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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)，學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次2021年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍，同時(shí)也找出了自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的高粱，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草；忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了風(fēng)雨中我們x個(gè)人相互扶持，相互依賴(lài)。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…...
驕陽(yáng)似火的x月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴xx鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。出發(fā)前，xx學(xué)院信息管理輔導(dǎo)員xx老師還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的目的和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
x月x號(hào)，我們x位成員來(lái)到了鎮(zhèn)上人流量較大的.xx影劇院門(mén)口，進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說(shuō)，這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的xx方言理解有困難，但仍然以良好的耐心與老人們交談著，替他們分憂(yōu)解難；有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
x月x日，我們服務(wù)隊(duì)前往參觀了xx鎮(zhèn)xx村—一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)xx之行，我們了解到這個(gè)地方的物質(zhì)文化遺產(chǎn)相當(dāng)豐富，不過(guò)如果不能夠有效的保護(hù)，這些資源也會(huì)慢慢消失，我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У奈幕z產(chǎn)保護(hù)政策，積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護(hù)文化遺產(chǎn)；另一方面，也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
在接下來(lái)的一天，我們服務(wù)隊(duì)將從xx各中小學(xué)募集到得x余冊(cè)圖書(shū)捐獻(xiàn)給xx小學(xué)，為那里的孩子們創(chuàng)建“愛(ài)心書(shū)屋”。我們希望通過(guò)此次“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)，能夠傳遞愛(ài)心，用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。到現(xiàn)在我還是無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐；那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛(ài)的孩子，我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴xx鎮(zhèn)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)就留守兒童的問(wèn)題與xx小學(xué)的老師們進(jìn)行了座談會(huì)�！傲羰貎和币粋�(gè)聽(tīng)起來(lái)多么辛酸的名字，卻在xx縣、在xx鎮(zhèn)、在xx小學(xué)耳熟能詳。同樣是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光的他們，只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話(huà)，一聲問(wèn)候。
了解到這些以后，我們更加希望，“愛(ài)心書(shū)屋”能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
七天濃聚師生情，一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天，讓我感受最深的就是作為一名老師背負(fù)的責(zé)任之重大。
我的第一節(jié)課是在第三天，雖然前兩天我都是在辦公室閑著無(wú)事一樣，但是我的心里其實(shí)挺著急的，我一直在想我的課要怎樣上才能上好，怎樣上才能讓最大多數(shù)的學(xué)生聽(tīng)懂，讓學(xué)生們對(duì)該門(mén)課程產(chǎn)生興趣。因?yàn)槲医痰氖俏锢�，但是在招生的時(shí)候有招到初一，甚至小學(xué)六年級(jí)的，而分班的時(shí)候也沒(méi)把他們區(qū)分開(kāi)，幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生混合在一個(gè)班，跨度大，所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準(zhǔn)備的幾個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)還算蠻有趣的，不過(guò)解釋起來(lái)可不是那么容易，要把它說(shuō)得通俗易懂一點(diǎn)，那些學(xué)生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的，不過(guò)就算是初二的學(xué)生也還沒(méi)有接觸到，所以我在教授這一方面的時(shí)候，將力學(xué)原理只是很粗略地說(shuō)一下，再通過(guò)用通俗的話(huà)來(lái)解釋給學(xué)生們聽(tīng)。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做，下一節(jié)課就講那兩道題了，當(dāng)然，那兩道也是趣味性的。
到了真正授課的時(shí)候，我收到了預(yù)期的效果，學(xué)生們的配合，做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的師生互動(dòng)都很不錯(cuò)。我?guī)е鴮?shí)驗(yàn)用品踏進(jìn)教室的時(shí)候，學(xué)生們臉上的迷惑臉孔，讓我對(duì)此次的授課充滿(mǎn)信心。其中的“水面浮針”實(shí)驗(yàn)，我讓學(xué)生們上來(lái)自己嘗試下，雖然還不清楚為什么，但至少知道原來(lái)針真的可以浮到水面上的。不過(guò)我還是讓同學(xué)嘗試著解釋它，個(gè)人覺(jué)得他們的答案還是挺接近理論的，只不過(guò)他們沒(méi)學(xué)過(guò)力學(xué)而不能專(zhuān)業(yè)地回答罷了。第二節(jié)的講解習(xí)題課，學(xué)生們都聽(tīng)得很認(rèn)真，一直跟著我的思路去想，這也正是我要的效果，因?yàn)檫@兩道題都是挺經(jīng)典的，一個(gè)是關(guān)于平面鏡成像，一個(gè)是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的，我沒(méi)有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識(shí)，但是這為接下來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。每一次上完課的第二天，我都會(huì)去關(guān)注學(xué)生的日記，看看他們對(duì)我上的物理課的看法。有的學(xué)生說(shuō)，雖然我說(shuō)的知識(shí)他沒(méi)學(xué)到，但是他還是能聽(tīng)懂；有的學(xué)生說(shuō)，他沒(méi)學(xué)過(guò)物理，聽(tīng)我講的課挺有趣的，他對(duì)物理開(kāi)始感興趣了；有的學(xué)生說(shuō)，他學(xué)過(guò)物理，覺(jué)得我講的課他們老師都沒(méi)講過(guò)的，而且都很新穎，別出心裁，解法巧妙。我想，這就是我的目的所在吧！真的希望這些能對(duì)他們有用，至少是能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)物理的積極性吧！
除了物理，我還教軍體拳，而且軍體拳要作為一項(xiàng)節(jié)目放在閉幕式那天上演。上課的第一天，各班班主任就要求學(xué)生選一項(xiàng)體育課來(lái)參加，要么是健美操，要么是軍體拳。剛開(kāi)始來(lái)報(bào)名參加軍體拳的學(xué)生還挺多的，我們才4個(gè)軍體拳老師，挺難帶的。不過(guò)后來(lái)，慢慢的少人了，也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳，感覺(jué)真的很不錯(cuò)，主要是自己做教官了，有種自豪感吧！還有就是我感覺(jué)得到他們都很認(rèn)真的去學(xué)，看著他們打得有模有樣，但有那么一小部分卻老是記不住某些動(dòng)作，真的會(huì)讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天，他們卻你推我讓的`，好不容易才湊到一個(gè)5乘5方陣，19個(gè)男生，6個(gè)女生，我們就把女生放在中間，男生在四周?chē)雅鼑�，剛剛好。接下�?lái)就是對(duì)這25名學(xué)生的加班訓(xùn)練，他們打得越來(lái)越熟練，越來(lái)越有氣勢(shì)。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受，畢竟是初中生，不過(guò)我們最后還是安排出我來(lái)帶那群要表演的學(xué)生，其他由另3個(gè)老師帶。但是這樣還是沒(méi)有解決一些比較搗蛋的學(xué)生吧，其實(shí)說(shuō)他們搗蛋，不如說(shuō)他們也想學(xué)，但是又不主動(dòng)，最后我還是叫其他老師替我?guī)R演的學(xué)生，我去教教那群“搗蛋”的學(xué)生。說(shuō)實(shí)話(huà)，在教他們的時(shí)候，我感受到了他們的認(rèn)真和他們對(duì)軍體拳的熱情，特別是某一個(gè)學(xué)生，他一直跟著我學(xué)，就算他那幾個(gè)“兄弟”來(lái)?yè)v蛋，他也把他們趕走，接著繼續(xù)和我學(xué)，這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么？所以同時(shí)我也意識(shí)到了作為一名老師，不要忽略任何一名學(xué)生，說(shuō)不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，那些看上去愛(ài)“搗蛋”的孩子，說(shuō)不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛(ài)護(hù)的學(xué)生才“搗蛋”的。
其他工作：
在這七天里，除了支教外，還有宣傳活動(dòng)，每天晚上的開(kāi)會(huì)，最后就是排練節(jié)目，當(dāng)然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動(dòng)那天，我剛好是要上物理課，待我上完物理課，我便帶著音響去活動(dòng)地點(diǎn)了。在宣傳期間，那些老百姓們路過(guò)的路過(guò)，沒(méi)多少停過(guò)；走過(guò)的走過(guò)，沒(méi)多少看過(guò)。不過(guò)還是有那么一些大叔們來(lái)看看的，據(jù)我的隊(duì)員說(shuō)，那些鄉(xiāng)民們是聽(tīng)到普通話(huà)就走開(kāi)了，可能是怕聽(tīng)不懂或者是不會(huì)說(shuō)而不來(lái)看的吧！然而最后我們還是達(dá)到了我們宣傳的目的，讓那些鄉(xiāng)民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛(wèi)生健康的知識(shí)。
那些天,我們每天晚上都要開(kāi)會(huì)討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題需要我們一起來(lái)解決的,或者是通知一些事情等等.我是曉院師姐的助理,每次開(kāi)會(huì)都是我召集大家,不過(guò)我覺(jué)得我這個(gè)助理做的不是很稱(chēng)職,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多.
在最后兩天晚上開(kāi)完會(huì),我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品《禮贊祖國(guó)》、五位女老師合唱《朋友》、隊(duì)員代表談感受、大合唱隊(duì)歌《愛(ài)的翅膀》等等。大家各自都很積極排練，期望能將閉幕式辦得更好，我們小品隊(duì)的就更不用說(shuō)了，都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動(dòng)，更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此，我們不斷地在已經(jīng)熟練的語(yǔ)言基礎(chǔ)上添加各項(xiàng)搞笑、滑稽、夸張的動(dòng)作，然后再一次次地練得越來(lái)越熟練。我是演趙本山的，所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動(dòng)作，好讓我能在臺(tái)上表演的時(shí)候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑，因?yàn)槲抑浪麄兊搅四翘鞎?huì)因?yàn)槲覀兊募磳㈦x開(kāi)而傷心落淚的。
業(yè)余生活：
除了工作之外，我的業(yè)余生活其實(shí)挺豐富的。讓我印象比較深刻的是那次打籃球吧。說(shuō)到打籃球，我可是七竅通了六竅，和那些學(xué)生打，我都不是對(duì)手，他們的投籃命中率很高，想不到個(gè)頭不高也投得這么準(zhǔn)，想必是從小開(kāi)始練的吧。我們僅有的三個(gè)男老師加一個(gè)女學(xué)生和四個(gè)男生開(kāi)打，結(jié)果應(yīng)該算是打了個(gè)平手，或許還稍遜色了點(diǎn)，好幾次我犯規(guī)了我都不知道，真是可笑。那些學(xué)生調(diào)侃我說(shuō)體育老師不會(huì)打籃球，很奇怪的噢！我只能笑著搖搖頭，誰(shuí)叫我從小就不是很喜愛(ài)這些運(yùn)動(dòng)的呢？同樣讓我永生難忘的就是，一個(gè)女生經(jīng)常黏著我要跳兔子舞給她看。本來(lái)我在那里應(yīng)該是扮演一種比較嚴(yán)肅的體育老師角色，但是自從和那些學(xué)生混熟之后，他們就“放肆”起來(lái)，由于我學(xué)兔子舞的時(shí)候給他們看見(jiàn)了，而且我跳的時(shí)候，我的那姿勢(shì)應(yīng)該是比較滑稽吧，所以他們就會(huì)經(jīng)常說(shuō)：“宋老師，跳兔子舞！宋老師，跳兔子舞......”除此之外,有些女生還會(huì)纏著我教他們打軍體拳,她們似乎都很喜歡學(xué),但是選體育課時(shí)又沒(méi)有報(bào)軍體拳,所以只能在放學(xué)后找我,向我請(qǐng)教兩招,我也就耐心地教了她們兩下子.還有就是也有那么一些女生問(wèn)起我的大學(xué)生活,我在給她們講的同時(shí)也鼓勵(lì)她們要好好努力,考上縣城的重點(diǎn)高中,在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,才比較能考上好的大學(xué),你們的未來(lái)不是夢(mèng),由你們自己去創(chuàng)造.
