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留學(xué)推薦信
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,推薦信不再是罕見的東西,通過推薦信,可以達(dá)到展示申請人才能的目的。為了讓您在寫推薦信中更加簡單方便,下面是小編為大家收集的留學(xué)推薦信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
留學(xué)推薦信1
尊敬的先生或女士:
你好!我叫xxx,是xx省法制委員會委員、xx大學(xué)edp企業(yè)家聯(lián)合會的理事、xxxx律師事務(wù)所主任律師。我是xxx法律實踐期間的指導(dǎo)老師。xxx在今年九月份在我律所參與法律實踐。她利用有限的時間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實務(wù)工作,虛心向我所的律師學(xué)習(xí)、請教。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與不斷的'進(jìn)取心,她是我見過的最聰明的學(xué)生之一,學(xué)習(xí)成績卓著,人文與自然科學(xué)樣樣精通,更有超強的語言天賦:精通中、德、英等國的語言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué)。她認(rèn)真仔細(xì)地對待每一項學(xué)習(xí)和實踐任務(wù)。短短的法律實踐活動,她的語言表達(dá)能力、與人溝通的能力、獨立的研究能力、活動的組織能力都表現(xiàn)的非常突出。
xxx不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。她的個性與理想深深的吸引了我。她總是主動為大家服務(wù),任勞任怨,從不計較個人得失,充分發(fā)揮她的聰明才智無私地為所在團(tuán)隊服務(wù)奉獻(xiàn);她又非常幽默樂觀,始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學(xué)習(xí)、生活中的快樂。
得知xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語國家學(xué)習(xí),是她很久以前的夢想,為此她早已作好了各種準(zhǔn)備。這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,我相信她一定會學(xué)有所成。
因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!
xxxx律師事務(wù)所xxx律師
xxxx年xx月xx日
留學(xué)推薦信2
重點原則快速導(dǎo)覽
1.慎選寫推薦信的老師,具工作經(jīng)驗者,可附上公司主管之推薦信。
2.一般規(guī)定需繳交兩封,建議可多附幾份,但以不超過五封為原則。
3.若推薦信有固定格式者,請先將簡章中的推薦信表格多拷貝幾份。
4.內(nèi)容應(yīng)針對各方面能力敘述,但別說謊話,砸了自己的腳。
推薦信的作用,在于「佐證」——也就是由原本你學(xué)校老師的角度,告訴評審教授們「你確實很優(yōu)秀」!所以推薦信的效力夠強,教授們對于你在「自傳」及「學(xué)習(xí)計劃」中的陳述,相信的程度自然較高。
寫推薦信的第一步驟,就是要決定找哪位教授寫;這有幾個基本的的策略,提供給同學(xué)們參考:
一、找名師:
學(xué)術(shù)界重輩份,既然名師,其輩份自然應(yīng)該較高,說話的效力自然較高!所以你若被所謂的「名師」教過,能請這些輩分較高的老師寫推薦信,自是一絕佳選擇!
二、找給你該科成績較高的老師:
我想這個道理很簡單,毋須多說,如果你在某位老師手上的分?jǐn)?shù),每次都約七十幾分,你覺得要評審教授如何相信你如信中所說,你是如何如何的努力用功?所以找給你該科成績較高的老師寫推薦信,是寫推薦信的必要策略。
三、找認(rèn)識欲甄試系所教授的老師:
如果你的老師有認(rèn)識欲甄試系所教授的老師的話,請這種老師寫推薦信,效用一定也較高;不要把這視為一走后門的觀念。做一個簡單的假設(shè)好了,若a是你目前學(xué)校的老師,b是你欲甄試系所教授的'老師,兩者相互熟識,相較于其他推薦信,當(dāng)b看到a的推薦信時,有可能因為相信a而相信你;這就是找a的好處。所以如果再請老師寫推薦信時,不妨先看看這個老師從哪畢業(yè)的,或打聽一下(甚至直接可問)他是否認(rèn)識他校的老師,這對于你推薦信的效力,絕對是有幫助的。
四、找有兼任行政職務(wù)的老師:
簡單的說,如果你的老師身兼校長、學(xué)務(wù)長、院長、系主任等行政職,那么他的輩分應(yīng)該較高,較有可能是所謂的名師,也因行政職務(wù)之故,與他校教授交流的機會必定更多,所以找這種老師,較有可能取信于評審教授,亦較有可能達(dá)到前述第一、第三項之利。一般而言,大學(xué)生接觸校長、學(xué)務(wù)長、院長的機會較少,所以建議你的推薦信中,應(yīng)至少要有一封是你系主任所寫的推薦信。
五、找有共事成果的老師
若你有「畢業(yè)專案」,或幫老師做過國科會之類的計劃,或曾幫助老師寫書…等特殊的共事經(jīng)驗時,不妨請這類老師幫你寫推薦信,以證明你在研究,甚至其他領(lǐng)域上不同的能力。
無論你找上述哪類老師幫你寫推薦信,切記至少要有兩封是由「助理教授」級以上的老師(即具有博士學(xué)位者)所寫的,原因無他,規(guī)定如此!所以如果你只準(zhǔn)備繳交兩封推薦信,那千萬不可找「講師」(即僅碩士畢業(yè))幫你寫,因為這是「不符合規(guī)定的」!
