暑期社會實踐活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的暑期社會實踐活動總結，歡迎大家分享。
暑期社會實踐活動總結 篇1
為推進社區(qū)志愿服務的制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿服務站在20xx年暑假來臨之際，特別組織策劃了清江社區(qū)“陽光夏令營”，致力于青年志愿服務，豐富社區(qū)青年的暑期生活，帶給他們一個不一樣的暑假。
20xx年7月15日至7月27日，來自四川大學錦城學院、淮北師范大學、中國地質大學的6名志愿者志愿參加本次活動。志愿服務為期12天，具體實施總結如下：
一、活動安排：
活動前期，通過調查清江社區(qū)青少年對英語活動的意見，清江社區(qū)志愿服務站專門組織了清江社區(qū)暑期陽光夏令營，將其定位為英語學習與生活娛樂相結合的活動，在娛樂中學習，在學習中快樂。通過英語發(fā)音訓練、英語單詞寫作大賽、英語趣味游戲、英文字母趣味活動、英語作業(yè)輔導、英文歌曲賞析講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質拓展活動（戶外燒烤）等活動，豐富社區(qū)青少年的暑期生活，為青少年提供更多志愿服務。
1、存在的問題：
�。�1）前期參與活動的青少年太少。
（2）參加活動的青少年覺得有些英語活動很難。
2、思考問題的解決方案：
�。�1）加大活動宣傳力度，如張貼公告、幼兒互宣等。到了后期，參加活動的孩子逐漸多了起來。
（2）降低英語在活動中的難度，開展活動時盡量考慮到中學生和小學生的差異。
二、活動的有效性
活動順利開展，問題及時解決。社區(qū)清江夏日陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年的日常英語知識，一定程度上提高了他們的日常英語語言能力，開闊了他們的`視野，提高了用英語解決他們遇到的一些問題的便利性，鍛煉了他們自己動手做事的能力。
三、所有各方的反饋
1、參加活動的青少年
通過對參與活動的青少年的意見調查，90%的青少年對活動感到滿意，表示活動通過玩耍讓他們了解了更多的英語生活術語，也解釋了他們不懂的暑假作業(yè)，讓他們非常開心。
2、雙親
我對家長活動的開展表示肯定，也希望孩子放學后能多參加這樣的活動。
3、志愿者
作為一名大學生志愿者，我在這次活動中積極承擔起了傳授知識的責任。在奉獻愛心的同時，也積累了自己的社會經驗。志愿者們表示，夏日陽光夏令營帶來了很多快樂，讓他們回到了少年時代。志愿者也希望有更多的機會參加更多的志愿者活動。
暑期社會實踐活動總結 篇2
暑假期間，為增強校友與母校的聯(lián)系，增強校友的認同感和歸屬感，促進母校與校友，校友與校友間的融合、交流和合作，更有利于和服務于學校、校友和在校學生，我校特在大學生暑期社會實踐中開展采風服務隊采訪優(yōu)秀校友活動，搭建母校與校友的聯(lián)絡平臺。
采風服務隊在活動前，明確此次活動的目的：通過尋覓訪談校友的足跡，加強母校與校友間的交流聯(lián)系；制定調研計劃：與校友聯(lián)系，確定采訪的時間和地點，準備采訪內容和相關資料；采訪校友：提前到達約定的'地點采訪，并記錄。在采訪過程中，校友們回憶了在學校學習時的點點滴滴，校友們感謝恩師的教誨，想念同窗的情誼，深刻地表達了對母校和同學的感恩、思念之情。通過與他們面對面的交流，了解到了校友的工作現(xiàn)狀以及畢業(yè)后取得的業(yè)績和成就，并且聽到了許多拼搏進取的成功事跡，學到了校友們成功的經驗和人生感悟。隨同采訪的在校生們說，他們?yōu)槟軌蚪佑|、認識、了解這些優(yōu)秀校友深感榮幸，為學長們的事業(yè)成就倍感驕傲和自豪。同學們也紛紛向學長們征集在學習、工作和生活方面的經驗，使隨訪同學收獲頗豐。且進一步向校友們介紹母校在教學科研、人才培養(yǎng)和改革建設等方面的發(fā)展和取得的成就。校友們對母校對這些年的成長，紛紛表達了對母校的感慨與贊嘆以及美好祝愿和在校學生的殷切期望。采訪期間，拍攝了大量的珍貴圖片、影像資料，收集了優(yōu)秀校友的成功事跡及校友對母校的寄語等，為今后校友會的工作做了有益的鋪墊。采訪活動也使大家更加深切的體會到校友工作對促進學校發(fā)展建設的重大意義。
此次暑期采訪校友活動，使得母校、校友和在校生之間的聯(lián)系更加密切，加強了校友對母校的熱愛和了解，增強了校友回饋母校的意識，為在校生創(chuàng)造更多的學習和就業(yè)機會，使同學們積累經驗、增長見識。此次采訪活動也對推進校友采訪活動常態(tài)化奠定了一定的基礎。
暑期社會實踐活動總結 篇3
