裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié)(精選11篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼一瞬間,為期僅僅兩周的鉗工實(shí)習(xí)馬上就要接近尾聲了。回想這實(shí)習(xí)的兩周以來(lái),有汗水,有失敗,有傷痛,也有微笑。正是這些散散落落的生活片斷拼湊成了我實(shí)習(xí)生涯不可缺少的一部分,也給我留下了非常美好的回憶。下面就是本人的實(shí)習(xí)工作總結(jié):
實(shí)習(xí)的第一天我們進(jìn)行的是車(chē)工的訓(xùn)練。第一次接觸這種工作,技術(shù)不熟練,特別容易出錯(cuò),而且還是站著工作。一天下來(lái),整個(gè)人都有一種強(qiáng)烈的崩潰感。由開(kāi)始的好奇轉(zhuǎn)為后來(lái)的厭煩,只是有一個(gè)極短的過(guò)程就完成了。但看著一個(gè)光滑潔凈的工件從自己的手中出來(lái),還真的很有成就感。
實(shí)習(xí)完車(chē)工后,我們又接觸了特種加工。通過(guò)特種加工的實(shí)習(xí),我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù),而且還親手操作或者參與其中對(duì)試件的設(shè)計(jì)加工工作,制作出了很多漂亮的工件,都被我們收為紀(jì)念品,成為了永久的回憶。
很早以前就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈冋f(shuō),鉗工實(shí)習(xí)是最辛苦的.。由于以前沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò),還沒(méi)有什么感覺(jué),這回有了親身體驗(yàn),不得不承認(rèn)鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作,對(duì)工人的技術(shù)要求比較高,而且為了工作需要,也要站著進(jìn)行加工。雖然操作間有空調(diào)或者電扇,但我們還常常一干就一身汗,而一身汗還沒(méi)下去,另一身汗又出來(lái)了。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上,特別辛苦?粗约河H手做的小錘子,小啟子,雖然不十分完美,但還是很欣慰。以前覺(jué)得身邊的東西都沒(méi)有什么了不起,用習(xí)慣了。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)很簡(jiǎn)單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。
只是小時(shí)候見(jiàn)過(guò)工廠里面工人電焊,由于那時(shí)候被大人告之一定不要去看電焊的弧光,所以一直對(duì)電焊比較恐懼。但沒(méi)想到這次實(shí)習(xí)也有電焊的內(nèi)容。開(kāi)始對(duì)電焊很恐懼,不敢去點(diǎn)火,不敢去引弧,在師傅的引導(dǎo)與指引下,漸漸消除了這種情緒,逐漸適應(yīng)了那樣的工作環(huán)境與工作方式。雖然最后的成果焊得很難看,但畢竟也見(jiàn)證了我戰(zhàn)勝我的過(guò)程,雖丑由榮。
最后實(shí)習(xí)的內(nèi)容是鑄造,和前面的幾項(xiàng)內(nèi)容相比,感覺(jué)有趣了很多。每拿到一個(gè)模型,就想到怎樣進(jìn)行分形,然后造出砂形,把它鑄出來(lái)。第一天的時(shí)間全是練習(xí),大概鑄了四個(gè)模型吧,基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng),看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前,仿佛揭開(kāi)了一個(gè)期待已久的問(wèn)題的神秘面紗。鑄造的實(shí)習(xí),雖然也很累,但是很有趣,干活的時(shí)候都忘了累,收獲的不僅有知識(shí),還有快樂(lè)。
裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 2
20xx年7月16日至24日,按照學(xué)校的安排,我們來(lái)到xx市xx工廠實(shí)習(xí)。
這是我第一次踏上工作崗位與社會(huì)接軌,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí),我在這方面學(xué)到很多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,鉗工的含義:手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前,我的確是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念,只知是指那個(gè)方面,可是就是說(shuō)不清楚,到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外,還學(xué)到很多這方面的技術(shù),就說(shuō)這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時(shí),還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎?哎,這個(gè)簡(jiǎn)單,我一拿到就想開(kāi)始鋸割了,這時(shí)被老師叫住了,聽(tīng)完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后,方知是它并不是一個(gè)的'“鋸割”,它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒(méi)有選對(duì),這將會(huì)費(fèi)很多的工時(shí)的,我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長(zhǎng)為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說(shuō)不上自己花了好多的工時(shí),好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來(lái),總是害怕出了差錯(cuò)。確定好后就的開(kāi)始鋸割了,到現(xiàn)在我才真正意義上的體會(huì)了,什么才叫著“只要功