若你有工作經(jīng)驗,尤其在較具規(guī)模的公司工作過者,不妨請你的主管(當(dāng)然階級越高越好),幫你寫一封,以證明你工作態(tài)度之良好(如果是在職生的話,那是一定必備的)。若你認(rèn)識該相關(guān)領(lǐng)域之佼佼者,如:甄試電子、電機所,且你能拿到張忠謀的推薦信,那么這種機會千萬別放過!不過你最好曾經(jīng)和他共事過,否則這封推薦信還有什么內(nèi)容好寫的呢?
但無論你為何拿的到,亦不管你從哪拿到,建議同學(xué)千萬別再推薦信中「說謊話」!評審教授們會依你的「自傳」及「學(xué)習(xí)計劃」中的內(nèi)容,檢視你推薦信內(nèi)容的正確性;就算你能因此進(jìn)口試榜,也有可能在口試的互動使你「破功」!再者,就算你上榜了,但因送審內(nèi)容做假被逮,因而取消資格,這豈不「得不償失」?
有些學(xué)校的推薦信有制式的格式,需由老師以類似填問卷的方式填寫,所以請各位同學(xué)記住,針對這樣的學(xué)校(如:交大),當(dāng)你簡章拿到后的第一件事,就是將推薦信的表格多拷貝幾份,因為通常簡章中最多提供你兩份格式(因為大多要求繳交兩份推薦書),有些學(xué)校甚至只有一份推薦信的表格。所以多拷貝幾份,不只是為了讓自己多找?guī)孜焕蠋煂,更重要的,是為了避免老師出錯!萬一你沒有備份且老師填寫的亦不夠完美時,難不成你要去怪老師嗎?不可能!所以記得多留幾份備份準(zhǔn)沒錯!
那么應(yīng)該寄幾封推薦信呢?學(xué)校一般規(guī)定是兩封,但建議各位同學(xué)可以多寄幾封,但以不超過五封為原則。因為多找?guī)孜唤淌诘暮锰,一方面是為了做人,免得找了甲卻沒找乙,而形成不必要的尷尬。另一方面也是為了證明你不同方面的能力。換言之,每封推薦信的內(nèi)容,最好強調(diào)不一樣的重點,使得你的推薦信內(nèi)容得以更多元。但超過五封的話,可能給予教授過于浮濫之感!與前面自傳的原則相同——切記以不砸自己的腳為原則!
留學(xué)推薦信3
尊敬的先生/女士:
武義實驗中學(xué)是武義成績最優(yōu)異的學(xué)校。作為和施順緯相處三年的數(shù)學(xué)老師徐珊,我很樂意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個概要介紹,以便貴校的評估。
在相處的這三年間,他留給我的感覺是個認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細(xì)的完成好,碰見不會的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中他的'數(shù)學(xué)成績一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言,他還是很突出的。
從另外一些方面,我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學(xué)的時候,他就是因為出書而缺席了開學(xué)典禮。還有在一次運動會的比賽中,他為了班級的榮譽奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此,他還十分喜歡音樂,并且也積極的參加各類的比賽,取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下,堅持的練習(xí)薩克斯并取得了等級證書。
在于同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍,跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來的時候,他總是第一個搶著去完成,是老師不可缺的助手。即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時期,他也是第一個到校為同學(xué)們開門,最后一個離開教室關(guān)好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲,生活方面的能力有待加強。
施順緯無論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個杰出的學(xué)生,請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。
留學(xué)推薦信4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員,很高興為她寫這封推薦信。
xx是一名品學(xué)兼優(yōu),培養(yǎng)潛力很大的`好學(xué)生。大學(xué)期間,她各方面表現(xiàn)都十分出色,主要表現(xiàn)在三個方面:一,學(xué)習(xí)成績好。她勤奮學(xué)習(xí),頭腦靈活,思維敏捷,領(lǐng)悟力強;第二:思想素質(zhì)高。她性格豪爽,誠實坦率,有愛心,責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;第三,綜合能力強,她辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,善于處理人際關(guān)系。xx同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途,通過進(jìn)一步深造,有望塑造成一名優(yōu)秀人才。
同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想,為此她精心計劃自己的未來。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后,她計劃努力學(xué)習(xí),畢業(yè)后,她決定用自身學(xué)到的只是實現(xiàn)自身的價值。
特此推薦,請接洽!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信5
技巧一:個人的申請材料準(zhǔn)備得充分
想讓教授給你寫一篇聲情并茂的推薦信,那么你必須給教授提供一些具有參考價值的個人信息。一位教授在一學(xué)年中所教的學(xué)生有很多,不可能對每一位學(xué)生的生活經(jīng)歷、個性特點都了如指掌。僅憑著幾年來的成績單,教授能寫的也只是從學(xué)業(yè)角度出發(fā),強調(diào)一下同學(xué)在學(xué)業(yè)上的成績。如果教授在為你寫推薦信的時候,你能為教授準(zhǔn)備上一個標(biāo)示著你全名的文件,里面包含了你的一些個人資料,那么教授在創(chuàng)作推薦信的時候就可把這些資料輕松的加以應(yīng)用,寫出來的推薦信自然也更具感染力。
