、以情帶兵,提高士兵適應(yīng)連隊生活的能力

  “以情帶兵”的管理教育理念是部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)!耙郧閹П币w現(xiàn)在具體的學(xué)習(xí)、生活、工作和訓(xùn)練中,要尊重人、相信人、關(guān)心人、愛護(hù)人,善于發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點。

  四、加強心理教育,切實緩解官兵的身心壓力

  連隊官兵的身體素質(zhì),不僅指強壯的體魄,還包括良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。新形勢對官兵心理素質(zhì)提出了更高的要求,正確把握基層官兵心理特點和變化規(guī)律,認(rèn)真作好心理教育和疏導(dǎo)工作,對于確保部隊高度穩(wěn)定與集中統(tǒng)一,提高部隊?wèi)?zhàn)斗力,促進(jìn)連隊工作和部隊建設(shè)跨越式發(fā)展,具有重要意義。

  五、用心培養(yǎng),加強士官隊伍建設(shè)。

  加強士官隊伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項新課題。

  1、加強教育,提高認(rèn)識,使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。

  2、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計劃安排,從士官成長進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。

  3、嚴(yán)格管理,不遷就照顧。結(jié)合每月對士官民主評議的結(jié)果進(jìn)行講評,與士官的成長進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。

  4、充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長,敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們在專業(yè)訓(xùn)練中傳知識,當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時,讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動其積極性,發(fā)揮其特長。

  六、加強事故案件的預(yù)防工作。

  1、健全安全組織。班每天對安全工作進(jìn)行小講評,連每周對安全形勢分析,查問題,找原因,尋對策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。

  2、強化官兵的安全意識。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對季節(jié)特點抓好預(yù)防事故常識的教育,提高官兵安全防范意識。

  3、加強檢查督導(dǎo),把安全工作想在前、做在平時,防患于未然。

  總而言之,管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們要狠下功夫。

部隊管理心得體會3

  一、部隊管理存在的問題和管理的側(cè)重點

  部隊管理是部隊建設(shè)中一項根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,是部隊凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成,是鞏固和部隊自身發(fā)展的前提,也是部隊開展各項工作的重要保證。在新的形勢和任務(wù)下,只有加快公安消防部隊管理正規(guī)化建設(shè),依靠管理增強部隊?wèi)?zhàn)斗力,積極推進(jìn)部隊管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展,不斷提高部隊管理整體優(yōu)勢。這是擺在消防部隊面前的一項極為重要而又緊迫的任務(wù)。部隊管理正規(guī)化建設(shè),就是要依據(jù)我們部隊的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來的各種規(guī)章制度,將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實狀態(tài)的實踐活動。為此,我們必須理解和分析部隊當(dāng)前的實際情況,以條條例為基本依據(jù),運用科學(xué)的管理思想和方法,對部隊進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,通過法規(guī)、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù),并嚴(yán)格執(zhí)行,通過嚴(yán)格的管理來體現(xiàn)消防部隊的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。

  二、部隊管理中存在的問題

  在市場經(jīng)濟(jì)條件下,官兵的思想觀念發(fā)生著變化,部隊管理工作難度增大。從當(dāng)前的情況看,由于消防部隊的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù),隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國家和城市綜合實力的不斷增強,官兵時刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗,消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會接觸較多,一些官兵在思想上也被潛移默化,經(jīng)濟(jì)和攀比意識占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在:一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過去有所削減,把個人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動機(jī)不純,沒有那種全心全意為人民服務(wù)的精神,工作中怕吃苦,想盡一切辦法走_(dá)、走歪門路求成績,不講奉獻(xiàn)等,從而加大了部隊管理的難度。

  兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,部隊不好管理。過去消防部隊兵員成份單一,官兵思想穩(wěn)定,裝備也較差,比較好管理,現(xiàn)在的兵員較為復(fù)雜,主要有:一是在社會上打工或工作幾年后才當(dāng)兵的人較多,特別是到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的打工者也較多,他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?jīng)驗,思想相當(dāng)活躍,入伍后他們大都想盡快求實惠;二是關(guān)系兵增多,他們由于路子多,在部隊不甚聽話不說,反而在部隊內(nèi)部利益面前能通過各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧,讓老實、踏實工作的戰(zhàn)士內(nèi)心不服氣,不便于部隊管理;三是“獨子兵”增多,他們在家中有很好的.條件和受父母的照顧,到部隊后生活自理能力差,工作吃苦精神差,還受不了批評教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊,一些文化較高的戰(zhàn)士,在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢,接受能力自然也慢,這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾,不便于團(tuán)結(jié)和管理,更還有一些官兵是有文憑無素質(zhì),還看不慣管理人員的水平,在部隊管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大,管理難度加大,由于士官服役時間長,與地方認(rèn)識的朋友多,不是請假外出會友,就是利用外出時間與駐地女青年談戀愛,甚至有的士官將親屬帶到部隊駐地打工、經(jīng)商等。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊管理增添了難度。

