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暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得

時間:2023-08-30 14:55:29 曉怡 心得體會 我要投稿

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得(通用20篇)

  我們有一些啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得(通用20篇)

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 1

  我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

  本次活動我們參觀了畢節(jié)學(xué)院,校方領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了近年來畢節(jié)地區(qū)的巨大變化,改革開放三十年給畢節(jié)地區(qū)帶來的眾多碩果。接下來,我們在校方的帶領(lǐng)下參觀了畢節(jié)地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)的成果,經(jīng)過了一整天的參觀,我們受益良多,充分感受到了改革開放的重要性和歷史性,并且立志要好好學(xué)習(xí),在將來為祖國的改革開放貢獻出自己的一份力量。第二天和第三天我們在畢節(jié)地區(qū)的兩個貧困村莊進行了義診活動,在活動中,所有的同學(xué)都全心全意的為當?shù)乩习傩辗⻊?wù)。這次三下鄉(xiāng),我們共義診了500多名村民,免費發(fā)放了金額為3000元的藥品。當?shù)厝嗣駥ξ覀兌假澆唤^口,從鄉(xiāng)親們的眼里也可以看出他們內(nèi)心由衷的感謝。

  在這次活動過程中我自己的熱情沒有因為任何困難而降低過,我相信有付出,必定會有收獲的。不論是學(xué)習(xí)期間,還是在日常的工作中,均要以大局為重,盡職盡責,勤奮學(xué)習(xí),時刻以黨員的標準嚴格要求自己,做到個人利益服從集體利益,樹立全心全意為師生服務(wù)的.思想,具有愛崗敬業(yè)和奉獻精神。在同學(xué)中起到先鋒模范作用。同時也明白了“一個位置給你,不是叫你創(chuàng)造問題,而是叫你解決問題,一切皆有可能,因為態(tài)度決定一切!”

  為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細節(jié)上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起,從身邊做起。日常的生活中,我都要嚴格要求自己,在遵守國家法律法規(guī),遵守社會公德,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用的前提下,積極團結(jié)同學(xué),熱心助人,主動幫助其他隊員和學(xué)生做一些力所能及的事。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀學(xué)生,單有一腔熱血和為人民服務(wù)的熱情是遠遠不夠的,還需要有堅實的科學(xué)文化知識作為基礎(chǔ),因此,我們要積極的利用時間好好學(xué)習(xí)、參加各項提高能力的學(xué)習(xí)活動,以求不斷的充實自己,加深理論文化知識,從而更好的為人民服務(wù)。

  我也一直深信,在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,通過開展我院學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我院在各方面一定能取得更加優(yōu)異的成績,能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的青年知識分子。為民族地區(qū)的發(fā)展提供人才,為國家繁榮貢獻力量。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 2

  從實踐所取得的收獲上看。使我曾強了自信與鍛煉了膽量,這次支教中除了被分到的教的班級外,我還做了代課老師給其他班上了幾節(jié)課。只有六班沒有我的課外,其他一至五班都有課。各個班的學(xué)生都不相同,上起課來感覺不一樣,其中有三個班是初一的,二個班是初二的學(xué)生。采用的教學(xué)方法也不同,我所準備的教案也不相同,其中有,詩歌、新聞、古文、小說、等。通過真刀的切入,真情明了的演講。我的信心曾強了,膽子也大了。上每一節(jié)課。都能夠鎮(zhèn)靜和自然地上課。理清思路講課,覺得特別的快樂。通過教學(xué),我熟悉了上課的各個環(huán)節(jié),把握了一些教學(xué)技巧。通過上網(wǎng)查找資料,寫教案設(shè)計。請教老師,說課,試講等環(huán)節(jié)。我熟悉了教學(xué)的的基本步驟,而從課后和老師、教員們的交流,以及自我的反思。我懂得了備課不僅僅要備自己的課,還要備學(xué)生的課,要善于站在學(xué)生的角度想想,“這樣上課能否使學(xué)生感興趣,學(xué)生能否明白接不接受得了”。通過這次的上課經(jīng)驗,讓我認識到,要想上課上得下去,首先:要有良好的課堂紀律保障,要讓學(xué)生們認真聽你的課,那么老師必須把課上的完美出色,要有激情和活力。第一,課堂準備很重要,熟悉課文,熟悉教學(xué)設(shè)計。上課思路要清晰,只有這樣才能確保教學(xué)過程的流暢。第二,上課老師要精神飽滿充沛,以這樣的精神面貌去感染學(xué)生,使學(xué)生們因為你而上課有激情的投入學(xué)習(xí),

  在支教中讓我懂得不管接手怎樣的班級,都不能討厭自己的學(xué)生,要對學(xué)生有好感,有信心。適當給予他們一些鼓勵表揚,激勵學(xué)生奮發(fā)上進,這樣才能形成良好的班風。我剛開始支教的幾天,觀察了我們班的課堂情況,覺得不是很好,于是我就深入學(xué)生中,讓他們找出班上的不好的.現(xiàn)象,與他們一道解決問題,共同出謀劃策,把班管理的有條不紊。我還時常鼓勵他們上課認真聽講,敢于提出問題。并發(fā)掘我們班的優(yōu)點。鼓勵我班學(xué)生要團結(jié)互相幫助。在課堂上平和的看待學(xué)生偶爾的搗亂。以及他們的錯誤。同時還經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍,關(guān)心學(xué)生們的生活,對我們共同努力獲得的成功給予及時的表揚。慢慢的我班的學(xué)生可愛至極,很有特點,各有主見。共同努力構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和團結(jié)奮斗的班級體。在紅歌比賽中獲得優(yōu)秀獎。讓我倍感激動。

  從收獲到學(xué)生的真誠與友誼上看。我在13天的支教生活里,我?guī)Ыo了我的學(xué)生一些新鮮的體驗。例如:上課前講一些幽默的笑話。讓他們喜歡我的課,放學(xué)后與他們打籃球,教他們打籃球的技術(shù)。他們覺得新鮮又好玩,時常多次來電話叫我去打籃球。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)我“一個小小的女老師,竟然會打籃球”?他們對我有了一種異樣的眼光。有一位學(xué)生曾對我說:“老師你是我第一個見過的會打籃球的好老師”于是我倍感高興。得到他們的認可而感到欣慰。對于他們下象棋,我一向不懂得如何下,一臉茫然。但我還是耐心的向他們學(xué)習(xí)下象棋。細心的可暉同學(xué),還給我依依講解象棋士卒、兵、炮、將等的走法。讓我記憶深刻的是,象大走田,馬小走日,進攻時不能亂了步伐,每走一步都要互相兼顧,對自己要有利。他還給我講述孫子兵法的故事,讓我驚訝他頭腦的敏捷與機智。事后才知道他是象棋高手,曾獲得象棋比賽一等獎的榮譽。我和那幫學(xué)生增進了友誼,彼此了解。只要一有空就去宿舍檢查,與他們聊天,下象棋、玩撲克牌。與他們度過了13天的難忘的支教生活。