我�！�20xx年暑期社會實踐活動”本著全面檢閱和提高學生社交能力、分析能力、語言溝通表達能力、組織能力、綜合協(xié)調能力的目的，制定詳細可行的實施方案，并事先進行了認真培訓，向學生教授了目標任務的制定方法和詳細的實施步驟。
“20xx年暑期社會實踐活動”自7月5日啟動開展以來，受天雨影響，一部份學生受到了不同程度的影響。但是大部份同學表現(xiàn)積極，能夠克服困難、主動出擊，扎實推進。截止7月21日，有鄭荔荔等25名同學完成了本次實踐活動第一階段的目標任務，共計采集信息520余條，我們?yōu)檫@25名同學點贊，相信他們將來走上工作崗位一定會愛崗敬業(yè)、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅力量，一定能夠事業(yè)有成、出人頭地。希望他們再接再厲，繼續(xù)按實施步驟扎實推進，最終取得本次社會實踐活動最優(yōu)異的成績！
另有蒲美艷等59名同學，雖然還沒有完成本次實踐活動第一階段的目標任務，但是他們也都不同程度取得了成績，并且還在繼續(xù)開展工作。相信社會實踐的過程對他們而言才是最大的收獲，相信只要他們不放棄、肯努力，能夠扎實按步驟落實，一定會很快完成第一階段的目標任務，而且能夠在下一階段乃至本次社會實踐活動最終取得優(yōu)異的成績！
當然，還有一部份同學因為家庭農活、自身健康等種種原因，至今沒有落實社會實踐活動，令人遺憾。作為一名在讀中專生，一定要提高認識和覺悟，認識到本次社會實踐的`重要意義。同時，更要認清不參與社會實踐后果的嚴重性，這不僅是對自己學業(yè)的不負責任，更是對學校教學秩序和紀律規(guī)范的公然違反，必須影響到了自己前來的學歷證書發(fā)放、就業(yè)安置等。衷心希望這些同學能夠警醒，克服種種困難，及時彌補社會實踐第一階段要開展的工作，不給自己的學業(yè)留下遺憾！
人生不能彩排，世間沒有后悔藥！社會實踐就是未來人生的預演，可以讓每個同學發(fā)現(xiàn)自身問題，及時糾正和彌補，為自己將來的就業(yè)多一份保障！在實踐中成長，社會實踐過程比結果更重要才是最要重要的！事實證明：社會實踐是成功就業(yè)的助力器，可以讓每個同學在將來的就業(yè)過程中少一些障礙、更為順暢。
衷心祝愿同學們通過“20xx年暑期社會實踐活動”成為成熟、穩(wěn)定，社交能力、分析能力、語言溝通表達能力、組織能力、綜合協(xié)調能力得以全面提高，為將來成功就業(yè)、發(fā)展晉升奠定堅實的基礎！
暑期社會實踐活動總結 篇4
x5年xx月xx日早上十點鐘左右，我們十二個志愿者到達目的地x縣第四中學。x縣第四中學位于x省x市x縣，是該縣在x0年新建的一所中學。在學校門口，負責高三年級的主任親切的接待了我們，他對于我們的到來表示十分的高興與感謝。
他首先帶領我們參觀了學校。這是一所帶有質樸情懷的學校，學校里建筑簡約大方，環(huán)境干凈整潔，我們從中感受到了生機勃勃的活力。在教學樓里，我們可以從窗戶里看到學生們正認真的聽課，他們的眼里透露出對知識的渴望和對未來的憧憬，這讓我們更加堅信我們來到這里是值得的。主任帶領我們重點參觀了我們將要做講座的報告大廳，里面有五百多個座位，設備也很齊全，我們從校領導的態(tài)度中看到校領導對此次經驗交流活動的重視。
隨后，我們與主任進行了一次簡短的.交流。在交流中，他告訴我們，學校邀請我們來這里進行經驗交流活動是出于三點考慮：一是考慮到學校里的高三學生需要我們將自己背戰(zhàn)高考中的各種經驗、教訓和收獲等告訴他們來幫助他們獲得更多的經驗;而是考慮到經過長期的學習，高三學生們都有了厭學、松懈等不良情緒，這使得他們處于一種負面的備考狀態(tài)，因此他希望我們能夠通過此次活動激起高三學生對大學的憧憬，從而激勵他們努力學習，認真?zhèn)淇?第三是考慮到我們所有的志愿者都來自于對外經濟貿易大學，不僅對高考有著深刻的體會，而且成績優(yōu)異，這對于學校里的高三學生有著莫大幫助。從主任的話里，我們深深地感受到了學校領導對我們的期望，這不僅增加了我們的自信心，而且也令我們深感自己責任的重大。
之后，主任對我們的經驗交流活動進行了相關的安排，我們也積極提出了自己的要求和間解，主任也大力支持我們與學生進行親密接觸。最后，我們共同確定此次活動由講座和學生提問兩個環(huán)節(jié)組成，這不僅能使我們把自己的經驗最大化的傳授給這里的學生，也能增加我們與學生之間的互動，最終達到一加一大于二的效果。
良好的開端是成功的一半。今天早上我們與四中學校領導之間的交流十分順利，這增加了我們辦好次活動的信心，也使我們更加期待從今天下午就要開始的講座。我們相信這次經驗交流活動一定能夠圓滿成功!
