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大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)

時間:2023-07-22 12:31:28 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)(大全8篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)(大全8篇)

大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)1

  人們都說時光飛逝,其實時間是靜止的,而流逝的的是我們。不知不覺頂崗實習(xí)已經(jīng)接近尾聲,半年的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,對他們生氣過,怒吼過,想要放棄過,但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,一想起他們轉(zhuǎn)眼就會淚眼婆娑,在xx一中學(xué)實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  在期末考試的前幾天,學(xué)院的頂崗實習(xí)分配結(jié)果出來了。記得那是一個很熱的上午,我正在上課,這時突然群里出現(xiàn)了導(dǎo)員發(fā)的文件。實習(xí)分配的結(jié)果出來了,聽到這個,我們一下子都精神了,也再無心聽課。當(dāng)我看到自己被分配到xx一中時,瘋狂地在百度上搜索關(guān)于它的信息,生怕落下任何一個信息。

  因為之前,我從未去過邢臺。所以一直都很好奇,總是想一睹xx一中的風(fēng)采。這樣過了一個暑假。8月30日返校。8月31號早上8點就出發(fā)。當(dāng)時的感覺很復(fù)雜,因為我們要做一個角色的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生變成老師,很興奮。因為馬上就要開始實習(xí)生活了,很緊張,有點擔(dān)心自己能不能教好學(xué)生們。我覺得既然選擇了就要把工作做好。因為這樣的時間不管是對我自己還是學(xué)生們都很重要。我想對他們產(chǎn)生一點積極的影響。

  在來xx一中的車上想了很多,有對自己的要求以及這半年我要完成什么任務(wù),讓這個實習(xí)更有意義,希望自己能變得成熟些。不管是待人接物還是思考問題上,因為我知道我身上有很多不足的地方,想通過這半年的實習(xí)好好地鍛煉一下自己。到了中午12點半,我們到了xx一中,看到了她的廬山真面目。有一種莫名的陌生感油然而生,xx一中很大,有4個4層的教學(xué)樓、6個4層的宿舍樓,然后就是一個學(xué)生餐廳了,中間是一個大大的操場。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)事先安排了幾個學(xué)生幫我們把行李搬上樓。整體情況感覺還可以。

  雖然沒辦法和石家莊比,但是卻多了一份小縣城的`淳樸。

  青春似歲月,在人生的岔口徘徊想搭上青春的最后一班列車;厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪,大學(xué)四年的生活已經(jīng)過大半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實習(xí)活動,也知道這個學(xué)期學(xué)的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

  剛xx一中的時候,覺得自己自然是一個學(xué)生,但是在短短的一個星期內(nèi),我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)xx一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我實習(xí)的班級為高一年級班,所教的科目為語文。而且是第二天就講課,猶記得上第一節(jié)課時,雖然經(jīng)過了充分的備課,但是我心里依舊忐忑不安,講課時感覺非常緊張,當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足,盡快的擺脫這種局面,我決定去聽學(xué)校有經(jīng)驗老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)了每個老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。

  在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。通過這一段時間的聽課,我了解了一般的課堂教學(xué)流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。

  比如:一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。

  二、在運用教學(xué)語言的技能上我也有了很大的提高,我已經(jīng)能很好的運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言來教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候,我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習(xí),我有意識的放慢了自己的語速,力爭使自己的語速快慢適中,形象生動通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,上課時我常常會發(fā)現(xiàn)他們有會意的眼神,而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由于高一年級的學(xué)生自制力比較小,因此上課中時不時會出

  現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過這一段時間的實習(xí),我已經(jīng)能及時解決學(xué)生的糾紛,從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對學(xué)不到的,因此我特別感謝這一段在xx一中實習(xí)的日子。