準(zhǔn)備這些個人材料也是有講究的,一般這些材料會包括:
證明學(xué)業(yè)水平的成績單,GAP成績在3。0—4。0之間,那就最好了。
個人簡歷,這個只需一頁就可以了。這個簡歷里面包含的信息有,你所參加的志愿者活動、選修的課程(這些課程最好與你所申請的大學(xué)課程有關(guān))。通過簡歷,教授們能更多、更好的了解學(xué)生的特點。即使這些信息他們之前已經(jīng)知曉,再提醒他們一次也無妨。
在準(zhǔn)備材料的時候,還有一些相關(guān)的表格文件需要處理,需要把這些表格文件放入信封并貼上郵票。
成績單最好是來自官方的,這樣會顯得比較正式。
在準(zhǔn)備個人材料的時候,不要把個人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)給遺漏了?瓷先ミ@兩項比較普通,但仔細(xì)一回味,哪個教授會喜歡胸?zé)o大志的學(xué)生呢?一個學(xué)生如果連自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、對于今后的學(xué)業(yè)規(guī)劃都不清楚,怎么會給教授留下深刻的印象,從而為你寫一篇打動人心的推薦信呢。
技巧二:與教授面對面交流
在推薦信寄出前半個月左右,與教授來一次小小的會面是很有必要的。這次會面的主要目的就是討論關(guān)于推薦信的事宜。在會面的時候,一定遵守時間,最好能提前5分鐘到場,在穿著上也要保持整潔、舒服。以表明你對于這次會談所持有的端正態(tài)度。
在會談開始時,對于所要交流的內(nèi)容一定要有目的性、針對性。闡述一下你學(xué)業(yè)上的特長、個人的特點,如何運用這些來實現(xiàn)你留學(xué)的目的。分析一下目前所遇到的問題,以及對于這些問題的解決之道。總會,要像對待一次面試一樣去對待這次面談。通過這次面談,教授能更多的了解到你的學(xué)習(xí)目標(biāo)、計劃及對于未來的規(guī)劃,當(dāng)然自己所付出的努力就可以一筆帶過了。
在選擇討論推薦信事宜的時間點上也要注意,不能挑在課上或者課后,甚至有的學(xué)生在信寄出的前一天才把材料送到教授那里,這一方面時間太倉促,另一方面在如此短的時間內(nèi),想要寫出一封具有感染力的推薦信幾乎是不可能。
技巧三:前期的調(diào)研工作很重要
在準(zhǔn)備申請澳洲留學(xué)前,要了解清楚所申請的學(xué);蚬镜母爬,能做個調(diào)研就更好了。這不僅能幫助你更有針對性的去申請,還能向幫你寫推薦信的教授們傳達(dá)出一種對于澳洲留學(xué)向往、真摯的'心情。在與教授們交流時,他們也更喜歡有目的性的交流,能如實的回答出學(xué)校的狀況、屬性、學(xué)術(shù)氛圍、競爭程度等等。
技巧四:積極的征詢各方面的意見
想要拉近導(dǎo)師和你之間的距離,有一種方式值得嘗試,那就是主動去征詢他們對于你學(xué)業(yè)或職業(yè)上的意見。大部分的導(dǎo)師對于自己所熟悉的方面還是比較樂意去詳談的。比如,英語教授們同英國文學(xué)愛好者之間有比較多的共同語言;商業(yè)人士比較歡迎打算從業(yè)商業(yè)的留學(xué)生。想要拉近教授和你之間的距離,還要勇于表達(dá)出對于這位教授的崇拜之情,及對于其課程的感興趣程度。
技巧五:善于學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點
學(xué)習(xí)不僅僅局限于課本上的知識,從身邊的同學(xué)、朋友那里同樣能學(xué)到很多有用的知識。學(xué)習(xí)一下別人的成功經(jīng)驗、借鑒一下他人的經(jīng)驗教訓(xùn),可以幫助我們少走一些彎路、避免許多的錯誤。善于從他們身上學(xué)習(xí),也能給我們今后澳洲的留學(xué)路帶來不少的好處。
技巧六:發(fā)送一封感謝信
寫一封感謝信給你的教授,謝謝他為你所付出的努力,這不僅是一種禮貌的體現(xiàn),更是我們對于別人辛苦勞作的一種感恩。學(xué)會感激也是留學(xué)生所要學(xué)會的一堂生活課,只有懷著一顆感恩的心,才能包容更多的人和事。在感謝信發(fā)出后,記得要提醒教授查收一下。
看似一封普通的感謝信,里面所包含的內(nèi)容可不少。從一份情真意切的感謝信創(chuàng)作的過程中,留學(xué)生們也可以學(xué)到不少有用的知識,這對于今后的澳洲留學(xué)路也是益處多多。希望這封努力得來的感謝信能幫助學(xué)生更快的實現(xiàn)他們的澳洲留學(xué)夢。
留學(xué)推薦信6
對于要去瑞典讀書的中國學(xué)生來說,不僅PS能夠把自己的優(yōu)點表現(xiàn)出來,推薦信同樣也能夠從其他人角度看學(xué)生和別人不同的地方在哪里,想知道推薦如何寫就到來查看。
一、選推薦人
選的推薦人一定是學(xué)生值得信賴的人,推薦人要和學(xué)生有很長時間的接觸并且是對學(xué)生有很深了解的人,推薦人應(yīng)該是教過學(xué)生相關(guān)的專業(yè)并且和學(xué)生共同參與過某些項目的研究,也可以是和申請者是直接的上下屬關(guān)系。如果學(xué)生是跨專業(yè)申請的話,可以找原來專業(yè)的老師來幫你寫推薦信,學(xué)校在意的是學(xué)生的能力。推薦人前面的要求都能滿足,如果職位能夠更高的話可以給推薦信加分。對于學(xué)生沒有很豐富的專業(yè)經(jīng)驗的可以找在本科時期的專業(yè)老師來做推薦人,學(xué)生參加工作了當(dāng)然也是要找能夠?qū)W生的工作情況有一個客觀的描述的人來寫的。
二、內(nèi)容
推薦信的開頭是要介紹推薦人的一些基本的情況的,也要對學(xué)生做一個總體的評價。推薦信的主體部分要詳細(xì)描述學(xué)生1—2個優(yōu)秀的品質(zhì),并且還要有很強的事例來證明描述的的品質(zhì)是真實存在的,同時也要注意對這些事例進(jìn)行挑選,找出幾個特別的事例來進(jìn)行說明。還要說明學(xué)生是為什么適合這個專業(yè)的,并且還要描述學(xué)生會對這個學(xué)校做出哪些貢獻(xiàn),推薦信重點是要肯定學(xué)生的能力,對學(xué)生的.申請決定是表示支持的和寄予厚望的。最后還要在推薦信的后面填上推薦人的聯(lián)系方式。
三、注意事項
