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小班保育心得

時間:2024-05-13 13:20:02 金磊 心得體會 我要投稿

小班保育心得(精選19篇)

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家收集的小班保育心得,歡迎閱讀與收藏。

小班保育心得(精選19篇)

  小班保育心得 1

  學習了《浙江省學前教育保教管理指南》后,覺得它對我們的教育教學管理很實用,對教師的工作也很有指導作用,能利于我們更好地貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,規(guī)范我們的日常教育教學工作。 孩子的大部分時間是在幼兒園度過的,“幼兒的一日生活皆課程”我們不單要為孩子創(chuàng)設豐富多彩的物質環(huán)境,更要營造使幼兒心理、情感得到良好發(fā)展的精神環(huán)境。注重孩子在園時各個時段的表現(xiàn),及時教育和指導他們習得相關的知識、技能、習慣。通過學習《指南》,在內容的安排上,我力爭動靜交替,滿足幼兒運動的需要,保證休息和運動之間的均衡,讓幼兒在快樂的氛圍中學習各種技能。

  如:晨間活動安排的是消耗體能的戶外項目,第一個教學內容則安排相對較靜的以發(fā)展口語表達和思維能力的語言或科學常識活動,第二個內容安排以提高審美能力和動手能力的藝術熏陶為主的.音樂美術之類的活動,第三個內容根據(jù)第二個活動而定,或延伸,或是運動量較小的游戲。午餐后是自主活動時間,幼兒可根據(jù)自己喜好玩自帶玩具或游戲,接下來的午睡時間里,我認真做好巡視工作,保證幼兒的睡眠質量,促進他們的健康。起床后安排10分鐘左右的午唱,等待幫助自理能力弱的幼兒。接著是喝茶吃餐點,以保證幼兒的生理所需,然后是半小時的戶外活動或室內游戲。最后十分種提醒幼兒帶好自己的物品,整理活動室及安全教育。

  在習慣的培養(yǎng)上,要求孩子做到的,我首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為孩子樹立榜樣,并時時提醒他們注意自己的行為,有錯就改。在衛(wèi)生方面更是不敢忽視,認真做好每天的衛(wèi)生消毒工作。早上一進活動室就開窗通風,保持室內空氣流通;用干凈的抹布擦一遍杯架和飲水機,倒掉積水;及時沖洗廁所,做到無積糞,保持盥洗室的清潔衛(wèi)生;餐后用消毒液或洗潔精擦洗桌椅和拖地。還經常進行紫外線消毒,不定期地對玩具、玻璃窗等進行清洗消毒。在日常的交往中,努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子,以高度的責任感對待他們,耐心細心地關心照顧好每一個孩子,認真觀察每個孩子的動作、表情、臉色及神態(tài),掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長。對他們的身體狀況,喜怒哀樂等情緒的變化更要關心過問,讓自己成為孩子們可信賴和依靠的朋友,促進他們的生理和心理健康。 對照《指南》反思自己,有許多方面值得我們思考并改進;回想教學中的點點滴滴,覺得應該努力用《指南》指導自我,不斷提升自身的執(zhí)教能力和專業(yè)素養(yǎng),把研究學習和提高保教努力結合起來,在教育教學實踐中,發(fā)現(xiàn)和提煉現(xiàn)實問題,針對課程實施過程中遇到的各種真實、具體問題,改進自己的教育教學行為,提高幼兒的發(fā)展水平。

  小班保育心得 2

  現(xiàn)在幼兒園的教學規(guī)定也必須是保教結合。保教結合保教結合,“!笨偸窃诮痰那懊,可見“!睉撌侵赜诮痰,而現(xiàn)在的家長們都很重視孩子的教育問題而忽視“!,其實除了讓孩子學習文化知識,我們還應該重視孩子的身體健康與心理健康。

  那么保育員這一職位也顯得就很重要了。那么保育員就必須認真學習,不斷提高自己完善自己,提高自己的文化素養(yǎng)與保育技能,才能得到大家都認可。

  我覺得吧,養(yǎng)孩子,真的是一場無限發(fā)掘自己潛能以及挑戰(zhàn)自己耐心底線的過程,而且這過程恐怕,很長。

  就目前而言,我的潛能還潛得挺深的',嗯,我的耐心底線也埋得很深。這大概是因為維克多還是可以劃到很好帶的乖孩子一類吧。又或者是對比下家里的大人,會覺得維克多已經算是很懂事了。

