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實習周工作總結(jié)

時間:2024-04-16 08:25:02 曉麗 實習總結(jié) 我要投稿

實習周工作總結(jié)(精選16篇)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的實習周工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

實習周工作總結(jié)(精選16篇)

  實習周工作總結(jié) 1

  在忙碌當中我們度過了來到x中的第三周,我感覺這一周過的比前幾周都快,也許是因為比較忙碌的緣故吧。從這周一開始我們幾個小伙伴幾乎就是天天都有活干,上課,看自習,做表格,涉及范圍比較廣。

  這一周學校的好多課程都是混亂的,我們的課也總是臨時通知被改了,還真有點措手不及。只有周一的課程還是正常的,周二,我們之中的兩個人去石家莊進行教師資格證的現(xiàn)場確認。課程都事先調(diào)好了,但還是給我們剩下的兩個加了幾節(jié)課,雖然說有點辛苦,不過進度提前了不少,也給他們復習提供了充分的時間。

  十六號下午,吳老師跟張老師來到了我們學校,詢問了我們的近況,了解了我們的方方面面,主要強調(diào)的還是安全問題,其次我們學校的問題就是給有的小伙伴分配的`工作任務過大,還有我們四個人的吃飯問題。也是我們太年輕,并沒有覺得身邊會發(fā)生什么樣的危險,中午吃飯為了省事就去旁邊的超市去買點,對這一點兩位老師們表示出了很大的不滿,我們對此也表示理解,確實沒有想到安全隱患,跟學校反映了情況之后,給我們配備了新的廚具,也承諾給我們報銷購買食材的資金,我們就繼續(xù)過上了自己動手豐衣足食的日子。

  正如兩位老師說的那樣,頂崗這半年鍛煉的不僅僅是講課的技能,更鍛煉到我們的生活技能,為人處世,溝通的技巧與辦事能力。使我們在這半年里有一個全方位的鍛煉和成熟,進行一次完美的蛻變。

  到了十七號左右,兩個小伙伴也陸續(xù)平安歸隊了,一切生活又步入了正軌。x中也漸漸把我們幾個的教學能力考察提上了日程,分別聽了語文課,生物課與美術(shù)課。對我們幾個年輕老師不放心的地方主要還是上課管理學生不太嚴格,紀律抓的不夠緊,校長強調(diào)說之后主要看的也是我們上課的紀律。

  應該說我們還是太年輕,經(jīng)驗不足,在這一周里我們成長的應該說是最快的,得到了自己指導老師的點評,也得到了校長對我們的指導。使我們在接下來的一段時間里有了明確的方向。

  在九月的這幾天里我們要準備自己的錄課,更加努力的進行備課,為了自己也為了能給孩子們的一面,給予他們更多的知識。

  實習周工作總結(jié) 2

  第六周,是整個實習期的一個小轉(zhuǎn)折點,實習生活進行了三分之一,每個人都已經(jīng)進入到狀態(tài),許多不適應已經(jīng)變得適應,真正的問題暴露出來,自己的進步與成長期到來,進步不進步在這些日子里會有分曉。

  在教學上,每個人有了自己的風格,基本的套路也有了。是該發(fā)現(xiàn)問題和解決的時刻,這個時候前輩們的指點是很必要的,如及時雨。駐縣教師石老師來到了二中,在周三下午連著四節(jié)課聽了我們四個人的課。每節(jié)課都認真記筆記,特別是記錄數(shù)據(jù),讓我們更明確的知道了自己的`教學效果。比如在聽課時記錄了有多少人在回應老師提示看書的指令,平常這些問題我們都忽略掉。在石老師細致的聽完所有人課之后,又在晚飯時一一評價,為我們發(fā)現(xiàn)自己的問題、改正自己的問題提出很多可行的建議。特別是在周四上課時,根據(jù)石老師的建議改變自己的態(tài)度,收獲了很好的教學效果。“身在叢林不知處”,經(jīng)常聽評課對每個人的教學都有很大的益處。所以現(xiàn)在更是期待名師和巡回指導老師們的到來。

  在實習一段時間后,學校領(lǐng)導也對我們的工作進行了評價。在周四下午第四節(jié)課,教導處謝主任召集我們四人以座談形式聊我們的表現(xiàn),對我們的期待。謝主任充分肯定了我們的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。對于我們的缺點和不足主任也意義分析,主要是課堂管理上,我們的經(jīng)驗不足,方法不到位,沒有很好地將教學效果發(fā)揮到最大。主任用自己的親身經(jīng)歷講解如何針對現(xiàn)在初中生的特點進行管理,提出了很多辦法,讓我們受益匪淺。

  第六周是收獲的一周,不僅有駐縣教師的指點還有學校的關(guān)心。在這一周我們成長很多。生活方面沒有問題,班主任工作還未安排,這還需要不斷溝通和協(xié)調(diào),繼續(xù)努力!

  實習周工作總結(jié) 3

  初來乍到,初為人師,初出茅廬,這一切都可以用一個“初”來作為詮釋,第一周的工作與生活一切都還顯得那樣的陌生而又熟悉,陌生在于這里的老師,這里的同學,這里的環(huán)境都是不熟悉的;熟悉在于曾經(jīng)年少的我們也曾經(jīng)走過這樣的孩童時代。所有的都會從這里走出我們的味道,我們的奮斗歷程,我們的酸甜苦辣。

  在工作上,三人組合的我們很幸運,因為我們都有專業(yè)課來教授,也有自己的指導教師,每天我們都很忙碌。每天去學校的門口接送學生,然后去上或者看早自習,備課,聽課,講課,這些成了我們生活的主旋律,穿梭在辦公室,教室和校園當中,累過,痛過,但是我們再堅持著,因為我們已經(jīng)做好了吃苦的準備,做好了練就本領(lǐng)的準備,做好了接受挫折的準備。我們的美術(shù)老師,精心的準備著每節(jié)課,看到精心準備的手工品,品味著課堂帶來的各種各樣的新問題,我們的音樂老師,每天都在練習歌曲和樂理知識,有時在宿舍,有時在琴房,我們的英語老師,認真的練習著課堂英語用語,一遍一遍的聽著光盤跟讀,大家都在認真的做著課堂準備。大家一起討論方法,說說各個班級的情況,然后說說怎樣來解決課堂上出現(xiàn)的問題,雖都是一些小的`問題,但是對于我們來講這些都是大問題,我們必須要認真而且嚴肅的對待每一個課堂上的不同狀況,因班而異,因人而異,因時而異,因地而異。我們在進步的路上奔跑著!

  在口音上,我們的聲音都沙啞了,這樣高強度的說話,我們都還不適應,加上小孩子在課上需要來維持一下紀律,每天的“高談闊論”使得我們在課余顯得有些沉默寡言,金嗓子在這個時候真的派上了用場,一周的時間讓我們將庫存消滅干凈了。兩腮微顯脹痛,但是依舊在每天“喋喋不休”的任雙唇開合不斷。

  在生活上,我們的飲食相對比較規(guī)律,早飯自己解決,午飯在餐廳,晚飯我們大家一起動手做飯,享受著做飯帶來的樂趣。學校準備的炊具比較齊全,做飯的必用品也安排妥當,三個孩子一樣的老師,一起吃著香香的晚飯,然后開個小會,隨之就各回寢室了。

  三個人,三個學科,三種容顏,但是擁有共同的一個目標-將頂崗實習進行到底!