功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺(jué)得,我還不斷的為之“賣(mài)命”的鋸,可是總感覺(jué)它鋸不掉,可以這么說(shuō)吧,我也不知又花了好多的工時(shí),好不容易才把它鋸割下來(lái),這次一看自己的那手,起了好大個(gè)水泡,當(dāng)時(shí)還不覺(jué)得它有好痛,到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。
短短的幾天實(shí)習(xí)時(shí)間很快就結(jié)束了,雖然這期間很辛苦很累,但是有很多感觸,我們的辛苦和工人的辛苦相比,簡(jiǎn)直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識(shí)。通過(guò)進(jìn)廠參觀實(shí)習(xí)和與工人師傅交流,知道各個(gè)工藝的加工方法,生產(chǎn)目的,生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡(jiǎn)單典型零件的加工工藝,對(duì)機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)在有機(jī)廠的實(shí)習(xí),我們初步了解了一般化工廠的主要設(shè)備及流程,了解了由鉗工的工作過(guò)程。我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無(wú)法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,如果要是你的實(shí)踐能力差了,這都將是無(wú)濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí),將會(huì)在很大意義上為自己接下來(lái)的“車(chē)工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 3
20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期,我們?cè)谂f校區(qū)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期2周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鉗工、焊工的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在幾天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一兩件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了2周的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工和焊工,我們做出了自己的工藝品。最辛苦的要數(shù)鉗工,鉗工是最費(fèi)體力的。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為:鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削,了解了銼刀的構(gòu)造、分類、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),了解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用
鉗工工廠設(shè)備較為簡(jiǎn)單,因?yàn)槎鄶?shù)都是人工體力勞動(dòng)。在這一天內(nèi),為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動(dòng)手能力與意志,我們要做一枚36mm的螺帽。從據(jù)斷鐵板到銼磨平行平面,從打孔到擰螺紋,件件不是輕松的`活。單看老師演示時(shí),我們都已經(jīng)目瞪口呆,可能嗎,莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版?
