護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)[精品15篇]

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)1

　　內(nèi)科，呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對措施非常重要．

　　我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對一位肺心病病人搶救的全過程．那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋�所而�?dǎo)致的暫時缺氧．聽到報警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩,監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度．與此同時，又有幾個醫(yī)生也趕到病房開始會診．病情在不斷變化發(fā)展，搶救計劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著．我一會兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會兒看看病人的表情，為病人揪心．藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展．無論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時注意力都高度集中．醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了．病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道。經(jīng)過一個多小時的搶救，呼吸,心跳,血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣． 由此，我深刻地體會到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合．醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的`痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益．

　　內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān),所以平時在與病人接觸的治療與護(hù)理中,我運(yùn)用自己掌握的知識,鼓勵病人調(diào)解好心理,建立良好的生活方式,并針對不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo),贏得了病人及家屬的認(rèn)可。

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)2

　　1)通過一個月的實(shí)習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。

　　2)就寫在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了什么……遇到什么困那……自己又是怎么解決的……最后……懂得了什么……今后又該怎樣去融入社會

　　3)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個月的'實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：

　　在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

　　4)本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.

　　通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

　　5) 當(dāng)一位藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把所學(xué)的知識帶給人們，所以，我深入到基層在xxx醫(yī)院面臨鍛煉，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個自鑒定。

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)3

　　在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里，學(xué)習(xí)的大多是理論知識和實(shí)驗(yàn)，但卻沒有到臨床真正的實(shí)踐過。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，為了檢驗(yàn)一下自己的功底，也為了鞏固一下自己的理論知識，xx年假期我到xx醫(yī)院進(jìn)行了兩個星期的見習(xí)。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療，預(yù)防，保健，康復(fù)，教學(xué)，科研等為一體的綜合性醫(yī)院。.臨床見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們很珍惜這段時間，并深深的意識到護(hù)理專業(yè)理論和實(shí)際相結(jié)合的重要性，鞏固和加強(qiáng)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　在見習(xí)過程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時的委屈;第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次……總之，很多的第一次讓我在見習(xí)過程中不斷成長，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。

　　初進(jìn)病房時，總有一種手足無措的的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的`狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有把握，懷疑自己的能力，害怕遇到突發(fā)事件。慶幸的是，有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院見習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　以前只聽老師說過護(hù)士的工作很瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是通過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的見習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實(shí)習(xí)時間是兩個月，因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項(xiàng)規(guī)章制度。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)�動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實(shí)習(xí)期間，我已基本能夠獨(dú)自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護(hù)理操作。并學(xué)會了心電圖的使用

　　第二個科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

　　剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

　　實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

　　我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)4

　　在護(hù)理學(xué)習(xí)中，護(hù)理實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。通過實(shí)習(xí)，可以讓學(xué)生將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和觀察病情的能力。我在護(hù)理實(shí)習(xí)中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，下面我將對這次護(hù)理實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

　　在實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了許多護(hù)理技能。在實(shí)踐中，我學(xué)會了如何給病人量體溫、測血壓、檢查血糖、更換傷口敷料等等。這些技能在以后的護(hù)理工作中將會起到非常大的幫助作用。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作需要非常細(xì)心和耐心，每個步驟都不能馬虎，否則可能會對病人造成損害。我在實(shí)習(xí)中更加注重細(xì)節(jié)，努力提高自己的技能水平。

　　在實(shí)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)理工作是一個團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要不同科室的護(hù)士、醫(yī)生、病人家屬等共同協(xié)作。在實(shí)習(xí)中，我與同事們一起分工合作，互相幫助，共同完成工作。通過與同事們的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率，也可以增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。我在實(shí)習(xí)中也更加注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會了與他人共同努力，共同進(jìn)步。

　　在實(shí)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)到了急救的重要性。在護(hù)理工作中，隨時都會面對病人的突發(fā)狀況，需要及時處理和處理。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、急救止血、急救移動病人等急救技能。這些技能在護(hù)理工作中非常重要，可以挽救許多患者的生命。在實(shí)習(xí)中，我更加注重急救技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的'應(yīng)變能力。