  實習周工作總結(jié) 4

  這一周很幸福,很滿足,很開心。

  周一和周二都在為周三的作課做準備:在準備的過程中,付出了很多,也收獲了很多,真正體會了那句話:“快樂會在你忙得無暇顧及其他時突然來訪。”

  準備過程:可以說這是我第一次真正靠自己去設計一堂課,所以我從上周日就開始著手準備,看教參、看網(wǎng)上一些優(yōu)秀的視頻從中尋找設計靈感、查資料、找典型的例題、設計導學案、設計PPT,第一次親身經(jīng)歷了一次做課的過程,這種感覺真的很好。我的指導老師——吉老師也給了我很多中肯的意見,替我操了很多心,對我的導學案做了很多更改。在這次做課的過程我遇到了很多困難,比如幾何畫板的使用不夠熟練,想做的東西做不出來,還有用電腦做數(shù)學圖形和數(shù)學符號時也是困難重重,不過通過向指導老師請教以及上網(wǎng)查,很多問題都及時的解決了。

  讓我印象最深的是導學案的設計。我的課題是“兩數(shù)和的完全平方公式”,剛開始我是先看了課本和教參,心里對這節(jié)課有了初步的把握,然后我又上網(wǎng)查了這節(jié)課的視頻,看優(yōu)秀老師是怎樣設計這節(jié)課的,在看的過程中記錄了很多亮點,比如一些很細小但是很需要著重強調(diào)的地方,一些好的設計思路,一些準確又精煉的語言,還有一些PPT設計的技巧:比如如何設計PPT的動態(tài)過程使其展現(xiàn)數(shù)學的思維過程等等。然后我再結(jié)合初一(1)班,也就是我所授課的班級的具體情況,開始了我的設計。我先是在紙上設計了我的引入環(huán)節(jié),然后我又查閱了多種習題資料,搜集典型的習題,引入環(huán)節(jié)的設計我沒有采用通常用的復習引入,而是問題引入,先設計了一個問題:求正方形的面積,從整體和局部分別求這個正方形的面積,然后根據(jù)相等,得出一個等式,也就是完全平方公式。然后讓同學們根據(jù)上節(jié)課所學的多項式與多項式相乘的法則來驗證剛才的猜想,進而得到結(jié)論。然后讓同學們用文字語言來表述完全平方公式,并且用口訣來快速準確得記憶完全平方公式。引入環(huán)節(jié)的大致思路是:問題——猜想——驗證——結(jié)論,這種嚴謹?shù)臄?shù)學思想是我想通過我的課傳達給學生的,但是他們的基礎相對比較薄弱,我不知道我這樣設計他們能不能接受,但是我盡量引導得到位,讓他們能夠接受我這種思路。例題與習題的選擇:我經(jīng)過查閱多種習題資料,我發(fā)現(xiàn)這塊內(nèi)容總共有三種題型,比較典型又比較基礎,在他們能夠接受的范圍內(nèi),所以我就例題與習題分別選擇了對應的三種題型。這樣一個紙質(zhì)版的導學案就大功告成了。到了周一,我就給指導老師看,指導老師又給我提了很多建議,同時也肯定了我的一些做法,給了我很多靈感,然后我就按照指導老師的建議做了相應的修改,并把它做成了電子版,在做電子版的時候,我遇到了各種各樣的問題,比如說用幾何畫板作圖的問題,比如排版的問題,比如數(shù)學符號的問題,比如字體大小的問題等等吧,這種瑣碎的問題雖然小但是你一旦遇到就是很棘手,很揪心,感覺寸步難行,不過還好我及時請指導老師幫我解決了這些問題。其實這會說是說的輕松,但是我整整改了一天的導學案,在我改了一遍又一遍,給指導老師看了一遍又一遍,我都快改不下去時,終于大功告成了,這也印證了一句話:“昨天很殘酷,今天很殘酷,多數(shù)人死在今天晚上!边好我堅持了下來,沒有死在今天晚上。然后我把導學案即時的復印了出來,發(fā)給了學生。

  最讓我欣慰的是初一(1)班的學生,他們提前幾天就知道我要在他們班做課,所以他們真的都很積極的配合。課代表提前把多媒體打開,準備好上課我要用的投影和多媒體,提前幾分鐘我去了班上,我抑制不住緊張情緒,就跟他們說我真的很緊張,但是他們不僅沒有小看我這個實習老師,反而很貼心的讓我深呼吸,并且告訴我如果緊張講不下去就找我的小課代表回答問題就好了,看到他們這么懂事,這么體貼,我就真的沒那么緊張了。上課我雖然還是有些許的緊張,但是做課完后,指導老師說沒看出我緊張,還放得挺開的,校長還說我的教態(tài)很好,聽到他們對我的認可,我真的很開心,不過這真的得益于1班的孩子的積極配合。每次看到他們這么可愛,乖巧,懂事,我真的我做任何事情都值得了。

  我在1班做完課之后,吉老師——我的指導老師在2班講課,我就去聽了,我覺得這是學習的最佳機會,同課異構(gòu),吉老師就是一面鏡子,通過看吉老師講課,再對照自己的講課,最能知道自己哪里有問題了。果然“姜還是老的辣”,吉老師的課真正棒。有以下幾方面我應該向吉老師學習:一、首先吉老師先復習了以前的知識,將以前的知識以知識鏈的形式串起來,然后他說了一句,今天我們所學的完全平方公式就是多項式與多項式相乘的一種特殊形式,承上啟下,畫龍點睛,又符合學情,真是做得很到位。隨后按照導學案上的引入部分講完之后,有點了一句:這就是我們今天要學的完全平方公式,并讓學生大聲的朗讀公式,加強記憶。隨后吉老師把記公式的口訣(“首”平方,“尾”平方,乘積2倍放中央)教給他們,教的時候之后向?qū)W生強調(diào)、公式中哪個是首項,哪個是尾項,“首平方”是什么意思,“尾平方”是什么意思,“乘積2倍放中央”在公示中又是指的什么,講的'真是細致入微,很符合學生理解能力較差,底子較薄的學情。教完口訣后,他下面講例題時總是運用口訣,將口訣真正融入到了題目中,反復強調(diào)口訣,既能讓學生記住,又教給學生如何在題目中運用口訣做題,他這一點做的真是好。如果我按照他這種方式講的話,我覺得效果會更好,而且我有必要將我的PPT動態(tài)改一下先后順序,這樣會更加順其自然,會更加合理。在講例題時,吉老師只講了一個,第二個就讓學生們討論,然后學生交流完之后就讓學生講,講的時候,吉老師及時的打斷,在遇到舊知識時引導學生主動的回憶,這才是適合這里的學生的好的教學方式。展示完之后,讓做對的學生舉手,然后讓沒做對的學生說原因,并強調(diào)他們錯的原因,讓其他學生謹記。隨后讓學生討論3、4小題,幾分鐘之后,吉老師以拍掌的方式來吸引學生的注意力,讓學生停止討論,看黑板,請一個小組上來展示,還是在重要的、必要的地方及時的打斷,讓學生注意遇到這種情形時該用什么辦法怎么解決。整節(jié)課下來,吉老師極強的的觀察能力、豐富的教學經(jīng)驗、對學生的了解程度、簡練的語言、每道題該用什么方法點到為止、以學生為主體等等這些方面都是非常值得我學習的,只有我自己真正去準備一節(jié)課才會知道自己的不足,才會知道吉老師做的有多好,這次做課我真的受益匪淺。

  周五全校師生去了房山的平西抗日紀念館掃墓,除了為日本侵略中國時那種燒殺搶掠、無惡不作而痛心疾首之外,最讓我興奮的是在去的路上,我和學生們互相交換食物,增進了師生感情,拉近了彼此的距離,還有在休息的間隙我們互相拍照,雖然我是平時很不喜歡拍照的,但是學生給我拍照我還是很幸福,很開心,很滿足,第一次做自己不喜歡的事,但是因為和喜歡的學生在一起而特別開心。

  實習周工作總結(jié) 5

  加入地產(chǎn)秘書行政部這個團隊已有一周時間,雖然只是短暫的五個工作日,但是通過學習和觀察,對于身處全新的環(huán)境中撲面而來的各項新鮮事物還是感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、本周工作簡述

  為盡快熟悉公司整體情況,融入新的企業(yè)文化,本周的主要工作是學習網(wǎng)絡辦公流程和相關(guān)規(guī)章制度,了解公司的組織架構(gòu)和集團主要高管職責分工,研習往期會議紀要和20xx年總裁講話匯編,通過初涉領(lǐng)導秘書事務、參與撰寫四月份總裁辦公會會議紀要、參與討論18周年系列活動和行政系統(tǒng)培訓活動等,逐步進入工作狀態(tài)。

  二、印象和感受

  1、公司管理規(guī)范,高效運轉(zhuǎn)

  進入最大的感受就是集團上下各職能部門分工明確,日常工作井然有序,有規(guī)章可循有制度可遵守。這是一個大企業(yè)所應具備的特質(zhì),也更堅定了我來的正確選擇。