由于時(shí)間關(guān)系,老師也沒(méi)多說(shuō)什么,就是介紹了一下臺(tái)虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵板為材料加工一個(gè)直徑為36mm的螺帽,要把螺帽的六個(gè)側(cè)面用銼刀挫平,當(dāng)然還要鉆孔,最后還要做六個(gè)倒角。聽(tīng)完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵板加工成螺帽啊!首先是用手鋸把鐵板據(jù)下直徑長(zhǎng)的一段,據(jù)鐵可不是件容易的事啊,要掌握一定的方法才行,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。然后再用劃規(guī)等畫(huà)出螺帽的大小,最后還要把畫(huà)出的螺帽據(jù)成型。據(jù)完后接著就是挫六個(gè)側(cè)面,把坑坑洼洼的側(cè)面挫平也不是一件容易的事情,同樣要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中,還要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫完后,接著挫另幾個(gè)側(cè)面,干了三個(gè)多小時(shí),總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了。接下來(lái)的就是打孔、攻螺絲了,這同樣不是輕松的活。∶恳粯佣嫉眯⌒囊硪淼陌凑詹襟E做,總算功夫不負(fù)有心人吶!幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。
裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 4
實(shí)習(xí)開(kāi)始了,我有些興奮,對(duì)于新事物的出現(xiàn),我總是抱著極大的好奇心和熱情。通過(guò)視頻教材的介紹,我對(duì)鉗工有了初步的認(rèn)識(shí),并了解了車(chē)間要注意的事項(xiàng)。熟悉完工具之后進(jìn)入動(dòng)手階段,擺在我面前的是一塊圓柱形的鐵,要純手工把它加工成一個(gè)六角螺母。
首先要學(xué)會(huì)的就是——“銼削”,用銼刀在圓柱頂端銼出一個(gè)基準(zhǔn)面。銼削時(shí)銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵。銼削的力有水平推力和垂直壓力兩種。推動(dòng)主要由右手控制,其大小必須大于銼削阻力才能銼去切屑,壓力是有大于兩個(gè)手控制的,其作用是使銼齒深入金屬表面。由于銼刀兩端伸出工件的長(zhǎng)度隨時(shí)都在變化,因此兩手壓力大小必須隨著變化,使兩手的'壓力對(duì)工件的力矩相等,這是保證銼刀平直運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵。由于我是第一次使用銼刀,沒(méi)有控制好兩手對(duì)銼刀的壓力,使得銼刀運(yùn)動(dòng)不平直,導(dǎo)致圓柱面中間凸起。一直不知道要怎么辦,銼削了很久,最后在老師的指導(dǎo)下,靈活地使用三種銼削方式——順向銼法、交叉銼法、推銼法,終于銼平了一個(gè)平面。銼削不僅僅是一個(gè)體力活,更是一個(gè)技巧活,掌握了技巧,就能事半功倍。
接下來(lái)就是最讓我痛苦的“鋸割”了。旁邊的同學(xué)幫我裝好鋸條,我站定、擺好姿勢(shì),起鋸。雖然,我很認(rèn)真地聽(tīng)老師講鋸削的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),但是,操作起來(lái),那鋸總是不受我控制。鋸得很吃力,而且進(jìn)度緩慢。鋸了老半天才把它鋸斷。
鋸好后,反復(fù)銼削,測(cè)量,直到尺寸、垂直度、平面度均達(dá)到要求。然后在工件上劃線。用樣沖打點(diǎn),又要開(kāi)始鋸了。把正六邊形鋸出來(lái)。這次,我更加小心翼翼,生怕鋸壞了,要重新來(lái)過(guò)。由于我的工作進(jìn)程落后于周?chē)耐瑢W(xué),很著急,一著急又鋸?fù)崃,怎么辦呢?老師看了之后很淡定地說(shuō):“沒(méi)事,鋸好后修一下就很漂亮了”。老師給了我極大的安慰。接下來(lái)的五個(gè)角,在同學(xué)的示范幫助下,我學(xué)會(huì)了如何用力,如何得到整齊的鋸縫,慢慢地就掌握了鋸割的基本技巧。
我最終鋸出了一個(gè)不規(guī)則的六棱柱,我通過(guò)鏨削把加工余量去除,在鏨削過(guò)程中,我覺(jué)得我像一個(gè)打鐵匠,敲敲打打,很開(kāi)心。然后銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋。終于,六角螺母完成了,雖然它不標(biāo)準(zhǔn),孔也鉆歪了,但是看起來(lái)很漂亮。
鉗工考核時(shí)間。做考核件時(shí),有了前三天做六角螺母的經(jīng)驗(yàn)使我的動(dòng)作明顯變快?己思攘锹菽负(jiǎn)單多了。經(jīng)過(guò)銼削、劃線、打樣沖、鋸割、銼削、測(cè)量、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等等的工藝步驟,順利地完成了考核件?己思液軡M意,盡管我知道我做得不好,但是,卻是我獨(dú)立完成的。
雖然鉗工很累,不過(guò)看著自己辛苦努力的成果,一種成就感油然而生。收拾好工作臺(tái),清點(diǎn)好工具,我?guī)еK臟的手套和我的作品合照,笑得燦爛無(wú)比。這五天,在老師和同學(xué)的耐心幫助下,我學(xué)會(huì)了各種工具的使用。對(duì)于鉗工也有了更深入的了解。
裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 5
轉(zhuǎn)眼一瞬間,為期僅僅兩周的鉗工實(shí)習(xí)馬上就要接近尾聲了;叵脒@實(shí)習(xí)的兩周以來(lái),有汗水,有失敗,有傷痛,也有微笑。正是這些散散落落的生活片斷拼湊成了我實(shí)習(xí)生涯不可缺少的一部分,也給我留下了非常美好的回憶。下面就是本人的實(shí)習(xí)工作總結(jié):
實(shí)習(xí)的第一天我們進(jìn)行的是車(chē)工的訓(xùn)練。第一次接觸這種工作,技術(shù)不熟練,特別容易出錯(cuò),而且還是站著工作。一天下來(lái),整個(gè)人都有一種強(qiáng)烈的崩潰感。由開(kāi)始的好奇轉(zhuǎn)為后來(lái)的厭煩,只是有一個(gè)極短的過(guò)程就完成了。但看著一個(gè)光滑潔凈的工件從自己的手中出來(lái),還真的很有成就感。