  消防部隊自身的性質(zhì)給部隊管理工作帶來的影響。一方面消防部隊按共同條令抓管理,另一方面因消防部隊受各級黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo),直接參與社會面的消防監(jiān)督管理工作,這就形成消防部隊“內(nèi)部”是軍事化管理,“對外”是地方公務(wù)員。由于部隊和地方正常的工作往來中介入了一些非正常的關(guān)系,給部隊管理帶來了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象,它對部隊管理帶來的潛在的消極影響是長期的、巨大的,不利于部隊正規(guī)化管理建設(shè)的全面開展。

  三、改進(jìn)部隊管理應(yīng)把握的側(cè)重點

  部隊管理的重點,實質(zhì)上就是要抓住部隊管理教育工作,在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,管理者也必須結(jié)合部隊的特點和工作具體情況,來慎重把握管理中存在的重點問題。管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題。善于發(fā)現(xiàn)問題是正確解決問題的前提,只有發(fā)現(xiàn)了問題才能掌握解決問題的主動權(quán)。一些管理者身在兵中不知兵,不了解士兵的思想動態(tài)和心態(tài),以致一些小的問題變成大問題,給部隊管理帶來了難處,更是影響了部隊的整體發(fā)展。為此,基層部隊的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問題方面要做到:一要勤于日常觀察,通過細(xì)心的觀察,掌握士兵的思想、心態(tài)和行為情況,自覺與士兵打成一片,真正做到帶兵要知兵,徹底消除士兵思想和心中的疑慮,讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊的各項工作;二要堅持部隊管理分析匯報制度,即通過各種渠道與戰(zhàn)士交心談心,組織部屬匯報思想,管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢分析,從分析和匯報中了解情況,做到發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作,即結(jié)合部隊兵員補退、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請假、婚戀等情況,預(yù)先要采取措施,掌握情況和主動權(quán),防患于未然。

  管理者要善于分析管理中存在的問題。正確地分析問題,往往是解決問題的關(guān)鍵,在部隊管理中,針對發(fā)現(xiàn)的一些問題,管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等,只有找準(zhǔn)了主要原因,才能抓住主要矛盾,解決主要問題;其次,對發(fā)現(xiàn)的一些問題要區(qū)分定性,主要看是思想、心理、被人利用、脅迫以及還是實際問題,定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律,以便于有針對性地加以解決。

  管理者要客觀公正地解決問題。解決管理中存在的問題是分析和發(fā)現(xiàn)問題的目的,我們必須做到:一是及時抓苗頭,集中抓傾向。主要是把問題先消滅在萌芽狀態(tài),一旦問題有一定的傾向性,就要及時地抓好集中整治教育工作,認(rèn)真分析查找問題的根源;二是要依靠組織力量,發(fā)動官兵人人參與。針對問題要及時組織官兵認(rèn)真思考和展開大討論,讓大家共同找原因,論危害,出主意,消隱患。

  在消防部隊發(fā)展成長的歷程中,管理工作是保證消防部隊堅決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),忠實履行消防部隊宗旨,贏得人民信賴,完成黨和人民交給的工作任務(wù)和促進(jìn)消防部隊建設(shè)的不斷發(fā)展的重要保障。為此在新的時期,我們面對著新的任務(wù)和新的考驗,在管理工作中必須做到以下方面。