　　通過這次護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理技能，也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和急救的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了護(hù)理工作的本質(zhì)，也讓我更加堅定了自己未來從事護(hù)理工作的決心。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，為將來的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。感謝這次實(shí)習(xí)給我的機(jī)會，讓我更好地認(rèn)識了自己，也更加熱愛這份工作。期待未來的挑戰(zhàn)和成長！

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)5

　　我是xx級護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫，護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)報告......通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

　　我們于11年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院，進(jìn)行為期10個月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會。

　　在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實(shí)習(xí)時間是兩個月，因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮，實(shí)習(xí)報告《護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)報告》。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項(xiàng)規(guī)章制度。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)�動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實(shí)習(xí)期間，我已基本能夠獨(dú)自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護(hù)理操作。并學(xué)會了心電圖的使用第二個科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

　　剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

　　實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

　　我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的'作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

　　護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié) 篇這一周是我們在康復(fù)科實(shí)習(xí)的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫�星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

　　7月31日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求，我們每個實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是實(shí)習(xí)生XXX，現(xiàn)就本周實(shí)習(xí)情況匯報如下：

　　一、入院患者

　　本周入院患者共計15例，其中外科手術(shù)患者9例，疼痛病房患者5例，創(chuàng)傷病房患者1例。根據(jù)患者的具體情況和手術(shù)類型，我們針對每位患者制定了個性化的護(hù)理方案，并及時與醫(yī)生、家屬進(jìn)行溝通，確�；颊叩玫饺�方位的護(hù)理照顧。

　　二、護(hù)理技術(shù)應(yīng)用與病例討論

　　本周我們將實(shí)習(xí)重心放在了護(hù)理技術(shù)的應(yīng)用上，通過與主管護(hù)士的指導(dǎo)和帶教，提高了我們的操作技術(shù)水平。尤其是在換藥、拔除引流管等難度較高的操作中，我們學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，并在實(shí)踐中逐漸熟練掌握。

　　在每周的病例討論會上，我們聚焦于一些復(fù)雜疑難的病例，與醫(yī)生、其他科室的護(hù)士共同探討治療方案，提供更全面、科學(xué)的護(hù)理措施。這些病例討論不僅加深了我們的專業(yè)理論知識，也使我們對外科護(hù)理工作有了更深入的'了解。

　　三、團(tuán)隊(duì)合作與護(hù)理質(zhì)量提升

　　作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我們充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。本周，我們與其他科室的護(hù)士進(jìn)行交流合作，相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同提升護(hù)理質(zhì)量。我們還主動向主管護(hù)士請教，在手術(shù)的各個環(huán)節(jié)中提供了更加專業(yè)、溫暖的護(hù)理服務(wù)。

　　同時，為了提高自身的護(hù)理水平，我們積極參加了護(hù)理培訓(xùn)課程，并結(jié)合實(shí)踐應(yīng)用于工作中。我們主動請教師長，向他們學(xué)習(xí)一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并時刻保持對新知識的求索。

　　四、護(hù)理總結(jié)與展望

　　通過這周的實(shí)習(xí)，我們對外科護(hù)理有了更加深刻的理解，也感受到了護(hù)理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。但我們不畏艱難，相信在實(shí)踐中的不斷成長可以使我們成為一名出色的護(hù)士。

　　下周，我們將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和探索。我們希望能夠更加熟練地運(yùn)用各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時，我們將積極參與團(tuán)隊(duì)合作，扎實(shí)推進(jìn)科室的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)患者康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持！

敬禮！

　　XXX

　　日期：20xx年XX月XX日

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)7

　　臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的重要組成部分，是護(hù)生將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié)，護(hù)理臨床的實(shí)習(xí)效果關(guān)鍵在于臨床教學(xué)的組織和管理。因此，為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，護(hù)理部從多年的帶教經(jīng)驗(yàn)中不斷總結(jié)完善，確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。具體做法如下：

　　1、護(hù)理部合理安排實(shí)習(xí)科室，專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)帶教工作，結(jié)合實(shí)習(xí)大綱要求制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)（進(jìn)修）帶教工作規(guī)定、實(shí)習(xí)帶教計劃、實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表及實(shí)習(xí)生業(yè)務(wù)講座安排。

　　2、同實(shí)習(xí)學(xué)校簽訂實(shí)習(xí)帶教合同，與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)（進(jìn)修）生安全紀(jì)律責(zé)任書，有違紀(jì)者，按規(guī)定條款給予相應(yīng)處理，以確保工作有章可循。

