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大學生個人實習心得

時間:2024-09-23 01:35:14 心得體會 我要投稿

大學生個人實習心得(14篇)

  當我們有一些感想時,寫心得體會是一個不錯的選擇,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的大學生個人實習心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生個人實習心得(14篇)

  大學生個人實習心得 篇1

  在公司實習了也有四個月的時間了吧,對這個崗位這份工作也算是有一點認識了,想著為了以后的工作能夠做的更加好,少挨一點領(lǐng)導(dǎo)批評,以及畢業(yè)后找工作更加等心應(yīng)手,我就來總結(jié)一下我這一段時間實習的工作,說一下自己的一些心得吧。

  一、公司的基本情況

  我所在的公司叫做xx網(wǎng)絡(luò)教育培訓公司,主要互聯(lián)網(wǎng)培訓這一塊的工作,專門為那些想學程序語言,或者語言沒有學好的人提供培訓的一家機構(gòu)。

  我在公司從事的導(dǎo)師助教,主要做的工作就是協(xié)助導(dǎo)師上課,幫助導(dǎo)師助力一些教學上的問題,以及幫助同學們解答一些問題,還有最重要的一點就是營銷推廣。

  二、基本工作

  在公司的助教崗位上面,我主要就是按照導(dǎo)師的要求,提前一天我導(dǎo)師找好他上課需要的素材,方便他上課,在一個就是上課的時候,老師在上課,我?guī)退龊脤W生上課的監(jiān)督,防止有學生上課不認真的現(xiàn)象出現(xiàn)。最后就是每一堂課之后,老師一般都會布置做一個或者幾個程序、網(wǎng)站的作業(yè)。我就需要及時幫助導(dǎo)師做好收作業(yè)的工作,并且將它們整理好之后,再交給導(dǎo)師處理。以及在導(dǎo)師的要求之下班組導(dǎo)師處理作業(yè)。

  在一個就是做營銷推廣上面,我就是需要每一天做營銷的工作。在新媒體宣傳那一邊將客戶拉倒我們的宣傳群之后,我要做的'工作,就時不時的宣傳一下這些工作,讓他們對我們公司有一定的認識,將它們轉(zhuǎn)化成我們的正式客戶,這就是我營銷推廣需要做的事情,也是我最要的業(yè)績來源。

  在助教實習里面,最大的難點就是營銷推廣,每一個月都是有業(yè)績要求的,如果達不到最低業(yè)績標準,就只能拿最基本工資。要知道實習生的工資是特別低的,去除租房和吃飯的一些生活消費,一個月基本就沒了,有時候甚至還要倒貼……

  三、心得體會

  在實習里面,除了跟導(dǎo)師上課的時候,偷聽學習到了許多的計算機知識之外,還在營銷這一塊學習到了許多,能夠更好有人交流,有了一定的溝通技巧。

  要說這一次實習的最大心得,那就是學習的重要性了。以后在學習里面,一定要好好學、認真學。我就是因為在大學里面,沒有好好學習,所以在實習找工作的時候,沒有找到對口的工作,只能組這個勉強跟程序員有一點關(guān)系的助教,還要去做各種其他打雜的工作,工資也低。所以說啊,大家在學校里面,一定要讀書,千萬不能貪一時的好玩,后面工作了吃虧的一定是自己。

  大學生個人實習心得 篇2

  金秋十月,我們地理班開始了屬于我們自己的實習。此次實習對我們來說算是第一次真正的野外考察活動,大家都十分興奮,。班里的同學有許多像我一樣是這么近的、清晰地接觸到山地和丘陵的勝景,個個喜不自勝。而一些從山區(qū)走出來的同學也是很親近,而同時,我們的老師也在讓我們積極地去認識各種巖石、礦物等。

  林州市地處太行山東麓,依傍黃土高原,東連華北平原,林州地區(qū)內(nèi)各種現(xiàn)象都很奇特,并且出露良好,因此,從10月31日——11月4日進行了為期5天的實習,主要的實習對象是林州野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤、植被、氣候等。

  本次實習的主要目的在于:

  一、通過實習來印證、豐富和鞏固課堂所學的理論知識,以達到理論聯(lián)系實際。

  二、通過實習,初步學會觀測和分析實習地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現(xiàn)象,并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養(yǎng)學生獨立工作能力,為將來教學和進行鄉(xiāng)土地理調(diào)查打下基礎(chǔ)。

  三、通過實習,了解實習地自然地理環(huán)境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯(lián)系和制約的關(guān)系,以培養(yǎng)學生的辨證唯物主義世界觀。

  一、林州簡介

  我們這次實習的地點是位于河南省西北部晉冀豫三省交界處——林州,林州市區(qū)處于林州盆地之內(nèi),北緯36°線大致橫穿林州盆地中央。盆地西界為太行山,東部為低山丘陵,北止于太行山與東部丘陵相接的姚村,難道東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮(zhèn)。盆地略呈南北延伸的長方形,南北長35公里,東西寬約5-10公里。盆地形態(tài)很完整,構(gòu)成一個獨立的自然單元。林州市位于盆地東緣,恰在盆地縱長方向上的中央。盆地海拔450米,盆地內(nèi)為第四系黃土覆蓋,土層深厚,地表平坦。盆地走向為北北東—南南西向,西側(cè)的太行山受林州斷層制約并為斷層仰測,平均海拔高出盆地400—500米,東側(cè)為東部丘陵,高出盆地100—200米,為林州斷層的下降盤。

  對于此次實習地林州,根據(jù)一路所見及一些書本知識,我把林州的概況分為以下幾大方面。

  1. 地質(zhì)基礎(chǔ)

  林州地區(qū)出露的地層最古老的是太古界片麻巖,最新的是近代沖積層。其中發(fā)育較為完善的是太古界、遠古界和下古生界地層,上古生界和中古生界地層本區(qū)缺失或為新生界地層所覆蓋。本區(qū)地質(zhì)現(xiàn)象豐富多樣。三大類巖石:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖都有分布,其中變質(zhì)巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣,太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分布,太古界地層主要分布著各類片麻巖,元古界地層以石英巖為主,古生界的寒武紀地層分布有竹葉狀灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r,奧陶紀地層主要為灰?guī)r,新生界未膠結(jié)的沉積物,各種規(guī)模的褶皺、斷層等地質(zhì)構(gòu)造典型。