  在這半年的見習(xí)班主任中,我自己也獲益良多。作為一個班主任,首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個強有力的班干部隊伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習(xí)中,我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,做他們堅強的后盾,在具體的事情上要給他們機會,讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開學(xué),我班成立了一個板報組,但是作為見習(xí)班主任當(dāng)教師節(jié)來臨的時候,因為怕學(xué)生經(jīng)驗不足,而且又因為我們學(xué)校的三年級是在一起的,我怕影響班級榮譽,因此這次教師節(jié)的板報基本上都是我操刀,凡事親歷親為。雖然板報辦出來效果很好,但是我總感覺缺了點什么。一次很偶然的機會,因為忙學(xué)校分配的任務(wù),顧不上才同意由學(xué)生自己動手辦,結(jié)果我們班的板報組成員在班長的帶領(lǐng)下八仙過海各顯神通,干的熱火朝天。

  在與學(xué)生的接觸中,我覺得高一年級七班的每一個同學(xué)都特別可愛。認真負責(zé)的班長張霍鵬,塌實肯干的何姿怡,聰明機靈的李佳樂,心靈手巧的秦林。在這短短的半年實習(xí)中我體會最深的是:每一個學(xué)生都有他們的優(yōu)點,他們都是一個個可愛的小精靈,作為一個老師我們不要放棄每一個學(xué)生,而且我們不但要成為一個負責(zé)任的老師,更要成為一個有愛心的老師。我感覺最后這一點才是最重要的。

  頂崗實習(xí)生活結(jié)束在即,這半年我得到了很多,而這些東西是在書本上永遠也學(xué)不到的,感謝頂崗實習(xí)讓我成長。

大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)2

  時光飛逝,實習(xí)這節(jié)課就要下課了。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,實習(xí),讓你去實實在在的真正學(xué)習(xí)。經(jīng)過四個月的實習(xí),我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己的實踐能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,學(xué)會了與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系的方法,在實踐中成長,在教學(xué)中踐行,在奮斗中進步,以下就是我的實習(xí)經(jīng)歷總結(jié)。

  在備課上,我總在課前通過上網(wǎng)、看參考書等方式認真查找備課資料,在備課過程中如果遇到一些困難我會請教指導(dǎo)教師,備完課以后,我總是在宿舍先練幾遍,對著鏡子自言自語,或者用錄像記錄下來,及時發(fā)現(xiàn)自己的問題。在備課完成以后我會及時讓指導(dǎo)老師過目,及時糾正老師發(fā)現(xiàn)的問題。因為我覺得備課是上好一節(jié)課的基礎(chǔ),要想成為好的教師,就必須在備課上多下功夫。在課堂教學(xué)上,我最大的缺點就是關(guān)注教案,不關(guān)注學(xué)生,這幾乎是每個新教師的通病。由于我把教案備的太死,導(dǎo)致在課堂上我過于依賴教案,忽視學(xué)生的主觀能動性,沒有做到以人為本,以學(xué)生為本。具體表現(xiàn)在:第一次上課時,太依賴于教案,導(dǎo)致想不起接下來的話,導(dǎo)致課堂冷場,第一次錄課自我感覺很失敗。