　　3、護(hù)理部統(tǒng)一組織對實(shí)習(xí)（進(jìn)修）生進(jìn)行為期3天的院級崗前教育，內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)士素質(zhì)、規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等；培訓(xùn)結(jié)束后嚴(yán)格進(jìn)行崗前培訓(xùn)考核，合格后方可入科實(shí)習(xí)；入科第一天由護(hù)士長或帶教老師進(jìn)行科室崗前教育，內(nèi)容包括護(hù)理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、�？铺攸c(diǎn)等。

　　4、院級由全院護(hù)士長擔(dān)任教學(xué)組成員；科室指定經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)表達(dá)能力及交流溝通能力的.護(hù)師實(shí)行一對一帶教，對實(shí)習(xí)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

　　5、護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講課1次，內(nèi)容為專科護(hù)理知識，要求實(shí)習(xí)（進(jìn)修）生認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的筆記；各護(hù)理單元每月組織護(hù)理查房、每周小講課1次。

　　6、護(hù)理部不定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，同時檢查帶教計劃的落實(shí)情況，做到層層落實(shí)，使教與學(xué)達(dá)到和諧、一致，保證教學(xué)質(zhì)量，防止差錯出現(xiàn)。

　　7、實(shí)習(xí)（進(jìn)修）期間定期征求帶教老師、實(shí)習(xí)學(xué)生的意見，雙向反饋，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時發(fā)放“帶教工作評價表”，要求實(shí)習(xí)（進(jìn)修）生認(rèn)真填寫，以便不斷改進(jìn)工作，提高帶教工作質(zhì)量。

　　8、實(shí)習(xí)結(jié)束時，各護(hù)理單元由護(hù)士長及帶教老師對實(shí)習(xí)學(xué)生組織考核，記錄成績并作出鑒定，完成教學(xué)手冊；同時護(hù)理部進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的考核，記錄成績并存檔，合格者，出具實(shí)習(xí)鑒定。

　　臨床教學(xué)質(zhì)量的高低與嚴(yán)格的教學(xué)管理有直接的關(guān)系，只有通過我們規(guī)范、有力的護(hù)理臨床實(shí)習(xí)管理，才使得實(shí)習(xí)護(hù)生的綜合能力明顯提高，達(dá)到理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合；才使臨床實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得以保證，同時也促進(jìn)了我院護(hù)理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫(yī)院、實(shí)習(xí)學(xué)校及實(shí)習(xí)學(xué)生的一致好評，取到了令人滿意的工作成效。

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)8

　　在我即將結(jié)束本科生涯的時候，我的專業(yè)心中有一個膨脹的夢想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的產(chǎn)科護(hù)士。為了更好的實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我在大學(xué)期間選擇了對口的專業(yè)，同時在學(xué)術(shù)和實(shí)踐兩方面下足了功夫。作為學(xué)生時期的最后一次實(shí)習(xí)，產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)是我非常期待的，并且收獲頗豐。

　　我實(shí)習(xí)的醫(yī)院是一所綜合性大型醫(yī)院，擁有完善的產(chǎn)科醫(yī)療設(shè)施和全職專業(yè)化的醫(yī)護(hù)人員。在一次次親身經(jīng)歷和聆聽醫(yī)生、護(hù)士的介紹下，我逐漸了解了產(chǎn)科護(hù)理實(shí)踐中的關(guān)鍵要素——安全、舒適和溫馨。在實(shí)際操作中，我按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和現(xiàn)場住院醫(yī)師的調(diào)度，參與了許多產(chǎn)科護(hù)理項(xiàng)目，如術(shù)后護(hù)理、分娩分娩期和產(chǎn)后恢復(fù)期的護(hù)理以及高危產(chǎn)婦護(hù)理等等。以下是我個人的實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　一、了解產(chǎn)科護(hù)理工作重要性

　　產(chǎn)科是一個非常特殊的醫(yī)療領(lǐng)域，它涉及到母嬰雙方的健康，所以產(chǎn)科的醫(yī)務(wù)工作顯得尤為重要。在產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到自己肩負(fù)的重大使命——保護(hù)和促進(jìn)孕婦及新生兒的健康，同時，協(xié)助醫(yī)師完成產(chǎn)科治療工作。為此，我需要了解和掌握產(chǎn)科護(hù)理的常規(guī)操作流程、相關(guān)醫(yī)療條例和防范意識，以確保母嬰的生命健康得到托管。