暑期社會實踐活動總結 篇5
兩個月的暑假生活已經結束了，為了讓小學生過一個有意義的暑假，學校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一課堂，是鍛煉學生獨立能力重要陣地，讓學生參與社會實踐活動，對學生的成長有很大的幫助�，F(xiàn)在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學生的社會實踐活動作以下總結：
一、社會實踐活動的內容與開展情況
�。ㄒ唬┗顒幽康模�
讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展。
�。ǘ┗顒觾热荩�
1、調查研究課題：每個同學可以個人獨立完成，也可以小組為單位集體完成下列其中的一項內容。
1）關于生活用水狀況調查
2）關于生活垃圾分類處理的調查
3）周邊農村工廠白色污染調查
4）交通安全問題調查
5）家鄉(xiāng)的變化調查
6）網吧的危害調查
7）我校小學生零用錢數量的調查
2、動手操作題：每個同學自行設計、制作一個玩具。
3。奧運知識課題
1）與父母一起觀看奧運節(jié)目，搜集奧運知識。
2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運明星，將他的事跡寫下來
3）寫一篇奧運觀后感
4）我為奧運添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。
4。一、二年級實踐研究題
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。
�。ㄈ┗顒右螅�
1、玩具制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成，課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。
�。ㄋ模┏晒麉R報形式：
開學后，學校將舉辦一、二年級故事大王比賽（只有能講五個故事以上的，才有參加預賽的資格），其它年級舉辦我與奧運作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者，學校給予獎勵。
二、社會實踐活動取得的效果
從學生搜集的材料看，大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中，學生能夠走出校園，走向社會，根據自己的興趣愛好，積極主動地參與，認真調查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關注奧運會，因此我們也設計了奧運題材的實踐活動。許多學生在作文中表達了自己對奧運會的關注，對祖國強大的自豪。我們全家坐在電視機旁，為中國的奧運健兒加油。每當中國的奧運健兒在比賽時，我的心也跟著緊張；而每當五星紅旗升起的時候，我的心潮澎湃，無比激動。中國的奧運健兒太棒了！這是一個學生在觀看奧運會后發(fā)自內心的感受，這才是真實的情感，學生從中受到的教育是無形的`，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動，不拘一格的形式，都充分的調動了孩子的積極性、自主性，為學生提供了個性發(fā)展空間，使學生能夠在親身經歷中實踐過程，體驗實踐活動中發(fā)展綜合能力與素質。
三、反思
雖然大部分學生參與到社會實踐活動中，但也有部分學生積極性不高，草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣，讓每位學生都活動起來，這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中，大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊，還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學生的這種興趣帶到學校來，帶到課堂中，與學校的綜合實踐課程結合起來，將這些活動與學科進行整合，使實踐活動的內容更充實，更具時效性。
暑期社會實踐活動總結 篇6
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一中基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。經過充分的前期準備，我們小隊來到了安徽省安慶市桐城市去進行以教育“空巢化”為主題的社會實踐活動。
