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大學生實習總結

時間:2023-07-30 12:14:34 實習總結 我要投稿

大學生實習總結(必備15篇)

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的大學生實習總結,歡迎大家分享。

大學生實習總結(必備15篇)

大學生實習總結1

  時光飛逝,一年的實習期已經接近尾聲。在潮電的第一年,我從一個剛剛步入社會的懵懂、迷茫的大學生逐步成長為一名適應當今社會變化的勤奮、敬業(yè)的員工。在實習期的一年間,我逐漸擺脫大學生時期的懶散和不羈,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,勤于學習、勤奮工作、踏實進取,以飽滿的工作學習熱情、扎實的工作學習作風,亦學亦工,努力提高著自己各方面能力,盡快的讓自己適應企業(yè)快節(jié)奏、高效率的工作模式。在領導、師傅以及同事們的指導與幫助下,我漸漸融入了潮電這個大家庭中,較圓滿的完成了各項學習工作任務,為今后的工作打下了良好的基礎,F(xiàn)就實習期學習工作情況總結如下:

  一、努力保持良好心態(tài),找準自我定位,嚴格遵守企業(yè)規(guī)章制度

  努力保持良好心態(tài),盡早找準自我定位,嚴格遵守企業(yè)規(guī)章制度,是新畢業(yè)大學生開始工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學生,一名初進企業(yè)的新員工,我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),不斷提高自身各方面能力。我清楚的明白,雖然作為一名大學生,但是現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,現(xiàn)在只是我努力付出,努力學習的階段!叭诵,必有我?guī)煛,企業(yè)中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉;“事無巨細,必盡全力”,不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經驗。在實習期的工作中,一方面我嚴格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,嚴于

  律己,自覺的遵守各項工作紀律;另一方面,要不怕苦、不怕累,積極主動,努力工作,在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習,在實際工作中努力提高自身各方面的能力。

  二、理論學習和實踐經驗同樣重要,兩手都要抓,兩手都要硬

  初入潮電,按照公司領導及發(fā)電部的安排,我先后通過了公司廠級,車間級,班組級教育培訓,最后分配在發(fā)電部二值。在廠級教育中,公司安排公司領導及各部門主任通過講座形式對我們進行教育培訓,讓我了解公司的各部門職能及公司發(fā)展,以及公司企業(yè)組織文化,并接納我們,讓我們以感受到潮電家園的溫馨與魅力。

  近兩個月的車間級教育,發(fā)電部安排部長、副部長及各專業(yè)高級主管為我們講授生產工藝流程及特點,讓我們初步了解到自己將來工作的內容,并對即將進入的崗位充滿興趣與好奇。無論在公司廠級教育還是車間級教育中,各個師傅們都特別強調安全的重要性,尤其是電力生產過程中可能存在諸多安全隱患,所以安全至關重要。車間級教育主要圍繞著《電業(yè)安全工作規(guī)程》的相關內容教授而展開的,我認真學習,并通過了考試。

  安全第一,預防為主,綜合治理。一進入運行班組,就感到安全是何等的重要,無論班組長、機組長還是老師傅們都在強調安全的重要性。班組教育的最初階段是理論教育,主要是學習生產現(xiàn)場的系統(tǒng)圖(電氣系統(tǒng)圖,鍋爐系統(tǒng)圖,汽機系統(tǒng)圖),以及集控和輔機運行規(guī)程,發(fā)電部平均每個月組織兩次考試來強化我們的學習進度,并對我們的學習情況進行摸底,每次考試都有獎勵,極大的激發(fā)了我們學習的動力。

  理論學習聯(lián)系實際方能奏效,在學習了系統(tǒng)圖和運行規(guī)程后,我們進入了巡檢認知學習,進班組時,我就和我的師傅簽訂了師徒合同,師傅不遺余力地為我講解工作方法和注意事項,督促我更加努力的學習與工作相關的知識。當然,機組上的其他人也不斷的教會我如何做好工作,如何做好副值監(jiān)盤、巡檢以及做措施之類的細節(jié)知識。

  作為運行副值,除了巡檢之外,另一主要工作就是調整汽溫和監(jiān)盤,我現(xiàn)在已經能夠勝任監(jiān)盤和調整汽溫的工作。我作為實習副值,已經能基本勝任運行副值的主要工作,并在巡檢過程中,多次發(fā)現(xiàn)大小各種缺陷,準確而及時地幫助機組其他人調整好機組的運行狀況。

  三、以企業(yè)為榮,以企業(yè)為家,積極融入潮電

  隨著時間的推移,隨著對企業(yè)方方面面的熟悉,我深深的感受到,當初的選擇是明智而又如此幸運,現(xiàn)在的我,以企業(yè)為榮!在領導們的大智慧下,我們的企業(yè)正逐步做大做強。對企業(yè)認同,就要有主人翁的責任感,就要以企業(yè)為家,像愛家一樣愛企業(yè),不斷努力工作,為企業(yè)貢獻自己的力量。企業(yè)的壯大,是由多少艱辛與汗水凝聚而成,這是一個艱苦而漫長的過程,不僅需要老一輩人的努力,更需要我們新員工的奮斗。另一方面,作為新員工的我更清楚的看到了自身的發(fā)展空間,做為一個初入企業(yè)的新鮮人,現(xiàn)在的我需要做的就是不斷學習,不斷提高,不要去作無謂的比較,不要去無聊的斤斤計較,現(xiàn)在僅僅是我奉獻的時刻,我深深的相信,有為才有位,發(fā)展的空間擺在眼前,關鍵是你如何去把握抓牢。

  四、找出缺點不足,吸取事故教訓,銳意完善自我

  通過一年的實習,我付出了很多,也收獲了很多,我清楚的感覺到自己在成長、在成熟。但同時,也深深的.體會到眾多的不足,如由于工作時間不長,對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年紀輕,在學習工作時有時缺乏實踐經驗等種種問題。在今后的學習工作中,我會繼續(xù)保持良好的心態(tài),找好自我定位,努力學習工作,勤于思考,找出不足,進一步熟悉現(xiàn)場,針對性深化理論學習,并加強鍛煉獨立解決事務的能力,爭取實現(xiàn)質的飛躍,為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

  誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有對工作熱愛的飽滿熱情以及兢兢業(yè)業(yè)、努力奮斗的拼搏精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的。人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人生的意義究竟是什么?我認為,為了體現(xiàn)自己的價值,而且要實現(xiàn)自我價值和社會價值,兩者統(tǒng)一在一起就是要努力工作、練好本領、做好本職工作,為企業(yè)、為社會做出自己最大的貢獻,萬家燈火才是對我們電力人最好的慰藉。提供清潔能源,點亮美好生活,樸素的話語是我們工作價值的所在。大唐大舞臺,盡責盡人才,我會不斷努力工作和學習,為國家和社會貢獻自己的一份光和熱!