  2、部門各司其責,有序配合

  我部工作分為董事局事務、總裁事務、公共關(guān)系、文秘及行政管理幾個部分,各自在職責所在領(lǐng)域兢兢業(yè)業(yè),對于部門的重要工作,又能群策群力,發(fā)揮專業(yè)所長,積極協(xié)作。

  3、交流氛圍融洽,無抱怨狀

  部門成員雖然有著不同的知識背景和從業(yè)經(jīng)歷,但彼此之間互幫互助,氣氛融合。值得一提的是,相處時間雖短,但沒有聽到一句抱怨的話,無論是對工作還是對同事關(guān)系,這說明大家對工作環(huán)境的滿意度較高。

  三、想法和建議

  1、提倡適度工作創(chuàng)新

  參與房地產(chǎn)行業(yè)的行政工作三年有余,最大的感受為行政是一個吃力但并非事事討好的工作,盡管很努力地在完善改進,可任何的一點紕漏都可能造成功虧一簣,時常如履薄冰。對行政要求的苛刻說明行政的重要性,但秘書行政部的工作不能僅限于后臺服務,也需適當有所創(chuàng)新。例如,利用18周年的系列活動,對進行品牌打造和形象宣傳,將理念廣泛傳播,社會符號植入大眾,對產(chǎn)品銷售無疑具有相當大的推動力,應高度重視。在萬達工作的時候,該企業(yè)提出的“百年企業(yè)”概念,說明了品牌塑造任重道遠,同樣,的“相伴一生”也說明追求基業(yè)長青需要品牌的長久生命力。既然我部門已承擔起品牌推廣的工作,可在今后每年都有計劃有步驟地進行下去。

  2、加強業(yè)務知識培訓

  秘書行政部作為公司的中樞機構(gòu),負責協(xié)調(diào)管理和后勤保障,在日常工作的開展過程中,需從宏觀層面對公司發(fā)展戰(zhàn)略進行整體把控,也需從開發(fā)環(huán)節(jié)對公司具體業(yè)務有所掌握,做到“眼光放長遠,行動落實處”,有點有面遠近結(jié)合地優(yōu)化服務效力公司。無論是日理百事的秘書服務,全面綜合的匯總材料還是公共關(guān)系的新聞宣傳,都應建立在熟知業(yè)務情況的基礎上。因此,建議可在內(nèi)部開展系統(tǒng)的業(yè)務知識培訓,邀請業(yè)務部門的同事講解房地產(chǎn)開發(fā)過程中的.相關(guān)情況,或者有意識地參與更專業(yè)化的知識講座等,從而打下堅實的行業(yè)基礎。

  3、正確對待加班現(xiàn)象

  據(jù)觀察,雖然制度規(guī)定下午五點下班,但每到五點時部門里并沒有同事離開,仍一如既往地工作著,相信公司其他部門也存在這種情況。一般來講,加班說明兩點:第一、工作量飽和;第二、工作效率較低。但從我們部門加班的情況來看,大家都加得心甘情愿加得甘之如飴,甚至在家也要加班加點完成任務的,這又說明兩點:第一、對本職工作充滿熱愛;第二、對交辦工作認真負責。因此,我認為,原則上不鼓勵加班,避免工作中養(yǎng)成拖沓習慣,也能節(jié)約一定的辦公成本,但一切以業(yè)績說話,付出更多的時間和精力,才能創(chuàng)造更有用的價值。

  4、關(guān)于秘書工作

  秘書工作無小事,無論何時,都要想領(lǐng)導所想,甚至提前想到領(lǐng)導所未想的,這是做好工作的前提。對于秘書基礎服務工作,面臨如何提高工作效率問題,例如怎樣更科學地切入管理領(lǐng)導行程安排,怎樣解決文件送簽費時低效問題等。另外,因秘書崗位缺乏連貫性和傳承性,建議可逐步摸索探討建立秘書規(guī)范管理流程,總結(jié)出一整套切實可行的放之四海而皆準的工作模板,解決更替過程中的銜接問題,減少專業(yè)素質(zhì)的差異,提高秘書工作的質(zhì)量,具體方案有待日后工作中總結(jié)。

  以上是入職一周的工作匯報,不妥之處,請領(lǐng)導提出意見和建議。

  實習周工作總結(jié) 6

  通過實習,我越來越體會到“真誠待客,服務之本”,我也是努力這么做的,我的業(yè)績也變得越來越好了。服務要求我們能夠真誠地對待顧客,而真誠待客是服務之本,是前提要素。真誠待客就要我們在對待客人時要發(fā)自內(nèi)心的體貼與幫助他們,同時要讓他們感到我們的關(guān)心不是虛偽造作的。顧客的含義是廣義的,公司與公司之間、部門與部門之間、同事與同事之間,在團隊運作中,實際上也好比對待我們的顧客一樣。

  當我們對身邊的同事,在團隊合作中要真心的使用禮貌用語,見面時相互禮讓,工作中雖然存在上下級,但溝通時多了尊重,那么我們的團隊就會很團結(jié),我們的企業(yè)就會產(chǎn)生綿綿不斷的朝氣,那么我們的戰(zhàn)斗力就非常強,一個融洽的團隊又怎能不打勝戰(zhàn),又怎能不贏得顧客的信賴?在公司,每一個人對待顧客、上司、同事、屬下都要像對待朋友一樣,我們的集體就會充滿關(guān)愛,充滿溫馨,充滿活力。這也可以說是感染力吧。

  銷售人員所從事的工作決定了必須與各種各樣的人打交道,熱情好客、廣交朋友是工作的需要,誠實可信、謙虛有禮會受到別人的信賴和喜愛。這些素質(zhì)的提高,有助于客戶的穩(wěn)定的發(fā)展。首先是別人信得過你這個人,覺得你是一個誠實的人,別人才能對你沒有戒備心理,你尊重別人,對人有禮有節(jié),別人和你打交道心里才覺得舒服。這樣不但他可能會成為你的客戶,有可能還會將別的客戶介紹給你。

  這樣你的客戶會越來越多,你的業(yè)績也隨之會越來越好。現(xiàn)今的社會,因為市場變化和人們生活質(zhì)素的提高,反而導致人情關(guān)系變淡,而我們從事旅游、酒店、餐飲服務就是給人們創(chuàng)造一個能夠彌補人際情感的空間,所以我們要時刻記住——顧客就是我們的朋友。

  “顧客是朋友”與傳統(tǒng)觀念中的“顧客就是上帝”是有本質(zhì)性的區(qū)別,我們都知道現(xiàn)實中的“上帝”是一種抽象的、無形的'離我們相當遙遠與陌生。在服務中,如果我們將顧客作為上帝來伺候,實際上讓我們自己永遠以沒有標準的標準來工作,也就是說使自己永遠以下等人的心態(tài)服務于顧客,這樣的服務理念就會使人際關(guān)系產(chǎn)生陌生與階級的感覺!邦櫩褪桥笥选钡母拍詈苷鎸,我們知道每個人在與朋友(此處指知心朋友)相處時,會很放松、很自然,那么在一種平等互助的環(huán)境下工作,我們又怎能覺得累呢?我們堅持以“顧客就是我們的朋友”為我們的服務理念,我們要成為顧客值得信賴的朋友。

  要實現(xiàn)我們的服務理念,就要注意我們的服務過程的每一個細節(jié),要在每一個系統(tǒng)性的服務動作完成后認真總結(jié),好的要繼續(xù)發(fā)揚下去,不好的要立即改變。值得提醒大家的是,在我們對客戶服務時,我們要時刻提醒自己要想方設法使顧客成為你的朋友,要在服務的每一個環(huán)節(jié)做足功夫。

  實習周工作總結(jié) 7

  20xx年3月,我隨實習隊來到錦屏中學,在教學第一線開始了為期六周實習生活。這一周,我給自己定了兩個任務,一是了解、交流;二是實踐、體驗。工作重心放在“了解、交流”上!傲私狻卑私鈱W校的日常教學管理特點、教學環(huán)境、班主任的班級管理特點、任課教師的教學特點、班級學生的基本特點,并在了解這些情況的基礎上,對自身的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)特點進行反思!敖涣鳌卑ㄅc學校領(lǐng)導、原班主任、任課教師、學校教輔人員、班干部、科代表的交流。在實踐、體驗方面,第一周的任務是初步參加實踐,力求在實踐中認識教學工作,認識自我。下面,我將第一周的實習工作做一個小結(jié)。

