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讀后感假文盲
當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的讀后感假文盲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感假文盲1
今天，看到了一幅漫畫《假文盲》不禁讓我思考了起來。
一個北風呼嘯的早晨，在公交車站處，立著一個大牌子，上面寫著“母子上車處”，而在那下面的通道中卻站著四個大男人，他們?nèi)魺o其事地在候車，把一位領(lǐng)著孩子的媽媽擠到一邊。 第一個人穿著一件羊毛大衣，立著衣領(lǐng)，手里拿著個公文包，褲子和皮鞋都非常講究，看上去像個干部，他高傲的看著遠方，根本沒把那幾個字放在眼里。第二個人穿著一身軍大衣，戴著棉帽子，像是個軍人，難道他不認識這幾個大字嗎？第三個人戴著一副斯文的眼鏡，穿著一件棉服，腳上一雙皮鞋亮晶晶的很像知識分子，難道他也沒看到牌子上的字？最后那個人穿著一件皮大衣，兩手抄在衣兜里，低著頭好像心事重重的，根本就沒顧得上看那個醒目的大牌子…… 現(xiàn)今社會，有些人只想著凡事怎么對我有利就怎么去做，根本就不考慮別人的'感受，方便了自己，卻讓應該得到方便的人不方便了；一些看上去很紳士的人內(nèi)心卻無比自私丑惡，表面上很有文化，但卻是偽文人；有些垃圾桶明明都有分類標志，可還是有人亂扔亂放，無視分類的意義，更有人為了少走幾步把垃圾丟到桶外也視而不見；明明草坪上立著不要踐踏的標語，但還是有的小草被踩的再也直不起腰了。
曾經(jīng)看到一則新聞，一處公園開郁金花展，開展的那幾天20多種郁金花把公園簇擁的像花的海洋，但一周后再去看，已經(jīng)是殘枝敗柳了，為什么，原來是有的花被賞花的人摘走了，更有甚者把花連根挖回家，獨自欣賞去了。 人人為我，我為人人，和諧文明的社會要靠我們每個人來愛護，我們不要做假文盲，要做個有素養(yǎng)的人，要事事都從我做起，我們的社會會更和諧美好。
讀后感假文盲2
漫畫它能帶給我們歡樂，我們還可以從中明白很多人生哲理。但是，今天我看了《假文盲》這幅漫畫后，心情很沉重，原本一顆對漫畫無限熱愛的心一下子掉到了低谷。
在一個寒風呼嘯的清晨，一個年輕的母親抱著幼小的孩子急急忙忙趕到車站等侯客車。過了一會兒，四位人高馬大的大男人陸續(xù)來到車站，并且占據(jù)了原先婦女等候的地方——“母子上車處”，而可憐的母子倆卻措被擠到了角落里不知所措。
站在最前面的'是一位挺著脾酒肚的男子，他身穿一件絨毛大衣，雙手伸進溫暖的口袋里，頭發(fā)整理得很時髦，眼睛不屑地看著地面。一看就是某家公司的一個大老板，穿著很講究，趕上了時代的腳步。排在第二位的是一位身穿軍衣的軍人，他緊緊地瞇著眼，大囗大囗地喘著氣，不知是在逃避自已的可恥行為，還是……站在第三位是一位頭戴鴨舌帽，穿著厚厚的羽絨服，腳上的皮鞋擦得發(fā)亮。一副理所當然的樣子，不得不懷疑他是否是一位知識淵博的老者。最后一位顯然是一位“白衣天使”，一身潔白如雪的工作制服，還不忘戴上一副口罩。遮不了面孔，卻掩不住內(nèi)心的丑陋。
角落里的母子單薄的衣服被寒風吹得上下飄動，孩子雖然戴著帽子，但是耳朵還是被吹得紅通通的。望著他們瑟瑟發(fā)抖的背影，看到他們孤獨無助的神色，我義憤填膺，內(nèi)心感到一陣又一陣錐心的痛。
難道這就是我們所謂的平等社會嗎？難道他們都是一個個文盲嗎？不是的，帽子上那顆閃閃發(fā)光的五星掩蓋不住內(nèi)心的丑陋，文質(zhì)彬彬的外表下是一顆不講公共道德的心。一陣陣心酸不時地涌上心頭。
當今社會也少不了這種可恥行為的存在。在電梯里，明明看到“禁止吸煙”的標志有些人還是繼續(xù)“吞云吐霧”不顧及他人感受；河道旁，明明看到“禁止往河道里倒垃圾”有些人還是往河道里倒垃圾
只有人人遵守社會公德，社會才會更加溫馨”溫馨、美好。讓我們手拉手，不要只圖一時的方便就裝文盲，讓我們一起創(chuàng)造一片美好的凈土吧！