大學生實習總結2

  一、實習目的

  稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領悟,了解稅務機關——稅務代理機構——企業(yè)三者之間的關系,我來到了XX稅務師事務所,進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習。

  二、實習成果

  代理部主要業(yè)務是為企業(yè)做稅務代理,其中主要包括:

  1、稅務登記;

  2、稅款計算和納稅審核;

  3、申報和繳納稅款并依法退稅;

  4、申請減、免稅;

  5、代理企業(yè)稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);

  6、制作涉稅文書。

  一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

  首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質,不懼日曬雨淋,對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是,當同事們把文件和相關資料送達企業(yè)手中時,企業(yè)卻認為,是政府有意借此增中國報告網(wǎng)加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業(yè)的'刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

  其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時間的代理部的業(yè)務也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。比如,我對個人所得稅的征管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800 元后的余額為應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬于工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規(guī)定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).

  三、評價小結

  在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)——稅務代理機構——稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理,才能創(chuàng)造出質量和效率.稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產每月的銷售資料,并記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施征收,統(tǒng)計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負擔,又擔負起在前臺監(jiān)督經營的作用,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

  這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。 感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的。

大學生實習總結3

  不知不覺六個月過去了,當時在剛開始過來的時候覺得六個月特別長,現(xiàn)在回頭看看眨眼就過了。六個月可以做很多事情,也可以只做一件事情。我很感謝在券商行研的實習經歷,也感謝曾經幫助過我的小伙伴們。

  在券商行研的實習主要分為三個部分,撰寫報告、每周例會和路演。

  一、撰寫報告

  報告分為三種,一種是點評報告,一種是深度報告,還有一種是日常事件點評。

  1.點評報告

  點評報告主要有年報點評、公司公告點評等。上半年實習主要接觸的是公司年報點評,年報點評有自己固定的規(guī)范格式,一般分為公司主要財務數(shù)據(jù)摘要,年報突出業(yè)績成就,公司1-6個月近期看點和風險提示、股價預測等。其中重點的部分是近期看點和股價預測。近期看點一般要看公司最近有沒有強IP作品、有沒有兼并收購等動作、有沒有與其他公司簽訂合約達成協(xié)議、公司近期有沒有解禁壓力等,綜合上市公司基本面和技術面等多個因素。股價預測是根據(jù)自由現(xiàn)金流模型,對公司業(yè)務進行分拆,估算利潤率和成本,對公司股價進行預測。

  公司公告點評一般與公司收購公告、重組公告等相關,要求時效性強,點評突出重點,結合公司最近的業(yè)績表現(xiàn),最后給出評級。

  2.深度報告

  深度報告與點評報告不同,要求篇幅較長、邏輯性強,觀點突出。深度報告可以分為行業(yè)深度報告與公司深度報告。

  行業(yè)深度報告要求對行業(yè)中某一細分領域有較為深刻的研究和分析。比如針對影視行業(yè)的付費視頻領域,或者IP衍生品領域。按照目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看,一般有海外同級別公司對標分析、國內發(fā)展現(xiàn)狀、領頭公司各競爭優(yōu)勢分析、推薦個股等邏輯框架。前兩項看似簡單,卻很容易寫出材料的堆砌,缺失分析師自己的觀點。比如付費視頻領域目前的國內發(fā)展現(xiàn)狀,單單從用戶數(shù)量、用戶增長率、受眾分析等角度來看是遠遠不夠的,付費視頻為什么這幾年開始受到關注?之前是什么樣的存在?付費視頻崛起的原因有哪些?在付費視頻崛起的背后是不是知識付費浪潮興起?還是消費方式的升級?付費視頻在我國達到了一個什么樣的發(fā)展階段?付費視頻火起來之后有哪些相關行業(yè)也一起帶動?付費視頻的商業(yè)模式是否可持續(xù)?在撰寫某一細分領域報告時,先要能提出問題,問自己所有可能被提問的涉及這個話題的問題,然后從所搜集的資料中找到答案,從而形成自己的邏輯框架,而不是簡單地事實羅列。要注意我們的報告的對象是上市公司和投資者,而這兩者最關心的是盈利問題和商業(yè)模式,在撰寫任何報告時都不應忽視這兩個問題。

  公司深度報告顧名思義,則是對某一上市公司進行深度分析。在這里要特別說明的是,每個行業(yè)都有其自身發(fā)展規(guī)律和發(fā)展的核心優(yōu)勢,而且會隨著時間不斷變化。對于影視行業(yè)來說,前兩年資金比較緊缺,大家都在炒資本,用資本拉動公司發(fā)展;近兩年則是IP熱,大家都在爭好的IP資源。對標迪士尼、環(huán)球等影視巨頭,我們發(fā)現(xiàn)好的IP是影視得以成長的'源頭。一個好的IP可以發(fā)展成為超級IP,比如超級英雄、比如加勒比海盜,人物形象的成功塑造可以推動影視內容的產生,影視內容可以進一步帶動電視劇、漫畫、動畫、玩偶、主題樂園等衍生行業(yè)發(fā)展。對比國內,我們發(fā)現(xiàn)除了耳熟能詳?shù)南惭蜓、熊出沒、鬼吹燈等國內IP,少有影響力巨大的IP。資金可以找投資方、天使、私募等投資,演員可以重新打造、重金聘請,但是知名的IP作品卻是不可多得。因此我們的分析多是集中在IP作品以及有沒有可能打造現(xiàn)象級IP的出現(xiàn)上。

  公司的深度報告與公司點評類似,中規(guī)中矩來寫也是按照公司發(fā)展背景、股權結構、主營業(yè)務、未來看點等幾個方面,但是與行業(yè)分析不同,每家公司都有每家公司的特點,業(yè)績分拆和主要利潤來源也有不同,公司投資風格也有不同。有主要做電視劇的穩(wěn)扎穩(wěn)打型,也有投資電影業(yè)績波動較大的類型,在平時要多關注相關新聞,對公司形成一個基本的印象。

  3.日常事件點評

  日常事件點評來源于每周熱點、日常生活。比如歐洲杯期間我們會關注相關的體育類公司,詩詞大會我們會關注文化熱點公司,小黃車等共享單車的出現(xiàn)我們也會寫一個相關點評。此類點評一是時效性強,二是觀點突出,推薦個股。