如果學(xué)生在做好決定之后叫早點去尋找推薦人來你寫,他答應(yīng)給你寫之后要把你的簡歷給推薦人看看只要的寫作內(nèi)容是什么,學(xué)生要和推薦人談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)上的一些基本情況。有的學(xué)校還會給學(xué)生提供固定的推薦表,推薦人要按照表上提供的問題來寫,也可以在填完表后再寫一封推薦信。推薦信要盡量不要使用那些很普遍的語句,學(xué)校就會因為推薦信中描寫的學(xué)生的特點來推斷學(xué)生是不是真的適合學(xué)習(xí)這個專業(yè)的。
留學(xué)推薦信7
一、新加坡推薦信寫作
1、新加坡留學(xué)推薦信的作者
留學(xué)推薦信在學(xué)生的留學(xué)申請中占據(jù)著不小的比重,很多學(xué)生為了能夠保證為自己增加留學(xué)成功率,在書寫推薦信的時候往往都是找一些比較具有名氣的人來寫,認(rèn)為請的人來頭越大成功率就越高,而這恰恰是進(jìn)入了誤區(qū)之中。
留學(xué)推薦信之所以能夠為學(xué)生增加留學(xué)申請的成功率,是因為能讓面試官更好的了解學(xué)生的一切,在書寫的作者人選上應(yīng)該去找對自己比較了解的人,而不是去注重名頭。一般來說,在校的學(xué)生可以選擇任課的教授,在職的人可以選擇自己的直屬上司。
2、新加坡留學(xué)推薦信的方向
對于來說,書寫的方向是最為主要的,但是很多人對于留學(xué)推薦信的書寫方向上都存在著錯誤的認(rèn)知,在寫的時候都是一股腦的將學(xué)生的優(yōu)點優(yōu)勢寫上去,以求為學(xué)生增加成功率。
實際上寫學(xué)生的`優(yōu)點優(yōu)勢也沒有錯,但對于留學(xué)推薦信的作者來說,在書寫留學(xué)推薦信的時候主要表達(dá)的是與申請人的關(guān)系,什么時候認(rèn)識的,對于申請人實際情況的了解程度,在表達(dá)了這幾點以后才能夠開始寫學(xué)生的優(yōu)點,而不是一上來就猛夸。
二、新加坡留學(xué)推薦信書寫注意事項
1、求真務(wù)實。寫自薦信務(wù)必本著實事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的競爭力,弄虛作假,自欺欺人,涂改自己的學(xué)習(xí)成績,夸大自己的特長,在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個頭銜,在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽,這些錯誤思想和做法都很不足取。
2、突出個性,巧妙包裝。
3、掌握分寸,措詞得體。
4、有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。
5、言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語是否得當(dāng),文法及標(biāo)點力求準(zhǔn)確無誤。
三、推薦信的內(nèi)容
(1)申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì),是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,是否具有很強的分析能力等。在這一點上要注意適度,不能因為謙虛對優(yōu)點加以掩蓋,也不能夸夸其談過高的估計申請者。
(2)充分挖掘申請者自身的特殊之處,例如有很強的溝通能力,或者是擅長某種語言等。
。3)就你所了解的范圍而言,該申請者有什么比較重要的成績或是成就,學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。
。4)該申請者是否有何弱項,例如之前有過某些方面的挫折,但是從這個失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗教訓(xùn)等。
。5)對申請者未來潛力的描述,即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因,以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機會會有什么發(fā)展等。
四、新加坡留學(xué)材料清單
1、6張護(hù)照大小標(biāo)準(zhǔn)照(只接受白色背景照片)。
2、申請人護(hù)照第一頁和最后一頁復(fù)印件。必須清楚顯示照片,個人資料,護(hù)照到期日和簽名(如果護(hù)照曾經(jīng)延期或者更換過護(hù)照,需要把護(hù)照第二頁注明護(hù)照延期和更換的頁面清楚復(fù)。
3、申請人出生證明的公證書原件(中英文)。出生公證可以到戶口所在派出所開證明,證明信上寫清什么時間出生、出生地、父母姓名,是否健在,由派出所蓋章再拿到當(dāng)?shù)毓C處,需要一張照片,另帶一張照片給公證處留底,切記帶上你的戶口本還有你的身份證。
4、申請人最高學(xué)歷畢業(yè)證的公證書原件(中英文)和申請人成績單的公證書原件(中英文)。
5、銀行存款證明的公證書原件(中英文)。
6、父母職業(yè)證明原件(中英文)。
7、若申請人曾經(jīng)工作過,則需要申請人職業(yè)證明原件(中英文)。
8、若申請人已婚,則需要申請人結(jié)婚證書的公證書原件(中英文)。
留學(xué)推薦信8
美國留學(xué)推薦信寫作注意事項
1、推薦信的格式要到位。
推薦信的格式與一般書信基本無異,包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。
2、推薦人與申請者關(guān)系講清楚。
推薦信正文中,要交代清楚推薦人與被推薦人的認(rèn)識時間(什么時候認(rèn)識的&認(rèn)識了多久),認(rèn)識地點和認(rèn)識途徑(彼此是什么關(guān)系,師生or上下級or同時)。只有推薦人對申請者足夠了解,推薦信才更可信才有的推薦。
3、推薦信貴精也貴多。
留學(xué)申請時,學(xué)校通常會要求2-4封來申請者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學(xué)校沒有強制限定篇數(shù)的情況下,建議你提供足夠的3篇。一般,每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質(zhì)作出推薦,那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面,從學(xué)習(xí)潛力到研究能力,從個人性格到綜合素質(zhì)。
4、推薦的要有理有據(jù),忌空口無憑。