　　二、掌握產(chǎn)科護(hù)理技能

　　產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)最重要的任務(wù)之一是掌握基本的護(hù)理技能。在實(shí)踐過程中，我積累了豐富的護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn)。比如，對于分娩后出現(xiàn)子宮收縮不良的產(chǎn)婦，我能迅速檢查子宮收縮情況，協(xié)助醫(yī)生及時處理；在母乳喂養(yǎng)時，我能指導(dǎo)新生兒的正確吸吮姿勢，幫助母親正確擠奶等。除此之外，我還能熟練掌握每種護(hù)理操作的安全與衛(wèi)生要求，正確處理護(hù)理過程中可能出現(xiàn)的意外情況。

　　三、強(qiáng)化責(zé)任與溝通意識

　　在產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我了解到責(zé)任是我職業(yè)生涯中最重要的精神支柱，它是職業(yè)道德的體現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，作為一名產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員，每個人都要對患者的生命安全承擔(dān)起終身夙愿，對自己所做的'每一個決策和操作都要對患者的生命負(fù)起完全的責(zé)任。同時，我也逐漸學(xué)會了與同事間的有效溝通，總結(jié)工作歷程的同時，發(fā)現(xiàn)并解決工作中的不足，使得工作更加高效化。

　　四、加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)

　　在產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)過程中，我還明確了很多職業(yè)素養(yǎng)的要求，例如：對待病人的態(tài)度、行為與言語，要盡可能溫和親切，表現(xiàn)出充滿同情心，給患者安全感和信任感，并保護(hù)患者的隱私。與病人同期，我要時刻注意儀容儀表，保持干凈整潔、穿著合適規(guī)范，并時刻尊重其他醫(yī)護(hù)人員和患者的權(quán)利。

　　總之，產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會，通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了自我審視和批判的能力，還鍛煉了大量的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我實(shí)力，為母嬰健康的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)9

　　實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝x院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。

　　我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)。

　　護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。

　　這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，舉一反三。這段短暫的實(shí)習(xí)時間里，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺�？傊�在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的`問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房。

　　這段短暫的實(shí)習(xí)時間里，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺�？傊�在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)10

一、護(hù)理是一門高度實(shí)踐性的學(xué)科，只有經(jīng)過實(shí)習(xí)這個環(huán)節(jié)，才能真正將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在這次護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我想通過這篇工作總結(jié)，回顧一下自己的成長與收獲。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　在這段時間的護(hù)理實(shí)習(xí)中，我主要參與了門診護(hù)理和病房護(hù)理兩個方面的工作。在門診護(hù)理工作中，我負(fù)責(zé)患者的接待與登記、病歷整理與歸檔、測量患者的基本生命體征等。而在病房護(hù)理工作中，我主要負(fù)責(zé)患者的換藥、打點(diǎn)滴、觀察及記錄患者的病情變化等。

　　三、個人成長與收獲

　　在這段時間的實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)與困難，也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在接待患者的過程中，我學(xué)會了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，更加注重細(xì)節(jié)和耐心。在測量患者的基本生命體征時，我也意識到了在操作過程中的.仔細(xì)和準(zhǔn)確的重要性，從而大大提高了自己的操作技能。在病房護(hù)理方面，我克服了自己的膽怯和擔(dān)心，勇敢地進(jìn)行了各類護(hù)理操作，并且學(xué)會了如何觀察和記錄患者的病情變化，及時向醫(yī)生匯報。

　　四、團(tuán)隊(duì)合作與交流

　　在實(shí)習(xí)中，我也深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同事們的合作和交流讓我感受到了護(hù)理團(tuán)隊(duì)的力量，大家相互幫助和支持，共同完成了各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。我們在交流中分享了經(jīng)驗(yàn)和技巧，互相鼓勵和提醒。這種積極的氛圍讓我感到非常溫暖和舒適，也讓我更加深入地了解到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的重要性。

　　五、反思與改進(jìn)