  在課堂教學(xué)的過程中,我存在的最大問題就是,不會管理學(xué)生,組織課堂的能力差,可能是自己的組織能力差,沒有經(jīng)驗,所以課堂的秩序較差,剛開始接手的時候,課堂秩序還可以,因為自己一路求學(xué)以來遇到的老師都是比較嚴厲的,所以,自己心底有一個教學(xué)理念,要做一個具有親和力的老師,要和學(xué)生做朋友,亦師亦友,這是我最高的理念,我不想運用教師的身份來震住學(xué)生,讓他們屈服于我。記得來之前我的指導(dǎo)教師告訴我,你是新教師,一定不能在學(xué)生面錢笑,可是當(dāng)時沒有當(dāng)回事,還按照自己的想法,可是問題就出現(xiàn)了。時間長了,學(xué)生們認為我是一個脾氣特別好的老師,所以他們的本性就大爆發(fā)了,我認識到了問題的嚴重性,開始調(diào)整了我的上課態(tài)度,果然他們收斂好多。老話說,嚴師出高徒,這還是很有道理的。在教學(xué)過程中,我的另一個缺點就是評價語的.不恰當(dāng)使用。教師應(yīng)該以積極地眼光來看待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,多多鼓勵學(xué)生,因為學(xué)生是發(fā)展中的人,每一位學(xué)生都有無限的發(fā)展?jié)摿,好的課堂評語能很好地激勵學(xué)生,安慰學(xué)生,甚至使學(xué)生充實自信。對示范動作的學(xué)生都應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)卦u價,無論做的對還是錯,對表現(xiàn)好的學(xué)生應(yīng)該及時鼓勵表揚,對示范錯誤的學(xué)生不能謾罵批評,應(yīng)及時指出錯誤,適當(dāng)肯定對的一面。而且盡量避免“錯誤”、“不對”這些錯誤的評價,換成“你在想想”、“還有沒有更好的動作呢”。既肯定了同學(xué)的優(yōu)點、又講出他的不足,一舉兩得又不會打擊學(xué)生的自信心和積極性。我覺得小小的評價語,其實包含了很多學(xué)問在里面,評價語的恰當(dāng)使用跟學(xué)生的快樂成長有密切的聯(lián)系,所以教師一定要使用好評價語。對于課后總結(jié),我覺得這個對實行生來說很重要,實習(xí)生要學(xué)會及時的對學(xué)生進行總結(jié)。每次上完課我都認真的及時聽取指導(dǎo)老師的意見,及時修改我的教案,把上課的過程中的問題摘錄下來,反復(fù)思量,反復(fù)斟酌,然后,對自己的教案進行修改,再向指導(dǎo)教師爭取一個去別班上課的機會,及時對自己做一個驗收。只有這樣,才能真正學(xué)會教學(xué)經(jīng)驗和技巧。

  接下來我要講講我的社團管理的工作。很幸運,今年來這里實習(xí),正好趕上他們第一屆舉辦社團活動,理所當(dāng)然的,我就參與到管理當(dāng)中了,我的具體任務(wù)是,每天下午,學(xué)生都是在最后一節(jié)課出來活動,每個人都報了自己喜歡的社團,我的工作就是,每天去參與到學(xué)生活動的管理當(dāng)中,這項工作也是我能力提升的一大重點,不再向上課那樣,只面對單一的幾個班的學(xué)生,這次我能接觸到整個學(xué)校的學(xué)生,正如預(yù)想的一樣,開始的時候,學(xué)生們還都很認真的及時的參與到社團活動中,可是后來興趣的勁頭慢慢減弱以后,缺勤的學(xué)生就越來越多,所以,貓捉老鼠的游戲就開始了,我就去尋找那些缺勤的孩子去呢里了,開始動用班主任開會,學(xué)生們還是很怕班主任的,還有就是每天都巡視社團活動的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題及時的解決。說實話,社團活動的工作要比教學(xué)工作累的很多,但是,我還是在這像工作中學(xué)到了許多東西。如如何處理師生之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)生之間產(chǎn)生的矛盾。雖然累,但我覺得非常的幸運,因為這將成為我以后教學(xué)生涯的巨大財富。

  最后來說說我的實習(xí)生活。很棒的是,我實習(xí)的學(xué)校是一個教學(xué)設(shè)施非常好的學(xué)校,而且教職工的福利也是特別棒的,有一個小型的健身房,所以,每天下班以后,我都要去運動一個小時,這讓我覺得很快樂,生命在于運動嘛。還有值得一說的就是實習(xí)地的風(fēng)景旅游區(qū),閑暇的時間我們就去領(lǐng)略自然風(fēng)光,到處旅行,給我的實習(xí)生活添了不少彩,感謝它。

  以上就是我?guī)讉月的實習(xí)總結(jié),在這幾個月中,我學(xué)到了很多東西,雖然時間不長,但我受益匪淺,在此,我非常感謝我的指導(dǎo)老師,謝謝他認真不茍的指導(dǎo),而且謝謝出現(xiàn)在我的課堂里的每一個學(xué)生,他們是我進步的最大的因素。還要跟他們說聲對不起,遇到我這個沒有經(jīng)驗的新老師。還要感謝我的實習(xí)生活,會成為我的人生一段璀璨的記憶。

大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)3

  9月我第一次真正的踏上社會,開始了四個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。

  9月5日,我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開匯華學(xué)院的班車的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財富。

