醫(yī)院實習(xí)總結(jié)[經(jīng)典]
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的醫(yī)院實習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)1
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間到五官科試用快兩個月了。在這段試用時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下總結(jié)匯報。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對五官科工作有了一定的認(rèn)識。
辦理了入職手續(xù)后,領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的入職培訓(xùn),以此讓我們能夠盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,通過各組領(lǐng)導(dǎo)給我們的培訓(xùn)講課,讓我對五官科日常工作有了清晰的認(rèn)識,同時對眼、耳鼻喉、口腔頜面、激光整形美容科的基礎(chǔ)醫(yī)療知識有一定的了解,這對我來說是非常難得的機(jī)會,通過培訓(xùn),為我日后做好自身崗位工作奠定了很好的基礎(chǔ)。
二、遵守各項規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是文案工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項和辦公室日常工作。入職來我的具體工作事項如下:
1、宣傳展板文字。工作總量:45塊宣傳展板。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排目前已完成6塊門診展板文字內(nèi)容,并聯(lián)系廣告公司已制作掛出,其剩余展板文字也基本完成,年后會繼續(xù)跟進(jìn)余下的工作。
2、各科室宣傳冊文字工作。工作總量:包括口腔頜面、激光整形、耳鼻喉、眼科四個科室宣傳冊內(nèi)容。文字內(nèi)容基本完成,已交領(lǐng)導(dǎo)審閱指導(dǎo)后再進(jìn)一步修改完善。
3、五官專業(yè)年拜會籌備工作。包括:邀請函、三位領(lǐng)導(dǎo)(醫(yī)學(xué)會秘書長、楊院長、貴醫(yī)附院李院長)發(fā)言稿文字;參與部分策劃案文字;聯(lián)系到會專家郵寄名單制作;背景噴繪展板聯(lián)系制作等籌備工作;會場登記接待工作等。
4、在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下完成“年拜會召開”新聞報道一篇。
5、準(zhǔn)分子激光軟文發(fā)布全年計劃,已完成交予領(lǐng)導(dǎo)審閱指導(dǎo)。
6、負(fù)責(zé)每期發(fā)布在晚報上的軟文及新聞的存檔工作。
7、其他辦公室一些日常工作。
通過完成上述工作,我認(rèn)識到要履行好文案崗位職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有良好的`語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的處事能力等。
四、不足和需改進(jìn)方面。
到五官科來了近兩個月,因?qū)I(yè)所限,我對五官科工作的了解還不夠,到門診現(xiàn)場學(xué)習(xí)挖掘新聞素材時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃,雖然現(xiàn)在的工作比較繁重,但我會加倍努力,更快地熟悉工作環(huán)境,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。我相信,通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自身努力,我一定能在較短時間達(dá)到符合這個崗位要求。我會更加注意自己醫(yī)療專業(yè)知識和營銷策劃文案上的不足,通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
五、20xx年工作計劃
新的一年,我將努力完成領(lǐng)導(dǎo)交予的各項工作,根據(jù)軟文推廣計劃和領(lǐng)導(dǎo)的安排工作,繼續(xù)完成余下的各類宣傳品內(nèi)容,多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)營銷文案寫作技巧,挖掘新的營銷推廣方法,努力為一線醫(yī)療做好宣傳推廣工作。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)2
在醫(yī)院護(hù)理個人實習(xí)期間,我深刻認(rèn)識到護(hù)理工作的重要性。通過實習(xí),我提高了自己的專業(yè)技能,并增強(qiáng)了與患者交流和溝通的能力。我從實習(xí)中學(xué)到了很多東西,以下是我的個人實習(xí)總結(jié)。
首先,實習(xí)讓我了解了護(hù)士的日常工作。我學(xué)會了如何為患者提供基本的生活護(hù)理,例如幫助患者洗漱、更換床單等等。我還學(xué)會了如何使用醫(yī)療器械和如何適時地給患者服藥。
其次,在我的實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:很多患者不知道自己的疾病的原因和治療方法。因此,我積極與患者交流,向他們解釋疾病的原因和治療方法。我認(rèn)為這是一個良好的溝通和交流技巧。
最后,我認(rèn)為護(hù)理工作需要熱情和耐心。在實習(xí)期間,我遇到了很多患者,但有一次我記得特別清楚。一個老年人,因為身體不適進(jìn)了醫(yī)院,他的'情緒非常低落,甚至有點(diǎn)抑郁。我盡力去傾聽他的煩惱和擔(dān)憂,給他傳遞溫暖和關(guān)愛,最終他的情緒也得到了緩解。
總之,在醫(yī)院護(hù)理個人實習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西。我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還增強(qiáng)了與患者交流和溝通的能力。我相信這些經(jīng)驗對我的未來職業(yè)生涯將會大有裨益。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)3
我在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,敬重老師,在老師的辛勤教育下,我基本駕馭了供應(yīng)室各項工作流程及要點(diǎn),學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品,器械,包袱的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包袱仔細(xì)登記,未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間,我工作主動主動,細(xì)致仔細(xì),圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。 剛剛走上實習(xí)崗位,第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實是華蜜歡樂的!剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到生疏和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱忱還有細(xì)心的教育下,我慢慢找到方向;對于這個新環(huán)境也一每天熟識起來。更摸索出一個道理——每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些學(xué)問。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一每天的累計就會明白許多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負(fù)著全院供應(yīng)足夠,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。 它相當(dāng)于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心運(yùn)用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護(hù)理,也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里,我駕馭了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)——清潔區(qū)——無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。
立刻我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時,我想每當(dāng)我望見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的.腦海中應(yīng)當(dāng)會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程或許聽起來都是些很小很簡潔的事情,但是它的每個細(xì)微環(huán)節(jié)都是很微小很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!最終,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很華蜜的,重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè),以后的路還很長。