  一、了解、交流

  以下是我這一周“了解、交流”的收獲。

  1、錦屏中學的日常教學管理特點

  學校管理涉及方方面面,想要在短時間內(nèi)達到全面了解是非常困難的,于是我把目標降低為“了解日常教學管理的基本情況”,經(jīng)過一周的觀察,我發(fā)現(xiàn)錦屏中學的領(lǐng)導團隊和教學團隊都非常注重對學生的德育教育,尤其重視“校風建設”,這體現(xiàn)在日常教學的方方面面,例如:要求學生講文明禮貌,衣著整潔、保持校園的安靜、在考試前進行考紀教育、要求召開法律教育主題班會等。這些工作在我們以往的就讀學校也有去注意,但是錦屏中學做得尤其細致、到位。校領(lǐng)導會親自對一名系“鴛鴦鞋帶”的學生進行細心的教育,這是我在整個讀書生涯里尚未見過的。也正因為學校把各個方面的工作做得如此細致,所以整個學校的教學生活呈現(xiàn)出規(guī)范、有序的狀況。

  2、錦屏中學的教學環(huán)境

  錦屏中學的初一、初二學生上課的位置在龍江成人學校內(nèi),學校教學樓集中,管理學生較為方便。學校門前的馬路不算寬敞,但車流量很大,所以對學生進行交通安全教育顯得尤為重要。教室內(nèi)沒有多媒體教學設備,所以在備課的時候,我要特別注意做好板書設計,還要特別注意練習粉筆字的書寫,另外還要注意練習課文的朗讀,以便引導學生有感情地朗讀課文,把握作者抒發(fā)的思想情感。

  3、班主任陳老師的班級管理特點

  要當好一個副班主任,我必然要對班主任的班級管理特點進行了解,首先要請教我的指導老師陳老師。初次見面,我就感受到了陳老師對工作、對學生、對我這個實習生的熱情。在他身上,我最先學到的不是工作方法,而是工作態(tài)度。我明白了必須要有這樣的一種熱情,才能夠全身心地去做好班級管理工作。 陳老師能夠把初二(3)班管理得井然有序,其中一個很重要的一點就是選拔和培養(yǎng)了有能力的班干部,幾位班干部都是“敢管、能管”的。另外,陳老師在把權(quán)力下放給班干部的同時,也注意留意每一個學生的紀律、成績變化動態(tài),及時地發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在對學生的態(tài)度方面,陳老師能夠準確把“親近學生”的度,不過分親近學生,與學生保持一定的距離,讓學生對他既既敬重又畏懼,學生既感受到了他的關(guān)愛,也因為那份適度的畏懼而自覺地遵守紀律。第三,陳老師注重對學生的個別教育,能準確把握班級內(nèi)各個學生的性格特點,因材施教,不以單純以成績論英雄。如伍潘尚同學好動,但發(fā)展?jié)摿Υ;黃秀雯同學基礎較差,思想方面較為復雜;李家棋同學入學成績好,但因晚上休息較遲導致成績下降……陳老師都掌握得很清楚。陳老師在班級管理方面的確實經(jīng)驗豐富,遺憾的是在第一周的時間內(nèi),我在這方面的了解沒有達到預期的目標,沒有花足夠的時間到陳老師的辦公室去,對陳老師的工作方法進行更深入的學習,所以我計劃在第二周要彌補這方面的過失,爭取學習到更多的東西。

  4、任課教師唐主任的教學特點

  我在實習前試講的時候,想要把課文內(nèi)所承載的知識點都面面俱到,“眉毛胡子一把抓”,把課內(nèi)所有內(nèi)容都點出來,還唯恐漏了些什么。但我的指導老師唐主任不是這樣,他善于抓重點,力求講得少,也要把內(nèi)容講透,讓學生真正“吃透” 他所講的內(nèi)容。唐主任把教材當作“閱讀理解范文”和“寫作教學范文”來講,不照本宣科,緊密聯(lián)系生活,注重激發(fā)學生學習語文的興趣,力求把課文講“活”。在作業(yè)方面,他對學生要求很嚴格,不合格的作業(yè)一律重做,體現(xiàn)了他精益求精的教學態(tài)度:“既然做了,就要做到最好”。唐主任十分注重學生的課外閱讀訓練,每周抽出兩節(jié)課的時間讓學生進行課外閱讀,寫讀書筆記。無論是在課堂上,還是課外學習中,他都注意引導學生相互之間進行交流,如讓學生開展小組討論、相互交換批改作業(yè)等。另外,唐主任十分注重學生的書寫,因為美觀、整潔的書寫是學生端正的學習態(tài)度的體現(xiàn),更會讓閱卷教師身心愉悅。這也體現(xiàn)了唐主任是一個十分負責人的、細心的語文教師。

  5、反思自身的知識結(jié)構(gòu)能力結(jié)構(gòu)

  通過一周的學習,我對自己的知識結(jié)構(gòu)能力結(jié)構(gòu)進行反思,希望能進一步了解自己。的確,我離當一名合格的教師還有很大的距離,在教學管理能力方面,我的管理能力尚未生成;在語文教學方面,我進入實習學校才發(fā)現(xiàn)自己對教材的處理都存在很大的誤區(qū);在組織課堂的方面,我沒辦法做到像唐主任那樣既能結(jié)合書本又能聯(lián)系實際,以幽默風趣的語言讓學生輕松掌握知識;在備課過程中,我缺乏獨立研讀教材的能力,過分依賴教學參考書和網(wǎng)絡上的教案;唯一覺得可以利用的就是我積累的寫作經(jīng)驗,但是我卻找不到方法來介紹給我的學生,而且我對當前的中考作文要求的了解還遠遠不夠;尤其值得我去重視的是,我的字寫得不好,粉筆字更差,唐主任嚴抓書寫的時候,我會不會給學生帶來不好的影響呢?答案是肯定的。所以我必須抓緊時間練習。

  二、實踐、體驗

  “實習”實際上就是要求我們師范生到教學第一線去學習、體驗教學生活,在實習第一周,我對參加了小部分教學實踐,雖然做的事情不多,但也增長了見識,初步體驗了作為教育工作者的“苦”與“樂”。

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  1、巡查學生早讀

  每天早上6:30分,我來到教室,督促到校的學生開始早讀。早讀開始后,我注意留意精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)部分學生精神不佳或者是靜坐不開口讀書、坐下后部迅速拿出書本、讀書過程中走神(不知道別人讀到哪里)等情況,立即提醒學生注意。

  2、巡查本班學生早操情況

  在早操、早會時間,我會跟隨班主任陳老師檢查學生做早操的情況,發(fā)現(xiàn)學生在早操、早會中講話、做小動作等,立即提示學生注意改正。

  3、檢查學生上課情況

  在學生上其他科目的課的時候,我不定期地到教室外巡查,觀察學生有無認真聽講、打瞌睡等,假如有,及時提醒學生注意改正。

  4、檢查學生放學離校情況

  在第一周下午放學,我抽一天下午向值日教師學習如何做好值日工作,檢查學生的出入情況、校牌佩戴情況,留意學生有無搭自行車的.情況。特別關(guān)注本班學生在放學期間的言行舉止,發(fā)現(xiàn)有不符合要求的,如:大聲喧嘩、說話不文明等,立即進行個別談話,幫助學生糾正錯誤。

  5、晚修期間巡查學生自習情況

  晚上6:20分,我來到教室督促提前回教室的學生安靜地進行自習。在整個晚修期間,我不定期地到教室外巡查,檢查學生有無認真自習、教室內(nèi)是否保持安靜等。

  6、放學前巡查教室

  晚修放學和周五放學,我到教室內(nèi)檢查教室是否清潔情況和門窗、電燈是否關(guān)閉,提醒學生帶好書回去溫習。

  7、監(jiān)考

  月考期間,我三次進行監(jiān)考,其中兩次協(xié)助監(jiān)考老師監(jiān)考,一次單獨到初一(5)班監(jiān)考。在監(jiān)考過程中,按照學校要求組織學生搬好桌子,安靜等待考試,按廣播指令迅速發(fā)卷,掌握考場紀律,按廣播指令迅速收卷。