  到達實習(xí)學(xué)校之后,我們接到通知,下午就開始上課。我慌了神,雖然暑假做了充足的準(zhǔn)備,可是真的到了“上戰(zhàn)場”的時候,還是會擔(dān)心自己能不能行啊!我和我的指導(dǎo)老師李老師共教兩個班,李老師可能看出來了我的擔(dān)心,她給了我一個星期的'準(zhǔn)備時間。等到正式開始上課的時候,就體會到了工作的辛苦。早上6點開始早自習(xí)直到晚上9點20下晚自習(xí),這段時間里,我除了教授兩個班的英語,還有一個班的政治。除了累,更多的感受其實是疑惑與不自信。記得前幾周的課給我的感覺就是亂,上課紀(jì)律亂,授課的內(nèi)容亂,沒有形成自己的模式。我與李老師討論了這個問題,李老師說:英語課本上的內(nèi)容安排都是固定的,先是聽力然后對話,最后是大課文,每一部分都要形成一個固定的模式。比如,講單詞,先領(lǐng)讀,然后學(xué)生自己背,然后齊讀,最后同桌之間相互檢查。就按照這個模式處理單詞。一定要每個部分找到最合適的教學(xué)方法,固定下來。通過李老師的點撥,我茅塞頓開。在這4個月的實習(xí)過程中,李老師每節(jié)課都跟著我去,課下給予我指導(dǎo),這些指導(dǎo)讓我感到自己在教學(xué)方面有了質(zhì)的飛越,逐漸形成了自己的教學(xué)模式。俗話說得好,”臺上十分鐘,臺下十年功“,這句話同樣適用于教學(xué),作為一名教師,要想講好一節(jié)課,就得花幾節(jié)課的時間去備課。怎么講學(xué)生容易理解,用什么方法學(xué)生記憶深刻,怎樣才能教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,怎樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等都需要教師去細細鉆研揣摩,想出比較適合的教學(xué)方法;蛘呤侨フ埥唐渌薪(jīng)驗的老師,獲得一些教學(xué)心得,都是很有幫助的。教學(xué)不是單純的學(xué)習(xí),在以前作為一名學(xué)生,上課時覺得老師講課特別順暢干練,輕松自如,殊不知老師在備課方面花了多少心思,才得以使一節(jié)課順暢出彩的上下來,既得到教師的認可又得到學(xué)生們的歡迎,F(xiàn)在換一個角度想想,現(xiàn)在的我非常理解教師的辛苦,教師的責(zé)任和教師職業(yè)的高尚。

  在實習(xí)之前,我很害怕與指導(dǎo)老師和辦公室其他老師相處,因為我不會說話,還總是害羞。沒想到,我的老師們又善良又有趣,在辦公室我總是哈哈大笑合不攏嘴。

  與學(xué)生相處的四個多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真,畢竟他們還是孩子,與學(xué)生們的交往,有一件事讓我最難忘:學(xué)生們周五下午放學(xué)回家,周末就顯得很漫長很冷清,所以我非常討厭這樣的周末,低著頭往宿舍走。出了教學(xué)樓,學(xué)生們都在樓下推著車子準(zhǔn)備回家,看著他們回家而我卻只能留在這,我心里更委屈了。這時候,我的學(xué)生余少巖本來已經(jīng)推著車子準(zhǔn)備走了,看見了我,放下車子跑過來給我說:老師再見。就這一句話打消了我的委屈我的不悅。這里的學(xué)生可能在學(xué)習(xí)方面基礎(chǔ)不好素質(zhì)較差,但是他們懂得感恩懂得愛。

  四個月,我已經(jīng)不再是那個走上講臺就緊張的小女生,我學(xué)會了從容面對學(xué)生;我也不再是那個丟三落四的馬大哈,我學(xué)會了對學(xué)生負責(zé);我也收起了任性,努力讓自己做一名合格的教師。頂崗的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過的人才會明白,那種臨別時的不舍也是從別人口中無法體會的。對于頂崗實習(xí)這個選擇,我只想說,真的沒有錯,經(jīng)歷過,才懂得,這些經(jīng)歷會是我們一生中最美的風(fēng)景。感謝這段時光助我走向成熟,讓我的人生更加精彩。

