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讀《凡卡》有感（精選44篇）
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的讀《凡卡》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《凡卡》有感 篇1
凡卡這篇課文主要講了學(xué)徒飯卡給爺爺寫信這件事，放映了沙俄時代孩子的凄慘生活，揭露了沙皇制度的黑暗，表達了作者對凡卡的深切同情。
九歲的凡卡不斷的被老板用皮帶揍，被老板娘用魚嘴戳......而且晚上還要睡在過道里，只要他們的.小崽子一哭，凡卡就別想睡覺，搖那個搖籃，哪像我們，受盡父母的疼愛，每天的飯菜媽媽也是變著花樣給我做，直到我吃飽為止，可凡卡只吃一點面包和稀粥，我真想把我每天那美味的飯菜分給小凡卡吃，讓小凡卡也嘗嘗美味佳肴，小凡卡只能睡在過道里，不像我們，蓋著溫暖的棉被進入夢鄉(xiāng)，有時候我把被子踢開了，媽媽還會跟我蓋好，生怕我著涼，而且我們還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母把我們做千金小姐、少爺供著。
有一次，媽媽不在家，我和爸爸就只能吃剩菜，可我一撒氣，就跑到房間里把門鎖住了，還對爸爸說：“我不吃！我不吃！我要吃雞腿！”可爸爸不會做，就下樓給我買了兩個現(xiàn)成的雞腿，然后敲我房間的門，說：“雨菲，爸爸給你買了雞腿，你快出來吧！”我飛快地跑了出來，狼吞虎咽地把這兩個雞腿吃完了。爸爸這么慣著我，我還生爸爸的氣，真是太不應(yīng)該了。
這篇課文告訴我，我們要多為父母做事情，不要撒父母的氣，要珍惜我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。
讀《凡卡》有感 篇2
自從讀了《凡卡》之后，我陷入了沉思。
文中寫的凡卡備受鞋店老板折磨，不是挨打挨餓，就是受伙計們捉弄，他就想讓爺爺帶他回家，但只是一個不能實現(xiàn)的愿望。對于凡卡的城里悲慘生活，我非常的同情它，雖然這只是一個故事，但它揭露了資本主義社會的罪惡和流露了對窮苦人民的深切同情。
我還想起了我們的生活與山區(qū)小孩的生活，那真是天壤之別啊！山區(qū)的小朋友們的學(xué)校教室是低矮的`茅草屋或泥墻屋，有的甚至只是一個破棚子，而我們的教室是樓房，被刷得雪白的墻壁，整齊的桌椅。山區(qū)的小朋友的課桌只是幾個磚頭加一個破木板，沒有漂亮的書包，沒有圖書館，沒有操場，更沒有實驗室。但是，他們在那么苦的環(huán)境下，并沒有放松學(xué)習(xí)，考出了優(yōu)異的成績。想想我們，有新課桌椅，有新書包，有新課本和學(xué)習(xí)用具。每天，家長還給零用錢買零食，可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學(xué)習(xí)，成績平平。
山區(qū)的小孩子住的是破瓦房，沒有電視。也沒有電腦，沒有空調(diào)，經(jīng)常喝的是渾濁的井水，最好是雞蛋加面條，經(jīng)常吃的是烤白薯，到了冬天就冷風(fēng)嗖嗖。我們住的是漂亮的樓房，穿著漂亮的衣服，用許多先進的家器，吃的東西很多，還能吃肯德基和麥當勞，最不好的都是白米飯。
和山區(qū)的小孩子相比，我們就更應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，更珍惜眼前的幸福生活了。
讀《凡卡》有感 篇3
上個星期老師帶我們上了第二十一課《凡卡》。
文章主要講了圣誕節(jié)前夜凡卡給爺爺寫信，希望爺爺能接他回家這件事。當時俄國的老百姓們都處在沙皇尼古拉三世黑暗統(tǒng)治之下，地主們都殘酷地剝削窮苦農(nóng)民，許多孩子都被迫到城里當學(xué)徒。文中才九歲的小凡卡，也被迫給鞋匠當學(xué)徒。從“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚拿魚嘴直戳我的`臉�！缘哪�，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包……他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭我就別想睡覺……”這句話中，我體會到了小凡卡在那里吃不飽，睡不好還要挨打。過著非人的痛苦的生活。當時的社會那么黑暗，這樣的生活真是連狗都不如��！那些地主、財主真是太太太可恨了。我們都是生活在同一世界的人，怎么能這樣帶人呢！他們真是禽獸不如啊�。�！小凡卡實在太可憐了、無助了。而我們現(xiàn)在的生活可以說是不愁吃，不愁穿了。但是我們還不好好學(xué)習(xí)，說實話真對不起我們的父母、老師��！我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí)呢？從現(xiàn)在做起珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，多看書，將來好好報答他（她）們！
讀《凡卡》有感 篇4
今天我首次閱讀了《凡卡》這篇短文，它主要文講了一個九歲的凡卡被爺爺送到城里學(xué)徒，在那里沒人愛他，凡卡在那里要挨打、挨餓、挨凍。從這里可以看出凡卡的`童年多么可憐。
早上凡卡只能吃一點面包，中午也只吃一碗稀飯，到了晚上也是吃一點面包。
讀到這，我不由自主地想到，這么一點東西怎么能飽呢？而自己平時每一餐都很飽，從沒嘗試過這么饑餓。
當讀到凡卡在那兒被老板娘，被小伙計抓弄時，我感到凡卡多么需要愛呀！我想起自己在家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐的愛，在學(xué)校有老師、同學(xué)的照顧，自己多么幸福呀！
讀完了這篇短文，我心里久久不能平靜，心想：要應(yīng)該珍惜眼前的幸福，同時希望全世界人們手牽手，讓世界的孩子都無憂無慮、快樂、幸福地成長。
讀《凡卡》有感 篇5
在一個寒冷的晚上，一個和我年紀相仿的孩子，一邊哭，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他非常瘦，還餓著肚子，赤著腳……課文《凡卡》把一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的.眼前。讀著讀著，我的眼睛濕潤了。啊！多么可憐的凡卡��！他在老板家做苦工，吃不飽、穿不曖，還要給老板的孩子搖搖籃，他在信中寫出了自己的遭遇和痛苦，希望可以回到爺爺?shù)纳磉叀?/p>
讀到這里，我的心里非常難受，信沒有寫地址，沒有貼郵票，爺爺怎么能收到凡卡的信呢？我真想把衣服、褲子、襪子給他，讓他找到自己的爺爺。
我和凡卡相比，我是多么幸福��！可是，對于凡卡來說，只有夢是甜蜜的。
讀了這篇課文，我知道應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)、長大才能為祖國作出自己最大的貢獻。
讀《凡卡》有感 篇6
當我讀到凡卡在老板那里受苦的時候，“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對于九歲的小孩來說，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的`生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘!