補(bǔ)充內(nèi)容：
在此，我還要補(bǔ)充一點(diǎn)東西，是關(guān)于團(tuán)培的。第一次團(tuán)培，我?guī)У哪墙M的小組長(zhǎng)是夢(mèng)姻，我們的隊(duì)名是“夢(mèng)之隊(duì)”，口號(hào)是“攜手同行，我們最行！”這個(gè)口號(hào)是果紅想出來(lái)的，我感覺(jué)真的很不錯(cuò)，至少在團(tuán)培的全程我真的感受到了我們這組的團(tuán)結(jié)精神，確實(shí)是“攜手同行，我們最行！”我們的小組長(zhǎng)夢(mèng)姻帶領(lǐng)的很不錯(cuò)，是一個(gè)不錯(cuò)的小組長(zhǎng)！比如在傳遞乒乓球的那個(gè)環(huán)節(jié)，她發(fā)動(dòng)隊(duì)員想出更快傳遞完的解決方法，最后他們的方法正是我們這次游戲所要總結(jié)的一種團(tuán)隊(duì)的合作力量。在第二次團(tuán)培中，我是帶領(lǐng)以上所說(shuō)的那些“搗蛋”學(xué)生，不過(guò)他們?cè)谟螒蛑胁⒉粨v蛋，雖然他們有時(shí)會(huì)搶先做游戲，但是那只是想表現(xiàn)一下他們，對(duì)于他們這個(gè)年齡段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，誰(shuí)不想在別人面前表現(xiàn)一下自己能行呢？而且他們也很團(tuán)結(jié)，也很有毅力，在“無(wú)人凳”游戲中，他們很頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，盡管最后沒(méi)有拿到第一名。再者，他們也很有那種社會(huì)上所說(shuō)的義氣，跟我也很夠哥們，因?yàn)樽詈笏麄兛次液沽鳑驯常渲杏幸粋�(gè)去買(mǎi)了一瓶水給我，說(shuō)實(shí)話(huà)，這一舉動(dòng)確實(shí)讓我很感動(dòng)。
活動(dòng)尾聲：
閉幕式那天，我們的小品上演地很成功，接下來(lái)我就要帶領(lǐng)我的軍體拳隊(duì)列去上臺(tái)表演了。在此，我要向那些學(xué)生說(shuō)聲抱歉，我臨時(shí)做了一個(gè)決定，因?yàn)槲铱匆?jiàn)在我們上臺(tái)之前的“訪(fǎng)談”節(jié)目中，已經(jīng)有很多的學(xué)生已經(jīng)哭得不成樣了，我想我要給大家?guī)?lái)歡笑，那么就讓我們的軍體拳也成為一個(gè)喜劇吧！但是我卻和大家說(shuō)，要鎮(zhèn)定，千萬(wàn)不要慌，出錯(cuò)了也不要停下來(lái)，跟著別人打下去，而我自己卻在默默地籌劃著待會(huì)要在哪里出錯(cuò)，而且要表現(xiàn)的慌張些，讓學(xué)生們都笑一笑。忽然我想起在演練的時(shí)候，我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)沒(méi)有叫他們散開(kāi)就說(shuō)：“軍體拳！”，那時(shí)華斌跟我說(shuō)的，別到時(shí)在臺(tái)上還沒(méi)散開(kāi)就叫他們開(kāi)始打，不然會(huì)鬧出笑話(huà)的。我想就這樣吧！先在這里出現(xiàn)第一個(gè)錯(cuò)誤吧！然后是在靠攏的時(shí)候出一個(gè)錯(cuò)誤，下臺(tái)的時(shí)候再出一個(gè)錯(cuò)誤，這樣或許就能讓那些學(xué)生破涕為笑吧！對(duì)不起，匯演的同學(xué)們，我之所以叫他們要鎮(zhèn)定，是因?yàn)樗麄兪堑谝淮紊吓_(tái)表演，如果沒(méi)有表演好，觀眾們就會(huì)笑他們，這將會(huì)影響他們接下來(lái)的日子，因?yàn)樗麄冞�是初中生，如果失敗了，將會(huì)在他們心中留下一塊陰影。而我就不同了，我要是出錯(cuò)，也和他們無(wú)關(guān)，其他同學(xué)笑的不是他們而是我，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，我即將要離開(kāi)他們，或許這樣還能留下點(diǎn)歡笑給他們，不是么？
要離開(kāi)了，學(xué)生們都依依不舍我們，我真后悔我那幾天一直無(wú)所事事，等到最后一天才來(lái)給學(xué)生們寫(xiě)留言，根本來(lái)不及寫(xiě)了，只能盡量滿(mǎn)足他們的需求，在此，我也想那些想要我留言卻沒(méi)有得到我留言的同學(xué)說(shuō)聲抱歉！這次下鄉(xiāng)的隊(duì)員帽子，我也留給學(xué)生做紀(jì)念了，希望他們都能好好學(xué)習(xí)，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，對(duì)未來(lái)洋溢希望！
七天之旅，就這么結(jié)束了，真的很不舍！再多的不舍也抵不過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”，在此，我想再對(duì)孩子們說(shuō)，我會(huì)一直想你們的！
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。第一次用這種方式來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和鄉(xiāng)民們面對(duì)面的聊天；第一次用這種方式走入田埂小巷，感受鄉(xiāng)間的氣息；第一次用這種方式感受鄉(xiāng)間生活，觀察農(nóng)村發(fā)展變化。如此眾多的第一次，讓這次實(shí)踐對(duì)于我顯的尤為特殊和重要，這次實(shí)踐注定會(huì)成為我人生之中一篇難忘的章節(jié)。
本次實(shí)踐最主要的目的是調(diào)查夏陽(yáng)鄉(xiāng)的油茶種植情況，所以出發(fā)前，隊(duì)員們特意印制了一百份的調(diào)查表，希望通過(guò)街頭的隨機(jī)調(diào)查，了解鄉(xiāng)民們對(duì)油茶的了解程度。我在夏陽(yáng)街頭開(kāi)始了實(shí)踐調(diào)查。手拿調(diào)查表，行走在街道上，每每遇到鄉(xiāng)民，便上前詢(xún)問(wèn)填寫(xiě)表格。這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，但實(shí)施起來(lái)并非一帆風(fēng)順。鄉(xiāng)民們的質(zhì)疑和躲閃為調(diào)查的進(jìn)行增加了不少難度，每當(dāng)遇到這樣的情況，我只好耐心的解釋?zhuān)Ｍ艿玫嚼斫�。如此反�?fù)多次的解釋之后，大概也引起了鄉(xiāng)民們的好奇，許多鄉(xiāng)民聚集過(guò)來(lái)，懷疑的表情漸漸在大家的臉上消退，調(diào)查的進(jìn)度逐漸快了起來(lái)，一百份調(diào)查表很快便填寫(xiě)完成。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)上午的街頭調(diào)查，調(diào)查表被悉數(shù)填完，不過(guò)得到的結(jié)果不免讓人有些失望，大多數(shù)的鄉(xiāng)民對(duì)于油茶并不了解，對(duì)于油茶的種植前景也是充滿(mǎn)了懷疑。鄉(xiāng)民們普遍認(rèn)為，目前所種植的竹子、水稻以及煙葉所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益較高，而且已經(jīng)種植了多年，改種油茶所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益并沒(méi)有特別的突出。且種植上存在諸多困難，本地的青壯年勞動(dòng)力大多數(shù)外出打工，留守的老人與兒童沒(méi)有如此精力去推翻原有的局面來(lái)改種油茶�，F(xiàn)實(shí)存在的困難，讓我有些泄氣，但換個(gè)角度想想，雖然推廣種植油茶的目標(biāo)沒(méi)能達(dá)成，但調(diào)查中我還有個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，本地對(duì)于種植經(jīng)濟(jì)竹林有非常好的條件，無(wú)論是環(huán)境條件、市場(chǎng)情況、還是鄉(xiāng)民們的個(gè)人意愿，都對(duì)竹子的種植有很好基礎(chǔ)。如此誤打誤撞，反而為本地鄉(xiāng)民們找到了一個(gè)新的方向，如此一來(lái)，也不枉此行。
實(shí)踐調(diào)查之余，我和隊(duì)友們拿起相機(jī)，走上了林間小路，一路上走走拍拍，一面在鄉(xiāng)間的青山綠水中流連，一面又體會(huì)著人與自然和諧相處所帶來(lái)的奇妙感受。在這里，鄉(xiāng)民似乎找到了在自然之中悠然生活的奧秘，沒(méi)有喧鬧的街道，沒(méi)有高聳的煙囪，有的.只是天邊翱翔的鳥(niǎo)與水中閑適的魚(yú)。原來(lái)當(dāng)人和自然能夠做好和諧相處的時(shí)候，這一切都會(huì)變得美好，沒(méi)有了紛擾，只剩下祥和。原來(lái)在這個(gè)并不起眼的鄉(xiāng)村里，有著這樣的一個(gè)世外桃源。
實(shí)踐的日子匆匆過(guò)去，還沒(méi)來(lái)得急細(xì)細(xì)品味這山水的優(yōu)美便要離去。雖然離開(kāi)了這里，若干年后也許會(huì)忘記這里的面貌，但卻不會(huì)忘記夏陽(yáng)帶來(lái)的對(duì)鄉(xiāng)村奇妙的感受以及和實(shí)踐隊(duì)員們并肩戰(zhàn)斗的畫(huà)面。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的理解是，可以借機(jī)走出校外，走進(jìn)社會(huì)，對(duì)于大部分時(shí)間賦予課堂的我們，是有新鮮感而有益的，當(dāng)然，少不了或多或少的困難。其好處有三，基本的：增進(jìn)隊(duì)員間感情;鍛煉自己的技能;進(jìn)一步了解社會(huì)。至于其他的好處，如認(rèn)識(shí)一座新城市，參觀新的人文景觀，隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等，自然是不勝枚舉的。
每個(gè)人下鄉(xiāng)回來(lái)，都會(huì)有很多的感觸，因?yàn)閷?shí)踐時(shí)間太短，離開(kāi)之時(shí)正是情感高漲期，卻又是一個(gè)無(wú)奈的告別時(shí)，來(lái)不及一一拾掇情感，只好在歸來(lái)后宣泄于文字間，卻仍是帶著抹不去的遺憾。
這次隨隊(duì)去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，也是圓了我一個(gè)支教夢(mèng)，但也很無(wú)奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任，但最后，這份無(wú)奈卻成了幸運(yùn)，令我欣喜。
有時(shí)幫忙一下后勤，原以為后勤是個(gè)輕松的活兒，因?yàn)樽约簩?duì)于煮飯做菜也略懂一二，但很快發(fā)現(xiàn)，大鍋飯大鍋菜，不容易。
最后的匯報(bào)演出，我成了舞蹈排練老師和主持人，這是我沒(méi)有預(yù)料的，因?yàn)檫@兩件事是我不敢涉足的。很感謝X璐和X君，讓我邁出了如此可貴的一步，雖然似乎微不足道，但對(duì)于我的人生，贈(zèng)與了一份自信。
十天的日子，當(dāng)然不是順利流淌過(guò)去的。在與廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的博弈中，我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，互相看到了更多的團(tuán)結(jié)和共鳴。
我想，可以一一述說(shuō)一番。
一、關(guān)于支教
我們的授課對(duì)象是小學(xué)生，三四年級(jí)居多，剛開(kāi)始有些同學(xué)覺(jué)得大材小用了，只有我們的隊(duì)員知道，授課的難度，是難于中學(xué)課堂的，因?yàn)�，我們�?xí)慣了緊密邏輯的思考，要使小學(xué)生聽(tīng)得懂我們的課，授課語(yǔ)言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平常的試講訓(xùn)練，不易做到。
我只好告訴自己一句話(huà)：回到童年。
我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課，分于四個(gè)班。本來(lái)想著講岳飛和孔子，到了目的地，思考良久，覺(jué)著內(nèi)容太多時(shí)間不夠，只好作罷，只講岳飛。
我的課堂，本想著以說(shuō)書(shū)的形式呈現(xiàn)，但有些名詞需要寫(xiě)在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動(dòng)作，而該表演的段節(jié)，自然是認(rèn)真落實(shí)的，當(dāng)然，自覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求，但至少做了更進(jìn)一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源于我，就足以使我欣喜萬(wàn)分了。
講課中還是存在一些緊張與不成熟，雖然一部分源于進(jìn)入課堂的隊(duì)員的影響，但大部分還是源于自己的準(zhǔn)備不足以及不合理的準(zhǔn)備。何為不合理的準(zhǔn)備?就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動(dòng)與臨場(chǎng)發(fā)揮，在課堂上，常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中。
在我的課的最后，我破天荒地教了小朋友們一首歌——《精忠報(bào)國(guó)》。第一次在課堂上教唱歌，于我而言，新鮮而激動(dòng)。有一天上午，連教三個(gè)班，聲音都啞了。雖然自個(gè)兒唱得不好聽(tīng)，但聽(tīng)見(jiàn)小朋友們鏗鏘的歌聲，誰(shuí)不自豪呢?