  2. 褶皺和斷層構(gòu)造

  林州盆地地處太行山南段山前過渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶),大地構(gòu)造位置屬于山西臺背斜東部邊緣的太行山隆起,中生代的構(gòu)造變動是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起,并伴隨著大量的斷裂發(fā)育和巖漿侵入活動。林州盆地的西側(cè)為林州斷層,在地形上為陡峭的懸崖,斷層線走向為NNE。斷層在盆地西部延長35公里,斷層的上升盤位于斷層西部,平均高出林州盆地400—500米,基部出露的是太古界片麻巖,上覆遠古界震旦系石英巖和古生界頁巖、鮞狀灰?guī)r。林州盆地是伴隨著林州斷層生成的,又形成了盆地內(nèi)許多強度不等的褶皺構(gòu)造,在盆地邊緣常形成小型褶皺出現(xiàn)。在盆地西側(cè)山體,斷層的接觸關(guān)系是太古界片麻巖與中奧陶紀灰?guī)r相接觸。

  3. 地表形態(tài)

  林州地區(qū)大致可分為三部分:西部是陡峻的太行中山,渾圓的中部丘陵和黃土覆蓋的林州盆地。

  4. 氣候狀況

  林州盆地位于華北大平原的西南部和山西高原的交界地帶,東部距海不遠屬于北溫帶東亞季風氣候區(qū)的范疇。按行星風講,一年中受盛行西風的影響很重。氣團方面則是基地氣團和熱帶海洋氣團的交替又嚴重地支配了這里的氣候規(guī)律。

  5. 水文概況

  本區(qū)河流皆發(fā)源于太行山東坡,與太行山構(gòu)造方向近于垂直,盆地北部為漳河,中部為洹河,南部是淅河,各和均由西向流經(jīng)盆地,在盆地東部的平原地區(qū)先后與衛(wèi)河上源各河交匯。各河谷水文均具有干燥氣候區(qū)域、山地和平原的河谷特征。河流在山中時,比降大,下蝕力強,到盆地中心河流干涸成礫石淺灘。

  6. 土壤概況

  本區(qū)土壤磷、鉀肥充足,透水、蓄水性適中,肥力較高,但植被稀疏,坡陡土薄,沖蝕作用嚴重。若能按坡度的急緩,劃分宜農(nóng)、宜林、易牧的范圍,開展水土保持,增施氮肥,則土壤的肥沃程度必能更高。

  7. 植被概況

  林州地區(qū)的天然樹木,早被砍伐破壞,現(xiàn)有樹木基本上是近幾十年植樹造林的結(jié)果。植被中主要的樹種有槲、櫟、槐、楊、板栗、山楂、山皂莢等,草本有蓑草、苦草及木本科草類等為優(yōu)勢種。

  8. 交通狀況

  林州市交通、通信便利,境內(nèi)鐵路連接京廣線;國家干線公路膠(東)長(治)線橫穿東西,新(鄉(xiāng))河(口)線縱貫?zāi)媳,地方干線公路直通境外;行政村道路硬化率達到85%以上,全市通信建設(shè)已達到90年代國際先進水平。

  9. 物產(chǎn)狀況

  本區(qū)物產(chǎn)資源豐富。境內(nèi)已探明的礦產(chǎn)資源有鐵、鉛、鋅、銅、煤、石灰石、白云石、石英巖、大理石、花崗巖等20多種農(nóng)業(yè)方面,盛產(chǎn)小麥、玉米、谷子、紅薯、大豆、花生、棉花、油菜等。傳統(tǒng)的土特產(chǎn)品享譽海內(nèi)外,新的名優(yōu)特產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),柿子、核桃、山楂、板栗、花椒、蠶繭等土特產(chǎn)品和花崗巖、大理石等優(yōu)質(zhì)工藝品,帶著林州人民的勤勞、純樸和紅旗渠故鄉(xiāng)的深情厚意,走出國門,奔向世界,架起了一座座友誼的金橋。

  10. 經(jīng)濟概況

  本區(qū)經(jīng)濟發(fā)展迅速。創(chuàng)造了紅旗渠奇跡,并培育了“紅旗渠精神”的林州人民,在經(jīng)濟建設(shè)中再顯身手。10萬建筑大軍以“紅旗渠傳人”的姿態(tài)。遍布全國22個省、市、自治區(qū)的500多個縣、市,建立了北京、天津、上海、太原、長治、鄭州、西安、新疆等12個建筑基地,并已打入南也門、科威物、俄羅斯、等國際市場。近幾年來,林州旅游業(yè)發(fā)展迅速,有大量游客前來觀光旅游,拉動當?shù)馗黜棶a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

  11. 旅游業(yè)發(fā)展情況

  林州市自然風光秀麗多姿,名勝古跡聞名遐邇,素有“太行天然公園”之稱的林濾山風景名勝區(qū)、龍頭山風景名勝區(qū)和“人工天河”——紅旗渠、國家級森林公園——五龍洞,以其獨特的雄、險、奇、秀、幽令中外游客留連忘返。王相巖、惠明寺等文物古跡更引發(fā)華夏子孫的悠悠情思。“亞洲第一|世界一流”的林濾山國際滑翔基地,吸引中外滑翔運動健兒來此大展風姿。

  二、區(qū)域地層與巖性

  林州地區(qū)的地質(zhì)現(xiàn)象比較典型,出露良好,最古老的`是太古界的片麻巖,最新的是近代沖積層。其中,發(fā)育較完善的為太古界、元古界和下古生界地層。上古生界和中生界地層本區(qū)缺失或為新生界地層所覆蓋。太古界時期,以片麻巖、片巖為主的變質(zhì)巖類居多,元古界中石英巖廣泛分布,其波痕、泥裂構(gòu)造清晰可見,古生界中的灰?guī)r較多,尤其是寒武系的鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r和早奧陶的白云質(zhì)灰?guī)r,在林州地區(qū)分布較廣。新生界的礫巖在該區(qū)也很具有代表性。

  太古界

  太古界片麻巖是林州地區(qū)出露的地層中最老的,并且發(fā)育較為完善。這類巖層多分布在林州盆地西側(cè),呈狹長條帶狀,組成太行山的基部。

  在八達村出露有一些角閃片巖,它是一種變晶等粒結(jié)構(gòu),屬于片狀構(gòu)造,其上覆巖層為遠古界石英巖。這種巖石容易破碎風化,所以其上植被茂盛。其顏色呈暗綠色,主要礦物為斜長石、角閃石和石英。

