社工實(shí)習(xí)工作總結(jié)（通用12篇）
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的社工實(shí)習(xí)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 1
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)在忙碌又充實(shí)的每一天中畫上了圓滿的句號(hào)，基于當(dāng)下，著眼于未來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是很有必要的。那么在此，首先就從我實(shí)習(xí)的單位開始介紹起。
一、實(shí)習(xí)單位概況
xx市位于xx中部，全市轄6縣1區(qū)，119個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2個(gè)街道辦事處，市政府駐地為xx區(qū)�？�?cè)丝?01萬(wàn)人，其中農(nóng)村人口267萬(wàn)人。隨著科學(xué)發(fā)展觀的提出和群眾路線教育活動(dòng)的深入開展，關(guān)注民生問題、保障民生事業(yè)蓬勃有序發(fā)展成為擺在政府面前的重要任務(wù)，而地方民政部門對(duì)此承擔(dān)著重大的責(zé)任。諸如城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療救助、賑災(zāi)、五保戶、社會(huì)組織、基層政權(quán)民主建設(shè)、福利彩票、喪葬、婚姻等關(guān)乎民生問題的事物都屬于民政部門的業(yè)務(wù)范疇。xx市xx區(qū)民政局是xx區(qū)政府下設(shè)的政府職能部門，負(fù)責(zé)全區(qū)各項(xiàng)民政事業(yè)的開展。民政局下設(shè)雙擁辦、老齡委、救災(zāi)救濟(jì)股、社會(huì)救助股、社會(huì)福利股、民政綜合股等科室，同時(shí)還下屬三個(gè)事業(yè)單位，分別是xx區(qū)殯儀館、xx區(qū)殯葬所、xx區(qū)救助管理站。
在對(duì)民政系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)設(shè)置和工作業(yè)務(wù)有了初步的認(rèn)識(shí)后，為更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能的運(yùn)用，我決定到基層第一線，用實(shí)踐檢驗(yàn)自己的能力水平和專業(yè)素養(yǎng)。于是我申請(qǐng)來(lái)到xx區(qū)民政局下屬的事業(yè)單位xx區(qū)救助管理站，救助站承擔(dān)著流浪乞討人員的救助、管理、教育、護(hù)送和安置以及對(duì)流浪未成年人實(shí)施保護(hù)性救助等工作。工作面向的人群多為弱勢(shì)群體，可以說開展社會(huì)工作專業(yè)活動(dòng)有較大的空間。受助人員在參與社會(huì)互動(dòng)的過程中缺乏有效的參與方式，對(duì)自我能力的挖掘和整合能力不足，同時(shí)對(duì)自我認(rèn)知和接納處于明顯的不自信狀態(tài)，這就需要通過加以引導(dǎo)，幫助他們重新整合和接納自己，在社會(huì)實(shí)現(xiàn)互參與中增能。社會(huì)工作者以其專業(yè)特點(diǎn)和使命,理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻袚?dān)了這個(gè)重要的任務(wù)。
xx市救助管理站，其前身是始建于1954年5月的`xx收容遣送站。20xx年8月1日，伴隨著新的《城市生活無(wú)著落的流浪乞討人員救助管理辦法》出臺(tái)，正式更名為xx市救助管站，隸屬于xx市xx區(qū)民政局，現(xiàn)有配編13人。根據(jù)《救助管理辦法》等相關(guān)政策規(guī)定，xx市救助管理站是xx市對(duì)城市生活無(wú)著落的流浪乞討人員實(shí)施臨時(shí)救助管理的工作機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)流浪乞討人員的救助、管理、教育、護(hù)送和安置；對(duì)流浪未成年人實(shí)施保護(hù)性救助。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差距拉大，政府對(duì)于城市人口流動(dòng)的限制日益放寬，學(xué)校布局的改變，使得流浪乞討問題日益凸顯。