　　在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。我在面對一些特殊情況時，處理問題的能力還有待提高，需要更加冷靜和理性地應(yīng)對。同時，我還需要加強(qiáng)自己的臨床知識儲備，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。因此，我計劃在接下來的日子里，多讀相關(guān)的護(hù)理書籍和文獻(xiàn)，參加相應(yīng)的培訓(xùn)課程，不斷提升自己的專業(yè)水平。

　　六、結(jié)語

　　通過這次護(hù)理實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了護(hù)理是一門高度負(fù)責(zé)和高度技術(shù)性的工作，需要全身心的投入和不斷的學(xué)習(xí)。感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我更好地了解了護(hù)理工作的本質(zhì)和重要性。我將會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和探索，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)11

　　作為一名產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)生，在這一段時間的實(shí)習(xí)中，經(jīng)歷了多次的產(chǎn)程、新生兒護(hù)理和產(chǎn)婦護(hù)理等環(huán)節(jié)，不斷感受到了作為一名產(chǎn)科護(hù)士的責(zé)任和使命。下面就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

　　一、護(hù)理實(shí)踐

　　在實(shí)習(xí)中，我所接觸的工作和病人在病情和經(jīng)歷上各不相同。我主要負(fù)責(zé)了新生兒的初生護(hù)理和產(chǎn)婦的護(hù)理，其中我印象最深刻的是一位剖宮產(chǎn)媽媽和她的兒子。這位媽媽因?yàn)楫a(chǎn)程難以推進(jìn)，所以進(jìn)行了緊急剖宮產(chǎn)。術(shù)后的產(chǎn)婦需要多方面的護(hù)理，我與其他的產(chǎn)科護(hù)士一起配合給她進(jìn)行了全面的護(hù)理，使她得到了很好的恢復(fù)。在此過程中，我學(xué)會了如何熟練地給產(chǎn)婦換藥、清洗傷口、測量體溫和血壓等。同時，我們還要及時記錄和觀察病人的情況，隨時做好口腔護(hù)理，并記錄病人攝入的液體量，有效補(bǔ)充病人的體液，保證產(chǎn)婦的身體保持健康。

　　在護(hù)理新生兒方面，產(chǎn)科護(hù)士需要了解新生兒的生理情況，依據(jù)新生兒的身體狀況進(jìn)行不同程度的護(hù)理。一些新生兒需要重點(diǎn)觀察，以防止低血糖、窒息等情況。此外，幫助新生兒進(jìn)行嬰兒喂養(yǎng)和定時測量體溫，保證新生兒的生長健康，同時也讓病人和家屬感受到我們的關(guān)心和貼心服務(wù)。

　　二、其他工作

　　除實(shí)踐護(hù)理工作外，我也參與了其他產(chǎn)科護(hù)士的日常工作。例如處理醫(yī)院的衛(wèi)生環(huán)境，保證器具消毒和清潔干凈，及時配藥對于病人用藥的正確性進(jìn)行檢查，幫助整理病歷記錄等。這些工作雖然簡單，但也充分體現(xiàn)了我們作為產(chǎn)科護(hù)士所擁有的'責(zé)任感和使命感。

　　三、護(hù)理心得

　　通過這次產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)，讓我更體會到了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士是病人最直接的觀察者和參與者，我們與產(chǎn)婦和新生兒最密切的接觸也讓我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行處理。同時，我們也需要不斷學(xué)習(xí)新的知識，在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的專業(yè)水平，為病人提供更好的服務(wù)。

　　最后，我深刻地意識到，作為一名產(chǎn)科護(hù)士需要具備責(zé)任心、耐心、細(xì)心和愛心。在實(shí)踐中，我們需要通過各種手段為病人和新生兒的身體健康和精神健康提供支持和協(xié)助。將這些經(jīng)驗(yàn)和心得用于今后的學(xué)習(xí)和工作中，我相信自己將會成為一名合格的、優(yōu)秀的產(chǎn)科護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)12

　　實(shí)習(xí)主要圍繞這三年來所學(xué)地知識進(jìn)行調(diào)研，通過20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日在xx化工實(shí)習(xí)，了解電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)情況，了解現(xiàn)在如火如荼的xx網(wǎng)站中國站的具體情況，了解電子商務(wù)在傳統(tǒng)企業(yè)中如何運(yùn)作和如何融合。理論聯(lián)系實(shí)，企業(yè)電子信息化的趨勢在傳統(tǒng)企業(yè)中的表現(xiàn)，以及所學(xué)專業(yè)知識能否在工作中得到有效地利用，為畢業(yè)設(shè)計累積素材。