  在白楊凹出露有一些由石英、黑云母等物質(zhì)組成的花崗片麻巖,顏色呈紅色,片麻狀構(gòu)造顯著,其結(jié)構(gòu)為等粒變晶結(jié)構(gòu),在高溫高壓下易風化,其中也含有長英巖脈,為林州太行中山的基底。在當?shù)剡出露有黑云母片巖,含有少量的石英且結(jié)晶程度較低

  在黃華村西500米處出露有鉀長片麻巖,屬于片麻結(jié)構(gòu),期間含有石英巖脈,另外在其右側(cè)1000處也有花崗片麻巖出露。

  任村出露了一些鉀長、花崗條帶狀混合片麻巖,其上覆地層是遠古界石英巖。在兩巖層間有一層砥礪巖。在太行山大峽谷隧道的的東口,在那些陡峭的石壁上,我們能看到其下部植被茂盛,是因為那是片麻巖易風化的巖性所決定的。

  遠古界

  遠古界巖層主要是一套覆蓋于太古界片麻巖之上的棕紅色石英巖和石英砂巖,于下伏的片麻巖之間呈角度不整合,在石英巖的底部可見到砥礫巖。石英巖和石英砂巖主要分布在盆地西緣,厚約200米,構(gòu)成太行山山體的懸崖陡壁。在石英巖及石英砂巖的層面上,可以見到波痕、干裂等層面構(gòu)造,有些巖層有明顯的交錯層理。在石英巖層,節(jié)理構(gòu)造發(fā)育,經(jīng)侵蝕后常有崩離現(xiàn)象,造成石英巖峭壁。

  在合澗與石板溝之間的柿子凹出露有石英巖,X型節(jié)理發(fā)育,顏色呈白色或紫紅色,礦物成分以石英為主,含有正長石和云母,石英集結(jié)程度好,成塊狀,另外在此處出現(xiàn)石英巖中含黑色線條的現(xiàn)象是早期海洋生物的遺體形成的有機質(zhì),巖石致密,經(jīng)侵蝕后崩離形成了懸崖峭壁。

  古生界

 、.古生界寒武系底層為灰?guī)r和頁巖,覆蓋在遠古界石英巖、石英砂巖或硅質(zhì)灰?guī)r之上,寒武系地層與遠古界地層呈假整合接觸關(guān)系。寒武系在本區(qū)可分為上、中、下三統(tǒng)。

  下寒武系為紅色頁巖間以薄層灰?guī)r,厚約百余米,性軟,易風化,在地貌上長構(gòu)成緩坡。在茶飯莊—石板溝見出露有典型的頁巖,呈紅色、淺灰色,葉理構(gòu)造,能找到三葉蟲化石,可推知其形成環(huán)境為淺;驗I海,比較平靜。此處的頁巖互成灰?guī)r和泥灰?guī)r。下伏地層為遠古界石英巖,上覆地層為中寒武系的鮞狀灰?guī)r。

  中寒武系為后層狀鮞狀灰?guī)r,厚約300余米,質(zhì)地比頁巖堅硬風化后構(gòu)成高峻的絕壁,但絕壁的頂部渾圓,在三道河橋東800米處發(fā)現(xiàn)有鮞狀灰?guī)r剖面,屬于張夏組鮞粒大小在1-2mm左右。這種灰?guī)r的形成條件一般認為是海水中溶解的碳酸鈣呈過飽和狀態(tài),沉積環(huán)境為潮汐和波浪作用的淺海,并且海水中富含泥沙等陸源碎屑、內(nèi)碎屑、生物碎屑,且比較混濁。如圖1所示

  上寒武系為薄層灰?guī)r間以竹葉狀灰?guī)r,在本區(qū)出露不佳,厚度較薄。三道河橋東有出露,其形成過程大致為以前海洋環(huán)境惡化、動蕩,與原來的灰?guī)r磨蝕形成竹葉狀,這種巖石也叫風暴巖。

 、.奧陶系地層的主要巖石為石灰?guī)r,覆蓋于寒武系之上,與上寒武系呈假整合接觸關(guān)系。奧陶系下部為頁巖本區(qū)未見出露;上部為厚層狀深色石灰?guī)r,厚達800余米,主要分布在盆地東、北、南丘陵區(qū)域。林州市區(qū)東部的蜜蜂山以及合澗西北小丘中的奧陶系灰?guī)r中,發(fā)現(xiàn)有珠角石化石。盆地東側(cè)的奧陶系灰?guī)r,常有閃長巖的侵入體穿插。侵入體周圍的灰?guī)r,在侵入體熱力和化學流體的作用下,圍巖有明顯破碎現(xiàn)象,巖層紊亂。

 、.二疊系地層覆蓋于奧陶系灰?guī)r之上,并與奧陶系灰?guī)r成假整合接觸。全系地層共厚300余米。下部為海成的石灰?guī)r層建議陸相巖及煤層,上部全為陸相沉積。上覆地層為二疊系紅色砂巖、黃綠色頁巖。東冶水庫西北的磁鐵礦區(qū)有二疊系時期形成的砂巖,呈灰綠色,屬于他色,接觸變質(zhì)結(jié)構(gòu)。

  新生界

  Ⅰ.第三系主要為一套礫巖,其組成成分多為石英巖礫石,表面較為圓滑,顆粒大小不一。其膠結(jié)物質(zhì)為紅色粘土及紅色砂質(zhì)粘土,膠結(jié)疏松。因為紅色粘土易被沖刷,故常常在地表留下成堆的礫石,在山谷和河谷階地多有此種出露。

  在合澗橋北有第三紀上新世礫巖出露,膠結(jié)良好,其中碎屑以灰?guī)r為主。膠結(jié)物以鈣質(zhì)為主。主要為碳酸鈣,磨圓度好,下伏地層為馬家溝灰?guī)r,與之呈角度不整合。

  在柿子凹,河流凹谷旁階地有礫巖出露,是第三紀沉積河漫灘,在第四紀以來被河流下切形成階地,礫巖開始出露,其碎屑大部分為石英巖,鈣質(zhì)膠結(jié)物較多,礫石下粗上細,有些粒徑寬達9米,平均10—20厘米,分選性差,磨圓度不好。在桃園村也有礫石出露,碎屑物為石英巖、石灰?guī)r及頁巖。屬于鈣質(zhì)膠結(jié),分選性差,磨圓度一般。

 、.第四系在本區(qū)主要是 紅色土以及黃土。黃土中常見有渾圓狀礫石夾層,黃土呈柱狀節(jié)理發(fā)育,具有石灰性反應(yīng),屬地表徑流堆積而成。