而對于護(hù)理這個行業(yè)我還是一長白紙,還有許多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道,只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會為自己呈現(xiàn)出一張讓自己滿足的藍(lán)圖!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆,正一點(diǎn)點(diǎn)的在描繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!立刻要進(jìn)入臨床了,以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡,但是假如出了一點(diǎn)差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī),縱然人無完人?墒侵灰∑渚A,去其糟糠。這樣周而復(fù)始,日積月累下來,我想我會變的好起來的!加油吧—依據(jù)實習(xí)鑒定表上的要求,把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及看法都可以附上,盡量體現(xiàn)自己很虛心、好問的優(yōu)良行為,總結(jié)在這里我學(xué)到了什么,得與失要分明。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)4
短短一個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。在此,我就我們小組的六位組員對這一個月來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識。
在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方,但是醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。
雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的`學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿。同時,各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識。
隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實習(xí)生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知,實踐長才干。
短短一個月的時間與建立了良好的感情,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!……
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。xx年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習(xí)。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持"三查七對"(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機(jī)會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:"阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中?匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護(hù)士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)5
實習(xí)單位:內(nèi)外婦兒,十個月中,詮釋了人生的酸甜苦辣,但更重要的是能對知識的全新記憶和理解,在工作中升華了自我價值。按照學(xué)校和醫(yī)院要求,在帶教老師的指導(dǎo)下,我的實習(xí)才得以以句號結(jié)束,F(xiàn)將報告總結(jié)如下
一、積極角色轉(zhuǎn)化:
學(xué)校和社會,有著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)校里我是虛擬醫(yī)生,到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對一的指導(dǎo),也從學(xué)校全班同一課的教學(xué)方式有所不同,語言溝通技巧的提高是角色轉(zhuǎn)變的條件,病情觀察能力是角色轉(zhuǎn)變的促進(jìn)。所以正確轉(zhuǎn)變角色是關(guān)鍵,關(guān)系到整個實習(xí)過程中的收獲。
二、端正態(tài)度,心系病人:
救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會文明的重要組成局部,醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會開展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負(fù)責(zé)、對醫(yī)院負(fù)責(zé)、對患者負(fù)責(zé)的`精神,積極做好各項工作,努力提高效勞質(zhì)量,讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在,燃燒自己照亮別人。
三、學(xué)習(xí)有方案:
每天的交接班查房,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項根底技能操作。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原那么下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機(jī),同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
四、積極擴(kuò)展技能專長:
記得有位老師對我說過,一位好醫(yī)生他一生只看一種病,只做一種手術(shù)。這話很有道理,為什么醫(yī)院分科細(xì)節(jié)化,就是為了精益求精的技藝水平。在我們實習(xí)中除了要掌握大綱要求的內(nèi)外婦兒全科醫(yī)生外,其次更重要的是擴(kuò)展自己興趣所想的技能專長,以提高業(yè)務(wù)水平。
五、觀察與聆聽:
患者對醫(yī)生有一套屬于自己的評價體系,這個評價體系的核心就是醫(yī)技與醫(yī)德。在社會里,醫(yī)德往往是評價醫(yī)生修養(yǎng)的直接表達(dá)。在醫(yī)院里各形各色的人無奇不有,不同階級、不同職業(yè)、不同信仰,我們需要細(xì)心觀察與聆聽他們發(fā)自內(nèi)心深處的聲音,特別處于社會最基層、最困難的群眾,盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護(hù)人員把金錢作為看病治病的目的,喪失良心的開天價藥,收紅包,敗壞醫(yī)學(xué)的圣神與崇潔。觀察與聆聽,為病人所想,還身價一個獨(dú)一無二的崇高地位,從而樹立正確的人生身價值觀。
六、要善于總結(jié),適應(yīng)社會開展:
十個月的實習(xí)我收獲了嗎?我還有缺乏嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來了解自己,完美自己。社會的衡量不是僅憑一種能力,而是一種綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校是好學(xué)生,在社會里你是好人才嗎?你學(xué)習(xí)優(yōu)異但你處事關(guān)系令人緊張,其實你稱不上好學(xué)生好公民。善于總結(jié),取長補(bǔ)短,一月后、一年后,定會刮目相看。社會的開展離不開你,我的開展必將推進(jìn)社會的進(jìn)步。 運(yùn)動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的,F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段開始打下根底。我又將重新整裝,確定新的目標(biāo),迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。
今天揮手辭別校園,明天張揚(yáng)青春的智慧與激情,譜寫新的歷史篇章。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)6
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期__個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,實習(xí)是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少:
我在__市中醫(yī)院實習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的`書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
總之,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進(jìn)步!
