一個(gè)人拖著沉甸甸的板車疲憊地來(lái)到了山腳下，望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路，他不禁望而卻步。正在感到為難之際，走來(lái)了一個(gè)熱心的過(guò)路人，對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你。”說(shuō)著，便利索地卷起袖子拉開(kāi)一副推車的架勢(shì)。拉車人見(jiàn)有人幫忙，心里有了底，于是在熱心人“加油，加油”的鼓勵(lì)聲中，將車?yán)�到了山頂。�?dāng)他非常感謝熱心人鼎立相助時(shí)，沒(méi)想到那個(gè)人卻說(shuō)：“這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁，只是喊喊加油而已。

　　這是前幾天我看到的一個(gè)耐人尋問(wèn)的小故事，拉車人之所以沒(méi)有想到自己能單獨(dú)將車?yán)�上去，并不是他的體力不夠，而是缺少一定的自信心，由此，我不由聯(lián)想到我們的教育，

“　　如果把這句話引用到對(duì)孩子的教育上，孩子們渴望著也能找到一個(gè)支點(diǎn)，日常中我們要善于給孩子提供一個(gè)自信的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是重視孩子自信心的培養(yǎng)。讓他們可以像春光里的風(fēng)箏一樣翱翔藍(lán)天。在對(duì)孩子的教育中，我相信：給孩子一個(gè)支點(diǎn)，雖說(shuō)不是將地球撬起，卻可由此挖掘、開(kāi)發(fā)出孩子潛在的能量和隱藏的智慧。同時(shí)，也可培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子在感覺(jué)“我能行”中去賞識(shí)自我。

　　其實(shí)作為我們教師或家長(zhǎng)，只要給孩子一個(gè)自信的支點(diǎn)，他們往往會(huì)給您一個(gè)個(gè)驚喜。孩子成長(zhǎng)需要一個(gè)支點(diǎn)，更需要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)支點(diǎn)的眼睛！要有敏銳的觀察和分析能力，要善于捕捉孩子身上的“閃光點(diǎn)”。這些閃光點(diǎn)也許是微弱的，常常是一閃即逝的，但如果發(fā)現(xiàn)后就及時(shí)肯定，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，或許會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　孩子的心靈是多彩的！作為教師和家長(zhǎng)，絕不能輕易的否定或傷害任何一個(gè)孩子，我們要多些寬容，多謝欣賞，多些鼓勵(lì)，用我們特有的愛(ài)心去感染孩子，去點(diǎn)燃孩子們自信心的火焰。