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安全教育觀后感

時間:2024-08-22 07:59:09 心得體會 我要投稿

安全教育觀后感范文12篇

  當(dāng)品味完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編精心整理的安全教育觀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

安全教育觀后感范文12篇

安全教育觀后感范文1

  20xx年6月30日晚7:00至9:00,裝備分公司岐山制梁場提運(yùn)架項(xiàng)目部組織項(xiàng)目員工觀看安全教育片《用行動擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。全體員工聚精會神的觀看了影片,并在討論環(huán)節(jié)紛紛踴躍地發(fā)表各自感受。

  安全教育片首先從候鳥遷徙的故事引出鳥兒能夠在復(fù)雜的環(huán)境面前,用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束自己,才能安全到達(dá)目的地。離群之鳥往往會在半路上夭折就是典型的佐證。物猶如此,人何以堪?我們從事的建筑施工企業(yè)更應(yīng)該遵從項(xiàng)目的安全管理,應(yīng)執(zhí)其規(guī)矩,以度天下之方圓。只有遵從項(xiàng)目的安全管理,才能夠保證施工過程的安全可控。

  影片還引用了魏文王問扁鵲誰的醫(yī)術(shù)高的故事:“魏文王召見扁鵲,問他家的三弟兄誰的醫(yī)術(shù)最高?扁鵲脫口而出:我大哥的醫(yī)術(shù)最高,我二哥其次,我最差。魏文王就很驚訝,問:那你為什么名動天下,他們兩人一點(diǎn)名氣沒有?扁鵲說:我大哥的醫(yī)術(shù)之高,他一個人可以做到防范于未然。我二哥的能耐是能治病初起之時。一個人以后他要釀成大病,咳嗽感冒的時候,他用藥將他治好了。我呢?就因?yàn)獒t(yī)術(shù)最差,所以一定要等到這個人病入膏肓、奄奄一息,然后下虎狼之藥、起死回生。想想看,像我大哥這樣治病,人的元?dú)饨z毫不傷;我二哥治病,這個人的元?dú)馍晕⒂悬c(diǎn)破損,馬上補(bǔ)救回來; 像我這樣治病,命是撈回來,元?dú)獯髠^半。你說我們?nèi)齻人誰醫(yī)術(shù)最高?”這個故事就是要告訴我們,事故要防范于未然,在事故沒有發(fā)生之前就要做足工作,不要等到事故發(fā)生之后去處理和彌補(bǔ),這些都是惘然。在工作中,我們要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不放過一個螺絲釘?shù)臋z查,不違章操作,不違章指揮,嚴(yán)格按照設(shè)備的安全操作規(guī)程去辦,才能在高危的特種設(shè)備操作管理中泰然處之,大膽面對。

  他山之石可以攻玉,我們要在工作中不斷借鑒和學(xué)習(xí)其他的好的安全防范方法,吸取其他優(yōu)秀的'安全管理模式,結(jié)合自身的特性,不斷提高公司的安全管理水平。

  影片最后介紹了一位從事煤礦行業(yè)23年的普通職工,他帶領(lǐng)的班組從未出現(xiàn)過安全事故。他以高度的責(zé)任心對待工作,同時嚴(yán)格要求班組人員。在每次下礦井之前,都要進(jìn)行安全宣誓,以公司的利益為重、以家庭的幸福為重、以自己的生命為重,嚴(yán)格遵守安全規(guī)程,不讓安全事故在自己的崗位上發(fā)生。

  事故就是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,只有嚴(yán)格按照設(shè)備的安全操作規(guī)程去執(zhí)行,做到人、機(jī)和環(huán)境有機(jī)結(jié)合,才能防范事故于未然。

安全教育觀后感范文2

  今天,我和同學(xué)們一起坐在課室里上了一堂非常特別的課程,就是觀看學(xué)生安全的教育課。

  當(dāng)我一看到出現(xiàn)在大屏幕上的一行行小字時,便一下子驚呆了。我從不知道每天因意外事故身亡的小學(xué)生居然有這么多!看著原本活蹦亂跳的孩子,原本一條條鮮活的生命,竟在這短短的時間內(nèi)燃盡了,如果說,星星的燃燒意味著能將夜空照亮,如果說,星星的隕落意味著黑暗的降臨,那么一個事故的發(fā)生所帶走的生命又意味著什么,生命的隕落,是萬劫不復(fù)的,生命只有一次,它不能像小草,冬天去,春天又來,但它卻像燃燒中的稻草,無力反抗,只能靜默地看著野火將自己燒的灰飛湮滅。