  小班保育心得 3

  在我們托班的教室里,每次吃點心或是喝水時都會聽見"嘭嘭"的`敲擊聲,無論你是大聲提醒還是輕聲教育,孩子們亦然是我行我素。

  一天下午吃包子,我請孩子們在杯架上一個一個拿回自己的小水杯,先拿到杯子的孩子又開始拿杯子敲擊桌子,一不小心,達達把杯子敲到手上了,他哇哇大哭起來,我靈機一動,安慰一番達達后,就趁機說:"哎呀,小水杯生氣了!"孩子們詫異的望著我,"你們平時老是敲小水杯,現(xiàn)在把它敲疼了,它就發(fā)火了。"我神情嚴肅的說,"以后還敲不敲小水杯了?"我問達達,小朋友也看著達達,似乎意識到了什么。

  現(xiàn)在孩子們吃點心或是喝水時,小朋友們很少用小杯敲擊桌子了。偶爾有用輕聲提示一下,他們也就停止了,我既欣慰又深深感悟到:托班的孩子對很多日常現(xiàn)象喜歡擬人化,他們認為一切事物都會言語,我想,只要根據(jù)孩子們的心理發(fā)展特點加以引導。順應他們的特點教育,這樣的教育效果才會更好。

  小班保育心得 4

  小遠是我們班一位非常內向的男孩子,中班剛接觸他是,一天都說不上幾句話,早上入園總是硬逼著他開口跟老師打招呼,即便這樣中班一年他在幼兒園說的話還是屈指可數(shù)。到了現(xiàn)在,大班下學期了,他比以前開朗了許多,至少早上能主動和老師打招呼了,上課偶爾請他回答問題也能開口回答了,游戲時間和小朋友也能打成一片了。但是,他還是不能讓人省心。

  每天中午1點鐘左右我們都要做一件事,那就是叫小遠起來上廁所。因為如果老師不叫他起來上廁所,他是寧愿尿在床上也不會去的。剛開始我們看他老是醒著都尿床,也知道他內向膽小的性格,想他肯定是不敢跟老師說,于是特地對他說以后可以直接去上廁所,不用跟老師報告,老師是不會說他的`。但是盡管老師給了他“特權”,他就是不用。每次一定要聽到老師或阿姨對他說:“小遠,你要不要上廁所,要就自己去!彼艜朴频膹拇采吓榔饋砣ド蠋。如果哪天老師或阿姨忘記說了,那可能就會發(fā)生這樣的事情了——中午老師和阿姨都在做東西,突然聽到小遠隔壁床的小敏報告說:“老師,小遠在哭,他要上廁所!蔽覀円宦狇R上說:“小遠,自己去。”聽我們這么一說,他才從床上爬起來去上廁所;貋斫涍^我們身邊也沒說什么,等他走遠了一點我發(fā)現(xiàn)他的褲子好像濕了,問他是不是尿褲子了他也不說,阿姨上去一摸才發(fā)現(xiàn)他真的又尿褲子了,連鞋子都濕了。估計是剛才在床上憋太久了,起來上廁所時已經來不及了。但是從頭到尾小遠沒有開口說過一句話。

  有的時候我也有點想不通,照理來說再膽小內向的人和我們一起相處了快2年,應該也不陌生了吧!一句簡單的“老師,我要上廁所”難道就真的那么難開口嗎?怎么就寧愿尿床也不肯說一句話呢?

  我們老師平時對他也不是很嚴厲,應該不會讓他產生懼怕感。而且對于小遠這樣的特殊幼兒我們老師也不止一次的明確對他說過“要上廁所自己去,老師不會批評你的”,但是即便給了他這樣的“特權”,他卻還是寧愿在床上憋尿憋到哭,憋到尿在身上。這到底是怎么回事呢?難道是有啥疾病?但他媽媽也說了在家晚上睡覺一般都不尿床。那到底是什么原因呢?作為老師我到底該怎么做呢?難道只能每天準時的喊道:“小遠,你要不要上廁所?”

  也許對于這樣的孩子我們目前能做的就是平時要與他多多交流多多溝通,讓他知道老師是愛他的,要上廁所可以自己去,消除他內心的害怕感;另外在其尿床時不要給予過多的批評指責,及時幫他換下尿濕的褲子;睡前盡量讓他少喝水。希望這些對他能有幫助吧!

  小班保育心得 5

  保育工作是幼兒園工作的重要構成部分,保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細設施著者,雖說每個幼兒園工種職責有所差異,但基本職責與要求都是一樣的,目的地促進孩子的全面成長,為了能更好的提高本身的各項工作程度,首先要做到,

  1、不停學習,總結經驗,做好本身的保育工作,在工作中,我以幼兒園下達的`命令為中心,做到大家和諧相處,學習別人的優(yōu)點,不斷提高本身的保育水平。

  2、體貼孩子,熱心工作,愛是無私的,也是做好保育員的前提,體貼每個孩子,使他們健康快樂的成長。

  3、緊密感情好聯(lián)系,增進家園相互作用,在家園共建方面,熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,讓家長覺得非常貼心與親近。所以幼兒園保育工作一定要做到細心,耐心,和愛心,讓自己的幼兒園越來越好。