  當支教生活面臨結(jié)束,我組織我班開展一次班會課,首先用半節(jié)課時間,總結(jié)了走過的日子里的點點滴滴。后面是與同學(xué)們聊天,玩游戲、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,iq題、分糖果餅干吃,作為支教生活結(jié)束的小聚會。有些同學(xué)還紛紛送上禮物,表示感謝我。我感動不語,有位小男生還淘氣的說:“老師別哭哦”我更是依依不舍,倍感溫馨幸福。

  在別離的那天早上,當我要整理行囊離開附城中學(xué)時,幾位學(xué)生已早早的來到我宿舍樓旁等我了,為了問我:“要不要買些早點留著在車上餓了吃”,有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我,還有位男生送了個小花瓶。還說:老師感謝你的教誨,感謝你包容我們的搗蛋與無禮”我感動不已,微笑了。

  現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了,通過本次實踐讓我感觸到了,在陽光下教師職業(yè)的神圣與偉大,教師工作的繁多與辛苦。教師他是人類靈魂的工程師,他不僅僅是,“傳道、解惑”不僅僅是用知識教學(xué),更重要的是用心指導(dǎo),發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生,幫助他們成長,在教授他們知識的同時,更要教他們學(xué)會做人。這是教師工作的意義所在。

  在這里我學(xué)會了感恩,學(xué)會了教書育人的同時。我也要秉承著與時俱進的思想,隨時給自己充電,不斷的完善自己,發(fā)展自己。盡我畢生的精力奉獻給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 3

  七月——收獲的季節(jié),帶著期待,帶著興奮,我們在這個熱情奔放的夏天輕快地踏上了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之路,來到了肇慶市封開縣的南豐中學(xué)。

  一路上,我們總是看到一片片寬廣的田野,坐在車里甚至可以聞到清風送來青草淡淡的香味。到達目的地時,已經(jīng)是傍晚了,解決溫飽、住宿問題后,基本上我們都可以靜靜地欣賞這個鄉(xiāng)村中學(xué)的夜景了。抬頭觀望,滿天的星辰讓我目瞪口呆,這是我見過最多星星的`夜空,那么亮,那么近。我甚至錯覺得認為,只要伸出手就能握住任何一顆。

  第二天我們終于和學(xué)生們見面了,盡管他們都是滿18歲高中生了,但看來還是像孩子一樣純真、淳樸。由于支教時間并不長,我們早上馬上開會討論,分配工作,各自準備。下午,我們就各自在自己的崗位上開始助教的工作。接下來的幾天都是忙碌的生活,和封開的孩子們相處不過幾天,我們都培養(yǎng)了深厚的感情。孩子們學(xué)習(xí)總是那么認真,勤奮。記得一天晚上,我把杯子忘在了畫室,記起時已經(jīng)快12點了,于是就找同寢室的人陪我去畫室取。來到畫室,竟然還有2個住宿的學(xué)生在畫室里認真地畫素描,連我們進門都渾然不覺。我不禁感嘆,自己高中時都從來未學(xué)習(xí)到深夜。

  下鄉(xiāng)的日子只過了一星期,我們就接到通知,由于H1N1流感易感染,所有學(xué)校的補課必須取消。盡管不舍,我們也只能告別那里滿天的星辰,大大的荷花池,淳樸的孩子們。

  帶著疲倦,帶著收獲,我們離開了南豐中學(xué),留下了我們滿意的笑容。沒有轟轟烈烈的成就,但卻有細水般的耐心和仔細。在工作總結(jié)的時候,我發(fā)現(xiàn),“三下鄉(xiāng)”讓我體會了生活,提高了自己的素質(zhì)。即使我們的團隊精神還需要提高,工作間的交流還不夠順利,但我們已經(jīng)成為了很好的朋友,互勉互助的朋友。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)圓滿地畫上了句號。在這一次的活動中,我們都收獲了許多,也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。而在這個社會實踐活動的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了我們自己的一些不足之處。面對未來,我們不會停息,我們將會繼續(xù)奮斗加油。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 4

  我們“銀河之星”團隊,在7月16日,走訪了雙峰縣農(nóng)業(yè)辣醬產(chǎn)業(yè)部,得到了湖南省湘軍永豐辣醬有限公司負責人嚴主任的熱情接待,通過對相關(guān)人員的采訪,我們了解到永豐醬園的原料采購、生產(chǎn)流程及模式、產(chǎn)品銷售等情況,發(fā)現(xiàn)其十分重視產(chǎn)品質(zhì)量,創(chuàng)造性地采用“公司+基地+農(nóng)戶”模式取得很大成功,但依然諸如也存在忽視人才培養(yǎng)、政府關(guān)注不夠的問題。

  同時我們在后面的日子里,也隨當?shù)毓ぷ魅藛T,對永豐辣醬的種植基地進行了考察,了解到生產(chǎn)需要為農(nóng)戶提供種苗,按照該公司的要求生產(chǎn)辣椒。從辣椒苗的種植、開花、結(jié)果到收購,公司會專門對每個過程進行檢查監(jiān)督,并對農(nóng)藥、化肥的使用也有嚴格要求。同時直接與農(nóng)戶簽訂收購合同,在保證質(zhì)量的前提下,以不低于市場價的價格進行收購。這也許是一種與當?shù)叵嘟Y(jié)合的合作政策。

  無論是對企業(yè)的訪問,還是對當?shù)孛癖姷淖咴L,我們都以高質(zhì)量的要求去完成,當然辛苦是肯定的,但是大家都很開心,因為能夠以一個團隊的形式一起奮斗,感悟從中了很多,也收獲了很多。從而越來越意識到才識的疏淺。為此,晚上,我們拿出筆和紙,一起熬夜寫稿,一起討論課題,細小繁瑣的事我們認真的'完成。很累,但很開心。大家在一起的感覺真好!躺在床上,我在想:是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多可愛的朋友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!來自不同地方的13個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,還有,細節(jié)決定成敗! 任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,未經(jīng)深思熟慮,會忽略了很多細節(jié),降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。

  當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節(jié)也還考慮得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的實踐活動。作為當代大學(xué)生,這也是一份社會責任感。

  通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 5

  今年七月十九號,我參加了由xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內(nèi)容是:宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟建設(shè);同時做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村干部以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

  在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。

  這幾天,我們每天都會下到不同的村子,去做一些調(diào)查問卷,和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,通過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個隊員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。

  村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴重。這個情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。

  在我眼里,人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年,而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因為在這個時候,你的父母會一直在你身后保護你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時的風風雨雨,風光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風擋雨,讓他們安心,安享晚年。

  遺憾的是,在鄉(xiāng)下的這一個星期以來,我一直以來認為理所當然的觀念動搖了,沒有父母在身邊的童年,如何能夠天真爛漫呢;沒有兒女在身旁的晚年,如何能夠安心享受呢?