  生命是脆弱的,但它亦是強(qiáng)大的,脆弱的它,如紅塵中的一粒沙;強(qiáng)大如它,如旭日東升的太陽。生命代表著一切,代表著美好的未來,代表著幸福的人生。它雖似太陽,卻又不似太陽的日久天長,所以說,太陽不似它,它只是水中的一輪明月,輕輕一碰,便碎了,生命就是這樣,我不免感嘆,為何它不能如磐石那般堅(jiān)硬,為何一場意外就能輕松的將它帶走,是因?yàn)樗呐橙酰是它的無知……

  在生命的長河中,我也是那一滴小水滴,。所以我無從得知,但我又深深的知道:生命是可貴的,沒有了生命,便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個多么美好的階段!可是,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久。

  當(dāng)我聽到那一聲聲撕心裂肺的喊叫,我便知道又有生命在消逝,看著他們那悲痛欲絕的模樣,我便輕輕閉上眼悄悄地摸上了那顆還在跳動的心,那火熱的溫度,那熟悉的`跳動,我感受到了生命的美好,望著那血肉模糊的尸體,我沉默了,一個小學(xué)生的死亡對于整個世界來說是微不足道的,而對于她他的父母來說,卻像天崩地裂也不及他們內(nèi)心的痛苦,無助。

  生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!生命對我們這些花季少年來說比什么都寶貴。

  生命就像一支蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。

  我們要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對它,那么,讓我們從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了美好的明天而奮斗吧!

安全教育觀后感范文3

  今天下午校長通知說讓我們?nèi)W(xué)校的大屏幕觀看安全教育片。所謂安全教育片,我想就是對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教給大家游泳、交通、消防等安全常識,所以也沒有多大的興趣!

  不過出乎我預(yù)料,今天放的居然都是動畫版的。所以雖然天氣非常熱,但是由于安全教育片不像以前的那么無聊,那么恐怖!因此我也看得特別認(rèn)真。也學(xué)到了非常的安全常識,更是知道了一些緊急號碼,也明白了發(fā)生緊急情況的時候應(yīng)該怎么做。

  看了安全教育片,我腦子中一直想,為什么會這樣!我一直記得我家中也有這樣的一個影片,回家后找了好久也沒翻到,不夠后來在媽媽的幫助下,也找到了!

  于是我迫不及待地把光盤放進(jìn)去,不過當(dāng)我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的'一行行小字時,便一下子驚呆了。

  每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含溺水、車禍……百,在數(shù)學(xué)中并不少見,它只是代表著一個數(shù)。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個詞,但她不知有多么地重要。沒了生命,便沒了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個多么美好的階段。】墒,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久!

  “某某市小學(xué)生因溺水身亡”“某某學(xué)校小學(xué)生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息,一下又一下地敲擊著我的心,我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當(dāng)兒戲嗎?她只有一次,他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致自己通向死亡的道路。蒼天啊,請?jiān)俳o他們一次生命吧!我默默地祈禱著,祈禱著……

  當(dāng)我看到死者的家長苦的死去活來,伸著手,仿佛想拉會自己兒女的生命,我也跟著落淚?墒,已經(jīng)晚了。沒失去親人的人,是體會不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋,看著真叫人心痛。

  當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體,我真想痛哭一場,因?yàn)槟鞘且恍┩g人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,而他們的生命卻消失在馬路上,那場面真是慘不忍睹。

  看完這些,我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不,最重要的原因是在他們自己,是他們自己不注意安全,才導(dǎo)致了死亡與身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事,不管是否預(yù)料到,它都會突如其來。一個小學(xué)生的死亡對世界來說,只不過是失去了一個人,而對他(她)的父母來說,失去的卻是整個世界。生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!

