(通用)小學(xué)推薦信

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，推薦信不再是罕見(jiàn)的東西，推薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。大家知道推薦信的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)推薦信，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)推薦信1

尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，我謹(jǐn)推薦我校教師xxx老師申報(bào)赴美國(guó)漢語(yǔ)教師志愿者。

　　xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。（個(gè)人簡(jiǎn)介）她現(xiàn)年37歲，英語(yǔ)本科畢業(yè)，普通話二甲，她從教14年、連續(xù)獲得優(yōu)秀成績(jī)。她政治思想素質(zhì)好；她愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)、遵紀(jì)守法、恪守職業(yè)道德、思想上進(jìn)、工作積極、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于助人，是一名好老師、好同事。

　　她愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。她從事英語(yǔ)教學(xué)，深諳語(yǔ)言教學(xué)之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動(dòng)逗趣，深受學(xué)生喜愛(ài)，她所執(zhí)教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)常高出同年級(jí)平均水平。她多次承擔(dān)英語(yǔ)組公開(kāi)課，受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的'高度評(píng)價(jià)。

　　她是一位樂(lè)觀豁達(dá)且善于溝通的人。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著熱情和活力；在教研工作中，她積極參與，善于表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解，常得到了同行的認(rèn)可；和學(xué)生交流中，她親切而又細(xì)致，善于掌握學(xué)生心理，善于和學(xué)生溝通和交流，班級(jí)工作搞的有聲有色。

XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)推薦信2

　　我叫某某（好好的介紹一下自己的名字和來(lái)歷）今天競(jìng)選某某職位，每個(gè)人都有第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步，競(jìng)選某某職位是為了對(duì)大家負(fù)責(zé)什么什么，我認(rèn)為我自己足夠有能力來(lái)干某項(xiàng)工作，這是我對(duì)大家開(kāi)始負(fù)責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí)，我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的`認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選某某職位是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認(rèn)可，一無(wú)是處的我想成為今天的亮點(diǎn)，請(qǐng)大家投上你寶貴的一票。

　　我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

　　如果我當(dāng)上了某某職位，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評(píng)”我。

小學(xué)推薦信3

親愛(ài)的老師：

　　您好！今天非常榮幸，能向您推薦我們的'孩子！為人父母的愛(ài)總是滿滿的，所以我們眼中的孩子總是閃著光芒，多有一些私心，希望老師不要介意。

　　同時(shí)我們覺(jué)得非常放心，由您引導(dǎo)某某成長(zhǎng)，老師辛苦您啦，謝謝您！

　　小朋友看似文靜乖巧，實(shí)則活潑開(kāi)朗�？蓯�(ài)的小臉總是微微笑，熱情地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

　　個(gè)人興趣廣泛，靜時(shí)畫畫、閱讀、聽(tīng)故事、搭積木;

　　時(shí)舞蹈、游泳、騎車、登山。

　　做事積極認(rèn)真，堅(jiān)持不放棄：比如中班學(xué)跳繩，當(dāng)其他小朋友開(kāi)心玩耍時(shí)，她自己一個(gè)人在操場(chǎng)上堅(jiān)持練習(xí);大班暑假學(xué)游泳，經(jīng)常嗆到水，哭完咳完后繼續(xù)練習(xí)，所以各方面相對(duì)突出。

　　小小班獲幼兒才藝托段一等獎(jiǎng)，中班講故事比賽獲校二等獎(jiǎng)，大班參加“故事大王”地區(qū)選拔賽獲金獎(jiǎng)，中國(guó)舞考級(jí)4級(jí)，曾和伙伴集體參加“舞蹈出新人大賽”獲幼兒組金獎(jiǎng)，堅(jiān)持畫畫已接近三年。

　　當(dāng)然和所有獨(dú)生子女一樣，某某愛(ài)哭鼻子不夠勇敢，需要用時(shí)間來(lái)慢慢磨練。

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)推薦信4

尊敬的招生領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　您好！

　　衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡(jiǎn)歷。我的名字叫xx，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門跨入初中的小學(xué)生，對(duì)貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現(xiàn)在我懷著對(duì)初中生活的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。