  二、每周例會

  在券商實習期間每周都會開例會,例會主要分為以下幾個內容:大盤分析,個股推薦,一周重點。

  1.大盤分析。

  分析師不僅要了解上市公司的基本面,也要了解技術面,股價是未來的籌碼,當然也要了解市場投資者的喜好和大盤的走勢,選擇是推薦白馬還是黑馬,大盤還是小盤。以及近期有沒有相關政策出臺,會對影視行業(yè)造成什么影響。

  2.個股推薦

  個股推薦要注意以下幾個方面:看公司業(yè)績,業(yè)績分拆;公司對賭利潤及指標;解禁盤/大股東減持計劃;技術面等因素。往往一支票我們要延續(xù)3-6個月,觀察股票的價格波動,判斷自己推票的時期是屬于上漲前期、上漲中期還是上漲末期,未來會不會下跌等。在推票時要假設對象是投資者或者上市公司,突出重點進行分析,抓住投資者的痛點,而不是面面俱到。

  3.一周重點

  一周重點包括下一周的熱點事件,比如公司并購、重點協(xié)議、年報披露等,要對事件做好記錄,提前搭好框架,以便能把握事件的時效性。

  三、路演與反路演

  作為分析師,參加路演與反路演是必不可少的環(huán)節(jié)。參加路演時,上市公司會對自身做一個全面詳細的介紹,對自己的優(yōu)勢進行分析,以提高投資者的信心和興趣。除此以外,投資者的提問也很重要,作為一個實習生,往往對公司了解不夠全面,投資者的提問有時是加強對上市了解的利器,也可能是投石入湖,提到關鍵問題。

  不同公司路演風格有很大差異,有企業(yè)年會一般星光璀璨、也有在會議廳舉辦樸實無華,也有在公司會議室舉辦,在參加路演之前要對公司進行基本的了解,提前寫好相關背景材料,做到有的放矢,不致匆忙。

  四、總結與反思

  分析師的日常工作非常繁忙,有各種路演與反路演的邀請,還有日常報告的撰寫,還有各種深度報告的要求,以及維系與客戶的關系,組織各種調研邀請。在繁雜的諸多事務之下,靜下心研究、分析、撰寫報告是一件很奢侈的事情。分析師的工作本身也是對內對外的結合,研究報告要有新意、對外宣傳也不可少。

  作為實習生來講,在有限的工作中抽出時間進行反思和總結是非常重要的事情,對于了解行業(yè)分析方法、了解上市公司都非常有利。利用每一個撰寫報告的機會,加強對相關領域的思考,最好形成自己的觀點,與分析師多交流,能夠有效提高自己。

  對每一份實習懷有敬畏之心,不辜負每一份心意。

大學生實習總結4

  回想自我這兩個月所走過的路,所經歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。

  兩個月的實習,對一個缺乏社會經驗的大學生而言,從中學到了學校里學不到的知識,在這段時間里,領導同事給了我足夠的寬容,支持和幫忙,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

  首先得感激公司給我們供給工作條件和生活環(huán)境以及有經驗的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎。

  從2月11日開始進入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我學會了好多,無論是專業(yè)知識還是社交,此刻,還未完成職業(yè)主角的轉換。其實從一個學生一下子轉變成一個職業(yè)人,真的有點不習慣。到目前為止,我看上去還是像一個學生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

  剛剛涉足社會,每個人都需要學會適應,不斷鍛煉自我,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里,我明白了自我的不足之處,異常是要加強專業(yè)知識的熟練與運用。

  為期兩個月的實習生活彈指一揮間已經接近了尾聲,在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名員工的不容易與肩負的重任;叵肫2月11日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點提高嗎如今,兩個月的生活見證了我的成長,為我的實習畫上一個完美的感嘆號!

  回顧實習生活中的點點滴滴,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓?墒墙涍^實習,加深了我對基本知識的理解,豐富了我的實際操作知識,使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。

  剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學?傄詾樽晕覍W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事堅持良好的關系是很重要的'。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟教師像朋友一樣相處,教師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。

  另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自我再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自我也不理會。把自我個在自我自我的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

  人都說不經歷風雨,怎能見彩虹?也許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢,僅有多歷練一下,才會體驗到什么叫苦,什么叫人生

  在染色中檢上學了兩個月,最終在5月28號我頂崗了,以前,跟著師傅學習的時候,從來不明白這份活這么難做,真正自我做的時候才發(fā)覺一切都沒那么簡單,根據(jù)運轉卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡單的事情,真正操作起來卻顯得那樣難

  也許任何事情都是從不會到會,從會到熟練,苦與難都是必經之路。剛開始頂崗的那幾天,我真的有點干不來,無論自我怎樣努力,可怎樣都做不好,那會是多么煩氣啊?墒锹,慢慢的,發(fā)現(xiàn)自我已經在不知不覺中熟練了,會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了,明白如何取樣了,懂得如何調卷了,明白如何避免起折了

  雖然中檢上的雜活會比較多,可是我不會所以退卻,我會把它當成鍛煉自我的一個機會,好好努力````````

  從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環(huán)境。也許自我會看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時侯可能會覺得自我沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校,有同學教師的關心和支持,每只是上上課,很簡便。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。在學校時,教師總強調我們要培養(yǎng)自我的自學本事,參加工作后才能深刻體會到教師的良苦用心。無論怎樣,自我都要堅持!

  在以后的工作過程中,心里上不要有什么額外的想法,不必要的壓力,要好好工作,好好學習。先就業(yè),后擇業(yè)。我此刻要好好鍛煉自我。再好好學習,之后相信自我經過努力必須會找個好工作來回報父母及其所有的教師的。別的沒有什么奢求的,此刻當然是把磨練自我放在第一位。

  在學校,我們只走的平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,以后步入了復雜的社會,作為一名小實習生,在學習的過程中,肯定會有委屈,會有埋怨,無論遇到什么困難,都不能輕言放棄,更不能自甘沉淪,要明白,人生有起伏才有真趣,有波折才有韻味。以后的道路還很長,要加油!