安全教育觀后感范文4

  1、是開展素質(zhì)教育的需要

  社會發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)、提高學(xué)生全面素質(zhì),而不是單純地灌輸科學(xué)文化知識。我們不難看出,在學(xué)校對學(xué)生開展安全教育,具有加速培養(yǎng)合格人才的作用。開展安全教育,從學(xué)校治理的角度看,它可以提高學(xué)生的素質(zhì),為學(xué)生的健康成長和全面成長創(chuàng)造良好的`外部環(huán)境和文化氛圍。大學(xué)生一方面要自我約束,遵紀(jì)守法,另一方面,其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而大學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

  2、是復(fù)雜的社會治安形勢的需要

  隨著教育的推廣和我國人口發(fā)展的規(guī)律。在校小學(xué)生人數(shù)大幅度增長,校園社會化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生來校途中發(fā)生意外事故、宿舍內(nèi)財物丟失、打架斗毆事件等時有發(fā)生。大量事實(shí)說明,安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是在其他節(jié)假日要遇到的問題。大學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識的同時,學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識和安全常識,不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人,自己不違法亂紀(jì)并能同違法亂紀(jì)行為作斗爭,而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

  3、是提高大學(xué)生安全教育的需要

  根據(jù)大學(xué)生年齡特點(diǎn),他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:在自身物品管理上,思想麻痹,物品隨意亂放。缺乏自我保護(hù)意識,對社會了解還不夠多。辨別是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的大學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意出行交通安全,存在僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些大學(xué)生缺乏社會責(zé)任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不關(guān)己,高高掛起”,看到違法事件,沒有關(guān)系到自己切身利益,裝作視而不見等。認(rèn)識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會帶來什么樣的危害。因此,要加強(qiáng)安全教育,提高大學(xué)生安全的防范意識。

安全教育觀后感范文5

  3月30日是第20個全國中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂”的主題活動。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點(diǎn)開始的新聞大求真節(jié)目。到家后立即完成作業(yè),老早的就坐在電視機(jī)前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道。我被里面寓教于樂的安全教育節(jié)目深深的吸引住了,同時也有很多的感觸。

  安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知 識貧乏,安全意識無從提高,中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。每年全國都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡,給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

  老師教導(dǎo),父母叮嚀, 不在機(jī)動車道上騎車,在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車上,不用腳蹬自行車,隨車前進(jìn)。部分學(xué)生騎車橫沖直撞,爭道強(qiáng)行,甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車,逆向而行,造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車時與他人嬉戲,注意力不集中或聽隨身聽,甚至有學(xué)生雙手離把騎車,沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在。這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn),就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。

  作為學(xué)生,我們大部分時間都是在校園中度過的,所以,無論校園內(nèi)外,我們都要注意安全。公路上車水馬龍,在上學(xué)時,我們要注意來往車輛,不與同學(xué)追逐打鬧,遵守交通規(guī)則;學(xué)校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學(xué)之間的.關(guān)系,不打架斗毆,不做危險的事情,不滑樓梯,遵守校規(guī)校紀(jì)。

  還有,在校園外,我們更要提高自我保護(hù)意識。如:不隨便與陌生人搭話,不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會青年交往等等。

  通過對這次節(jié)目的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí),我意識到,了解交通法律知識,切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車, 避免交通事故的根本。一個人的生命是寶貴的,但又是脆弱的。生命對于每個人來說只有一次,一不小心,它就會遭到摧殘甚至扼殺。因此,我們更要精心地呵護(hù)自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命,因?yàn),稍不留意,它就會支離破碎。

安全教育觀后感范文6

  在一個夜深人靜的晚上,一場十分隆重的大會開始了。來自各方的參議員千里迢迢,跋山涉水,來到了會議的主辦地——春暉公園的長椅上,它們這次來的目的是什么呢?開的是什么會?別急別急,咱們先來聽聽它們的.談話吧!首先一個洪亮的嗓門說:“老兄你現(xiàn)在過得好嗎?”

  原來它是一只燕子。它剛說完,周圍頓時哀聲四起。老樟樹嘆著氣說:“哎,我們原本美麗的家園自從有了人類之后不知成啥樣了,原來這兒鳥語花香,流水潺潺,像是世外桃源,而現(xiàn)在呢,人類把它改造成了公園,專供人們游玩,而我們這些老樹也只有被人們從那么老遠(yuǎn)的地方運(yùn)過來,這里一切都變了,那清澈見底的小河已被人類扔滿了垃圾,人類扔的垃圾毀掉了那甘甜的泉水。