　　在學(xué)校里，每個(gè)學(xué)期我都以認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)校規(guī)定的.學(xué)習(xí)內(nèi)容，每次考試在班級(jí)里名列前茅。小學(xué)期間，獲得20xx年度校“三好學(xué)生”，20xx年度“xx狀元”。此外，我在小學(xué)階段，還多次獲得過(guò)校“xx少年”、 “xx星”、等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在課余時(shí)間，為了拓寬知識(shí)面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結(jié)束的20xx年“xx”杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng)；在剛剛結(jié)束的xx年“xx”杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng)；在剛剛結(jié)束的xx年“xx”杯大賽中獲得六年級(jí)組金獎(jiǎng)；。

　　學(xué)習(xí)之余，我還有許多愛(ài)好。從小學(xué)習(xí)了xx，目前已通過(guò)中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)的xx考試，拿到證書。從小學(xué)二年級(jí)起，我開(kāi)始在專業(yè)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行xx訓(xùn)練，目前已熟練掌握了xx的技術(shù)，并考取了xx合格證書。

　　我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，如校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等，六年級(jí)籃球比賽，我班獲年級(jí)第一，20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得學(xué)�；�燈制作的一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我積極加入學(xué)校各種社團(tuán)，由于表現(xiàn)突出，被學(xué)校xx社團(tuán)評(píng)為20xx年度“社團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員”。

　　過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，也會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

　　我期待著貴校的反饋！

自薦人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)推薦信5

尊敬(敬愛(ài))的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于xxx小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著一顆熱誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。

　　我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活潑，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，見(jiàn)解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)之余，我還熱心參加各項(xiàng)有益的文娛體育活動(dòng)。我曾經(jīng)為班級(jí)不少爭(zhēng)得了榮譽(yù)過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我也要向著我的理想，我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

　　再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的`反應(yīng)!

此致

敬禮

　　優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào);同時(shí)我是我班班長(zhǎng)、體育委員。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在各類英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的成績(jī)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱贊;我有很多愛(ài)好，比方繪畫、看書、演講等。

　　我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對(duì)我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

　　自薦人：xx小學(xué)xx班xx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)推薦信6

尊敬(敬愛(ài))的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。我叫***，就讀于***小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的.小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。

　　我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，見(jiàn)解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)之余，我還熱心參加各項(xiàng)有益的文娛體育活動(dòng)。我曾經(jīng)為班級(jí)不少爭(zhēng) 得了榮譽(yù) 過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�我也要向著我的理想，我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

　　再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

　　此致

敬禮

小學(xué)推薦信7

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　我叫xxx，1999年2月19日出生，是海淀區(qū)XX小學(xué)六年級(jí)5班的一名學(xué)生，再過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，我就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活了。今天，我懷著忐忑的心情寫這封自薦信，因?yàn)槲铱释�上一個(gè)好的學(xué)校，渴望站在一個(gè)較高的平臺(tái)上開(kāi)始我的中學(xué)生活。下面，我先介紹一下我自己的情況：

　　我的老家在懷柔山里，通過(guò)和農(nóng)村比照，我深深體會(huì)到城里的生活條件和學(xué)習(xí)條件都要優(yōu)越得多，因此，我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng)造的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)好各門功課。

　　從小，爸媽就告訴我，自己的事情要自己做。近6年來(lái)的小學(xué)生活，我養(yǎng)成了獨(dú)立思考、獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。在家做作業(yè)，我從來(lái)不用爸媽看著，遇到實(shí)在不會(huì)的問(wèn)題，我會(huì)主動(dòng)向他們請(qǐng)教。爸媽說(shuō)，這個(gè)習(xí)慣對(duì)我的.中學(xué)乃至將來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)都非常有益。這一點(diǎn)，我感到驕傲!

　　爸媽特別注重我全面開(kāi)展，要求我學(xué)好各門功課，我的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)上》思想品德和各門功課的評(píng)價(jià)都是優(yōu)或者是最高的4星，我將以全優(yōu)的成績(jī)結(jié)束我的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)，值得我自豪!

　　我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員，我?guī)е�同學(xué)們，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里，我還經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，做媽媽的小幫手，而不當(dāng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝。我不做溫室里的幼苗，要做陽(yáng)光下的小樹，經(jīng)得住風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)。這，同樣值得我驕傲!