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)7
從的xx月xxxx日到總后儀器藥品檢驗所實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)整整一個多月了。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,并且了解醫(yī)療器械行來的動態(tài)以及發(fā)展方向,為即將走上社會打下良好的基礎(chǔ)。
這次實習(xí)的目的鞏固課堂所學(xué)的理論知識,掌握醫(yī)學(xué)工程維修、檢修的基本技能和方法,提高實踐動手能力,初步具備獨(dú)立分析、解決專業(yè)問題的`能力,養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的作風(fēng),注重能力素質(zhì)訓(xùn)練,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
在總共xx個月的實習(xí)期間,我們六個人兩人一隊分三組在所里的放射室,光電室,綜合室,三個科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn),xx個月一輪。
年xx月到xx日—xx月xxxx日在放射室
放射室是全軍大型醫(yī)療設(shè)備檢測及維修中心,主要業(yè)務(wù)是:
⑴負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療X線機(jī)、CT機(jī)、磁共振成像設(shè)備、核醫(yī)學(xué)等放射儀器的維修和應(yīng)用質(zhì)量檢測工作。
、曝(fù)責(zé)新購置的xx醫(yī)療儀器的驗收質(zhì)量檢驗工作。
、秦(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療X線機(jī)的計量檢定(檢測)工作。
、蓉(fù)責(zé)xx醫(yī)療儀器(衛(wèi)生裝備)的研制工作。
、韶(fù)責(zé)xx醫(yī)療儀器檢測新方法、新技術(shù)的研究。
、守(fù)責(zé)xx醫(yī)療儀器專業(yè)實習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn)。
在這里我們充分的了解了X線機(jī)的構(gòu)造與原理,把書本上的知識和實踐緊密的聯(lián)系到了一起,對以前理論上的知識有了感性的認(rèn)識,多次隨帶教老師出去維修,在維修的過程中帶教老師大膽鍛煉我們的動手能力。期間我們還跟隨齊偉光老師親自動手安裝過萬東醫(yī)療器械廠和上海醫(yī)療器械廠生產(chǎn)200mA的X線機(jī)各一臺。還跟盧勇老師到309醫(yī)院親自動手拆除過東芝800mAX線機(jī)一臺。平時在科室里主要和xx老師學(xué)習(xí)線管的維修,自已多次動手拆開過X線管并換過里面的變壓器油和中頻X線管里的二級管和電容。這就很好地結(jié)合的課堂里所學(xué)的知識,更深層的了解了X線機(jī)的結(jié)構(gòu)原理,以及安裝時設(shè)計布線等方面的內(nèi)容。
在xx月份期間我們還在所里的學(xué)術(shù)報告廳參加了全國首屆醫(yī)療器械不良事件培訓(xùn)班學(xué)習(xí):主要學(xué)習(xí)了骨科植入物、人工瓣膜、宮內(nèi)節(jié)育器、CT機(jī)工作原理及其使用中不良事件中的實例、影響、監(jiān)測及預(yù)防。深刻的子解了醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測工作的重要意義。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)8
手術(shù)室一個讓人聽了感覺很可怕又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外宰割成兩個世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術(shù)室是另我最憧憬的科室,由于手術(shù)室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實習(xí)。
在手術(shù)室一個月的實習(xí)生涯中感覺自我播種很多,增加了很多見識包括護(hù)理常識上,也包含人際關(guān)聯(lián)方面。
手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士跟巡回護(hù)士。器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前籌備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包。巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號等。
在手術(shù)室的實習(xí)中,強(qiáng)化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識,讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識和了解,使我更加懂得工作之間與護(hù)士地配合,與醫(yī)生配合的重要性。還記得有位骨折的小病人,僅僅2歲半,由于先天性的左髖關(guān)節(jié)脫位,必須進(jìn)行切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù),由于孩子過小,尿管很難插進(jìn)去,可是教師的`護(hù)理操作技能十分嫻熟,很快的,便完成了導(dǎo)尿,手術(shù)又繼續(xù)進(jìn)行。這個手術(shù)中的小插曲,更讓我意識到護(hù)理工作的重要性,使我深刻地體會到手術(shù)室護(hù)理工作的綜合性,不一樣于常規(guī)病房的護(hù)理工作。手術(shù)室工作更加突顯其專業(yè)特性,對職業(yè)操守和慎獨(dú)精神也要求更高。