　　由于整個實(shí)習(xí)都圍繞著xx的誠信通服務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)，那我就介紹一下xx的誠信通服務(wù)吧，其主要用以解決網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易信用問題。它專為發(fā)展中企業(yè)量身定制，提供強(qiáng)大的服務(wù)，使成交機(jī)會提高7倍!誠信通服務(wù)包含以下強(qiáng)大的服務(wù)內(nèi)容，使成交機(jī)會提高7倍!它包括：

　　1.網(wǎng)上服務(wù)：獨(dú)一無二的a&v認(rèn)證，擁有誠信通企業(yè)商鋪，獨(dú)享大量買家信息，優(yōu)先排序，方便查看和管理。留言反饋，買家詢盤，第一時間即時了解。

　　2.線下服務(wù)：展會，采購洽談會，與國內(nèi)外世界級大買家做生意。培訓(xùn)會，交流網(wǎng)上貿(mào)易技巧，分享成功經(jīng)驗(yàn);服務(wù)人員為您提供365×8小時專業(yè)咨詢服務(wù)。

　　此外，xx的誠信通服務(wù)還包括幫助企業(yè)推廣網(wǎng)站，已使您的網(wǎng)站不會被淹沒在互聯(lián)網(wǎng)的汪洋之中。

　　1、網(wǎng)上推廣：可以在網(wǎng)上輕松發(fā)布/查看供求信息、產(chǎn)品圖片、公司介紹，展示您的誠信記錄。

　　2、線下推廣：xx將通過展會推廣、媒體宣傳、采購洽談會等眾多線下推廣手段對誠信通會員的企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行強(qiáng)力推廣!

　　3、自行推廣：誠信通企業(yè)網(wǎng)站擁有專用獨(dú)立網(wǎng)址，您可以把網(wǎng)址印在自己的'名片上、產(chǎn)品包裝上……利用你的網(wǎng)站推廣您的產(chǎn)品和企業(yè)!該網(wǎng)站為一級域名。

　　我就是通過操作該網(wǎng)絡(luò)平臺來實(shí)現(xiàn)信息的收發(fā)，再通過即時通訊軟件xx貿(mào)易通版來實(shí)現(xiàn)與顧客的即時通訊，幫助企業(yè)打點(diǎn)日常的顧客咨詢事宜。這也與電子商務(wù)專業(yè)緊密的聯(lián)系了一起，使我們的專業(yè)知識更好的發(fā)揮在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中。作為信息化的一種趨勢，電子郵箱和網(wǎng)站留言也是通訊的一種不錯的選擇。

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)13

　　在護(hù)理急診實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我不禁感慨萬千。這段時間，我在忙碌的實(shí)習(xí)生活中成長了許多，也收獲了許多。下面我將根據(jù)個人經(jīng)歷，總結(jié)我的護(hù)理急診實(shí)習(xí)。

　　護(hù)理急診實(shí)習(xí)讓我深刻體會到了護(hù)理工作的重要性。在急診科，病人的情況時刻都可能發(fā)生變化，需要我們護(hù)士時刻保持警惕和敏銳度。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會了快速判斷和應(yīng)對各種突發(fā)情況，這為我的護(hù)理技能提升提供了很好的實(shí)踐機(jī)會。

　　護(hù)理急診實(shí)習(xí)也讓我更加深刻地理解了患者的痛苦和需求。在急診科，我們接觸到的病人可能是因?yàn)橐馔馐軅�，也可能是因�(yàn)橥话l(fā)疾病就醫(yī)。他們來到急診科，往往是希望得到醫(yī)護(hù)人員的幫助和關(guān)心。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會了傾聽病人的訴求，給予他們及時的關(guān)心和安慰，這不僅是我們護(hù)士的工作，更是一種價值觀的體現(xiàn)。

　　護(hù)理急診實(shí)習(xí)也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在急診科，醫(yī)護(hù)人員需要緊密合作，協(xié)調(diào)配合，才能及時有效地處理各種病情。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會了與同事們相互支持、相互幫助，共同面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們不僅能提高工作效率，還能給病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