大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)4

  離開安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動的心情走進了社會。第一次運用自己所學(xué)的理論,結(jié)合實際,親自動手實踐,在這次實習(xí)中給我提供了一個理論與實際結(jié)合的機會,同時也認識社會鍛煉自身能力,以及更好的適應(yīng)社會需要的機會。近些時間實踐,收獲應(yīng)該是很多的,都得到較大的提高。五個多月的實習(xí)時間,很快就過去了,在斯維爾公司的這幾個月里,學(xué)到很多的東西。一直以來畢業(yè)都想過往銷售這方面發(fā)展,所以很珍惜這次實習(xí)機會。特別是軟件銷售工程師這份工作給我更大的挑戰(zhàn)。我希望自己通過銷售這份工作提升自己的'各方便能力,例如與人打交道、自身修養(yǎng)、勇氣、積極樂觀的態(tài)度。

  我個人建議學(xué)校多讓學(xué)生到一些公司去參觀,早點知道公司需要什么樣人才,學(xué)生對這個是不是感興趣,感覺非常好,那就專攻那一門或兩門的專業(yè)。大學(xué)里確實要靠自學(xué),這個是不爭的事實,可效果并不好,中國人的思想大部分是這樣:高三是起早摸黑,一天學(xué)習(xí)十幾個小時,到了大學(xué)是應(yīng)該輕松的時候,如果沒有及時調(diào)整過來,后果是很嚴重的。大學(xué)幾年里學(xué)不到什么東西,這是很多學(xué)校里學(xué)生出來后的反映,大我實習(xí)的幾個月里,差不多接觸了xx年11月開始至1960年2月主壩完工,歷時一年又四個月,大壩為粘土心墻砂殼壩,總長約1000米,底寬190.8米,壩高34米?傆嬐瓿赏潦160萬立方米。如此巨大工程是在我們共和國三年最困難時期,龍舒人民用肩挑手推而筑成的。時任安徽省委書記曾希圣親臨工地題寫:“劈山引水灌溉良田千萬頃/興利除害造福子孫億兆年”。聯(lián)合國大壩委員會主席托蘭考察后,稱贊說:“非常了不起的工程”。萬佛湖建成以后,發(fā)揮了防洪、灌溉、養(yǎng)殖、發(fā)電和旅游等效益。xx年初開始,歷時5年對大壩進行灌漿防滲、白蟻防治、塊石護坡、防洪墻等加固措施,增建了壩頂觀景欄桿,綠化美化了壩中山。萬佛湖大壩是舒城人民用心血、汗水凝結(jié)的英雄豐碑。它集中體現(xiàn)了龍舒人實事求是的科學(xué)精神、敢為人先的開拓精神、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮進精神、顧全大局的犧牲精神、萬眾一心的團結(jié)精神,概而言之就是“龍河口精神”。它是舒城人民永遠的驕傲。

  經(jīng)過這次的校外實習(xí)我受益匪淺,學(xué)到了許多書本上沒有的東西,這對于今后的學(xué)習(xí)還是很有幫助的。對于本次的校外實習(xí),我基本上已達到實習(xí)的目的要求。四天的校外實訓(xùn),我們參觀了皖西各大水利樞紐,見證了建國初期建造水利工程的不易,認識了水利工程對于國家民生的重要,皖西的水利建設(shè)很大程度上杜絕了水患對安徽人的禍害,大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求,可見水利工程的建設(shè)對于國民生產(chǎn)生活的重要性。我國人口眾多,水資源極度匱乏,眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈,缺水所帶來的社會矛盾已經(jīng)越發(fā)凸顯,今年的西南大旱又一次給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利,合理利用水資源,保護水資源,杜絕污染,保護生態(tài)平衡防止水土流失,實這條路還很長。作為一名學(xué)習(xí)水利專業(yè)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該發(fā)揮自己的所長,好好學(xué)習(xí),用自己的所學(xué)為國家和人民做出貢獻。

