物理教師述職報(bào)告
在日常生活和工作中，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的物理教師述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：
本人于7月畢業(yè)于師范大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物理教育專業(yè)，本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。8月進(jìn)入州蘇市第一中學(xué)任教高中物理，并于7月獲中學(xué)二級(jí)教師職稱資格。
8月--7月，任高一（7）、（10）、（12）班物理教師，并擔(dān)任高一（7）班副班主任。
8月--7月，任高二（7）、（9）、（10）、（12）班物理教師
8月--7月，任高一（3）、（10）、（11）班物理教師，并擔(dān)任高二（10）班班主任
8月--7月，任高二（6）、（10）、（11）、（12）班物理教師，并擔(dān)任高二（6）班班主任
8月--10月，任高一（1）、（5）、（20）班物理教師
10月--至今，任高二（8）、（12）、（13）、（14）班物理教師
二、教學(xué)工作方面：
我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)�？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生，并獲得學(xué)生的認(rèn)可。
從教以來(lái)，擔(dān)任物理教學(xué)工作，不斷力求創(chuàng)新，將物理學(xué)史、物理實(shí)驗(yàn)、趣味物理等融入物理教學(xué)中，并通過(guò)多媒體手段來(lái)輔助課堂教學(xué)，并多次開(kāi)公開(kāi)課，接受多方專家的意見(jiàn)和建議。
三、班主任工作方面：
在班主任工作方面，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高帶班的藝術(shù)。在班主任工作過(guò)程中，我逐步摸索，最終形成了一套行之有效的做法，與所帶班的學(xué)生建立了深厚的友誼。
在工作中，我注重班干部的培養(yǎng)，注重學(xué)生德育方面的教育，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展。堅(jiān)持一視同仁的態(tài)度，相信每一位學(xué)生都是金子，每一位學(xué)生都會(huì)閃光，對(duì)待差生，善于尋找其閃光點(diǎn)，通過(guò)正面教育，重樹(shù)其信心。
同時(shí)，把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置，在班里創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛力。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：
在注重教學(xué)的同時(shí)，我還注意自身素質(zhì)的提高。在教學(xué)過(guò)程中能主動(dòng)向老教師請(qǐng)教，并經(jīng)常聽(tīng)老教師的課。
在七月參加中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班，并通過(guò)考核，獲得證書(shū)。
按時(shí)按量完成教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。
通過(guò)了中級(jí)職稱考試和計(jì)算機(jī)中級(jí)職稱考試。
五、獲獎(jiǎng)情況：
1、在學(xué)校青年教師基本功“三字一話”競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)
2、年度考核優(yōu)秀，并獲得嘉獎(jiǎng)；
3、在國(guó)際三八婦女活動(dòng)粉筆字競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)；
六、論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)情況：
1、《用類比法理解電勢(shì)和電勢(shì)能》刊登于12月3日《州蘇日?qǐng)?bào)》
2、《比解題能力更換重要的》在州蘇市省重點(diǎn)中學(xué)首屆師陶杯優(yōu)秀教育科研論文評(píng)選中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)
3、《培養(yǎng)中學(xué)生的觀察能力》獲州蘇市物理學(xué)獲優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，并刊于《教育研究》第2-3期
4《物理教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)》在州蘇市省重點(diǎn)中學(xué)第二屆師陶杯優(yōu)秀教育科研論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)
5、《淺談信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用》刊于《教育研究》第一期
6、《關(guān)于高中新課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制的思考》在州蘇市省重點(diǎn)中學(xué)第三屆師陶杯優(yōu)秀教育科研論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，并刊于《教育研究》第二期
7、《撩開(kāi)超重、失重的面紗》刊登于9月21日《州蘇日?qǐng)?bào)》
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