支教的人，都覺(jué)得自豪。
二、關(guān)于調(diào)研
前面說(shuō)過(guò)，本覺(jué)得調(diào)研是件無(wú)奈的事兒，因?yàn)槿ツ晡覅⒓拥氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是調(diào)研類(lèi)的，所以不想在今年再做一回，沒(méi)新鮮感，但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)驗(yàn)”，卻成了本隊(duì)的調(diào)研負(fù)責(zé)人。而為什么最后無(wú)奈成了幸運(yùn)呢?我自有辯解的道理。
本次調(diào)研的課題是：幸福廣東，握手共處——以潮州登塘地區(qū)為例探析外來(lái)工子女與本地同齡學(xué)生融洽狀況。
隊(duì)伍中有潮州的隊(duì)員，告訴我們，潮州這地方，排外情緒甚濃，他們小時(shí)候便受過(guò)這般毒害，歧視外地的同學(xué)，待長(zhǎng)大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相處。父輩對(duì)于外來(lái)工的排斥在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn)，影響了外來(lái)孩子與本地孩子的交往，這實(shí)在是一個(gè)很值得探究的問(wèn)題。
調(diào)研的準(zhǔn)備做得不足，但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰。我們以登塘小學(xué)為中心點(diǎn)，走訪(fǎng)了當(dāng)?shù)卮迕�、外�?lái)工學(xué)校老師、村委會(huì)書(shū)記、當(dāng)?shù)貙W(xué)生、外來(lái)工等等，獲取了很多有用的信息，使原先對(duì)于調(diào)研的模糊思路漸漸清晰起來(lái)。調(diào)研就是這樣的，不是一下子明了，而是漸漸地發(fā)現(xiàn)。
在登塘鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭，派發(fā)問(wèn)卷、做采訪(fǎng)，領(lǐng)略了潮州地區(qū)的生活文化。而對(duì)于陌生人的交流，是我最喜歡的。在廣州時(shí)，就時(shí)常一個(gè)人走進(jìn)菜市場(chǎng)屋巷之類(lèi)的，同人交談，體會(huì)接近真實(shí)生活的樂(lè)趣。潮州的茶，讓人應(yīng)接不暇，一小杯一小杯的喝，不停歇。有一次去采訪(fǎng)登塘村書(shū)記，村委會(huì)的人，一個(gè)接受訪(fǎng)問(wèn)，一個(gè)沏茶和斟茶，我訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?qǐng)，問(wèn)一句喝一杯，喝一杯問(wèn)一句，好在采訪(fǎng)不算太長(zhǎng)，否則這般喝下去，真得走不動(dòng)了。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，潮州地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。父輩對(duì)于外來(lái)工的排斥是影響小孩間的交往的，如本地小孩會(huì)排斥和欺負(fù)外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象，除了排外傳統(tǒng)的影響，當(dāng)然還有別的因素，如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度、外來(lái)小孩的自身心理、語(yǔ)言障礙、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等。
想想2019年的潮州古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件，對(duì)于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)心，會(huì)不會(huì)從小造了陰影，在成年之后爆發(fā)出來(lái)?或者，古巷鎮(zhèn)的械斗事件，主要原因就是來(lái)自潮州人從小的排外與歧視?這種擔(dān)心并非是空想的，因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映，常有本地的高年級(jí)學(xué)生群毆外地的學(xué)生，老師只是在事后作些批評(píng)與懲罰，少有平時(shí)特意的訓(xùn)示。而外來(lái)工家長(zhǎng)們忙于工作，對(duì)這類(lèi)事不大關(guān)注，使得一些外來(lái)工子女變得孤僻。
而我們也可以在調(diào)研中看到希望，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子越長(zhǎng)大，無(wú)論本地外地，對(duì)于排外與歧視，都沒(méi)有多大的感覺(jué)，都能互相尊重，或許他們已經(jīng)不在乎父輩認(rèn)為的所謂來(lái)自外地人的“侵略”，覺(jué)得生活在同一個(gè)地方的人，沒(méi)必要去作一番區(qū)別。
雖然如此，也不能掉以輕心，有個(gè)潮州的朋友對(duì)我說(shuō)，那些外來(lái)子女小時(shí)候的陰影還是有的。我們?cè)谡{(diào)研報(bào)告中有一些建議，希望看到的人能有一份認(rèn)同和思考。
對(duì)于報(bào)告的撰寫(xiě)，很有難度，因?yàn)闇?zhǔn)備的不足、計(jì)劃執(zhí)行不力、資料整理難度大等原因，而我們很用心去做了，是足以令自己欣慰的，而最終會(huì)有一份令人滿(mǎn)意的報(bào)告。
我在調(diào)研過(guò)程中，感覺(jué)像是游玩了一番，在游覽新的人文景觀，愈加覺(jué)得新鮮而有趣，如民居屋角的石柱，被當(dāng)作鋪路用的清代墓碑，等等，若果我放棄了調(diào)研，那真是可惜了。這不足以“幸運(yùn)”形容之嗎?
調(diào)研的'人，都應(yīng)該覺(jué)得幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)了很多，引起了很多未有過(guò)的思考。
三、關(guān)于后勤
我對(duì)于后勤，本是沒(méi)什么貢獻(xiàn)的作為的，但有時(shí)看著后勤組的勞作，也蠻有感觸。
后勤的伙伴，主要是負(fù)責(zé)隊(duì)里19個(gè)人的伙食，這活兒不簡(jiǎn)單啊，買(mǎi)菜煮菜煮飯。買(mǎi)菜呢，眾口難調(diào)，在駐地思量著，在菜市場(chǎng)里還要徘徊良久，要買(mǎi)得好菜，也要買(mǎi)得便宜價(jià)。語(yǔ)言不通是個(gè)障礙，X華說(shuō)，潮州話(huà)聽(tīng)不懂，潮州人的普通話(huà)更聽(tīng)不懂，所以每次買(mǎi)菜須得會(huì)潮州話(huà)的人陪同。會(huì)潮州話(huà)的隊(duì)友跟著后勤組去菜市場(chǎng)，到了菜市場(chǎng)后勤組卻儼然成了跟班兒，問(wèn)價(jià)還價(jià)的自然是能對(duì)話(huà)的隊(duì)員。買(mǎi)菜的日子，除了常聽(tīng)翻譯而熟悉了菜價(jià)，對(duì)于潮州話(huà)還是一頭霧水，連一二三四五六七都分不得個(gè)清楚。
做菜是不容易的，后勤組里沒(méi)有多少好手，即使有，也習(xí)慣不了大鍋飯大鍋菜，而動(dòng)刀動(dòng)鍋的一個(gè)人才好做，多幾張嘴指指點(diǎn)點(diǎn)的就使得混亂了。潮州菜粵菜都有做，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目偛幻鈯A雜著怨言，最后大家自然能互相諒解。我有時(shí)候幫忙切菜，開(kāi)始那幾刀還挺順手，慢慢就埋怨說(shuō)這刀太重了，不得勁兒。
做早餐和洗刷餐具是全隊(duì)人輪流的。而6點(diǎn)起做早餐的事兒，后勤組必須有人摻和，非后勤組的人只有那么一次，只苦了后勤組的三位，輪流6點(diǎn)早起陪同，常常還要做大部分的工作。有時(shí)候早餐是不夠吃的，大家只好將就。刷洗餐具不是個(gè)難事兒，大家都做得很愉快。
大家對(duì)于后勤組的伙伴都表示非常感激，因?yàn)榇蠹叶加袇⑴c過(guò)，或者圍觀過(guò)，自然理解。
也許大家心里都有一句話(huà)：別拿做飯不當(dāng)正事兒!