實(shí)習(xí)完車(chē)工后,我們又接觸了特種加工。通過(guò)特種加工的實(shí)習(xí),我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù),而且還親手操作或者參與其中對(duì)試件的設(shè)計(jì)加工工作,制作出了很多漂亮的工件,都被我們收為紀(jì)念品,成為了永久的回憶。
很早以前就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈冋f(shuō),鉗工實(shí)習(xí)是最辛苦的。由于以前沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò),還沒(méi)有什么感覺(jué),這回有了親身體驗(yàn),不得不承認(rèn)鉗工的`辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作,對(duì)工人的技術(shù)要求比較高,而且為了工作需要,也要站著進(jìn)行加工。雖然操作間有空調(diào)或者電扇,但我們還常常一干就一身汗,而一身汗還沒(méi)下去,另一身汗又出來(lái)了。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上,特別辛苦?粗约河H手做的小錘子,小啟子,雖然不十分完美,但還是很欣慰。以前覺(jué)得身邊的東西都沒(méi)有什么了不起,用習(xí)慣了。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)很簡(jiǎn)單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。
裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 6
鉗工是工人用手持各種工具來(lái)完成零件的制造,裝配和修理,它是以手工操作為主的工種。鉗工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大,生產(chǎn)率低,但在機(jī)械制造和修理中仍占有重要的地位,是切削加工不可缺少的一個(gè)組成部分。而我們這三天的金工實(shí)習(xí)就是將一塊15cm*15cm的鐵片通過(guò)鉗工加工成自己設(shè)計(jì)的圖形。
實(shí)習(xí)第一天,由老師帶隊(duì)初步介紹了鉗工的的概況,讓同學(xué)們大致了解了鉗工這么手藝,一了解到鉗工在車(chē)間工作中的重要作用。同時(shí),老師也給大家展示了幾份以前同學(xué)的優(yōu)秀作品。接著老師通過(guò)自身的'演示,教我們一些關(guān)于銼刀的動(dòng)作要領(lǐng)和在使用上的基本技巧。并教會(huì)了我們?nèi)绾稳ゴ_認(rèn)所銼的面兒是否平衡。最后發(fā)給每人一份鐵塊和三根鋸條讓大家各自開(kāi)始鉗工實(shí)習(xí)了。
拿到工具后同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真的實(shí)習(xí)了。首先老師要求我們先鋸出一塊10mm*10mm的正方形。完成后每個(gè)同學(xué)都別出心裁,設(shè)計(jì)出各種各樣的圖形,根據(jù)老師教給大家的方法正式動(dòng)手開(kāi)始了鉗工實(shí)習(xí)了。在安裝鋸條要求鋸齒朝前,起鋸稍小于15度角,鋸速在40次每分鐘左右。鋸的過(guò)程,一開(kāi)始我們要以45度角鋸出一個(gè)口然后保持我們的手鋸水平,又要保證它豎直向下。雖然鋸的過(guò)程出現(xiàn)了一些偏差,但是大家?guī)缀醵柬樌瓿闪巳蝿?wù)。
實(shí)習(xí)的最后一天老師教了我們鉆孔,擴(kuò)孔,攻螺紋。老師告訴我們鉆孔和擴(kuò)孔時(shí)要注意對(duì)準(zhǔn)圓心和加緊工件,否則孔會(huì)鉆歪的。我對(duì)自己的這一步操作最為滿意,因?yàn)闊o(wú)論鉆孔還是擴(kuò)孔我都能對(duì)準(zhǔn)了中心。攻螺紋時(shí)應(yīng)進(jìn)退交替,使鐵屑能及時(shí)送出?粗蠋煹氖痉叮蠹液芮宄牧私饬算@孔的過(guò)程以及注意事項(xiàng)。最后大家收拾完自己的工作臺(tái),上交完自己的作品便結(jié)束了此次金工實(shí)習(xí)。
裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 7
兩周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極配合下,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了兩周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工,我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。
總而言之,雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的`都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。
很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒(méi)有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,對(duì)以后工作也有幫助。
