關(guān)于學(xué)習(xí)教育心得體會范文
我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習(xí)教育心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于學(xué)習(xí)教育心得體會范文1
作為滄州電大的一名普通學(xué)員我深感自豪,在即將結(jié)束學(xué)業(yè),將要離開學(xué)校的時刻,我頗有戀戀不舍之感。是啊,兩年的時光飛逝,我不覺細細品味,我收獲的累累碩果。通過兩年的遠程教育學(xué)習(xí),在我們師生的共同努力下,我不僅掌握了豐富的書本知識,更重要的是我的綜合能力,都在不同程度地得到了增強,我的思想境界得到了升華。
兩年前,懷著對法律學(xué)科進行深造的`熱望,懷著對開放式教育的好奇,我慕名來到了滄州電大。通過教師對遠程教育的簡單介紹,我初步了解了即將學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。說句心里話,自開始學(xué)飛起,我就習(xí)慣了填壓式的教學(xué)手段,在老師的安排下,緊追老師思路,按部就班地聽課,完成作業(yè)等。進入滄州電大我接受了開放式教育這種新生事物,明確主要以自學(xué)為主。通過兩年的學(xué)習(xí),我對這種以自學(xué)為主的教學(xué)方式由不易接受,逐漸過渡到習(xí)慣和自然,最終使我的自學(xué)能力大大增強,理解能力大大提高,并且對我目前比從事工作的內(nèi)涵也日漸明顯。
當(dāng)今社會已步入日新月異的信息時代,一個企業(yè)若能在這種大環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,那固步自封,本本教條的工作思路太不可取了。通過兩年對各種知識與實踐的融會貫通,我深深感覺自己處理問題能力提高,從事工作瑣事的思路更加明晰,創(chuàng)新求異的想法,解決難題的思路會油然而生。這樣對處理時刻在變化著的工作中的疑點更有效率,而且更富有新意,從而大大提高了工作實踐能力。
兩年來,我感觸最深的要屬網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特色。初入學(xué)習(xí)時,我不如何謂鼠標(biāo),更不懂怎樣操作計算機。通過這期間的向老師請教、向同學(xué)探討,我對計算機的應(yīng)用已感覺得心應(yīng)手,同時對網(wǎng)絡(luò)更產(chǎn)生了濃厚的興趣。
兩年時光在我們的忙碌與奮斗中轉(zhuǎn)瞬即逝,這兩年鑄就我人生的轉(zhuǎn)折點,令我終生難忘。
關(guān)于學(xué)習(xí)教育心得體會范文2
作為懷化市市直學(xué)校20xx年新招的教師,我有幸參加了由市教育局教師培訓(xùn)中心組織的繼續(xù)教育(崗前)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,聽了六堂高水準(zhǔn)的教育講座,包括懷化三中王曉珍副校長的《班主任及班級文化建設(shè)》,懷鐵一小徐一方校長的《現(xiàn)代教師的“五力”效應(yīng)》,懷鐵一中羅霞書記的《怎樣做一個好老師》,懷化三中鄧成佐老校長的《教育教學(xué)法規(guī)講座》,芷江師范滕樹湘副校長的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》以及市教師培訓(xùn)中心吳昌城主任的《教育人事管理策講座》;仡櫲靵淼呐嘤(xùn)學(xué)習(xí),感觸很深,感慨頗多,收獲非常大,我覺得自己的內(nèi)心深受洗禮,她讓我更好的了解了教育,認識了教育者,看到了自身差距,也讓我確定了新的追求目標(biāo),有了新的職業(yè)理想。下面就這三天的學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱膸c學(xué)習(xí)心得:
一、培訓(xùn)讓我對“教師職業(yè)道德”有了更深的`體會
人生在世,以德為本。一個人,無論從事什么職業(yè),都應(yīng)該有良好的職業(yè)道德。作為一名教師,應(yīng)該將教師的職業(yè)道德牢記于心,時時處處用師德來檢驗自己、衡量自己。不僅要有安于平凡、知足長樂的恬淡心境,更要有熱愛教育、獻身教育的奉獻精神;不僅要有熱愛學(xué)生、誨人不倦的崇高品質(zhì),更要有遵紀守法、為人師表的良好形象;不僅要有團結(jié)互助、共同施教的高尚風(fēng)格,更要有德高為師、身正為范的深刻認識。具有良好職業(yè)道德的教師就是一團火,一座豐碑,能給人以示范、給人以熱情、給人以動力!