  小班保育心得 6

  現(xiàn)在的社會是一個逐步走向高度物質文明和精神文明的社會,一個誠信的社會,做一個文明人是一個國家的進步和發(fā)展的標準,培養(yǎng)孩子講文明誠實守信極為重要,人的道德品質要從幼兒培養(yǎng)。

  我班有個小朋友晚上入睡房之前已經小便過了,但是他想出去玩,不想睡覺,于是他就對我說:“他要小便,起初我相信他,結果回來沒有十分鐘,又要小便,其實他根本沒有尿,我看他又在說慌,我觀察了兩個晚上都是這樣:我想,要及時糾正孩子的壞毛病,于是我講了,《放羊的孩子欺騙人們狼來了,結果狼沒來小孩兩次哄騙人們,結果第三次狼真的來了,小孩求救,人們不再相信小孩,羊被狼吃掉了!分v這個故事的`時候我發(fā)現(xiàn)這個小朋友很注意聽,臉上有非常吃驚的表情。第二天我有講這個故事,他對我說:“老師不要講了”我說為什么?我們能不學放羊的孩子?小朋友齊聲說:不能,小朋友要誠實,不能說慌經常說慌大家就不信任你了,你會失去很多朋友,也會為不誠實付出代價的。

  通過這件事,這個小朋友晚上不再說慌去小便了,雖說這是一點小事,但是我們要及時糾正孩子的不良習性,養(yǎng)成良好的品質,教育孩子做一個誠實守信的人。

  小班保育心得 7

  今年,我?guī)氯雸@小班。這些孩子最大的僅有四歲,最小的也僅有三歲半。剛到幼兒園的時候,有的孩子還帶著奶瓶,每一天他們在擺滿玩具的課室里尋找的不是玩具、同伴,而是媽媽、奶奶。于是,課室里哭聲彼伏,任我好話說盡,百般呵護都不管用。然而,設身處地地為孩子們想想,他們這么小,從溫柔的家庭來到陌生的幼兒園,看到的是陌生的環(huán)境、陌生的人,怎能叫他們不焦慮、不害怕呢?于是,我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進行交流。有的孩子脾氣很倔,晚上不肯睡覺,常常我的左手抱一個,右手摟一個,眼睛和嘴還得照顧著另外幾個。

  記得XX來幼兒園時,年齡也比較小。入園前一向由媽媽、奶奶帶,性格固執(zhí),一到中午,就大吵大鬧要媽媽,要奶奶。小嘴不停地嘟囔著,小手還一個勁地拉著我要往外掙,我就抱著他,隨聲附和他的想法,趁機勸他:是啊,媽媽怎樣還不來接XX呢?要是XX跑到外面去,媽媽來了,就找不到XX啦,要不你先坐在小椅子上,媽媽來了一眼就看到你啦。聽了我的話,他便使勁地將身子往下墜,我趁機把他放在小椅子上。

  他被我勸到椅子上后,一坐就是半小時,其他小朋友都安然入睡了。XX最終熬不住了,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,我就輕輕地走到他身邊,讓他的頭靠在我的肩膀,他微微地動了動,沒有反抗,我就輕聲說:XX坐在小椅子上睡覺多危險,你還是躺在床上等媽媽吧。在我的`勸說下,他最終睡到床上,但他也提出了條件,不脫鞋,要我坐在他的床邊,給他講故事,我都一一答應了,慢慢地,他睜大的眼睛開始不聽話了,只一會的工夫,就進入了夢鄉(xiāng),我輕輕地幫他脫掉鞋子,長長地舒了一口氣。

  兩個月的時間過去了,慢慢地孩子們也適應了幼兒園的環(huán)境、生活,大部分孩子認同了我,理解了我。每當聽到這個孩子叫聲阿姨好,那個孩子來親親我,依在我的身邊,這時候,帶小班幼兒的勞累感就一掃而空,我的心里甜甜的。

  小班保育心得 8

  幼兒教育界非常盛行這樣一句俗語"三歲看大,七歲看老",而且實踐證明良好的習慣可以讓孩子受益一生,因此,我們第二幼兒園太陽班就進行了"如何培養(yǎng)大班幼兒的良好習慣"的課題研究。經過研究和實踐教育,我們認為要培養(yǎng)幼兒良好的習慣,優(yōu)良的品德,家長的參與必不可少。那么,家園如何實施同步化教育才能促進孩子形成好習慣呢?