  實現(xiàn)在部隊管理中官兵一致,政治平等。首先,管理者要牢固樹立愛兵觀念,端正對士兵的根本態(tài)度,只有管理者把士兵看成是部隊的主人,以真情、真心去愛護(hù)士兵和管理士兵,那樣戰(zhàn)士才會服從部隊的管理;其次,部隊管理中要尊重士兵,幫助士兵,關(guān)心士兵,管理人員不能有高士兵一等的特權(quán)思想,工作或管理中還要自覺地接受士兵的監(jiān)督,把士兵的工作、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上,關(guān)心他們的疾苦,樹立經(jīng)常為士兵服務(wù)排難的思想,做士兵的貼心人;再次,管理中要尊重士兵的民主權(quán)利,這也是調(diào)動士兵積極性的一種管理藝術(shù),只有尊重了士兵的民主權(quán)利,為人正派,處事公道,公平合理,對士兵一視同仁,士兵對部隊的管理管理就會理解、尊敬和擁護(hù);最后,在部隊管理中要廣泛開展尊干愛兵教育使部隊開成團(tuán)結(jié)、友愛的氣氛,就會出理官兵自覺服從管理的局面。

  管理中做到嚴(yán)格管理,耐心說服。對于我們消防部隊來說,嚴(yán)格管理就是堅持依法治警的方針,但依法治警與耐心說服是辯證統(tǒng)一的、相輔相成的,嚴(yán)格管理是目的,耐心說服是手段。在這項工作中要做到:一是管理者要做到依法辦事,嚴(yán)之有據(jù),在執(zhí)行部隊各項工作中,就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定,管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”,不能憑個人的意志濫用職權(quán),以言代法,打罵體罰和嚴(yán)而無度;二是管理者要做到說服教育,嚴(yán)之有理。依據(jù)條令條例深入細(xì)致地做好部隊思想工作,是做好管理工作的基礎(chǔ),在嚴(yán)格和管理過程中,須做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)愛結(jié)合,要尊重客觀規(guī)律,建立正規(guī)秩序,如課余時間,干部則應(yīng)帶頭參加文體活動,形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的生動局面;三是管理者要做到賞罰嚴(yán)明,嚴(yán)格法紀(jì)。在正確地實施獎勵和懲罰時一定要實事求是,嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤,不能憑個人感情用事,不搞親親疏疏,使賞罰嚴(yán)明成為推動部隊管理的動力。

  管理中做到教養(yǎng)一致,訓(xùn)管結(jié)合。部隊管理就是要把教育與養(yǎng)成、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來,部隊管理正規(guī)化,就是注重對秩序的養(yǎng)成。一是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格訓(xùn)練,打牢基礎(chǔ)。俗話說:“水滴石穿”,部隊就是要通過嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練,來提_兵的整體素質(zhì),使官兵個個成為合格的軍人。實踐證明,哪一個部隊教育訓(xùn)練過硬,管理必然有聲有色,反之,管理必然混亂;二是管理工作要做到注重結(jié)合,相互滲透。部隊管理就是把一切行動都作為管理的具體內(nèi)容來抓,使官兵在思想上牢固樹立一切行動受條令條例約束的觀念,要堅決克服正課緊、課余松、營內(nèi)緊、營外松、上級檢查時緊,平時工作時松的不良現(xiàn)象;三是部隊管理要在養(yǎng)成上下功夫。從部隊一日生活抓起,各個環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求進(jìn)行,做到不走過場。同時也要克服_蛇尾,時緊時松,抓抓停停,搞表面文章的做法。

  充分體現(xiàn)按級管理,各負(fù)其責(zé),部隊各級_和各類人員職、責(zé)、權(quán)分工是明確的,在實施管理中必須要做到:一是要實行層次管理。如消防中隊,從隊長到士兵,各個層次結(jié)構(gòu)分明,職責(zé)明確,各級人員做各級工作,一級控制一級,一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),這樣管理就能落實,各級人員也能充分發(fā)揮工作積極主動性。在管理中,一定要防止大包大攬,職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象;二是要完善各級人員的崗位責(zé)任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度,將責(zé)、權(quán)、利落實到人,在檢查各級人員履行職責(zé)時,好的要大力進(jìn)行宣揚,差的要認(rèn)真開展批評教育,對責(zé)任心不強,玩忽職守者要給予紀(jì)律處分。

