[熱門]財務頂崗實習總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的財務頂崗實習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　頂崗實習是新星中等專業(yè)技術學校的一項重大舉動，對學生來說是一個很好的錘煉機會，也是很好的體現(xiàn)自身價值的機會。通過實習，學生能明白自己與成為一個真正的社會人之間存在的差距，了解自己社會經驗的不足，知道自己專業(yè)技巧的欠缺……最重要的是他們能學會如何與社會人相處，如何做人，如何做事。面對這么多不足，這么多“如何”，解決了它們就是個人得到了前進，解決了它們就是自己的獲得了經驗。

　　根據(jù)學校數(shù)控專業(yè)的教學計劃和實習計劃，06數(shù)控2班的57名學生被安排到無錫德碩科技有限公司進行為期九個月的下廠頂崗實習，其中32名學生被安排在公司的加工中心崗位實習，余下的25名學生被安排在數(shù)控車工崗位實習。由于學校高度重視，周密安排，精心組織，加上公司密切配合，實習取得了圓滿成功�，F(xiàn)總結如下：

　　一、校企共建實習平臺

　　“校企共建”搭建了有效的數(shù)控專業(yè)職業(yè)人培養(yǎng)平臺，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)方式的創(chuàng)新數(shù)控專業(yè)人才的培養(yǎng)，需要在實踐中進行。而在企業(yè)進行與本專業(yè)所學內容的頂崗實習是學生進行零距離就業(yè)的有效途徑。學生在企業(yè)進行頂崗實習，全面打造合格的“職業(yè)人”，也彌補了學校實習條件的不足和實現(xiàn)了學校在人才培養(yǎng)方式上的創(chuàng)新。

　　二、學生在為公司的工作中得到了鍛煉

　　在幾次與公司的領導進行交談中，公司領導和工廠師傅們都充分肯定了學生在企業(yè)頂崗實習工作中的表現(xiàn)，認為我們的學生專業(yè)基礎知識較扎實，做事態(tài)度認真，技能提高很快，與人溝通合作的能力比較強，同時也了解到我校數(shù)控專業(yè)的學生在工廠實習中也存在一些不足，如：學生專業(yè)知識面不夠廣，學校的教學內容和課程設置還有待加強。學生在企業(yè)頂崗實習過程中也感覺到讓他們學到了在學校學不到的東西。

　　三、校企合作實現(xiàn)雙贏

　　校企合作的形式也為企業(yè)培養(yǎng)和輸送合格的技能型人才，學校與企業(yè)達成協(xié)議，企業(yè)可以從實習學生中挑選各方面表現(xiàn)好的作為企業(yè)的員工，這種校企合作真正實現(xiàn)了學生的零距離就業(yè)，達到雙贏的效果。

　　通過本次成功的實踐，我們有以下深刻體會：

　　1、制定科學合理實習方案，是頂崗實習取得成功的基礎

　　為使學生在頂崗實習真正取得實效，學校精心設計學生在頂崗實習的實施方案，從指導思想、實習內容和重點、實習方式、考核要求等方面進行細致部署，要求學生在企業(yè)一定要與本專業(yè)所學的專業(yè)知識和專業(yè)技能應用到頂崗實習中去。

　　2、嚴格管理，是頂崗實習取得成功的保證

　　為了使頂崗實習能夠長久開展下去，學校與企業(yè)通力合作，加強了實習各階段和各環(huán)節(jié)的管理，使本次實踐活動的圓滿成功得到了有效保證。在每一批學生在下廠頂崗實習之前學校領導都要給學生進行安全教育和在實習過程中怎樣去做人和做事，企業(yè)配套的安全教育和考核，同時在頂崗實習過程中，督促班主任和帶隊教師做好各項工作。

　　3、認真組織，充分調動學生的積極性，是頂崗實習取得成功的動力

　　學生是頂崗實習的主體；沒有學生的積極性就不會有頂崗實習成功的內在因素和動力，在整個實習過程中，我們加大了思想政治工作的力度，認真啟發(fā)學生主動實踐的自覺和積極奉獻的精神，使我們的學生樹立了“為自己爭氣，為學校爭光，為企業(yè)盡力”的意識，要把自己當作是企業(yè)的員工一樣認真對待每一件事情，在頂崗實習中，學生們?yōu)榱丝朔�自身的困難，千方百計地與企業(yè)打成一片，贏得他們的認同；為了不違背工作紀律，學生們貪黑起早，趕乘公交車，改變了幾年來形成的習慣；為了贏得企業(yè)的認可，學生們放棄了自己作為父母兒女的“嬌氣”，主動地吃了那么多的“苦”！

　　頂崗實習已經告一段落，但學生頂崗實習項目還將進一步延續(xù)下去。在這里要感謝學校領導和無錫德碩科技有限公司對我們的大力支持，為此我們將繼續(xù)努力，為合作取得更大成功而努力。

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