  在小寨村橋西出露有黃土剖面,顏色上淺下深,可以辨別出其上部為馬蘭黃土,下部為離石黃土。其中離石黃土無層理、節(jié)理發(fā)育,質(zhì)密,若遇鹽酸會劇烈起泡。

  實習感謝

  為期5天的實習結(jié)束了,但它對我的影響卻深深烙在我們心中。這次實習讓我們見識了大自然的偉大與神奇,更讓我們了解到自己懂的知識還很少,讓我們更加努力地投身到學習中去。

  大學生個人實習心得 篇3

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實習期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進,將這次實習總結(jié)如下。

  實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在此次專業(yè)實習的過程中,我們參觀了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對x專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。

  作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務(wù),給了我們以x專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時,公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括:標準不統(tǒng)一,資源浪費嚴重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢。

  如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和x專業(yè)的.神秘面紗。通過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成x專業(yè)活動的流程,F(xiàn)實中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的x專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程,整體的實施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國x專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國x專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

  作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習,無疑是給了我們對x專業(yè)的清晰認識,這也是最為x專業(yè)專業(yè)的學生的最大感悟。

  大學生個人實習心得 篇4

  頂崗實習已經(jīng)一個星期了,從一開始備的茫然不知所措,站在講臺上的誠惶誠恐,到現(xiàn)在漸漸地適應(yīng)了教學環(huán)境,漸漸地不再緊張,不再惶恐。

  地理不算純粹的科,也不算純粹的理科。所謂地理,即“地藏千古,理蘊萬物”。其知識包羅萬象,且處于不斷的推陳出新之中。在我看,只記住地理知識,知道未解之謎是不夠的,關(guān)鍵是教會學生找到一種適合自己的學習方式,并培養(yǎng)濃厚的學習興趣。

  在定崗實習期間,我?guī)У氖侨齻理科班。由于理科班的學生在高考時不需要考地理,所以沒有科班學生那樣的學習壓力,而對于我自身而言,也沒有那么大的'壓力,但是我依然愿意以較高的標準要求自己,我想這是必要的。

  在這一個星期中,我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處。作為地理老師,我應(yīng)該不斷地豐富專業(yè)知識,不斷地積累教學經(jīng)驗。例如在教案設(shè)計上,應(yīng)該更好地設(shè)計學生活動環(huán)節(jié),以激發(fā)學生的自主性;在把控堂氣氛方面,應(yīng)該更好地發(fā)揮引導(dǎo)作用;在教學的語言、語速方面,應(yīng)該使語言更加準確,更加科學。

  大學生個人實習心得 篇5

  實習接近尾聲,大家都在忙忙碌碌的準備各個方面的作業(yè),這兩天我們七個人都在匆忙的準備四十五分鐘的.錄。其實對于這次的錄感覺并沒有上次錄十五分鐘的時候緊張。難度相比說也比十五分鐘較小,因為十五分鐘相對說時間比較短,要完成一節(jié)完整的新時間很緊張。

  因為這次錄比和學生預(yù)定好的時間提前了一天,所以當我把設(shè)備拿到教室里面去的時候,學生都在抱怨怎么提前了,因為對于學生說錄超級無聊,意味著他們這一節(jié)又不能隨便的接老師的話茬了,有時候感覺他們的小調(diào)皮真的是又氣又好笑。整節(jié)錄下,全班給我的感覺就是全班昏昏欲睡,一直就是我自己一個人在表演,覺得雖然整節(jié)自己講解的很順,但是和學生的互動有點少,學生們聽著有點無聊,有幾位同學都要睡著了,確實這是我在堂設(shè)計上有所缺陷,是很值得反思。

  錄結(jié)束代表著實習即將結(jié)束,在最后這幾天會好好珍惜這一段日子,和學生們共同擁有一段美好的回憶。

  大學生個人實習心得 篇6

  自參加工作以來我始終要求自己努力的博覽群書,廣泛吸納各方面的新知識、新信息,勤鉆研、多思考,不斷豐富自己,提高自己,用扎實過硬的理論知識迎接我所經(jīng)歷的每一項工作。我先后撰寫論文四篇,其中一篇刊登在國家級刊物上,三篇刊登在省級刊物上,主持完成市級科研立項一項;參與完成市級科研立項一項;參與中檢所科研立項兩項。參與過廣東省藥檢所的多項進口藥品質(zhì)量標準的復(fù)核。

  本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。 在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的`護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  大學生個人實習心得 篇7

  感到自己學的東西太少,通過此次社會實踐社會實踐活動。能夠幫助和給予他也太少,作為大學生,感到責任重大,更應(yīng)該努力學習,不怨天尤人,找準自己的位置,激發(fā)對生活的熱情,為祖國建設(shè)貢獻自己的青春和力量!

  這是第一次個人社會實踐。經(jīng)過深思熟慮之后,作為一名預(yù)防醫(yī)學的學生。決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見習的氛圍,真正到醫(yī)學領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!征得負責人的同意后,進行了為期一周的見習實踐工作。

  聽從醫(yī)生安排。對待病人,第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。實踐的七天中必須8點正式上班。要聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結(jié)。

  給病人量體溫、抓藥、換藥。按張醫(yī)生的指導(dǎo)。

  血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,向醫(yī)生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學的醫(yī)學知識。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位。松緊以塞進一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)剛開始還抓不住要領(lǐng),后面測了幾回,慢慢才有點感覺,動作也越來越規(guī)范。

  學習如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。

  必當安神定志,醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:凡大醫(yī)治病。無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。因此,醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的.品德。一定會牢記于心的

  但是有著真心求學的態(tài)度。七天與醫(yī)院的親密接觸中,個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生。明白了知識是永遠學不完的實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或?qū)嵙暽,要做?待人真誠,學會微笑;2對工作對學習有熱情有信心;3善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;4主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;5踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習,這次的經(jīng)歷為我以后的學習提供了經(jīng)驗。

  發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,這期間。每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。所追求的不正是如此么?