當我讀到“過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的夢睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信......泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴�！边@就是凡卡的夢，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)纳磉��？墒撬膲裟軌驅(qū)崿F(xiàn)嗎?不，絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票，地址不詳細，還是因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒可能把凡卡養(yǎng)活，這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。
小凡卡的童年非常悲慘，而我幸福無比，我一定珍惜，愛護今天的生活。不辜負親人的期望，也希望普天下的兒童都能幸福成長再也見不到凡卡的童年。
讀《凡卡》有感 篇7
“我沒爹沒娘，只有您一個親人了……”，帶著悲傷的心情，我默默地讀完了契訶夫爺爺所寫的《凡卡》一文，我被這句話深深地震撼了。他，只是一個九歲的小孩兒，只有九歲罷了！我清清楚楚的記得，在我九歲的時候，我還是一個幼稚的孩子，根本不知道學(xué)習(xí)有多么的重要，更不知道爸爸、媽媽賺錢的艱苦。現(xiàn)在想想是多么的不應(yīng)該啊。讀了《凡卡》一文才真正讓我懂得我的童年是多么的幸福啊。
契訶夫，19世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。他以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術(shù)形象。他的名言“簡潔是天才的姊妹”也成為后世作家孜孜追求的座右銘。
他的小說短小精悍，簡練樸素，結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)生動，筆調(diào)幽默，語言明快，富于音樂節(jié)奏感，寓意深刻。他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節(jié)進行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當時的`俄國社會。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學(xué)史上精湛而完美的藝術(shù)珍品，前者成為見風(fēng)使舵、善于變相、投機鉆營者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象征。
一個名叫凡卡的小男孩來到了一個大城市里，在一個鞋匠鋪里當學(xué)徒，在那里他受到了許許多多的折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了，其他伙計也經(jīng)常捉弄凡卡。在一個圣誕節(jié)的前夜，凡卡趁著老板去教堂里做禮拜，拿起了鋼筆和紙張，給他的爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂的生活，最后，凡卡把信投進了郵筒，被一個醉醺醺的郵差收走了�？上攵�，這封信是永遠也不會寄到爺爺?shù)氖掷锬兀驗榉部]有寫地址。想到這我情不自禁的流下了眼淚。
我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了凡卡遭受的種種虐待的痛苦的情景，浮現(xiàn)出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……讀了《凡卡》，讓我知道，我們現(xiàn)在的生活有多么的美好，有多么的快樂，有多么的幸福。同學(xué)們，國家也是一樣的，弱小就會被欺凌，所以，我們要好好讀書，讓我們的祖國更加強大起來。
讀書，可以讓我們在這字里行間蘊含了無限的樂趣；讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
讀《凡卡》有感 篇8
夜里，無邊無際的天空中掛著一輪金黃的圓月，為天空增添了一抹光明，我遲遲睡不著覺，邊拿起《凡卡》讀了起來。
“九歲的凡卡茹科夫三個月前被送到鞋匠阿里亞希涅那做學(xué)徒�！狈部ㄐ⌒∧昙o就被送去當學(xué)徒，在那里，沒有任何人喜歡他，他更不能像我們一樣在學(xué)校里高高興興地聽課。再往下看，凡卡只能用筆尖生了銹的鋼筆和揉皺了的紙寫信！“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍我……早晨吃一點面包，中午是稀粥，晚上又是一點面包�！狈部ㄔ阡佔永锏纳钪荒苡蒙蝗缢肋@個詞來形容，每天留給他的只有饑餓、挨凍、挨罵，他已經(jīng)對自己的生活絕望了。凡卡之前和爺爺?shù)男腋Ｉ钜呀?jīng)成為他永久的記憶，留給他的只剩下悲慘的生活。
凡卡的童年是悲傷的，是令他絕望的，可我們呢？每天都沉浸在玩耍和學(xué)習(xí)的樂趣中。早晨，當我們還是睡眼朦朧的時候，桌上已經(jīng)擺滿了熱氣騰騰的早餐；中午，等到放學(xué)飛奔回家，首先映入眼簾的`就是一頓豐盛的午飯；晚上，溫習(xí)功課是，桌子上常常會有一杯暖暖的牛奶。當你因為媽媽的一個巴掌而嚎啕大哭時，你看看凡卡被慘的命運；當你因為爸爸的一句批評，而三天三夜不理爸爸的時候，你再看看凡卡那豬狗不如的生活。凡卡是多么的無助、痛苦、悲傷，可我們，每天吃著坐享其成的美食，穿著數(shù)不勝數(shù)的新衣……我們擁有如此么好的生活，為什么不好好珍惜它呢？
月亮那潔白無瑕的光明射著我，我的眼睛越來月沉重，最后，我慢慢地閉上了眼。我正夢見凡卡和他那天真可愛的笑容。
讀《凡卡》有感 篇9
“真是太可惡了！哪有這樣的社會？”這是我讀完《凡卡》這篇文章后的感想，我覺得很氣憤！這個孩子只有九歲而已，竟然遭受到了如此非人的待遇。他還沒沒有成年哪！特別是文中的老板和那些伙計，經(jīng)常合伙來欺負凡卡。當時我真的很想去救那可憐的凡卡！想到這里，我的心久久不能平靜下來。
這篇文章主要講了：一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇，揭露了沙皇制度與當時社會的黑暗，表達了作者對勞動人民的深切同情。
當我讀到“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀飯，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝�！睍r，我仿佛看到了凡卡那瘦小的身體，一雙渴望自由的眼睛，似乎在說：“快點來救我吧！我快撐不下去了！我想知道自由的感覺是怎樣的！”
凡卡那悲慘的生活時時浮現(xiàn)在我眼前，使我同情。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)天邊的`那朵云彩不正像頭發(fā)蓬松，沾滿血跡的小凡卡嗎？我仿佛看見了小凡卡剛提完兩桶水，正想坐下，又被伙計叫去打酒、偷黃瓜�；貋砗螅部ㄒ呀�(jīng)是汗流浹背，可被老板娘叫去弄魚，受老板娘的欺負。小凡卡，你才9歲��！我仿佛又看到小凡卡因為過度勞累昏了過去，老板把他拽到草叢里，不但不理，還罵他說：“懶蟲，為什么不去干活。我能白養(yǎng)你胃口這么大的人嗎？看你醒后我怎么收拾你。”云又變了，這時凡卡正走在鄉(xiāng)間的小路上。大概想逃回鄉(xiāng)下，見到久別的爺爺吧！可他仍穿著那雙破鞋，腳凍的發(fā)紫，身后留下了鮮紅的血跡。
沙皇的統(tǒng)治實在是太令人感到窒息，多么希望小凡卡能生活在我們的國家中，生活在現(xiàn)在這優(yōu)越的條件下。對比凡卡我深深感受到我們的生活多么幸福，我們要珍惜現(xiàn)在這美好生活努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的生活。
在凡卡的生活中，沒有多少歡樂，他最快樂的記憶是他的童年，那是和爺爺一起度過的。只有爺爺?shù)膼圩尫部ǜ惺艿搅藴嘏?/p>
從這個課文中，我們能夠感受到沙皇俄國統(tǒng)治下的農(nóng)奴們、窮人們都是生活在水深火熱之中。沒有自由、沒有權(quán)利、身受著地主們的剝削和統(tǒng)治。
凡卡啊！你的幸福生活到底在哪呢？
讀《凡卡》有感 篇10
在一個寒冷的夜晚，一個穿著單衣的小男孩，赤著腳，很瘦弱且餓著肚子，在教堂里嘆著氣，給爺爺寫著信……《凡卡》這篇文章活生生的展現(xiàn)了這樣一幅畫面。哎！可憐的小凡卡啊！他孤苦伶仃，在老板家做苦工卻還經(jīng)常遭到毒打，晚上也不能睡――要給老板的小崽子搖搖籃。更不可能有吃的了可憐的小凡卡只能看著老板大吃大喝。小凡卡在信里訴說著自己的痛苦遭遇，渴求爺爺帶他回家。但他沒有把爺爺?shù)牡刂穼懺敿�。讀到這里時我的眼眶濕潤了，淚水像斷了線的珠子。
比起凡卡我幸福多了！凡卡九歲就受了這么多苦，可我長這么大了，連菜都煮不好。我豐衣足食，每天想學(xué)習(xí)就可以認認真真的學(xué)，想玩耍就可以開開心心的玩，天天自由自在，凡卡卻永遠也擺脫不了老板的束縛。在家里，我可以享受家人的愛撫與關(guān)愛；在學(xué)校，老師給予我愛護和良好的`教育，還有同學(xué)與朋友的關(guān)心與幫助�？蛇@些，小凡卡是永遠也得不到的。他只能懷念農(nóng)村那個貧困的家，懷念他的爺爺在那里不在冷酷的老板家強多了�？墒牵》部ǖ脑竿荒芟雺粢粯映蔀樾闹械幕孟�。只有在夢里，他才能回到爺爺?shù)纳磉�，與爺爺過上幸福的生活。對他而言，只有在夢才是甜蜜的。