  現(xiàn)今社會,孩子的教育問題永遠都是一個非常重要,也是迫切需要解決的一個問題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母,可是長期在外打工,甚少歸家的父母,又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間,或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著,我想這并不是一個好的現(xiàn)象。子不教,父之過。父母難道不應(yīng)該負起這個責任嗎?

  而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個寶,但目前農(nóng)村的.狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當然,不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)。恳矝]有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!

  在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢,給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,這個世界上充滿了未知,你永遠不知道你在下一秒會失去些什么。也許有一天,你終于發(fā)達了,你富有了,你衣錦還鄉(xiāng)了,風光無限,你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了?墒歉改敢呀(jīng)變得太老了,老得再也無法和你好好說話,再也無法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨立了,對你也只是陌生多過親昵。終于,你有錢了,可是卻再也買不回父母的時間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯過了,失去了,就再也不會擁有了。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 6

  這個暑假,作為大學(xué)生,我第一次參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動,心情從一開始的期待到出發(fā)時的雀躍,再到過程中的感悟,一路上可謂是收益良多。而通過這一次的三下鄉(xiāng)活動,我深刻感受到了“志愿者”這三個字所包含的真正意義,以及大學(xué)生為追夢無悔青春的那股子熱情。

  從申請實踐基地到確定拿下實踐基地,從爭取重點隊伍到確定為校重點隊伍,我們的前期工作可算是為我們隊伍的出發(fā)做了充足的“開門紅”準備。而這出發(fā)前的工作,也要特別感謝我們各位隊長、組長的付出,因為有了他們的努力,我們才走得更加順暢。

  而一路上再多的幻想,到真正踏進基地的大門,開始為期十天的支教活動時,都要化作一步一步腳踏實地的行動了。沒有時間給我們好奇,也沒有時間讓我們熟悉,只有一點點地去摸索,靠著所有隊員的努力,但我們不怕,也不悔,因為我們都有一顆奉獻的心,它早已準備好來吃苦耐勞了。

  在實踐期間,我們每個人都有自己的工作,都在盡力負責好自己的事情。應(yīng)急組的小伙伴們很盡職,每天早上、中午和下午都要把守著學(xué)校大門,負責學(xué)生們的上下課接送,也肩負著我們的安全問題,但盡管日曬雨淋,他們卻始終堅持用一顆奉獻的心,來守護我們隊的大家。后勤組的小伙伴們很盡心,每天都要早早起來為我們準備早餐,然后就是午餐、晚餐的如此重復(fù),他們總是想著:“要給隊員們做什么好吃的菜呢,明天又該吃什么好呢?”真的很感謝他們,盡管辛苦勞累,卻始終堅持用一顆奉獻的心,來守護我們粵西夢之隊的胃。調(diào)研組的小伙伴們很盡力,因為他們每天都要花很多很多的力氣去走路,大公路上有他們的身影,田野小路上有他們的背影,工廠旁邊的水坑上有他們的倒影,總之那么多的腳印那么多的.汗水,他們都堅持用一顆奉獻的心,來把它獻給我們粵西夢之隊的榮譽。支教組的小伙伴們很努力,他們每天都要給學(xué)生們上課,都在絞盡腦汁地想著怎么上好這一節(jié)課,盡管費腦費舌,但他們相信用一顆奉獻的心,總能澆灌出感恩的花。文藝組的小伙伴們很給力,他們是匯報晚會的臺柱,每天都要為了這最后的精彩而不斷地排練,但同時他們也相信用一顆奉獻的心,是能奏出最美的音符的。宣傳組的小伙伴們很盡責,他們每天都忙著寫新聞稿,實時報道我們隊伍的最新動態(tài),為此一張張青春的臉龐要忍受著電腦無情的輻射,但他們手指敲打鍵盤的聲音,其實不正是一顆顆奉獻的心碰撞在一起的美妙之音嗎。

  我們每個隊員都在努力,都在堅持,都在用愛心奉獻,我們能夠無悔地對自己說這是值得的,而我們自己是最棒的。我想,青春應(yīng)該就是這樣的,瘋狂過,為了某件事情執(zhí)著過,為了夢想堅持努力過,還有一群人為了一個共同的目標一起奮斗過,而這樣的青春,我們從不后悔過。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 7

  xx年7月13日,我跟隨法政學(xué)院“三農(nóng)”三下鄉(xiāng)社會實踐隊前往我的家鄉(xiāng)即xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)支教。我在短短的十天支教實踐日子里,經(jīng)歷了從一開始的緊張備課到后來緊張上課到最后的收獲自信而輕松上課的蛻變過程。兩個月的暑假匆匆結(jié)束,又到開學(xué)季。得益于這個假期短短十天的三下鄉(xiāng)實踐經(jīng)歷,新的學(xué)期沒有以往迷茫感,更多是帶著滿滿的責任感來迎接新的開始。若是真心去生活,每一秒有收獲。在這次三下鄉(xiāng)的十天里,我是踏踏實實地真心去體驗、琢磨、捕捉專業(yè)的真諦。古人并沒有騙我們,真的是天下不負有心人,我在這十天里獲益匪淺。