對于研究生申請所作的推薦,一般側(cè)重于申請者的天賦、科研潛力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識,工作態(tài)度、個人品行等,這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”,恰如其分并結(jié)合實際事例的評價申請者的基礎(chǔ)、能力和未來前途,比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。
5、推薦人態(tài)度要明確。
推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢?當(dāng)然,推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話,那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀!校方能感受到學(xué)生的人氣和實力,maybe會對你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對學(xué)生進(jìn)行綜合評估,即說明該申請人在其所教學(xué)生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價,所以可以相對偏高一些。
6、推薦信要表現(xiàn)其“真實”性。
推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名;推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”:推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng),如果是紙推,推薦信要確保密封簽字的推薦信,并在信封封口處也簽上名字,信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。
美國留學(xué)推薦信提交步驟
第一步: 確認(rèn)推薦信遞交方式。
網(wǎng)上遞交電子版還是郵寄紙質(zhì)版根據(jù)學(xué)校的要求而定。一般在學(xué)校碩士申請要求介紹里面以及開通網(wǎng)申后的推薦信一欄學(xué)校都會清楚的注明。為了節(jié)省材料審理時間,目前幾乎所有學(xué)校都接受網(wǎng)上提交推薦信的這種提交方式。只有極個別學(xué)校要求申請者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校指定的.地址。當(dāng)然還有一種情況,就是當(dāng)你網(wǎng)推這種方式因為某些未知原因而無法完成時,學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種,一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱; 另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。
第二步: 推送推薦人信息,需在網(wǎng)申系統(tǒng)中完成。
目前都需要網(wǎng)上先將推薦人信息發(fā)送給學(xué)校,由學(xué)校系統(tǒng)統(tǒng)一給對應(yīng)推薦人發(fā)送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前,需提前準(zhǔn)備好推薦人相關(guān)信息:姓名、頭銜、職務(wù)、工作單位、郵箱、聯(lián)系方式以及含郵編的地址,與申請者關(guān)系,認(rèn)識時間等準(zhǔn)備在word文檔里。一般建議在網(wǎng)申開通后,截止日期前1個月內(nèi),就建議首選推送推薦人信息給學(xué)校,以便留夠充足的時間給相關(guān)推薦老師及時上傳推薦信。避免因為推薦信不全,即使是截止日期后,學(xué)校也不會開始審理材料,而錯過審理時間。
第三步:上傳或郵寄推薦信。
申請者需要盡快聯(lián)系推薦人,請推薦人確認(rèn)是否收到申請學(xué)校的郵件,并安排時間,建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請申請者提醒推薦人準(zhǔn)備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信,打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙上,并有推薦人手簽的正式的文件,另外部分學(xué)校網(wǎng)推中對于申請者各方面能力或素質(zhì)的評估要根據(jù)推薦信中對申請者相關(guān)能力的推薦,兩相結(jié)合來填寫;推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價;不要都是過分高的評分。
第四步:檢查推薦信是否完成。
確認(rèn)學(xué)校是否收到推薦信,避免由于推薦信不全學(xué)校無法審理材料。
溫馨提醒:請同學(xué)們務(wù)必重視推薦信的作用,為美國碩士申請做充足的準(zhǔn)備!
留學(xué)推薦信9
一、推薦信注意事項
1、推薦人態(tài)度要明確
推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢?當(dāng)然,推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話,那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀啊!校方能感受到學(xué)生的人氣和實力,maybe會對你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對學(xué)生進(jìn)行綜合評估,即說明該申請人在其所教學(xué)生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價,所以可以相對偏高一些。
2、推薦信貴精也貴多
留學(xué)申請時,學(xué)校通常會要求2-4封來申請者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學(xué)校沒有強制限定篇數(shù)的情況下,建議你提供足夠的3篇。一般,每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質(zhì)作出推薦,那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面,從學(xué)習(xí)潛力到研究能力,從個人性格到綜合素質(zhì)。
3、推薦信的格式要到位