讀后感假文盲3
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。
這幅漫畫上描繪的是一個讓人看了生氣的景象：在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個大字。但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的'男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會，不屑一顧。
看了這幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎？他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？
現(xiàn)實生活中，“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎？沒有�！凹傥拿ぁ笔录S處可見。無論是商場，還是學校，等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上，經(jīng)�？梢钥匆娺@樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹，繼續(xù)坐在座位上，想也沒想過讓坐。在公園里的花壇，草坪旁也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進入”等。有的人為了貪圖一時的方便，裝作沒看見，故意違反。
想讓“假文盲”在社會上徹底地消失并非沒可能，關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會公德，維護公共秩序，爭當文明，有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現(xiàn)在社會上的一天。
讀后感假文盲4
新年的頭一天，人們都穿上新衣，高高興興地帶上家人到親朋好友那里串門去了。車站上一大群人在等車，一位中年婦女手里抱著小孩，提著一大堆東西，焦急地四處張望著。在她的左邊，有一個通往上車的走道，走道上面有一塊牌子，上面寫著“母子上車處”。再看走道里，卻擠滿不少年青力壯的男人，他們埋著頭，故意裝著沒有看見那塊牌子，有的看見了又假裝不識字，還有的看著牌子出神，一看就知道好像是爭眼瞎。這就是著名漫畫家華君武先生的作品《假文盲》。
其實，“假文盲”所反映出來的表面現(xiàn)象是裝模作樣不識字沒看見，實際上是人性的扭曲。他們本身不是文盲，說不定有的還是高學歷，可是他們自私，只為自己利益著想，這種不講社會公德，只圖自己方便的不文明現(xiàn)象，是對社會風氣的敗壞。當然，對這對母子來說，當他們的權(quán)益受到侵害時，他們沒有力爭維護，這種軟弱無能的表現(xiàn)更加助長這種正風邪氣。還有我們必須批評車站的管理不力，他們的工作不僅僅是樹一塊牌子的問題，還有更多細致的工作要做。
看了這幅漫畫，我不由得想到在我們的現(xiàn)實生活中，太多這樣的假文盲了，他們非常自私，為了自己的利益，他們昧著良心，總是做損人利已的事。在公共汽車上，明明看到有人在偷竊，看到的人卻裝著沒有看到，還有隨處可見“老弱病殘優(yōu)先入座”的字樣，可座位上往往座的'都是年青人；公園的草坪上明明插著標牌：請勿進入，而我們抬眼一看草坪上隨處可見的腳印和花花綠綠的垃圾，你就可以知道有多少人進了草坪；明明這里寫著“不得倒垃圾，違者罰款”幾個大字，可是一看那堆積如山的垃圾和飛來飛去的蒼蠅，就可想而知有多少人“不識字”呀……看來“假文盲”現(xiàn)象就發(fā)生的我們身邊，說不定有的時候自己也在做“假文盲”呢！所以，讓我們行動起來，從自己做起，從小事做起，克服和杜絕這種沒有良心的“假文盲”現(xiàn)象吧！
讀后感假文盲5