  (二)語文教學方面

  1、聽課

  第一周,唐主任講授《愛蓮說》、《背影》兩篇課文和課后練習,初步了解了處理教材的觀念和方法(見前文),并了解學生的上課的表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生遵守課堂紀律,能夠跟著教師的思路走,積極回答問題。但也有部分學生愛“鉆空子”,如李梓燊同學和甘超欽同學會借課堂討論的機會閑聊、部分學生由于害羞不敢參與討論等。

  2、備課

  唐主任要求我備《老王》這一課,我細讀課文和教學參考書,并上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料,參考優(yōu)秀的教案,并與隊友交流,為下周上課作好了初步的準備。(具體內(nèi)容見教案)

  3、批改作業(yè)

  在唐主任的指導下,我協(xié)助他進行作業(yè)的批改。本周的作業(yè)主要是作文。在作文批改過程中,我發(fā)現(xiàn)初二(3)班的學生寫作基礎較好,同時也具備寫作潛能。但是也很多的小問題,如標點符號的書寫、病句、錯別字等,另外在寫作材料的處理、修辭手法的運用、突出中心等方面,部分學生還做得不夠。但也有學生十分主動地請我指出她的習作缺點、提出修改意見,我嘗試寫了一篇“下水作文”,請?zhí)浦魅沃笇Ш螅俳o學生講解。在這個過程中,唐主任的責任心和學生的學習熱情都讓我十分感動。

  4、上閱讀課

  由于唐主任要外出參加會議,我又尚未具備上課的能力,所以主任讓我先上閱讀課,閱讀課上我花了5分鐘把批改作文過程中發(fā)現(xiàn)的“標點符號書寫不規(guī)范”問題講了一遍。把從學校帶來的七本“讀名篇、學寫作、懂人生”系列叢書發(fā)給每個組的學生傳閱,并提醒學生注意讀作品后面的賞析,因為這些賞析都是按照“分析寫作技巧、剖析人生道理”的層次寫的,我認為它對學生撰寫讀書筆記有一定的參考價值。

  5、批改試卷

  我在唐主任的指導下對初二(3)班的學生的月考的試卷進行批改,并認真分析了學生的得失分情況。

  在實習第二周,我將會努力彌補上一階段的過失,努力做好該階段的工作(包括備課、上課、對學生進行個別輔導和談話、召開法律知識教育主題班會等),逐漸深入地進行實踐,并在實踐中不斷反思自我,爭取更好地發(fā)展自身的能力。

  實習周工作總結(jié) 8

  來到好百客超市已經(jīng)一周時間,在此期間我實習的崗位是食品股運營助理一職。在一個星期的實習工作當中使我受益匪淺,也使我對好百客超市的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認識與了解。以下是我對于一周當中的工作總結(jié):

  一、本周具體做的實習內(nèi)容

  1、熟悉賣場的整體布局,商品大致的陳列位置。按照商品的品類及分類牌,對賣場商品進行認識,大致知道商品的陳列位置。能根據(jù)商品的國際碼分清進口商品與國產(chǎn)商品。在此期間憑借自己對賣場的了解,能幫助顧客找到所需商品。

  2、與員工進行交流,進一步熟悉賣場的各項流程。保持虛心的態(tài)度,能與各組員工進行溝通學習,其中主要的了解的內(nèi)容大致是,商品陳列的相關(guān)原則、商品補貨的流程、報損的流程、以及商品的相關(guān)知識。

  3、熟悉賣場員工管理手冊,對于具體內(nèi)容的熟記與理解。了解員工手冊的內(nèi)容,熟悉規(guī)范文明用語。明確相應的賣場規(guī)范,并且對照相關(guān)條款進行實踐。

  4、明確運營助理一職的崗位職責。熟記助理一職的相關(guān)職責,按照相關(guān)的事項進行逐步的探索。

  5、在進口食品區(qū)參與盤點工作。了解盤點工作的大致流程,熟悉其中的相關(guān)注意事項,例如出盤的準確性、庫房整理的規(guī)范、出盤之前大致的時間點的控制、了解到盤點工作的需要細心、不斷的探索出更好更快捷的盤點方法。

  二、本周出現(xiàn)的問題

  一周以來對于實際的工作,我只是進行簡單的了解與認識,了解到其中的艱辛與復雜性。有了一定的大致了解,但是也有很多不足之處。

  1、缺乏基本的辦公知識,在具體開展工作時,常常表現(xiàn)生澀,有時候還不知所措。

  2、對好百客其它各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,導致現(xiàn)在只是片面了解本股的'工作大致情況。

  3、工作時細心度不夠。例如對于排面的整理,對于出現(xiàn)的價簽不齊、商品日期的注意

  4、自己的辦公水平還不太適應現(xiàn)在工作環(huán)境,不過我會不斷使自己適應與提高,盡快使自己融入好百客這個集體當中。

  三、下一周的努力方向與目標

  1、進一步熟悉與實踐崗位職責,把現(xiàn)有所了解的知識進一步加深做細致。例如:熟悉賣場賣場管理規(guī)定、商品結(jié)構(gòu)與品類分布、賣場服務標準、商品的陳列管理、商品的品質(zhì)與物價管理、這五項工作職責。

  2、多在客流密集的地區(qū)為顧客進行服務。不斷規(guī)范自我的服務意識,加深對于管理規(guī)范的了解。

  3、進一步融入工作當中,了解員工的負責區(qū)域、姓名、負責銷售的商品。

  四、總結(jié)

  總體來說這一周對于我自己來說還是有收獲,我會踏踏實實的虛心學習,做到多看、多問、多記、多總結(jié)。在好百客的經(jīng)營理念之下,也使我自己不斷對于超市有了更深層次的了解與認知。我也為自己是其中一員感到榮幸。在今后的工作中要更加努力認真。

  實習周工作總結(jié) 9

  頂崗實習的最后一周,可以說這一周相對上一周來說是忙上加忙,家訪、教研課,其中的一項就要讓我們忙得不贏了,還有那個教研課就更讓我們操心了。最開始我們都為這周的工作感到擔憂,這個不會累死自己!但是經(jīng)過實踐,我們挺過來了并且也取得了一定的成就。

  在這一周的日常教學中我們都是按照一定的套路在進行教學,所以,在日常管理工作及教學工作上經(jīng)過上周的洗禮及訓練,我們已經(jīng)越來越得心應手。最麻煩的'還是家訪及教研課,作為二年級的實習班主任及數(shù)學組的小組長,兩項事情都必須我親手親歷,先是家訪名單的確立,家訪方案的制定,接著就是為其兩天的家訪。同時在家訪的工作中我們數(shù)學組還要集體備課,準備星期五的教研課,可以說我們每天都在忙碌中度過,家訪9點鐘回來還要準備第二天的教學及教研課,每天差不多要忙到11點多,可以說真的是一個好好鍛煉的機會。

  有壓力才會有動力,我們雖然有這么多的困難,但是我們都已經(jīng)挺過來了,特別是我們數(shù)學組的成員們,給了我很多工作上的支持。起先我們是準備用多媒體教學的,而且大家也都在百忙之中抽了星期四的下午過來試課,但是多媒體不給力,折騰了一下午也沒個動靜,我們的教學工作一度癱瘓,特別是我吃完飯之后就要出去家訪,更本就沒得時間去做教具。

  幸虧我們組的成員都沒有放棄,我們齊心協(xié)力,在我外出的時候他們抓緊時間做教具,等我9點回來的時候正好用這些教具進行試課。特別是在試課的時候,他們不畏辛苦給我提了很多意見,那次試課我們差不多整整用了三個小時,也正是因為這樣的努力我們的教研課才會取得成功,團隊合作的力量不可估量。

  實習周工作總結(jié) 10

  20xx年9月20日——20xx年9月26日,我作為中國移動通信集團云南有限公司大理分公司的一名新員工,繼續(xù)在大理市公司營銷中心大客戶服務部進行第二周的實習。下面,我將分幾個部分,對我這一周的實習情況做出總結(jié)。

  一、基本情況

  大理市公司位于蒼山路與興盛路交叉路口旁,共六層。其中,一層是蒼山路溝通100營業(yè)廳,二層是營銷中心大客戶服務部,六層是10088外呼組,其余為庫房和辦公室。