大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)5

  中午兩點,我們一行人頂著驕陽浩浩蕩蕩地從朝陽路口出發(fā),期待著我們作為師范生的第一次實習(xí)。

  兩年后再次踏入高中校園,心里總免不了生出許多感慨,感慨于這里的勃勃生機,這里濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,以及這里似曾相識的那股隱藏不了的拼勁兒。

  今天我們要聽的是高一下冊的5。5節(jié)線段的定比分點,上課的是第八中學(xué)高一(1)班的班主任鄒老師。上課內(nèi)容包括線段定比分點的定義以及線段定比分點的坐標(biāo)公式。上課后,鄒老師便開始利用多媒體進行課堂展示。她首先先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧與本節(jié)課有關(guān)的舊知識,向?qū)W生提出問題,巧妙地完成了課堂導(dǎo)入。鄒老師詳細地介紹了線段定比分點P的三種位置情形,引導(dǎo)學(xué)生探究在三種情況下的比值λ的取值范圍,幫助學(xué)生全面理解。鄒老師還隨堂布置了練習(xí),對所學(xué)的知識進行深化。接著介紹定比分點的坐標(biāo)公式以及應(yīng)用。最后,鄒老師以簡明扼要的總結(jié)做尾,準(zhǔn)時下課。

  在聽課的過程中,我認真地跟上鄒老師的思路,發(fā)現(xiàn)她上課有許多優(yōu)秀之處:

  1、課堂引入巧妙,思路清晰,上課各環(huán)節(jié)銜接自然;

  2、老師極具親和力,很有耐心,教態(tài)很好,課堂氣氛和諧;

  3、注重引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,能舉一反三;

  4、注重定義的理解,作為知識展開深入的基點;

  5、能不斷的引導(dǎo),注重鼓勵學(xué)生自主思考;

  6、學(xué)生的預(yù)習(xí)效果很好;

  7、教學(xué)的哥哥環(huán)節(jié)都引導(dǎo)得恰到好處;

  8、給學(xué)生留足思考空間。

  下課后,我們非常幸運地被邀請到數(shù)學(xué)教研組辦公室參加該節(jié)公開課的評課。進行評課的老師們首先肯定了鄒老師富有經(jīng)驗且準(zhǔn)備充分,課堂效果良好。同時,他們還直接對該節(jié)公開課提出一些存在的問題:

  1、老師在上課的時候要強調(diào)定義的理解,而且要把定義進行板書;

  2、引導(dǎo)學(xué)生理解概念時要理解透徹;

  3、任何教學(xué)環(huán)節(jié)都要回歸到課本內(nèi)容的.主題;

  4、課堂引入的時候應(yīng)該要引入和本節(jié)新課內(nèi)容最最相關(guān)的內(nèi)容,合理安排時間;

  5、授課內(nèi)容應(yīng)該與高考鏈接,注重思維方法的引導(dǎo)。

  雖然相對老師來說我們都顯得很稚嫩,但我們還是大膽的提出了自己的見解,積極地和老師進行交流,并合照留念。

  或許這樣的實習(xí)對于我們這群大二的學(xué)生來說為時還早,但是它卻讓我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里無法學(xué)到的知識。它至少讓我懂得了再課堂尤其是中學(xué)課堂上老師的重要作用,真正體會到為人師表四個字的真實含義。如何提高教學(xué)技能絕不是一件簡單的事,每一節(jié)課內(nèi)容該如何如何安排,該采取怎樣的教學(xué)方法才能讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識以及如何有效引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、不斷思考等等,都需要老師在不斷的教學(xué)實踐中認真的反思,虛心接受他人的意見,慢慢積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷改進教學(xué)教學(xué)方法。總之,要做一名合格的老師真不是一件容易的事。

大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)6

  大學(xué)最后一個學(xué)期,我們實習(xí)去了。而現(xiàn)在時間也匆匆而過,我的實習(xí)期也結(jié)束了,收獲不少的成就,同時我專業(yè)技能也得到鍛煉。這半年實習(xí)給了我很多的東西,讓我不只是擁有理論,還有實踐經(jīng)驗,雖然過程也遇到一些困難,但是在公司里面有同事的幫助也都解決了?傊@次實習(xí)是一個很開心的過程。以下就對這次我個人實習(xí)做總結(jié):