通過事先調查，我們找上了桐城市小關村的小關小學，探訪了該校的硬件設施。并就近對附近居民進行了問卷調查。下午因為疲憊的原因我們放棄了原定計劃休息了一下午。后來對有關部門和老師進行了問詢，了解到鄉(xiāng)村小學的人數普遍比城鎮(zhèn)小學小上許多。老師無法做到專門教授某門課，聽學校派遣，哪里有空補到哪里的情況，同時老師不愿到鄉(xiāng)村小學教學，學校硬件設施跟不上，不能滿足學生基本的素質教育。讓我們更加清晰的認知到教育“空巢化”存在的原因。
讀萬卷書行萬里路，通過這次實踐，我認識到一個計劃不能想當然要勞逸結合，不然就會造成因為疲憊導致不能按照原計劃進行活動的現(xiàn)象。讓我們不得不在剩下的`時間中緊張的完成所有任務。
同時在社會上要善于與人溝通。經過挨家挨戶的問卷調查讓我知道如何與別人溝通好，這也是需要長期練習的。在挨家挨戶進行調查的時候，發(fā)現(xiàn)大多數家庭對我們的到來感到疑惑，在我們說明來意后，部分家庭隨便亂填問卷，導致問卷的真實性降低。如果我們能夠很好的和陌生人交流，相信可以更加容易的讓對方填寫問卷，同時節(jié)省雙方的時間，提高我們的工作效率。同時在社會上我們也要克服自己的膽怯心里，在最開始的時候我們躊躇了很久才走進對方家門。我們應當厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何惡劣，也要輕松應對到了社會上，和你打交道的都是不認識的人，你要連話都說不出口，要怎么進行自己的工作呢。哪有人一生下來就什么都能輕松應對的，當你克服心理障礙，一切就會變得容易解決了，有著勇氣去面對才是其中的關鍵。同時我們也要自信，不自信的人容易給人留下不靠譜的映像，自信并不是盲目的自夸，而是自己對自己能力的肯定，通過這次實踐活動，我慢慢的對自身能力做出了肯定，也是此次活動的重要收獲之一。
社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力，引導了我們接觸，了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力，在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初生牛犢的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是很重要的，社會實踐讓我更加的接觸了這個日新月異的社會，讓我在未來能更好的適應他，這次的實踐不僅僅是一種社會經驗，更加是我人生的一筆財富。
暑期社會實踐活動總結 篇7
為貫徹落實中共中央關于中國共產黨成立九十周年紀念活動相關通知精神，同時積極響應教育部“開展暑期社會實踐活動”的號召，現(xiàn)代科技學院、理學院社會實踐小分隊于7月17日至20日在承德隆化開展了以“重溫紅色記憶，實踐增長才干”為主題的紀念建黨九十周年暑期社會實踐活動。
18日上午，xx大學赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。座談會上，來自各行各業(yè)的農大校友首先表達了對母校培養(yǎng)的感激之情以及母�！疤猩骄瘛痹趯W習工作中的指導意義。隨后，針對學校近年的人才培養(yǎng)模式、課程設置等方面問題，各位校友結合自己的工作經驗，紛紛提出了自己寶貴的意見，希望學
學校能夠加強與地方經濟建設的溝通聯(lián)系，為社會經濟建設貢獻更多的力量。
當天下午，xx大學赴承德隆化暑期社會實踐小分隊到隆化變電站進行參觀學習。在參觀過程中，xx縣變電站相關工作人員向小分隊各成員詳細講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業(yè)的發(fā)展歷程。此外，小分隊各成員在工作人員的帶領下，到變電站輸、變電工作崗位進行了切身的實習體驗，協(xié)助工作人員做了力所能及的事情。通過此次參觀學習，使大學生明確了在校期間學習專業(yè)知識和提高綜合素質的`重要性，對大學生今后更好的適應社會和順利就業(yè)具有重大意義。
19日，小分隊奔赴圍場縣，領略草原風情。大草原的秀麗風光使同學們更加熱愛祖國的大好河山，也使同學們深深的感悟到了黨的偉大，更加堅定了他們立志成才、報效祖國的信念。
此次社會實踐活動的順利開展全面提高了大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐精神，有利于大學生更加全面的認識黨、了解黨、堅定跟黨走的決心和信心，對大學生了解社會、接觸社會、培養(yǎng)其適應社會的能力具有重大意義。
暑期社會實踐活動總結 篇8