　　我特別喜歡看書，最快樂(lè)的事就是爸媽帶我去書店，我總是對(duì)那些書愛(ài)不釋手。那些童話故事、兒童文學(xué)、百科知識(shí)、詩(shī)詞、作文指導(dǎo)等等，我都非常喜歡，爸媽就會(huì)一摞一摞給我買回來(lái)。做完作業(yè)，我就會(huì)如饑似渴地去讀。通過(guò)讀書，我增長(zhǎng)了很多課外知識(shí)，對(duì)我的語(yǔ)文閱讀、作文幫助非常。20xx年、20xx年我參加了全國(guó)春蕾杯作文比賽，獲得了二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)�？吹綕M書架的課外書，體味著從中汲取到的營(yíng)養(yǎng)，我感到無(wú)比的驕傲!

　　爸媽注重提高我的綜合素質(zhì)。在搞好校內(nèi)各門功課學(xué)習(xí)的根底上，利用假期和周六日時(shí)間，我根據(jù)實(shí)際需要上了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等課外班，這對(duì)我提高綜合素質(zhì)起到了良好作用。特別是從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)二胡，每天練琴1個(gè)小時(shí)左右。通過(guò)勤學(xué)苦練，我已于20xx年2月通過(guò)了九級(jí)考試，并屢次在北京市和海淀區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)二胡，鍛煉了我的自我約束、自我管理能力，開(kāi)闊了視野，提高了審美情趣，不但沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，反而對(duì)我全面開(kāi)展起到了積極作用。這一點(diǎn)，格外值得我自豪!

　　當(dāng)然，近6年的小學(xué)生活中，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜，也有很多的酸、苦和辣;除了收獲，也有很多的遺憾和失落;除了優(yōu)點(diǎn)，我也有很多缺點(diǎn)和缺乏。我會(huì)因?yàn)椴粣?ài)收拾書桌而被爸媽埋怨，我會(huì)在他們不在家時(shí)偷偷看會(huì)兒電視，我會(huì)在練琴的時(shí)候偷點(diǎn)懶，我會(huì)關(guān)起房門借做作業(yè)時(shí)間給同學(xué)打聊天，我更會(huì)因?yàn)橐黄敝�差沒(méi)評(píng)上三好生而偷偷落淚，難過(guò)好多天。但我相信，這些缺點(diǎn)和缺乏都會(huì)伴隨著我今后的成長(zhǎng)而逐漸被我丟棄。從老師對(duì)我表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)和會(huì)心微笑中，從同學(xué)們對(duì)我更加的親近和友好的態(tài)度中，我知道自己在不斷地進(jìn)步。爸媽一直對(duì)我很嚴(yán)格，但是，從他們慢慢減少的批評(píng)和指責(zé)、逐漸增多的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)中，我也更加自信。我將帶著這份自信，圓滿完成我的小學(xué)階段，邁入中學(xué)的大門。

　　敬愛(ài)的老師，我真的渴望在一個(gè)好的學(xué)校開(kāi)始并完成我的中學(xué)學(xué)習(xí)，懇請(qǐng)您接納我!給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望!

小學(xué)推薦信8

尊敬的xxx：

　　大家好！

　　我叫xxx，這次上來(lái)我要自薦的職位是班長(zhǎng)。

　　說(shuō)實(shí)話我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)正是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。所以我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！個(gè)人認(rèn)為，班長(zhǎng)及班干部的任務(wù)絕不僅僅只是管理，還應(yīng)該趨向于服務(wù)。所謂的服務(wù)，就是要協(xié)助于老師，幫助于同學(xué)，服務(wù)于班級(jí)，這才是班干部的主要目的。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。

　　當(dāng)然，如果大家對(duì)我有什么不滿，或者我有什么做得不好的地方，也歡迎大家來(lái)批評(píng)我，同時(shí)，也能多多的給我提些意見(jiàn)，我一定會(huì)虛心的接受，以便能更好的服務(wù)于大家。

　　最后，我想要說(shuō)的是：再多燦爛的`言語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與精彩，樸實(shí)的行動(dòng)才能證明我的信心，所以請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看我能夠勝任這個(gè)職位。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)推薦信9

　　在班主任馬老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷下，他在去年的一年中無(wú)論在學(xué)習(xí)上，在班級(jí)的管理上多有明顯的進(jìn)步。作為家長(zhǎng)的我們來(lái)講，這些進(jìn)步與 老師對(duì) 本人的教誨之外，也時(shí) 老師與我們家長(zhǎng)分析兒子的情況，根據(jù)初中生的心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)對(duì)我們家長(zhǎng)如何進(jìn)行有效的家庭指導(dǎo)分不開(kāi)。