小凡卡沒有今天我們的生活，今天的社會環(huán)境，他只能在俄國的沙皇統(tǒng)治時期過著黑暗、殘暴的生活。而我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的幸福生活。從小學(xué)好本領(lǐng)，長大了報效祖國，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強，為世界的美好未來而努力！
讀《凡卡》有感 篇11
在一個周末的清晨，天還沒有亮。我原本想再睡一會兒的，可是想起了老師教我們的新的`一篇課文《凡卡》時，我卻怎么也睡不著。
凡卡在九歲時就被送到鞋匠那里去做學(xué)徒。凡卡沒爹沒娘，只有爺爺這一個親人了。老板和老板娘還有伙計們經(jīng)常欺負他捉弄他，吃的呢簡直沒有，菜、茶啦，只有老板自己大吃大喝。老板和老板娘叫他們哄他們的小崽子，不然凡卡就不能睡覺。
看完了這篇課文，我怎么會想到一個與我差不多年齡的小男孩，過這樣的生活。有一天，媽媽下班得早，打算帶我去逛街，在路上我們碰到了一家服裝店，于是媽媽就帶我進去觀看。我東瞧西望，看見一條漂亮的裙子，就讓媽媽給我買，媽媽看著我問：“家里不是還有很多衣服嗎？”我大聲的吵著，硬是要媽媽給我買，店里的幾名顧客都看向了我們，便對我們議論紛紛，媽媽見了趕緊掏錢給我買。
學(xué)了這篇課文，我對自己過去的作為有些后悔。凡卡吃不飽穿不暖，而且只有一個親人。而我們的父母給我們吃飽的穿好的。我們的苦能向父母傾訴，而凡卡的苦又能向誰傾訴呢？
從這篇課文中我得到了啟發(fā)：我們應(yīng)該做個懂事乖巧的孩子，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《凡卡》有感 篇12
今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》一文，凡卡的悲慘生活使我震驚，我對凡卡的遭遇深為同情！
凡卡生活在舊俄時代，九歲就被送到鞋匠那里做學(xué)徒，在老板家里，凡卡經(jīng)常挨打，挨餓，挨凍，過著非人的生活。他實在受不了了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。而我們生活在新中國、長在紅旗下的少年兒童，卻過著幸福的.生活。我們和凡卡的年齡相仿，每天都背著書包高高興興地去上學(xué)。在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，父母疼還來不及，哪里舍得打我們呢！
凡卡每天只吃一點點兒面包，喝一點兒稀粥，經(jīng)常餓肚子，而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉，吃什么都講究營養(yǎng)，可我們并沒有滿足，還讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費糧食。凡卡經(jīng)常睡在過道里，還得哄老板的小孩兒，而我們現(xiàn)在住在樓房里，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，舒服極了！
學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活來之不易，我們要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)！
讀《凡卡》有感 篇13
今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了9歲的凡卡在皮鞋匠家做學(xué)徒的窮苦生活，讀完后，心里久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我在也受不住了!……我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別!
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
當我讀完《凡卡》這篇課文后，我為凡卡感到悲哀�？蓱z的凡卡，你的'命可真苦，那么小就被送到莫斯科這個大城市里當學(xué)徒，每天吃不飽，睡不好，還常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏懼莫斯科這個大城市，很想回到鄉(xiāng)下爺爺那。在十分無奈的情況下，可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而，由于凡卡沒有讀書，不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。
想到凡卡，又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常挨打，吃不飽，睡不好。我們每天豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，要什么有什么，有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差，不認真。回想起我們以前，我深深地感到自責(zé)。
當我讀到“那個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直搓我的臉。”時，我十分氣憤，恨不得跳進書里，把凡卡救出來，給他吃的，給他穿的，和他一起去上學(xué)。
啊，我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文，我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情，對不合理制度和黑暗社會的無比憤恨!
讀《凡卡》有感 篇14
今天，我們學(xué)了凡卡這篇課文，文中通過凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容來說出凡卡在鞋匠這里的艱苦日子，只有九歲的凡卡，在三個月前被爺爺送進鞋匠這里，每天都要受老板和老板娘的打，有時還被店里的幾個伙計捉弄，他沒有辦法，因此，他要在這個沒人的.晚上，給爺爺寫一封信，告訴了爺爺他在這里的經(jīng)過和委屈，為了寄這封信，凡卡等了好幾天，他連破棉襖都沒披就跑出去寄信，可見，他多想讓爺爺來幫他。
學(xué)完這篇課文我真為凡卡擔(dān)憂，希望爺爺早點收到飯卡寫的信。
讀《凡卡》有感 篇15
《凡卡》作者是俄國的短篇小說作家——契訶夫。文中的凡卡是一個可憐，弱小，向往美好的人，他9歲就別送到鞋匠阿里亞希涅那里去做工，不僅做工，還一直受老爺和伙計們的欺負。
圣誕前夜，他寫了一封信給他的爺爺，他希望爺爺把他帶回去，他覺得如果再呆在這，他覺得會被他的老板打死的，他發(fā)誓，一定會聽爺爺?shù)?話，絕不淘氣，如果他找不到工作，他就回去求管家，讓他擦皮鞋；或者求菲吉卡讓他去放羊，如果他做錯事，就讓爺爺打他一頓，可這畢竟是不可能的，他爺爺不可能千里迢迢跑來接他回去，我真同情他，這么小就被送到別人家做工，還整天被老板打，真可憐。
我聯(lián)想到了自己，相比起來，我的生活環(huán)境比他好的多，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答父母。
讀《凡卡》有感 篇16
這幾天，咱66班上了一課，叫做凡卡，可能有些朋友已經(jīng)讀過了吧？這不是凡卡的全文，是凡卡的信，凡卡從小就木有父母，只有他的爺爺—康斯坦丁馬卡里奇和他一起生活。
盡管生活不如意，但他們?nèi)耘f生活的`很快樂，9歲的他已經(jīng)可以生活了，于是他去了鞋店學(xué)徒，老板虐待他，用鞭子抽他，老板娘也打他，伙計們也是欺負他，他可憐的生活著，沒有人的自由，如同一只小鳥，被束縛在鳥籠里，日復(fù)一日，伙計、老板、老板娘都打他，就連狗也咬著他那瘦小的身軀，他像幽魂一樣逃脫著，從雪地跑去，一輛馬車撞到了小凡卡，他倒在血泊當中，馬車上的正是那醉醺醺的郵差，他踹著凡卡，他辱罵他，說撞死才好，便轟然離去，凡卡在血泊中呻吟著最后一口氣中散發(fā)著兩個字——爺——爺，第二天一早，太陽升起，照在他那小小的尸體上，他微笑著，心里卻是和爺爺度過的美好時光……
讀完后，我就哭了，無法忍受那些禽獸……
讀《凡卡》有感 篇17
最近，我們上了凡卡這篇課文，我被里面小凡卡的生活遭遇深深的觸動了。
凡卡從九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒？他和我的童年比起來簡直差遠了。
他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。凡卡，你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的`身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，可憐的凡卡白天只吃一點兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點兒面包，還要干繁雜笨重的活。
聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子在也受不住了！我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子；而凡卡呢，本該和我們一樣，他卻在做苦工，我讀到最后一節(jié)時，又陷入了沉思，受盡了很多折磨，過著痛苦的生活。他寫信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對幸福生活的渴望，些情節(jié)令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。
凡卡的這些遭遇，都讓我覺得自己的生活是非常的幸福，如果我可以飛進課本，我是多么想幫助小凡卡啊。
讀《凡卡》有感 篇18
讀了俄國作家契訶夫的短篇小說《凡卡》，我感慨萬千，為凡卡悲慘的童年生活而悲痛，為自己生活在21世紀而感到幸福。
凡卡只是一個九歲的孩子，九歲本來是個花季年齡，是個暢快玩耍，放飛天性的年齡，但生活在19世紀沙皇統(tǒng)治下的凡卡，受盡了非人的折磨之苦。
來到繁華的莫斯科，凡卡原想學(xué)到一技之長，作個鞋匠，在社會立足，但他卻經(jīng)受了種。種折磨；遭受了種。種非人的虐待，過早地嘗到了生活本不該有的悲慘——挨毒打、挨餓、受捉弄、睡不好覺，過著慘不忍睹的生活。楦頭是用木頭做的，用它來敲擊小凡卡的腦袋是一種多么殘忍的傷害呀！
小凡卡在殘酷的現(xiàn)實面前，發(fā)出了與年齡不相稱的悲嘆與哀求，足以看出凡卡內(nèi)心的痛苦與無奈，令人同情！催人淚下！和他的童年相比，我們是多么幸福呀！在家里衣來伸手，飯來張口，過著像“小皇帝”，“小公主”一樣的生活，從不主動承擔(dān)家務(wù)，好像父母長輩為我們所做的一切都是理所應(yīng)當一樣，自私無情地當著“吸血鬼”，貪婪地吮吸父母的心血，不知不覺地成為“啃老族”的一員。我們從未餓過一回，永遠都是吃香的'，喝辣的，更何況有的同學(xué)從沒有體會過父母的辛苦，做過多少令父母不滿，不如意的事，可他們永遠都是默默無聞，忍氣吞聲。而父母只要做了一丁點兒使你不稱心的事，你就會大發(fā)雷霆，甚至動拳腳，跟父母大吵大鬧一場，這簡直是惡魔，是忘恩負義的白眼狼。還有的同學(xué)浪費自己的時間，整天宅在家里玩手機，打游戲，用錢來買皮膚，買裝備，來武裝自己的背包。不！完全錯了！應(yīng)該用自己的時間和精力收集知識，武裝自己的頭腦。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人翁，與凡卡相比，我們有爸爸疼、有媽媽愛，有
讀《凡卡》有感 篇19
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的`苦難生活。
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的生活，過著衣來伸手，飯來張口的日子，就會覺得自己是多么幸福，多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個和睦、美好，也很溫暖的社會主義大家庭里，許許多多的孩子都快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，仍然十分貧窮，過著艱難困苦的生活。
比如，在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有上學(xué)的希望了，就自己砍柴、賣菜、外出打工……讓自己的弟妹上學(xué)讀書，通過自己的努力圓弟妹的讀書夢。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。
就在今年4月20日，一場7.0級的地震，突如其來的襲擊把四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，許多孩子無家可歸。一方有難，八方支援，就在這時，全國各地的救援工人立即趕到災(zāi)區(qū)，救出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，可以再建�，F(xiàn)在許許多多建筑工人都在盡力地幫助雅安人們建房子，讓千方百計讓地震中的孩子們天天都可以快快樂樂地讀書、學(xué)習(xí)和生活。
我們學(xué)校也不例外。前不久，我們學(xué)校也和災(zāi)區(qū)學(xué)校有過幾次"手拉手"的活動，為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂樂的上學(xué)，我們還捐錢捐物，送去了我們的一份心意。
親愛的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。
讀《凡卡》有感 篇20
一個叫凡卡的孩子給別人做學(xué)徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚拿錯位置被打，同伙兒捉弄他被打。他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農(nóng)村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧！不然，我就快要被打死了……
讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現(xiàn)在的孩子過著衣食無憂，豐富多XX的生活，不但能在舒適的教室里學(xué)習(xí)，而且還能夠根據(jù)自己的愛好，參加各種各樣的課外培訓(xùn)班，可以說，我們現(xiàn)在的生活就是凡卡的`一種幻想，可是我們呢？
通過對比，我才深深的感受到今天的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的好，我們一定要珍惜呀！
讀《凡卡》有感 篇21
今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。
《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄統(tǒng)治下社會的黑暗。
“過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了�！�
這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣，永遠不能實現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進書里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢里見面��！
長久以來，只要讀過這篇課文的人，都會為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛，本因充滿幸福和快樂的童年，卻要做一個飽受折磨的學(xué)徒。無疑，這是沙俄統(tǒng)治下的社會所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，窮人的地獄’。
我們生活在這里，無分上下；人人都能當家作主，少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，受到了人民的關(guān)懷和疼愛。如果凡卡和舊社會的少年兒童也和我們一樣，不用做飽受折磨的學(xué)徒，那是多么美好的事��！
凡卡呀凡卡，你真是一個悲慘的孩子��！
凡卡讀后感
學(xué)了《凡卡》這一課，我的內(nèi)心久久不能平靜，課文講述了一個九歲的孩子——凡卡三個月前被送到鞋匠那里做學(xué)徒，在老板的家里受盡了折磨，在圣誕前夕趁老板和老板娘去做禮拜，拿了一張紙和一只生了銹的鋼筆偷偷地給爺爺寫信，他在信中述說了他在老板家悲慘的命運。
大家都知道莫斯科的冬天特別冷，凡卡還是一個九歲的孩子，他連鞋子都沒有，晚上還要給老板的孩子搖搖籃，就算要睡覺都只能誰在過道里。當我讀到“有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我暈倒了，好容易才醒過來�！蔽艺嫦霙_上去大喊一聲：“住手�！狈部ú粌H不能吃飽飯還要干重活，做錯一點小事就會挨打。
凡卡早上只能吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包。凡卡把信塞進郵筒里，他以為爺爺收到信后一定會帶他回鄉(xiāng)下，可是他沒有寫清地址，爺爺又怎么會收到呢？凡卡懷著希望睡著了，是的，夢是美好的，帶他醒來時，他又會遭受怎樣的不幸呢？但愿他不要醒過來。
而我們，在家里吃著大魚大肉，還挑三揀四的，埋怨親人，凡卡只能吃一點面包、稀粥。我們睡在溫暖而又柔軟的小床上，凡卡卻睡在過道里。冬天，我們穿著美麗又暖和的衣服，凡卡卻穿著單薄的襯衫。和凡卡相比，我們已經(jīng)很幸運了，我們的生活是幸福的，那還有什么理由來埋怨親人呢？
這次，學(xué)了凡卡這一課讓我明白了很多，他的命運如此悲慘，我們擁有一個快樂的童年，請你一定要好好珍惜這幸福的生活！
凡卡讀后感
一天，我像往常一樣翻開語文書，目光卻被一篇名叫《凡卡》的文章吸引住了，形象的描寫把我拉到了他的世界里，讀完書后，我已經(jīng)泣不成聲，為什么呢？往下看吧！
這篇課文講述了在沙皇統(tǒng)治的黑暗時期，家境貧寒的凡卡萬不得已被爺爺送到了鞋匠那里做學(xué)徒，受盡了所有的折磨、凌虐，于是他寫信給爺爺描述他的悲慘生活，并苦苦哀求爺爺把他帶回去。我懷著無以言表的心情讀
完這篇文章時，不禁感到眼里有熱淚在打轉(zhuǎn)。