大學生實習總結5

  我們共同的堅守,共同的奮斗,讓人感動。彼此分享,親密無間,我們不僅僅是同學,是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,邁過了一個又一個心坎,迎接蛻變,走向成熟。雖然在xx實驗小學的實習已經畫上了完美的休止符,可是曾經跳動的,或青澀,或美妙的樂聲,將永遠在我們的心間縈繞、回響。

  一個多月的見習生活,匆匆而過,這段短暫的時光給我留下了彌足珍貴的回憶,值得我去珍藏的回憶,就因為這一個多月的時間里,我感受到了自己巨大的變化,在悄然間已發(fā)生了微妙變化的內心,在這一刻要盡情訴說我的心路歷程和點滴成長,這是我的人生錦囊中的一筆財富。

  下面我將會從學校的印象、聽課感想、上課心得、班主任工作體會以及在日后的學習過程中需要努力改進的地方這五個方面來進行闡述,這次見習我那沉甸甸的收獲。

  一、讓學生享受幸福的教育,讓教師享受教育的幸福

  學校以“素質立校、文明建校、科研興校、創(chuàng)新強校”為宗旨,倡導“以人為本、尊重差異、開發(fā)潛能、全面發(fā)展”的辦學理念,全面推進素質教育,積極培養(yǎng)和建設具有素質高、師德優(yōu)、業(yè)務精的師資隊伍,努力創(chuàng)建溫州市素質教育示范學校和浙江、☆悩藴驶瘜W校。

  以上是xx實驗小學對自己的介紹。其實你在課間到xx實驗小學走一圈,首先可以感受到的就是學校確實還挺大的,各方面的設施也聽不錯的。學生們長得非?蓯,也玩得非常開心。你會覺得這所學校真不錯。〉菍嶋H上,在這樣一所學校中,應試教育的影子還是在的,教師學生其實都表現(xiàn)得挺無奈的。學生的作業(yè)量還是蠻大的,說真的,如果不做作業(yè),那么考試自然就考不起來,考試開不起來怎么與別人競爭的,看著孩子們在中午的時候還得抓緊時間去做作業(yè),讓人看了真心疼啊!

  不過老師也采取了一定的措施,他們會利用學生的午自修時間,讓學生做一部分作業(yè),那么學生下午的作業(yè)可以少一點嘛!

  二、一睹xx教師風采,收獲視聽盛宴

  剛到xx實驗小學,這所小學的老師就為我們安排的公開課,這讓我們非常感激。下面我將寫幾節(jié)讓我印象深刻的幾堂課吧!

  張xx老師的《聽聽,秋的聲音》至今還讓我回味無窮,這是一節(jié)非常精彩的課。

  一首《秋天的色彩》導入新課,詩美,學生的聲音也十分甜美,接著讓學生直觀地體會遼闊的音樂廳,播放各種各樣秋天特有的聲音,既切合文章主題,又吸引學生注意力,去靜靜的聆聽,還有教師精彩的配樂朗誦,給學生以優(yōu)美的語言的熏陶。在朗讀欣賞環(huán)節(jié)中,學生與文本進行充分的對話,而且是一種美讀,中間教師還穿插了朗讀技巧的指導,學生個個讀得興味盎然,沉浸其中。在細聽秋聲、深感秋趣環(huán)節(jié)中,讓學生進行說話練習,學生的興致很高,誰都愿意表達自己的心聲,教師正好為學生提供了一個縱橫馳騁的平臺,給學生以特定的角色,享受不同角色帶來的不同體驗。除了說話練習,還有寫話練習,《聽聽,秋的聲音》本身就是一篇優(yōu)美的散文詩,讓學生仿寫,當一回小作家,學生自得其樂,最后的結尾,以全班配樂誦讀畫上一個完美的休止符。

  語文課,本身就是人文性與工具性的統(tǒng)一,基礎知識需要重視,人文性,語言的熏陶也值得學生去細細體會,喜歡這樣的課堂,給人以精彩的試聽享受。

  還有xx老師的《北京》也讓我印象深刻。

  這節(jié)課注重基礎,朗讀指導扎實有效,圖文結合易于理解課文內容,教師語言優(yōu)美。一、二年級的學生,要特別關注基礎,因為本身學生的詞匯積累還是比較貧乏的,低年級正是逐漸積累詞匯的時期,所以教師在教學中要給學生創(chuàng)設機會去積累。姜老師就特別關注這一點,所以在學習生字詞時,教師用了多種方式的讀讓學生真正掌握生字新詞,掃除閱讀障礙,為接下來的學習打好基礎,打造學生知識的高樓大廈!在課堂當中,我們會因為學生洪亮的聲音而振奮,其實學生的聲音響亮與否也正好反映了學生的精神面貌的好與壞,由此說明這個班級的精神飽滿,當然其中肯定有教師悉心栽培的功勞。

  三、課堂教學:細節(jié)決定成敗

  每次上完課,我很享受與張老師評課的時間,因為她總能從很多我上課的小細節(jié)中說出大道理來。真的,有些小細節(jié),你自己并沒有太在意,但是別人一看就會很明顯,在我們的課堂中不好的小細節(jié)如何可以避免掉,會讓我們的'課堂教學變得更好!經過一個多月的實習,我盡量去做,盡量去避免這些經常被我們忽視的小細節(jié)。

  何為“細節(jié)”?細節(jié)就是細微的關節(jié)點,從積極角度看,就是“牽一發(fā)而動全身”的那處“一發(fā)”;從消極角度看,就是“千里之堤毀于蟻穴”的那處“蟻穴”。細節(jié)的背后是一種完美主義理想。當然,世上不可能真正的完美,但是,我們應該有追求完美的心態(tài),并將其作為一種職業(yè)態(tài)度、生活習慣。我們對語文教育往往有著很好的理想和追求,但在具體實施時,由于缺乏對完美的執(zhí)著追求,事事以為“差不多”便可,結果,由于行動的偏差,導致許多“差不多”最后變成“差很多”,甚至“差得十萬八千里”。因此,上課是一個層次,上好課是一個層次,把課上得完美又是一個層次。細節(jié)決定成敗,一個細節(jié)影響一個事件的完成質量和品位。在很多情況下,我們不是缺少行動的能力,而是缺少讓行動精致化的能力。凡事要么不做,要做就要盡可能做到極致。平平庸庸也是做,精精致致也是做,那么,選擇什么標準、期待什么品位,就是一個行動質量的問題了。

  四、班主任工作:事無巨細,苦并快樂著

  在做班主任那天,我們都是早上7:30就到教室的,主要是讓學生安靜下來,好好利用早上的時間,一天之計在于晨嘛!xx實驗小學的大課間活動非常豐富,有跳繩、籃球、套圈等等,這個時間段,我們可以融入到學生的游戲中,和學生相處感覺自己都年輕了。中午,主要是等學生上午上完課,讓他們在教室門口排好隊,然后按照秩序去吃飯,在吃飯的時候,管理學生用餐紀律。下午放學監(jiān)督學生值日,有些學生做事會比較拖拉的。

  其實做班主任工作是很繁瑣的,每天都有各種各樣的事情發(fā)生,兩個學生鬧別扭會找你,一個學生丟了一塊橡皮擦會找你……時間久了,你很可能會厭倦,但是你沒做班主任的時候,又會很想去班級轉轉,看看孩子們怎么樣了,人就是這么奇怪啊,無論走到哪里,心里總是會牽掛著這幫孩子。

  蘇霍姆林斯基曾說過:“一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈!