四、關(guān)于匯演
支教的最后，自然要有個(gè)匯報(bào)演出。
在下鄉(xiāng)之前就準(zhǔn)備了小品的劇本，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，排練的時(shí)間實(shí)在不足，劇本有些長(zhǎng)，劇中人物太多。有一天夜里想到了一個(gè)對(duì)口相聲劇本，想跟田輝排練，也是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，只好作罷。田輝是來(lái)自湖北的孩子，本想著讓他在同學(xué)們面前表現(xiàn)一番，讓他自豪和自信一番的，后來(lái)自我安慰地想，還有別的方式呢，確實(shí)有。
X璐要帶領(lǐng)孩子們排練舞蹈串燒和合唱，見(jiàn)我沒(méi)節(jié)目負(fù)責(zé)，就讓我?guī)兔ε啪毼璧浮＿@實(shí)在出乎我天大的意外，我對(duì)于舞蹈，有敬心而無(wú)悟性，如何可以這般誤人子弟?但X璐給了信心，她對(duì)于我的相信使我相信了自己。于是熟悉了音樂(lè)，練習(xí)了基本動(dòng)作，磨蹭幾天，我終于開(kāi)始人生第一次教人跳舞。排練過(guò)程中，歡笑連連，實(shí)在讓人開(kāi)懷，看著小演員們不斷進(jìn)步，很欣慰，對(duì)于他們，也對(duì)于自己。但我在排練中的示范和在排練外的練習(xí)，被X璐笑稱(chēng)很陶醉，我想實(shí)際是四不像了，這沒(méi)關(guān)系，主要在于動(dòng)作指導(dǎo)和糾正，我的示范可做令人歡樂(lè)的因子了，果然看我跳舞的人都樂(lè)了。
匯報(bào)演出與游園大會(huì)的工作安排會(huì)議上，X君讓我接了主持的任務(wù)，這又是一個(gè)意外，但我曾經(jīng)想過(guò)主持一場(chǎng)匯演，活潑地，但又很糾結(jié)，這個(gè)匯演，有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，該用些什么風(fēng)格來(lái)主持呢?所以在主持稿的撰寫(xiě)上，有了一些煩躁，最后在X璐的幫忙下，還是完成了稿子。
匯演當(dāng)天，前面的主持，是很中規(guī)中矩的，偶爾有一些“小朋友們跳得好不好啊”“我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他們好不好”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)營(yíng)造一下氣氛，也用于對(duì)表演的小朋友作一些鼓勵(lì)。在游園之后我們?nèi)w隊(duì)員的表演是合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚铱粗粡垙埿∧�，想起那些給他們上課、帶他們排練和跟他們談天玩耍的情景，哽咽著實(shí)在唱不下去了，最后借著音樂(lè)對(duì)他們做了表白——“你們喜不喜歡大哥哥大姐姐們”“大哥哥大姐姐們也很舍不得你們”，一張張小臉哭成了花臉，大家都很感動(dòng)。事后我對(duì)隊(duì)友說(shuō)，我的主持還算是成功的，因?yàn)槲野涯切┬∑ê⒏憧蘖恕?/p>
匯演之后是關(guān)于廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的自我介紹，之后是我們與小孩子們的告別，大家都舍不得離去，因?yàn)檠蹨I流個(gè)不停，哇哇的哭聲別以為是夸張，當(dāng)時(shí)還真是環(huán)繞在身旁。在我與田輝告別的時(shí)候，有個(gè)小男孩哭著走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“老……師，一定要……記得……來(lái)看我們�！蔽也恢绾位卮�，只好說(shuō)：“好好�！蔽覍�(shí)在不敢做出更明確的承諾，或許，這一輩子都難以再見(jiàn)面的，縱使如何舍不得。
而廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員做出了令我們不解的舉動(dòng)，在大家告別的時(shí)刻闖進(jìn)課室，召集了小朋友，訓(xùn)示他們接手后上課的規(guī)矩和時(shí)間，完全不理會(huì)我們的淚眼相望和無(wú)語(yǔ)凝噎。
但無(wú)論如何，大家都收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，收獲了這么多人給予的不舍。
我們應(yīng)當(dāng)感謝那一次匯演，讓我們看到了我們與小孩子們的感情的升華。
我還要感謝兩個(gè)人。
五、關(guān)于“談判”
7月18日，廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的踩點(diǎn)隊(duì)員到達(dá)登塘小學(xué)，晚上就找了我們談判，關(guān)于洗澡房的使用問(wèn)題。
我們剛開(kāi)始覺(jué)得他們是不速之客，因?yàn)閷?shí)在搞不懂為什么會(huì)有兩支隊(duì)伍同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)服務(wù)點(diǎn)，可能是該小學(xué)校長(zhǎng)沒(méi)考慮周全的原因，也有因?yàn)閺V中醫(yī)服務(wù)隊(duì)在與我們隊(duì)伍溝通上的不足。重點(diǎn)在于，如何解決問(wèn)題，既來(lái)之則安之。
隊(duì)伍里大家各抒己見(jiàn)，總結(jié)意見(jiàn)，代表便與對(duì)方交涉，交涉中代表也常常回來(lái)商量。談判中沒(méi)有大的矛盾，最后達(dá)成共識(shí)，皆大歡喜。
而次日晚上，對(duì)方卻希望我們盡快結(jié)束課程與匯演，因?yàn)橹Ы谭⻊?wù)對(duì)象是一致的，我們按計(jì)劃進(jìn)行指教，卻是阻礙他們支教的開(kāi)展，他們提出讓我們提前一天結(jié)束，他們推遲一天開(kāi)始。但我們是不愿意的，談判無(wú)果，有一些小摩擦。只好約定次日找校長(zhǎng)面談。
我們回到宿舍，就商量對(duì)策，知道自己占著上風(fēng)，卻總是不放心，討論出了若干個(gè)方案，以防萬(wàn)一。也許可以用同仇敵愾來(lái)形容當(dāng)時(shí)的氣氛。而次日與校長(zhǎng)的面談，卻意外地勝利了，我們不用讓步，校長(zhǎng)說(shuō)服了廣中醫(yī)隊(duì)伍的代表，他們只好作罷。
但我們，平日里見(jiàn)著，互相間，也是笑臉相迎、以禮相待的，不管怎么說(shuō)，談判桌上是對(duì)手，桌下是可以成為朋友的。在匯報(bào)演出前后，我和他們的隊(duì)員互拍著肩膀，傳達(dá)了友誼。
我們最后一晚，一位隊(duì)員的爸爸為我們?cè)趶N房勞作時(shí)，被爆炸的打火機(jī)灼傷了手，大家都很著急，廣中醫(yī)的同學(xué)立刻趕了過(guò)來(lái)幫忙，義不容辭的樣子，實(shí)在令人敬佩。
在談判中，我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取權(quán)益，也學(xué)會(huì)了尊重別人，也相互看到了我們之間的團(tuán)結(jié)一致，實(shí)在是好事。
要感謝廣中醫(yī)的朋友。
下鄉(xiāng)之后的日子，整理那些記憶，總是感覺(jué)很遺憾，只覺(jué)得那些日子為什么不能再延長(zhǎng)些，告別的時(shí)候才突然生出那么多那么深刻的不舍，好多話(huà)想說(shuō)，好多話(huà)想聽(tīng)，卻只好想象。記憶在腦海中，久了就會(huì)模糊，只好翻看著那些照片，平日里夢(mèng)著下鄉(xiāng)十天那些事兒，不愿意生疏。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
10月31日下午，我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰暨總結(jié)大會(huì)在中心會(huì)議室舉行。校黨委副書(shū)記張清林、副校長(zhǎng)蘇曉紅出席會(huì)議，黨委宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委、思想政治理論教學(xué)部和各院系黨總支、團(tuán)總支負(fù)責(zé)同志以及參加今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的帶隊(duì)老師、全體志愿者共五百余人參加了會(huì)議。會(huì)議由宣傳部長(zhǎng)侯延民主持。
與會(huì)人員首先觀看了同學(xué)們自己拍攝并制作的“三下鄉(xiāng)”專(zhuān)題片，重溫了那段激情燃燒的下鄉(xiāng)日子。隨后，學(xué)生處處長(zhǎng)曹子劍宣讀了我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰文件，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表頒發(fā)了證書(shū)，志愿者代表王霄同學(xué)做了典型發(fā)言，團(tuán)委書(shū)記賀德穩(wěn)作了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)。
黨委副書(shū)記xx做總結(jié)講話(huà)。他指出，在今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)組織和實(shí)施的過(guò)程中，相關(guān)部門(mén)廣泛動(dòng)員、周密安排；指導(dǎo)老師率先垂范、悉心指導(dǎo)；同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，克服各種困難，真正實(shí)現(xiàn)了在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、服務(wù)社會(huì)、陶冶情操的目的。通過(guò)深入開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了我們與實(shí)踐服務(wù)地之間的交流，活動(dòng)得到了服務(wù)地領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可和稱(chēng)贊，取得了良好的社會(huì)影響。
在肯定此次活動(dòng)成果的同時(shí)，張清林副書(shū)記對(duì)大家提出三點(diǎn)希望：一是提升認(rèn)識(shí)，務(wù)求實(shí)效。希望志愿者將弘揚(yáng)志愿精神與我校育人理念結(jié)合起來(lái)，通過(guò)扎實(shí)工作把大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作落到實(shí)處，使社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生都能獲益，達(dá)到“三贏”。在小分隊(duì)的組建上，應(yīng)在廣泛收集信息和需求、確定服務(wù)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，結(jié)合地方需求，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)組建一批有明確實(shí)踐目標(biāo)、具體實(shí)踐計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師帶隊(duì)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。二是加強(qiáng)宣傳，典型示范。在今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我校各社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)策劃了形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)項(xiàng)目。我們?cè)谠鷮?shí)開(kāi)展好實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，要采取多種方式和途徑加強(qiáng)宣傳，不斷擴(kuò)大暑期實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響力，營(yíng)造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍，讓更多的.人來(lái)關(guān)心和支持此項(xiàng)工作。要善于挖掘在暑期社會(huì)實(shí)踐中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例和先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)宣傳鼓勵(lì)，示范帶動(dòng)，不斷將我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。三是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，形成機(jī)制。我們要將大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生第二課堂的重要平臺(tái)進(jìn)行指導(dǎo)和建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范過(guò)程管理，提高活動(dòng)質(zhì)量。
在制定學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐規(guī)章制度、實(shí)踐基地建設(shè)方案等相關(guān)制度的同時(shí)，還應(yīng)不斷探索和研究大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的新機(jī)制，通過(guò)實(shí)踐內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新，積極探索和建立與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，形成“人人知實(shí)踐，人人想實(shí)踐，人人去實(shí)踐”的良好氛圍。張清林希望大家以此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)為契機(jī)，將自己無(wú)限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中去，把在社會(huì)實(shí)踐中看到的、聽(tīng)到的、學(xué)到的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)積極應(yīng)用在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，努力豐富自己，提升自己，在服務(wù)中塑造品格，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