  一、家長要用自己的言行潛移默化的感染和影響孩子。如,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,家長先要做到飯前便后洗手、不亂扔垃圾、不隨地吐痰等;要求孩子不挑食,家長自己在孩子面前飲食不要挑精揀肥;這樣,對于善于模仿的孩子來說定是受益匪淺。

  二、父母要轉變觀念!吨改稀分薪ㄗh:"鼓勵幼兒做力所能及的事情,對幼兒的'嘗試與努力給予坑定,不因做不好活做得慢而包辦代替。"所以,父母從小要培養(yǎng)孩子的自立、自主精神、對待孩子的生活起居,堅持放手讓孩子做力所能及的事,如自己獨立行走、獨立進餐、獨立就寢等。有時家長不要表現(xiàn)得太能干,有句老話說得好"懶惰母親,勤快兒",家長要有意識提供孩子鍛煉的機會。

  三、培養(yǎng)要堅持不懈。幼兒的良好行為習慣不是一天就可以形成的,它需要有一個反復練習不斷鞏固提高的過程,一貫性主要表現(xiàn)在家庭中建立合理的作息制度和必要的規(guī)則。比如規(guī)定孩子起床、進餐、游戲、學習、看電視、睡覺的時間,開始孩子可能不習慣,有時遇上好看的動畫片非要看下去,父母應堅持要求,不能退讓,有的孩子因此會哭鬧,家長可以不予理睬,進行冷處理,孩子感到哭也沒用,慢慢也就接受了事實。所以,只有堅持要求,才能幫助孩子形成習慣,朝令夕改就難以如意。

  四、父母教育孩子要講究一致性原則。主要體現(xiàn)在父母對孩子的要求應一致,特別是現(xiàn)在三代同堂的大家庭更要注意祖父輩之間對孩子要求的一致。如果家庭成員對孩子所提的要求不一致,會使孩子無所適從,不知道聽誰的好,還可能會使孩子養(yǎng)成不同的人面前說不同的話、做不同的事的壞習慣。如吃晚飯了媽媽要孩子把玩具整理好,奶奶保護孫子,說孩子小整理起來費勁,就包辦代替,自己收拾掉了。在這樣的環(huán)境下,孩子又怎么養(yǎng)成良好行為習慣?

  家庭是人生最早接受習慣培養(yǎng)的課堂,家庭中的所有成員都是形成幼兒良好習慣的老師,從孩子呱呱墜地開始,在父母為孩子喂奶、把尿、哄睡覺時,都有意無意地培養(yǎng)著習慣。孩子進入幼兒園后,家長應該多與幼兒園聯(lián)系,在對孩子良好行為習慣培養(yǎng)的要求與做法上要與幼兒園保持一致,千萬不要因為孩子是獨生子女,而過分地遷就孩子,寵愛孩子,或者認為孩子還小,不懂事,長大了再嚴格要求也不遲。格林教授在《決定孩子命運的十二個好習慣》中提到:"形成一個好習慣要21天,而養(yǎng)成一個壞習慣只需要3天的時間,而且,壞習慣一旦養(yǎng)成,改造起來遠遠要比塑造難。"因此,家庭應該與幼兒園實施同步化教育,使孩子更快、更有效地形成良好的習慣。

  小班保育心得 9

  最近我看了很多關于幼兒午睡的知識,懂得了午睡對幼兒的成長很重要,睡著以后,呼吸變得深長,心跳緩慢下來,全身肌肉放松。這時候,疲勞的細胞就會得到休息,又能夠從血液里得到新的養(yǎng)分,體力逐漸得到恢復。幼兒正是生長期發(fā)育最旺盛的時期,年齡越小,所需的睡眠時間就越長。我經常對小朋友說:“中午好好睡覺,能夠很好的長個子!庇變簣@的一日生活中,8小時的學習游戲,幼兒的身體必須很疲勞,安排2-2。5小時的午睡時間是十分必要的,也是十分重要的。

  之前我們班的午睡總體而言還好,只是有個別幼兒入睡時需要很長時間,而我有時著急做事,沒有盯著,才使得個別幼兒沒睡午覺。此刻,天氣越來越熱了,流行性疾病也多了起來,加之我對幼兒午睡知識的深入了解,明白了午睡對幼兒身心健康的必然性和重要性,于是,我開始關注入睡較晚的幼兒。不管有多少事等我去做,我心里有多著急,都必須等孩子們入睡以后再做,在這等待的過程中需要很大的耐心。我開始在心里琢磨:“有什么好方法能夠讓幼兒們很快很好的`午睡呢?”忽然間我想起了數(shù)數(shù),我們大人有時睡不著也會用數(shù)數(shù)的方法使自我入睡。想到方法就試試吧。第二天午睡時,我對孩子們說:“講完一個小故事,我開始數(shù)星星,我在數(shù)的時候,你們也能夠在心里輕輕地數(shù),等數(shù)到一百顆星星后,我檢查誰還沒睡著。”說完,我輕聲的開始數(shù)了起來,一、二、三………,我真的數(shù)完一百顆星星時,再看孩子們,僅有一個沒睡著,看來效果還能夠。我走到沒睡著孩子床邊,輕輕地撫摸著他的頭,不一會工夫,他也進入夢鄉(xiāng)了。之后我又用了兩次數(shù)星星的方法,用得多了,方法有些不靈了,看來又要改變策略了。