　　由于我本人在公司中擔(dān)任人事、行政工作，平日工作比較繁忙，回家一般都比較晚，與兒子之間的溝通少方法比較單一。注重對(duì)兒子學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心，缺乏對(duì)他全面的關(guān)懷， 因此造成與兒子之間的溝通越來(lái)越困難，兒子對(duì)我的指摘產(chǎn)生了逆反情緒。如何能與兒子建立起正常的父子交流，一直困擾著我，為此我與班主任 老師取得了聯(lián)系，希望能得到他的幫助。

　　老師是一位熱心腸的人，得到我的求救邀請(qǐng)后，立即預(yù)約我到學(xué)校，與我一起分析形成這種情況的原因，他非常透徹地講解了作為家長(zhǎng)如何合理幫助、指導(dǎo)、輔導(dǎo)初中生的方式、方法，我本人收益不淺。

　　老師指出，作為家長(zhǎng)不應(yīng)片面地追求小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)該從孩子的成長(zhǎng)出發(fā)全面地進(jìn)行關(guān)懷。他要求我做到：

　　1）給孩子一些空間，調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)的情緒 僅是關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子“題海戰(zhàn)術(shù)”、“不停止地作題”，其實(shí)會(huì)產(chǎn)生有較大的 負(fù)面情緒，形成內(nèi)心壓抑感，而這一點(diǎn)正是我們家長(zhǎng)應(yīng)引起重視的一點(diǎn)。家長(zhǎng)在日 常生活中應(yīng)該注意調(diào)節(jié)好孩子的學(xué)習(xí)情緒，盡量讓孩子做到勞逸結(jié)合，即在學(xué)習(xí)之 余，適當(dāng)讓孩子做些課外活動(dòng)，如打球、聽(tīng)音樂(lè)、看電視、聊天、散步、看自己喜 歡看的健康小說(shuō)雜志等，讓孩子有一個(gè)學(xué)習(xí)之外的放松空間，從而能夠通過(guò)適當(dāng)?shù)?離開(kāi)學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底地緩解一下學(xué)習(xí)的疲勞和壓力，以達(dá)到輕松、高效地投入下一 環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中。

　　在方法上建議我們和孩子共同商定一周的作息時(shí)間，如規(guī)定每周有半天孩子自由活 動(dòng)的時(shí)間，在這一時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)不必為孩子安排學(xué)習(xí)，孩子可以自由地選擇上電腦， 看電視、體育活動(dòng)或和同學(xué)朋友在一起玩，在這一時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)不必過(guò)多地干涉孩子。 2）更多地給予孩子愛(ài)和信任

　　作為家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地多給孩子一些愛(ài)和關(guān)懷，讓孩子能夠在愛(ài)的快樂(lè)中長(zhǎng)大成 人，這樣對(duì)其一生的性格發(fā)展都極有好處，

　　家長(zhǎng)最好能夠經(jīng)常抽些時(shí)間和孩子呆在一起，不要總是忙于自己的工作或家務(wù)， 比如，每個(gè)星期能抽出半天時(shí)間或一個(gè)晚上陪孩子逛逛街、一起看看電影、購(gòu)物或 在家里聊天等，這樣不僅能夠增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的感情，更重要的是我們可能通過(guò)聊 天等一起生活的磨合，成為孩子的好朋友

　　要避免用負(fù)面詞語(yǔ)批評(píng)孩子，而應(yīng)該采取在孩子出現(xiàn)不好的行為時(shí)，用糾錯(cuò)的四 步法及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)：

　�。�1）在不好的行為發(fā)生時(shí)及時(shí)告訴孩子這樣做不對(duì)，

　　（2）耐心地告訴孩子這種行為不對(duì)的理由及危害，

　　（3）用溫和的語(yǔ)言告訴孩子正確的做法應(yīng)該是什么，

　�。�4）真誠(chéng)地告訴孩子父母相信他今后可以做的.很好。當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)常生活在周圍成人對(duì)他的肯定的表?yè)P(yáng)之下的時(shí)候，這個(gè)孩子就一定會(huì)慢慢自信起來(lái)并越做越好。 通過(guò)與老師的溝通，我也注意到自己在教育兒子的方法上存在不足，認(rèn)識(shí)到全面關(guān)懷兒子，才能與兒子建立相互信任，才能消除與兒子溝通的不暢，才能打消他的抵觸情緒，才能培養(yǎng)他從滿自信、積極向上的人格。