近年來(lái)，隨著中國(guó)國(guó)力的不斷增強(qiáng)，中國(guó)的國(guó)際地位不斷上升，人民生活的水平不斷改善，快速發(fā)展所帶來(lái)的問(wèn)題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點(diǎn)問(wèn)題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國(guó)家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)又是另一個(gè)重點(diǎn)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐也是這一重點(diǎn)的主要組成部分。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，我們開(kāi)展了這次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。
一、經(jīng)歷。
此次實(shí)踐我們以“歡樂(lè)新農(nóng)村，歡樂(lè)新未來(lái)”為主題，以宣傳奧運(yùn)知識(shí)，調(diào)研農(nóng)村土地問(wèn)題為中心，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，進(jìn)行了較為深入的調(diào)查，得出了不少有用結(jié)論。同時(shí)，向小朋友宣傳奧運(yùn)知識(shí)也很有成效。
活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，還是有熱心群眾注意的，雖說(shuō)不多，但也遠(yuǎn)比我想象的更好，本以為活動(dòng)會(huì)開(kāi)展不開(kāi)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了。很多叔叔阿姨還是很樂(lè)意跟我們合作，幫助我們宣傳及填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的，很多人更是主動(dòng)向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)內(nèi)容，索要活動(dòng)介紹資料。在做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)出了點(diǎn)誤會(huì)，不少人以為我們是來(lái)幫他們解決問(wèn)題的，于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求，當(dāng)時(shí)記下來(lái)了，而我們對(duì)這些問(wèn)題卻無(wú)能為力，所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個(gè)問(wèn)題。這些讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到中國(guó)當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問(wèn)題，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳�。之后便是小朋友們，他們給我留下了很深刻的印象，以致最后離開(kāi)時(shí)都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少，但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個(gè)小孩一直很安靜地坐在那兒，走過(guò)去跟他們說(shuō)話(huà)，他們還有點(diǎn)害羞，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會(huì)寫(xiě)自己的名字了，其中有些字我上小學(xué)三年級(jí)是可能都沒(méi)學(xué)會(huì)呢。有的小朋友對(duì)奧運(yùn)的了解也很多呢，也顯露出我們的準(zhǔn)備稍有不足，存在一些盲點(diǎn)和漏洞。在車(chē)站遇到的一位大媽?zhuān)f(shuō)想向我們所要幾張奧運(yùn)知識(shí)宣傳單，回去要給孫子看，還真把我感動(dòng)了一番。
活動(dòng)的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助，有了你們，我們的活動(dòng)才能開(kāi)展得如此順利。
二、收獲。
這次活動(dòng)讓我們第一次與真實(shí)的社會(huì)接觸，感受社會(huì)生活的，為以后步入社會(huì)，融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)中我深刻的感受到自己的'想法與現(xiàn)實(shí)的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會(huì)中沒(méi)有立錐之地，本能的想到許多防備，可依舊是覺(jué)得不那么管用。很多以前預(yù)想的活動(dòng)都無(wú)法實(shí)行，只能臨時(shí)改變是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。同時(shí)，也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!二、實(shí)踐內(nèi)容：
今年暑期，作為一名大學(xué)生，我在江陽(yáng)路上的xx燈泡集團(tuán)參加了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)多月，可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠操作工�？雌饋�(lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以，馬馬虎虎的就能完成的。
我住在一間不到2個(gè)平方的平房里，六張床，舍友是一群都有小孩的阿姨，無(wú)形中對(duì)我產(chǎn)生了壓力，高溫酷暑下，睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上，白夜班的顛倒，不正常的作息時(shí)間使得我一天也根本睡不了幾個(gè)小時(shí)，剛?cè)サ臅r(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，好不容易認(rèn)識(shí)了個(gè)朋友，她做了幾天卷鋪蓋走人了，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的日子里，想想學(xué)校的生活，再看看眼前的，眼淚也控制不住了。
車(chē)間里，師傅“刻薄的言語(yǔ)”不再像往常的同學(xué)朋友那樣，怎么聽(tīng)都覺(jué)得刺耳···機(jī)油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···
特別是自己感冒那會(huì)兒，天氣又超熱，飲食不規(guī)律搞得胃疼，當(dāng)時(shí)真想放棄，如果，沒(méi)有朋友的關(guān)心和支持，我想我應(yīng)該撐不下去吧。
每天的日記里都少不了心底深處的抱怨。
三、實(shí)踐結(jié)果：
我和師傅對(duì)彼此都有了進(jìn)一步的了解，和總經(jīng)理、書(shū)記、主任、部長(zhǎng)、領(lǐng)班以及車(chē)間里的員工都有一系列的交流過(guò)程，從中獲得了獨(dú)立生活、工作的經(jīng)驗(yàn)以及和領(lǐng)導(dǎo)、陌生人的交流技能，也從中獲得了一定的報(bào)酬。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：
通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì)。通過(guò)與社會(huì)零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì)中，親身體味社會(huì)生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@里所想像的那樣美好。社會(huì)是殘酷的，到處充滿(mǎn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。捧著那有限的工資，我心里是無(wú)限的感慨，激動(dòng)地淚水，模糊了雙眼，心里像是打翻了五位瓶。
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會(huì)事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財(cái)富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……
社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此我們團(tuán)隊(duì)以專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)為主題參加這次的實(shí)踐活動(dòng)。
從我們7月7日到現(xiàn)在，我們實(shí)習(xí)已有一個(gè)月之久，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我們都有了各自的分工，各自都有自己側(cè)重的一方面�？傮w來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們成長(zhǎng)了很多。
公司簡(jiǎn)介
#智能技術(shù)有限公司是#科技園創(chuàng)業(yè)園內(nèi)的高科技企業(yè)。該公司是一家股份責(zé)任公司，下設(shè)辦公室、市場(chǎng)部、信息技術(shù)部、工程部、采購(gòu)部、售后服務(wù)部和財(cái)務(wù)部，先進(jìn)、高效的運(yùn)行機(jī)制及和諧務(wù)實(shí)的辦公環(huán)境，使員工的潛力得以充分的發(fā)揮。公司遵循“以人為本，創(chuàng)新求是”的企業(yè)理念，以滿(mǎn)足客戶(hù)需求位服務(wù)宗旨。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中把用戶(hù)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，通過(guò)最近優(yōu)化地系統(tǒng)設(shè)計(jì)，高效高品質(zhì)的產(chǎn)品及完善的售后服務(wù)去贏得用戶(hù)，公司主要從事智能大廈系統(tǒng)工程，其中包括：樓宇自控、安全防范（監(jiān)控、報(bào)警、門(mén)禁、巡更等）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用（綜合布線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、現(xiàn)代化辦公等）、消防設(shè)施工程、機(jī)電安裝工程。并取得了建筑智能化工程專(zhuān)業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)、消防設(shè)施工程專(zhuān)業(yè)承包二級(jí)資質(zhì)、機(jī)電設(shè)備安裝工程專(zhuān)業(yè)承包二級(jí)資質(zhì)、電子工程專(zhuān)業(yè)承包二級(jí)、建筑智能化系統(tǒng)集成專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)甲級(jí)。
#智能技術(shù)有限公司是我院的校外實(shí)習(xí)基地，我院學(xué)生通過(guò)在該單位的實(shí)習(xí)，加強(qiáng)和提高對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
初入公司
決定來(lái)公司的這天，下著暴雨，約定九點(diǎn)與老總見(jiàn)面，大家都早早的起床，八點(diǎn)四十多就等在公司門(mén)口，大家的身上都是濕漉漉的，可是我們都沒(méi)有怨言，相信這是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，也是鍛煉我們的一次機(jī)會(huì)。
進(jìn)入公司，前臺(tái)熱情的接待了我們，并把我們安排在公司的會(huì)議室。在會(huì)議室里，擺放著公司歷年來(lái)獲得的榮譽(yù)和資質(zhì)，同時(shí)我們還了解到這家公司是我們機(jī)電工程學(xué)院的校外實(shí)習(xí)基地。
九點(diǎn)，老總準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)議室，見(jiàn)到老總，首先是覺(jué)得他沒(méi)什么架子，整個(gè)談話(huà)期間，他都十分耐心的教導(dǎo)我們。他關(guān)注的，他和我們談及的，不是公司的效益，而是我們實(shí)習(xí)期間的安全；并教導(dǎo)我們，要能吃苦，要堅(jiān)持，這樣才會(huì)取得最后的成功。聽(tīng)過(guò)他的諄諄教誨，我更覺(jué)得他是一位值得我們崇敬的長(zhǎng)者。
任務(wù)安排
進(jìn)入公司的第二天，我們已經(jīng)大致熟悉的了公司的環(huán)境，了解了公司各個(gè)部門(mén)的運(yùn)作狀況。今天開(kāi)始，公司就將對(duì)我們六位同學(xué)進(jìn)行具體的安排，并為我們每個(gè)人都找一位師傅，來(lái)方便我們能深入到具體的項(xiàng)目中進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后，老總結(jié)合了各個(gè)同學(xué)的興趣志向，按我們各自的意向安排了工作。其中有兩名男生去了無(wú)錫的工地進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解建筑弱電的各個(gè)系統(tǒng)。
在安排妥當(dāng)以后，隊(duì)員們各就各位，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半月的工程實(shí)習(xí)。
期間隊(duì)友們互相幫助、各司其職、互相協(xié)作攻破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，深深的感悟到了老師常說(shuō)的任何一件事情，一項(xiàng)工程都需要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，真實(shí)的'社會(huì)當(dāng)中解決任何一項(xiàng)繁瑣事情不是都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作嗎！
實(shí)踐小結(jié)
通過(guò)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，大家的能力都得到了一定的提升，并對(duì)自己的人生道路做出了新的定位，有了新的志向。在實(shí)踐過(guò)程中，由于一些原因，一名同學(xué)離開(kāi)了我們這一小組。我想，那些中途退出的同學(xué)也會(huì)在這次實(shí)習(xí)中找出自身的不足，明白社會(huì)中的一些待人處事的道理。為以后的工作道路作好鋪墊。