天天凌晨八點(diǎn)上班,調(diào)換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才干進(jìn)入限度區(qū),更加加強(qiáng)了自我的無菌觀點(diǎn),在手術(shù)室實習(xí)期間很幸運(yùn)上了兩臺小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是輔助拉鉤為了更好的裸露手術(shù)視線,然而從心坎里仍是感覺機(jī)遇的來之不易,從每一個小步驟中我深入領(lǐng)會到了手術(shù)進(jìn)程中無菌要求的嚴(yán)格水平。我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套。每一步都嚴(yán)厲請求本人,以到達(dá)無菌的要求。在手術(shù)室我還學(xué)會了扎套管針,打大包,打器械包等。
在一個月的實習(xí)中,我看了許多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等。
感覺實習(xí)時光過的很快,一個月就這么從前了,從中學(xué)到的貨色感到無奈用語言描述,對手術(shù)室有良多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗最終揭掉了,盼望當(dāng)前工作能得手術(shù)室!
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)9
實習(xí)的日子對于每一名護(hù)士都會是難以忘懷的,因為在實習(xí)的日子里我們會盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去感悟作為一個合格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。
在醫(yī)院實習(xí)期間我的第一個科是外科,在外科這個月里,我首先學(xué)會了靜脈穿刺,在帶教老師的熱誠,細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)到了很多知識,例如:在門診時我學(xué)會了清創(chuàng)傷口的處理(縫合、拆線、換藥等)。
我的第二個實習(xí)科室是手術(shù)室,剛進(jìn)手術(shù)室時我什么都不懂,就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道,還有那些無菌原則更是如此,好在帶教老師對我們很好,什么事情都為我們仔細(xì)的講解,有很多事都讓我們自己動手,慢慢的'我們也了解了這里的程序。在這短短的二十多天里,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性,了解每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù),如戴無菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能熟練準(zhǔn)確的操作。但由于時間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。
我的第三個實習(xí)科室是內(nèi)科,在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識,如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,及堅持用藥的原則,注意事項,某些藥物副作用的處理。
春節(jié)回來我們就進(jìn)入了?茖嵙(xí),我選擇的科室是手術(shù)室,由于以前的實習(xí)認(rèn)識,因此這次再次進(jìn)入手術(shù)室時,我不再感到陌生,老師對我們也是特別的歡迎,對我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實習(xí)時那樣嚴(yán)格,我在老師帶領(lǐng)幾天后,就獨(dú)自上臺配合醫(yī)生完成手術(shù),半個月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中、小手術(shù)的配合,于至得到各位老師的認(rèn)可及好評,在這三個月里,我參與了很多手術(shù),見過好多外面請來專家的大手術(shù),讓我有了更寬闊的視野,總之,在該科我學(xué)到了很多知識,為我今后從事臨床工作打下堅實基礎(chǔ)。
在這10個月里,我也慢慢地進(jìn)行著從一個護(hù)生到一個護(hù)士的蛻變,十月的修行,十月的磨練,我努力去做一名好護(hù)士,努力每天以微笑的面容去面對我的病人,努力做到耐心細(xì)致而不急躁,努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面,我是一個勤快認(rèn)真的晚輩,在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護(hù)士。實習(xí)的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學(xué)會了擺正心態(tài)。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>
要樹立:“以人為本”的人性化服務(wù)理念,護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護(hù)理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在,其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境,耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來?傊,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)10