這次鉗工實(shí)習(xí)我覺(jué)得非常有意義,雖然有點(diǎn)累,但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí),在和鉗工師傅們聊天中,同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),不管工作有多艱難一定要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作有點(diǎn)累,有點(diǎn)艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。
年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),這才是最重要的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我明白了,也想通了,不管在哪里工作,不管工作有沒(méi)有自己想的好,我都會(huì)堅(jiān)持干下去,努力學(xué)好技術(shù)知識(shí)。
裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 8
鉗工是不斷發(fā)展的機(jī)械行業(yè)中的重要工種。培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的,掌握現(xiàn)代文化知識(shí)、高技能的鉗工人才,是每個(gè)從事鉗工理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)教師的任務(wù);通過(guò)這學(xué)期的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓(xùn),學(xué)生對(duì)鉗工的鋸削、銼削、鉆孔等基本知識(shí)有了一定的了解,掌握了一定的操作技術(shù),取得的成績(jī)和效果是較明顯的,通過(guò)大家的努力,達(dá)到了大綱對(duì)知識(shí)掌握、能力訓(xùn)練方面的要求,同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn),組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識(shí),善于理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)實(shí)踐操作的能力得到了提高,今個(gè)學(xué)期實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:
一、 明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計(jì)劃。
安排鉗工實(shí)訓(xùn)的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法,初步掌握鉗工工具的維護(hù)技能,并達(dá)到初級(jí)、中級(jí)或高級(jí)以上的水平。具體表現(xiàn)為:
1、 提高學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工操作技能的過(guò)程十分重要。教師的培養(yǎng)是學(xué)生形成學(xué)習(xí)興趣的外因,學(xué)生個(gè)人的努力使內(nèi)因。只有內(nèi)外因相互作用,才能真正形成學(xué)習(xí)興趣。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就要以學(xué)生的實(shí)際需要為切入點(diǎn),培養(yǎng)他們的`興趣。
2、 重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行準(zhǔn)備教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育,專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育、打掃車(chē)間衛(wèi)生訓(xùn)練,工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育,有助于學(xué)生形成良好思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高,更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 今后努力的方向和采取的措施
本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過(guò)教師和學(xué)生的共同努力,實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,是學(xué)生在培訓(xùn)前更具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后,我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加時(shí)而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 9
上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓(xùn)課,總的來(lái)說(shuō)受益匪淺。
剛開(kāi)始我的心情是布滿了疑問(wèn),不解的是,我們學(xué)計(jì)算機(jī)的,怎么會(huì)干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,學(xué)了不少的課外知識(shí),有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!