今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《假文盲》這一幅漫畫，我深有感觸，車站上的一幕讓我有一種刻骨銘心的感覺。
在一個寒風呼嘯的夜晚，一個婦女抱著她剛出生幾天的嬰兒想要早點回家。在公共汽車站的候車處，這對母女很高興地看到其中有一塊很醒目的'牌子，上面有5個大字：母子上車處。她正想站在那里時，四個男人好像沒有看到這對母子一樣，把這對母子半推半擠地擠了出來。母親很悲憤，正想和他們上去評理的時候，這四個男人卻拿出一張寫著“文盲”的紙貼在自己的背后。心安理得地繼續(xù)站著通道口等車。
其中，第一個男人穿著一件寬大的皮衣，腳下踩著一雙被人擦得油亮的皮鞋，表面顯得彬彬有禮，但是行為確是那么可惡。
其他幾個男人和第一個男人穿著不相上下，卻也堅持不肯讓路。
這時，嬰兒卻毫無征兆的哭了起來，母親慌了，急忙摸了一下嬰兒的額頭，滾燙滾燙的，哎呀，發(fā)燒起碼39度以上。母親用求助的眼神望向那四個男人，可是四個男人卻若無其事地繼續(xù)等車。婦女一急，向工作人員借了一支大頭筆，在旁邊的候車處牌子面前加了兩個字：母子。此刻，旁邊的候車處就也變成了母子候車處。母親忙抱著孩子沖上了公共汽車，踏上回家的路……
誠然，母親的做法有點莽撞，我卻并不認為這位母親做的事不合適。如果這四個男人能有一絲愛心為這對母子讓開一個位子，那這位母親就不會這樣做了。
假文盲的故事雖然發(fā)生在20世紀，但是到了21世紀，這個問題不但沒有被解決，反而愈演愈烈，在世界各地時有發(fā)生，我希望生活在21世紀的人都要有一絲愛心，一份責任心。如果真的這樣，這個世界將會人人和諧相處，安居樂業(yè)了。
讀后感假文盲6
今天，我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫叫《假文盲》，看了后讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。
漫畫畫的是：在一個冬天的早晨，寒風刺骨，一個公交車�？空镜呐赃�，豎著一塊紅底黑字的牌子，上面寫著：“母子上車處”。離牌子不遠處，站著一位瘦小的媽媽，抱著一個不滿周歲的小孩，她正用疑惑不解的目光盯著站在“母子上車處”通道上的四個男人，原來這四個男人把原本該是他們母子站的地方“霸占”了。
難道他們不識字嗎？難道是文盲？可是從他們的衣著來看不像呀！哦！我知道了，他們是為了貪圖自己的方便而故意當作沒看見這個牌子，真是一群自私自利的人，寧可把自己裝成文盲也當作沒看見。看第一個人，穿著一件大衣，挺著個大肚子，瞇著眼，他的樣子真是令人討厭；第二個人頭戴棉帽，穿著軍大衣，閉著眼，一副目中無人的樣子；第三個人矮個子，穿著一件臃腫的羽絨衣，戴著一副眼鏡，看起來很有學問的樣子；最后一個則戴著個大口罩，像是怕別人認出來似的。
看了這幅漫畫，讓我很討厭這四人人，他們明明是認識字的`，卻偏偏把自己當成文盲。為了方便而假裝成文盲，為了自己的利益，而不去為周圍人考慮。雖然他們的外表漂亮，但是他們的內(nèi)心卻是無比的丑陋，讓人鄙視。 由此也想到了現(xiàn)實生活中類似的事情：比如公交車上的愛心專座，明明寫著老、弱、病、殘、孕專座，卻坐著不是老人，不是小孩，不是病人和孕婦的人；再比如公園里的草坪上，明明寫著“禁止踩踏”，卻還有人來草坪上玩，還的的把垃圾丟在上面。
我們是一個有著五千年歷史的文化古國，尊老愛幼是中華民族的美德，希望我們都不要做假文盲，爭做一個懂禮貌，懂文明的中國人。
讀后感假文盲7
世界總是那么美好，這是我一直以來的想法。可是，自從我今天看了《假文盲》這幅圖畫開始，我內(nèi)心的想法就被打破了。就像有一朵鮮艷無比的花被雨水淹沒了一樣。
這幅圖畫主要為我們描繪了在北風呼呼的季節(jié)里，四個大男人因一己私欲而到“母子上車處”等車。真正的母子卻被擠出了一旁。我真覺得那對母子好可憐啊！
你看，最前面的那個大男人穿著厚厚的棉衣，還有一雙閃閃發(fā)光的皮鞋，一看就知道是白領(lǐng)之類的人了。他的眼睛望著前方，根本沒有注意到那牌子和那對可憐的母子。其他三人都閉上了眼睛，從容地站在那里等車�？蓹跅U旁的'那對母子呢？卻可憐巴巴地站在那里，還遭受著寒冷的襲擊。她身穿樸素的衣服，眼睛盯著那四個男人，手中還抱著一個大約一歲的小孩。她眼睛里充滿、著委屈的眼神，但又不知道如何開口，我真替她難過��！