大學生實習總結6

  本人的專業(yè)是金融管理,但我在一次《會計基礎》課程中接觸學習了會計,對會計產生了濃厚的興趣。于是我便懷著這份對會計的熱情考取了會計從業(yè)資格證,希望可以從事這方面的工作。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以致用本人于20xx年1月份來到了天源稅務所事務所實習。

  我希望通過我的實習來增進我的會計實際經驗,以后工作之后能更好,更快的融入到工作中去。主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  第一天上班,內心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,能夠在實際工作中檢驗自己所學。緊張的則是,沒有經驗,萬一做錯,或做不好事,很容易就會被人討厭甚至責罵!最重要的是,我不愿因為自己而給別人帶來麻煩!我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象,我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的。通過實習我發(fā)現(xiàn),單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,考會從時我已經掌握了基本的會計基礎理論知識,但是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力,感覺自己好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。

  會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,會計主管找我談話,悉心的教導我,加上我自己的努力,我終于可以獨立耐心的完成任務了,因此,我體會到,在會計行業(yè)切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。

  以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解關于會計的許多方方面面。在這次實習過程中,我系統(tǒng)的`掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法,而且理論知識得到了鞏固,通過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會:理論和實踐相結合是最重要的;工作中要有足夠的耐心和細心;扎實的理論基礎是必不可少的。僅僅一個會計從業(yè)資格證是不夠的,我會繼續(xù)努力考取更多的會計證書,提高自己的專業(yè)勝任能力,以后才能在會計行業(yè)走得更遠更久。

大學生實習總結7

  通過在x銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯(lián)系實際,增強自我解決實際問題的能力。達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉x銀行的主要經濟業(yè)務活動,較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務的操作流程。為學會如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定的基礎。

  一、實習時間

  20x年x月—20x年x月

  二、實習單位

  x銀行股份有限公司x省x市x支行

  三、實習過程和內容

  工作內容:由于還沒有經過專業(yè)性的業(yè)務學習和培訓,所以只能在實習期間以熟悉與了解為主,讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務技巧與工作內容。在x銀行實習的短短一個月時間內,我主要對以下幾個方面進行學習與了解:

  在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連接客戶、高柜柜員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業(yè)務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機。到營業(yè)部學習,了解銀行的基本業(yè)務及其流程。

  x銀行儲蓄業(yè)務實行的'是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務等。憑證由每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學習柜員間每天交接工作時的對賬,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等等。通過與業(yè)務員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務方面的知識。我還學習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。

  做一些打雜的小工作。如分類書信,打word文檔和ExCEL表格,使用ExCEL公式計算,折對賬單等等。雖然是些小工作,讓我學會了以前不會的東西例如如何使用復印機,打印機,掃描機和傳真機,捆鈔機等以后在銀行要經常用到的基本用品。

  四、實習的心得與收獲

  雖然這只是五個星期的實習,雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以后的學習和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎。而盡快實現(xiàn)角色的轉變,是作為一個大學畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。

  在學校期間我就已經學習過一些關于銀行方面的課程,例如《x銀行業(yè)務與經營》、《x銀行學》等等,這些都為我在銀行的實習打下了一定的基礎。

  這次實習過程中,讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務管理部學習,因為這些都屬于銀行內部運營的機構。在這些機構中我學習到了平時書本沒有詳細介紹的知識。這使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這三年大學里所學知識的一個鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵與幫助。

  在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務方面的知識,不緊緊局限于書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要。

  另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業(yè)務是復雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。

  當一個月的實習結束時,我收獲的不僅僅是各方面的專業(yè)知識的提高,還有就是做人做事的道理。

大學生實習總結8

  最近一直都在開磨床,模板擺到上面后,做的時候就不多了,因為大部分磨床都有自動下刀的,雖然有一些沒有,但是手動的也有手動的好處。所以在空閑的時候,就要用眼睛多看看工件,看著磨床磨出的火花來確定每次下刀的多少,這里純粹經驗,沒有什么標準。還有就是要多思考了,想著可能會出現(xiàn)的問題,以及處理問題的方法。

  打普通的直角,例如剛開始備料的時候,上面什么孔都沒有,就直接備料打個直角的話,這就很容易了,但是如果在銑床,或者cnc里面打好孔的工件需要磨的話,這下子就不是那么容易了。因為要按照圖紙的要求來確定每個面需要磨掉的量。工件上面的孔很多,但是測量的話,最好以銑床打的第一個孔來打,因為一開始的時候,精度總是很高的,后來由于銑床的震動,或者別的原因,打孔就沒有那么準了。銑床一開始打孔都會放余量,所以我們需要做的就是將他的余量磨掉 ,然后再把再別的面把所有的余量磨掉就好了。但是在確定磨掉的余量的時候,就有點要求了,因為卡尺本身就就有誤差,但是不怎么高,而且鉆頭打出來的孔也是這樣,例如需要5.0的鉆頭打出來的'孔,實際上可能是5.1或者5.2,所以測量后,孔偏了個十幾二十絲是沒事的。對于一些沉頭孔,單邊的余量都放了有五十條,所以騙了些總歸是沒事的,但是如果能不偏的話,就盡量做好。這對自己,對別人都是好事。測量的時候,別人一般都回先用卡尺卡卡孔徑,但是我覺得并不怎么需要,因為孔徑也就大了個10絲,所以單邊也就5絲,所以應該可以直接忽略掉的。雖然這樣子量或許精度不是很高,但是5條卡尺隨便動動,也就沒了。所以有時候在掌握了一切的時候,還要看個人習慣的。再選基準量余量的時候,盡量選擇螺紋孔,而不是選擇沉頭孔,因為沉頭孔不準確,測量的時候,卡尺不可能一次就正好量的準備,要多量幾次,卡到尺寸的時候,多晃幾下。卡尺一般前面一截的都不太準,因為磨損的太多了,所以量的時候,盡量用后面一截去量。工件裝夾的時候,虎鉗一定要用力的夾緊,磨床每分鐘幾千轉的轉速,力量非常大的;€Q擺在磁臺上的時候,不用考慮吸磁的多少,都吸滿磁就可以了。