　　之后在家庭中對(duì)兒子的指導(dǎo)，我與孩子他媽盡量注意這些要求進(jìn)行行動(dòng)。兒子的心情也越來(lái)越放得開(kāi)，也愿意與我們一起交流學(xué)校中發(fā)生的點(diǎn)滴事情。我與兒子之間的交流也回復(fù)到從前，得到了兒子的信任。同樣，兒子對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越有信心，去年他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一個(gè)飛躍的進(jìn)步，年末考試得到全年級(jí)的第7名。為此我與兒子也從心底里非常感激老師對(duì)我們的指導(dǎo)。希望今后也能與他保持溝通，得到他的有益指導(dǎo)。

小學(xué)推薦信10

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是黃丹的班主任老師陳丹露，黃丹同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開(kāi)闊，待人真誠(chéng)。她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè)和體育，綜合能力強(qiáng)，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。最吸引我的是她的'學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認(rèn)真，處處力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，為此她多次獲得了“校級(jí)三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”“縣級(jí)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)做到最完美。她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，我相信她一定會(huì)越來(lái)越出色的！望貴校能夠接受黃丹同學(xué)的申請(qǐng)。

　　推薦單位：xxxx

　　時(shí)間：20xx年6月13日

小學(xué)推薦信11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái)，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常常夸他，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們?cè)谝黄鹣嗵幍煤苡淇臁?/p>

　　提到自尊心我想多說(shuō)一些，xx小朋友不是那種特想凡事?tīng)?zhēng)第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對(duì)自己用心做出來(lái)的成果，特別希望老師和家長(zhǎng)的肯定，他特別介意別人誤解他的'作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓他的自信心不斷地增強(qiáng)。

　　在日常的學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識(shí)類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識(shí)，我想可能是這種從小書籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。

　　近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目，他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個(gè)故事。

　　所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì)有些不適應(yīng)，這時(shí)候他最常的表現(xiàn)就是會(huì)發(fā)呆，希望老師們這時(shí)候能多引導(dǎo)他、鼓勵(lì)他大膽地、積極地、認(rèn)真地去和小朋友們一起活動(dòng)。

　　在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競(jìng)技類的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　近兩年來(lái)，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳，他自己很開(kāi)心的。

　　但是在同齡的小朋友中，他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請(qǐng)?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。

　　在文藝類的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了，成效挺不錯(cuò)的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì)讓他一直堅(jiān)持下去的，聽(tīng)說(shuō)上個(gè)學(xué)期他還做了音樂(lè)課代表，他很用心的。

　　孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的用心教導(dǎo)，我們真誠(chéng)地感謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)愛(ài)，在未來(lái)的歲月中，我們會(huì)與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長(zhǎng)的大任。

　　祝各位老師身體健康，工作順利！

　　推薦人：

　　日期：

小學(xué)推薦信12

尊敬的XX學(xué)校老師：

　　您好。

　　我是XX小學(xué)的，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況：

　　我出生于X年，于XX年進(jìn)入X學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的.學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jī)優(yōu)異，六年級(jí)上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)排名年級(jí)第一；我擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)將近一年，六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)；同時(shí)我是我班班長(zhǎng)、體育委員。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在各類英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的成績(jī)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱贊；我有很多愛(ài)好，比如繪畫、看書、演講等。

　　我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前！

　　衷心感謝老師對(duì)我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)推薦信13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　xx朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，小朋友很能和小朋友們處得來(lái)，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常常夸他，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們?cè)谝黄鹣嗵幍煤苡淇臁?/p>

　　提到自尊心我想多說(shuō)一些，小朋友不是那種特想凡事?tīng)?zhēng)第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對(duì)自己用心做出來(lái)的成果(實(shí)物或者某件事情等等)特別希望老師和家長(zhǎng)的肯定，他特別介意別人誤解他的`作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓他的自信心不斷地增強(qiáng)。

　　在日常的學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的觀察，小朋友在思維方式上，邏輯性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識(shí)類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識(shí)，我想可能是這種從小書籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。

　　近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目，他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個(gè)故事。

　　所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì)有些不適應(yīng)，這時(shí)候他最常的表現(xiàn)就是會(huì)發(fā)呆，希望老師們這時(shí)候能多引導(dǎo)他、鼓勵(lì)他大膽地、積極地、認(rèn)真地去和小朋友們一起活動(dòng)。