自20xx年8月新制度實(shí)施以來(lái)，面對(duì)從收容遣送到救助管理跨越式轉(zhuǎn)變的巨大挑戰(zhàn)，xx市救助工作實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，救助工作取得了階段性成果。首先，對(duì)救助管理的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了大規(guī)模更新改造。救助管理站拆除了原先遣送站的各種隔離柵欄和鐵門鐵窗，并增添了食宿、衛(wèi)生、洗浴等場(chǎng)地設(shè)施，為救助工作營(yíng)造了寬松舒適的環(huán)境。20xx年10月初，位于火車站附近的新的救助站綜合大樓也將正式投入使用。流浪未成年人保護(hù)中心也將掛牌運(yùn)作。屆時(shí)，環(huán)境更加整潔舒適、設(shè)施進(jìn)一步完善、增加娛樂場(chǎng)所，這一切無(wú)不顯示著以人為本的人文關(guān)懷。其次，抓好轉(zhuǎn)制工作。救助站通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、加強(qiáng)管等方法，使干部職工掌握了救助工作的原則、內(nèi)容和方式方法，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和救助思想，使得思想觀念、管理方式、工作方式開始逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，為今后實(shí)行人性化、親情化服務(wù)，保障受助人員的基本生活奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。再次，建立和完善各項(xiàng)管理制度。救助站制定了一系列工作制度和工作程序，逐步健全并使用救助管理信息系統(tǒng)，深入推進(jìn)救助管理工作規(guī)范化建設(shè)，更好地服務(wù)于流浪乞討人員，為他們提供自愿和無(wú)償救助。
二、實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的內(nèi)容
xx區(qū)救助管理站承擔(dān)著跨區(qū)接送城市流浪乞討人員的任務(wù)，其任務(wù)量之大，難度之深，都是不容忽視的。因此我在實(shí)習(xí)崗位要求：
1.每周值班一次，每次兩天(每天24小時(shí)在崗)；
2.負(fù)責(zé)登記受助人員信息；
3.對(duì)于特殊受助群體，如殘疾人、流浪兒童、精神疾病患者等進(jìn)行初步訪談和制定社會(huì)工作介入計(jì)劃；
4.值班期外，還需參與街頭勸導(dǎo)、護(hù)送受助人員來(lái)站、離站工作。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
社會(huì)工作專業(yè)技法只有結(jié)合實(shí)際加以實(shí)踐才能發(fā)揮積極作用。任何一門學(xué)科需要的都不是紙上談兵，社會(huì)工作更是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，以此為藍(lán)本開展的社會(huì)工作專業(yè)活動(dòng)需要結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)專業(yè)技法加以靈活地運(yùn)用。
就我所在的實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx區(qū)救助管理而言，每年承擔(dān)的救助任務(wù)量重、救助難度大，被救助人員在地域、年齡、文化程度、身體狀況、精神狀態(tài)等方面存在巨大差異，如果單純地運(yùn)用一套救助模式顯然是不合理的。這里以年齡這個(gè)因素為例，來(lái)站接受救助的人員既有未稚氣未脫的少年兒童和年輕力壯的青年人，又有腿腳不靈便的耄耋之年的老人。針對(duì)少年兒童和老年人，我認(rèn)為應(yīng)該更多的為他們爭(zhēng)取保護(hù)性資源，以流浪未成年人保護(hù)中心和福利院為平臺(tái)，對(duì)暫時(shí)無(wú)法返鄉(xiāng)的未成年人和老人提供更人性化的救助，當(dāng)受助者進(jìn)入這些機(jī)構(gòu)后，社會(huì)工作者便可以有效利用機(jī)構(gòu)的場(chǎng)所和設(shè)施，有針對(duì)性地開展小組活動(dòng)或個(gè)案輔導(dǎo)。而對(duì)于青壯年，一方面，我們應(yīng)當(dāng)保持不批判的態(tài)度，給他們以積極地關(guān)注，讓他們覺得自己正在被關(guān)注；另一方面要引導(dǎo)和幫助他們對(duì)自己進(jìn)行重新探索和整合，必要時(shí)為他們爭(zhēng)取發(fā)展的資源。
目前xx區(qū)救助管理站新的場(chǎng)所尚未正式投入運(yùn)營(yíng)，舊站的條件差，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，沒有可供開展專業(yè)活動(dòng)的場(chǎng)地和設(shè)備，但這并不意味著社會(huì)工作的專業(yè)活動(dòng)因此只停留在喊口號(hào)的層面，其實(shí)只要用心，小事中也能體現(xiàn)社會(huì)工作對(duì)受助者的人文關(guān)懷。面對(duì)受助人員，我們給他們一個(gè)微笑、與他們握手、拍拍他們的肩膀、為他們遞上一杯水等等都可以讓他們放下防御體制，使得他們逐漸向你敞開心扉。在救助站實(shí)習(xí)這些日子，站里有兩個(gè)受助人員，一位是聾啞人、一位是孤寡老人，兩人都沒有查明戶籍所在地，所以一直在站里接受救助。起初他們帶有很強(qiáng)的防御機(jī)制，通過前文中提到的一些列方法，我一次又一次與他們耐心地溝通，如今的他們變得輕松了很多，也開始和救助站的工作人員溝通，不管是語(yǔ)言性的交流還是非語(yǔ)言性的交流，總之他們開始慢慢嘗試著重新融入社會(huì)，當(dāng)然就目前而言只是救助站這十幾個(gè)人范圍內(nèi)的小社會(huì)。起初救助站的大門是鎖著的，他們二人自從進(jìn)站后就再也沒出去，而我在說服值班的工作人員后，陪著他們?cè)谥車鷷r(shí)常走走，再過了一兩天開始主動(dòng)打掃院子、洗自己的床單被套，還有他們也開始去喂院子里的狗兒儼然，他們已經(jīng)對(duì)這里有了一種家的感覺，也開始過一種有尊嚴(yán)的生活。