從安全教育,動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操縱,這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過(guò)渡。有些東西是要自己往摸索的,有些東西是要從理論中往發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開(kāi)始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單,要用實(shí)際往證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí)(平面看上往很平,但經(jīng)過(guò)測(cè)光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時(shí)還要讓我們熟悉到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不了自己的.動(dòng)手能力,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整外形到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
從這里我知道了,什么是鉗工,知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。
鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們,進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的熟悉,而且進(jìn)步了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí),同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操縱中的錯(cuò)誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽?粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。沒(méi)有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的,這也是就人們說(shuō)的"只要功夫深,鐵杵也能磨成針"吧!
這一周的實(shí)習(xí)是短暫和辛勞的,但是我學(xué)到的東西是保貴的,讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛勞與快樂(lè),同時(shí)也鞏固了自己的知識(shí),這一切都給我留下了美好的回憶。
裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 10
第一,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作
第一次做裝配鉗工的工作,對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé)任務(wù)不是很了解。為了盡快適應(yīng)新的工作和工作環(huán)境,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教,消除疑慮,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)在基本能勝任工作。一方面,邊做邊學(xué),邊做邊學(xué),不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。本人注重以工作任務(wù)為牽引,依靠工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察探索實(shí)踐快速進(jìn)入工作情境。另一方面,問(wèn)書(shū),問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)和技能。在老師和同事的幫助和指導(dǎo)下,我從未參加過(guò)會(huì)議,也從未熟悉過(guò)會(huì)議,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),抓住了工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第二、重視自身工作,認(rèn)真履行職責(zé)
工作態(tài)度很重要,工作一定要細(xì)心細(xì)致。
我是一名鉗工實(shí)習(xí),在那里主要做一些模具的修理和組裝工作,比如鉆孔、劃線、打樣沖孔、引孔、組裝等等。一開(kāi)始我一直以為這些工作很簡(jiǎn)單,不起眼,但是做了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)這些工作很重要,一定不能有錯(cuò)誤,因?yàn)殄e(cuò)誤不僅拖慢了工作進(jìn)度,還會(huì)造成負(fù)面影響。有關(guān)各方應(yīng)該負(fù)責(zé)。如果他們做了重要的事情,負(fù)面影響超乎想象,責(zé)任自然很大,不能因?yàn)楹?jiǎn)單就低估他們。
因?yàn)槲业膶?shí)習(xí)公司不是大型公司,人不多,很多事情需要兩個(gè)人做,一個(gè)人安排。而且工作氛圍也很緊張。剛開(kāi)始還沒(méi)調(diào)整好位置,所以不習(xí)慣。雖然看起來(lái)這個(gè)工作很輕松,但是每天重復(fù)同樣的工作,工件堆積如山,工作氣氛緊張,就不會(huì)輕松了。讓自己堅(jiān)持下去,不能半途而廢。我覺(jué)得不平凡的事不多,但是你想把每一件平凡的事都做好,那就是不平凡。所以,我們應(yīng)該利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí),多努力。這樣,學(xué)到的知識(shí)才能真正屬于自己。