　　在體育鍛煉這方面，小朋友參加的競(jìng)技類的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　近兩年來(lái)，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳，他自己很開(kāi)心的。

　　但是在同齡的小朋友中，他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請(qǐng)?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。

　　在文藝類的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)方面，我們很尊重自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了，成效挺不錯(cuò)的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì)讓他一直堅(jiān)持下去的，聽(tīng)說(shuō)上個(gè)學(xué)期他還做了音樂(lè)課代表，他很用心的。

　　孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的用心教導(dǎo)，我們真誠(chéng)地感謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)愛(ài)，在未來(lái)的歲月中，我們會(huì)與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長(zhǎng)的大任。

　　祝各位老師身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)推薦信14

尊敬的xxx：

　　您好!我是xxx的高中化學(xué)老師，負(fù)責(zé)xxx這兩年的化學(xué)學(xué)習(xí)。在這兩年里，xxx同學(xué)給我留下了非常深刻的影響，同時(shí)帶給我許多感動(dòng)，這是我愿意為他寫推薦信的原因，在此向您推薦一位善于獨(dú)立思考的優(yōu)秀學(xué)生。

　　回憶我剛剛開(kāi)始教xxx這個(gè)班時(shí)，對(duì)每個(gè)人的情況都不很了解，因此我就從考試入手來(lái)觀察他們。我發(fā)現(xiàn)xxx考慮問(wèn)題常常不能聯(lián)系到這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)，更多的按規(guī)律機(jī)械性的做題。比如在電化學(xué)那塊，化學(xué)方程式應(yīng)該是按照氧化還原配平書寫，但是xxx同學(xué)總是死記硬背，換了另一種題，就不是死記的公式能解決的了。在我向xxx同學(xué)點(diǎn)明這一點(diǎn)后，xxx同學(xué)經(jīng)常來(lái)向我請(qǐng)教有關(guān)于氧化還原方程式配平，他總是先提出自己的想法，然后再認(rèn)真地請(qǐng)教我，把我的方法和他的方法相比較，進(jìn)而找到他的不足之處。我覺(jué)得對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，常能提出問(wèn)題并且認(rèn)真地改正過(guò)來(lái)，這是一件十分難能可貴的事情。果然xxx同學(xué)在下一次考試中取得了很好的成績(jī)。

　　主動(dòng)是xxx同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)最大的優(yōu)點(diǎn)，這一點(diǎn)從他的筆記就能看出來(lái)，在我查收同學(xué)們的筆記的時(shí)候，他的筆記給我留下了最深刻的印象，與傳統(tǒng)好學(xué)生工整的筆記不一樣，他的筆記有一點(diǎn)亂，許多知識(shí)點(diǎn)旁邊都引出了問(wèn)號(hào)，我那時(shí)才意識(shí)到，為什么他總來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，原來(lái)都源于這里。也許許多同學(xué)認(rèn)為這樣做沒(méi)有必要，但是明白這些問(wèn)題無(wú)疑會(huì)讓你對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有更加深刻地了解，這一點(diǎn)在有機(jī)化學(xué)很有體現(xiàn)。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)時(shí)，xxx同學(xué)的'成績(jī)非常突出。因?yàn)橛袡C(jī)化學(xué)特別突出本質(zhì)，只要明白這個(gè)有機(jī)物有什么樣的性質(zhì)，反應(yīng)時(shí)如何拆斷鍵就可以在做題時(shí)以一應(yīng)百，xxx同學(xué)正是抓住了這一點(diǎn)，這和他積極向上的態(tài)度是分不開(kāi)的。

　　高中兩年xxx同學(xué)給我留下了非常深刻的印象，他不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)方法高效、學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，還非常樂(lè)意幫助同學(xué)，他影響了班里的許多人，對(duì)此我非常感動(dòng)。在此，我再次誠(chéng)懇的向貴校推薦xxx同學(xué)同學(xué)。

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)推薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自我推薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于xxx小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的'一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。

　　我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，見(jiàn)解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)之余，我還熱心參加各項(xiàng)有益的文娛體育活動(dòng)。

　　小，粗心）。但是，我日后一定會(huì)更加努力地改正我的毛病，成為老師的得力助手，做更加完美的我！

　　在此，感謝大家對(duì)我的支持！

此致

敬禮！

　　年xx月xx日

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