  一.七月的溫情,真摯情誼的繁衍

 。ㄒ唬┑谝淮误w驗至純的師生情,永生難忘

  一開始,也許是我之前從未在講臺上自由發(fā)揮發(fā)言40分鐘之久并且是在面對幾十雙充滿渴望的眼睛的情況下,所以我一直害怕自己在學(xué)生們渴望的眼神下不能滿足他們,一直沒有信心能夠把握好每一節(jié)40分鐘的課?墒,這十天,在同學(xué)們的鼓勵下,我一天又一天地突破自己,一點一滴的成長都離不開我眼底下的學(xué)生們!“姐姐,你不要想太多,你說過你能帶給我們無窮的正能量,但你自己也要相信自己。你真的很棒,我們都很喜歡你的課堂,能學(xué)到很多以前沒學(xué)過的知識。謝謝你,加油!”這幾句話可能一輩子深刻在我的腦海里以及在我的心里生根發(fā)芽,也許?菔癄都不會從我的記憶力抹掉的。這是我任教的班里一個小女孩偷偷在我的備課筆記本里塞的紙條,是我無意中才發(fā)現(xiàn)的。如果我沒記錯的話,這張紙條的出現(xiàn)是因為我在課堂上說說過:“我真的擔心我沒有足夠優(yōu)秀給你們帶來足夠多的知識……!辈⑶宜麄兂36紩䦟ξ艺f“我喜歡姐姐的語文課……”。類似于這些鼓勵性的紙條以及激勵性的話語,讓我從膽小的不自信的慵懶的小女孩蛻變成一個堅信靠自己能給學(xué)生帶來正能量的老師,讓我覺得這一切的努力都值得。學(xué)生們努力學(xué)習(xí),關(guān)心老師,老師們關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生負責,這種互惠互利的雙贏,是我理想中的純潔情誼。這一份至純之師生情,在那十天里,逐日漸增。傷離別,舍不得他們,F(xiàn)在還時常收到他們想念的信息,沒辦法,天下沒有不散的筵席,只愿那十天做到了我該做的事情——扶君一程!前面的路,我們都得加油,偶爾回頭,但愿記得彼此溫暖過彼此十天!

 。ǘ┦斋@至誠的友情,受益一生

  十天的三下鄉(xiāng),匆匆忙忙而過,隊員們之間一起笑過一起吵過,現(xiàn)在想想挺有感觸的。我們一起吃大鍋飯,因為資費問題,所以每一天每一頓的菜里肉類量很少,但是我們在吃飯時互相謙讓,即使吃得清單卻感覺吃的都是滿滿的團結(jié)之愛。并且為了能給這個鄉(xiāng)村的孩子們帶來最大限度的正能量,大家每天都積極參加例會一起開會討論研究相關(guān)問題,秉著有則改之無則加勉的態(tài)度攜手共進。這期間,因為40個隊員,所以有些時候不免有摩擦,有爭吵。我記得最清楚的是我們舉行征文比賽,然后每個人評改的標準不一樣,導(dǎo)致最后大家都覺得對方評改的尺度不妥當,都覺得對自己的班級不公平,然后達不成共識。最后大家一起開會,還在深夜里一起磨合一起妥協(xié)并想出最公平的點子。是的,有愛有恨的友誼,才有滋味。大家一起,我學(xué)會了寬容、理解、互助……

  二.童年時光再現(xiàn),有感今非昔比

  我支教里認識的學(xué)生們,都是十幾歲的花季少年,具有活潑開朗機靈好動有好奇心的特質(zhì)。無論是他們天真無邪的童心,還是他們筆下那些稚嫩而又有勁的筆體,都讓我感覺到自己似乎穿越回六年前的初中,仿佛自己還是一名羞答答的小女孩。這十天,我時常與他們談心事,談生活,談學(xué)習(xí),談社會。在交談中發(fā)現(xiàn),他們身上都有我以前的影子。比如,擔憂課程太多而趕不上,擔憂學(xué)習(xí)方法不對頭而成績下降,擔心擠不上實驗班等等,也會困惑為什么一到考試會失眠,困惑考試成績與平時成績不吻合……因為我清楚我最崇拜兩類老師,一種是擁有博大精深的知識,另一種是隨和平易近人關(guān)心學(xué)生一切的。所以對于他們的擔憂困惑,我會結(jié)合自己的實際情況以及經(jīng)驗來深入分析幫他們解憂排難,盡力鏟除他們前進的絆腳石。有時候放學(xué)后,看到他們在操場上玩耍,我也會加入他們的游戲當中,比如丟沙包、捉迷藏、各種花樣跳繩等等。我會想他們一樣瘋狂地奔跑,盡興地玩,童年的快樂時光亦是如此。不僅僅在他們身上找回自己的影子,同時,我也感嘆時代在變化,他們很多地方都跟我那個時候差很多。十來歲的我,羞答答的。特別是在自己長輩面前很規(guī)規(guī)矩矩的。例如見到老師,我只是一味的微笑以及用很細微的聲音道一聲“老師好”。因為那時候,我們都覺得老師是神圣不可侵犯的,所以連靠近一點點都沒有勇氣。而現(xiàn)在的學(xué)生觀念不一樣,若喜歡你這個老師,就跟你做朋友,若不喜歡你這個老師,就與你為敵。他們不拘束,愛自由,有個性。所以我明白只有我們當老師的在課堂上樹立威嚴,講課生動點,并且多留點時間給他們自由發(fā)揮積極發(fā)言,在課下隨和一點,多微笑,并誠心與他們交朋友,這樣的師生關(guān)系才能達成雙贏的目的!

  三.戰(zhàn)勝迷茫,認清自己的`道路

  記得去年的自己,拖著行李箱走進校園,抱著陌生的專業(yè)教材,迷迷茫茫,根本不清楚以后的路是什么樣的,恐懼地徘徊著,壓根不懂得怎么去走完自己選擇的這條道路。但是,如哲學(xué)里所說的唯有實踐才能證明理論是否是真理。這十天的時間,真真切切地契合自己的專業(yè)去實踐,腦子一下子開竅了,不那么地迷茫了,前方的似乎柳暗花明的感覺,至少我堅信我以后的職業(yè)是既艱巨又光榮。說句實話,當我站在那三尺講臺上,面對著下面一教室聽從我自己的學(xué)生,拿著粉筆,感到這個地盤由我做主,好壞由我掌控,真的有種古代皇帝上朝是面對官臣指點江山的感覺,有壓力感也有成就感。所以,我明白很多的中國未來的棟梁之才的命運多多少少有點被我們老師掌握著,只有我們做老師的足夠優(yōu)秀才能為祖國做出一點點貢獻。少年強,則國強,孩子們的明天,祖國的未來,我感到我不能半點的馬虎與怠慢。大二,我明確自己的目標,積極學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,多看一些課外書籍,拓寬視野,充分利用好自己的時間讓自己慢慢成為一個合格的人民教師,為人民服務(wù)服務(wù)!在圖書館知識的海洋里把自己裝潢得博大精深,才能滿足自己的價值追求,才能實現(xiàn)自己的人生意義。要裝橫別人之前,得先讓知識好好裝橫自己!