推薦信的格式與一般書信基本無異,包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。
4、推薦人與申請者關(guān)系講清楚
推薦信正文中,要交代清楚推薦人與被推薦人的認(rèn)識時間(什么時候認(rèn)識的&認(rèn)識了多久),認(rèn)識地點和認(rèn)識途徑(彼此是什么關(guān)系,師生or上下級or同時)。只有推薦人對申請者足夠了解,推薦信才更可信才有的推薦。
5、推薦信要表現(xiàn)其“真實”性
推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名,推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”,推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng),如果是紙推,推薦信要確保密封簽字的推薦信,并在信封封口處也簽上名字,信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。
6、推薦的要有理有據(jù),忌空口無憑
對于專業(yè)明確的學(xué)生申請所作的推薦,一般側(cè)重于申請者的天賦、學(xué)科潛力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識,工作態(tài)度、個人品行等,這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”,恰如其分并結(jié)合實際事例評價申請者的基礎(chǔ)、能力,比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。
二、推薦信原則
1、客觀評價自己的成就
美國本科申請推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解,并能解釋申請者進(jìn)一步深造的`需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級人物了,還去留學(xué)深造干嘛。
2、轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格
自己給自己寫美國留學(xué)本科推薦信不僅僅是擺事實的問題,還有一個口吻,行文問題。首先是內(nèi)容上,除了補充自己自述中所沒有的方面外,對于一些重要的成就和優(yōu)點進(jìn)行論述時,要從推薦人的角度考慮,切勿簡單重復(fù)自述信或簡歷中的內(nèi)容;其次是語言風(fēng)格上,用詞上要注意變換,不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。
3、插入具體實例
美國本科申請推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為你的教授,總是可以論述你在幫他做的項目中的責(zé)任和表現(xiàn),而作為你的老板,怎么會不能說出你的某一項具體成就呢?就像寫自述信時一樣,拿出一張紙,一邊寫出自己的品質(zhì),優(yōu)點,在另一邊注明至少一個實例。切記:推薦不是吹捧,所以推薦信的“裝扮”要適度,不能太花哨,太渲染。要盡量用平實可信的語言,增加細(xì)節(jié)性的例證說明。
三、推薦信內(nèi)容
1、與申請者的關(guān)系
表達(dá)清楚何種方式認(rèn)識。譬如說是老師、指導(dǎo)教授,老板等。說明交往多久,如果是教授學(xué)生關(guān)系,對教授的科目做一個簡短的說明,如果推薦信者是你的老板,請詳細(xì)說明你的工作職責(zé)。
2、推薦者對申請人人格個性特征的印象
比如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否,并加注評語。
3、推薦者對你能否順利完成學(xué)位的看法
比如說,描述你對特別分配職務(wù)上的表現(xiàn),以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又如,申請者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請者的成績未盡理想,評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想,卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉(zhuǎn)系,也可以強調(diào)申請者有強烈的學(xué)習(xí)動機,根據(jù)推薦者的觀察,相信以申請者的表現(xiàn),一定可以成功完成學(xué)業(yè)。
4、重述推薦者對申請人的支持及能力的確認(rèn),以再次肯定對申請人的支持與推薦
推薦信的結(jié)構(gòu)形式是比較統(tǒng)一的,尤其是開頭和結(jié)尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的。
第一段首先應(yīng)該介紹一下推薦人與申請人的關(guān)系,在什么情況下認(rèn)識,相識多久;并且應(yīng)該明確在第一段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學(xué)校就讀。
第二段就是推薦人對申請人的評估情況,也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對申請人印象深刻,然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結(jié)構(gòu)。如果所表達(dá)的東西比較多,這一部分也可以分為兩段來寫。
第三段內(nèi)容主要是對申請人特質(zhì)的一些概括,或者是推薦人認(rèn)為申請人在這個專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋,還可寫一些對學(xué)校評審委員的感謝之類的話。
留學(xué)推薦信10
一、推薦人選擇
如果你還在學(xué)校讀書,這里建議大家找的推薦人是你的專業(yè)課老師,或是你目標(biāo)專業(yè)的教授;而對于有工作經(jīng)驗的人呢,可以找單位里的前輩或領(lǐng)導(dǎo)來寫。
當(dāng)然,推薦人的職位、名氣越大,則推薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認(rèn)為教授不認(rèn)識你就不會幫助你,當(dāng)你拿著推薦信表格進(jìn)入他們辦公室提出相應(yīng)要求的時候,一般大多數(shù)教授會非常樂意為你編撰推薦信。當(dāng)然,這位教授要了解你噢。