  水面上漂著很多垃圾,還發(fā)出陣陣惡臭,使得鳥兒也不在光臨了,我多么想回到原來生我養(yǎng)我的地方。哎..........”小河接著說:“老樟樹說的對呀,我原本是多么的美麗,多么的干凈,而現(xiàn)在,鳥兒見了我避之千里;草兒見了我落慌而逃;花兒見了我連連白眼;就連人類見了我也捏著鼻子連連稱惡心,這一切的一切都是人類把塑料袋扔到我身上,嗚..........”塑料袋馬上為自己辯護(hù):“喂喂喂,可不要把什么罪名往我身上扣,這又不是我自愿的,還不是人類干的好事!哼.......!彼鼈兡阋谎晕乙谎,你一句我一句地說開了。它們的話是多么地有道理,一句句都直刺人類。

  人類的惡習(xí),人類的丑惡,都被這些大自然的“小精靈”披露了出來。再從人類自身想想,人類為了金錢而不惜破壞我們家園,為了眼前的蠅頭小利,為了一時的榮華富貴,而大肆破壞生我們養(yǎng)我們的家園。現(xiàn)在人類已經(jīng)意識到事態(tài)的嚴(yán)重,并呼吁全人類保護(hù)生態(tài)環(huán)境,大自然做好朋友。開展了許多活動如:“三北防護(hù)林”,“GreenChina——綠色中國”,還成立了許多綠色保護(hù)基地,和許多生態(tài)保護(hù)區(qū),還有......”

  政府已經(jīng)采取了很多保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施,我們作為地球的公民,有責(zé)任,有義務(wù)保衛(wèi)我們賴以生存的地球,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。人人都必須做到以下三點(diǎn):1.不亂扔塑料袋,快餐盒,果皮,紙屑等垃圾。2.不隨地大小便,不破壞花草樹木,不隨意踐踏植物。3.少用或不用塑料袋,快餐盒等塑料制品。請大家跟我舉起右拳跟我宣誓:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé);你注意我注意世界變得更美好!”

安全教育觀后感范文7

  生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

  看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時,煙頭雖小,禍患無窮,一個小小的煙頭,往往是一場大火的前奏,一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。

  生命安全,是一個不可忽視的話題,也是一個至關(guān)重大的話題,無論是誰,都要珍惜生命,不可掉以輕心。在我們的日常生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是因?yàn)檫@些小問題,才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,小心駛得萬年船,如果不去關(guān)注這些小問題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

  我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時,一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng),缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,釀成大錯。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識,學(xué)會自我保護(hù),為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。

  同學(xué)們,在我們?nèi)粘I畹拿恳唤锹淅,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。有時,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個了,這沾滿血腥的.數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血有肉的生命。∫豢脛偘l(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久!這生命的花季才持續(xù)多久!這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍惜自己的生命。

  生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

安全教育觀后感范文8

  安全,是一個永恒的教育話題,也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日,為了加強(qiáng)咱們的安全意識,學(xué)校組織咱們看了安全教育影片。

  影片看得我心驚肉跳,一個個鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃в?車會讓人"的錯誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。咱們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時,也帶來了不盡的痛苦。現(xiàn)在,交通事故乃是這種事故中的"頭號殺手",每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次"汶川大地震",而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起,因交通事故死亡的超過10萬人,高居世界第一!影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,咱們還擁有大把的光陰,美好的`歲月,咱們正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

  除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時,若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此,在火災(zāi)逃生時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少,還能夠呼吸到殘余的氧氣?磥砘馂(zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。

  影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,咱們應(yīng)該珍惜生命,掌握自救知識,樹立安全意識,讓生命的樂章悠揚(yáng),讓青春的夢想飛翔!

安全教育觀后感范文9

  今天上午8點(diǎn),本應(yīng)在夢鄉(xiāng)的我卻早早地起床,與爸爸媽媽一起觀看《中小學(xué)生安全教育知識講座》。

  前不久,繼汶川地震后,日本又發(fā)生了8。9級的大地震。近年來,天災(zāi)不斷,所以我們更要增強(qiáng)對于安全知識的了解,危難時刻,我們就可以冷靜鎮(zhèn)定地面對了。

  這次講座,從地震、水災(zāi)、交通事故、火災(zāi)等方面,分別講述了相應(yīng)的措施。

  地震發(fā)生時,如果在家中,我們可以找到結(jié)實(shí)的.柱子或墻壁,形成三角空間。也可蹲在堅(jiān)硬的床、桌子下,保護(hù)住頭部,防止硬物撞擊到頭。也要閉住雙眼,防止煙塵使視線模糊。