  “實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。”社會實踐活動給我提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了我的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓我在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。十天的三下鄉(xiāng)實踐,我知道僅僅的三千多字不能夠完全表達出它對我的人生意義之大,況且有時詞不達意,所以我除了感激這次實踐機會,還要感謝自己能夠珍惜這次機會。抓住青春的尾巴,多多參與社會實踐活動,為自己的的青春留一段精彩美好的回憶,為自己的青春著色!

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 8

  這是一個應(yīng)該被記住的夏天,也是一段應(yīng)該被長存的記憶!在這個原本有點悶熱的七月,隨著我們開展三下鄉(xiāng)暑期實踐活動突然熱鬧起來,也帶來更多的溫暖與詩意。滿懷的信心與激情,我們跨步走進了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村,正是這個村,才有了我們接下來的故事。

  暑假三下鄉(xiāng)實踐活動對于現(xiàn)代大學(xué)生來說是一個使人經(jīng)歷磨練不斷進步、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學(xué)院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實踐活動的一份子,我一路都是帶著激情,帶著體驗不同生活的渴望之情。如我所愿,這次活動,這個夏天,我很豐滿。

  這次三下鄉(xiāng)的活動也已經(jīng)結(jié)束了,細心體會,能夠讓我感謝的`人實在太多太多。首先感謝村委領(lǐng)導(dǎo)對我們這群看似還未長大的大學(xué)生的關(guān)心與幫助,為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心,正因為有他的幫助讓我們的工作開展的非常順利,在他的指引下,我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個角落能了解到更多關(guān)于農(nóng)村的相關(guān)情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下,我們解決了一些原本很操心的問題。最后要感謝參加這次活動所有同學(xué)和兩位帶隊老師的一起努力,相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團結(jié)精神,才讓我們最后留下了那么多的感動與歡喜!

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,當我們揮舞著暑期社會實踐和軌道交通學(xué)院的旗幟到達嶺南村時,一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂,隨風擺動的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關(guān)負責同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們到達目的地后,明細分工。我們主要以幫扶當?shù)剞r(nóng)戶,關(guān)注留守兒童,宣傳,義教,調(diào)研,保潔,文藝等一系列活動,盡我們最大努力開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動,并通過講、傳,問,做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進行,我們進行了明確分工,我被分到了保潔組,我們保潔組的所有同學(xué)總是那么認真,那么有活力,雖然工作有苦有累,但有歡笑也有滿足。當一次又一次地望過我們所清潔過的路道,一次又一次想起我們被肯定后的表情,心里盡是滋味!

  說實話,所有的工作,都是很辛苦的!但沒有一個同學(xué)叫苦叫累,聽到更多是很有意義,很值!因為我們知道,開展的各項活動,不僅讓自己對當?shù)氐囊恍┥顥l件有所了解,也讓我們更加明白自己身上所肩負的責任。

  從農(nóng)村中來,走農(nóng)村中去!5天,太短!但很豐滿!收獲了友誼,收獲了一份份感動!收獲了驚喜,也收獲了一陣陣歡笑!這5天,必將成為一種記憶,激勵著我去加速成長!讓我不經(jīng)意間再去歡笑!

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 9

  “三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。上個世紀八十年代初,團中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

  暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我們在成長,我們在有意義地成長,在這之后,我們明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我們力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的`實踐活動。

  另一方面,我們意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我們還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動,更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。

  對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它!罢胬韥碓从趯嵺`,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 10

  今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,肩負著“ 踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村 ”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的重要使命, 在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮(zhèn),我們開展了為期半個月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動主要由 “新聞報道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成,這樣更加有利于活動順利和有效的開展。我是支教組小分隊一名隊員,實踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊員也頗感驕傲。教師是陽光下最神圣的職業(yè),有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下一雙雙期待求知的眼神,頓時一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了自己當年讀小學(xué)的那一幕幕。我們上課的形式多樣,改變了他們老師的一些傳統(tǒng)教育模式。根據(jù)具體情況開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、武術(shù)、音樂等等。我這次主要負責上三四、五六年級的語文和武術(shù)課程,要求學(xué)生在遵守課堂紀律的前提下可以自由提問;有什么問題可以舉手站起來問老師,當這群孩子跟我們越來越熟悉時,開始在課堂上就變得越來越頑皮,針對這種情況我們支教組的老師開會商議,決定開展紀律教育課,對個別的特別調(diào)皮的小朋友進行一對一的單獨教育方式,我們還作重講解了一些安全常識,回家路上安全問題。本次教育課根據(jù)一部分老師的教學(xué)體會和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺性和安全性為目的,展開了自我批評和相互監(jiān)督的方式進行,課上同學(xué)們踴躍的發(fā)言,指出學(xué)習(xí)過程中的不良現(xiàn)象,如上課吃零食、講話,隨便走動等,并結(jié)合自身情況提出他們的看法,同時有違紀的同學(xué)還要主動站起來承認錯誤,還給同學(xué)們布置了一篇日記寫出這次紀律教育課的意義和感想,看到一則則來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感言讓我感慨萬千。這次除了上語文和武術(shù)課程之外我還接收了兩名特殊的學(xué)生,那就是彭海濤和黎江倆位同學(xué),他們在學(xué)習(xí)方面不存在什么問題,卻在人際交往和溝通方面確不敢開口說話,根據(jù)我自己比較開朗的性格和他倆存在的一些具體問題來輔導(dǎo)他們,通過一周時間的合理安排在其他隊友共同努力下改變了他們不敢說話的僵局?匆娢覀兯〉玫某晒﹃爢T們露出了笑臉,并且鼓舞和增加我們上好每一堂課的士氣。

  雖然這是一次實踐活動,我們只做了十天的教師,但我們知道擔子并不輕,要上好每一節(jié)課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對于我們自己還是學(xué)生來說,一切都得靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的'功夫,我盡量讓自己變得嚴肅,好給他們留下“嚴格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調(diào)皮,甚至打架事件發(fā)生,不過經(jīng)過不斷的溝通與交流,我和他們也像朋友一樣了,他們會積極的配合我的工作,這使我感到非常高興,這也是我在短期教書過程的成功點。

  隨著時間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來愈濃,走在路上耳邊不時會傳來“老師好”這時我才感覺到老師的高尚與自豪,我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動對我將會改變很多,在以后的學(xué)習(xí)生活中重新審視自我定下新目標,要具有一種吃苦不言苦的精神。

  時間是短暫的,當我們收拾好自己的行李離開讓我們留戀的石寶鎮(zhèn)時卻被另一個翻景象所感動,只見政府大院早已等候多時的學(xué)生在這晨暉當中準備歡送我們這些小老師離去,一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線,我會永遠銘記這一刻,我將默默祝福我的學(xué)生們!

