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頂崗實習個人總結

時間:2023-07-06 18:30:28 實習總結 我要投稿

頂崗實習個人總結(實用)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學習寫總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的頂崗實習個人總結,希望能夠幫助到大家。

頂崗實習個人總結(實用)

  20xx年8月22日對我來說是一個值得紀念的日子。這一天我踏進了魏縣邊馬鄉(xiāng)中學的校門。時光飛逝,日月如梭,此時的我身份不再是青澀的15、6歲的初中生,不再是只知道玩耍的孩子,而是萬分榮幸的作為一名實習教師走進中學,學習與我的學生們?nèi)绾喂蔡帲瑢W習如何能把我的知識傳授給我的學生。

  邊馬鄉(xiāng)中學是一所農(nóng)村中學,我實習的對象是八年級學生。學生全部都是來自于農(nóng)村。和城市環(huán)境的學生相比,學校的教學設施還不是很完善,師資力量相對匱乏,從而也導致了這里的學生學習基礎薄弱,學習的能動性不高。在為期五個月的實習生活中,我深感于自己的成長和學習經(jīng)歷,克服了種種困難,不僅體會到作為一名實習老師的各種酸甜苦辣,也不斷回憶起當初作為一名中學生的種種心情。在實習過程中,非常欣慰我的老師們都給與我很多支持,尤其是教學指導老師朱老師和班主任指導老師李老師,讓我學到了很多東西,懂得了很多道理。讀萬卷書,不如行千里路。下面主要對我的數(shù)學教學工作和班主任工作兩方面進行總結。

  一、教學工作

  在教學工作中,通過與當?shù)乩蠋煹臏贤ń涣鳎瑢W習他們的教學經(jīng)驗和方法,并結合自己在這五個月的實習中總結的經(jīng)驗教訓,歸納為以下幾點:

  第一,上課時,要穿顏色明亮點的衣服,這樣會給學生好的感覺,課堂也不會那么沉悶,也容易提升教學質(zhì)量。

  第二,備課時,要將下一周的課都備好,這樣才有計劃地安排課程進度。同時,在備課時多與指導老師溝通,交流想法,學習經(jīng)驗和教學方法。要注重學生的學習情況,適當?shù)陌才沤虒W內(nèi)容,不易過多,過難。

  第三,板書設計要合理,有歸化,彩色粉筆要突出重難點,粉筆字要寫清楚。方便學生記筆記和整理課堂總結。

  第四,教學過程中,要面帶微笑,聲音要洪亮,講課速度不易過快,要根據(jù)學生的反應來進行教學。每堂課都要有一個好的開端,所以,情景引入很重要,可以吸引學生,調(diào)動學生學習的積極性。課堂上,可以設置討論環(huán)節(jié),讓小組進行有目的地討論,培養(yǎng)了他們合作精神和探究能力,同時也能學到一些學習方法,例如類比法,數(shù)形結合法,猜想法等。寫練習題時,每個小組中的成員都有到自己小黑板展示的機會。然后小組互判,針對一些問題進行講解,最后由老師來總結。之后,再設置鞏固提高題,加強對好學生的能力訓練。還要鼓勵每個學生對本節(jié)課所學知識和方法進行總結,老師作引導和補充。

  第五,制作留言冊,讓學生針對教學提出問題與建議,教師也應該虛心采納,不斷反思總結,制定好的教學方法。

  第六,用愛心來感化學生。課上是師生關系,課下是朋友關系;努力就是能力,應多進班輔導;找學生談話要找好時間,而且多做思想調(diào)查,盡量不要找學生上課的時間。在業(yè)余時間,常與學生一起打球,聊天談心,鼓勵他們認真學習。

  二、班主任工作

  在這五個月的實習當中,我做了大量的班主任工作,包括班會,組織活動,監(jiān)督學生的自習課等,從中也初步體驗了如何管理一個班級。下面是我擔任班主任工作的點滴體會:

  1、熟悉學生。剛接受一個新班,盡量在最短的時間里了解學生的情況,讓學生占據(jù)班主任的心靈,大到家庭住址,小到學生乳名。做到心中時刻就像塞滿了學生,對于某一個學生不了解,就好像飯沒有吃飽一樣的感覺。

  2、培養(yǎng)干部,選好選準助手。平時多與班委溝通接觸,了解班中情況,并經(jīng)常給予鼓勵。如果他們工作沒做好,應該說:“不要緊,下次做好一些!”再分期分批輪訓。先是班長、副班長、各組組長,這些人是紀律管理員,全方面監(jiān)督學生,指導各自應該負責的工作。接著培訓業(yè)務工作方面的各班委委員:學習委員、文體委員、衛(wèi)生委員,該放權的就放權,但必須要有一個原則,就是“你的管理只要是為班集體好,我們就支持!薄i_動每個人的腦筋,大膽讓他們?nèi)ラ_展工作。再培養(yǎng)一部分各方面都優(yōu)秀的人才,能夠配合班主任和班委的調(diào)遣,認真完成所分配的任務。這樣班中的主流就會往好的方向發(fā)展,大家越干越有勁,一個好的班風就形成了。

  3、做到雷厲風行。每當學生取得了成績應該及時抓住這個閃光點,大加表揚。如學生黑板報辦得好,體操做得好,衛(wèi)生搞得好,晚睡紀律好,公物看護的好等等。每當學生犯下錯誤,及時找這個學生談話,并給予相應的懲罰。這樣一來,班主任的威信也就樹立起來了。

  4、開展主題班會。每周一次的班會,應該重視。會議的程序是:總結上周工作,獎優(yōu)罰劣;布置本周本班工作;評選紀律較差、較好和各方面進步較大的學生,并對他們給予相應的表揚和批評。也可以搜集一些相關的影片讓他們觀看,更有利于傳達本次班會的要義和精神。同學們互相監(jiān)督,努力循序漸進改正其錯誤和缺點。

  5、用愛來感化學生。經(jīng)常利用課余時間,去班中轉轉,了解班里的情況,讓學生知道老師心中有他。對于某些偶爾犯小錯誤的學生,可以先教育他們,用愛心來感化他們,不要動拳腳,會讓學生跟你的距離越來越遠。老師要抱著一顆真誠的愛心,因為“孩子的錯誤是可以原諒的”。半年的實習時間飛速就過去了,雖然只有短短五個月,但是我卻收獲了課堂上兩年從來沒有收獲的東西,我想起曾經(jīng)自己的老師說過,一名合格的老師三分的是專業(yè)知識的能力,還有七分是表達和傳授的能力。如果你專業(yè)知識很深厚,但是表達能力很遜色,學生理解和消化不了你的講解,最終的教育也都是歸零。對于這一點,這段時間來我深有體會。實習雖然很辛苦忙碌,教學條件雖然簡陋,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝河北師范大學匯華學院和邊馬鄉(xiāng)中學給了我一次這樣的經(jīng)歷,也感謝指導老師給予我全方面的指導和幫助。

  第十五期魏縣廣平分隊邊馬鄉(xiāng)中學數(shù)學與應用數(shù)學代曉琳

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