  我是在一家酒店做酒店經(jīng)理的實習(xí)助理,把自己學(xué)的管理專業(yè)理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力。我大學(xué)學(xué)的就是酒店管理,剛好這個實習(xí)崗位給了我這個機會,還是對口的。因此我應(yīng)聘經(jīng)理助理的時候就被錄用上了。這個實習(xí)工作,讓我學(xué)到了在學(xué)校很難接觸到的一面。學(xué)校學(xué)習(xí)知識書上簡單的描寫,而我在酒店實習(xí)時,我跟在經(jīng)理后面工作,就接觸到這個專業(yè)更深層的地方,不再是淺顯的理解了。

  我這個助理要做的也有很多,經(jīng)理很關(guān)照我,并沒有只是交給我做一些雜事而已。前面一個月的時候,經(jīng)理是把交給其他部門帶領(lǐng)我熟悉這個工作環(huán)境,因為他比較忙,所以一些辦公工具的用法和技巧就是酒店各個部門的管理者教我,一直是那一個月過去,我大多的東西都學(xué)的差不多的時候,經(jīng)理才把我重新帶過去。從第二個月開始,我就正式接手一些酒店的管理工作,雖然簡單,但是我還是從里面學(xué)到很多的。經(jīng)理親自教給我酒店一些文件的下發(fā)和要發(fā)的通知的'工作,一點點的幫我建立起這個酒店的整個管理系統(tǒng),在短時間內(nèi),我把這些我要做的工作快速熟悉了,然后我就能夠自己去做了。

  實習(xí)期間我主要整理各部門交過來的文件,把它們整理好,分類好,然后把需要經(jīng)理要簽字的文件篩選出來交上去簽字。然后就是各部門的數(shù)據(jù),我要做一個整體的報表,把所有數(shù)據(jù)都打上去,方便查看酒店一段時間的業(yè)績。大致我要做的工作不是很復(fù)雜,但是也不是特別輕松,畢竟作為一個助理,還是要發(fā)揮一定的作用的。

  大學(xué)實習(xí)就這么過去了,時間太快,我都還沒有緩過來,但是還是能感受到自己的變化。我這半年變更加成熟,做事情越來越有條理和有分寸,專業(yè)技能不僅得到鞏固,還增加了很多新的內(nèi)容,得到不少的鍛煉,對以后自己找工作很有幫助,也是打下了一個基礎(chǔ)。在此,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,感謝經(jīng)理不嫌棄我是剛出校門的實習(xí)生,愿意手把手教我,有這樣的成長,多虧您的帶領(lǐng)。另外,也很感謝酒店的同事們的幫忙,因為這樣,我一直堅持工作到實習(xí)期結(jié)束,愿經(jīng)理、同事們工作無比順利。

大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)7

  這次實習(xí)的日子并不算漫長,也不算很短暫。半年的時間讓我對這個社會,對這個行業(yè)有了更多的了解,也對自己個人能力有了一定的認識。我知道自己還是一個剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆生,但是我相信自己通過這次實習(xí)之后,對自己的身份也會有一定的改觀了。我也很感謝這一次實習(xí),讓我有這樣的一個機會去實現(xiàn)自己,改變自己,成就自己。在此我對過去半年的實習(xí)工作進行一次總結(jié),為接下來的道路開辟一個更好的方向,期待一個更好的.未來。

  以前總覺得自己不太適合做設(shè)計,因為自己是一個很沒有想法的人。后來接觸了這個專業(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)這是一個很有意義的專業(yè),它將我們的想法變成了實際,它讓我很有成就感,也讓我充滿了力量和希望。但在我步入社會之后,我才明白,真正的設(shè)計,永遠是基于物質(zhì)上的。因為這一切的設(shè)計和想法都需要我們用金錢和物質(zhì)去實現(xiàn),所以在設(shè)計的過程中,我們往往需要去考慮的,還有更多的因素。這比我們在學(xué)校里要更加復(fù)雜。