這讓我想起了去年去公園的情景。那天有很多人到那里聚餐，垃圾桶上大大的幾個字寫著“請別亂扔垃圾”。而垃圾桶旁卻堆著一群“無家可歸”的垃圾。我企圖勸那些亂扔垃圾的人，有的人把我當成空氣，有的人還嫌我煩。這個社會就這樣不文明，沒有秩序的嗎？放眼一望，到處是不文明、沒有秩序、不遵守社會公德的現(xiàn)象。
他們真的是文盲嗎？我敢很肯定的說，他們絕對不是文盲，他們是一群在利益面前裝瞎的小人！他們的地位雖高，可是對社會公德卻視而不見，竟做出如此缺德的事。這個社會本來是很和平，很美好的。但是，一些假文盲卻破壞了它。他們對任何一句警示語都視而不見，把社會的文明與秩序放到了最低位，把個人利益放到了第一。他們不是這個社會上的“垃圾”嗎？
對，我們不需要假文盲，我們不應該因一己私欲，而破壞社會的文明，秩序，應該遵守社會公德！古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
讀后感假文盲8
爺爺奶奶，那時是沒錢念書，所以才變成了一位位文盲，可是，今天，我觀看了華君武老先生畫的一則漫畫——《假文盲》，看后，我想了很多很多……
這幅漫畫的內(nèi)容是：在一個寒風凜冽的冬天，北風刺骨，一旁立了一個寫有“母子上車處”告示牌的車站旁邊，幾個相貌堂堂，文質(zhì)彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車，他們一個個身強力壯，都瞇著眼，對旁邊立著的告示牌視而不見，可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親，她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊，孩子在母親懷里哇哇大哭，母親急忙哄著小孩，并焦急地看著那幾位假文盲，還差點流出了眼淚，可他們卻裝做若無其事的樣子，無視旁邊的標語，寧愿為了一時的便利而去做假文盲，看到這兒，我心里有一種說不出的憤怒。
在我們現(xiàn)實生活中，有許多這樣的文盲。水龍頭旁邊的警示牌上明明寫著：“請勿浪費水資源”，可有些人偏偏洗手時把水開到最大，還有些人用水來互相潑灑，嬉戲。公園里的告示牌上明明寫著：“請勿摘花，踏草”，可有些人不但不遵守，還破壞花草樹木，踐踏草坪。學校里的告示牌上明明寫著：“請勿亂扔果皮紙屑”，可有些人就是當作沒看見一樣，繼續(xù)亂扔，破壞了同學們辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境衛(wèi)生……
大家想過沒有，你們在做這些的同時，也正在養(yǎng)成許多不良的壞習慣，如果大家每天都亂毀一株草，亂摘一朵花 。那我們的.生活還會像現(xiàn)在這樣和諧美好嗎？我們的日子還會像現(xiàn)在這樣幸福美滿嗎？不會的！這樣只會毀了我們這個優(yōu)越的生活環(huán)境，我們將生活在垃圾中，地球，這個人類的母親，生命的搖籃也將不復從在。
人們都說要愛護環(huán)境，保護家園，可是，真正做到的又有幾個人呢？
看到這些，我不禁想：我們現(xiàn)在這個社會上的掃盲行動騷的不僅是知識上的，更是道德上的，而且，道德上的比知識上的更可怕。
讀后感假文盲9
今天我看了一幅漫畫，令我深受啟發(fā)。
這是在一個寒冷的夜晚，一位母親抱著小嬰兒急著趕回家，她們本來排在兩邊的欄桿中間，卻被后來到來的幾個男人擠了出去。母親嘴里嘀咕著：“這幾個人沒看到這里是母子上車處嗎？看他們的年紀和衣著打扮也不像是個文盲啊�！蹦赣H以為這幾個人能聽到自己的嘀咕，會主動讓開，但是過了一會，他們還是沒有任何行動。母親忍不住說：“你們沒有看到這里寫著‘母子上車處’嗎？”那幾個人理直氣壯地說：“我們不識字，你有什么證據(jù)？”母親十分生氣。