陽春三月,草長鶯飛，煙雨朦朧，山花爛漫，姹紫嫣紅，這正是踏出校門，走向社會，進行社會實踐的大好季節(jié)。根據我校今年社會實踐計劃，以“五育一訪”為主題，即“文明教育、環(huán)境教育、衛(wèi)生健康教育、生態(tài)教育、禁毒教育和訪問校友”為主題的社會實踐活動。安排高一、高二年級分別于3月17--18日、24--25日兩日進行社會實踐活動。
高一年級第一天，由年級統(tǒng)一組織到廣東源泰稻米有限公司的種植基地進行春耕體驗和參觀米廠生產線，第二天由各班級圍繞“五育一訪”的活動主題繼續(xù)開展拓展活動和親子活動。高二年級開展了“五育一訪”和親子活動。整個活動贏得了校內外人士的一致好評�，F(xiàn)將本次社會實踐活動的亮點總結如下。
一、領導高度重視，精心部署
鄭軍校長親自聯(lián)系敲定社會實踐基地，孔令月、柯海珠、王挺副校長親自帶隊指導，德育處積極出謀劃策，校宣傳組積極與報社、電視臺聯(lián)系，搞好社會實踐宣傳工作，保衛(wèi)處積極指揮車輛進出校門，高一、高二年級主任緊密配合，細致籌備，精心部署，全程陪同，為活動的順利開展提供了堅實可靠的組織保障。
二、班主任嚴密組織，全線護航
本次實踐活動內容豐富，路途遙遠，人員眾多，但不論是坐車，還是走路；不論是春耕體驗，還是參觀生產線；不論是集會，還是就餐，師生隊伍秩序井然，沒有亂扔一片垃圾，沒有發(fā)生一起安全事故，這跟班主任的嚴密組織和全線護航是密不可分的。
三、家校緊密聯(lián)合，百花齊放
各班大力發(fā)揮家委會的力量，家長積極參與，充分調動各界社會資源，為本次實踐活動提供了豐富的形式和內容。高一10班的家委會親自策劃班級活動，出錢出力，帶領學生深入領略雷州風土人情。高一17班家長與學生一起徒步，一起游戲，開展了溫馨而別開生面的親子活動。高一1、2班走進中國人壽保險公司湛江分公司近距離接觸金融知識；高一21班走進南海艦隊軍史開展愛國教育，高二1、6、9、12、14班在瑞云湖公園，高二2、5班在寸金公園展開的親子活動。高二29、30班，分別到湛江市北月村、湛江市特殊教育學校了解有關社區(qū)、學校的禁毒教育情況。高二36班參觀了湛江市造紙廠，了解了制漿、調制、抄造、加工等現(xiàn)代造紙程序以及現(xiàn)在造紙術是如何傳承中國古代造紙術的。都離不開家長們的搭橋牽線。家長的積極參與，不僅融洽了親子關系，也增進了家長對學校管理的了解，增強了家校聯(lián)合的力量。
四、活動主題突出，內容豐富
按照學校要求，各年級、各班組織開展了各式各樣的主題活動，突出了“五育一訪”的活動主題。實踐地點除了年級統(tǒng)一組織的廣東源泰稻米有限公司的種植基地和米廠生產線，還有中國人壽保險公司湛江分公司、南海艦隊軍史館、廣東海洋大學水生生物博物館、雷州文化館、遂溪孔子文化城、遂溪螺崗嶺現(xiàn)代農莊、徐聞縣貴生書院、博物館、文廟、大漢三墩、赤坎三民老街、森林公園或湖光巖等等。活動形式有春耕體驗，參觀生產線，參觀博物館，戶外拓展，親子游戲，征文比賽等等。
五、學生積極參與，收獲良多
由于本次活動主題突出，內容豐富，學生參與熱情非常高漲，積極參與活動策劃和籌備。學生們在溫暖的春風里，走進田野，走進工廠，走進博物館，親近了自然，開拓了視野，陶冶了情操，豐富了勞動體驗，提高了惜糧、節(jié)糧意識，拉近了同學間師生間的情感距離，增強了集體凝聚力。
六、社會反響熱烈，萬眾矚目
本次實踐活動得到了許多機關單位和社會人士的`高度關注和支持，如廣東源泰稻米有限公司、中國人壽保險公司湛江分公司、南海艦隊軍史館、廣東海洋大學水生生物博物館、雷州交警大隊等。湛江電視臺、湛江日報、天天快報、碧海銀沙等媒體對本次實踐活動做了深入報道，本次實踐活動得到了各界人士的一致點贊，再次擦亮了我校特色教育的品牌。
短短四天的實踐活動很快過去了，但我們期望同學們，時刻關注我們的生活，關注我們的社會，關注我們的當下，增強社會責任感和使命感，做到知行合一，為成為一名全面發(fā)展的新世紀人才而努力奮斗！
暑期社會實踐活動總結 篇9
我大一的暑假來得這么匆忙，明天就要在打報告的時候坐上回學校的大巴了�；仡欉@個帶給我無盡感觸和感受的暑假，我的內心充滿了悲傷和感慨。這個教會我成長的節(jié)日，即將和你說再見。明天，你會遇到一個成熟懂事的我！
一個偶然的機會，我有幸參加了xx市xx寶貝專業(yè)兒童攝影暑假的一次才藝培訓。在這里，我收獲了友誼、成長和感動。
Xx寶貝專業(yè)兒童攝影，顧名思義。報名后第二天就去培訓了。在我們那里的一個五星級酒店的會議室里，幾百個人圍坐在桌邊，聽老師在講臺上演講。老師從進店要求、宣傳方式、訂單生成、人員確定等方面進行了詳細講解。這一天，我們上了當地電視臺。之后的軍訓和團隊合作訓練也讓我強了很多小伙伴。