  營銷中心大客戶服務部分為兩個片區(qū):泰安路片區(qū)和人民街片區(qū),它們以大理市中心的泰安路為界限,向東西兩邊劃分而成。我所在的是泰安路片區(qū),在集團客戶經(jīng)理姍姍姐的帶領(lǐng)下實習。

  這一周的情況比較特殊,因為22日--24日是中秋節(jié)假日,所以這周的工作大致分為兩個部分:節(jié)前的沖刺工作和節(jié)后的收尾工作。

  二、工作內(nèi)容

  1、利用經(jīng)分系統(tǒng)分析報表

  在經(jīng)分系統(tǒng)中,我們可以明確地查到客戶經(jīng)理們的集團成員保有率,我分別提取了高價值政企集團和普通政企集團的成員離網(wǎng)數(shù),找出其中欠費預銷號的人員,對他們進行復機處理,并將名單提供給他們的客戶經(jīng)理,然后上報給片區(qū)主管或高級客戶經(jīng)理。

  2、為VIP客戶贈送生日禮品和中秋禮品

  在節(jié)前的工作當中,我仍然負責一部分客戶的禮品贈送工作,其中大部分是客戶來到公司領(lǐng)取,多是老人手機,我需要為他們試機,引導他們簽字,并說明他們即將需要辦理的家庭合帳業(yè)務,其余的需要我親自送上門,對客戶做拜訪。

  3、處理日常文檔和其他臨時性工作

  在中秋節(jié)后的幾天里,我更多的是將贈送禮品時手寫的表格錄入成電子版,并且去BOSS系統(tǒng)里查詢相關(guān)的信息,標注出哪些是已經(jīng)在系統(tǒng)里辦理的,哪些是還沒辦理的,以此來跟蹤每一個老人手機或者贈送話費的去向。

  4、聽貴賓客戶組的負責人介紹相關(guān)工作

  節(jié)后客戶經(jīng)理這邊工作不是很繁忙的時候,我去到了貴賓中心的貴賓客戶組負責人王偉平處聽他介紹了相關(guān)方面的工作。他以一個季度為例,分別介紹了季度初期的任務分配、季度中期的任務執(zhí)行以及季度末期的任務收尾工作。在他的帶領(lǐng)下,我進一步熟悉了經(jīng)分系統(tǒng)的'一些常用模塊。此外,他還向我介紹了第三季度139工程的各項考核指標。

  5、領(lǐng)取下個月的生日禮品

  臨近月末,客戶經(jīng)理們都開始統(tǒng)計自己下個月過生日的客戶,來一對一地領(lǐng)取相應的禮品,我負責的工作是統(tǒng)計這些禮品的數(shù)量、搬運貨物、清點貨物并且分發(fā)禮品。

  三、實習感想

  這一周由于遇到了中秋假日,所以工作的時間比較少,但節(jié)前節(jié)后正是客戶的繁忙期,所以還是有很多收獲。

  1、成功來自細心

  在這一周的工作當中,我已經(jīng)基本能夠順利使用數(shù)字鍵盤盲打,所以輸入數(shù)字的速度快了很多,但是有時候往往過分相信自己,有些掉以輕心,等一張表上的數(shù)據(jù)都錄入完畢,再來檢查的時候才發(fā)現(xiàn),原來從當中的某一個數(shù)字開始就已經(jīng)出錯了,導致我不得不返工。由此可見細心的必要性,在工作當中應當多積累,不浮躁,培養(yǎng)自己縝密細致的工作態(tài)度。

  2、當客戶來訪時以先向客戶發(fā)出問候為佳

  節(jié)前的那幾天,我們給客戶打了大量的電話,告訴他們可以來領(lǐng)取中秋節(jié)的禮品,同時,我們也接到很多客戶打來的電話,并且要接待很多客戶的來訪。這時候我注意到,姍姍姐往往是在來電的時候先查一下客戶的姓名再接聽,這樣就能以主動的方式對客戶發(fā)出問候,客戶來領(lǐng)取禮品的時候,姍姍姐也往往是盡力回想客戶的名字來稱呼客戶,實在想不起來的時候,會致以歉意,這樣一來,所來的每一位客戶都有了很好的感知,自然而然地配合我們的工作,順利辦理了合帳業(yè)務。

  這一點是極需要我們學習的,有些人往往不善于記他人的名字,再次見到的時候,只能以"唉"、"喂"、"你"等稱呼對方,顯得不雅,若我們在第一次交往的時候就能用心記住他人的名字,在日后一定能給人以良好的感知。

  3、到一線實習的必要性

  加上在營業(yè)廳的時間,我的實習生涯已過了三周。這個時候,我越發(fā)體會到來一線實習的必要性。在某一天的聊天當中,我聽一位客戶經(jīng)理說,有時候上級指定的一個活動方案只是他們的臆想,并非是真正了解市場的人作出的決策,所以導致可執(zhí)行性不是很好。對于我來說,以后可能會接觸到一部分的管理工作,所以有必要來市場一線實習,熟悉工作流程以及一般會遇到的問題,這樣我們以后工作起來心中就能有個很好的把握。

  四、下一步工作計劃

  由于在客戶經(jīng)理這邊的兩周實習工作中已經(jīng)基本熟悉了工作流程和職責,所以在接下來的日子里,我有如下計劃:

  第一,去貴賓客戶中心的外呼組實習,了解他們的工作流程,學習一些業(yè)務操作的技巧;

  第二,跟隨渠道經(jīng)理實習,學習一些渠道方面的知識以及與客戶溝通的技巧;

  第三,在閑暇的時候多和其他同事交流,聽他們講述他們的工作經(jīng)驗和經(jīng)歷,并請他們?yōu)樽约旱墓ぷ魈嵋庖姾徒ㄗh,以期改進一些自己無法意識到的問題。

  五、結(jié)束語

  衷心地感謝各位同事對我的幫助和指導,我自認為運氣很好,因為遇到了中秋節(jié)這個繁忙的時期,這對于我來說是一個很大的促進。在接下來的工作當中,我將以更加飽滿的姿態(tài)來迎接工作。

  實習周工作總結(jié) 11

  實習第一周轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一周里,中學實習隊的隊員們忙碌而充實。

  一、實習老師和班主任工作

  作為實習數(shù)學老師,我們積極聽課,綜合各個老師的講課特色,有選擇性地吸收,并且做好批改作業(yè)、試卷,檢查改錯的'工作。作為實習班主任,每位隊員都認真履行著檢查早操、管理幾率、中午以及晚上的查寢、關(guān)注重點問題學生等職責。

  二、隊會

  隊會是一個隊伍順利開展工作的基礎,我們在幾次隊會上講解了實習隊注意事項,聽課筆記的記錄方法等,并且對實習工作進行了動員。

  三、黑板字練習

  好看的黑板字是一名成功老師的敲門磚,利用空閑時間,實習老師們積極地充實、提高自己,相信努力一定會帶來收獲!

  四、講課練習

  3月16日下午一點,指導老師何老師來到江北中學,檢查了各位同學的聽課筆記,為大家解疑答惑。同時,于下午兩點進行了新課試講,當場對三位同學進行點評,分別從課堂導入,語言銜接,內(nèi)容安排,板書要求等方面進行了點評,并且強調(diào)了大家一定要珍惜時間,抓住機會,不斷提高自己。

  第一周的實習工作忙碌,實習教師們帶著些許迷茫,依舊十二萬分地投入熱情與努力,相信努力會開出最燦爛的花!

  實習周工作總結(jié) 12

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這里呆了兩周了。工作了就是不一樣,一旦忙起來連時間都顧不上,終于體會到什么叫做忙不過來的感覺。

  是這樣的,這周一,車間沒活,我們就在房間里閑聊,這個時候我聽到有人敲門,我馬上跑過去開門,門開后只見老板娘,陳經(jīng)理,楊廠長,羅經(jīng)理和陳會計走了進來,我們哪里見過這陣勢,都顯得很緊張,以為這是來視察了,我向他們一一問了好就站一邊去了。師傅和他們也趕緊站了起來,顯得有點緊張,估計大家心里都在嘀咕:今天是怎么了,以前盼星星盼月亮都盼不來的人物,今天怎么有空來我們這又臟又亂的電工房了,更讓我們驚奇的是,他們來就來吧,怎么還趕一塊了!不會是來問罪的吧,我們也沒有什么過失呀。就在我們苦思冥想并擔心不已之際,老板娘說話了“都休息呢,老劉!”