而這一切成果的取得，都是將社會(huì)工作專業(yè)技法在實(shí)踐中加以運(yùn)用，才發(fā)揮出的巨大作用，因此我用一句詩(shī)來(lái)總括我的第一點(diǎn)心得，那就是紙上得來(lái)終覺淺，覺知此事要躬行。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2
時(shí)光荏苒，歲月穿梭。轉(zhuǎn)眼間我一年的工作已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為機(jī)構(gòu)正式員工而感到光榮和興奮！
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我各方面均取得了一定的進(jìn)步。
記得初到機(jī)構(gòu)時(shí)，我對(duì)機(jī)構(gòu)的了解僅僅局限于機(jī)構(gòu)網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹，對(duì)社工的了解也僅僅限于書面知識(shí)和一些網(wǎng)絡(luò)下載案例。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
在以機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)社工身份工作的這一個(gè)多月中，我有幸參加了兩次xx市召開的社會(huì)工作領(lǐng)域的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和一次機(jī)構(gòu)xx的社工朋輩交流會(huì)，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了機(jī)構(gòu)和社工各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的.有用素材，日常工作的積累使我對(duì)社工有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了社工對(duì)中國(guó)社會(huì)公共服務(wù)事業(yè)的改革與社會(huì)基礎(chǔ)服務(wù)工作的完善所起的重大作用，更加認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任之重。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與加班工作，嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作能力得到了一定的提高。
我所在的項(xiàng)目部是一個(gè)充滿xx和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)社工理論知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)社工工作技能。
2、提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù)。
以上是我對(duì)這一年工作的淺薄認(rèn)識(shí)與簡(jiǎn)單總結(jié)，有不妥之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多多批評(píng)指正。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 3
在xx鎮(zhèn)綜合治理辦公室的指導(dǎo)下，為做好社區(qū)治安綜合治理工作，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，我社區(qū)成立了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組完善了各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任分工明確，做到了工作有計(jì)劃、有落實(shí)，順利完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度綜治工作做如下報(bào)告：
一、齊抓共管，共建和諧