  更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中,以上就是一周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。通過實踐。將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己,為圓我醫(yī)學之夢而奮斗下去。

  始終保持了高度的熱情,此次社會實踐。吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與其他隊員門交流經(jīng)驗,最后與隊友們圓滿完成了任務(wù)。

  我們在xx檢驗科體驗了2周的實踐生活,雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。

  我們是這次實踐的最后一組,前三組每批只有4-6人,而我們組高達9人之多,可見大家對這次實踐是充滿的興趣和熱情。在實踐前,有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息,于是大家更是積極,主動向老師要求做實驗。由于我們組同學的努力肯干虛心求教,在實踐結(jié)束時贏得了所有老師的一致好評,這真是件令人高興的事情。

  實踐結(jié)束了,大家對這次經(jīng)歷都有了各自的感想和體悟,下面是某些組員的心得,希望大家分享。

  馮:雖然實踐只有短短的兩周時間,但是我們從中收獲了不少,F(xiàn)在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務(wù)都十分的繁重,但仍然每次都耐心的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作,一起歡笑,更重要的是了解了檢驗科的工作,對今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念,感謝檢驗科的老師們耐心地指導(dǎo)我們。也非常感謝學校為我們安排了這次機會,雖然我們沒有多少機會可以動手操作,但看著老師和學長學姐動手,自己在一旁看著,遇到不懂的就即時問,還是學到了不少東西。尤其是周五,實踐生沒有來上班,我們更有機會動手。想著自己能夠幫助老師做點事,自己也得到了鍛煉,心里十分滿足。

  宋:兩周的實踐很快就結(jié)束了,時間雖短,但學到的東西卻很多。記得去實踐的第一天,什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,連個忙都幫不上。不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學會使用各種儀器,熟悉整個操作流程……第二天我們基本上就自己開始找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這么過來,我們也在一天天的工作中慢慢積累知識?梢哉f這次實踐就是把原來課本上學到的很多知識都運用到了實際操作中,elisa在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的……除此之外,有些老師經(jīng)常會給我們提出一些問題,雖然有時候回答不上來,然后老師會給我們講解知識點,在學習到新內(nèi)容的同時也鞏固了原來學過的內(nèi)容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識?傊@次實踐受益匪淺,在充實了自己暑假生活的同時學到了很多知識。

  陳:此次假期的實踐經(jīng)歷從工作和學習兩方面都獲得了很大的益處。工作方面,經(jīng)過兩周的觀察和體驗基本了解了檢驗科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì),對于將來的實踐會很有幫助。學習方面來看,豐富了許多臨床知識,對于檢驗的內(nèi)容多了許多感性的認識。通過實踐,發(fā)現(xiàn)學習過程中的盲點,并督促自己再鞏固知識。暑期實踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的認識,不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學到書本上沒有的知識。在西方國家,醫(yī)學生會先在臨床環(huán)境下學習兩年再回到教室課堂里學習,我們國家則相反,先學好基礎(chǔ)理論知識然后再進入臨床,我認為我們應(yīng)當多注意感性與理性的結(jié)合。

  吳:選擇了醫(yī)學檢驗為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了實踐中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在醫(yī)院里實踐并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在醫(yī)院里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量第一,質(zhì)量不行,醫(yī)院的聲譽有收到影響,而效率也會隨之降低,醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在社會立于不敗之地,就因為這樣,醫(yī)院會對每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在醫(yī)院里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎每個病人的生命安全和利益。

  實踐只是一個開始,往后還有更多的專業(yè)課和實踐機會,但是有了這次的經(jīng)歷,我相信,我們每個人以后的路會走的更好走的更有信心,因為我們有所涉獵,因為我們知道流程,有了大體的印象,細枝末節(jié)處只要用心學習,一切都會如魚得水。

  實踐是一件很具意義的事情,在實踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實踐的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實踐來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實踐工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學好。

  大學生個人實習心得 篇8

  大學畢業(yè)之際,學生都要面臨實習的問題,實習是即將畢業(yè)的大學生對自己以后工作的一個提前的“試崗”,也是工作單位對大學生工作態(tài)度和工作能力的一個初步的考察。我作為一個即將畢業(yè)的大學生,實習現(xiàn)在對于我來說,是最重要的事情。

  我通過各方的平臺,在我比較剛興趣,以后想往這塊發(fā)展的領(lǐng)域投了自己的橄欖枝,希望能有人接受我的橄欖枝,能夠提供我一個學習的機會。我投了幾份后,終于有一家公司給了我一次機會,通過面試,我順利進了公司,成為了公司的實習生,開始了我的實習生活。

  我實習的公司是一家銷售公司,我個人是比較喜歡銷售的,我覺得能夠說動一個陌生人買我們手上的產(chǎn)品,這是對自己人格魅力的體現(xiàn),我覺得這樣的工作有一定的挑戰(zhàn)性,但是也是一種很有趣的工作。我剛來的時候,是先了解公司的產(chǎn)品,產(chǎn)品的種類、產(chǎn)品的性能和跟其他同類產(chǎn)品相比的優(yōu)勢。我認真的去看公司有關(guān)產(chǎn)品的`介紹,仔仔細細的一個字一個字的去看清楚看明白,認真全方位的去了解公司產(chǎn)品的所有相關(guān)的東西。

  我第一次面對客戶的時候,是在實習開始的第二個星期,那時我對公司的所有的產(chǎn)品對有了一個全方位的了解,我對自己很有信心,我認為我已經(jīng)全部看完了公司產(chǎn)品的相關(guān)介紹,而且都可以自己說出來了,我就覺得自己肯定也能跟其他同事一樣搞定客戶?墒鞘聦嵅皇侨缥宜福业牡谝粋客戶,我并沒有搞定,我那時甚至都不知道為什么明明對我們產(chǎn)品很感興趣,最后卻沒有簽下來呢?我百思不得其解,最后還是我所在部門的主管告訴了我原因,我才明白銷售是一門很深的學問,想要想好,自己要學習的還有很多。

  之后的實習時間里,我努力的學習,空閑的時候看別的同事是怎么簽下項目的,是怎么拿到客戶的合作合同的,我將自己所學到的認為重要的東西,我都記在了我的筆記本上,每天有空都去翻翻。最后我好像悟出了一個道理,其實銷售就是在與不同的人打交道的過程,客戶會跟我們合作的最主要的原因好像不是在產(chǎn)品身上,而是在銷售人員身上。

  這是我實習期間學到的一個最大的收獲,我也會繼續(xù)努力的工作,現(xiàn)在實習期已經(jīng)過去了,但是我學習到的東西將成為我一生的財富,很感謝這家公司對我的栽培,以后我將會一直奔著這個方向奔跑。

  大學生個人實習心得 篇9

  已經(jīng)是實習的第四周了,不錯的,相比于第三周的課堂順手,這一周可以算是更加得心應(yīng)手了,我與學生間的交流在變多,我習慣了自己是__和__班的化學老師的身份,學生也認同了我這個化學老師,這一周以來,給我感觸最深的是這八個字:博學為師,德高為范。