第三,虛心咨詢是做好工作的前提
實(shí)習(xí)是走向社會(huì)的第一步,可以積累工作經(jīng)驗(yàn),虛心求教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的方式。所以在工作中遇到不懂的地方,會(huì)虛心請(qǐng)教師傅或車(chē)間主任,在他們耐心的指導(dǎo)下不斷成熟,積累一些工作經(jīng)驗(yàn)。
所謂實(shí)習(xí),就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能只是舒舒服服地坐在教室里聽(tīng)老師講理論,還要走出教室,扔掉沉重的'書(shū)本,走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)橥饷娴氖澜缡菬o(wú)限的,有很多寶貴的知識(shí)是書(shū)本上學(xué)不到的。除此之外,書(shū)本知識(shí)也來(lái)源于實(shí)踐,理論知識(shí)是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活和工作而形成的理論概括,F(xiàn)代科技日新月異,知識(shí)需要不斷拓寬。所以要多學(xué)習(xí),重新學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)力,找到我們的理想,實(shí)現(xiàn)我們的理想。
裝配鉗工實(shí)習(xí)總結(jié) 11
轉(zhuǎn)眼間,X周鉗工實(shí)習(xí)即將結(jié)束;叵隭周,有過(guò)汗水,有過(guò)失敗,有過(guò)痛苦,有過(guò)微笑。正是這些豐富多彩的生活片段拼湊成了我生活中不可或缺的一部分,也給我留下了美好的回憶。
實(shí)習(xí)的第一天,我們訓(xùn)練成了車(chē)工。這是我第一次接觸這種工作。我不熟練,特別容易出錯(cuò),還站著干活。一天下來(lái),整個(gè)人都有一種強(qiáng)烈的崩潰感。從一開(kāi)始的好奇,到后來(lái)的無(wú)聊,只用了很短的過(guò)程就完成了。但是看著一個(gè)光滑干凈的工件從自己手里出來(lái),真的是一種成就感。
很久以前聽(tīng)兄弟姐妹說(shuō)鉗工實(shí)習(xí)最辛苦。因?yàn)橹皼](méi)有親身經(jīng)歷過(guò),所以還沒(méi)有什么感覺(jué)。這次我親身經(jīng)歷過(guò),不得不承認(rèn)鉗工的辛苦。鉗工幾乎完全靠手工操作,對(duì)工人的技術(shù)要求較高,為了工作需要,還要站著加工。手術(shù)室里雖然有空調(diào)或者電風(fēng)扇,但是我們經(jīng)常會(huì)汗流浹背,但是在一顆汗流下來(lái)之前,另一顆汗又冒出來(lái)了。有的同學(xué)在工件上流汗,很辛苦。看著小錘子,小七子,自己做的,雖然不完美,但還是很欣慰。以前覺(jué)得身邊什么都不是,就習(xí)慣了。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來(lái)簡(jiǎn)單的事情也包含了很多智慧和努力。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們接觸到了特殊處理。通過(guò)特殊加工的實(shí)踐,我們了解了幾種先進(jìn)的加工技術(shù),也自己操作或參與了試件的設(shè)計(jì)加工,生產(chǎn)出了很多漂亮的工件,作為紀(jì)念品,成為永久的回憶。
只是小時(shí)候看到工廠的工人在焊接。當(dāng)時(shí)大人叫我不要看焊接的`電弧,所以我一直害怕焊接。但沒(méi)想到這次實(shí)習(xí)還包括電焊。剛開(kāi)始我怕焊接,怕點(diǎn)火起弧。在師傅的指導(dǎo)下,我逐漸消除了這種情緒,逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境和工作方式。雖然最后的結(jié)果很丑,但也見(jiàn)證了我弄巧成拙的過(guò)程,雖然丑,但是驕傲。
最后,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是選角,比之前的有趣多了。每次你得到一個(gè)模型,你就想著如何分形,然后創(chuàng)建一個(gè)沙的形狀,把它趕出去。第一天充滿了練習(xí)。我大概投過(guò)x模型,基本掌握了制作沙形的方法和要領(lǐng)。看著零件取出后完整光滑的砂型出現(xiàn)在我面前,仿佛揭開(kāi)了一個(gè)期待已久的問(wèn)題的神秘面紗。代工實(shí)習(xí),雖然也很累,但是很有意思。工作的時(shí)候忘了累,收獲的不僅是知識(shí),還有快樂(lè)。
總之,通過(guò)X周的鉗工實(shí)習(xí),開(kāi)闊了眼界,收獲了一些平時(shí)得不到的知識(shí)。鉗工可以極大地鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)韌、毅力和細(xì)心。如果在處理任何細(xì)節(jié)上有任何失誤,都會(huì)導(dǎo)致之前的所有成果付諸東流。所以,我從這個(gè)實(shí)踐中收獲了很多。
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