不知不覺,我已經(jīng)快要完成在二附院近一年的實習(xí)安排。在這段不長不短的時間,回味起每一個日子,感覺都有說不完的故事,說不完的收獲。在每一個與白大褂相伴的日子里,我習(xí)慣了每天與病人的交流與溝通,習(xí)慣了每天跟別人說我去上班了,等下我馬上就下班了之類的話,就好像自己有拿工資一樣的快感,雖然沒有。而我自己也清楚的認(rèn)識到,我已經(jīng)不是那個在校園中只顧捧著書本,乳臭未干的大學(xué)生了。
的收獲莫過于在臨床上的操作。這一點(diǎn)首先要感謝各個科室的老師和學(xué)長們,在實習(xí)中,不斷給予我們學(xué)習(xí)和操作的機(jī)會,夸獎也罷,管理很嚴(yán)也好,漸漸消除了我對臨床的恐懼,至少讓我對未來的生活不算失望。記得初入臨床實習(xí)的第一個科室就是普外科九區(qū),初入臨床,膽怯又不安,選到了學(xué)姐給我推薦的老師董小剛,我覺得教我最多的,臨床收獲最多的還是他,還是很感謝,感謝那三個星期的耐心教導(dǎo)與幫助。總是在外科的時候,日子過得更加充實,為了重新過一遍每個病人的化驗單情況,經(jīng)常在七點(diǎn)十五的時候就到辦公室開始在電腦上看化驗單,記錄下異常,提醒老師患者的異常情況,查完房,回去跟著開醫(yī)囑,接著就馬不停蹄的去趴在病人的傷口上換藥、拆線,接著收拾好就跟著下去做手術(shù),那時候的我感覺就像是打了雞血,就算大手術(shù)早上開始做一直到下午三四點(diǎn)都不會覺得餓,覺得累,也充分證明了我是真真的女漢子,這樣的`日子持續(xù)了21天,就連周末都沒有一個懶覺可以睡。每次給大傷口換藥的時候,總是換完一個傷口后渾身都是汗,總有很多很善良的病人和病人家屬,一口一個謝謝,那時候就會高尚的覺得再累也是值得的。記得遇到一個早期胃癌的患者,老爺爺看著很健康,說起來應(yīng)該比我的爺爺還小那么十來歲,雖然是早期胃癌,但是心態(tài)很好,每次查房,他總是對著我笑笑,抬手跟我打招呼,那種感覺不像是醫(yī)患的關(guān)系,更像是親人,那天他做完手術(shù),整個人虛弱了下來,躺在病床上,身上接著監(jiān)護(hù),那是我第一次在病房里忍不住流下了眼淚,之后每次去給他換藥總是特別耐心,特別小心,手術(shù)后的虛弱傷了他的元?dú),但是每次換藥后,他總是雙手合十在胸前。
當(dāng)然,并不是每一個患者都喜歡我,有些患者會看著我的胸牌,無論醫(yī)院如何掩飾,家屬仍然能一眼識別出我是實習(xí)生。這讓我感覺好像自己被戳穿了,去換藥的時候,他們經(jīng)常會問某某某醫(yī)生在不在,指的就是我的上級醫(yī)生。我明白,他們是看不起我的實習(xí)生身份,這讓我很不開心。我回答說不在,然后開始給患者換藥。但每次換藥的時候,我內(nèi)心都開始排斥這樣的任務(wù),不想去做了。我的師兄告訴我不要管他們怎么說,我也明白,我作為南醫(yī)大七年制的實習(xí)生,難道連換藥都不能勝任嗎?不知道是他們意識到自己不對了,還是我的技術(shù)其實沒有他們想象中的糟糕,之后他們也沒有再多說什么。我總是情緒化,對待手術(shù)臺上的病人,無論他們?nèi)绾,我都?yīng)該用專業(yè)的態(tài)度對待。只有我做得好,才能證明我是真正的醫(yī)生。
出了普外科,感覺所有的科室都是醬油,是否因為我渴望挑戰(zhàn)過重?幸運(yùn)的是,在外科,我總能跟隨我喜歡的組別,如普外科跟隨董小剛,泌尿外科跟隨楊健,腦外科則跟隨大主任。不上班的時候,我會感到無所事事,但一旦開始工作,我總是忙碌起來,只有這樣才能讓我感受到自己存在的價值。
輪轉(zhuǎn)一年,我對內(nèi)科沒有特別的興趣,如果被分派到忙碌的內(nèi)科科室,我的狀態(tài)就會是不停地忙碌。當(dāng)然,如果有機(jī)會跟隨主任進(jìn)行查房,我會覺得很有趣。有些主任喜歡講故事,他們總能講述一些神奇的經(jīng)歷,或者是他們年輕時的成就。我覺得在他們的腦海里,肯定有一張張樹狀圖,癥狀位于頂端,下面分支復(fù)雜紛繁?雌饋砜赡芎軄y,但他們總能按部就班地進(jìn)行。我認(rèn)為良好的思維能力實際上就是一種良好的習(xí)慣。面對患者,習(xí)慣細(xì)致地詢問病史,習(xí)慣根據(jù)患者的病情進(jìn)行適當(dāng)而完整的體格檢查,習(xí)慣判斷需要哪些檢查結(jié)果來診斷或鑒別,也習(xí)慣在患者出現(xiàn)各種情況時選擇最合適的藥物?傆幸惶欤蚁嘈盼乙矔B(yǎng)成這種良好的習(xí)慣。
講起來總是沒有盡頭,好久沒有寫這么多東西了,原諒我發(fā)發(fā)牢騷吧。一年的生活,回憶起來總是記不全,但至少留下了些什么。現(xiàn)在我要用這篇文字來紀(jì)念我逝去的青春,迎接我真正的身份——“兒科醫(yī)生”。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)11
在醫(yī)院實習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,現(xiàn)將實習(xí)總結(jié)如下:
一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。
作為醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強(qiáng)做大,我首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,做好,提高專業(yè)技術(shù)水平。
參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習(xí),每天掌握一種疾。煌瑫r不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作
中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴(yán)密觀察病情,及時準(zhǔn)確記錄病情,對患者的處理得當(dāng);