  干部要做到處處帶頭,以身作則。主要是做好以下幾個方面:一要嚴(yán)于律已,增強事業(yè)心和責(zé)任感。特別是帶兵干部,一定要有敬業(yè)精神,工作中要多方面關(guān)心士兵,處處做士兵的表率;二要做到公正廉潔,自覺做遵紀(jì)守法的模范。在新的歷史條件下,一些拜金主義、享樂主義和極端個人主義已滲入到我們部隊中,這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范,帶頭做公正廉潔的模范,樹立良好的自身形象。同時,干部要堅決抵制社會上的不正之風(fēng)、金錢利益關(guān)系的影響和滲透,管理中不搞特殊化,不侵占士兵的利益,工作中堅持黨性原則,辦事公道正派,在面對士兵入黨、入學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官、立功受獎等方面能做到一視同仁,通過正常的工作關(guān)系,來密切內(nèi)部的官兵關(guān)系,凈化內(nèi)部環(huán)境;三要努力學(xué)習(xí),不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識,以提高新時期部隊管理者的認(rèn)識和解決問題的能力,從而成為部隊合格的管理者,把部隊教育好、管理好。

部隊管理心得體會4

  消防部隊擔(dān)負(fù)著防火、滅火、搶險救援等任務(wù),保持部隊高昂的戰(zhàn)斗力,才能打勝仗。近年來,隨著新勢的不斷發(fā)展變化和兵役制度的改革,部隊管理出現(xiàn)許多新的情況,新的問題,對提高戰(zhàn)斗能力產(chǎn)生極大影響,加強部隊的管理教育工作,全面加強部隊正規(guī)化建設(shè),是擺在當(dāng)前部隊管理教育中的一件大事,必須抓緊抓好。

  一、當(dāng)前部隊管理教育存在的問題。

  1、管理工作時緊時松,效果時好時差。個別基層單位抓部隊管理象在拉橡皮筋,在上級強調(diào)或要求時,就把部隊管理教育工作擺到議事日程,抓住不放,上級不要求,不強調(diào)時,就把管理工作放在邊,或者就放松管理,長此以住,一些官兵摸清了部隊管理的規(guī)律,鉆管理的空子,使部隊出現(xiàn)這樣或那樣的問題。如不假外出,逾假不歸、作風(fēng)散漫等。

  2、部隊管理基礎(chǔ)不牢固,管理成效不明顯。部隊的管理工作貴在經(jīng)常,也難在經(jīng)常,管理的規(guī)律性是在平時管理教育的實踐中總結(jié)摸索出來的,但有些單位的領(lǐng)導(dǎo)對部隊管理不是靠平時打牢固基礎(chǔ),而是突擊抓。出了事就抓一陣子,不出事就放松下來。“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,有些單位抓部隊管理,作風(fēng)不實,圖的是形式,上級檢查突然檢查出毛病時,就抓緊一陣,時間一長,干起別的工作來,又放到一邊,致使部隊管理松懈、紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散。嚴(yán)重影響部隊的戰(zhàn)斗力。就如徹房子,地基不牢固,搞的再好,也會出問題。再說,突擊抓,對一些平時懶散的戰(zhàn)士來說,肯定受不了,有時可能造成官兵矛盾,部隊管理的效果不會太明顯。

  3、管理工作沒有真正被重視,沒有長期抓的思想。有些單位領(lǐng)導(dǎo)口頭上說的對部隊管理抓的緊,抓的實,可部隊還是不斷出事,領(lǐng)導(dǎo)批評他們,還感到委屈。實際上,出事就說明管理教育工作沒有抓好,至少說沒有抓到位。

  二、存在的原因:

  1、對管理工作的措施落實不到位,“經(jīng)常抓,抓經(jīng)!闭J(rèn)識不清,意識不強。機(jī)關(guān)指揮基層,基層處在執(zhí)勤備戰(zhàn)的最前線,如果抓部隊管理的作風(fēng)不實,勢必影響到部隊管理的能力。我們支隊基層中隊大部分處于繁華地段,官兵容易受外界影響。一些領(lǐng)導(dǎo)干部和老士官存在一些松懈的思想,認(rèn)為消防部隊與地方接觸多,沒有必要象正規(guī)部隊那樣要求嚴(yán)格,只要不出事就行,得過且過,有的單位把“教育整頓”當(dāng)作能醫(yī)百病的靈丹妙藥,部隊沒發(fā)生問題,就把管理工作高高掛起,一旦發(fā)生了問題,就來一次教育整頓,希望一蹴而就,立竿見影,致使管理工作缺乏自覺性和經(jīng)常性。