初步的鍛煉，也讓我們深知，書(shū)本的東西并不是就一張紙，學(xué)以致用，書(shū)到用時(shí)方恨少啊，課堂上知識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，或者說(shuō)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。因此，在校期間的學(xué)習(xí)也是很重要的。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
7月13日
今天，我“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)與xx鎮(zhèn)各村支書(shū)及鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記就如何更好建設(shè)我黨支部及如何更好開(kāi)展黨工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流。
首先，xx鎮(zhèn)中學(xué)彭副書(shū)記對(duì)有關(guān)黨建設(shè)問(wèn)題作了講話(huà)，講話(huà)中突出強(qiáng)調(diào)了我們年青人對(duì)工作要肯創(chuàng)新并大膽地開(kāi)展工作。在不同的崗位自己處于不同的地位角色，要處理好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系，工作要講究原則，講究藝術(shù)。在講話(huà)的結(jié)束時(shí)，彭副書(shū)記對(duì)我“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)持高度評(píng)價(jià)的意見(jiàn)。
接下來(lái)，是我信技系黨支部代表對(duì)我支部建設(shè)情況作了概括性的講述，并獲得了各支書(shū)的肯定。
在最后的自由交流學(xué)習(xí)階段環(huán)節(jié)，我支部提出了如何處理干部與群眾間的矛盾及如何提高自己的思想認(rèn)識(shí)等問(wèn)題作了深入的交流，而且我支部有關(guān)代表對(duì)各支書(shū)對(duì)我們大學(xué)生的就業(yè)認(rèn)識(shí)作了回答——立足自我，奉獻(xiàn)祖國(guó)。
在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)上，我們對(duì)xx鎮(zhèn)的各項(xiàng)基層工作有了大概的認(rèn)識(shí)，并學(xué)習(xí)了不少老黨員的經(jīng)驗(yàn)，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作積累了知識(shí)和打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7月16日
今天，xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉行了一年一度的超級(jí)水稻產(chǎn)業(yè)化暨訂單收購(gòu)合同簽訂儀式。在這個(gè)喜慶的日子，我“三下鄉(xiāng)”代表隊(duì)借此機(jī)會(huì)，也開(kāi)展了以“服務(wù)新農(nóng)村”為主題及計(jì)算機(jī)知識(shí)的宣傳活動(dòng)，并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
在這次宣傳活動(dòng)中，我們對(duì)各個(gè)不同的年齡階段的人進(jìn)行了電腦知識(shí)調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，年齡為10至30歲的人群都普遍具備一定的電腦知識(shí)，30到40歲的人群，其中從事教師或政府部門(mén)工作的人也具備相應(yīng)的.電腦知識(shí)。40歲以上的人群基本沒(méi)接觸過(guò)計(jì)算機(jī)或相關(guān)知識(shí)。在調(diào)查的所有人群中，都能了解國(guó)家建設(shè)新農(nóng)村的政策。
今天，我們“三下鄉(xiāng)”代表隊(duì)在xx鎮(zhèn)政府的協(xié)助下，驅(qū)車(chē)到xx鎮(zhèn)新樓村大黎坡17隊(duì)看望了該隊(duì)的五保戶(hù)——黎耀山等老人。
黎老爺爺一生從事干部工作30余年，為xx鎮(zhèn)甚至國(guó)家作出了不可忘卻的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，黎老爺爺在國(guó)家的關(guān)懷下能安度晚年，不僅體現(xiàn)了政府對(duì)五保戶(hù)的關(guān)懷，也能加強(qiáng)我們對(duì)尊老愛(ài)老的認(rèn)識(shí)。
從和黎老爺爺交談中，我們知道了很多關(guān)于他年輕時(shí)的故事，黎老爺爺1953年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，我們從這位老黨員身上學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與基層群眾交談的經(jīng)驗(yàn)。從交談中我們還了解了很多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，這對(duì)我們的知識(shí)面有了很大的擴(kuò)大。
最后，我們與該五保村的老爺爺們合影留念，這是個(gè)很有意義的拜訪(fǎng)。
7月17日
今天下午6時(shí)，我“三下鄉(xiāng)”代表隊(duì)與xx鎮(zhèn)政府及有關(guān)單位進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽，也是在我們活動(dòng)期間最后一個(gè)有意義的活動(dòng)。
比賽過(guò)程是激烈的，比分一直都是你追我趕，賽況扣人心弦。最后我方以1分的比差獲勝。
比賽的輸贏不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是我們認(rèn)識(shí)到在政府及各個(gè)單位工作的領(lǐng)導(dǎo)干部們能在工作之余積極參加到體育鍛煉上，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在xx鎮(zhèn)中學(xué)，有一句話(huà)讓我印象深刻，它也是一句該中學(xué)的標(biāo)語(yǔ)——每天鍛煉一小時(shí)，工作五十年，健康一輩子。這話(huà)能推動(dòng)我們發(fā)揚(yáng)體育精神進(jìn)一更高的臺(tái)階。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
傾斜的夕陽(yáng)下，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
在一座小平房門(mén)前，站著一位身形薄弱的阿婆，阿婆手里牽著一個(gè)七八歲的小男孩;他們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子的方向注視著下山的村道，從那彎曲而又坑洼的村道上，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲笑聲回蕩在原本寧?kù)o的小山谷里，阿婆和小男孩也會(huì)隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久，村道上的人走遠(yuǎn)了，小山谷里恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來(lái)的寧?kù)o，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里，眼角上不知何時(shí)泛起了淚花。
小男孩叫做_，阿婆就是梓光目前的監(jiān)護(hù)人;他們是上羅村留守兒童家庭之一。同時(shí)也是我們這次下鄉(xiāng)輔導(dǎo)的重點(diǎn)對(duì)象，
在村道的盡頭，是我和我們系效勞隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn)。我們?cè)谳o導(dǎo)員斌哥的帶著下剛剛完成了這期暑假"三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐"活動(dòng)。而剛剛目送我們離開(kāi)的是們這次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)效勞對(duì)象--留守兒童_，在我們系效勞隊(duì)成立之初，梓光就是我們?cè)谏狭_村的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象了。我們根本上一個(gè)月會(huì)有一到兩次的時(shí)機(jī)見(jiàn)面;但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了梓光與隊(duì)員之間的感情。
回想起兩天前的那個(gè)早晨，我和效勞隊(duì)的.其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的"習(xí)慣"，統(tǒng)一早上在紅棉樓門(mén)崗集中;然后我們打著"綠色環(huán)保"的旗號(hào)，一路上頂著烈日，哼唱著卓依婷的那首"走在鄉(xiāng)間的小路上"，一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車(chē)，到達(dá)了我們?cè)谏狭_村的集合地點(diǎn)。在這我們的莊為朋隊(duì)長(zhǎng)為我們安排任務(wù)，老高在一邊不緊不慢的補(bǔ)充著，我和文杰師兄、海哥、小薇還有偉健借著隊(duì)長(zhǎng)安排工作的時(shí)間差小憩一番。
從為朋的工作安排中，我得知，此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們?nèi)椭�。其中一個(gè)就是我曾經(jīng)去幫助輔導(dǎo)過(guò)的——_。在我的印象中，梓光是一個(gè)比擬活潑的小男子漢，在我們的第一次會(huì)面，我們就很快地混得很熟了!而另外一個(gè)留守兒童那么相對(duì)要內(nèi)向一點(diǎn)，年紀(jì)要比梓光大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道。據(jù)說(shuō)老高曾花了2個(gè)月，外加三四個(gè)師妹和借助小女孩周?chē)泥従硬琶銥槠潆y的跟小女孩溝通上。
梓光的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離，并且梓光家建在一個(gè)小山的半腰上，我們騎自行車(chē)上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難啊!
十五分鐘的后，我們到達(dá)了梓光家里，但是我們卻沒(méi)有順利的見(jiàn)到梓光，因?yàn)殍鞴馊フ宜男』锇橥嫒チ?在阿婆的指引之下，我們?cè)?00米開(kāi)外的一個(gè)小院子里找到了梓光。當(dāng)梓光老遠(yuǎn)地看到我們時(shí)，就快樂(lè)飛奔過(guò)來(lái)，并呼喊著"大哥哥，來(lái)看我了……大哥哥，來(lái)看我了……大哥哥，來(lái)看我了……"跑了一陣子，又回過(guò)頭來(lái)跟他的小伙伴們說(shuō)"你們也一塊過(guò)來(lái)玩吧!"當(dāng)梓光沖到我的跟前，就一把把我的大腿抱住，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我，并對(duì)我說(shuō)"哥哥，你來(lái)了". 看著他那無(wú)邪的笑容，聽(tīng)著他親切的呼叫、感受著他抱著我時(shí)那澎湃的心跳，突然間有一股無(wú)形的幸福感從天而降，讓我一下子無(wú)法從我大腦的詞庫(kù)中提取出任何詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)此刻的心境。
之后，我們就在梓光屋門(mén)口，或站著、或坐著陪梓光和阿婆拉些家常。當(dāng)我們講到要跟梓光補(bǔ)習(xí)一下功課的時(shí)候，梓光立馬起身回屋，拿出作業(yè)本，就叫我們交他做題目。這讓阿婆很驚訝，這懶散了一個(gè)暑假的梓光終于開(kāi)始勤奮了!臉上也露出了微笑。我們小組的文杰師兄是廣州本地人同時(shí)在客家話(huà)上有一定的功底，所以在于阿婆的交流中，師兄是沒(méi)有任何語(yǔ)言障礙的。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常。
下午，安靜了好一陣子的童心終于開(kāi)始萌動(dòng)了。
方才咋書(shū)桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開(kāi)始鬧著要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠。這還真的就難倒了我們?cè)诨@球場(chǎng)上生龍活虎的海哥!誰(shuí)叫人家七八歲的小孩重心低!
考慮到梓光馬上就要上三年級(jí)了，我們?cè)诘诙炀徒o梓光準(zhǔn)備了一份三年級(jí)的根底訓(xùn)練題，為梓光可以更好地接受三年級(jí)的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我印相中，最難搞的就是如何讓梓光從加法的運(yùn)算法那么轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法那么。
下鄉(xiāng)是時(shí)間過(guò)得既充實(shí)又歡快!
一轉(zhuǎn)眼，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了，通過(guò)這兩天對(duì)梓光的輔導(dǎo)，梓光不但完全完成了他的暑期作業(yè)，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒(méi)有學(xué)到的東西!為梓光后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的根底;此外，梓光在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評(píng)。經(jīng)效勞隊(duì)成員討論決定給梓光贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品，以示鼓勵(lì)。同時(shí)文杰師兄還留意到阿婆在家里沒(méi)有鞋穿，于是我們?cè)诮o梓光買(mǎi)文具的同時(shí)就給阿婆順帶買(mǎi)了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。
這次"暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)"讓我感觸最大的是：我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時(shí)我也特別羨慕梓光會(huì)有我們這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)給梓光的生活中增加無(wú)限的亮點(diǎn)。為此我們就該盡自己的力量，給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖!