  古人曰:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。這句話說的是教師是用來教授學生專業(yè)知識以及解答學生困惑的。而現(xiàn)代的教師身份更多了,我認為一個教師最重要的是要博學,這周五收了一次,看完之后自己覺得很是慚愧,我們班有一名男生的筆記本上記了許多我課上沒有講過的問題,其實也是我自己可以在回避的問題,由于我?guī)У氖歉叨,講的是有機化學基礎(chǔ)這本書,有好多問題我自己還未弄透,實在不敢去給大家講,比如專題一里就出現(xiàn)的有機物的燃燒規(guī)律,這部分內(nèi)容涉及到太多數(shù)學思想,我和崗友洋洋(我倆一起教的的四個班)商量了之后決定要刪掉的內(nèi)容,也是因為我們了解了這里學生的基礎(chǔ),當然也出于私心我們自己也不想花費大量時間去學,才選擇放棄這部分較難的內(nèi)容,但當我看到這個男生的筆記本上記了這部分內(nèi)容后,我很受觸動,也為之前自己的做法感到很可恥,就算沒有學生能聽懂這部分內(nèi)容,那作為一名教師,也有必要有責任去將課備充分,要想給學生一碗水,教師自己必須要有一桶水,因此,作為一名實習教師,我們由于教學和知識儲備不及老教師,我們更要花費大時間去備好一節(jié)課,一定要讓自己變得博學,多去掌握專業(yè)知識,一定不可以在課堂上“不懂裝懂”,不可以忽視學生提出的在自己備課范圍外的問題,對待學生要坦誠相待,對于自己也不會的問題,可以告訴學生:自己也不確定,下課幫你們查查。雖然這樣學生會覺得你并不淵博,我們也應(yīng)實事求是,但不好好備課只會讓學生覺得你是一名無能的老師。

  “德高為范”,簡單點說就是在合適的'時間說合適的話,做合適的事,班級里總有學生不交作業(yè),也總有學生不認真寫作業(yè),對于這樣的學生,我們不能采取傳統(tǒng)的去與學生硬碰硬,去當眾批評,我們應(yīng)該懂得去維護學生的自尊心,畢竟學生都已成年了,舉一個例子:周三下午第一節(jié)__班的課,我提前兩分鐘進了教室,跟大家說在上課之前我先表揚大家一下,聽到這句話他們都好奇的抬起頭看著我,我問班里有多少學生,他們說56名,我接著問有幾個學生請假,班長說7個,我又接著說那交作業(yè)的應(yīng)該有49名同學,他們沒有說話,我又接著說表揚大家交作業(yè)的情況,49名同學交了41本作業(yè),我很開心,希望大家再接再厲,后面我也沒說誰沒交,他們中有的學生低著頭,我說我相信下次的作業(yè)會更好。然后我接著上課了,這節(jié)課大家都聽得無比認真,效率自然也是極高的。有時候我們不一定非要去批評大家,劃批評為表揚效果有時會更好,這樣也能彰顯一名合格教師的高尚品德。

  所謂博學為師,德高為范,要讓學生覺得我們有,把我們當做他們學習的榜樣。但并不是要一味地裝,我們現(xiàn)在還是一名實習教師,就讓我們腳踏實地,秉著負責任的態(tài)度去上好每一節(jié)課,用我們的品德去感化學生,這樣彼此之間才會擁有最純真的信任。

  大學生個人實習心得 篇10

  實習是一場復(fù)雜的體會,從校園到社會,從班級到公司……實習期間的轉(zhuǎn)變讓我的生活變得十分陌生!但想必,也正是因為這份陌生的體會才讓我在這短短的三個月里得到了充分的刺激和成長。并適應(yīng)了這個陌生的社會工作環(huán)境!

  回顧三個月來的經(jīng)歷,雖說是第一次參加社會的實習工作,但畢竟準備了三年,我在這份工作中的表現(xiàn)還是比較不錯的。同時也在這段經(jīng)歷中收獲了豐富的體會和感受,F(xiàn)將我自身的實習心得記錄如下:

  一、環(huán)境變化的感受

  在初次來到社會的環(huán)境下的`時候,我的內(nèi)心十分的興奮。因為這里是一個十分嚴格的地方,無論是工作還是生活,方方面面都要由我們自己去解決。

  而且對比學校和公司,雖然幸運能在對口專業(yè)找到適合的工作,但比起學校的學習,公司的工作不僅更加嚴格的要求,而且也不能隨意出現(xiàn)錯誤和問題!這更讓我懂得了在社會的一個重要的思想——責任!

  二、工作上的體會

  對于工作,我一直保持這嚴謹且積極的態(tài)度。從培訓階段開始,我在工作中嚴謹?shù)膶ΥI(lǐng)導(dǎo)的交代的每一件事情。雖然有時也會因為自己的不足導(dǎo)致引起工作中的問題,但每次犯錯,我都能從自己的問題中吸取教訓,提高了自己的工作能力。

  此外,通過在社會中的工作,我也體會到在社會生活中的許多無奈。工作不像學習,它有更多且更嚴格的規(guī)定。更重要的是,隨著我們來到的社會,我們身上的責任也越來越中,F(xiàn)在回顧這三個月的時間,真的比之前在校園中辛苦了太多太多。如今想來,僅僅三個月都是如此辛苦,父母供養(yǎng)我?guī)资甑臅r間,真的讓人既感到敬佩又對自己過去的一些行為感到慚愧。為此,在今后我定會好好的加油,努力的回報父母。

  三、生活體會

  為了實習的方便,我在實習開始后也順勢搬出了校園。真正離開了校園后,我也看到了生活中許多復(fù)雜的問題。從吃穿用度到人際關(guān)系,很多過去沒有在意的事情都奔涌而來。但在努力的適應(yīng)了這樣的環(huán)境之后,我也充分感受到自己的成長!

  短短三個月的實習就像是踏入了社會的大染缸,雖然收獲體會了很多,但其實我對自身的情況還并不是十分了解。為此,我會靜下心來好好梳理自己的收獲,并為自己規(guī)劃好進步的道路!相信在未來我一定能有更大的收獲!