  若在學(xué)校,我們要立即蹲在書桌下,抱住頭部。當(dāng)強(qiáng)震過去后,在老師的帶領(lǐng)下跑到安全地帶。

  當(dāng)我們在救人時,要確保施救人本身的安全,且按照“先近后遠(yuǎn),先易后難”的順序,用穩(wěn)妥的方法實(shí)施救助。

  如果被困,我們千萬不要慌張,可以設(shè)法改善周圍的環(huán)境。搬開磚頭等硬物,避開不結(jié)實(shí)、易坍塌的地方。不用電器、明火。盡量拾撿一些棍子、木棒,將周圍支撐起來。為了保存體力,不要做大范圍的活動,不大聲喊叫?捎们脫舻姆椒ㄇ缶。

  同時,溺水也占中小學(xué)生生死亡率的三分之一,在農(nóng)村更加高發(fā)。夏天,我們要在成人的帶領(lǐng)下游泳。做到“游泳四不要”

  家中沒有人時,不能獨(dú)自游泳。

  在不知水情的情況下,不要擅自下水。

  不能馬上下水,需做一些熱身運(yùn)動,以防肌肉拉傷。

  不能在水中嬉戲,逞能比賽。

  若有人落水,我們可以將繩子、樹枝等東西拋給溺水者,向周圍大聲呼救。

  隨著科技的日益發(fā)展,家家也都有了私家車,這也就使得交通事故逐漸增多。相信現(xiàn)在很多同學(xué)都是騎自行車上學(xué),我們不能違反交通法規(guī),做到“紅燈停,綠燈行”不要與同學(xué)在馬路上追逐打鬧。

  最后,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,一些電器容易引發(fā)火災(zāi)。當(dāng)我們遇到火災(zāi)時,要迅速躲到陽臺或衛(wèi)生間中,身體盡量貼地,不要貪戀錢財。用濕毛巾捂住口鼻,不乘電梯……

  講座結(jié)束了,那些逃生的畫面卻依舊在我的腦海中閃現(xiàn)。21世紀(jì)科技的飛速發(fā)展,人們不斷地排放二氧化碳,地球變得千瘡百孔,F(xiàn)在,地球也對人類進(jìn)行了報復(fù)。水災(zāi)、雪災(zāi)、大地震……面對這些種種的天災(zāi)人禍,我們更需要加強(qiáng)安全意識。

安全教育觀后感范文10

  今天,學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法,沙漠遇險如何保存體溫的方法,海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤@锏淖顑疵偷孽忯~,雖然它的視覺不靈敏,但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

  看到這里,我想,如果老人也看過這個錄像的話,那么,他一定不會把大馬哈魚拖在船后,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像,不僅增長了許多知識,學(xué)會了在野外生存時的本領(lǐng),同時,還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會自我保護(hù),珍惜、熱愛自己的生命吧。

  兩千年前的荀子說:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來讀這段話并沒有多想,現(xiàn)在我明白了,對付事故保障安全,可以借助古老的中國智慧,因?yàn)椋髯诱f了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。

  眾多的案例表明:安全事故的'原因都有一個共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個,那就是人。在學(xué)校這個相對弱勢的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識非常重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開始,在工作和處理問題時,時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬變,防范各種突發(fā)情況同時,要樹立危機(jī)意識,因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍λ枷肼楸哉叩膽土P,有時甚至是非常嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時的疏忽,成為終身的遺憾。

  這次觀看完之后還使我認(rèn)識到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評機(jī)制,并把它作為各級管理者的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理工作中去,在安全考評過程中把業(yè)績考核和素質(zhì)評價、狀態(tài)評價結(jié)合起來,使安全狀態(tài)評價貫穿于考評工作的始終,業(yè)績考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周,甚至每時每刻,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評價卻可以每年一次,同時,考評必須做到程序化、制度化、經(jīng);,這樣學(xué)校安全管理才不至于開空頭支票。

安全教育觀后感范文11

  今天我觀看了《中小學(xué)生安全教育講座》,讓我受益匪淺,學(xué)到了許多安全知識,同時也更加認(rèn)識到生命的珍貴和脆弱。

  我們是祖國的花朵,是祖國的未來,生命只有一次,所以我們要從小懂得珍愛生命,牢記“安全第一”,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險,讓我們在健康的天空下,快樂成長。