1、基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，今年，我社區(qū)認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)指示精神，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，以創(chuàng)建“平安社區(qū)”為目標(biāo)，突出固本強(qiáng)基，切實(shí)加大防控力度，狠抓防范長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)了基層基礎(chǔ)工作。認(rèn)真落實(shí)“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，加強(qiáng)社區(qū)治安防范措施的落實(shí)，增強(qiáng)在維護(hù)社會(huì)治安中的作用，徹底落實(shí)“屬地管理”的原則，積極推動(dòng)社區(qū)建設(shè)綜合治理工作。通過一系列防范措施，轄區(qū)治安形勢(shì)得到了明顯改善。
2、進(jìn)一步加大創(chuàng)建平安社會(huì)活動(dòng)的.宣傳力度，提高全民參與意識(shí)，動(dòng)員社區(qū)居民積極參與治安志愿者的活動(dòng)中。社區(qū)動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位干部職工和居民群眾，進(jìn)行宣傳教育，使我們的創(chuàng)建平安社會(huì)活動(dòng)宣傳教育達(dá)到了預(yù)期的效果。
3、完善組織網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度，積極開展群防群治工作。社區(qū)群防群治工作組織健全，社區(qū)工作人員每天佩戴義務(wù)巡邏袖章下戶巡邏已形成制度化。社區(qū)居民群眾防范意識(shí)明顯提高，防范力量建設(shè)顯著增強(qiáng)，今年未發(fā)生一起刑事案件，社區(qū)居民群眾安全感顯著提高，社會(huì)秩序良好，人民安居樂業(yè)。
二、嚴(yán)控重點(diǎn)，確保平安
1、為加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口、房屋租賃規(guī)范化管理。通過流動(dòng)人口信息采集工作，明確了我社區(qū)的流動(dòng)人口數(shù)據(jù)，為了對(duì)轄區(qū)內(nèi)的流動(dòng)人口進(jìn)行有效管理，根據(jù)上級(jí)流管辦的要求，我們將流動(dòng)人口管理工作納入長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高了流動(dòng)人口管理工作的實(shí)用性。
2、突出抓好重點(diǎn)對(duì)象的管理和服務(wù)。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)法人責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織的綜治工作；著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和青少年法制教育；繼續(xù)開展對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、網(wǎng)站的整治行動(dòng)，培植良好的社會(huì)風(fēng)氣。
三、深入普法，提高素質(zhì)
社區(qū)居委會(huì)以板報(bào)、講座、宣傳欄等形式，扎實(shí)開展法律宣傳工作。切實(shí)開展對(duì)干部、群眾的法制教育，組織轄區(qū)居民全面開展“法律進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)，積極開展各項(xiàng)普法宣傳工作，通過開展法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民的法律知識(shí)，使居民懂得了學(xué)法、知法、守法、用法的重要性，提高了居民依法辦事的法律意識(shí)。
四、依法調(diào)處，化解矛盾
扎實(shí)開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的原則，建立健全由各有關(guān)方面積極參與的矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，真正把矛盾糾紛排查調(diào)處的責(zé)任落到實(shí)處。堅(jiān)持科學(xué)決策、落實(shí)政策，從源頭上減少和避免各類矛盾糾紛的產(chǎn)生。堅(jiān)持和完善巡回排查制度、情況報(bào)告制度、協(xié)調(diào)調(diào)度制度、定期回訪制度。進(jìn)一步健全矛盾糾紛信息網(wǎng)絡(luò)，鞏固、發(fā)展和完善多種形式的人民調(diào)解組織，提高依法調(diào)解的水平。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 4
一、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)基本情況