第一周左右，我們分成了四個小組，分別是超級隊，無敵隊，超級隊，欺負隊。每天早上8點集合，然后組長會帶領我們進行日常訓練任務。在這次培訓中，xx寶貝找了幾個培訓老師，其中我印象最深的是我們的xx老師。xx老師是xx的營銷培訓老師，年紀輕輕就在全國各地培訓。
記得剛進店的時候，xx老師很細心。她抓住了我們是學生，學習能力強的優(yōu)勢，耐心地給我們講解宣傳活動卡片，并親自給我們做了演示。對于從來不敢和陌生人說話的我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。xx老師看出了我的心理，她鼓勵我。我試著和老師有更深層次的交流。經過不斷的嘗試和努力，終于排練出了理想的效果。之后我就跟著隊長挨家挨戶宣傳。經過一次又一次的`磨練，我的表現(xiàn)越來越好，成為了團隊里公認的優(yōu)秀員工。得到了老師朋友的肯定，很欣慰。
一旦我們有了一個活動，讓我們大家一起去農村。我收拾好防曬霜和帽子，和大家一起去了xx縣xx鎮(zhèn)。在繁忙的中心街，我們跟隨隊長來到預先安排好的地方，開始了我們的宣傳工作。我和朋友拿著傳單，看到有帶孩子的家長，就上去跟他們解釋我們店里正在做的活動，包括拍照效果，拍照地點，各種福利。一些家長在聽說這些活動后，想知道更多的信息。我遇到了很多父母，他們想在孩子生日前給孩子留下一個紀念品作為禮物。于是我大膽的推薦了他們，帶他們去了我們專業(yè)老師的工作室。在老師的幫助下，我完成了第一單！激動之情溢于言表。有了第一次成功，自信心一下子就來了。我開始更努力，更大膽，更有激情。一天下來，我被曬黑了很多，腳也有點酸，但是一想到我一天五單，我就忍不住笑了。
時光荏苒，我們xx老師要出發(fā)去下一個目的地了，我們團也面臨解散的結局。最后一天，大家聚在一起，有說有笑，想想過去的半個月。有過眼淚，有過歡笑，有過跌倒，有過牽手。雖然只有半個月，但面對分離，我還是忍不住哭了�？粗笥蜒壑械臏I水，我們擁抱著承諾:別忘了大家，明年見！
這個暑假，我學會了勇敢，學會了邁出第一步。只要我用心工作，我就不會比別人差！得到的友誼是我一生的財富。再見！
暑期社會實踐活動總結 篇10
和xx社“xx隊”的小伙伴一起三下鄉(xiāng)是一次很偶然并且很突然的機會，我以一種極其期待甚至興奮過度的心情去迎接我的第一次下鄉(xiāng)。由于是在下鄉(xiāng)快要開始才加入到這個大家庭，所以我對前期工作并不是特別了解，但是我知道組織一次下鄉(xiāng)活動絕對不是一件容易的事情，撰寫活動方案、招募下鄉(xiāng)隊員、聯(lián)系對方學校、向對方學生宣傳我們的活動、到下鄉(xiāng)地點踩點……一系列準備工作足以把所有人弄得手忙腳亂，再加上還會遇到各種各樣的突發(fā)狀況，所以三下鄉(xiāng)的前期準備可以說是很考驗工作人員的耐力和決心的。
在下鄉(xiāng)的前一天早上，我才拿到我代替的后勤組一個組員的授課課件和資料，因為不了解她的授課思路，所以我基本是按照自己看到的資料簡單地安排了一下授課內容。想到下午要試講，我有些許緊張，害怕自己講得不好，于是我試著到網上看看什么相關的視頻可以代替部分講課內容，當找到適合的視頻時，我如釋重負。然而問題還是出現(xiàn)了。試講完了之后，支教隊的小伙伴一致認為我放視頻的時間太長了，而且與學生的互動又太少。我仔細地聽他們的意見，試著和他們商量改進的方法，最后決定在放視頻的時候穿插一些提問。盡管和大家商量出了改進方法，但我的心并沒有很輕松，一來是明天就要正式下鄉(xiāng)了，二來我擔心自己的'授課，而在船步中學的第一節(jié)課確實證明了我的擔心是必要的。
第一節(jié)課是在二班上的，剛開始學生反映都還不錯，但是從播視頻開始，部分學生就開始分心了，后來提問的時候大家也并不是很積極，甚至在快下課的時候，當我說時間不是很夠，問同學們還要不要繼續(xù)看視頻時，坐在前面的幾個比較活潑的男生竟然跟我說不要看，好無聊。說實話，當時我特別緊張，但是還是繼續(xù)讓大家看視頻，因為有些同學還是希望繼續(xù)看下去。上完這節(jié)課，我意識到一定要改變我的講課方式以及內容，不然按照這樣的情況上完下面三節(jié)課，我會毫無收獲。于是我借了其他隊員的電腦改課件，在宿舍不斷地試講。從后面的課堂效果來講，明顯比第一次好多了，學生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的，視頻講得比我好，于是我從后面的課堂上漸漸找到自信。