二、培訓(xùn)讓我對“教師”這一職業(yè)有了更好的認識
在徐校長的《現(xiàn)代教師的“五力”效應(yīng)》里,他提出教師的“五力”包含了創(chuàng)造力、科研力、協(xié)調(diào)力、好體力、成長力五大力。而羅書記在她的《怎樣做一個好老師》中提出了新時期教師的十一大素質(zhì)要求,即治素質(zhì)、品德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)、信息化教育素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、法律素質(zhì)、終身學(xué)習(xí)素質(zhì)、身體素質(zhì)。所謂“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,作為一名教師,要將教書放在第三位,將育人放在第二位,將自強放在第一位。教師必須要懂教育、心理學(xué)、健康心理學(xué)等等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力,并給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。只有自己的知識儲備的足夠多了,自己的教學(xué)方法掌握的足夠好了,才能真正搞好自己的工作,才能享受到教書育人的快樂和幸福。
三、培訓(xùn)讓我對教育策略有了更多的掌握
培訓(xùn)中,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的校長書記們,根據(jù)自己幾十年的實際經(jīng)驗,給我們介紹了很多當(dāng)好教師的要點和方法,說了很多的經(jīng)典名言。如“教育的核心是愛心”;“累并快樂著”;“世間自有公道,付出總有回報;世間自有公道,付出才有回報”;“把孩子當(dāng)作成人,教師會有許多煩惱;把孩子當(dāng)作敵人,教師會有許多憤怒;把孩子當(dāng)作孩子,教師則會有許多樂趣”;“你想讓你的孩子長大和你一樣,你就當(dāng)個本色演員;你想讓你的孩子長大比你成功,你就當(dāng)個角色演員”……通過培訓(xùn),讓我知道了教師要有自己的文化氣質(zhì)自己的人格魅力;要善于反思,在反思中審視自己的教育理念;要多讀一點書刊、多記一點日記、多寫一點文章、多比一下武藝。從校長書記們的講座中,我似乎找到了他們成功的秘密,那就是他們對教育的忠誠,對工作的認真、塌實、勤奮、刻苦,還有他們的聰明、智慧、無私、執(zhí)著……
四、培訓(xùn)讓我對當(dāng)好一位教師有了更多的信心
要當(dāng)好一位老師,一是要增強教師意識;二是要正確理解老師的威信,以身作則,以人格力量影響學(xué)生;三是向課堂要質(zhì)量;四是成就愛的教育;五是正確處理教師與學(xué)生、教師與教師、教師與學(xué)校管理者之間的關(guān)系;六是充分強調(diào)學(xué)生的積極性,最大限度挖掘?qū)W生的潛力;七是加強學(xué)習(xí),不斷掌握新的教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù);八是積極開展教學(xué)研究,從教學(xué)匠向研究型學(xué)者過渡;九是教學(xué)中學(xué)生問題行為要從治標(biāo)和治本兩方面來正確控制;十是調(diào)整好心態(tài),快樂教學(xué)。努力做到這幾個方面,相信自己一定會大有收獲。
五、培訓(xùn)讓我對自己的工作有了更高的要求
1、老老實實做人,塌塌實實做事。事無巨細,一個連小事都做不好的人,又何談做大事?在平時的工作中,一定要認真塌實做好每一件事。
2、愛崗敬業(yè),以園為家,以滿腔熱情投入到工作中去。能夠到自己理想中的幼兒園工作,成為市幼這個大家庭的一份子,對我而言,是件幸運而又幸福的事情,要好好珍惜這來之不易的機會,用成績來報答關(guān)心幫助自己的每一個人。
3、面對幼兒,要做到愛心、耐心、細心,賞識鼓勵每一個孩子;面對家長,要熱情、友善,多站在家長的角度思考問題。
4、謙虛謹慎,多向名家專家向老前輩老教師學(xué)習(xí),在工作中做一個有心人,注意觀察、學(xué)會反思,加強讀寫及語言表達能力。
5、加強教學(xué)研究,努力提高教科研理論水平,為成為一位研究型專家型老師這一職業(yè)理想而努力。
6、依法從教,廉潔奉獻,努力維護教師良好形象。
選擇了教師這個職業(yè),就要懷著一顆為孩子無私奉獻的心,帶著對孩子全部的愛走上崗位。新環(huán)境、新機遇、新發(fā)展,努力做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、家長信賴、孩子敬佩的好老師,用自己的努力、勤奮來證明自己的價值,希望十年、二十年、三十年后能夠看到一個成功的自己!
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