  大學生個人實習心得 篇11

  自上船實習以來,從新大連的黃金航線,到新連云港的蝴蝶線,通過在船不斷學習的過程,我學到了很多的船舶知識,讓我能夠更深刻的體會到實踐是檢驗真理的標準。讀萬卷書不如行萬里路,只學習不實踐,那么在學校學到的知識就等于零,所以只有通過不斷的學習、實踐,我才能早日成為一名合格的電子電氣員。

  通過長時間的學習鍛煉,對于如何做好船舶電子電氣員這份崗位,我總結(jié)了一些實習心得。

  輪機部的日常維護修理,可以分為事前維修,視情維修和事后維修。事前維修,我認為應(yīng)該以每個月的維護計劃和設(shè)備說明書上的保養(yǎng)計劃為基礎(chǔ)進行;視情維修,應(yīng)根據(jù)設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,出現(xiàn)故障的次數(shù)等因素考慮;只有故障不可控,不可預(yù)知和時間不允許等情況下,才進行事后維修。

  (1)積極保養(yǎng),防患未然--事前維修

  設(shè)備能否正常的'運轉(zhuǎn),離不開每個船員的日常精心保養(yǎng)。每個月船舶保養(yǎng)計劃的嚴格執(zhí)行,是設(shè)備日常保養(yǎng)工作的一個重心。只有我們每一個船員都按照自己的職責范圍,嚴格執(zhí)行落實船舶的保養(yǎng)計劃,精心保養(yǎng)好設(shè)備,才能夠保證船舶的正常運轉(zhuǎn);我在船上參加了兩次主機的吊缸工作;對兩臺副機的軸承油進行過更換;定期對船上的主海水泵等馬達加牛油進行潤滑,并每個月對應(yīng)急發(fā)電機、水噴淋系統(tǒng)和火警系統(tǒng)進行試驗,對側(cè)推間的應(yīng)急消防泵進行檢修對軸承進行更換和維護。只有定期的維護保養(yǎng)才能確保設(shè)備安全穩(wěn)定的工作。

  (2)因時利導(dǎo),抓細節(jié),攻重點--視情維修

  船舶每個月的保養(yǎng)計劃要做,因為它為我們提供了船上設(shè)備的全面檢修計劃,這是一方面,但我們也不能只按照這個計劃完成檢修。每條船的設(shè)備在運轉(zhuǎn)了很長時間和修理了無數(shù)次后都有其特殊性,都有薄弱點,這就是設(shè)備的關(guān)鍵點,而集裝箱船舶的設(shè)備停運時間又非常有限,全面檢修顯然不太現(xiàn)實。我們可以在有限的時間,有限的條件下,通過對設(shè)備面的時時監(jiān)控,加強點對點的檢修,點面相結(jié)合從而達到設(shè)備安全運轉(zhuǎn)的目的。在船見習期間定期對伙食吊的限位,左右救生艇的限位定期檢查;對主機輔助鼓風機的軸承進行更換和氣封的更換;只有我們在平時積極對船舶的主要設(shè)備和應(yīng)急設(shè)備進行維護才能確保船舶的安全穩(wěn)定運行。

  (3)加強自修,提高業(yè)務(wù)能力

  加強自修,對船舶和個人都是雙贏。在船期間認真對船舶主機副機和鍋爐等設(shè)備圖紙和說明書進行學習,不懂的地方及時向師傅請教,明白每個設(shè)備的運行原理和工作特點。只有在平時對設(shè)備的電氣圖紙和說明書進行研究,當設(shè)備出現(xiàn)故障時,我們才能有方向,心里才有底,能夠讓我比較輕松的去應(yīng)對,才不至于手忙腳亂。

  (4)團隊協(xié)作精神

  團隊協(xié)作精神,就是團隊擰成一股繩。一個人的能力再強,也不可能獨自撐起一片天。一個優(yōu)秀的部門只有具有團隊精神,才能管理好設(shè)備,安全優(yōu)質(zhì)完成工作任務(wù)。每個人都有自己的長短處,只有我們揚長避短,同心協(xié)力,很多設(shè)備的故障都可以解決。在船期間通過我們的齊心協(xié)力順利完成了兩次主機吊缸、側(cè)推間應(yīng)急消防泵的檢修,和主機鼓風機故障的維修等工作。通過種種工作的順利完成,我明白只有船員齊心協(xié)力,發(fā)揮團隊精神,才能夠?qū)⒃O(shè)備維修工作高效優(yōu)質(zhì)的完成。

  通過實習期間對船舶機械和電氣設(shè)備的維護保養(yǎng),以及在設(shè)備出現(xiàn)故障的檢修過程中,讓我能夠很好的把理論和實踐相結(jié)合,對船舶設(shè)備,尤其是電機員所主管的設(shè)備有了一定程度的熟悉和掌握,并能夠獨立完成相關(guān)操作以及維修保養(yǎng)和正確處理一些應(yīng)急情況,為以后成為一個合格的電子電氣員打下堅實的基礎(chǔ)。

  謹以此文獻給同為輪機部實習的船員兄弟們,希望能為同學們提供一些經(jīng)驗和借鑒,不足之處還請多多指正!

  大學生個人實習心得 篇12

  夢寐以求的頂崗實習終于在9月4號到來,帶隊老師帶領(lǐng)著我們來到頂崗實習點——威縣。踏上這條實習之路,心中有種說不出的喜悅。又一次來到一個陌生的環(huán)境,開始接觸一些陌生的面孔,但是對于我來說,這是一個新的挑戰(zhàn),更是留給我一個鍛煉自己的機會。所以,我想抓住這個機遇,好好學習,為自己的未來教師之路打好基礎(chǔ)。聽他們說頂崗好苦,但我卻認為,苦是為了以后更好的甜,只有懂得吃苦耐鬧,艱苦奮斗,人才可能在以后的工作崗位上愛崗敬業(yè),做得更為出色。風雨兼程,義無反顧,既然選擇了頂崗這條道路,即使前方荊棘叢生,也應(yīng)該勇敢的走下去,且學會越挫愈勇。

  9月5號,我們威縣中學的四名實習生一塊來到了威縣二中進行頂崗前的培訓學習。首先給我們談話的是教育局主管領(lǐng)導(dǎo),他熱情的問候使我們感到很溫馨,很滿足。他給我們介紹了一下學校的具體情況,讓我們對這個一點兒都不熟悉的威縣中學有了一個初步的了解。威縣的建校情況,學生人數(shù)等各方面都做了一個的講解。

  接下來是威縣二中的劉校長為我們介紹《頂崗支教工作的意義,目的及發(fā)展》。頂崗實習其實是為了更好的鍛煉自己,培養(yǎng)自己的學習能力,最終達到提高自己的教學能力。頂崗實習對自己,對周圍人,對學校,都是一個很好的鍛煉機會。劉校長的一句話很讓我受益匪淺,那就是實習說白了,就是為了你自己,為了你以后的人生。