  磨床打直角的全部差不多也就是這些了。雖然總計經驗的時候很簡單,但是你真的想做好的話,必須要付出很多的努力的。千里之行,始于足下把。

大學生實習總結9

  轉眼間,一年的見習期已經接近尾聲,回頭想想這一年的工作,不禁有很多感觸……

  剛剛進所的時候,所里為我們新進人員安排了十天的入職培訓,這期間大家都相處得愉快,每天的課程就是所領導和各部門領導向我們介紹所里的主要情況、業(yè)務范圍及規(guī)章制度等等,讓我們對工作環(huán)境有個簡要的認識。我覺得這里的每位同事都很好相處,我們有不明白的地方他們都會耐心地講解,領導也很通情達理,對新進員工都很照顧。

  培訓期結束以后就是正式上崗的時間了,我要接手的工作是剛剛合并入所的環(huán)測站的總賬會計工作。剛開始一切都很陌生,在學校只學得到有用的知識,但是實際的操作,工作的流程,幾乎都要從頭學起。所里為我們每位新進員工都制定了師徒幫帶計劃,我的師傅是我們的王處長,她在工作方面對我嚴格要求,會時常督促我盡快完成手上的工作,并且要高質量的完成;在生活方面對我關愛有加,常常關心我一個人在上海過得習不習慣,能不能適應。同事們對我也都很耐心,我有不懂不會的問題就會問他們,他們都會很認真地教我。在工作和生活上孫總對我的幫助也是很大的,他常常鼓勵我有什么工作上的建議就大膽提出來,生活上的困難也要說出來,所里都會盡力去解決的。

  在這一年里,工作方面我有了很大的進步,已經能獨立處理環(huán)測站的日常財務事項及各類報表,八院布置下來的任務和指標也能盡力完成。和其他橫向部門的溝通也很順暢,也可以向他們提供可靠的財務數(shù)據(jù),協(xié)助他們的工作。我還同時掌握了手工賬系統(tǒng)和浪潮財務信息系統(tǒng)的操作,還有事業(yè)單位和企業(yè)的會計制度和財務處理,并能完成兩家單位的合并財務報表工作,這對于剛剛畢業(yè)一年的我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。還記得當時為了做出合并報表,翻了很多教材,也打了很多電話咨詢老師和同學,終于在審計老師的指導下完成了工作。

  在做好本職工作的'同時,我還擔任了部門的6s管理員,航天會計學會的通訊員,并且參加了八院的風采之星比賽,這些工作又讓我對所和院的情況有了更進一步了解,并且豐富了我的生活。同時,我利用業(yè)余時間,繼續(xù)鞏固自己的專業(yè)知識,并通過了注冊會計師的財務管理科目考試,這對我的努力也是一種肯定。

  這個工作崗位給了我新的起點和新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,要以“細”為起點,改正我的粗心,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務都認真對待。這一年在我的人生道路上是不可或缺的寶貴經驗,在這里要真心的感謝幫助我和關心我的每一位領導和同事,希望我在今后會有更大的進步,會做到更好。

大學生實習總結10

  一眨眼,兩個月的實習生活就過去了。在這兩個月里,我有時會比較忙碌、緊張,但卻覺得非常的充實、快樂。感謝我的指導老師,以及我們班的班主任對我的精心培養(yǎng)、照顧,使我我不斷探尋著,思索著,改變著,成長著。

  有了上個月的鋪墊,這個月在教學方面成熟了許多。備課時在不看教參的前提下,基本上能抓住課文的重點。但是課文的難點有時把握不好,比如我在教“神通廣大的小孫悟空”這一課時,課文中有一組詞“清理,清除”要使學生區(qū)分清楚。于是在上課之前我就查了字典:清除:全部去掉;清理:徹底整理或處理,上課時我就照著意思給學生講。講完后我讓學生用這兩個詞分別造一個句子,只有2個學生舉手,其中有一個學生的回答讓我難以忘記:星期天,媽媽在家里清理家務;媽媽買來殺蟲劑清除害蟲!扒宄οx?可以!清理家務?可不可以呢?清理有整理的意思,應該也可以。“當時心里琢磨了一下,就讓這位學生坐下。既沒肯定,也沒否定。課后指導老師向我提出了這個問題:’除”就是除掉的意思,害蟲是對我們有害的東西,所以我們要把它除掉,那我們還可以把什么清除?清除垃圾、清除廢品、清除污垢······;“理”有整理的意思,”清理”就是把東西清出來理整齊。所以清理家務可不可以?不可以,但可以說清理衣物、清理書桌、清理文件。老師自己都沒搞清楚,就很難讓學生弄明白。這兩個詞都有一個”清“字,所以他們的區(qū)別關鍵在于”理和除“,那么你就讓學生自己查這兩字,讓學生在選擇的過程中有個思維碰撞的過程,這樣的話,學生的興趣高些,并且理解記憶的更深刻。這時,你再出兩個選詞填空讓學生來做,正確率肯定高些。聽了指導老師的這一席話,我頓時感覺原本以為很成功的一堂課竟是漏洞百出:首先,自己沒有完全弄懂這兩詞的意思,導致對學生的回答沒能做出任何評價。其次,方法單一,沒考慮到讓學生自己去探求結果。正如老師所講的,教書不止教知識,還要教方法,培養(yǎng)能力。再次隨堂練習的難度過高,應該有梯度的遞進。自問能否在這么短的時間內造兩句子,答案也是否定的。有了這次經驗后,在后面的教學中我更加嚴謹,絲毫不敢怠慢。

  除了把握和參透教材,課堂管理也是影響教學成果的重要因素。在這個月里,我很榮幸聽了兩節(jié)課改研討課,一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學。語文研討課采用的是小組合作的模式。數(shù)學采用的.是導學案模式。針對我目前的教學,我著重談談對這節(jié)語文研討課的想法。在這堂課上,老師采用的管理方法就是積分制,哪個小組表現(xiàn)得好就加分,充