上課是我的副業(yè)，在后勤組幫忙才是我的本職工作。我們每天都要早起去買菜，先給大家準備早餐，再去干自己的事情，差不多要準備午飯的時候就要放下手頭的工作（除了上課）到廚房集合，一起擇菜、洗菜。做飯不需要我們，請了一個師傅幫忙。因此，后勤組除了要早起買菜，還要在每頓飯開始之前協(xié)助做飯師傅完成所有準備工作，剛開始的幾天因為不適應會覺得有點吃力，但是慢慢地大家都上手了，并且內在潛力不斷地被激發(fā)。
后勤組是一個讓人幸福感爆棚的家，五個逗逼的文院女生配一個帥帥的體科哥哥本來就很幸福，再加上每天一起外出買菜，一起在廚房嬉笑打鬧，一起為了最后的匯演堅持排練，一起在階梯教室引來大家的歡呼聲，讓人覺得時間真的太快，還沒來得及仔細感受就悄悄消逝。細膩地說，我真的很喜歡這個充滿歡樂充滿愛的家，很喜歡這個家的每一位成員。
我的第一次下鄉(xiāng)獻給了這支優(yōu)秀的隊伍，獻給了我可愛的組員們，第一次認真的講課獻給了美麗的船步中學，獻給了每一個充滿朝氣的學生們。真的，內心無數次感謝，感謝你們的出現(xiàn)，感謝你們的歡笑，感謝你們給我的感動！
暑期社會實踐活動總結 篇11
在“青春興晉”活動中，讓我感觸最深的是暑期紅色研學實踐活動。
在團縣委的一次精心組織下，我們各單位實習的返鄉(xiāng)大學生參加了暑期研學實踐活動，此次研學實踐活動讓我感受到了我們縣城紅色文化的深厚，被革命年代戰(zhàn)士們的英勇無畏而感動，了解到宰相村各朝宰相的為人處事的作風，豐富了動手捏花饃的體驗。
第一站來到陳家莊紅色革命教育基地，參觀了陳家莊紅色革命老區(qū)。在陳家莊書記的講解下，我才意識到我們縣城的革命英雄如此眾多，在面對稷麓英雄紀念碑重溫入黨誓詞時，我心中的那股愛國情感噴涌而出。在參觀太岳三地委、第三軍分區(qū)司令部等舊址時，我感慨他們能在如此艱難惡劣的環(huán)境中做出如此巨大的成就，我折服于革命烈士不畏艱苦、奮斗終生、英勇獻身的大無畏精神。第二站參觀了裴柏宰相村，簡單了解到裴氏家族中有名望人物的事跡。在裴氏碑館中，看到了裴氏先祖的`榮耀，那鐫刻在碑上的文字，仿佛都是對裴氏一族的稱贊。我從中學到了裴氏名人的做人處事的態(tài)度，要對人真誠，為人清廉，做事嚴謹求實。第三站來到了衛(wèi)嫂花饃展廳，我驚訝于那一件件人工花饃藝術品的美麗與雄偉，感嘆花饃師傅精湛的制作手法與獨特技巧。它們的種類也很有講究，有用于祭祀的，還有用于祝壽、婚慶、慶賀新生的。更令我大開眼界的是用簡單的面團揉出了宏偉的鸛雀樓。在親自動手參與花饃制作的過程中，我感受到了親自動手的快樂與激動，也感受到了非遺文化的深厚價值。
這一次暑期研學實踐活動，是一次意義非凡的外出活動。是第一次如此靠近革命戰(zhàn)士和革命老區(qū)，也是第一次如此接近非遺文化。這讓我學到了很多課本上學不到的知識，拓寬了我的眼界，豐富了我的經歷，在一定程度上也激發(fā)了我的想象力。這讓我對下一次的實踐活動充滿期待！
暑期社會實踐活動總結 篇12
這個暑假，我參與了黃江鎮(zhèn)20xx年高校生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里，我學到了許多東西。在很多方面也有所提高，例如，在交際實力上，我比以前開朗了，更加主動的去相識摯友，跟同學們閑聊等等。在這一個月里，鎮(zhèn)政府組織了許多活動。例如，組內溝通活動，由各小組組織一個內部活動；高校生志愿服務活動；社會調查活動；愛好培訓活動；第一桶金活動。
組內溝通活動中，我們三黃組組織了一次打羽毛球的溝通活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎！玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在高校里的生活，對高校學習的看法，溝通溝通一下我們的閱歷。這次的組內溝通活動，使我的交際網擴大了不少，相識了許多同學。
接著，7月25號這天，我們進行高校生志愿服務活動。
那天，我張文樂，陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說，他5歲的時候就盲了，現(xiàn)在已經86歲了�？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘缺，很舊。我想為他做點什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他閑聊，說說話，為他的生活增加一點色調。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們須要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經濟的發(fā)展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上華蜜的生活！