我們應(yīng)該去想一想凡卡的`生活條件和我們的差別有多大。莫斯科的冬天，零下二三十多度！凡卡在街上挨凍，我們卻象小雞一樣待在溫暖又舒服的蛋里；凡卡跪在地上忐忑的給爺爺寫信，而現(xiàn)在有些人連筆都懶得碰。
凡卡——一個9歲的小孩，如果他生活的地方不是沙皇統(tǒng)治的黑暗時期，而是現(xiàn)在我們崇尚和平的中國，那他的情況該是多么翻天覆地的變化�。∥艺嫦霑r光能倒流，讓我去幫助無助的凡卡！然而他感受到我
們生活的幸福，哪怕感受片刻也好！
我現(xiàn)在想對凡卡說：凡卡，我們在座的每一位同學(xué)都是你的朋友、親人，歷史不不會重演，你不會再孤單、寂寞了！
讀《凡卡》有感 篇22
凡卡寫完信后，想把信寄給爺爺，可是他沒有錢，趁老板們出去禮拜還沒回來，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉(xiāng)下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個9歲的孩子，根本忘記了回鄉(xiāng)下的`路。
于是，他迷了路。凡卡困了，他很想睡覺，所以就打算先睡一覺，明天一大早在趕路。.。.。.一會兒，老板回來了，發(fā)現(xiàn)凡卡不見了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對高價皮鞋也不見了，老很憤怒地對其他小學(xué)徒們說：“你們?nèi)ソo我把凡卡和那雙高價皮鞋找回來，要不就別想吃飯，別想睡覺！”他們沒過一會兒就找到了凡卡，準備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對他們說：“難道你們還想留在那里過挨打、挨餓的日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉(xiāng)下吧！”他們也想回去，于是，就答應(yīng)了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟著凡卡，一起找到了回家的路。而老板卻因為皮鞋都被拿光了而破了產(chǎn)，無奈在街上乞討。凡卡回到家，爺爺見到他全身被打過的傷痕，實在也不忍心再把他送去當學(xué)徒了。凡卡把從老板那里偷來的皮鞋賣了錢，一部分給爺爺，一部分給自己當學(xué)費——他要讀書。
最后，因為凡卡的聰明才智，長大當上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著：也不知道老板們現(xiàn)在怎么樣了，當年偷了他們的皮鞋，做的有點不對，應(yīng)該補償一下。
可當他找到老板時，他已經(jīng)餓死街頭。
讀《凡卡》有感 篇23
偷眼看人低，人窮狗也欺�？蓱z的凡卡過著像狗一樣的生活，在鞋匠阿里亞希哪里做學(xué)徒，天天吃不飽，穿不暖，還要受老板打，凡卡多么可憐��！給把板的小崽子要搖籃的時候，不知不覺睡著了，老板就把凡卡拖到院子里拿皮帶揍了凡卡一頓，還有一次老板娘叫凡卡收拾一條魚，凡卡從尾巴上弄起，老板娘就拿魚嘴戳他的臉。凡卡的命運是多么的悲慘��！
凡卡連一個朋友都沒有，伙計們還常常捉弄他。凡卡吃的更簡單，早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包，蓮菜都沒有，茶也不給喝，而老板卻大吃大喝，連一點肉都不給凡卡吃，叫凡卡天天睡在過道里，他們的小崽子一哭凡卡就別想睡覺，只要搖那個搖籃，多么可憐的凡卡啊！他沒爹也沒有娘，只有爺爺一個親人。那些夫人都仗著有錢，不把窮人當人看，真是太可惡了！而我們現(xiàn)在這個社會是多么的和諧，多么的.美麗，而這一切的美麗，一切的和睦相處是怎么來的呢？是怎樣才沒有高低貴賤之分的呢？
是解放軍叔叔是他們讓人民當家做主，不受別人的管轄，獲得了自由是解放軍叔叔讓我們明白人人都是平等的，人人的待遇都是一樣，讓我們大家都團結(jié)在一起，我們要感謝解放軍叔叔，感謝那些為人民服務(wù)，為人民而犧牲的人，是他們把大家從地獄之中拉了回來，我們要感謝他們，是他們，才有我們這美麗的今天，讓我們遠離以前那黑暗的社會，離開那受人管轄的地方。我們要感謝他們，我敬佩他們，將來我也要像他們那樣沖鋒陷陣永遠保護人民，把美好的都獻給人民，自己卻消失在泥水之中，他們好像春雨滋潤每個人的心田。我感謝您，感謝所有為人民服務(wù)的人，你們永遠活在我們的心中，激勵這我走向不遠的前方！
讀《凡卡》有感 篇24
今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想恨心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉。再往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)。再想想我們要什么有什么，天冷了家長又買來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。
聽到凡卡聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了!......我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的.呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福中不知福。
在學(xué)校里，有老師和同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，坐在一邊看同學(xué)們跑步，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我們，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，和我們相比就是一上“天堂”一個下“地獄”嘛，真是天壤之別！
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓凡卡坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思想著，我是多么幸福、快樂呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活。
讀《凡卡》有感 篇25
漫長的暑假，相信同學(xué)在家肯定讀了很多書，也許你喜歡《阿拉丁神燈》里機智勇敢的阿拉丁，也許你喜歡《呼蘭河傳》里活潑可愛的小蕭紅，又或者你喜歡《小英雄雨來》里聰明過人的雨來......而我喜歡《凡卡》中自律、勇敢、自信的男孩——凡卡。
文章描述了一個九歲男孩被迫來到城里打工，養(yǎng)家糊口，誰知卻慘遭老板和老板娘毒打，凡卡寫信請求爺爺把自己帶回鄉(xiāng)下老家的故事。凡卡每天早上天剛剛亮就要起床，早餐只有一塊又干又硬的面包，午餐只能喝老板喝剩的湯，晚餐依舊是那塊面包，因為老板總是打凡卡，所以凡卡經(jīng)常遭人恥笑。凡卡從小便沒了父母，爺爺是他唯一的親人，他寫信給爺爺，希望爺爺能把自己帶回鄉(xiāng)下，過幸福快樂的生活，這樣的凡卡，誰不心疼呢？
令我印象最深的是老板把凡卡打昏了的場景，虧老板還是個父親，他現(xiàn)在這么狠的打凡卡，以后一定會這么打自己的孩子，他居然下得去手，為什么老板對他們的.態(tài)度區(qū)別這么大呢？老板真不配當個父親，文章中凡卡天剛亮就必須起床幫他們干活，又要幫老板娘帶孩子，還要做菜打酒，然而他們卻沒有一絲回報，反而變本加厲，要求他干更多更重的活，老板的心是鐵做的嗎？真狠心！
凡卡跟我們是同樣的年齡，我們有父母陪伴，有朋友一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，而凡卡呢，沒有父母，沒有朋友，等待他的不過是老板和老板娘的暴打，然而即使這一切美好只是出現(xiàn)在飯卡的夢中，但他依然堅信爺爺會來接他。
生活雖苦，但凡卡卻沒有失去生活的信念，我們也要像凡卡一樣，心中有信念，心中有希望，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，努力學(xué)習(xí)，將來回報父母，回報社會，創(chuàng)造更多幸福，讓更多人不再流落街頭，再不會有“凡卡”的出現(xiàn)。
讀《凡卡》有感 篇26
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自我的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們此刻截然不一樣，假如凡卡生活在我們這個時代，必須會天天歡樂的讀書學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自我是多么幸福，多么歡樂。
我們此刻生活在一個和睦、完美，也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子歡樂、健康地生活著。可是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，期望得到社會的幫忙。有的孩子眼看自我沒有期望上學(xué)了，寧愿自我砍柴、買菜、外出打工……也要讓自我的弟弟妹妹上學(xué)讀書，經(jīng)過他們圓自我的.讀書夢。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，可是，黨和人民都在以最大的力量幫忙他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。