如果你想拿到非常具有說服力的推薦信,要找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威教授,并參與到他的相關(guān)科研實習(xí)項目。如果在期間表現(xiàn)非常優(yōu)異,或許可以得到行業(yè)內(nèi)很有信服力的推薦信。
二、推薦信內(nèi)容
1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。
若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的'基礎(chǔ)、能力和前途,比言過其實的贊譽更令人信服,更具有實際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過的論文,參加過的重要學(xué)術(shù)會議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類表格認(rèn)真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。
這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到該情形可填”I don’t know”,亦不致對該生的評價有何嚴(yán)重影響。
三、推薦信寫作技巧
正確使用英文
不論教授們的學(xué)識多么淵博,都要通過為申請者撰寫留學(xué)推薦信,以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請者的才能。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂,甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確、語法錯誤等低級失誤,給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬,也就不會重視這封信了。
全面的、毫無保留的展示申請者的才能
考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業(yè)背景程度。包括:對專業(yè)知識的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請專業(yè)上有突出成績和建樹。教授們請注意,在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜,要表達(dá)出申請者為什么要選擇該專業(yè)、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績等,要注重過程的描寫,這樣才會讓考官覺得真實自然。
全面提升自己的專業(yè)背景
教授們在撰寫推薦信時,尤其是在對申請者的專業(yè)背景進(jìn)行介紹時,必然會用到一些專業(yè)術(shù)語的概念和解釋,如果術(shù)語的運用和解釋出現(xiàn)錯誤難免貽笑大方。對方會認(rèn)為你不專業(yè),也就不會重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,要反復(fù)閱讀,查漏補缺;同時繼續(xù)強化自身專業(yè)背景,尤其是對專業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。
四、推薦信寫作注意事項
1.填寫或是使用推薦人的郵箱時,最好是用推薦人所在單位的郵箱。
2.推薦信上要有推薦人的信息,例如姓名,職位,職稱,聯(lián)系方式等,如兩篇范文所示。
3.推薦信最好是保持一頁內(nèi)。
4.推薦信上得寫明日期。
5.推薦信基本是以電子版的形式(PDF格式)并通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)來遞交給學(xué)校,F(xiàn)在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了。推薦信應(yīng)用推薦人所在單位的信紙打。ㄍ扑]人是教授或是老師,那就用學(xué)校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司,那就用公司里的信紙),打印出來后由推薦人簽字,簽完后再掃描成PDF版(或是使用電子簽名,在電子文檔上直接簽,最后的提交格式得是PDF的),然后通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)進(jìn)行遞交。如果沒有信紙的話,可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳,然后打印出來簽字。
留學(xué)推薦信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我非常榮幸的為XXX同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于XX大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。
XXX同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,XXX同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,XXX應(yīng)該受到更好的'教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。XXX同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,我一直教授XXX同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對于一些較難的知識點,他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后再反思?傊,XXX同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。
我很希望XXX同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就的老師的指導(dǎo)。鑒于XXX的同學(xué)、我的同事以及我本人對XXX都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。
此致
敬禮!