臨泉縣艾博社區(qū)發(fā)展中心，始于20xx年5月4日，致力于新公民培育，改善父老鄉(xiāng)親們的生活環(huán)境。以“教育、分享、參與”三種方法，培養(yǎng)“信任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、權(quán)利意識(shí)”為策略，提供全免費(fèi)的13項(xiàng)常規(guī)服務(wù)和特色主題活動(dòng)，每年召開一次半年度會(huì)議和年會(huì)；每年初發(fā)布上一年度工作和財(cái)務(wù)報(bào)告。
成立至今20xx年12月底，累計(jì)xx萬(wàn)余人次訪問參與服務(wù)。在13項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)基礎(chǔ)上，制定35項(xiàng)制度和圖表，涉及圖書管理、閱讀、借閱、互聯(lián)網(wǎng)使用、信息管理、捐贈(zèng)及年會(huì)召開等每個(gè)細(xì)節(jié)。通過購(gòu)買健身器材、組織棋牌活動(dòng)、舞蹈健身興趣小組、重陽(yáng)節(jié)聯(lián)誼會(huì)等，豐富社區(qū)文化生活，調(diào)動(dòng)居民參與積極性。有常規(guī)受服務(wù)550人，擁有10名穩(wěn)定并分工值班的志愿者，并發(fā)掘12名老年活動(dòng)骨干。引導(dǎo)大家相互信任、遵守規(guī)則，關(guān)注自身權(quán)利和社區(qū)生活。
受到《南方都市報(bào)》《環(huán)球時(shí)報(bào)》《西日本新聞》《金曜日》等媒體十幾次報(bào)道，和《讀者》《青年文摘》和網(wǎng)絡(luò)媒體等轉(zhuǎn)載。
需要注意的是，該理念是基于“公民權(quán)利”和“家鄉(xiāng)”，所有的工作是圍繞一個(gè)社區(qū)（主持人的家鄉(xiāng)）的常住居民為主。希望通過持之以恒的工作，在若干年后看到效果。
二、實(shí)習(xí)具體工作
1、常規(guī)服務(wù)：規(guī)范來(lái)訪者簽到、指導(dǎo)讀者填寫借閱記錄、指導(dǎo)辦理借閱手續(xù)、收集編輯學(xué)生優(yōu)秀作文、圖書登記、中心日常衛(wèi)生維護(hù)、整理書架、宣傳“雛鷹計(jì)劃”招募工作。
2、志愿者管理：編撰中心志愿者手冊(cè)及相關(guān)制度、辦理注冊(cè)志愿者手續(xù)、組織周末志愿者談心會(huì)。
3、文書工作：撰寫周末參與式小組活動(dòng)策劃、填寫每周工作總結(jié)表、填寫3月份中心工作月總結(jié)表、撰寫和而不同書屋現(xiàn)有問題及應(yīng)對(duì)策略。
4、組織周末參與式小組活動(dòng)：
協(xié)助同事李雪敏帶領(lǐng)周末詩(shī)歌朗誦會(huì)；
組織帶領(lǐng)閱讀分享會(huì)，由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足，并未帶完，后半部分在同事幫助下完成；
組織帶領(lǐng)我的家鄉(xiāng)臨泉縣活動(dòng)，這次我較順暢的完成了活動(dòng)流程，但未在活動(dòng)中樹立起主持人的威信，導(dǎo)致活動(dòng)結(jié)果差強(qiáng)人意；
組織一周新聞show活動(dòng)，和同事吳開越的周末朗誦小組活動(dòng)相結(jié)合；
組織以“我的家鄉(xiāng)”為主題的周末參與式小組活動(dòng)。
5、周末電影放映：
每周末固定時(shí)間為來(lái)中心的社區(qū)青少年放映影片，我實(shí)習(xí)期間曾放映的影片有《十二生肖》、《西游·降魔篇》、《精靈旅社》、《龍貓》、《納尼亞傳奇3》、《冰河世紀(jì)2》、《千與千尋》、《懸崖邊的金魚公主》、《洛克王國(guó)之圣龍的心愿》。
在放電影之前我們會(huì)設(shè)計(jì)一些問題，讓學(xué)生們?cè)诳措娪暗倪^程中去思考，不只是單純的放電影，我們希望學(xué)生通過電影主動(dòng)思考一些問題，能有所收獲。
6、其他工作：和同事一起接待北京西部陽(yáng)光和正榮公益“橋畔計(jì)劃”資助方代表、中心清明節(jié)年會(huì)準(zhǔn)備工作及年會(huì)發(fā)言。
三、個(gè)人反思與總結(jié)
當(dāng)初選擇畢業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)，其實(shí)我的內(nèi)心是經(jīng)過了一番痛苦的掙扎。我最初的意向是要去廣東的專業(yè)社工機(jī)構(gòu)去實(shí)習(xí)，因?yàn)榘凑諅鹘y(tǒng)的影響來(lái)說，廣東社工發(fā)展的好、政策開放、相對(duì)專業(yè)，這些我去年暑假在東莞實(shí)習(xí)時(shí)是有體會(huì)的`。但是讓我比較糾結(jié)的一個(gè)問題是，去廣東實(shí)習(xí)的成本太高，心里有點(diǎn)不舍得。后來(lái)在青翼上看到了有一個(gè)家鄉(xiāng)的社工機(jī)構(gòu)在招實(shí)習(xí)生，后來(lái)考慮再三便投了簡(jiǎn)歷，就是我這次實(shí)習(xí)的艾博社區(qū)發(fā)展中心。