就在今年4月20日，一場7。0級的地震，突如其來的襲擊了四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，是許多孩子無家可歸。一方有難，八方支援，就在這時，全國各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū)，就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，能夠在建，此刻許許多多的人們都在盡力的幫忙雅安人們建房子，想要地震中的孩子們天天都能夠快歡樂樂的讀書學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快歡樂樂的上學(xué)，我們還捐錢捐物，同時也讓彼此的感情更深一層。
親愛的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們必須要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。
讀《凡卡》有感 篇27
大家必須明白凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運被俄國 九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過著連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信，求爺爺把他帶回去。這個可憐的孩子被老板安排在過道下睡覺。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。
唉！比起他，我的'生活太幸福了，讀到課文中“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒有，僅有老板自我才大吃大喝�！边@句話時，我真為凡卡到悲傷，他每一天只能吃那么點食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒法吃，夏天，我都開著空調(diào)，支著蚊帳，他只能被蟲子咬；冬天，我開著暖氣，電鋪，他卻連被子都沒有；晚上，我一覺到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。
我必須要珍惜此刻的生活，此刻的大好時光，不能把這么好的生活白白浪費了。
讀《凡卡》有感 篇28
我含著淚讀過一篇課文，題目就是《凡卡》。這是一位俄國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自我學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，僅有您一個親人了�！边@說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，僅有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛��！課文還真實地描述了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，并且把為什么挨打？用什么打？怎樣打？一頓吃什么？怎樣樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼！課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如�！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，僅有死路一條。反動統(tǒng)治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊！我必須要珍惜這完美的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗��！
說實話，我都開始我為什么要讀了《凡卡》這篇課文了。大家必須明白凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真期望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的`時代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每一天都受到老板的打，每一天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，并且每一天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，可是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻應(yīng)對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自我的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我期望你們不要對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了。”
讀《凡卡》有感 篇29
《凡卡》這篇課文記述了一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。
文章主要寫了凡卡是一個窮人家的孩子，被送到鞋店當學(xué)徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵，那是沒有理由的挨打，過著豬狗都不如的生活。圣誕節(jié)前夜，九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候，偷偷地寫信給爺爺，向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學(xué)徒生活，懇求爺爺帶他回家的事。但是，他不知在信封上寫地址，貼郵票，爺爺怎能得到呢？由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影，黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。
讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景；我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚：“親愛的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家……”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自己同齡的`孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。
現(xiàn)在的我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐�。∷钤谝粋�俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。
當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活。
讀《凡卡》有感 篇30
昨天下午我和媽媽到新華書店看書，被一篇小說《凡卡》深深地吸收住了。
這篇小說寫的是一個９歲的孩子在鞋鋪學(xué)徒當鞋童，這個孩子叫凡卡，在圣誕節(jié)前夜給他的爺爺寫信，哀求爺爺帶他回家的故事。
當我讀到凡卡在老板家受到種種折磨這一段的時候，心情非常不平靜。是啊，凡卡是那么的小，只有９歲，應(yīng)該像我們一樣背著書包，每天在父母的護送下高高興興的上學(xué)去。可因為家里窮，爺爺只能送他到鞋鋪里當學(xué)徒。苛刻的老板不但不給他吃，不給他穿，要打罵他，讓他睡在過道的地上，他是多么的'可憐呀！
當我讀到最后一段時，又不禁陷入了深思�？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是，這封沒有地址的信是不可能讓他爺爺收到的；就是寄到了，他的爺爺也不可能帶他回家的，凡卡依然擺脫不了孤獨，凄涼，悲慘的學(xué)徒生活。舊社會的俄國制度是多么的黑暗呀！
當我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在這么一個溫暖、幸福的社會主義國家里，吃得飽，穿的暖。還可以在學(xué)校里讀書，每天，我們在老師的教育下在知識的海洋里暢游。課外我們可以無憂無慮的玩，是多么幸福的生活！相比之下，我們的童年生活是多么的幸福、快樂。假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國，他就能像我和同學(xué)們一樣吃的好，穿的暖，和我們一樣戴帶紅領(lǐng)巾每天高高興興的上學(xué)，我想：凡卡一定會激動的流出幸福的淚。所以我們更應(yīng)該珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，長大了做一個對社會有貢獻的人。
聽媽媽說，現(xiàn)在世界上還有一些非洲國家的孩子過著很貧窮的生活，我真希望全世界的孩子都能過上幸福的生活！
讀《凡卡》有感 篇31
在寒假里，我讀了一本書，書名叫《凡卡》。讀完之后，我想；凡卡的童年和我相比，我真是生在福中不知福呀?