三、嚴(yán)格要求自己。醫(yī)院總結(jié)。醫(yī)院實習(xí)報告總結(jié)。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的'挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
以上是我的實習(xí)工作總結(jié),在過去的半年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去,有許多進(jìn)步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處,克服不足。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)12
去年初夏我們來到了六院分院,一眨眼間充實繁忙而又愉快的醫(yī)院實習(xí)生活也快結(jié)束。原本朦朧無知的醫(yī)院8個月實習(xí)生活我們漸漸掌握了專業(yè)知識,同時也學(xué)習(xí)到了不同的護(hù)理操作方法和為人處事。
轉(zhuǎn)眼已是20xx年,護(hù)理實習(xí)快接近尾聲了,回顧一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過得忙碌,倒也安靜踏實。
想起剛進(jìn)臨床時候的,帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中八個月的學(xué)習(xí)時光悄然了,收獲頗豐,下面我對的實習(xí)生活做總結(jié)。
短暫而又漫長的八個月中,學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共要輪轉(zhuǎn)八個科室,包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習(xí)是醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最的'過渡。
實習(xí)生的工作無非和正式工作一樣的,治療班給病人作治療,配藥打針及?谱o(hù)理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會診,副主班坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護(hù)記班就寫護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡單枯燥,過程卻煩瑣冗長,等忙完了,一天的光景就結(jié)束了。
面對一天的工作,總結(jié)是要的,頭腦中回憶一天的事情:某某床病人添加了藥,又撤除了藥;加藥的劑量,又減了藥的劑量…
有時候,老師會故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,對著來,把藥品癥和注意寫在筆記本上,個知識點(diǎn)就牢固地刻在了心里。
在實習(xí)的日子里,我的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同點(diǎn):內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。病人身上的某個癥狀或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾病。
拿急性腹痛做例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,疾病的確診需要醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,除此之外,還輔以實驗室和影像學(xué)的檢查,排除的疾病,最后得出的診斷。
我的臨床老師曾對我說過,“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探,想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出“作案真兇””。這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì)。內(nèi)科不光是要學(xué)會多少個疾病,更的是對疾病的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維的總結(jié),每天都在進(jìn)步,就像蟬蛹一樣,一層一層地蛻變,最后會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
近一年的臨床實習(xí)中,我深深地感受到:護(hù)理,是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,一名護(hù)士,除了專業(yè)知識和技能過硬之外,個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。
古時的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,近代也以“白衣天使”來形容護(hù)士,可見護(hù)士和醫(yī)生同等的。
在8個月的實習(xí)過程中,花了許多精力和體力,卻收獲了許多課本上看的臨床知識,對疾病的理解和認(rèn)識更深層次,打開了診斷疾病的思路,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段忙碌的,給了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會。在與人相處上大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時遇到的問題詢問,有時在事情上細(xì)致等,需要注意的,在今后的工作學(xué)習(xí)中要更加努力,定好目標(biāo),大家一起奮斗吧!