  地面晃動,門窗震倒……發(fā)生地震了,面對突如其來的地震,人們感到恐慌、無助,人的力量頃刻間顯得那樣渺小,可是,我們應(yīng)該相信,了解一些地震逃生知識,在面對地震時,就會多一分逃生保障,多一分自救本領(lǐng)。在地震來臨時我們應(yīng)該就近躲避,地震時在家中,我們可以躲在堅(jiān)固家具旁或衛(wèi)生間空隙大的地方;地震時在學(xué)校,我們首先要冷靜的躲避在課桌旁,用書包保護(hù)頭部……其中,讓我最佩服的還是成都師范附屬學(xué)校的.師生在5·12地震時緊急疏散場面,那場面雖然十分緊張但是井然有序,全校師生安全撤離,競無一傷亡,眼前一幕幕既讓我觸目驚心,又使我明白了我們學(xué)校開展緊急疏散演練的重大意義。

  每年中小學(xué)生溺水傷亡事故很多,告訴中小學(xué)在游泳時要有大人陪同,不要互相打鬧,剛學(xué)會游泳的同學(xué)不要到深水區(qū),要做好入水準(zhǔn)備活動,以免溺水。我也要努力學(xué)會游泳,它不僅能鍛煉身體,還是我們自救的本領(lǐng),所以我真希望學(xué)校也能設(shè)一門游泳課,這樣學(xué)會了就又擁有一門自救本領(lǐng)。

  每一起事故都牽動人心,每一場災(zāi)難都催人腸斷,一個個鮮活的生命逝去。其實(shí)有的事故可以避免,只要我們樹立安全意識,時刻遵守公共交通秩序,就會少一些事故,多一些平安,就如我們學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)離校,原來也是為我們的安全著想呀。

  俗話說:水火無情。無情的火災(zāi)帶給人們的傷害太大了,令人們后悔不已,后悔自己的防火意識差,后悔缺乏防火常識,從現(xiàn)在起我們要多了解防火知識,并自覺遵守公共秩序,減少火災(zāi)現(xiàn)象,悲劇也許就不會發(fā)生了。

  洶涌的洪水嚴(yán)重的威脅著人們的財產(chǎn)和生命安全。因此,了解和掌握一些洪水來臨時良好的逃生和自救方法也十分重要。

  災(zāi)難留給我們的不僅僅是傷痛,也讓我們更加珍惜生命,熱愛生命,更加珍惜所擁有的。生命是一個不容忽視的話題,只有安全才是生命的保障;如果沒有安全,生命就會受到威脅。只要我們時刻牢記“安全第一”,我們的生命就會多一分保障。請記住,你才是自己生命的第一守護(hù)神,讓安全常駐我們心中,與你我同行吧!

安全教育觀后感范文12

  安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。

  今天上午,我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法,如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。還有在穿越沼澤時,要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走,否則一不留神就會陷入其中,難以自拔……

  聽了這些,使我受益匪淺。其實(shí),不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生,只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事:有一個男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”,拿著一根粉筆頭向那個同學(xué)扔去,沒想到,粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上,從此,那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利,而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的'家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用,一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事,想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學(xué)生,凡是憑著自己的想法,常常不自覺的沖動與盲動,又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。

  讓我們學(xué)習(xí)安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一起奏響生命的樂章吧!

  安全教育觀后感篇今天,我看了一個安全教育片,主要講地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時,怎樣保護(hù)自身安全。

  當(dāng)?shù)卣饋砼R時,如果是在家里,一定要躲在衛(wèi)生間或堅(jiān)硬床底下,用柔軟枕頭保護(hù)頭部,千萬不要躲在窗戶底下,更不要從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里,要躲在桌子下面,用手或書包保護(hù)頭,聽從老師指揮,有秩序地迅速撤出教室,到操場上去抱頭蹲下。

  夏天天氣炎熱,有些孩子會到水塘邊玩耍,這是很危險,我們要在大人帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳,還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。

  在馬路上行走一定要靠右側(cè),過馬路時,要看清紅綠燈,走人行橫道,不要跟汽車賽跑,也不要橫穿馬路。

  發(fā)生火災(zāi)時要用濕毛巾捂住口鼻,朝最近安全通道撤離,如果逃不出去,要呆在有窗戶大房間,便于呼救。另外,在宿舍里不要隨意點(diǎn)燃蠟燭看書或是寫作業(yè)。

  這個教育片讓我受益匪淺,我們在學(xué)校也進(jìn)行過各種演習(xí),以后再出現(xiàn)危險時我就知道該怎么做了。生命只有一次,讓我們珍惜生命!

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