  是的,實習最能鍛煉人了,所以,我們要抓住這個機會,盡自己最大的努力做好自己工作范圍內(nèi)的事情。申老師講的《如何做好班主任工作》,也讓我感同身受。他主要從三個方面來講述的,第一就是有目標,初為人師,要想管理好一個班集體,并不是一件容易的事情,如何管理很重要,進行自我介紹,分小組,定口號,對于學生的表現(xiàn)及時進行表揚與批評。還有就是要讓班干部真正的負起責任來,通過競爭比賽等方式進行小組排名,同學排名。

  讓學生通過排名,找到自己的不足之處,并及時進行改正,做到見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。第二就是做好引路人,在這方面,老師主要說了三個方法,一是開主題班會,根據(jù)學情來確定主題,之后布置會后作業(yè),目的是怎么教育學生,讓學生收獲什么。二是多舉辦主題活動,常言道,實踐出真知,只有通過實踐,才能提高學生的學習興趣,讓學生懂得一些做人之道。三是推薦文章,通過書籍,報刊,等渠道,讓學生掌握更多的'知識和技能。第三就是做學生的知心人。多看,多聽,多問,多思考。第四就是做好班干部隊伍工作,處理好于任課老師之間的關(guān)系。

  接下來跟我們培訓的是翁月華老師,她舉止文明,談吐詼諧,流利的語言,標準的普通話,洪亮的聲音,都是我今后學習的榜樣,,她的主題是《新課程,新課堂》,她主要從五個方面對我們進行了教育與培訓,分別是愛,學,摹,思,創(chuàng)。并且逐一進行了闡述,她講的非常的出色,像身邊的每位老師學習,這是她說過的話,這說明了做人要虛心求教,要學會不恥下問,三人行,必有我?guī)熝。翁老師曾給我們的一句話,熱崗敬業(yè),終有回報,我想也是,一分耕耘,一分收獲,你為學生付出多少,學生們就會給你回報多少。所以,不要守株待兔,夢想不勞而獲。最后給我們培訓的是趙國增老師,他是一位知識淵博的老教授,他跟我們交流的主要是《教學及課堂管理雜談》,他講要想做好班主任工作,首先要了解學生,其次要選出一名優(yōu)秀的班長,最后要以威取信,以信取威。他最后給我們留下的一句話,你腳下沾上多少泥土,你的心中就有多少情,你的付出就有多少。其實就是,實踐是檢驗真理的唯一標準,只有實踐了,你才會知道你究竟付出多少,那么你相應(yīng)的收獲多少,就顯而易見了。最后,教育局主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了總結(jié),培訓圓滿結(jié)束。

  雖然只有短短一天的培訓,但卻對于我這個一下子面臨角色轉(zhuǎn)換的人來說,卻受益匪淺。初為人師,可能會遇到很多挫折與問題,但我會虛心請教每一位任課老師,努力地解決好在今后實習過程中出現(xiàn)的各種問題。陽光總在風雨后,我相信,通過這次頂崗實習,我會學到很多的知識,慢慢的走向成熟,為我今后的教師夢打下一個堅實的基礎(chǔ)。

  大學生個人實習心得 篇13

  結(jié)束了這近一年的實習工作,使我貼近了社會,豐富了社會經(jīng)驗,使自身對社會有了初步的感性認識,并且學到了許多課本以外的知識,受益良多。

  我是東茂廣場三樓巧手丫的一名導(dǎo)購員,我叫XXX。XXXX年XX月,在機緣巧合之下我來到了巧手丫,初到時我對兒童手工完全不懂,經(jīng)過明明姐和玲玲姐的親身教導(dǎo)讓我漸漸成為了一名合格的導(dǎo)購員。

  也許與做服裝相比,兒童手工看起來是一件很容易的事,只想要與小朋友相處就好了,最初我也是這樣認為,但在實際操作中我才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中那么容易,最開始需要了解貨品類型,庫存,擺放的位置,其次還想要了解每一樣手工的制作過程及在做手工時會發(fā)生的問題與注意事項。

  當然,顧客到來時與顧客的交流也是非常重要的,微笑相迎,有耐心的詢問與介紹商品,顧客選好之后開單結(jié)賬,要有耐心的`引導(dǎo)小朋友讓他發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力來獨立完成作品,而這個過程往往是我最喜歡的,每次看到小朋友認真做手工完成后喜悅的表情都是對我工作的肯定。

  我很喜歡我現(xiàn)在的工作,也很感謝我的老板讓我有這個機會在這里工作,她教會我很多很多我在平時接觸不到的知識,使我受益匪淺。

  大學生個人實習心得 篇14

  在這次的頂崗實習中,就像我預(yù)料的那樣不會那么輕松簡單。我在這次頂崗實習中遇到了很多挫折和困難,每一個都是我在學校沒有碰到的,在最初的一段時間內(nèi)這些麻煩讓我感覺措手不及。在頂崗實習最開始的兩個星期里,碰到的麻煩是最多的,也是最不適應(yīng)工作的一個階段,那一段時間內(nèi)自己的心情也一直很抑郁。但是我相信時間會讓一切都變得更好,隨著自己在工作中帶的時間越久,學習到相關(guān)知識和工作經(jīng)驗越多,面對實習工作中的一些麻煩也就得心應(yīng)手,自己的`實習工作也日漸佳境,另外還有公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對這個新手的教導(dǎo)和關(guān)愛,我逐漸適應(yīng)了這邊的工作,同時也越來越喜歡這邊的工作。

  在這次頂崗實習中,我真正的成長了很多,頂崗實習中給我?guī)砹撕芏嘧约涸趯W校里沒有過的挑戰(zhàn),雖然過程是很辛苦的,但是正是這樣的過程讓我學到了很多在平時的的學習中接觸不到的新知識,雖然獲得這些知識不是很輕松,付出了很多自己辛勤的汗水,但正是這樣才顯得越發(fā)有意義和珍貴。

  通過這次為期幾個月的頂崗實習,我也對在大學中的學習進行了總結(jié),我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識上的不足和自己在以后的前進和努力的方向,這次實習讓我重新樹立了一個更加適合我自己的新目標。在今后的學習和工作中,我也會堅定的朝著這個方向努力的。這次的實習讓我找到了人生的方向,非常感謝這次學院提供的頂崗實習。

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