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
7月14日，XX理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)正式召開(kāi)。此次會(huì)議針對(duì)計(jì)軟學(xué)院今年“走進(jìn)社會(huì)，踏入基地”的校企合作社會(huì)實(shí)踐這一新舉措進(jìn)行了活動(dòng)開(kāi)展情況的說(shuō)明。
計(jì)軟學(xué)院在今年的社會(huì)實(shí)踐中共成立五支隊(duì)伍，分別為：由院團(tuán)委書(shū)記王XX老師帶隊(duì)的上海實(shí)踐隊(duì)、院團(tuán)委副書(shū)記李XX老師與明向校區(qū)輔導(dǎo)員XX老師帶隊(duì)的蘇州實(shí)踐隊(duì)、明向校區(qū)輔導(dǎo)員余XX老師帶隊(duì)的太原實(shí)踐隊(duì)、明向校區(qū)輔導(dǎo)員焦XX老師帶隊(duì)的右玉實(shí)踐隊(duì)與學(xué)工辦副主任郭XX老師帶隊(duì)的職業(yè)發(fā)展寶典探索實(shí)踐隊(duì)。
王飛老師講話(huà)
在往年社會(huì)實(shí)踐的`基礎(chǔ)之上，計(jì)軟學(xué)院積極聯(lián)合上海杰普軟件園、蘇州軟件園等軟件實(shí)訓(xùn)基地，通過(guò)參觀實(shí)訓(xùn)基地、軟件公司、科技展覽等一系列專(zhuān)業(yè)針對(duì)性強(qiáng)、參與度高的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)提升自我。同時(shí)堅(jiān)持傳統(tǒng)實(shí)踐方式的太原實(shí)踐隊(duì)與右玉實(shí)踐隊(duì)通過(guò)探訪(fǎng)福利院、登山踏青等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)走出校園感悟生活。職業(yè)發(fā)展寶典探索實(shí)踐隊(duì)則通過(guò)專(zhuān)業(yè)采訪(fǎng)軟件企業(yè)工作人員對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行探索。
傳統(tǒng)與創(chuàng)新并行，理論與實(shí)踐結(jié)合，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院在20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)中打開(kāi)校企合作新局面，以實(shí)踐明辨篤實(shí)。
在此我們預(yù)祝計(jì)算機(jī)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
迎著盛夏的陽(yáng)光，我們小分隊(duì)來(lái)到了目的地xx市xx縣，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都還有一些小激動(dòng)，在一切準(zhǔn)備就緒之后，我們分配了任務(wù)。隊(duì)長(zhǎng)為我們講明此次三下鄉(xiāng)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)是為了能讓我們更好的了解社會(huì)，鍛煉自己。希望我們能好好珍惜在社會(huì)實(shí)踐的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)更多的東西，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，我們要做的任務(wù)就是發(fā)放問(wèn)卷。做問(wèn)卷調(diào)查看似是簡(jiǎn)單的事情，但是做起來(lái)卻并不容易了。事情辦還算的很順利，沒(méi)有我想象的那么復(fù)雜。但在調(diào)查的過(guò)程中，還是會(huì)遇到很多小問(wèn)題。但大多數(shù)村民還是非常熱情，積極配合填寫(xiě)，有個(gè)老奶奶竟邀請(qǐng)我們到家里坐坐。通過(guò)問(wèn)卷我們發(fā)現(xiàn)，部分居民關(guān)于水土流失的危害性認(rèn)識(shí)不足環(huán)保意識(shí)薄弱這是導(dǎo)致水土流失現(xiàn)狀的原因之一。 在問(wèn)到水土流失的防治的必要性時(shí)大部分村民認(rèn)為非常必要，總和來(lái)看當(dāng)?shù)鼐訉?duì)民水土流失的防治現(xiàn)狀意識(shí)和綜合素質(zhì)還是比較高的，但很少人投入實(shí)踐活動(dòng)中水土流失的危害影響到我們每一個(gè)人，甚至是我們的子孫后代， 水土流失的防治非一日之功任重而道遠(yuǎn)。
我們實(shí)踐小分隊(duì)成員一起來(lái)到了xx縣綠嶺核桃基地。綠嶺核桃分為種植基地與加工基地，頭一次到訪(fǎng)的我們，為了使調(diào)研活動(dòng)更加深入順利地進(jìn)行，每到一個(gè)基地便詳細(xì)觀看地區(qū)分布圖，于是我們直接找到了來(lái)訪(fǎng)接待處的工作人員，相關(guān)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度很是熱情，耐心仔細(xì)為我們講述了綠嶺核桃基地的目前狀況。向我們說(shuō)了近年來(lái)采用的高端農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)水土保持的相關(guān)方面的相關(guān)案例，雖然案例不多，但我們也有了一個(gè)比較大體的認(rèn)識(shí)。他的耐心幫助和講解為我們的的實(shí)踐調(diào)研產(chǎn)生了積極有力的作用。
要完成一個(gè)有意義的假期實(shí)踐并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)非常熱心配合，也很支持大學(xué)生做這些宣傳環(huán)保的知識(shí)，對(duì)于我們的問(wèn)題他會(huì)、耐心詳細(xì)的解答，并鼓勵(lì)我們作為大學(xué)生就應(yīng)該多做一點(diǎn)對(duì)社會(huì)有積極影響的事。非常感謝此次綠嶺核桃基地之行，我們明白了什么叫真正的創(chuàng)新與環(huán)保，也知道了新型農(nóng)業(yè)的有多么重要。我們相信有了國(guó)家相關(guān)政策的支持，相關(guān)單位機(jī)構(gòu)的大力宣傳，再加上廣大人民的'積極配合，xx縣的農(nóng)業(yè)與環(huán)境一定會(huì)更加綠色，更加美麗。
當(dāng)我們懷著一份愉悅的心來(lái)到xx小學(xué)門(mén)口，駐足靜靜地看著面前破敗的的小學(xué)，內(nèi)心有些復(fù)雜，當(dāng)我們走進(jìn)教室看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神，越過(guò)破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，頓時(shí)讓我覺(jué)得支教活動(dòng)很有必要。我們給孩子們講了一些環(huán)保知識(shí)，孩子們都積極回答問(wèn)題。隨后我們做了游戲，看到他們天真可愛(ài)的模樣，感到心里暖暖的。小朋友還很大方的為我們演唱了《小蘋(píng)果》。一堂課講完，我們真是感慨良多。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來(lái)了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問(wèn)題。它沒(méi)有好的硬件設(shè)施，卻有著一張張歡樂(lè)的臉龐，有著艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)生們的生命里，我們就像那瞬間疾馳而過(guò)的流星，還來(lái)不及讓我們看清你的樣子，就消失在他們的身旁，而當(dāng)?shù)乩蠋煵攀情L(zhǎng)久為他們帶去知識(shí)的人，看到這些可愛(ài)的祖國(guó)的花朵，小伙伴們都紛紛表示，如果可能將來(lái)一定還要支教。人間有愛(ài)，有愛(ài)，才有希望！
在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”，即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，大學(xué)生必須以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段，平時(shí)注重積累；社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中小分隊(duì)中的隊(duì)員更好地認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了我們的不足，對(duì)我們自身價(jià)值也能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
從此次的xx之行中總結(jié)出我們小分隊(duì)好的經(jīng)驗(yàn)，以及不足之處，并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗(yàn)方面，我們有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、各項(xiàng)分工的細(xì)化、以及隊(duì)員之間的相互協(xié)作。在不足之處上，首先體現(xiàn)在此次活動(dòng)的初步計(jì)劃上，由于對(duì)具體條件了解不夠充分，以至于部分活動(dòng)不能按計(jì)劃進(jìn)行，這也給我們的工作帶來(lái)了一定的被動(dòng)，影響了整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。其次體現(xiàn)在此次活動(dòng)的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個(gè)比較淺的層次，而沒(méi)有深入，當(dāng)然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識(shí)還不夠，但另一個(gè)主要的原因就是沒(méi)有準(zhǔn)備充分的資料，以至于臨陣時(shí)無(wú)據(jù)可查。但無(wú)論好的經(jīng)驗(yàn)還是不足之處，都將對(duì)以后的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展起到積極推動(dòng)。另外，通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也接觸了社會(huì)，感受到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆椋插憻捔俗约旱哪芰�，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式。提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
xx學(xué)院水土流失三下鄉(xiāng)小分隊(duì)
20xx年07月3日
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開(kāi)了小學(xué)，這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前，我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西：教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目。一邊是忙碌的準(zhǔn)備，一邊卻是無(wú)限的期待，想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子，村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的，小朋友們會(huì)是怎么樣的。在來(lái)到這里之前，看到隊(duì)長(zhǎng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí)，一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛，對(duì)于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念，可是，經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的交往再來(lái)看這些照片，能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔，看到每一張臉，就會(huì)回憶起他的名字，他的性格，我和他所發(fā)生的事，樂(lè)在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學(xué)的'每一天，都是那么地有規(guī)律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發(fā)生，開(kāi)學(xué)典禮，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，尋寶游戲。每天晚上都要開(kāi)會(huì)，排練節(jié)目，再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情，我們都到很晚才睡覺(jué)，但我一大早便要起床，開(kāi)始我們的新一天，上課、買(mǎi)菜做飯、休息、開(kāi)會(huì)、練。
可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯(cuò)的，給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩，是期待我們離開(kāi)的日子不要那么快來(lái)而不是等待著離開(kāi)的日子。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
20xx年xx月xx日早上x(chóng)x點(diǎn)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情終于踏上了暑期三下鄉(xiāng)的征程當(dāng)中。此次三下鄉(xiāng)我們?nèi)サ氖莤x。我們一共xx人，其中包括我們的帶隊(duì)老師xx，其他xx人為我院大一到大三各年級(jí)學(xué)生，男生xx人女生xx人。然而報(bào)名參加這次下鄉(xiāng)的同學(xué)遠(yuǎn)不止xx人，所以能被選上我特別開(kāi)心，并且決定要出色的完成任務(wù)，絕不能辜負(fù)這一個(gè)重要的名額。
此次下鄉(xiāng)，我們代表的不僅僅是我們化生學(xué)院，還代表了我們整個(gè)xx大學(xué)，最明顯的是我們的衣服和帽子上寫(xiě)的就是xx大學(xué)三下鄉(xiāng)志愿者。正是由于我們肩負(fù)著偉大的使命，我們學(xué)院非常重視此次活動(dòng)，而我們下鄉(xiāng)的每個(gè)人也都非常的清楚意義的重大，絕不會(huì)顯現(xiàn)出半點(diǎn)怠慢。特別是我們的帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)，一直都在和下鄉(xiāng)目的地那邊聯(lián)系，從而把我們的行程安排的很緊湊和合理。并且在出發(fā)之前，隊(duì)長(zhǎng)也特意為我們請(qǐng)來(lái)了去年和前年的三下鄉(xiāng)隊(duì)長(zhǎng)xxx師兄和xx師兄為我們開(kāi)了下鄉(xiāng)培訓(xùn)大會(huì)。兩位師兄為我們作了明確的指示，也把經(jīng)驗(yàn)授予了我們，并特別指出了我們應(yīng)該注意的地方。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，對(duì)我產(chǎn)生很大鼓舞，使我對(duì)此次下鄉(xiāng)之行更有信心。臨走出發(fā)之前，校領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們送行，特別囑咐我們安全最重要，強(qiáng)調(diào)一定得平安歸來(lái)。就算是沖著領(lǐng)導(dǎo)和老師這份關(guān)心，我們也決心很好的完成任務(wù)。
三天的時(shí)間很快就過(guò)去了，真的很不想離開(kāi)xx，不想離開(kāi)那里善良的人們，不想離開(kāi)那飄著濃濃花香的茉莉花之鄉(xiāng)。出發(fā)時(shí)我是上車(chē)就睡著了，但歸來(lái)時(shí)我是一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，我兩眼一直望著窗外，想看清這里的每一樣?xùn)|西，想記得這條通往茉莉花飄香的'路。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程很快就結(jié)束了，回到學(xué)校也不可能會(huì)忘記這次經(jīng)歷，我會(huì)把這次經(jīng)歷放進(jìn)腦里，讓它變成我永遠(yuǎn)的回憶。
回想起這三天的經(jīng)過(guò)，我的感觸也是很多。在xx三天，首先我們?nèi)タ赐水?dāng)?shù)氐奈灞?hù)老人，為那里的老人送去了一份心意并幫他們住處做了打掃清潔；我們?nèi)チ藊x鎮(zhèn)中心做了調(diào)查和宣傳；去了xx村體驗(yàn)摘茶的感覺(jué)并對(duì)當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)做了問(wèn)卷調(diào)查；去了華夏茶廠了解制茶過(guò)程；最后我們?nèi)チ宋鹘螂娬緟⒂^。雖然和原先行程有點(diǎn)不同，但是總的來(lái)說(shuō)我們還是過(guò)得比較充實(shí)的。這三天和xx人民的接觸，感覺(jué)到那里的人特別熱情與好客，雖然那里生活不算富裕，但感覺(jué)他們生活過(guò)得很開(kāi)心。自從那里被評(píng)為茉莉花之鄉(xiāng)后，那里的人對(duì)茉莉花感情更深了，茉莉花不僅給他們帶來(lái)了美好生活，還給他們帶去了一份驕傲與自豪。記得當(dāng)我問(wèn)及xx被評(píng)為茉莉花之鄉(xiāng)大家的想法是什么時(shí)，大家都覺(jué)得是自豪與開(kāi)心。茉莉花知名度得到提升，產(chǎn)品質(zhì)量也得到認(rèn)可，當(dāng)然使那里茉莉花市場(chǎng)變得更大，花農(nóng)生活也會(huì)變得更好。
三下鄉(xiāng)是大學(xué)生走出校園走進(jìn)農(nóng)村的很好的社會(huì)實(shí)踐，參加三下鄉(xiāng)的收獲是巨大的。這里不僅僅可以體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，也能考驗(yàn)大家團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，還能收獲到人生路上又一美好回憶，真的很適合我們參加。自己的體會(huì)真的是要自己實(shí)踐過(guò)了才會(huì)深刻，也許有些難以表達(dá)出來(lái)，但體會(huì)過(guò)了就夠了。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