在愛好培訓活動中，我參與了交誼舞培訓班。因為培訓班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學習時間，但是，我們每一個人都非常仔細的學習。我知道，我們參與了這次活動的學生都對舞蹈有肯定愛好。在這短暫的三天里，我們學習到了如何和別人更好的協(xié)作，更加增加了我們男女同學彼此之間的相識。從中，我也變得不再那么的'羞怯，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為，我們的主題是有關企業(yè)等單位運用什么樣的人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業(yè)領導并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們實力的時候。我們也只能接著堅持。后，我們最終完成了我們的調查活動。雖然，我們在社會調查匯報會里面，發(fā)覺我們的調查工作和其他組還有肯定的距離，有肯定的不足，但是，我們并沒有垂頭喪氣。因為，我們從中學到了許多東西。無論在志氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變實力方面，我們都有了肯定的進步。所以，我們是獲益不淺的。 我們進行后的一個活動——第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣闊人民的一樣好評。為什么這么說了？因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著燥熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的埋怨，因為，這是我們第一次做生意，第次掙錢，我們要全力以付，做到好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了�，F(xiàn)在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊！也真正明白了一粒一滴汗，粒粒皆辛苦的含義。以后，我要更加節(jié)約的發(fā)錢了，掙錢不簡單��！
這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了許多東西，使我明白了許多道理，使我在很多實力上都有所提高。我真的感到很興奮。
暑期社會實踐活動總結 篇13
20xx年暑假期間，法學院40余名經過嚴格挑選的同學，在團總支書記趙連幸的帶領下，在徐鳳真、馬國泉、趙建良、楊靜毅、紀劍文等法學院教師的指導下，圍繞“山東省農村宅基地使用和流轉情況的調查”這一主題，分赴山東省17個地市的42個村莊進行了深入調查，共訪談336人次，收回有效調查問卷328份，圓滿完成了此次調查任務。通過本次社會實踐活動，我們的收獲如下：
一、目的明確，準備充分是社會實踐活動順利進行的基礎
目的明確，才能有的放矢，本次社會實踐活動，從一開始，我們的目的就非常明確，那就是對山東省農村宅基地的使用和流轉情況進行全面調查，了解其存在的問題，并提出相應的改進措施和建議。圍繞這一目的，我們進行了非常充分的準備工作：論證、設計調查問卷、對學生進行培訓等，為此次社會調查的順利進行奠定了良好的基礎。
二、領導重視，組織得力是社會實踐活動成功的保證
本次社會實踐活動，受到學校領導和校團委的高度重視。校團委和其他綜合部門的領導親自聽取了每一項社會實踐活動立項的論證，提出了切實可行的指導意見。學校撥出專項經費予以支持，校團委專門召開全校暑期社會實踐活動動員大會等。這一切為暑期社會實踐活動的'成功進行提供了重要保證。
三、針對現(xiàn)實需要，結合專業(yè)特色是社會實踐活動取得成功的關鍵
社會實踐活動應結合學生的專業(yè)特色，圍繞社會現(xiàn)實生活的需要進行，既充分發(fā)揮學生的專業(yè)優(yōu)勢，又將對學生的鍛煉和教育與學生為社會做貢獻結合起來，以實現(xiàn)學以致用、育人成才、雙向受益的效果。
法學院團總支
20xx年9月11日
【暑期社會實踐活動總結】相關文章：
暑期社會實踐的活動總結01-21
暑期社會實踐活動總結11-18
暑期支教活動社會實踐總結02-22
開展暑期社會實踐活動總結01-20
暑期支教活動社會實踐總結【熱】02-22
有關暑期社會實踐活動總結01-21
學生暑期社會實踐活動總結01-12
暑期社會實踐活動個人總結02-26
我的暑期社會實踐活動總結03-18
暑期社會實踐活動收獲總結12-04