  又到午睡時間了,我走進睡房,重點關注難入睡的幼兒。我坐在奧斯旁邊,撫摸著他的頭,面帶笑容輕聲的對他說:“寶貝,閉上小眼睛,睡吧!”就這樣,我一向撫摸著他的頭,直到他睡著我才起身走開。這時,還有子軒沒睡著,我走到他床邊,蹲下來,原本一向翻動的子軒,明白我蹲在他床邊,也不再翻動了,我輕輕的拍拍他,可愛的小家伙,雖然一時睡不著,可是他會閉上小眼睛,眼皮動來動去的,我一向輕輕地拍著他,過了一會,俊宏也進入夢鄉(xiāng)了?粗坷锸焖暮⒆觽儯业男睦镉蟹N無比簡便愉快的感覺,同時有種成就感的喜悅。

  這些都是我在看幼兒午睡時得來的經驗,最重要的還是要靜下心來,陪著幼兒,尤其是難以入睡的幼兒,必須一個一個哄,如果不哄睡著就去做事,那這個孩子肯定會一中午不睡覺。此刻無論我有多少事要做,我都不再心急了,因為能讓所有的孩子入睡,才是我最重要的事,同時也能讓我們由心的感到歡樂!

  小班保育心得 10

  秋去冬來,在這個秋冬交替的時期,幼兒園更要關注保持幼兒的保健工作,尤其小班年齡段的幼兒,需要老師們在一日生活中更加細致貼心的照顧。

  七幼小班的寶寶們入園已經兩個月了,他們漸漸適應了幼兒園集體生活,但是這段時間陸續(xù)有寶貝感冒不能入園,因此老師們格外關注孩子們的生活保健,確保孩子們能健康度過這段時期,其中很重要的一方面就是孩子的穿衣問題。戶外活動中,有的.幼兒穿衣過多,孩子稍有活動,汗水把內衣濕透,而孩子不會主動表示需要更換內衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風感冒,對健康不利。因此老師們會隨氣候變化而增減孩子的衣物,在活動前為孩子適當脫去外衣,給愛出汗的幾個寶貝墊好毛巾,活動中及時更換、擦汗,控制好孩子的活動量,回到屋時再適當添衣。此外午睡期間的穿脫衣也很重要,小班的寶寶自理能力弱,大部分幼兒還未掌握穿脫衣物的技能,午睡前老師和保育員會逐個為孩子脫衣并且整好被褥,睡醒后在被窩里醒一醒再起床穿衣。

  老師們還特別交給孩子提褲子的方法,要把秋衣“前后左右塞一塞”,塞進褲子里,確保小肚臍不會受涼。

  小班保育心得 11

  晨間吃點心的時間到了,保育員抱著一箱餅干走進活動室。滿臉歉意的說:“聞老師,剛才不小心把餅干掉到地上,摔碎了不少餅干,你看還能發(fā)嗎?”望著這箱餅干,我決定留下這箱餅干,利用它對孩子進行一次特殊的教育。

  我告訴孩子們,“今天的餅干碎了很多,很多人可能會吃上碎餅干!焙⒆觽冾D時七嘴八舌議論開了。接著,我讓他們自愿分成兩隊:一對吃碎餅干,由我分,一隊吃整塊餅干,由保育員分。結果保育員那里忙得不可開交,我這邊卻無人問津。正在我失望之時,一只小手伸過來,我趕緊將準備好的碎餅干遞給他。回到座位上,這個孩子驚喜地發(fā)現(xiàn),他的碎餅干比別人多半塊。頓時,很多孩子向他投去羨慕的眼神。這時,我語重心長地告訴大家:“做事不計較多少的人會有意外的收獲。

  第二天分發(fā)點心,還和昨天一樣我讓孩子們排成兩排,這次,我這邊的隊伍長長的,保育員那邊的隊伍只零落的`站著幾個孩子。我知道,很多孩子是因為吃碎餅干比吃整塊餅干可以多吃半塊到我這里來的。但這次,吃碎餅干的人比吃整塊餅干的人少半塊。孩子們滿臉疑惑地看著我,我告訴他們:“想占便宜的人往往占不到便宜。

  第三天發(fā)餅干前`,我向他們講述這些碎餅干的來歷,以及“凡事要不怕吃虧,多為別人著想”的道理。最后`我告訴大家:“今天吃碎餅干和吃整塊餅干數(shù)量一樣多,你們還是像前兩次一樣自愿兩隊來拿吧!辈涣衔业脑拕傉f完,孩子們不約而同往我這邊站。發(fā)完餅干后。我又給每位孩子多發(fā)半塊餅干,看這孩子們津津有味的吃著餅干,我的心甜甜的,我要讓孩子們體會到:把好東西留給別人,別人快樂,自己也快樂。