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)13
我是在校的醫(yī)學(xué)生,眾所周知,專業(yè)知識積累到必須程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固,尤其是醫(yī)學(xué)知識。
這個寒假,我來到了我們家鄉(xiāng)人民醫(yī)院,這是一所集臨床、教學(xué)、科研為一體的三乙規(guī)模的非營利性綜合醫(yī)院。其綜合實力在同級醫(yī)院名列前茅。這次我選擇了內(nèi)一科:心血管科,之所以選擇這個科室,主要是內(nèi)科更多與課本上的知識聯(lián)系,另外我也對心血管疾病感興趣。
在見習(xí)的這一個月里,我了解到了心血管科常見的疾。汗谛牟、高血壓、心律失常、房顫、心衰、心肌炎、風(fēng)心病、心肌梗死、心肌缺血、房間隔缺損,等等。可是我們也明白,對于很多心內(nèi)科科室的病人來說,經(jīng)常合并有多種疾病,這時我真正意識到書到用時方恨少,不僅僅要學(xué)習(xí)書上的知識,還要經(jīng)?纯蒲形墨I(xiàn)資料才能提高自己的水平。
見習(xí)的第一天,我主要熟悉了科室的常規(guī)工作,包括接收新病人,做心電圖,開檢查單,在教師的指導(dǎo)下寫病歷,處理病人及家屬提出的問題。接下來,每一天早上和教師一起查房,一般主治醫(yī)師是每日一次,包括住院醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)生,實習(xí)醫(yī)生參加。在查房過程中,需要給病人量血壓,隨時監(jiān)測病人的血壓情景,同時教師如果遇到有特殊病例的時候,都會給我分析,強(qiáng)調(diào)臨床上的處理方法和治療方法,在這段時間里我學(xué)習(xí)到了如何聽診,包括心音,呼吸音中的干濕羅音的區(qū)別,等等。xx在臨床上,能夠把課本上的抽象的東西時間到臨床上,比如心律失常是怎樣樣的,心力衰竭是心音的改變,以及風(fēng)心病的臨床癥狀和心音改變。在做心電圖的時候我也要看心電圖的變化,不懂的就問教師,同時我發(fā)現(xiàn)在臨床上我對于醫(yī)學(xué)的知識更有興趣了,增加了我的求知欲,當(dāng)遇到不懂的時候,我下了班之后就會看書,解決疑惑。每周星期五是主任查房,查一次放下來大概都是兩個多小時,在查房是過程中,他給我們講了很多關(guān)于如何做好一名優(yōu)秀的醫(yī)生,并且確定疾病的基本過程,以及根據(jù)病人的病情,提出了相應(yīng)的問題,例如心力衰竭的誘因有哪些,這些在上課的時候只是了解而已,可是到了臨床都是診斷一個疾病的重要標(biāo)準(zhǔn)。另外在臨床上,有很多特殊的病人,例如最近我們教師收了一個右位心,肝脾轉(zhuǎn)位的病人,這是我第一次看見,覺得很詫異,所以我隨時都注意她。此外,查房之后,我也偶爾幫忙教師開醫(yī)囑,寫病歷,了解了許多的.用藥原則和藥性。
在這一個月里,我收獲了許多,認(rèn)識的時間出真知,體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗,在多的理論也只是紙上談兵。這段時間里與醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員建立了良好的"感情,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。并且我體會到在學(xué)校真的要把專業(yè)知識學(xué)好,這樣才能把理論聯(lián)系到實踐。同時我更堅定了自己要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生的信念。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)14
經(jīng)過兩年的紙上談兵式理論學(xué)習(xí),終于期待著在戰(zhàn)場上展示拳腳的機(jī)會。經(jīng)過兩個多月的實踐,我收獲了很多,經(jīng)歷了很多。現(xiàn)在我想談?wù)勅绾卧卺t(yī)院學(xué)習(xí)。
一、與帶教師溝通交流
相信每一個去過醫(yī)院實習(xí)的同學(xué)都知道,在醫(yī)院和老師的關(guān)系很重要。在去醫(yī)院之前,從譚書記到師兄師姐都反復(fù)提醒我們這一點(diǎn)。但真正到了醫(yī)院,才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學(xué)問。我在省里練習(xí)中醫(yī)。門診醫(yī)生一天要看幾十個病人,病房醫(yī)生一天要負(fù)責(zé)十幾張病床。一天下來,老師太忙了,沒時間和你說話。
幾個星期后,我發(fā)現(xiàn)天無絕人之路。只要老師認(rèn)為你是可制之材,他們就會很樂意教你。關(guān)鍵是我們每個科目只有一周。老師如何在最短的時間內(nèi)找到你的和氏璧?就我個人經(jīng)驗而言,有兩種方法。首先是一種驚人的語法。如果你能積極解釋自己對本科常見病的理解和看法,雖然很難說得透徹、深入、準(zhǔn)確;如果你能及時正確地回答老師在查房時提出的問題,即使分析不夠全面,也會讓老師覺得你是一個會思考的學(xué)生,老師通常更愿意教這樣的學(xué)生。我有個人歷過這一點(diǎn)。我在針灸病房的時候,老師帶了一個研究生,一個七年制的同學(xué),兩個二院實習(xí)的師兄師姐,一個實習(xí)生。一開始真的很被動,因為是第一科,所以不知所措。機(jī)會來得很偶然,有一天主任查房時,主任突然提問“腰四穴”是什么?這會讓人難倒。碰巧我以前讀過司徒鈴教授的書,用記憶答對了。而且,我正確回答了導(dǎo)演接下來的幾個問題。從那天起,我的老師就深深地記得我的實踐生存在。