最終我也決定了是來(lái)艾博實(shí)習(xí)，其實(shí)主要的原因是這里是我家鄉(xiāng)的公益機(jī)構(gòu)，去年暑假選擇實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)本來(lái)就是想在家鄉(xiāng)的機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，但是沒被招上，故此這也是個(gè)機(jī)會(huì)；其次，艾博在縣城里，實(shí)習(xí)成本相對(duì)較低，這是我比較看中的；還有就是艾博是一家草根的公益機(jī)構(gòu)，我對(duì)草根的公益機(jī)構(gòu)很感興趣，故此想來(lái)看看；另外艾博的創(chuàng)辦著是個(gè)有理想的公益人，他憑著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感創(chuàng)辦了這個(gè)中心，這讓我受到觸動(dòng)，我將來(lái)也想自己創(chuàng)辦一個(gè)社工機(jī)構(gòu)，因此特來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
事實(shí)也證明我選擇來(lái)這里實(shí)習(xí)是值得的，通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，因?yàn)橥碌南ば闹笇?dǎo)和幫助，創(chuàng)辦者的嚴(yán)格要求和批評(píng)，我學(xué)到了很多，專業(yè)實(shí)務(wù)能力得到了極大的提升。如果我當(dāng)初選擇去廣東實(shí)習(xí)，也會(huì)學(xué)到很多東西，但絕不會(huì)像在艾博學(xué)到的這么多、印象這么深刻。這段時(shí)間實(shí)習(xí)真的讓我感觸到了草根公益組織和政府購(gòu)買服務(wù)的社工機(jī)構(gòu)的極大的不同。
艾博雖然至今沒有注冊(cè)，在政府的政策上享有不到什么優(yōu)惠，資金來(lái)源也有限，但做的服務(wù)很踏實(shí)，一步一步的來(lái)，始終不曾偏離自己最初的使命，一直在致力于新公民培育的工作，雖然影響的人數(shù)有限，但一直在堅(jiān)持，不曾放棄。反觀，政府購(gòu)買社工服務(wù)的機(jī)構(gòu)，社工的行政工作相對(duì)較多，機(jī)構(gòu)有很多時(shí)候都是在為了應(yīng)付政府的指標(biāo)和評(píng)估在開展工作，有些已經(jīng)逐漸偏離了機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦最初的使命，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量下降，社工的熱情被消磨殆盡，這樣不利于社會(huì)工作專業(yè)的整體發(fā)展�？傊�，草根機(jī)構(gòu)的資源、生存環(huán)境都不如政府支持的社工機(jī)構(gòu)，但一直秉持著自己的使命和原則，而政府支持的社工機(jī)構(gòu)能夠做到始終遵循專業(yè)使命的則少之又少了，這是我這次實(shí)習(xí)一個(gè)最直觀的感受。
通過這次實(shí)習(xí)，我了解到一個(gè)值得思考的觀點(diǎn)，我們所開展的一切服務(wù)都只是一種手段、方法，最終是要通過它們來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，從而能夠影響我們的服務(wù)對(duì)象。這我讓想到了王嗲嗲曾跟我們說過的“社工是一種手段，不是目的”。我覺得社工的一切服務(wù)都應(yīng)當(dāng)要立足于服務(wù)對(duì)象的需求來(lái)開展，服務(wù)的本身并不重要，重要的是我們是否在開展服務(wù)的過程中融入了我們的專業(yè)理念，是否有效的將這些理念傳遞給了我們的服務(wù)對(duì)象，從而讓服務(wù)對(duì)象產(chǎn)生自我改變的動(dòng)力，以滿足服務(wù)對(duì)象自身的需求，這應(yīng)當(dāng)是社工最關(guān)注的。
在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)了很多的專業(yè)知識(shí)，但實(shí)際操作的機(jī)會(huì)很少，因此我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的可憐。這次實(shí)習(xí)給了我多次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，自己寫策劃、自己組織帶領(lǐng)活動(dòng)，同事幫助我修改策劃、提出指導(dǎo)意見、活動(dòng)之前進(jìn)行預(yù)演，每次活動(dòng)之后都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)新的錯(cuò)誤，提出解決策略，這讓我的實(shí)務(wù)能力很快得到提升，算是這次實(shí)習(xí)一個(gè)極大的收獲。