這幅漫畫諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。我不禁想到了現(xiàn)實中，我們身邊其實有很多這樣的人：草坪上寫著禁止踩踏，有人偏要去踩；電梯里寫著禁止吸煙，有人偏偏就要吸；矮樹上掛著禁止攀爬的牌子，一些學生和孩子就是要爬。這都讓我想起了在暑假發(fā)生了一件事。那天上午，我坐地鐵去上課。一名高中生坐的位置的.對面寫著禁止飲食。他反而把炸雞漢堡拿了出來大吃大喝。地鐵加速了，他手上的面包屑掉了下去，他就當沒有看見，直接從上面踩了過去。我追上他，生氣地問：“你為什么要在車廂里吃東西？這里明明是禁止飲食的！”他說：“我吃東西又賴你什么事了？”說完還白了我一眼。
我看著漫畫，想：生活中的那些假文盲，看到這幅漫畫應該會臉紅吧！希望我們每個人都要嚴格遵守規(guī)則，我要從自己先做起，從小事做起。做一個遵守社會公德的人，共創(chuàng)美好的未來，讓不文明的行為不再出現(xiàn)。（潘睿哲）
讀后感假文盲10
在我們的語文書上，有一幅很有教育意義的漫畫——《假文盲》。認真看了這幅漫畫之后，我的心被震撼了！
這幅漫畫講了這樣一件事：在一個寒冷的冬日，汽車總站里塞滿了人，連立足之地也沒有了。但卻沒有一個人到“母子上車處”里排隊。乘客越來越多，終于，有幾個剛剛進站的男乘客走向“母子上車處”！他們?nèi)魺o其事地站在那里，對寫著“母子上車處”的牌子視而不見，好像根本就不認識上面的字一樣。但他們怎么可能不認識字呢？單從他們的衣著就可以看得出來。他們個個都衣著光鮮，其中有一個人還戴著眼鏡，一看就知道是一個有學問的人！他們只是為了盡快上車，而在冒充“文盲”罷了。這時候，有一位抱著孩子的婦女來到了“母子上車處”的通道旁，但通道里已經(jīng)擠滿了，她只能抱著孩子躲在一邊，而那些假“文盲”們根本無動于衷，反而把頭昂得更高了！
為什么這幅漫畫里的假“文盲”要這樣做呢？原因很簡單，無非是想早點上車罷了。但他們這樣做的同時，有沒有覺得自己這樣做是不對的.呢？特別是當看到有一位抱著孩子的婦女出現(xiàn)了，他們也不讓開，這是不是很不應該呢？他們這太沒有公德心了！從這幅漫畫，我看到人性丑陋的一面。
其實，在生活中，也有很多人像漫畫中所說的那樣，在某一種特定情況下，就會變成“文盲”。例如，草坪上有警示牌，上面寫著“請勿踐踏草坪”，但人們因為不想多繞那幾米的路，在草坪上行走。過馬路時，明明沒有斑馬線，但有人竟冒著的生命危險照樣過馬路。在十字路口，紅燈亮著，也有人、車闖紅燈。公共汽車上，老人、小孩在車上站著，成年男子卻在“老弱病殘”專座上安之若素。這些人真沒有公德心！
“假文盲”比“真文盲”更可怕！我希望每個人都能遵紀守法，有公德心！希望假“文盲”不再在社會上出現(xiàn)！
讀后感假文盲11
對一個地方久了，難道就不會產(chǎn)生依戀！這時候，才能真切地感受到雨的威力之大。"謝謝，thankyou。我到了床上看書，她到床上撕書!今天真倒霉，數(shù)學考試才70多分，回去肯定會被老媽罵的，忽然，一個想法從我腦中閃過，對了，我有一個好辦法，嘻嘻�！眿寢屨f：“才不是了，是你爸爸在放屁。
難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎？不，不是的。他們不是不識字，只是視而不見罷了。他們?yōu)榱藫尩缴宪嚨淖�，而把這對母子擠了出去，這是一種不道德的行為。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。
我鄙視這些自視清高的人，表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人，可實際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán)，可是丟掉了自己的人格。我們的中國是一個文明的國土，可就因為那些不遵守公共秩序的人，給我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的.美德是什么？是講謙讓尊老愛幼，他們這樣做不僅丟了自己的人格，同時也丟掉了中國人的美德��！大家應該互相謙讓才對，不應該互相排擠�。�
其實，我們的生活中，也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來說吧，有些座位上明明寫著“孕婦專用”，“老弱病殘”等字樣，可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請他讓座，他們就塞上耳機，裝作聽不見。再說一些草坪上，牌子上經(jīng)常寫著環(huán)保標語，但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多，我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話，那社會上還有什么公德、秩序可談，還有沒有王法？那些環(huán)保牌子又有什么用？
同學們，讓我們樹立“人人為我，我為人人”和尊老愛幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序，保護社會公德，不做如此的“假文盲！”
讀后感假文盲12
漫畫應該是給人帶來歡樂的但是今天看到的漫畫不僅沒有來本有的歡樂，反而值得我們?nèi)シ此甲约菏欠褚哺蛇^。
漫畫中我們可以看到有對母子和四個男人。第一個人穿得西裝革履很可能是政府官員，第二個人戴著一頂軍帽，應該是一位軍人。第三個人戴著頂鴨帽戴著副眼鏡，應該是一個知識分子，第四個人戴口罩，很可能是一位醫(yī)生。而且從四人的穿裝不難猜出那是在冬天，但那對得子卻衣穿單薄的衣服，站在一旁瑟瑟發(fā)抖。還可以看到有塊紅色牌子上寫看“母子上車處”那四個男人應該都是知識分子再聯(lián)系上面我們看到的內(nèi)容。不難猜出故事可能是這樣的。那對母子在母子上車處先排的'隊之后那四男人陸續(xù)趕來車站，他們?yōu)榱讼壬宪嚰傺b文盲并且把那對母子擠了出去，并且絲毫沒有感到羞愧。
在我們的生活中有許多的“假文盲”。很多的公園里面都可以看到“小草青青，踏之何忍”“愛護環(huán)境人人有則”這樣的告示牌但還是有很多的假文盲在草地上奔跑休息凡箏；在路上我們可以看到“嚴禁酒駕”的告示牌但還是有人喝酒后駕車發(fā)生事故；在圖書館內(nèi)我們可以看到“禁止大聲喧”“禁止奔跑”等的告牌，但仍然有很多假文盲在圖書館里大聲喧嘩。
二十一世紀的今天仍然有很多人去假裝文盲。造成這樣現(xiàn)象的主要原因：一是因為這此假文盲沒有素質(zhì)；二是因為旁人沒有及止，讓這些假文盲更加得寸進尺，所以當我們看到這樣的現(xiàn)象應該及時去制止他們的錯誤。
看完這幅漫畫我感受深刻，我們應該去作一個社會鐵序，擁有公德心的人。而不是去作像漫畫中的假文盲。
讀后感假文盲13
寒冬臘月的一天，刺骨的寒風呼呼地刮個不停。不遠處的大車站上，候車隊伍像條長龍。此時，“母子上車處“的隊伍也在壯大，可怎么都是些身強力壯的先生呢？
看！站在最前面的一個人，身材又高又胖，挺著大肚皮，衣著整潔，腳穿的.是名牌鞋，一看就知道是位有錢人家的公子。他肯定識字，可是他視而不見，神態(tài)自若地站在那兒。
第二個人穿著棉大衣，戴著防寒帽，腳穿著一雙顏色鮮艷的布鞋，看起來英俊瀟灑。他心想：“天這么冷，人這么多，我管它什么上車處，把眼睛閉上，不就可以了嗎？誰知道！”
第三個人是個身材矮小的老伯伯。其實他不想到“母子候車處”候車，只因為家里有緊急事，趕時間，才到這里來的。他凍得縮著脖子，鼻梁上頂著一雙老花鏡，手插到衣袋里，焦急地注視著前方，盼望車快快到來。他心想：“前面的人能站在這里，我就不能嗎？我只來這么一次，反正我又不是故意要來的，就裝一次文盲了！”
站在最后的一個人瘦瘦高高的，瞪著圓眼睛，還戴著大口罩，小孩看了準會嚇得哭鼻子。他心里得意揚揚：“前面這些大笨蛋，不被別人笑才怪呢。哈哈！還算我聰明，把口圍罩帶上了，這樣有誰會認出我啊�！边@副理直氣壯的樣子，看了就讓人生氣。