凡卡九歲就被送到鞋匠阿里亞希涅那里做學(xué)徒。有一次，凡卡給鞋匠的小孩搖搖籃的時侯，自己不知不覺睡著了，鞋匠使勁揪著凡卡的頭發(fā)。把他拖到院子里，用皮帶狠狠地揍了他一頓。
還有一次，凡卡給鞋匠的老婆收拾一條青魚，可是他哪會收拾青魚呀，他拿起魚從魚尾開始弄，這時，鞋匠的老婆過來抓起魚，用魚嘴戳他的臉，凡卡的臉被扎的鮮血直淌。
凡卡伙計們也來捉弄他，叫他去酒店里打酒，又叫他去偷鞋匠家的黃瓜，結(jié)果被鞋匠發(fā)現(xiàn)，狠心的鞋匠操起個木棒，劈頭蓋臉地向他打去。小小的年齡受盡了折磨。
凡卡每天早上吃一點黑面包，中午只能喝一點稀粥，到了晚上還是吃黑面包，即沒有蔬菜更沒有水果。晚上，睡在過道里，鞋匠的小孩一哭，他還得起來哄小孩。最可憐的是，凡卡千辛萬苦地給爺爺寫了一封信，可是爺爺卻收不到，因為他沒寫收信的.地址。
凡卡九歲就給鞋匠打工，受盡了凌虜和折磨。而我九歲時，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。我每天吃著各種美味的食物，過著無憂無慮的生活�？煞部▍s在吃著硬得難以咽下的黑面包。凡卡的童年是可憐的是悲慘的，而我的童年是幸福和美滿的、我應(yīng)該珍惜我們的幸福童年。
讀《凡卡》有感 篇32
《凡卡》寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉二世時，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運，所以《凡卡》這篇小說寫得真實感人，也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。
這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。文章按寫信的過程記敘。開始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機會，偷偷地給爺爺寫信；接著，通過寫信向爺爺傾訴自己在鞋鋪當學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒，回到鄉(xiāng)下去，并回憶了與爺爺在一起時的生活情景；最后交待，凡卡沒有把收信人的地址名字寫清楚就把信塞進郵筒里，在甜蜜的夢中看見爺爺正在念著他的信。本文表達上的特點主要有三方面。第一，講凡卡的'悲慘遭遇，由作者的敘述、凡卡的信和他在寫信過程中的回憶三部分內(nèi)容穿插起來，相互映襯。第二，采用了對比反襯和暗示的手法。第三，抓住了細節(jié)描寫，從人物的語言，神情，動作，心理描寫等方面進行刻畫，使文章十分生動，催人淚下。也使人在讀完后無不流淚。
讀《凡卡》有感 篇33
《凡卡》這篇文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們現(xiàn)在的`孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹�，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺�？墒乾F(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報上報導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！
我以前認為我自己的生活很苦，每天都要早睡早起或晚睡早起。還要聽那幾名令人討厭講課又絮絮叨叨老師訓(xùn)斥聲，最可怕的是還要經(jīng)歷考試�？墒俏医裉熳x了這一篇作文之后才知道，簡直是一個天堂一個地獄。我們不應(yīng)該認為自己的生活特別苦。冬天我們能在溫暖又舒適的房間了吃著烤鵝，在夏天空調(diào)屋里吃著冰棒。而凡卡和我年齡差不多卻背井離鄉(xiāng)，來到人生地不熟，又沒有一個親人的地方做大人應(yīng)該做的事情，連一頓飽飯都吃不上。所以我們不應(yīng)該浪費，還有很多像凡卡那樣的人吃不上飯。我們只要少吃一頓大餐，窮人一天的生活費就有了。不要認為生活很苦其實我們過的已經(jīng)相當不錯了。
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。
讀《凡卡》有感 篇34
今天，我們學(xué)習(xí)了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動，讓我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫了圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙計們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時候，偷偷地給爺爺寫信，邊寫邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后，他把寫好的'信塞進郵筒里，在甜蜜的夢中看見爺爺在讀自己的信。
天真無邪的凡卡認為，他投的信爺爺會看到，但他可以完全想錯了，現(xiàn)實是一個十分殘酷的，他爺爺家的具體目標地址信息沒有，郵差根本問題無法進行送達。
看著 vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長大，爸爸媽媽用各種方式照顧我，對我無與倫比的溺愛。我甚至不知道饑餓是什么感覺，而且扇子被打，被餓，甚至不知道肉的味道。當我每天抱怨彈鋼琴彈得太久的時候，扇子被生命的重量壓得喘不過氣來，扇子在雪地里赤腳走著，沒有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國社會，而我們生活在一個共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導(dǎo)的社會資本主義建設(shè)新中國。相比于凡卡，我們是如此的幸運，我們是如此的幸福。
讀完這篇課文，我懂得了一個道理：我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為社會主義的繁榮富強做出貢獻。
讀《凡卡》有感 篇35
“親愛的自己爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開中國這兒可以回家，回到現(xiàn)在我們這個村子里去吧！我再也受不住了！……”讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給學(xué)生爺爺?shù)男胖袘┣笏麄儬敔敍]有帶他回鄉(xiāng)時說的話。當我含著很多淚水甚至讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對凡卡產(chǎn)生了一種深切的同情。
這篇文章描述了一個九歲的孩子范卡的困境，他從農(nóng)村來到城市當學(xué)徒。 萬卡，一個住在俄羅斯的窮孩子，九歲時是一個鞋匠的學(xué)徒，過著不人道的生活，經(jīng)常被毆打、饑餓和冷凍。 他不能忍受，所以他寫信給爺爺，求他把他帶回去。 范卡為什么這么痛苦？ 那是因為他生活在沙皇統(tǒng)治時期最黑暗最殘酷的日子。 在那個黑暗的社會里，貧窮的孩子永遠得不到幸福。
九歲的時候，我們當了學(xué)徒，過著悲慘的生活。九歲的時候，我們背著書包愉快地上學(xué)。扇子經(jīng)常被老板打，被員工編成笑話; 但我這一代大多是獨生子女，在家里，被父母當成掌上明珠，心上人，嘴里怕化，手里怕掉，父母愛我們愛得太晚，哪里愿意打我們。一日三餐只吃干面包，連一口湯都沒喝過，而且經(jīng)常餓著肚子; 我們經(jīng)常吃雞、鴨、魚和肉，這些都是最有營養(yǎng)的東西。但是我們不滿意，還是讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費食物。
凡卡的`童年是孤獨而悲慘的，而我們國家大都是通過金色的、幸福生活快樂的童年。這是一個多么具有鮮明的對比啊！
凡卡懇求自己爺爺把他帶走我們的話，又回響在我的耳邊說：“給你跪下了，帶我離開這吧，要不，我就要開始死了！……”這句話已經(jīng)足以可以證明，凡卡的處境是那么的危險。
而我們新時代的孩子過著衣食無憂的幸福生活，相比之下，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力學(xué)習(xí)，為祖國未來的繁榮昌盛做出貢獻。
讀《凡卡》有感 篇36
昨天，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了俄國著名契坷夫?qū)懙囊黄恼路部�。讓我體會到沙皇統(tǒng)治的黑暗，勞動人民的艱難。我的心久久不能平靜。
這個悲慘故事講凡卡這樣的童年：九歲的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做學(xué)徒，到那里受盡折磨，最后給鄉(xiāng)下的爺爺寫了封信，信中講了自己在鞋店受餓、挨打、受氣的種種遭遇，并多次懇求爺爺帶他回家。但是由于他沒有寫清楚收信人的地址和名字，造成了爺爺無法看到信，因為凡卡的悲慘命運沒有改變，生活繼續(xù)了下去。文中最打動我的地方是：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開這回家，回到我們的村子去吧!我在也受不住了!我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這吧，要不，我就要死了……”多么可憐的凡卡，他那一次又一次動情的話語，深深的刺痛了我的心。
在那個年代，窮人的孩子是永遠得不到幸福的。而童年有人生最美麗、最快樂的時光，他能夠激起我們的許多的美好回憶，吃的是麥當勞肯得基，穿的是新衣服，在爸爸媽媽懷里撒嬌，到公園里游玩，玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡，靠爺爺一個守夜人微薄的收入，衣服破舊不堪。我們這一代都是獨生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，而凡卡呢?一日三餐粗茶淡飯，而且經(jīng)常餓肚子。我卻經(jīng)常講究吃穿，從不知足，總說別人有什么，想想，真臉紅。凡卡睡在過道里，有時還要給老板的小崽子搖搖籃，根本就無法入睡。我們卻有寬闊的房間，舒適的臥室，溫暖的`被子，我們是多么的幸福啊?