  2、部分干部的管理素質(zhì)跟不上部隊建設(shè)發(fā)展的要求,直接影響著管理工作的實效。當(dāng)前,部分管理干部不想管、不敢管、不善管的問題仍未得到有效解決。有些基層干部,沒有把心思用在部隊常性管理工作上,而是考慮個人問題多,關(guān)心部隊建設(shè)少,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。把不發(fā)生問題當(dāng)做目標(biāo),該管的不管,該抓的不抓,只求過得去,不求過得硬,得過且過,滿足于把條令和制度貼在墻上,喊在嘴上。有的作風(fēng)不深入,工作不具體,管理不經(jīng)常,不愿意接觸下屬,高高在上,不發(fā)生問題不做工作,不找上門來,不去過問,成了身在兵中不知兵的“離兵”干部。有些剛畢業(yè)的基層年輕干部,缺乏管理部隊實踐經(jīng)驗,不會做思想工作,遇到問題,不知該如何處理,常常管不到點子上去,對待犯了錯誤的同志,靠感情管理,對自己感情好的不去批評,對跟自己作對的嚴(yán)厲批評。有的以“罰”代管,動輒處分或變相體罰,以震懾“頭兵”;有的還想一些歪點子專門整人。

  3、學(xué)習(xí)貫徹條令不堅決,不徹底。學(xué)習(xí)條令條例的目的就是運用條例條令來規(guī)范官兵的行為,來塑造部隊的形象,但在現(xiàn)實的部隊管理中,不執(zhí)行條令條例,不按照條令條例辦事,超越條令條例辦事的現(xiàn)象在一些地方,單位還時常存在。有些單位在條令條例的學(xué)習(xí)上搞一陣風(fēng),在上級部署和檢查時,突擊學(xué),突擊考或者只看考試成績,不管學(xué)習(xí)的實際效果,使之流于形式;有的單位不善于把貫徹落實條令同抓部隊管理統(tǒng)一起來,不能把條令的具體要求滲透到管理工作中去,致使管理工作隨意性大,標(biāo)準(zhǔn)不高。

  為提高部隊管理教育工作水平,保障部隊安全穩(wěn)定,結(jié)合近年來的工作經(jīng)驗,通過調(diào)研,就如何做好部隊管理教育工作淺談一下自己的看法。

  一、解放思想,與時俱進(jìn),實現(xiàn)管理教育“兩個轉(zhuǎn)變”

  隨著社會的變革和發(fā)展,人們的思想觀念、價值取向、行為方式等產(chǎn)生著深刻的變化,部隊內(nèi)部規(guī)范統(tǒng)一與個性自由、艱苦奮斗與奢侈嬌逸、集體利益與個人利益的思潮交鋒日趨激烈,在此新形勢下部隊求發(fā)展、管理上臺階、秩序走正規(guī),就要在大力繼承和發(fā)揮管理教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步解放思想,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新管理思想、開拓管理思路、創(chuàng)新管理方法,做好“兩個轉(zhuǎn)變”。

  一是要實現(xiàn)由“管住人”向“育好人”的思想轉(zhuǎn)變。當(dāng)前部隊管理中有一種傾向,為避免外界不良環(huán)境的影響,片面強調(diào)“把人管住”,局限于將官兵封閉在營區(qū)內(nèi),簡單地切斷內(nèi)外聯(lián)系。這種管理方式不可能產(chǎn)生長遠(yuǎn)的效果!爸螛(biāo)須治本,管人要管心”,要真正解決把人管住的問題,關(guān)鍵是要以“育”為責(zé),切實提高人的素質(zhì)。干部作為部隊的管理教育者,教育上要不斷改進(jìn)教育方法,豐富教育內(nèi)容和形式,狠剎各種歪風(fēng)邪氣,把正氣樹立起來,營造一個和諧、純潔、有序的內(nèi)部人際環(huán)境,要將培養(yǎng)戰(zhàn)士成才當(dāng)作一種責(zé)任,抓好戰(zhàn)士科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),加強警營文化建設(shè),豐富官兵業(yè)余文化生活,提供兩用人才培養(yǎng)途徑,讓戰(zhàn)士獲取更多的知識營養(yǎng),增強戰(zhàn)士辨別是非的能力,在部隊內(nèi)部建立一個積極健康、奮發(fā)向上的'育人環(huán)境。