推薦人:XXX
20xx年XX月XX日
留學(xué)推薦信12
一、推薦人
寫推薦信首要就是尋找合適的推薦人,關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題的可以找學(xué)生的老師或者是班主任來寫,因為學(xué)生的老師和班主任是最了解學(xué)生在學(xué)校里面學(xué)習(xí)情況的人,比如學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和考試的成績等。關(guān)于工作方面的可以找領(lǐng)導(dǎo)來作為推薦人。領(lǐng)導(dǎo)是清楚你的工作能力的人,如果找的推薦人是很有名的人的話是加分的,但是也要在清楚學(xué)生狀況的人的前提下。
二、寫作內(nèi)容
在確定好推薦人之后就開始要為推薦信的內(nèi)容收集相關(guān)的材料了,學(xué)生在收集萬材料之后整理出來交給推薦人,并且和推薦人溝通寫作的內(nèi)容,和老師一起回憶學(xué)生在上課時候的情況,和平時參加的活動的表現(xiàn),按照美國學(xué)校的要求來確定好寫作的要點。首先要在推薦信中大概講一下推薦人的地位和職稱以及跟學(xué)生的關(guān)系,如果是工作上的領(lǐng)導(dǎo)的話也是需要講一下職位和關(guān)系的。推薦人在心中主要是描述學(xué)生和推薦人一起參與過的活動,通過這項活動可以看出學(xué)生的表現(xiàn)和能力是什么,對于美國的學(xué)校來說如果學(xué)生有特殊的學(xué)術(shù)能力是非常重要的,推薦人在進(jìn)行說明的'過程中要盡量把學(xué)生的某些特長都進(jìn)行詳細(xì)的描述。如果學(xué)生的成績在某個階段不是很好的話,也要先提前和推薦人商量好,這樣才能讓推薦人在推薦信中為你做好解釋。對于學(xué)生的缺點也不要去回避,有些學(xué)生的缺點推薦人可以把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。
三、注意事項
在和老師進(jìn)行交流的時候也要把截止的時間告訴推薦人,只有你給推薦人充分的時間才能把推薦信給寫好,美國的學(xué)校最看重的是推薦信的內(nèi)容,而不是推薦人有很高的職位或者是地位,如果你的推薦人對學(xué)生的經(jīng)歷都不清楚的話是不可能寫出很真實的推薦信的。
留學(xué)推薦信13
德國的大學(xué)幾乎都要求留學(xué)申請人要交推薦信,因為他們可以通過推薦人的介紹來了解申請人的背景情況等。他可以說明申請人在學(xué)習(xí)成績以外的情況。如果你要去德國留學(xué)生活,那么一定要重視推薦信!
德國留學(xué)申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授,或是現(xiàn)(曾)職工作單位主管,自已視需要組合。例如,如果你畢業(yè)十年,你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜,而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。
推薦人的職務(wù),并不一定越高越有利,相反地,認(rèn)識你愈久而職稱不高,內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個高興,才是上乘的推薦。以下,我們將提供你推薦信需注意的要點,幫助你著手起稿推薦信:
1、不要拖時間,盡快起草:推薦信需要時間寫,何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時間,為你的推薦信效力。
2、提供充份的信息給推薦者:如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點,你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時,你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請。
3、各推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。
4、在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請勿提及。譬如說,學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過,否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費的'時間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。
5、推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力:不要虛無空洞的形容詞,例如他任職于某公司時,勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠懇等語句,不宜多引用,講出具體事實,才不流于形式,尤其不要抄襲市面的書信范例,以免流于陳腔濫調(diào),落入俗套。
6、如果可能的話,推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說:如果你將來計劃主修英文,推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請常春藤,推薦者若也是常春藤出身,則其推薦信將更有力。
7、適當(dāng)提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點,不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c”,不僅能令推薦信真實,還會通過“似貶實褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”,但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>
留學(xué)推薦信14
尊敬的校長同志:
我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的'向貴校推薦該同學(xué)。
xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對于一些較難的知識點,他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思。總之,xxx同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx
日期:20xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信15
推薦人
1、熟悉自己的學(xué)習(xí)程度的老師。
2、取得優(yōu)異成績的課程的老師。
3、與申請專業(yè)相關(guān)并與自己有聯(lián)系的老師。
4、有過相關(guān)實習(xí)的公司負(fù)責(zé)人。專業(yè)對口,又熟悉自己的情況的`老師寫出的推薦信是最有說服力的,既可以保證老師的推薦信是帶有真情實感而不是模式化,又可以在和老師交流中得到更多的經(jīng)驗?赡苡腥藭䥺柪蠋煹膶W(xué)術(shù)背景要求,這點當(dāng)然是加分的,但應(yīng)該存在于上一點的前提之上。
內(nèi)容要求
1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過其實的贊譽更令人情服,更具有實際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過的論文,參加過的重要學(xué)術(shù)會議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類表格認(rèn)真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到該情形可填” don’t know”,亦不致對該生的評價有何嚴(yán)重影響。
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