  現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家里的東西都先留給他們,缺少謙讓精神。只有讓孩子們多體驗,才能體會到與別人共同分享的快樂。

  小班保育心得 12

  寶貝入睡了今年,我?guī)氯雸@小班。這些孩子最大的僅有四歲,最小的也僅有三歲半。剛到幼兒園的時候,有的孩子還帶著奶瓶,每一天他們在擺滿玩具的課室里尋找的不是玩具、同伴,而是、。于是,課室里哭聲彼伏,任我好話說盡,百般呵護都不管用。然而,設身處地地為孩子們想想,他們這么小,從柔的來到陌生的幼兒園,看到的是陌生的'環(huán)境、陌生的人,怎能叫他們不焦慮、不害怕呢?于是,我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進行交流。有的孩子脾氣很倔,晚上不肯睡覺,常常我的左手抱一個,右手摟一個,眼睛和嘴還得照顧著另外幾個。

  記得洋洋來幼兒園時,年齡也比較小。入園前一向由、帶,性格固執(zhí),一到晚上,就大吵大鬧“要,要”。小嘴不停地嘟囔著,小手還一個勁地拉著我要往外掙,我就抱著他,隨聲附和他的想法,趁機勸他:“是啊,怎樣還不來接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去,來了,就找不到洋洋啦,要不你先坐在小椅子上,來了一眼就看到你啦!甭犃宋业脑,他便使勁地將身子往下墜,我趁機把他放在小椅子上。

  他被我勸到椅子上后,一坐就是半小時,其他小朋友然入睡了。洋洋最終熬不住了,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,我就輕輕地走到他身邊,讓他的頭靠在我的肩膀,他微微地動了動,沒有“反抗”,我就輕聲說:“洋洋坐在小椅子上睡覺多危險,你還是躺在等吧!痹谖业膭裾f下,他最終睡到,但他也提出了條件,不脫鞋,要我坐在他的床邊,給他講故事,我都一一答應了,慢慢地,他睜大的眼睛開始不聽話了,只一會的工夫,就進入了夢,我輕輕地幫他脫掉鞋子,長長地舒了一口氣。

  兩個月的時間過去了,慢慢地孩子們也適應了幼兒園的環(huán)境、生活,大部分孩子認同了我,理解了我。每當聽到這個孩子叫聲“好”,那個孩子來親親我,依在我的身邊,這時候,帶小班幼兒的勞累感就一掃而空,我的心里甜甜的。

  小班保育心得 13

  每一種工作都有讓人值得回味和向往的夢想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的歡樂與平凡。

  今年我擔任托一班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自我制定了幾條工作目標,經過本學期努力,現(xiàn)完成情景如下:

  一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設

  九月份開學后,我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生堅持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒供給一個潔凈的活動區(qū)域。

  二、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替。

  隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情景。

  三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒

  今年托一班新入園幼兒用餐本事較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐本事弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫忙幼兒自我多進食、不挑食。

  四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合

  托班幼兒自我服務本事剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的'年齡段的教師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則。

  五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵。

  托一班是九月份剛組合的新團體,而我是一名工作多年的保育教師,為了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。這學期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為教師,還是心理有些愧意,尤其是本學期經過對豐四幼事故的反思學習,我更加體會到幼兒園工作的職責和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心境,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經之路。

  為了讓自我的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

  小班保育心得 14

  保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育。

  雖然每個幼兒園的工種職責有所差異,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保育工作

  社會在發(fā)展,對保育教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的.保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習她們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園部有什么額外任務,只要自己力所能及,會和其他教師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

  二、關心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好保育員的前提,自從我擔任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、密切聯(lián)系,增進家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。

  我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

  小班保育心得 15

  托兒所的工作至關重要,只有扎扎實實做好托兒所的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長放心地工作。通過合作、參與、探究等方式培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生等良好學習習慣。使幼兒在早上的鍛煉、用餐、教學、睡眠、離園等一天中養(yǎng)成良好的行為習慣。

  做好保育工作,保質保量完成安全教育工作。

  為降低常見病、多發(fā)病的發(fā)生率,每日可堅持外用藥物消毒,對教室、寢室等房間進行空氣消毒,杜絕傳染病流行。在做好常見病防治的同時,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。做好班內各類物品的消毒工作,預防傳染病發(fā)生。在此期間,請檢查孩子們是否攜帶不安全物品,如刀、玻璃片、小球、珠子等,一旦發(fā)現(xiàn),及時妥善處理。消除所有的不安全因素和疾病傳染的隱患。并且通過各種安全教育活動,例如:“危險物品”、“如何保護自己”以及看一些錄像,讓孩子知道哪些物品對人體有傷害,比如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全物品。了解在發(fā)生火災等危險情況下如何自救,了解安全門的作用。當你一個人在家的時候,不要吃陌生人的.食物,不要給陌生人開門,不要和陌生人一起走等等。