抱孩子的婦女被他們擠出了旁邊，婦女看著這些先生怡然自得的樣子，心平氣和地說：“你們不識字嗎？這里不是你們待的地方�！蹦切┫壬鷤儌�個都裝聾作啞，你看著我，我看著你，裝著百思不解的樣子。婦女無可奈何，只好站在旁邊。
難道他們不識字嗎？難道他們聾嗎？難道他們啞嗎？不！他們識字，不聾也不啞，他們都是些假文盲。這些假文盲暴露了他們的真私心，這些假文盲敗壞了社會風氣。我希望全社會人人參與掃除假文盲，創(chuàng)造一個文明和諧的社會。
讀后感假文盲14
這幅漫畫中，“母子上車處”的牌子直直地挺立著，牌子下面，我們看到的并不是母親和孩子們，而是幾個“假文盲”——四五個男人在“母子上車處”抬頭挺胸地站著，沒有一點兒慚愧。
看過這幅漫畫后，我不禁感到心寒，其實，我們的`身邊有很多“假文盲”。有一次，我和好朋友去公園散步。那時正是春天，小花小草都顯出勃勃生機。而草坪的護欄外，豎立著一個牌子，上面端端正正地寫出了幾個大大的字——請勿踐踏草地，別讓小草哭泣。
我和好朋友看到這塊牌子后，就決定繞道而行。就在這時，我們看見有幾個男青年走了過來，他們個個都戴著眼鏡，而且“談吐不凡”，一看就是大學生。當他們走到草坪前時，也看到了那塊牌子，其中一個還讀了起來：“請勿踐踏草地，別讓小草哭泣�！�
我本來以為他們也會走卵石路，然后繞過這塊綠油油的草地，但是，出乎我意料的事情發(fā)生了——這幾個“知識分子”居然從小草上踩了過去，徑直走向公園的大門。那時，我聽到了小草在哭泣，我看到了“道德之花”在枯萎，我見到了幾個識字的“文盲”……
不只是在公園，在大街、商場和車站，“假文盲”隨處可見，他們不認識“請安靜”“請排隊”等等。這不是他們的眼睛“瞎”了，而是他們的心“瞎”了，就像今年春晚小品中的一句臺詞：“人倒了，還可以扶起來；人心倒了，就扶不起來了！”如果每一個人都是“假文盲”，那人們的“道德觀”就全部“倒”了。
現(xiàn)在，就連小朋友們都知道在車上為老年人讓座、在醫(yī)院不能大聲喧嘩、在公共場合要說普通話……但是，有些“知識淵博”的大人們，連小孩子都不如。
我們要讓“假文盲”學會“識字”，我們要讓“倒下”的“道德花”重新站起來！
讀后感假文盲15
新學期到了，老師把各種科目的書都發(fā)了下來。我拿起語文書，漫不經(jīng)心時翻閱著。突然，一幅由黑白兩色構(gòu)成的漫畫吸引了我的目光。
漫畫的名字叫《假文盲》，看著看著，車站的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。刺骨的寒風呼呼地吹著，一位年輕的婦女抱著她可愛的孩子焦急地向公共汽車跑去。車站就快到了，突然，婦女看見了一塊豎得高高的木牌，上面寫著幾個醒目的大字——母子上車處。她一陣欣喜，心想：這下可好了，不用擠車了。她走近一看，木牌下卻站了幾個高大的男人。婦女走到幾個男人面前說：“你們能讓一讓嗎?我有急事!”幾個男人冷冷地哼了一聲，閉上眼，對這對母子理都不理。婦女只好無奈地抱著孩子站到了一邊，滿臉的憤恨。
看完這漫畫，我真想質(zhì)問那幾位男子，他們沒看到木牌上的字嗎?他們沒聽到婦女說的話嗎?他們是文盲嗎?不!他們不是文盲，是比文盲還讓人討厭、令人厭惡的德盲!他們一個個衣冠楚楚，看起來不像文盲，可他們卻勝似文盲!
其實在我們的生活中，也有不少這樣的`例子：春天來了，公園里的鮮花都競相開放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，百花爭艷�；▔吤髅髫Q著一塊木牌，上面寫著：請勿摘花!但有的人，還是爬上了花壇，摘了開得最艷的花。他們看不見牌子上的字嗎?他們是文盲嗎?不!他們是德盲!
社會上少不了這種假文盲，生活中這種人隨處可見。他們?yōu)榱俗约旱睦�，不顧別人的感覺，他們自私自利，對于這種人，我們不能讓他們?yōu)樗麨椋覀円赂业卣境鰜�。對他們說：“你做錯了!”這樣，才能讓我們的社會變成一個文明的社會，才能把文明的種子撒滿世界!
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