　　護(hù)理急診實(shí)習(xí)也讓我對護(hù)理工作有了更加深入的認(rèn)識和理解。在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)會了基本的護(hù)理技能，還了解了急救知識和疾病診療流程。這讓我更加堅定了從事護(hù)理工作的.信念和決心，希望通過自己的努力，為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

　　護(hù)理急診實(shí)習(xí)是一段充實(shí)而難忘的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的護(hù)理技能，還深化了對護(hù)理工作的理解和熱愛。我相信在未來的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。護(hù)理急診實(shí)習(xí)，讓我更加堅定了選擇護(hù)理這個行業(yè)的決心，我將永遠(yuǎn)熱愛這個神圣的職業(yè)！

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)14

　　臨床實(shí)習(xí)是護(hù)士教育的重要階段，是一個從理論到實(shí)踐的過程，是踏入醫(yī)療護(hù)理活動的第一步。如何使護(hù)士成為技術(shù)過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的新時代合格的護(hù)理人才，是醫(yī)院護(hù)理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個問題。根據(jù)我科實(shí)際帶教情況，在帶教實(shí)習(xí)探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現(xiàn)將實(shí)踐和體會總結(jié)如下：

　　一、帶教老師方面：

　　1、我科安排了具有護(hù)師職稱或者在我院工作三年以上的護(hù)理人員擔(dān)任帶教老師。護(hù)生入科后，由帶教組長進(jìn)行入科教育，強(qiáng)調(diào)科室勞動紀(jì)律及規(guī)章制度，介紹病區(qū)環(huán)境，講解科室的專科特點(diǎn)并進(jìn)行工作按排。定期為實(shí)習(xí)生進(jìn)行小講課，使實(shí)習(xí)生掌握了我科胸腔閉式引流管的護(hù)理及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案的流程。帶教老師在工作對學(xué)生做到了放手不放眼，嚴(yán)格要求，定期給學(xué)生講解操作規(guī)程及操作的注意事項(xiàng)，親自試教與病人如何溝通與交流，工作做到了手把手的`示教，讓學(xué)生明白操作程序，做到了循序漸進(jìn)，言傳身教。

　　2、護(hù)生在結(jié)束實(shí)習(xí)時，對帶教老師進(jìn)行了評價打分，評出自己認(rèn)為優(yōu)秀的帶教老師；每一期護(hù)生結(jié)束實(shí)習(xí)時，由帶教老師根據(jù)科室制定的帶教計劃對護(hù)生進(jìn)行了一次階段性考評，對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分，誠懇地指出了不足。不斷總結(jié)帶教過程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)帶教方法，提高帶教質(zhì)量。

　　3、對出科的護(hù)生進(jìn)行了理論考試及操作考核，并將資料整理歸檔備查。

　　二、實(shí)習(xí)生方面：

　　實(shí)習(xí)生都能遵守科室規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對病人態(tài)度和藹可親。掌握了我科常用的護(hù)理操作，如胸腔閉式引流管的護(hù)理、導(dǎo)尿、神經(jīng)外科�？朴^察要點(diǎn)、普外科常見病、多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)及健康教育，了解了各項(xiàng)護(hù)理文件的書寫規(guī)范。在出科考核，理論考試能達(dá)到80分以上，操作考試達(dá)到85分以上，圓滿完成了在我科的實(shí)習(xí)計劃。

　　通過一年的實(shí)行帶教，工作取得了一定成績，但離標(biāo)準(zhǔn)的帶教方法還有一定的差距，只有在來年的工作不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把帶教工作做得更好，為護(hù)理隊(duì)伍培養(yǎng)高水平、高質(zhì)量的人才而不懈努力。

護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)15

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道，在兒科近一個月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，科里的教師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位教師表示衷心的感激。

　　20xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自我獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的情緒，開始了為期8個多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。

　　盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的'向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。

　　xx院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨教師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用潛力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、ICU、急診，等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過自我親身經(jīng)歷到，從發(fā)現(xiàn)到及時報告，及時和醫(yī)生和教師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用，可是經(jīng)過自我親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件。這就應(yīng)算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是十分重要，不可或缺的收獲。

　　護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自我的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué)，帶教教師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。

　　在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自我的所思所想，僅有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

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