最后一種方法可能不容易掌握。它不僅需要扎實廣泛的知識作為基礎(chǔ),還需要一些運(yùn)氣。下一種方法是每個人都能做到的,那就是勤奮。俗話說:勤能補(bǔ)拙。每個老師都喜歡勤奮的學(xué)生。第一天去按摩科的時候,帶著老師抱怨,說我們針推學(xué)院的學(xué)生最沒素質(zhì),讓我委屈又生氣。后來才知道我們學(xué)院有個師兄跟著他練習(xí),但是整天懶,有時候連上班都沒去。那時我就暗下決心,一定要用一周的時間改變老師對我們的看法。所以我每天提前半小時到診所,做好老師上班前的所有準(zhǔn)備工作,老師一到診所就可以開始工作。當(dāng)老師很忙的時候,我用我在病房學(xué)到的醫(yī)院來幫助他治療一些病人,這在一定程度上減輕了老師的工作量。不到一周,老師就改變了他對我們的`看法。那天,他高興地說,我們并不比實踐差。后來,當(dāng)他遇到典型的情況時,他甚至?xí)鲃幼屛胰タ纯矗嬖V我。
當(dāng)然,上述兩種方法有效的前提是你必須尊重教師,遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí)。
二、抓住機(jī)遇,積極學(xué)習(xí)
這很重要。在醫(yī)院里,國內(nèi)外有許多進(jìn)修生、博士生、研究生、實習(xí)生和實習(xí)生。如果你不積極爭取機(jī)會,你什么也學(xué)不到。當(dāng)然,也有訣竅。 首先,你可以主動要求和老師一起上夜班。因為老師通常晚上有空,可以有時間給你上小課;如果患者需要搶救,也可以看老師在緊急情況下采取什么措施,如何用藥。這些都是多學(xué)科知識的綜合應(yīng)用,是每個醫(yī)學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。當(dāng)然,上夜班有很多好處,這需要你自己慢慢探索。
其次,如果你的老師真的很忙,就不要找任何問題的老師。事實上,病房里有很多好老師,也就是那些博士生和研究生。當(dāng)我練習(xí)心臟病學(xué)時,有兩個研究生老師。他們有扎實的基礎(chǔ)知識和強(qiáng)大的實踐能力。更重要的是,他們有時間、耐心和愿意給你講課。在那段時間里,我得到了很大的啟發(fā)。
三、掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容
實踐病房要學(xué)什么?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。當(dāng)時我自己也很混亂,到了腫瘤科之后,帶著我的老師才一語喚醒夢中人。他告訴我,除了病房里更常見的疾病,我,還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑,如何開實驗單,甚至只記藥名,這對我們很有幫助。我像夢一樣醒來,發(fā)現(xiàn)在那之前,除了動手能力的提高,我真的沒有掌握多少這方面。此外,在病房里,一個病人經(jīng)常綜合幾種疾病,只要你能掌握,仔細(xì)復(fù)習(xí),你就能學(xué)習(xí)知識。當(dāng)我在六歲的時候,一個孩子因腮腺炎和睪丸炎、病毒性心肌炎而住院。只有一個病人,我掌握了這三種疾病的常見體征,由于理論與實踐的結(jié)合,我印象深刻。這是學(xué)校簡單理論學(xué)習(xí)無法比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握,醫(yī)院里到處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會。
醫(yī)院實習(xí)總結(jié)15
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我在醫(yī)院的實習(xí)期已經(jīng)過去大半年。在這半年里,我收獲頗多。下面是我對著上半年以來的實習(xí)總結(jié):
【內(nèi)科】
在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近4個月的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
【外科】
本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的`醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)。多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解. 在這半年多的實習(xí)期里,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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