躬身實(shí)踐下基層，匯聚能量鑄夢(mèng)想。夏日驕陽(yáng)似火，志愿者們有著一樣的熱情，他們身著象征樸實(shí)與善良的白色志愿者服，心懷一顆紅心將愛(ài)與溫暖灑向xx各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至社會(huì)的各個(gè)角落。近日，由近400名青年志愿者組成的16支“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)已全部返校，我校20xx年“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
7月1日至16日，16支“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)陸續(xù)奔赴長(zhǎng)壽、彭水、豐都、武隆等渝東南少數(shù)民族地區(qū)的街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展為期16天以“七彩陽(yáng)光·青春偕行”為主題的政策宣講、科技支農(nóng)、教育幫扶、文化宣傳、生態(tài)環(huán)保、市民學(xué)校等活動(dòng)，多項(xiàng)活動(dòng)取得了累累碩果，成為本次“三下鄉(xiāng)“的亮點(diǎn)。其中，我校思政部組建的學(xué)生思想政治理論課學(xué)習(xí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選“井岡情·中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，奔赴井岡山開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
科技伴我行投身鄉(xiāng)村萬(wàn)家
化工、生科、物電等學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)圍繞科技知識(shí)進(jìn)農(nóng)村、結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)�；瘜W(xué)化工學(xué)院志愿者帶著化學(xué)藥品，來(lái)到大石廟居委會(huì)附近的居民家中，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，志愿者利用實(shí)驗(yàn)室中的乙醇，乙酸等低濃度化學(xué)藥品，經(jīng)過(guò)一定比例的調(diào)配，制出具有強(qiáng)力去污能力的試劑，幫助居民清洗茶杯里的水垢、冰箱上的油漬以及玻璃上的灰點(diǎn)。生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)調(diào)研組來(lái)到了位于石柱縣南賓鎮(zhèn)的太白食品廠，進(jìn)行馬鈴薯產(chǎn)業(yè)調(diào)研，對(duì)該廠生產(chǎn)上存在的不足以及發(fā)展中的限制因素及其解決辦法進(jìn)行了探討。物理學(xué)與電子工程學(xué)院志愿者團(tuán)隊(duì)在在暨龍鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)開(kāi)展義務(wù)維修活動(dòng)，活動(dòng)共接收了風(fēng)扇、電磁爐、電飯鍋、電視等中小電器100余件，成功修理40余件。
我校各服務(wù)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色，打造志愿服務(wù)品牌。志愿者將科技帶進(jìn)村鎮(zhèn)，不僅鞏固了自身知識(shí)、提升了實(shí)踐技能，還為廣大鄉(xiāng)村地區(qū)帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)從心開(kāi)始
留守兒童、孤寡老人這些弱勢(shì)群體的生活正不斷地受到社會(huì)的關(guān)注。三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我校志愿者來(lái)到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，給老人及留守兒童送去關(guān)心與問(wèn)候。
機(jī)電院青年志愿者服務(wù)團(tuán)支教小分隊(duì)來(lái)到涪陵新區(qū)楊二坪社區(qū)市民學(xué)校，為小朋友們帶來(lái)了一次充滿(mǎn)歡樂(lè)的科學(xué)之旅。圍繞“科學(xué)的奧秘”的主題，志愿者交給小朋友們“紙頂厚書(shū)”、“火山噴發(fā)”等科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。在志愿者的細(xì)心講解下，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，小朋友們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中收獲了知識(shí)。文學(xué)與新聞學(xué)院“朝陽(yáng)向日葵”教育幫扶志愿者服務(wù)團(tuán)來(lái)到涪陵區(qū)大順鄉(xiāng)，開(kāi)展為期8天的暑期三下鄉(xiāng)“七彩課堂”活動(dòng)。活動(dòng)主要針對(duì)小學(xué)一到五年級(jí)學(xué)生，具體分為手工、英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作等七門(mén)課程，孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇。
此外，經(jīng)管院“七色光”志愿者團(tuán)隊(duì)攜手上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“蒲公英”支教隊(duì)來(lái)到涪陵區(qū)江東“彩虹之家”通過(guò)家訪(fǎng)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等形式開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，給孩子們送去溫暖與關(guān)愛(ài)。美術(shù)學(xué)院志愿者到涪陵區(qū)義和鎮(zhèn)機(jī)房村，專(zhuān)程開(kāi)展了對(duì)空巢老人獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng)。我�！叭锣l(xiāng)”逐夢(mèng)隊(duì)的`志愿者們?nèi)サ介L(zhǎng)壽區(qū)海棠鎮(zhèn)福利院開(kāi)展“愛(ài)駐夕陽(yáng)——關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)”，志愿者與老人積極溝通，為老人們表演精心準(zhǔn)備的紅歌聯(lián)唱等節(jié)目。今年我�！叭锣l(xiāng)”長(zhǎng)師逐夢(mèng)隊(duì)發(fā)起的公益項(xiàng)目“愛(ài)老人”入選了“圓夢(mèng)中國(guó)公益我先行全國(guó)大學(xué)生微公益行動(dòng)”全國(guó)前1000強(qiáng)。
青春井岡情七彩中國(guó)夢(mèng)
我校思政部組建的“長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)生思想政治理論課學(xué)習(xí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”申報(bào)的課題《井岡山紅色資源在大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中的運(yùn)用研究》在20xx年“井岡情·中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)大學(xué)生暑期實(shí)踐季中入選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，奔赴全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地進(jìn)行為期兩個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
今年暑假，依照共青團(tuán)省委關(guān)于繼續(xù)展開(kāi)20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視，精心組織、點(diǎn)面結(jié)合，展開(kāi)了XX年夏日暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、盡早落實(shí)，認(rèn)真預(yù)備
為了組織好20xx年以“支援貧困，服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐，做到兼顧規(guī)劃、周到布置、精心實(shí)施，學(xué)校成立了以校團(tuán)委書(shū)記為組長(zhǎng)，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并撥出了專(zhuān)款。在上級(jí)團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部分通力合作，認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)預(yù)備工作。如聯(lián)系實(shí)踐點(diǎn)、前期宣傳動(dòng)員工作等，確定了永嘉小坑村和平陽(yáng)赤溪圣雄�？葱W(xué)兩個(gè)實(shí)踐點(diǎn)。為保證全校同學(xué)的實(shí)踐參與率，學(xué)校在組織工作中特別重視點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上，學(xué)校采取就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則，從各班及學(xué)生社團(tuán)當(dāng)選取得才兼?zhèn)涞?0余名同學(xué)組成了2支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。面上，校團(tuán)委認(rèn)真制定暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)，制定了具體了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
暑假前夕，學(xué)校訂今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了動(dòng)員，對(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求。為保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，我們和當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)縣委獲得了聯(lián)系，對(duì)實(shí)踐地進(jìn)行了先期探查，并要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動(dòng)期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系，要求隊(duì)員在活動(dòng)期間和活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將實(shí)踐報(bào)告和成果報(bào)校團(tuán)委，并由校團(tuán)委XX年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)導(dǎo)組編成特刊，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果進(jìn)一步深化。
二、內(nèi)容豐富，重視實(shí)效
XX年暑期社會(huì)實(shí)踐固然只有兩支隊(duì)伍，但是主題明確、內(nèi)容豐富、情勢(shì)多樣。學(xué)校除保持本身以往實(shí)踐工作特點(diǎn)外，還鼓勵(lì)同學(xué)以農(nóng)村為主要?jiǎng)由睃c(diǎn)，學(xué)習(xí)典型，以多種角色滲透了解基層生活和工作。
�。ㄒ唬┲黝}明確
與往年不同，我校今年的兩支隊(duì)伍都積極響應(yīng)時(shí)代要求，因地制宜地為各自的社會(huì)實(shí)踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽(yáng)赤溪圣雄希看小學(xué)都是貧困落后地區(qū)，但是有著各自不同的社會(huì)和自然條件。永嘉小坑村正在進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，極可能在這里誕生中國(guó)第一名碩士村長(zhǎng)，該實(shí)踐隊(duì)的主題便確立為“共建新農(nóng)村”，而另外一支隊(duì)伍則確立為“放飛�？粗Ы剔r(nóng)村”。
�。ǘ┣閯�(shì)多樣
兩支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)圍繞各自主題展開(kāi)了情勢(shì)多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演、座談會(huì)、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不但充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的積極性，而且通過(guò)文藝演出、座談會(huì)等靈活多樣的情勢(shì)，加深了隊(duì)員和村民之間的相互了解。
三、成效明顯
固然兩支隊(duì)伍的`實(shí)踐時(shí)間僅僅只有八天，但通過(guò)八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐獲得了明顯的成效。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。他們親身深進(jìn)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。我們?cè)趯?shí)踐接近尾聲時(shí)，還特別安排了與“投身農(nóng)村建設(shè)”的回國(guó)碩士章文瓊的座談會(huì)，和后九降村的參觀活動(dòng)和對(duì)鄭九萬(wàn)事跡的了解，對(duì)學(xué)生了震動(dòng)很大。這些投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)人物典型，改觀了學(xué)生對(duì)村官的印象，并且很多學(xué)生還決心以他們?yōu)榘駱樱⒘恕盎貓?bào)農(nóng)村”的堅(jiān)定信念。
�。ǘ┯兄谂囵B(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)。通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)村生活艱苦生活，深進(jìn)調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不但使得我們的社會(huì)實(shí)踐更深化，也使我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)。
�。ㄈ┯幸嬗趯W(xué)生各方面能力的進(jìn)步。本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)步了同學(xué)們的調(diào)和能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。義務(wù)支教隊(duì)伍還舉行了一場(chǎng)由學(xué)生自編自演的演出，培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)人膽量和口才，提升了他們的組織協(xié)作能力。
�。ㄋ模⿺U(kuò)大影響，及時(shí)報(bào)導(dǎo)。為了全面了解我校暑期社會(huì)實(shí)踐的展開(kāi)情況，每支實(shí)踐隊(duì)都安排了一位宣傳員，做好實(shí)踐日志，將信息及時(shí)反饋學(xué)校。如遇重大事件，我們還積極與新聞媒體聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳報(bào)導(dǎo)。我們此次實(shí)踐活動(dòng)得到了媒體的關(guān)注，永嘉網(wǎng)（7月18日）、平陽(yáng)電視臺(tái)（7月23日）、《溫州晚報(bào)》（7月26日）等相繼進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。
四、經(jīng)驗(yàn)和收獲
1、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。
多年來(lái)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要情勢(shì)，每一年撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)用度于此項(xiàng)活動(dòng)，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成制度加以保證，指導(dǎo)活動(dòng)的展開(kāi)。全校學(xué)生自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才華的重要渠道，積極深進(jìn)第一線(xiàn)，體驗(yàn)生活。
2、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力支持。
多年來(lái)，各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為本身的一項(xiàng)重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的展開(kāi)方面盡可能為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)校重視社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方展開(kāi)長(zhǎng)時(shí)間結(jié)對(duì)合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起，獲得了良好效果，遭到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。
3、大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和進(jìn)步。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，熟悉到新農(nóng)村建設(shè)的艱巨性和解決農(nóng)村題目的必要性。固然是短短的8天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所沒(méi)法相比的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份空想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以應(yīng)用于實(shí)際，進(jìn)步了本身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦刻苦的精神。
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