  “呵呵,剛打算去忙呢,你就來了”我?guī)煾富卮鸬馈?/p>

  “是這樣的,我們來吧,是想告訴你們,公司想拜托你們焊一個保險柜”老板娘點點頭后說道。

  “怎樣的保險柜?”李大哥一看老板娘在,搶著表現(xiàn)道。

  “就是一般的那種,不過有點大,長要254公分,寬50公分,高125公分!标悤嬕渤鰜韼屠习迥锪。

  “哦,那還挺大呢,對保險柜還有什么要求嗎?”李大哥接著問道。

  “嗯,有,就是里面得分出十四個小柜,每個小柜都得有小門,最后在外面得有四扇大門”陳會計邊說還邊用手比劃起來了“最好給安裝一個報警器,把線接到保安室去,這樣一旦有人偷竊,也能及時的發(fā)現(xiàn)!闭f完他得意的看了老板娘一眼。

  “那行,我們聽明白了,材料都買好了吧!苯K于忍耐不住的小胖爆發(fā)了,他也趕緊來了這么一句。

  “還沒”陳經(jīng)理說話了“不過我們會盡快叫人買回來的',到時候就麻煩你們把它盡快趕出來,我們想早點讓它派上用場,這樣可以減輕財務室的很多負擔!

  “好的,我們會盡力趕出來的!”“那好,哪就說到這,我們先走了”“走了!”“麻煩你們了哦!”他們你一言我一語地退出了電工房!

  他們剛走李大哥就開始抱怨了“這都是些什么活呀,不是人干的活嗎,保險柜還交給我們來做,買一個不就行了,干嘛非要花這么大精力去自己動手做呀,這些領(lǐng)導還真是整人不怕手辣的主!”說完就張開他的滿口黃牙沖我們笑“呵呵,呵呵!蔽覀円宦犓f這話,都不高興了“剛才怎么不說這么話呀,他們一走你就來勁了,馬后炮不要放的太響哦”剛才看不慣李大哥搶他風頭的師傅按耐不住了,李大哥也聞出其中的火藥味,跑一邊去了。到明天,那些做保險柜的材料就買來了,我們也很給面子,馬上就動手了,師傅首先拿出了卷尺,在買來的鋼板上量量去,同時用記號筆畫了一些記號,之后就用角磨機切割起來了。我也沒閑著,我在師傅旁邊幫忙按著鋼板,等師傅累了,我也幫忙切割一會,雖是我以前從來沒干過這些,但是努力去嘗試后,感覺也是挺容易的。

  鋼板分割好了之后就是焊接了,小胖主要負責焊接,所以這個階段,他比較忙。等焊接好外殼之后,接著就是內(nèi)部分格了,我們采用是上下結(jié)構(gòu),上下各七個小柜子,接著就是分別焊入隔板,隔板焊好后就是焊小門,接著就是大門,大門焊好以后就是安裝報警器,我們采用了行程開關(guān)式的報警器,即只要大門被打開到一定程度后就會自動報警,這個報警器可以用開關(guān)控制它的電源,當財務的人需要打開保險柜時可以先關(guān)掉報警器。報警器裝好后接著就是噴漆了,噴好漆,等上一天就可以交差了。

  后來領(lǐng)導對我們做的這個保險柜特別滿意,經(jīng)理們還特地請我們電工房的人到大飯店里吃了一頓美食,好吃,呵呵!通過這一周的學習,我學到了很多東西。首先我認識很多機器,如角磨機,切割機,電焊機,氬弧焊機,不光是認識了,有些我還可以自己動手操作呢;接著就是我大概知道了怎么去設計一個保險柜,怎樣去一步步去完善它,并怎樣去安裝報警器,怎樣去安排線路等,雖說這周令我感覺挺忙,但是我一點都不累,相反的,我感覺很興奮,因為我可以從中學到很多新東西,而這些都是我以后可能用的上的。嗯,這周很充實,哈哈!

  實習周工作總結(jié) 13

  一、工作了一周,最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)換,從一個學生轉(zhuǎn)變成一個職員,經(jīng)歷的是之前所沒接觸到的,不同之處不僅僅是知識上的不同,還有很多做人處事的原則也和學校的大不一樣。畢竟是第一周,對現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想,對自己很有信心,這也許是自己的另一片展示自己的天地,或許可以更好的認識自己。

  在學校只學習了軟件的各工具的使用,或是給一個圖讓你做,如今接觸到的是給你一個要求,一個概念,你得按要求做出效果圖,第一份作業(yè)就是文字排版,這個還算簡單,在學校已經(jīng)學了這個軟件,只要細心就差不多沒問題,唯一不同的是在工作中得考慮到材料問題,所以要考慮到實際進去圖片大小的排版,這周還做了幾個小畫面,還初步了解了文泰刻繪這個軟件。接觸的東西越來越多,對自己很有信心。

  二、時間過得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,因為剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓老板放心,將來才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步,無以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的.就是這個道理。

  這周慢慢的進入了狀態(tài),做的事多了,單子的類型也不一樣了,上周的我只排些小畫面,自己這關(guān)過了之后還得讓老板定稿,原來很多事情做過了記住了下次就簡單了,像是橫幅的排版,只要記住字的排版格式和字高就可以了,所以第一次做了之后,以后就自己給自己定稿,然后直接發(fā)出去加工了,這就是一個跨步,我會努力的,相信自己會學到很多。也會嚴格的要求自己,爭取更大的進步。

  三、實習已經(jīng)開始了將近三個月,在這段期間里我經(jīng)過學習和實踐,在工作中已經(jīng)有了突飛猛進的成果,讓我享受到了成功的滋味.也讓我懂得萬事都要經(jīng)過努力才會有結(jié)果,知識一點一滴的在積累,輔助著我慢慢成長。魯迅先生曾經(jīng)說過:時間就像海綿里面的水,擠一擠還是會有的。我覺得這句話非常符合我在實習期間的態(tài)度,每一秒我都會讓自己豐富起來,絕對不荒廢時間,遵守各項規(guī)章制度,認真對待自己的工作,使自己的道德素質(zhì)和工作能力不斷的在提高,F(xiàn)在我能夠和同事領(lǐng)導們團結(jié)互助凝聚一心的奔向工作,飽滿的熱情總是能成為我的動力,每當我疲倦或者下午犯困的時候,我的責任心趨勢著我上進,使我在關(guān)鍵時刻也不掉鏈子,因為我相信“細節(jié)決定成敗”想要做好一件大事,就要從基礎打好根基,這樣以后我才能茁壯的成長。我渴望突破自我,發(fā)掘自己的潛能,并且希望能在工作崗位上有價值,在工作和生活中我一直是一個謹慎的人,這使我從小就養(yǎng)成了好的習慣,它能夠提醒我在未來的日子里路程還漫長,但是腳下的步伐不能停止,在接下來的日子里我會更加用心投入工作。早日在人生的大道上走出精彩的一段路程。

  實習周工作總結(jié) 14

  這周我們都感覺很輕松,不知道是車間的活變少了,還是經(jīng)歷了上周的忙綠之后,相對來說感覺輕松了,不過我估計原因是后者!