這次實(shí)習(xí)讓我由學(xué)生到工作者的身份又有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。在中心的創(chuàng)辦者的嚴(yán)格要求和批評(píng)下，我認(rèn)識(shí)到了自己一些不正確的行為和不太認(rèn)真的工作態(tài)度。工作不比在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，必須要嚴(yán)格要求自己，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，又要對(duì)工作單位負(fù)責(zé)，更要對(duì)服務(wù)對(duì)象服務(wù)。在對(duì)于一些細(xì)節(jié)問題的把握上我還不夠精準(zhǔn)，還需更加細(xì)心，加強(qiáng)自律。
這次實(shí)習(xí)更讓我明白社工應(yīng)當(dāng)是一個(gè)會(huì)思考的行動(dòng)者，而不是只會(huì)空談專業(yè)而無(wú)作為的理論家。我曾以為我離真正的社工很近，但實(shí)習(xí)的次數(shù)越多、實(shí)習(xí)的時(shí)間越久，越是讓我看到更多現(xiàn)實(shí)與理想的差距，即將畢業(yè)面對(duì)就業(yè)選擇的我，其實(shí)內(nèi)心也并未做好真的要工作了的心理準(zhǔn)備。總還是有些彷徨和迷茫，但我明白不能錯(cuò)失任何一個(gè)可以讓自己得到提升的機(jī)會(huì)，讓自己盡量少犯錯(cuò)誤直至不犯錯(cuò)誤，至少不能讓自己負(fù)了社工之名。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 5
這場(chǎng)完美且令人難忘的實(shí)習(xí)，像是一場(chǎng)青春的旅行。
這是一個(gè)美麗的地方，這里民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)美麗的小島。我踏在這片土地上，看見這里的人們，十分感動(dòng)，像是進(jìn)入時(shí)光隧道，回到幾十年前。
我們抵達(dá)xx島，直奔實(shí)習(xí)單位，到達(dá)南沙區(qū)xx島xx街家庭綜合服務(wù)中心(以下稱中心)的時(shí)候，太陽(yáng)還沒上升到九點(diǎn)的位置，但是陽(yáng)光已經(jīng)可以刺痛我們的肌膚，汗如雨下，中心的門還是緊閉著，我知道，待會(huì)兒，門開了的時(shí)候，我便再次回到了一個(gè)熟悉的地方，是的，我半年前來(lái)過這里做義工，去過街上做問卷，現(xiàn)在回來(lái)這兒是延續(xù)那一份留在心底的溫暖。這次，我來(lái)這里的身份是社工，不是義工了，很多人會(huì)問，社工是什么，這是一個(gè)很難解釋的名詞，直到現(xiàn)在我還是不能用一兩句話來(lái)描述清楚給你聽這是什么樣的一種職業(yè)，但是，如果你現(xiàn)在問我，社工是什么，我會(huì)用盡我的智慧簡(jiǎn)單地描述給你說：你要是遇到什么困難，過來(lái)找社工姐姐，我們幫助你自己去尋找解決問題方法，我們的任何服務(wù)都是免費(fèi)的。
九點(diǎn)鐘，中心準(zhǔn)時(shí)開門，一個(gè)一個(gè)陌生的面孔出現(xiàn)在我們的面前，一個(gè)接著一個(gè)年輕人在大前臺(tái)打卡。是的這是我們接下來(lái)要一起工作的社工們，從這一刻開始，我們就是實(shí)習(xí)生了，就是社工群體中的一部分，做著他們都在做的事情。
一個(gè)月后，當(dāng)我們把兩大本文書放在手里，兩本文書的重量用一個(gè)手舉不起來(lái)的時(shí)候，這是我們這個(gè)月做的事情里面，唯一一份能寫上自己名字的東西，唯一一份證明我們成長(zhǎng)的東西，這是兩本興趣小組的總計(jì)劃書，節(jié)次流程表，節(jié)次記錄表，總結(jié)，和一大堆調(diào)查文件。在整個(gè)過程中，我們?nèi)齻�(gè)實(shí)習(xí)生互相幫助，只要其中一位實(shí)習(xí)生說，我這里有好多文書，幫我寫幾份吧，另外一位實(shí)習(xí)生就馬上回答，好呀，發(fā)過來(lái)!就這樣，我們手上的工作永遠(yuǎn)都是一樣多的，一樣努力地去工作，懷著她正在幫我，或者我正在幫她，好好完成的各種好心態(tài)。在開心緊張中度過。
我們實(shí)習(xí)的第一天遇上了機(jī)構(gòu)的xx督導(dǎo)，督導(dǎo)是一個(gè)做了31年社工的女人，在打扮保養(yǎng)方面很好，看起來(lái)很年輕，大多歲的樣子，但是她說，她已經(jīng)60多歲了。但是看起來(lái)就是一副四十多歲的樣子。督導(dǎo)還說要教我們?cè)趺幢ｐB(yǎng)。第二天，我們和她同在書畫室辦公，書畫室有很給力的空調(diào)，和一張很漂亮的大桌子，她很認(rèn)真地評(píng)完每一個(gè)活動(dòng)小組等各方面的文書，評(píng)累了就抬頭和我們說她著三十年來(lái)的社工經(jīng)歷，她說她在xx當(dāng)社工的時(shí)候，一個(gè)月跟80多個(gè)個(gè)案，xx的每位社工都是這樣做，所以這樣的分量在社工界里面算是正常的。當(dāng)時(shí)我們就只是瞪大著眼睛，合不上的嘴巴了。瞬間覺得社工是一個(gè)很有挑戰(zhàn)的工作，但是在大陸，這樣的職業(yè)才剛剛興起，個(gè)案都是被找的，而不是主動(dòng)找社工，這樣就使得大陸開展社工服務(wù)的速度有所阻擋。