  這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,以一場文藝晚會來圓滿結(jié)束。通過這次活動讓我認識到,一個合格的大學(xué)生必須要有實踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 11

  今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因為我榮幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團。我們的目的地就是xx縣xx鎮(zhèn)xx山中的一個貧困地區(qū)。

  我們深夜踏上北上的火車,帶著重重的行李,向著我們期盼的方向出發(fā);疖嚿希蠹叶寂d奮得難以入眠,有的在準備支教教案,有的在設(shè)計文藝匯報演出的節(jié)目,有的聊起了天。在凌晨四五點,我們到達了xx,簡單的吃了點面然后又驅(qū)車前往xx縣。汽車在雨后的.山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個小插曲:連夜的大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達兩個小時,進退不得。經(jīng)過工作人員的搶修,最后終于通行了,看著沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的不安,但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。經(jīng)過漫長的旅程與再次轉(zhuǎn)車,我們到達了目的地,大家?guī)е鴺O大的疲憊來到住處,還未有一點點休息,大家就開始投入到準備工作中,因為團隊成員都知道這次機會來之不易,所以沒有一個人怠慢。

  大雨后的xx山水汽繚繞,看不清山的形狀,只能大致辨認它們的輪廓,河水因為大雨的緣故也變得激昂,在車上,看著這樣的景致,我陶醉了,我知道我愛上了這里。這里就是我們將生活一周的地方,支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農(nóng)民學(xué)校、送文藝下鄉(xiāng)。在貧困的大山里,我們將用我們的激情去實現(xiàn)我們的承諾,為xx縣xx鎮(zhèn)貢獻自己的一份力量,為當?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關(guān)愛,為當?shù)氐霓r(nóng)民送去科技,為當?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個團結(jié)的隊伍,用滿腔的熱情去完成我們的責任與義務(wù),在我們齊心協(xié)力與認真踏實的基礎(chǔ)上,我們一定會讓此次社會實踐變得與眾不同!

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 12

  在陽光盛開的夏季,迎著7月的風,走進土地村!——題記

  七月的清晨,空氣格外的清新,七月二日的早上,我?guī)е拥男那楸枷蛄讼嫖骰ㄔh龍?zhí)舵?zhèn)土地村,在高鐵上,看著窗外飛快閃過的一片片綠油田,我的內(nèi)心無比滿足。我想,土地村的風光大概也是這樣充滿希望。

  三下鄉(xiāng)實踐活動的第三天,我上了第一節(jié)課書法課。前一天夜里,在睡前,我閉著眼把我第二天需要講授的內(nèi)容在心中過一遍,興奮中夾雜著緊張。第二天我早早的起床,準備課堂上需要用到的工具,令我驚訝的是小朋友們早已在教室門外等候多時,見到我也是甜甜的一句“小李老師早上好”。在教室門上貼出的學(xué)生名單中,小朋友們擠在一起尋找著自己的名字,小朋友們你看看我,我看看你,開心的說“上面有我們的名字耶”。

  第一次站上一個真正的講臺,底下坐了一班真正的學(xué)生,我的內(nèi)心無比的激動和緊張,這個場景在我腦海中幻想過一遍又一遍,當自己第一次真正以這樣一個身份站在這里,我知道身上的使命與職責,此時的.我既是學(xué)生也是老師。一堂課下來,學(xué)生的總體寫字水平良好、態(tài)度認真。寫字的坐姿和執(zhí)筆方式都有了很大的改觀,身體不正,姿勢不良,握筆錯誤的現(xiàn)象得到糾正,很多同學(xué)在課堂上表現(xiàn)越來越突出,我對他們的期望也越來越高,他們是一群聰明伶俐的孩子。

  接下來的幾天,我會盡我最大的努力去培養(yǎng)這群孩子,我知道我的到來雖然不能夠改變他們,但希望可以在他們的漫漫人生長河中留下一段美好的回憶。也希望他們多年后回憶起來,能夠記得在20xx年夏天有一位教過他們短暫幾天書法的小李老師。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 13

  光陰似箭,日月如梭,本次為期五天的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐志愿服務(wù)活動就這樣結(jié)束了。這已經(jīng)是我第二次參加“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)了,每次的體會都不相同,但每次都是收獲滿滿。

  第一天,我們十一個人一起坐車到達了湟中區(qū)上五莊鎮(zhèn)黃草溝村,以“下鄉(xiāng)促發(fā)展,致富新農(nóng)村”為主題展開了我們的志愿服務(wù)活動。這個地方給我的第一印象就是環(huán)境優(yōu)美,而且更重要的是村民對我們志愿者非常熱情。從第二天開始,我們就開始帶著孩子們學(xué)習(xí)。那里的孩子們天真,善良,活潑,可愛,他們非常聰明、熱愛學(xué)習(xí),也很聽我們的話。孩子們上課時間認真寫作業(yè),遇到難題會仔細聽我們講解,下課就會和我們一起玩耍,跳跳繩、滾鐵環(huán)、玩積木、踢毽子等等。令我印象深刻的是一個小女孩,她給我摘來自己家種的豌豆送給我,還用非常好看的袋子裝給我,小女孩的天真無邪讓我記憶猶新。

  這次志愿服務(wù)活動使我結(jié)交了很多朋友,除了村里的.孩子們,還有一起同去的志愿者。我們一起生活,一起做飯,一起玩,白天給孩子們教授知識,晚上給孩子們放電影。晚上吃完晚飯,天色剛剛暗下來,大家聚在院子里,有我們,有孩子,還有村民們,每個人抬著小板凳坐在一起,時而因為搞笑的片段大笑,時而又驚訝的大叫,我非常喜歡這樣的氛圍,大家一同歡聲笑語,十分熱鬧。

  最后一天我們給孩子們辦了一個“結(jié)業(yè)典禮”,給孩子們分發(fā)了一些獎品,他們很開心,聽到一句句“謝謝”,我們的心里都是暖暖的。

  我們原本是不熟悉的幾個個體,通過這幾天的相處,變成了很有默契,互相幫助的小團體。我們帶去了知識,耐心和溫暖,他們回以我們歡樂和幸福。這次的志愿服務(wù)活動是我人生中一段難忘且美好的回憶!