  分利用學生的好勝心。大部分的學生在這種誘惑下都積極參與其中,然而一小部分的學生還是“無動于衷,我行我素,埋頭苦干“。盡管這樣的學生有,我還是決定在我班上一試。先制定好加減分的規(guī)則,然后即開始實施了。第一堂課的效果出乎我意料,平常上課愛講小話、不專心聽講的學生也積極與組內成員討論開了,舉手發(fā)言的多了,不再總是那幾只熟悉的小手?墒瞧渌膯栴}也隨之產生:老師不公平;氐綄嬍液笪艺J真思考了這個問題,把加減分的規(guī)則又細看了一遍,就是這兒出了問題。經過再三考慮我把規(guī)則修改了一些,第二次上課時”老師不公平“的聲音就少了許多。隨著每節(jié)課的改進,現(xiàn)在課堂上已經沒有這種聲音了。這使我感到很欣慰。

  班主任工作比較讓我頭疼,對付那些調皮難管的學生,用武力不是一個好辦法。因為打輕了他不怕,打重了他怕了我也怕。我們班的班主任就告訴我,對付這些調皮的學生,不要急著批評他或處罰他;平時的一些不好表現(xiàn)先放在眼里,讓他猜不透你,等收齊證據(jù)一下就“治”得他心服口服的。試用了還挺神的。

  寫完這篇小結,意味著我們的實習生活又向尾聲進一步了,雖然我現(xiàn)在還只是初涉教壇,不管在知識儲備還是經驗積累上都甚為單薄。不過,我已經愛上了這份職業(yè),在接下來的日子里我會繼續(xù)努力。

大學生實習總結11

  在實習的一個多月里,我確實學習到了很多東西,通過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的`不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

  根據(jù)實習要求,我們應該要掌握在學習中所學習的專業(yè)知識,并且尋找機會參與相關實踐,并且在實際中尋找在理論學習中的不足。剛進去公司第一天,在學校已經懶散慣了的我的確有些不太適應,首先每天早晨的8點上班就讓我有點不太適應,雖然公司的領導對于我這種實習生不會太在乎這些,但是我也不能在這種所謂的優(yōu)勢下頹廢。慢慢的我已經就習慣了,早起已經成為現(xiàn)在一種習慣了。因此在公司的第一感受就是要有時間觀念,真正的認到了時間的重要。

大學生實習總結12

  天的時間很快過去了,在面料組的實習也即將結束,短短時間內,我對面料組的工作有了大概的了解

  面料組的基本工作職責是:一產品開發(fā),提供新面料二開發(fā)新工廠,保證大貨進度三排出大貨生產計劃四大貨的品質控制和大貨的跟進這個過程和生策科有相似之處,但這里的大貨和產品都指的是面料

  面料組的基本工作流程為:設計部提供面料款式,色彩小樣___提供面種,報價___合價___開評審會___做初版面料____評估__排單___品質批復___色批___檢測指標_____一切方可開裁在大貨生產時,仍然要對品質進行控制,逐一檢查,抽查,防止問題

  為了讓我們了解面料廠的生產流程,我們去了冠華國際控股公司這是一家香港上市公司,從織染整到后期的檢測都有自身完整的模式

  進入冠華,首先讓我感受到的'是"幸福的生活快樂的工作"員工宿舍區(qū)內有游泳池足球場健身器材面料廠的工作很辛苦,但是在這樣良好的環(huán)境下,相信他們一定會更加努力的工作

  在冠華的四天內,我了解到一塊布原有這么多的工序才能完成首先要將購進的原紗進行翻紗,除去雜質并打上蠟然后根據(jù)客戶要求,如果是色布,則需要先染紗,再織布,凈色布則直接織胚,胚布織成后,便會進行檢布檢查布匹整體問題再進行染根據(jù)布種的不同,染缸也分三種一種為氣流缸一種為高溫缸還有一種高低溫缸染色完成后,洗水,烘干在烘干處會有一個中檢區(qū),這里便是控制布的質量所設立的,這里還對面料進行批色如不符合客戶要求,便要進行回修,加色批色后,便是定型定型有很高的溫度,會對一些敏感色產生一些變化工廠的師傅有著豐富的經驗,可以對這種變化進行控制

  定型完畢后,便是成品檢測,檢測分兩種:一是內在品質檢測根據(jù)國家標準對面料進行色牢度,耐洗度,耐摩擦度爆破度,起球,日曬度,pH值,甲醛,縮率等等一些進行專門的測試,并且對紗的強度和紗捻度也是在這里進行測試的二是外在品質檢測,是人肉眼看得見的問題如色纖,死紗等

  服裝構成有三大要素:面料,色彩,款式在學校時,我們只是絞盡腦汁地構想服裝的款式和色彩并沒有過多的接觸面料,通過這次實習,讓我對面料有了一些了解,也知道了面料在設計中的重要性,看到了自己學習中的不足天的時間很短,學到的收獲卻很大,明白要學的東西有很多

  總的說,實習開始至今,感覺都還不錯每天都有不同的體會,無論是沮喪的還是雀躍的這些感受,對于我未的道路肯定會有不同程度的幫助而且,現(xiàn)在的苦和累都是有限的待到真正畢業(yè)出社會之后會有更多不同的體會,不過我相信只要做好準備,前途是屬于我自己的!

大學生實習總結13

  整個實習過程中我的工作量雖然不多但每次師父交代的任務我都用心完成。主動融入大家的工作中,幫忙做一些力所能及的事。及時寫日志總結自我的缺陷、不足,提醒自我及時改正,同時記錄自我的收獲。

  這次實習的時間雖然不長但對我來說卻收獲甚多。工作中我遇到各種各樣的問題,也掌握了應對問題的一些方法,這為我以后的工作奠定了必須的基礎。

  我覺得自我這次實習的收獲就是學會了專業(yè)的裝訂憑證的技術。起初我并不當回事還以為很簡單,結果干起來那里面的講究還真不少。個性是左上角兒,還真得下點功夫,用點心。稍不留意要么包大了,把字包在了里面;要么就小了不夠牢固。后者還好說,大不了拆下來再重新裝,雖然費事,但至少還能夠把孔藏進去不會影響整體的美觀,損失還比較小?蛇@前者就沒那么容易解決了,弄不好就得露個洞在外面。記得當時師傅不在,我就自我在那兒摸索。結果想出一個笨法:我先拿一張紙做實驗量好它的'距離再折,這樣我再做時都按這個距離量好了再做。問題就少了很多,可是這也太麻煩,費時費工,自然效率很低。回來我向師傅請教。她耐心給我講解:為了保證少出錯能夠用尺量可是也不用每張都量。時間長了只要記個大概就能夠,但鉆孔的地方要始終靠外些免得到時把字訂在里面,即使拆下來也還會有個孔露在外面,雖然沒什么大問題至少會影響美觀。