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們的童年卻是幸福而又快樂的，這是多么鮮明的對比呀!
通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇文章，我的體會是：我們的生活與凡卡的生活是天壤之別，我們今天的生活來之不易，要珍惜今天的美好生活，熱愛我們的祖國，為了我們的祖國，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材，把祖國建設(shè)地更加美麗!
讀《凡卡》有感 篇37
今天，我看了一篇名叫《凡卡》的文章，這講述了一個九歲小男孩兒的悲慘命運。
小凡卡在鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒，受到大家的非人虐待，從而小凡卡的命運悲劇便上演了。
每天小凡卡都睡在過道里，就算是大冬天，冷得要命也從不例外。想想自己身在福中不知福：不僅有自己的小天地，還有一張大大的`書桌、高高的書柜、舒適的小床，那一張大書桌上還擺著各式各樣的小飾品，小床上還放著一只大大的玩具熊。每當?shù)搅艘雇�，睡到自己暖和的被窩，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
俗話說的好：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌�！毙》部ň徒�(jīng)常一日三餐吃不飽，遭受餓肚子的罪�？勺约耗�，每天放學(xué)一回到家，一頓豐盛的晚餐便出現(xiàn)在我眼前：魚啦、肉啦、雞啦！多的應(yīng)接不暇。一坐到凳子上，爸媽便又是給我夾菜，又是給我盛飯，好像我是家里的小公主似的。
“哎，小凡卡的命運真是太令人傷心了！如果那時有我的話，我一定要救小凡卡！”說著說著，豆大般的淚珠從眼里滾了出來。
自己與小凡卡相比，顯得太幸福了，結(jié)果自己不但不珍惜，還抱怨連連：這菜怎么這么難吃、這衣服怎么那么難看、這床怎么如此此狹小、現(xiàn)在想起，覺得自己當初是多么的不知足，真應(yīng)該改掉這個毛病。不是有句話說的好嗎：珍惜眼前！是啊，只有珍惜眼前，才能真正的感受到幸福！
讀《凡卡》有感 篇38
這篇文章的作家是俄國著名的契科夫（1860～1904），他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會制度和社會的丑惡現(xiàn)象，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。
當我讀完《凡卡》這篇文章，我的心再也不能平靜下來，因為它描寫的凡卡只有九歲就被老板折磨欺負，在寒冷的冬天他寫信給他的'爺爺，可是幼小的他不知道，他的那封信是根本寄不出去的。
他生活在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到他人的溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，那是不可能的。然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到信。他想要溫暖，可是沒有；他想要關(guān)愛可是也沒有。他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，可是......
我們雖然體會不到他的痛苦，但是我想，他以后一定會得到自己想得到的。
讀《凡卡》有感 篇39
當我讀完這篇感人的故事后，心里忍不住留下了感動的淚水，回頭看看舊時沙俄時期兒童的遭遇，去當學(xué)徒，要挨餓，挨打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當學(xué)徒，讓人不免產(chǎn)生憐憫之心。再看看現(xiàn)在，有的家長過度溺愛孩子，致使孩子生活不能自理，自己的'事不能解決等等。
現(xiàn)在家長過度溺愛孩子是為孩子打下了惡性的基礎(chǔ)，致使孩子長大后過多地依賴別人，遇到困難束手無策凡是不動腦筋的后果。過度的溺愛孩子就是在害他，讓他過分的依賴別人，應(yīng)該讓孩子能干的事情自己干，讓孩子養(yǎng)成獨立生活的習(xí)慣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人只有經(jīng)過磨練才會成長，父母過度溺愛孩子反而對孩子造成不良影響。應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成自力更生的習(xí)慣，為孩子的成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老板的虐待但他并沒有喪失信心，繼續(xù)堅持不懈的努力，自強不息，為了讓爺爺過上好日子，凡卡沒有屈服于老板。
父母過分地溺愛孩子，會讓孩子的思想打下壞的基礎(chǔ)，從而不能讓孩子獨立生活，所以我們從小就要養(yǎng)成自力更生的習(xí)慣，這就是我從凡卡一文中得到的小小啟發(fā)。
讀《凡卡》有感 篇40
凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動；凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
——題記
凡卡，一個年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無憂無慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時期。然而，這一切，對于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事，在那時黑暗的社會制度下，殘酷的現(xiàn)實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想，就此支離破碎……
當看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的`歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢，永遠不要醒來！
然而，是夢，便必會醒來。夢醒時分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……
凡卡的最后希望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現(xiàn)實的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇？如果當時社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴？如果當時社會制度完善，人們可以安居樂業(yè)，凡卡怎會如此痛苦失意？
當凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多……
讀《凡卡》有感 篇41
大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運被俄國著名作家契訶夫所塑寫，這個與我年齡差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那個時代，幫助他。
九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過著連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信，求爺爺把他帶回去。這個可憐的孩子被老板安排在過道下睡覺。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的'小崽子搖搖籃。
唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒有，只有老板自己才大吃大喝�！边@句話時，我真為凡卡到悲傷，他每天只能吃那么點食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒法吃，夏天，我都開著空調(diào)，支著蚊帳，他只能被蟲子咬；冬天，我開著暖氣，電鋪，他卻連被子都沒有；晚上，我一覺到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。
我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的大好時光，不能把這么好的生活白白浪費了。
讀《凡卡》有感 篇42
說實話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的.，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
讀《凡卡》有感 篇43
凡卡出生在一個貧困的人家，更加不幸的是他沒有父母，只能跟爺爺相依為命隨著爺爺年紀逐漸變老，生活越來越艱難，只好將9歲凡卡送到富人家去做學(xué)徒，凡卡讀后感。
早晨吃一點兒面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包渣，至于菜啊、茶啊，根本沒有。到了晚上睡覺時，他沒有床，而是睡在過道里。這還不算，每次當老板的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個搖籃，如果睡著了，還會挨老板的打。
但我們是多幸福，不仇穿，喝，吃。還可以在美麗的學(xué)校里，學(xué)知識，讀后感《凡卡讀后感》。早上我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了美味的早點；放學(xué)后，3菜1湯便出現(xiàn)在我的眼前。我們穿著高檔服裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛中長大。
9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎？
凡卡失去的太多了。沒有親人的`照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有……命運奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來說是多么殘酷呀！
我也懂得萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼！
我們是社會主義中國的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時，更要努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加美好。
讀《凡卡》有感 篇44
我含著淚讀完了《凡卡》。這是一位俄國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個可憐的.孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了�！边@說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊!
課文還真實地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼!
課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如�！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。
凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統(tǒng)治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為天下勞苦大眾能過上好日子而奮斗!!