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 14

  蝴蝶不愿永世呆在蛹中舒適地做著美麗之夢,而愿破蛹而出,用短暫的生命在自由的空氣中翩翩起舞。對我而言,和蝴蝶一樣舍棄這享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程。去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這次是難得的機會,爭取能夠在這短暫的時光中能成長起來,增長見識,學(xué)一些書本上學(xué)不到的東西。今天,我們來到了衡南縣寶蓋鎮(zhèn)。

  我們是一群來自衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院的大學(xué)生。青春的我們,渴望有一片天空,讓我們揮灑熱情,播種希望!年輕的我們,渴望一片天空,讓我們播種知識,奉獻愛心!今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的動感。

  當?shù)竭_寶蓋鎮(zhèn)的時候,我被這里優(yōu)美的風景所折服,同時也被這里的教學(xué)環(huán)境所震撼。在如此艱苦的.條件中,這里的學(xué)生那么刻苦地學(xué)習(xí),并在今年的中考中取得了優(yōu)異的成績。在我心中感慨萬千,也樹立了堅定的信念。在接下來的教學(xué)中,我會盡心盡力傳授給他們知識,通過我的努力,帶給寶蓋小學(xué)的學(xué)生們關(guān)愛和知識。

  作為支教組的組長,我必須起到模范帶頭作用。在各個方面都要以身作則,服從安排,把支教組的各項工作開展好。明天就要開始正式上課了, 我和組員們還有指導(dǎo)老師商量著怎么上好明天的每一堂課。會議室里大家都在忙碌著。

  忙碌起來,覺得時間總是不夠,一天就這樣匆匆過去了。雖然有點小辛苦,但是感覺特別充實。來到這里,充滿了無限地斗志月激情。懷著一個真誠而熱情的心,我堅信自己會做得很好。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 15

  本次”三下鄉(xiāng)”活動中我們也有幸參與到疫苗接種中,為我國的抗疫事業(yè)貢獻出我們自己的力量。我們參與疫苗接種的書寫知情同意書、量血壓、錄信息等環(huán)節(jié)。也有我們的男同學(xué)扶老人參與接種,幫眼花、不方便書寫的老人書寫知情同意書等等……在這個過程中,我們十位同學(xué)團結(jié)一致,分工明確,一起進行暑期三下鄉(xiāng)活動。

  這是本人第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,帶來了滿滿的收獲。

  首先,我學(xué)到了如何更好的與人群交流,要做好和打疫苗的.溝通,醫(yī)務(wù)人員要尊重他們,在接待他們的時候,為了拉近和他們之間的距離,可以根據(jù)他們的年齡稱呼病人為大媽,大伯,爺爺,奶奶等,這樣的稱呼會讓接種者感覺到有回家的感覺。說話時語氣要溫和,要有耐心,要認真回答他們的問題,要讓人有如沐春風的感覺。

  其次,我懂得了團隊合作的重要性,團隊合作往往可以起到“1+1>2”的效果,在方艙醫(yī)院中,我們各司其職,效率大大提升,接種速率直線上升,收到醫(yī)生表揚的我們,都感到由衷的自豪與驕傲。我們還互相分享經(jīng)驗與教訓(xùn),團隊合作更加的蘇暢,流利。

  “三下鄉(xiāng)”活動的開展,從另外的角度講,一方面磨練了大學(xué)生的意志,奉獻了愛心;另一方面提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力、獨立思考能力和分析解決問題的能力,從而提高了自身的綜合素質(zhì),為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  同時,在這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中促使學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性,把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為建設(shè)小康社會的實際行動,在實踐中認識國情,奉獻社會,提高自身綜合素質(zhì)。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 16

  xx年6月29日星期五,廣州xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院xx班在廣州越秀公園開展了以“服務(wù)社群,爭做中華優(yōu)秀文化傳承者”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

  為了策劃和籌備這個活動,xx班團支部分工合作,有條不絮地進行活動動員和前期準備。全班35個同學(xué)相互配合出色完成了這次的“三下鄉(xiāng)”活動。活動當天,全班同學(xué)6點30分就迅速起床,比預(yù)期集中的時間早了半個小時。

  上午的時間,他們通過團體的力量把山里的垃圾死角清理干凈,同時也聽從管理人員的工作安排,發(fā)揮社區(qū)服務(wù)和環(huán)境保護的作用。在活動期間同學(xué)們積極認真,并且把在附近的游客吸引了起來,談笑之中,一些游客也開始走進了志愿者的行列,開始動手鉗垃圾了,得到了游客們和管理人員的贊揚,真正發(fā)揮了“服務(wù)社群”的力量。

  下午時間,再次集合在被稱為羊城八景之一的'廣州越秀公園,特意走過五羊雕像、古城墻、中山紀念碑、中山紀念堂等文化建筑…這為考察歷史文化了解革命前事提供了一個很好的平臺。這也正是他們參加“三下鄉(xiāng)”活動 “爭做中華優(yōu)秀文化的傳承者” 的主題之一。

  活動順利結(jié)束當晚,xx班35份手寫“三下鄉(xiāng)”心得體會陸續(xù)上交,他們把當天活動最真實的心底情感用手中的筆及時記錄了下來。

  當天,xx班全體同學(xué)抓住了有利時機參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,積極投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、努力縮短成長與社會需要之間的距離,了解歷史,爭做中華優(yōu)秀文化傳承者的同時對他們自己才干的增長也具有十分重要的意義。實現(xiàn)服務(wù)社群與促進大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 17

  這幾天的天氣還是比較不錯,只是第一天上午零星地下了些小雨,但這絲毫沒有影響我們活動的進行。

  這一次我們進行活動的地點是望叢祠,望叢祠主要是關(guān)于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事,所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天,我們主要有對游客進行義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)服務(wù)工作,祭拜望帝從帝墓,自制民俗游覽文化路線圖并進行志愿活動,和當?shù)氐挠慰徒涣餍牡,舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓(xùn)練臺,學(xué)習(xí)中華文化和太極拳等。通過這三天的志愿服務(wù)活動,我們不僅自己學(xué)習(xí)了中華的傳統(tǒng)文化,了解了蜀都故事,同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化,這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。

  很快,三天的工作結(jié)束了,說不上辛苦,但是收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多,現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時間,一步一步地踏實前進,不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來就要面臨更艱苦的歲月。

  這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的'東西吧,我喜歡這樣的活動!