  十九天的實習生活很豐富,很多彩。不僅僅使我充分認識到自我的不足也為我以后的努力指明方向。同時更是對我人生和事業(yè)的一次很好的歷練,收益頗多。不僅僅彌補了知識上的缺陷,學習上的收獲,也有人際交往、為人處世的道理,對我今后的學習和生活影響頗深。

  首先,透過此次實習我深刻體會到理論聯(lián)系實際的科學性。使我認識到自我雖然掌握了課本上的理論知識,但真正用到實際中卻還存在很大差距。要想熟練完成工作就要多參加一些實踐,手腦并用,把理論知識用到實際工作中去。同時還要多看一些課外書擴大知識面,增長見識。

  其次,要放低姿態(tài),善于和別人溝通。更要把握機會,用心主動地向別人請教。適時表現(xiàn)自我。

大學生實習總結14

  實習結束了,走過了,才能如此輕描淡寫。這一年,看到的人,聽到的事,學到的東西,都是過去二十一年從未經歷的。雖然這只是個開始,但對于一直在象牙塔的我已足夠刺激。從把衣服剪了個小洞后慌忙不已到現(xiàn)在不會剪壞一件衣服;從第一次被罵時躲到廁所里哭到后來看到那些發(fā)怒到變形的臉都覺得有趣;從被誤解是拼命解釋到最后學會釋懷……我想,這一年,不管愿不愿意,我已經成長。對于那些曾經傷害我的人,我不感激也不痛恨。沒有傷害,會更容易快樂,被傷害過,自己會學著去快樂。他們不會在我的記憶了,留下來的是生活的痕跡。我想每個人剛剛來到這個世界的時候,都是單純而善良的。

  不是每個人都能堅守最初的純凈和美好,更多時候沒有任何掩飾和防護的我們,被傷害了,知道痛了,才發(fā)現(xiàn)原來不是所有的微笑都能夠換得尊重和擁抱。于是我們學著去適應,或者說學著改變,變的不再單純,變的學會偽裝,變得不再是最初單純的自己。然而,這不就是成長,只要我們堅守著最后的防線,知道自己想要的是什么,相信世上所有的善與惡。而我,就算被傷害還是要堅持相信這世界上有我要的美好,我要做的不過是保護自己。他們不過是被生活傷害了沒有堅守最后的防線,不知不覺也學會了傷害別人,漸漸的,也就麻木了。這樣的他們說很快樂,我不相信,就算快樂。也是偽快樂。這一年,其中幾次想要離開這里,卻又一次次地堅持下來,只因為快樂比痛苦多一點點。對于那些給過我溫暖的人,或多或少。

  我都真心地感謝他們,雖然我未必留在他們的記憶了。感謝我的師父,讓我知道,再美好的生活也有丑陋的時候,我們享受它的美好,也要接受它的丑陋;感謝陸師父,在我被罵想哭的時候故意取笑我,不想讓我哭。只是他不知道,每次聽到他慈祥的聲音我就覺得更委屈,就像小時候受到委屈的感覺;感謝胡阿姨。做好吃的會來給我吃,雖然讓我減肥不成功……這些人,都在我小小的人生里給過我生活的美好。一直以來,離別帶給我的`只是難過,沒有悲傷。

  和家人的離別只是短暫的;和朋友的離別,哪怕看似永遠,也有再見的可能。而這一次,我感到小小的悲傷。因為我知道,我們不可能再見面,即使見面,也不過是擦身而過的陌生人,只因時間把我們的記憶變得模糊不清,我們誰都沒有停留。未來美好的誘惑,讓我無暇理會這份悲傷。我把它收藏起來,放在我的生命里,等到年邁時再拿出來好好地回味。再見了,這里的一切。

大學生實習總結15

  時光匆匆,從九月中旬第一次踏入xx外國語學校,到十二月中旬這短短三個月的時間,盡管時間并沒有很長,但對于一名實習師范生而言,我感覺自己經歷了很多,也成長了許多,收獲頗豐。

  首先是作為一名物理老師來說,剛來到學校的時候,真的是對教學思路毫無方向、毫無頭緒,在大學學習到的理論知識非常充分,但總有種不知從何下手、不知所措的感覺;慶幸的是,xx外國語初三科組長和老師們對我非常地有耐心和寬容,一開始的過渡周就不斷地給我們復印相對應的課程練習,提醒我們哪節(jié)是新課,哪節(jié)是習題課,應該著重去聽哪些課,某些課的講課思路應該是怎樣,都一一地交代得很清楚,因此我們在這個學校適應得非?臁虒W的理解更是進步飛快。真正的教學不應該只是紙上談兵,說得再多,最重要的還是應該要多方面考量學生們是否真正地理解了知識點并且形成比較強的知識點之間的`聯(lián)系,我們常用的方法就是根據(jù)一本重要的課外輔導練習冊,比如教研室親自撰寫的《學習與評價》,教學目標、難點、重點以及配合教學過程所引導學生提出的問題都處理得非常好,對于初級的、沒什么經驗的老師,可以先跟著《學評》走,等形成了自己一定的教學風格了再自我調整。當然在跟學生們的交流中我也發(fā)現(xiàn)了學生們之間是存在著比較大的差異的,比如對物理的學習熱情,學習能力,還有各方面綜合能力,甚至是否學好數(shù)學都對物理的學習有一定的影響,因此,我們在教學過程中有時會進行更小的分班教學,比如成績好的就更多地向他們布置適合他們做的練習題,基礎較差的就會讓他們先把《學評》基礎知識點記牢,總之,教學不能太死板,和學生們的交流是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。

  除了承擔物理老師和物理實驗員的工作體驗外,我還初步體驗了做班主任等其他工作的試驗,參與運動會、機器人比賽、紙橋比賽等一系列的活動,在跟學生們的接觸當中我體會良多,初中是正值人生的一個成長期,自我意識正在飛速發(fā)展,最初接觸時我有點不太適應,覺得孩子們有點鬧,但慢慢地就發(fā)現(xiàn)了他們堅硬的外殼下包裹著的其實還是非常純真善良而又柔弱敏感的內心,作為一名老師,不能總是以學習成績、表現(xiàn)好壞來衡量一個學生的各個方面,我們應該多發(fā)現(xiàn)、多挖掘學生身上的優(yōu)點,多點愛心,多點耐心。

  很感謝大學四年的尾聲中,有這個機會參與到這樣有意義、有價值的實習中體驗生活、鍛煉自己,更感激在xx外國語學校遇到的每一位老師、每一個同學,實習生涯也將告一段落了,但這段經歷會一直成為我生命中閃閃發(fā)光的日子。

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