  雖說這周感覺起來挺輕松,但是車間的活也沒少干,零零碎碎的事情很多,比如吧,車間基本上每天都打電話來讓我們?nèi)バ蘩硭堫^,有時每天需要換好幾個水龍頭呢。一開始我還不會換水龍頭,認為這很難,怎么也算技術(shù)活。來這里之后,我有一次跟著師傅去洗雞班修理過一個水龍頭,看過之后才知道:原來水龍頭是這樣修的;厝ブ鬀]多久,車間牛肉班又打電話來要求修水龍頭,說是水龍頭的開關(guān)滑絲了,師傅掛掉電話之后,看了我一眼,我當時也在認真聽他們的對話,知道是需要修理水龍頭,正思索著希望自己去修呢,沒想到師傅掛完電話就對我說“小劉,車間牛肉班有個水龍頭滑絲了,你給換換去吧,剛才你也看到我怎么修水龍了,現(xiàn)在你去修修看,行嗎?”我一聽,心里高興“好呀,我這就去!薄班,來,把這這把活口扳手和這個生膠帶拿上,你先去車間看看它是多大的水龍頭,之后就去倉庫領(lǐng)一個同樣大的水龍頭給它換上就好了,明白了吧!”師傅教導我道;“嗯,知道了,那我走了哦!”說完我就拿著工具去車間了。來到車間牛肉班,期間他們都在用長勺攪動蒸汽鍋里的牛肉,鍋里冒出陣陣水霧,使整個鍋爐房里如仙境一般,給我一種如入仙境般的感覺。我找到牛肉班的班長劉超“超哥,聽說你們這里有水龍頭需要修,是哪個呀?”,他本在攪拌牛肉,聽我說完后“你來修嗎”說完上下打量了我一下,從他的眼神里我看出了他的輕視,我心里頓時有點不高興,不過我沒表現(xiàn)出來,心想:哼,你別門縫里看人把人看扁了,不就是一個水龍頭嗎,我肯定修好它,走著瞧吧;“行,就是那邊那個,你看看去吧!彼唤o我看之后就立馬轉(zhuǎn)身忙了,我立馬來到了那個水龍頭附近,我擰了擰開關(guān),發(fā)現(xiàn)確實是滑絲了,我又看看它的型號,上面寫著“20”,之后我就來到倉庫辦公室,這時辦公室里只有金子一個人在,只見她在電腦前玩植物大戰(zhàn)僵尸,我當時心想:都是廠里的員工,區(qū)別咋這么大呢。這就是所謂的職場啊,不同的工作,不同的待遇!“金子大美女!有空嗎,我想領(lǐng)一個水龍頭。”

  “怎么又是你們電工房的呀,沒看到我玩著游戲呀,你們電工房的'人就是事多,趕緊走吧!”說完就拿著出庫單出門了,我也跟她后面出來了。來到倉庫,我找到了我需要的水龍頭,在金子的出庫單上簽上名后就來到了牛肉班,金子則飛奔一般回辦公室去了。我先用扳手把壞的歲龍頭拆下來,接著在新水龍頭的絲口處纏上生膠帶,生膠帶起到了密封的作用,再給它安裝上,打開水閘,試試水龍頭,嗯,完美!我故意把水龍頭開的老大老大,水就嘩嘩啦啦的流下來,相當帶勁!劉超他們聽到了動靜,看了過來,我看目的達到了,把水一關(guān),仰著頭大搖大擺的出去了,剩下了發(fā)呆的他們,“叫你們以后還門縫里看人!”

  這個周三下午,我正在幫師傅焊車間送來的網(wǎng)勺,這時車間肉羹班的班長來到我們這,說是什么來著,對,說是下水道堵了,快水漫金山了,讓我們趕快去看看了,我剛想回駁道:下水道堵了找我們電工干嘛,我們又不會通下水道。話剛到嘴邊“好的,馬上就過去!”我?guī)煾刚f的。我疑惑了,問師傅“師傅,下水道堵了怎么還找我們啦,我們可是電工!”“你以為電工很了不起呀,電工還不就是給人打工的嗎,小廠就是小廠,在小廠里一個人可以被當成兩個人來用,甚至更多,知道了吧,所以以后不要呆在小廠里,要去要去大公司!薄芭叮懒。”我恍然大悟般的回答道。之后我們就去肉羹班去通下水道了,花了九牛二虎之力才讓算完成任務。

  在這里就敘述這些,通過這周的實習,我又學到了很多東西,我突然感覺到,電工也不是那么好當?shù),特別是小廠的電工,什么活都要干,雖說可以得到鍛煉,但是未免太辛苦了,真要是要在大前途,還是要到大公司里去錘煉的好!

  實習周工作總結(jié) 15

  這周里沒發(fā)生什么大事,每天也就是跟著師傅在車間里到處跑,不是這個水龍頭壞了,就是哪里的燈又不亮了,不是哪里的下水道又堵了,就是哪個經(jīng)理的的柜需要換鎖了......

  我吧,經(jīng)過三周的實習,基本上可以應付車間的人了,第一周的時候,他們來到我們電工房時,總是點名要我?guī)煾,師傅不在的話則找李大哥或胖子,從來都不會說要我去看看,后來就要好一點了,簡單的活基本上就找我了,比較復雜一點的活在師傅們不在的情況下也會找我,到第三周的時候,變化就更大了,不管是什么活,他們都會讓我去試試了,我看完后要是修不好的話,我就再找他們來修,估計他們也是這么想的。有一次他們讓我去修引風機,可是當時我怎么查也查不出問題來,后來還得打電話把我?guī)煾附衼。我慢慢發(fā)現(xiàn),其實當電工也沒有想象中的那么難,我們的任務很簡單,就是要保證車間的機器要在每天上午的八點到下午的六點這個時段可以正常運轉(zhuǎn)就行,即不耽誤公司的生產(chǎn)就行,至于其他的一些小問題,如車間的`某個燈壞了呀,或是某個水龍頭壞了呀,這些事領(lǐng)導都不會太關(guān)心的,相反,下面的員工倒是很關(guān)心這些,因為這會影響到他們的工作,好笑的是若是某個大機器壞了,員工們反而不著急了,他們甚至還盼著這樣呢,不過,這個時候大領(lǐng)導們坐不住了,這時他們肯定會打好幾次電話給我們,催我們趕快去把它修理好。說到修理大機器,我們也沒有太大的壓力,當一個大機器壞了,我們通常都會去看看,并盡自己的努力把它修理好,但是如果自己實在沒能力的話,只要告訴前臺秘書,讓她打電話給這臺機器的供應商,讓供應商派售后服務人員來修理,接著就沒我們的事了。你看,是不是沒多大壓力呢!

  但是我知道我的想法未必正確,因為我呆的公司只是一個小公司,也許大公司不會像這里一樣,這么寬厚,沒準他們看你這個不會,那個也不會,就立馬讓你走人了呢。所以專業(yè)技術(shù)不管怎么說還是需要的,俗話說:手里有糧,心中不慌。同理,你懂技術(shù),走到哪里都可以放心去干,對吧,所以趕緊學技術(shù)吧。

  實習周工作總結(jié) 16

  作為公司新的一員,我很榮幸能擔任行政人事主管的工作,總結(jié)前一周的工作內(nèi)容,大致分為人事招聘,行政工作,銷售內(nèi)勤等:

  一、行政工作:

  進入公司這段期間完成了公司內(nèi)部員工通訊錄的整理工作;建立了較為完善的員工檔案管理;并整理出相關(guān)的人事行政表格,六月x日與各個部門達成一致意見制作并完善了員工值日表及員工休班表。對公司的固定資產(chǎn)進行清點并制作了相關(guān)的固定資產(chǎn)清單。但在工作當中對公司的行政人事的相關(guān)規(guī)章制度還不是很熟悉。

  二、人事招聘:

  在人事招聘工作中,不斷的完善自己的言辭,使自己在人事招聘方面的語言表達話術(shù)有了一定的提升與改善,完成了一定的人員招聘工作。在人事招聘中對自己有一個很大的提升與鍛煉,為以后的工作和學習奠定了基礎。

  三、銷售內(nèi)勤:

  為提高公司銷售人員的工作效率,做他們工作開展的堅實后盾,在行政和人事工作之余,我也留意并提供相關(guān)的客戶信息。

  在工作的執(zhí)行中,我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不斷提高自己的工作能力的一些問題:

  1、行政工作,思考問題不夠全面,缺乏與老員工的溝通交流。

  2、在人事方面,有許多通知過的人在通知后卻沒有到公司參加面試。我想有客觀原因的同時也有自身原因的存在。

  綜上所述,在今后的.工作中,我應該與員工之間加強交流溝通,多多聽取一些有益的意見,處理好同事之間的關(guān)系,完善自己的話術(shù),擴充自己的行政知識面,進一步的去了解和熟悉相關(guān)銷售方面的知識,為公司的銷售部做好堅實的后盾!我將更加勤奮的工作,虛心的學習,做好工作計劃,有目標地工作,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,希望能為公司塑造一個好的工作環(huán)境,為銷售部今后的工作帶來更好的效益。

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