  我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)校的活動十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 18

  今天,我們小分隊來到了xx區(qū)人民中醫(yī)院,開始了第三天的下鄉(xiāng)活動。醫(yī)院里的人不算太多,但可能因為都急著看病拿藥,秩序比較混亂,所以,我們決定幫助該醫(yī)院維護就診秩序,讓醫(yī)生們能更快看病,病人們也能更好地就診。

  由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境,因此我們的活動范圍不宜過大,便分成了兩組成員,第一小組負責樓下的掛號排隊,第二小組負責二樓的排隊取藥。

  通過我們的維護和時不時的幫助,果然,排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多,整個醫(yī)院也少了很多爭執(zhí)和喧嘩。還有同學(xué)看到有的`病人行動不便,主動幫忙拿號取藥,這些都讓我十分感動。在家里,我們都是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,但是在這里,這個沒有空調(diào)的醫(yī)院大廳,大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫(yī)院秩序,讓病人們能高效看病,高校就診。

  然而,我也意識到,我們的這一舉動也只是治標不治本,要想讓更多的人遠離疾病的困擾,僅僅是維護醫(yī)院秩序是遠遠不夠的,必須得大力宣傳這一現(xiàn)象,同時有關(guān)部門要提高醫(yī)療保障制度的有效性,確保病有所醫(yī),國家也要進一步立定社會保障制度和醫(yī)保的相關(guān)法律法規(guī),真正做到關(guān)心病人,為病人辦實事。

  在活動結(jié)束之前,我們還采訪了一位正在排隊取藥的病人家屬,據(jù)他告訴我們,這家中醫(yī)院每天的人流量很多,特別是周末和節(jié)假日,但大家都不注意排隊有效地掛號取藥,有時窗口那兒被圍得里三層外三層,導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動,是真正地為病人著想的,也很贊同大學(xué)生多搞一些類似的活動,既鍛煉了能力又看到了社會百態(tài),不是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的書呆子。

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 19

  西南財經(jīng)大學(xué)一行13人到云南宣威進行“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,取得圓滿結(jié)束。

  法宏村委會地處宣威北部,北與貴州相接,是一個高寒、貧困、多民族聚居的山區(qū),這里交通不便,通信不暢,人民生活水平較低,其中尤以苗族群眾條件最為艱苦。因此,本次活動我選擇法宏村較為落后的沙石坡苗寨作為家訪、考察的目的地。

  我們組織的六一兒童節(jié)愛心支教活動經(jīng)《春城晚報》、《環(huán)球時報》報道,又被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報道,影響很大。西南財大的幾位同學(xué)正是在看到相關(guān)報道后才聯(lián)系我的,并邀請我?guī)麄內(nèi)⒂^。他們不辭辛苦,輾轉(zhuǎn)下鄉(xiāng)進行社會實踐,讓我深受感動!在整個活動中,我也盡力幫助聯(lián)系班車、村委會領(lǐng)導(dǎo)等,從他們的.活動中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。

  一路艱辛,一路泥濘。西南財大的13位同學(xué)不畏艱辛、不辭勞苦,以頑強的毅力,克服各種困難,相互幫助,最終完成了一天的家訪,收獲很大。在活動中,我們見到了最淳樸的村民、最可愛的孩子們,還有熱情為我們服務(wù)、提供幫助的村委會領(lǐng)導(dǎo),一幕幕為我們留下了深刻的印象。晚上豐富多彩的文藝聯(lián)歡活動,不僅使孩子們度過了歡快的一夜,也為附近的村民奉上了一場精彩絕倫的演出。

  總之,整個活動安排有序,協(xié)調(diào)有力,組織嚴密,可以說非常圓滿。大學(xué)生們不僅親自見識了苗寨同胞們,為他們帶去了毛巾、手套,送去了溫暖與愛心,從中也得到了鍛煉,不枉此行。村民們第一次見到如此多的大學(xué)生下鄉(xiāng),也大開了眼界,相信對他們的影響不小。希望類此活動能定期繼續(xù)舉行!在此也感謝西南財經(jīng)大學(xué)13位同學(xué)的辛勤付出,歡迎他們以后再來!

  暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得 20

  那里,有蔚藍澄澈的天空,有恬靜舒適的麥田,有那純凈無邪的笑顏,更有那至真至誠的友誼。一個讓我們至今難以忘懷的地方——潭西。

  在那里,我們很用心的度過了這7天。這些天里,與組員一起做好我們的工作,互相協(xié)作,幫助,盡我們最大的能力,組織相關(guān)活動的開展。工作時,我們認真負責,積極參與,有問題一起解決。休息時,我們瘋狂,為大家?guī)g樂。整個服務(wù)隊,上下一心,無時無刻都在貢獻著自己的一份力量,盡管疲憊,但我們無悔,我們每一天都在歡聲笑語中度過。

  每一天我們都準時出發(fā)去小學(xué)上課,盡管要頂著烈日,汗流浹背,但想起那小朋友們期盼的眼神,我們頓時就充滿希望,他(他)們需要我們。我們教小朋友們各種各樣的知識,聽到那一聲聲老師的叫喚,心里滿滿的欣喜。但與其說我們之間是師生關(guān)系,倒不如確切的說我們是彼此的親密朋友,他(她)們的調(diào)皮搗蛋,活潑可愛,靦腆害羞,我們都一一收在眼底,看到他(她)快樂的學(xué)習(xí),我們打從心底里高興,看到他(她)們難過,我們會悉心地去了解,安慰,鼓勵。我們給他(她)們的是知識,但他(她)們帶給我們的卻是無盡的欣慰,讓我們感覺到了一種被需要的溫暖。

  文藝晚會的成功演出,是這些天來服務(wù)隊成員一起努力的成果,也是我們對自己所做工作的認可。所有的美好,都在這一刻定格,演員的傾情演出,后臺人員的盡責工作,觀眾的`掌聲與喝彩,這一刻,我們都收獲了感動。晚會落幕了,有歡笑聲,有哭泣聲。我們都不舍得這個舞臺,這個地方,這個有著我們珍貴回憶的地方。

  回程了,有很多的不舍得,看著那一個個熟悉的身影離我們而去,心里是說不出的滋味。一路上都在回想,都在思考,這次的三下鄉(xiāng),究竟給我們帶來什么呢?有歡樂,有難過,有對事物新的認知,有那至真至誠的友誼……其實,快樂的人,不是因為他擁有得多,而是他計較的少。這次的三下鄉(xiāng),是我人生中重要的一堂課,它給我的震撼難于溢表。路還很長,需要我們一步一腳印的往下走,慢慢領(lǐng)略人生的不同風景。

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