  嚴格執(zhí)行幼兒一天生活安排制度,合理安排幼兒一天的生活安排

  幼兒生活習慣不可能一夜之間養(yǎng)成,需要我們老師持之以恒的教育、監(jiān)督、引導幼兒才能逐步養(yǎng)成。幼兒升入小班后,許多生活上的事都可以自己慢慢嘗試完成,老師會給幼兒一個鍛煉的機會,讓幼兒學會生活中自我照顧的好習慣。午睡前后要仔細觀察、檢查幼兒。注意觀察孩子的心理狀態(tài),做到早發(fā)現(xiàn)早治療。與此同時要求班上所有成員在日常生活中,也時刻注意孩子們的一舉一動,真正做到有心人。根據(jù)小班兒童的年齡特點,制定適合其特點的運動目標和運動項目,積極開展多種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒的身體抵抗力。

  年幼的孩子在成長中時光流逝,對于我個人來說,要學習的知識還有很多,無論是教育還是照顧,都是我學習的目標。好的一面要堅持,不足的一面要借鑒別人的經驗,做一名合格的保育員。

  小班保育心得 16

  光陰似箭,轉瞬即逝,一學期的學業(yè)也快結束了?粗饾u長大的孩子們,從他們身上我感受到了一種驕傲。回首這個學期所經歷的事情,雖然工作很忙,但卻忙得很充實。將近半年的群眾生活,使孩子們學得很多,各方面的進步也不錯,在那兒,我也該整理一下自己的思想,總結一下過去的工作經驗,以便更好地做好自己的各項工作。要從自己做起,從身邊的小事做起,用正確的思想去引導孩子,做好教育工作。

  本學期本人帶的是小班,主要是配合我班兩名教師的教育工作,努力完成自我負責的保教任務,下面就來談談這半年的工作情況。

  一、不斷學習,總結經驗,做好自我輔導工作。

  隨著社會的發(fā)展,人們對教師提出了新的要求,這就要求我們不斷地學習,不斷地進步,成為一名合格的教師。平常遇到園部和班級有什么額外的任務,只要自己有能力,就會與本班老師一起加班,及時完成各項工作任務。

  二、關心孩子,并熱心于工作。

  自從我當上了中四班的保育員,我就一直用心地詮釋著“愛”的含義,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任感,也會像母親一樣,對每個孩子都給予關愛,讓他們健康快樂地成長。在這段時間里,我覺得自己所從事的職業(yè),只有愛自己,才會去追求,才會進取,才會得到父母和孩子的信任。

  三、手腳勤快,經常反省。

  盡管我是一位老員工,但我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教之外,有時還在家看一些業(yè)務知識方面的書,慢慢在保育員這個職位上摸索出了一條路子,即:勤開窗子,勤打掃,勤消毒,勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,“為什么要這樣做”,這一天我做的對不對,等等,經常反省自己的工作,以便在以后的工作中,更好地進步,不斷進步。

  四、工作成效及努力方向。

  因為這個學期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆,他們已經上了半年的幼兒園,我一定要讓他們學會自立自強,在日常生活中學會做自己的事。初學幼兒的自我照顧能力較差,由于其年齡較小,對成人的依戀程度較高,我們通過游戲的方式對幼兒進行培養(yǎng),如培養(yǎng)先便后洗手,教師一邊念兒歌一邊教幼兒:“先小便,然后洗手,用肥皂搓手,手心搓手,手背搓手,手搓手,在模仿中學習,在學習中理解,在學習中洗手的正確方法,經過培訓,幼兒的自我服務能力有了很大提高。例如:會自我搬椅子就坐,會獨立吃完自我的飯菜并把碗放好,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,受到家長的好評和認可。在這半年里,當然也有自我的缺點,但我想:只要自己多學業(yè)務知識,多請教有經驗的老師,多與孩子們溝通,心中裝著孩子,相信在未來的工作中,一定會不斷進步,對得起園藝部對我的信任,對得起孩子父母的期望,對得起自己的本職崗位。

  五、密切聯(lián)系,增進家庭成員之間的交流。

  關于家校共建,我們了解到,要做好家校工作,必須家長的'配合。平常的時候,我能夠熱情的對待每一個家長,注意與家長的溝通。接孩子時與父母聊幾句,了解一下孩子在家的表現(xiàn),或關心一下孩子的身體狀況,父母感到很溫暖。本人通過各種方式及時向家長反映幼兒在園的生活、學習情況,認真聽取家長的建議。使父母正確地了解幼兒保育知識,了解幼兒的日常生活。