  二是要實現(xiàn)由“經(jīng)驗管理”向“知識管理”的方法轉(zhuǎn)變。隨著社會的發(fā)展和變革,部隊管理工作遇到一些以前沒有遇到的新問題和新情況,一些管理經(jīng)驗和方法,已不能適應(yīng)形勢和任務(wù)的需要,必須將先進(jìn)的現(xiàn)代科技理論和手段應(yīng)用到部隊管理中,實現(xiàn)由“經(jīng)驗管理”向“知識管理”的轉(zhuǎn)變。要突出干部自身帶兵素質(zhì)的培養(yǎng),著力提高知兵能力、發(fā)現(xiàn)和分析問題的能力、說服教育的能力,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),牢固樹立學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)才有素質(zhì)、學(xué)習(xí)才能履行職責(zé)的觀念,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技和管理知識以及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、心理學(xué)等知識,并在實踐中大膽運用,以學(xué)習(xí)促進(jìn)、提升政治責(zé)任感和事業(yè)進(jìn)取心,提高解決各類新情況、新問題的工作能力,增強管理教育工作的原則性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,有效地加強部隊管理,預(yù)防問題和處置問題,提高管理實效。

  二、依法管理,用條令條例和規(guī)章制度來規(guī)范部隊管理工作

  條令條例是建軍以來工作經(jīng)驗的總結(jié),是所有行動的指南,是部隊建設(shè)和管理的根本依據(jù),部隊的一切行動都必須依據(jù)條令條例來開展。今后一段時期部隊正規(guī)化建設(shè)將成為全國、全省消防部隊建設(shè)的主線,部隊的各項工作都要服從于正規(guī)化建設(shè)這個大局,隊伍管理教育和安全工作更不能例外。

部隊管理心得體會5

  一、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,做到執(zhí)法為民。

  消防監(jiān)督人員要清醒地認(rèn)識到自己手中的權(quán)力是國家和人民賦予的,是用來為人民服務(wù)的,決不能將其看作并用來為個人謀取私利的資本。因此,每一個消防監(jiān)督人員都應(yīng)該樹立執(zhí)法為民的思想,端正服務(wù)態(tài)度,強化服務(wù)意識,簡化辦事程序,努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。在工作中,把群眾滿意作為自己工作的目標(biāo),把群眾的事情當(dāng)成自己的事情,把群眾的難處當(dāng)成自己的'難處,只有這樣,我們的工作才能體現(xiàn)出人民群眾的意愿,才能被人民群眾接受和肯定。

  二、轉(zhuǎn)變服務(wù)方式,做到嚴(yán)格執(zhí)法。

  作為消防監(jiān)督人員擔(dān)負(fù)著消防監(jiān)督管理的職能。消除火災(zāi)隱患、保障社會的穩(wěn)定發(fā)展和人民群眾的安居樂業(yè)是我們義不容辭的責(zé)任。既然從事了這個崗位,我們就應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起這個責(zé)任,按照法律法規(guī)的規(guī)定,做好各項監(jiān)督管理工作。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的、危害人民群眾生命財產(chǎn)安全的火災(zāi)隱患,要抓住不放,依據(jù)法律法規(guī),狠抓整改,一抓到底。

  同時,在工作中,還要把原則性和靈活性有機(jī)地結(jié)合起來,要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,方便人民群眾辦事的角度出發(fā),簡化辦事的程序,具體情況具體分析,通過我們勤奮而科學(xué)地工作,為社會的穩(wěn)定發(fā)展和人民群眾的安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  三、轉(zhuǎn)變服務(wù)質(zhì)量,做到熱情服務(wù)。

  消防工作的地方性比較強,與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系,消防監(jiān)督人員需要更多的面對社會,接觸群眾。隨著執(zhí)法為民活動的深入開展,廣大消防監(jiān)督人員的服務(wù)質(zhì)量水平提高很快,變化較大,但是在個別人身上仍然存在態(tài)度冷硬、做法粗暴等問題,這就要求我們每一個消防監(jiān)督人員都必須愛崗敬業(yè),擺正自己與工作對象的關(guān)系,把握好工作時間的每一分鐘,精益求精地對待每一項工作任務(wù),不出差錯,熱情周到地接待每一位群眾,樹立敬業(yè)、勤奮、文明的嶄新形象,真正體現(xiàn)出人民消防為人民,做到愛民、為民、便民、利民。

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