  說來也是自己太年輕氣盛。自己只是一個大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生,雖然說在大學(xué)里自己的專業(yè)知識還可以,但是如若和社會上擁有豐富閱歷的設(shè)計師去比的話,那這二者又該怎么去比呢?一開始自己總是心浮氣傲的,對任何事情都是比較自我,總覺得自己能力已經(jīng)過關(guān)了,對于設(shè)計思路,設(shè)計思維,自己已經(jīng)達到了一個很好的程度。但最后事實證明,這是我的一廂情愿罷了。實則上,我還差了很遠,我滿意的是一個虛榮的自己,并不是那一個真實的自己,所以在這次實習(xí)中,我收獲還是很多的,至少我認清了自己,我也發(fā)現(xiàn)了那些我需要不斷去改變的地方。在這些方面,我是有所成長的,我也是有了一定進步和收獲的。

  通過這一次實習(xí),我不僅對這個行業(yè)有了一定的了解,還對自己有了清楚的認識。這段時間的我可能讓自己并不是很滿意,但我很清楚自己該怎么去做出改變,該怎么去成為一個更好的人。感謝這一次實習(xí),讓我在這份事業(yè)的初端有了一個良好的收獲,也有了一些對未來更深的思考和理解。我相信未來的日子,我會保持一顆理性的心,懷著一個理性的態(tài)度,欣然去面對這一切的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)8

  實習(xí)是我們大學(xué)生畢業(yè)之前必定會遇到的一件事情,其實在這一次實習(xí)之前,我也已經(jīng)做了很多準(zhǔn)備了。在進入大四的時候,我就開始籌備如何進入實習(xí),找一家怎樣的實習(xí)公司去學(xué)習(xí),往什么樣的方向發(fā)展,這些我通通都是考慮過的,同時這些也讓我感到了巨大的壓力和責(zé)任。

  每個人都會在一個階段中設(shè)立一個自己的目標(biāo),而我在這個與社會過渡的時間段里,想盡快的、盡己所能的去提升自己所擁有的價值,爭取能夠在這段時間中有一個巨大的飛躍。這是我最好的打算,但在此之后,我便想在這個基礎(chǔ)上慢慢的往前走,不要心急,也穩(wěn)定好自己的內(nèi)心,堅定好前進的方向,把握好手里的資源,好好的運用進去,最大化的去實現(xiàn)自己的力量和抱負。

  有了這樣的思想和打算,在這次實習(xí)當(dāng)中我能夠很順利的學(xué)習(xí),也能夠在這段時間中有一些自己的成果。這是我在這份事業(yè)道路上的一次開場,同時也給予了我莫大的`鼓勵,鼓舞著我不斷的往前走,不斷的去創(chuàng)造著未來、發(fā)散著自己的光芒。在工作學(xué)習(xí)中,我總能保持好一份正確的學(xué)習(xí)觀,可以學(xué)習(xí)的方面一個也不落下,能夠爭取的機會一定會爭取,公司組織的培訓(xùn)或者是平時的一些活動,我都會積極的參與。因為我知道,只有一個人經(jīng)歷多了,他的思想和能力才會提高起來。如果我在這個崗位上一直處于一種非常安穩(wěn)的狀態(tài),那么我是一定沒有辦法去成長的,也沒有辦法去做任何突破的。

  在這次實習(xí)中,我也犯過一些錯誤,或大或小。但好在我在這一次次的錯誤之下找到了最后的答案,也給我自己帶來了一些好的改變。這些失敗、挫折也讓我明白,每一次犯錯或者是跌倒其實都是對我的一次提醒,它提醒著我,告訴著我,其實我們的能力還是不足的,我需要不斷的往前走,時時刻刻反省自己,檢討自己。即使每天的工作都順利的完成了,但是也要去做一番反思,這對我們自己是非常有利的。而這一些也是我工作中必不可少的存在。

  實習(xí)對于我來說是一次磨礪,更是一次提醒。它告訴了我進入社會不是一件簡單的事情,也告訴了我該怎么去做選擇,做打算。這一些都是我應(yīng)該去思考的問題,所以今后不管我步入一份怎樣的工作,我都會保持這樣一個良好的心態(tài)。為將來,為理想做好奮斗的準(zhǔn)備!

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