  第六,醫(yī)療保健。

  春天是傳染病流行的季節(jié),特別是手足口玻我們每天早上都要加強對幼兒的晨檢工作,在日;顒又须S時檢查幼兒的身體狀況,看看是否有手、足、膝等處出現(xiàn)小紅點,口腔有無潰瘍等情況,一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況,要立即報告衛(wèi)生保健教師根據(jù)情況進行隔離。與此同時,每天做好衛(wèi)生消毒工作,每天按時用琪芳消毒片拖地,清洗玩具,及時清洗幼兒被褥,暴曬和紫外線消毒。

  時間在幼小的成長中流逝,對我個人來說,要學習的東西,知識還有很多,不管是教育還是照顧,都是我學習的目標。將好事辦好。

  小班保育心得 17

  時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),在本學期我擔任小班級的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步,同時一學期又將過去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學習進取,總結工作經驗。

  認真做好自己的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

  二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

  在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的.行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

  1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

  2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學習穿服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

  3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

  4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病能力。

  三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責任事故的發(fā)生。

  老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

  四、認真學習保育員工作職責

  明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

  五、認真做好清洗消毒工作

  平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

  本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

  小班保育心得 18

  時光匆匆我在保育戰(zhàn)線上工作了多個年頭,段里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結了的工作經驗,以便地的工作。我主要是老師的教育工作,努力分管的保教任務,我談談工作心得體會:

  一、學習,總結經驗,的保教工作

  社會在發(fā)展,對保育員教師新的要求,這就要求學習,進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師相處,學習的長處和經驗,的教育和保育,平時遇到園部和班級有額外任務,只要力所能及,會和本班老師一起加班加點,下達的工作任務。

  二、孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待每孩子,使健康快樂的成長。這段的工作,我所從事的職業(yè),熱愛了,才會去追求,才會進取,才會家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經常反思

  我是保育員崗位上的新手,我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點知識的書籍,慢慢地在保育員崗位上琢磨出了門道,那要“勤”,比如勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為要做”,這件事我做的對“等等,常常反思一下的`工作,以便在以后的工作中,改進,進步。

  四、密切,增進家園互動

  在家園共建,知道要搞好班級工作,要家長的。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,一下幼兒在家的或一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我向家長反映幼兒在園生活、學習情況,家長建議。讓家長幼兒保育的內容,孩子的一日生活,并向家長的保育信息,一起探討現(xiàn)實中的.棘手問題,了信任的家園關系。

  在幼兒的成長中了,我個人,要學習的東西、知識還有,是教育保育,我學習的。好的住,的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取,使德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

  小班保育心得 19

  光陰似箭,時光如梭,不知不覺中這個學期已過一半,作為一個夜班阿姨,幾十個幼兒的睡眠、身體、情緒等等各方面的情況都必須要自己一個人面對,并且要在第一時間里去掌握、去處理,所以,我們必須要有愛心、有耐心和細心去關愛每一個孩子。

  每晚的九點我都是比較認真地與下午班老師做好交接班的工作,詳細詢問有沒有特別要交待的事情和特別要留意的幼兒。接班這一段時間里,幼兒基本上沒有入睡,大部分幼兒都還要下床再拉一次尿,但我發(fā)現(xiàn)好多次有個別幼兒是下床湊熱鬧。因為他說要拉尿,又不可能不讓,也不能批評,所以我就利用這個時間給他們簡單的講一講“放羊娃”的故事,教育他們不要說假話,要做一個誠實的孩子。有時針對幾個表現(xiàn)好的幼兒給予表揚來影響其他幼兒。

  其次,盡量多想辦法讓幼兒盡快安靜入睡,避免發(fā)生意外情況。幼兒入睡后勤查床、細觀察,隨時掌握每一個幼兒的身體變化情況,根據(jù)室內溫度及時給幼兒增減被褥,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或送醫(yī)務室。

  對一些多尿的幼兒都及時叫尿,盡量做到不讓一個幼兒尿床。另外,還有個別幼兒又多尿,體質又差,如:我們班的越越小朋友,很多尿,尤其是天冷時,害怕每次叫他都起來,被窩都涼了,而且走來走去又冷,一般我都不讓他下床,而是在床上接尿,避免他著涼,也減少一些走來走去的過程影響他的睡眠。

  而且我還和另一位夜班阿姨互相的`配合,一起做好夜班的工作。盡量用自己的愛心去關愛每一位孩子,去照顧每一位幼兒,不偏袒、不比較,一視同仁,公平對待每一位孩子。

  在以后的工作當中,我會繼續(xù)的努力,以人之長補己之短,爭取做一個好員工。

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