在之后的一個(gè)月里，我作為實(shí)習(xí)生，我認(rèn)真觀察了xx島的居民與社工們，居民是很淳樸的，很和善的，社工們是很有愛心很有耐心，很勤勞的。在這里，社工的宣傳都是很到位，在街上大家都知道社工，社工為居民的孩子提供530課堂，為孩子提供免費(fèi)的興趣小組，為居民舉行活動(dòng)，常常探訪老人或者家庭。這使得社區(qū)的居民大部分都清楚了解什么是社工。
我們從學(xué)校里面來(lái)，穿著學(xué)校帶來(lái)的鉛筆褲，背著大大的'電腦書包，在街上十分引人注目，我們從中心到達(dá)住宿的地方需要穿過xx商業(yè)街，兩邊店鋪里的人都探出腦袋，行人止步，走著路的人也會(huì)回頭注視著我們?nèi)齻�(gè)女生，他們似乎在好奇我們是從何而來(lái)，來(lái)這里是干什么的。
xx島有很多船廠，有好幾萬(wàn)人的工人，他們穿的是工作服，出行工具是自行車，古樸的環(huán)境讓我覺得我瞬間穿越時(shí)空回到幾十年前，卻比幾十年前繁榮。我們走在街上的時(shí)候就顯得有點(diǎn)突兀了，因?yàn)樗麄兊拇┲e止與我們大不相同。我們是時(shí)尚的代表，是遠(yuǎn)方而來(lái)的異鄉(xiāng)人。
我們就這樣被注視了一個(gè)月，有一天早晨，我們穿過這條商業(yè)街時(shí)，有幾個(gè)年輕人坐在店鋪前面的椅子上，趴著桌子，似乎來(lái)閑聊什么，忽然看到我們，扭轉(zhuǎn)頭來(lái)似乎在和他的伙伴們說，也似乎說給我們聽，他說：有困難要找社工姐姐哦。我轉(zhuǎn)過臉看著他，露出了笑容，這個(gè)笑容包含著對(duì)他的話語(yǔ)的認(rèn)可，也流露出社工被居民認(rèn)可的歡欣。
我們被分配了一個(gè)任務(wù)，就是開展兩個(gè)小組，我和小糖負(fù)責(zé)一個(gè)小組，曲藝小組，麗華負(fù)責(zé)書法小組，我們從設(shè)計(jì)總計(jì)劃書，制作宣傳單開始，所有的一切都只是有文書模板而已，但是我們還是做得很好，當(dāng)我們不會(huì)做的時(shí)候，想要依賴這些資深的社工的時(shí)候，社工會(huì)說，我告訴你一件事情，督導(dǎo)做了31年的社工，閱歷多么豐富啊，但是在文書方面，活動(dòng)方面，督導(dǎo)從來(lái)沒有告訴我們應(yīng)該怎樣去做，她會(huì)告訴我們哪里做得不對(duì)，不可以這樣做之外，從來(lái)沒有告訴我們應(yīng)該怎樣做，所有的一切都是我們自己想出來(lái)的，我不想限制你們的思維，你想到怎樣做就怎樣做。于是所有的一切都采用了我們的智慧了。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 6
社會(huì)工作是一門務(wù)實(shí)的學(xué)科，它強(qiáng)調(diào)的是將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，去幫助那些需要幫助的人，對(duì)他們來(lái)說，或許簡(jiǎn)單的幫助就是最大的恩賜，助人自助的精神始終貫穿著社工服務(wù)的整個(gè)過程，同時(shí)這一精髓也為社工的工作蒙上一份天使的外衣，為社會(huì)上最底層的人士帶去了一絲生活的溫暖，讓他們有生活下去的勇氣和希望，社工因此也變的偉大而卑微。實(shí)務(wù)是社工必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段，而實(shí)務(wù)之前，進(jìn)行必要的參觀是很有價(jià)值的，參觀能形成一種自己對(duì)社工的看法，理解社工，從而為更好地進(jìn)行社工實(shí)務(wù)打下基礎(chǔ)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的社工世界，屬于自己的社工舞臺(tái)。
在春和日麗的周三下午，我們一行隨著老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了北京xx基金會(huì)，剛進(jìn)入社工辦公室，就感到環(huán)境的溫馨，讓人有一種說不出的小幸福，接著，在工作人員詳細(xì)的講解下，我知道了xx是干什么的，是什么類型的基金會(huì)，以及xx的一些最近的活動(dòng)，雖然自己沒有能親自參與xx的活動(dòng)，但從照片中就能感受到志愿者和工作人員的快樂與充實(shí)，我知道了xx基金會(huì)是一家經(jīng)民政部批準(zhǔn)的全國(guó)性非公募基金會(huì)，成立于xx年。原始基金1億元人民幣，來(lái)源于上海xx集團(tuán)有限公司。
xx基金會(huì)在舉行的活動(dòng)是建立“新公民學(xué)�！�。新公民學(xué)�！笔莤x基金會(huì)資助的重點(diǎn)項(xiàng)目。農(nóng)民工子女進(jìn)城讀書難、融入城市難。新公民學(xué)校旨在改善農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助農(nóng)民工子女獲得更好的教育，使他們成為高素質(zhì)的新公民。目前，已在xx、xx、xx等地建立起9所新公民學(xué)校。打算用5至10年時(shí)間捐建100所公益學(xué)校。
xx一個(gè)正在成長(zhǎng)中的基金會(huì)，正在以他薄弱的力量來(lái)幫助農(nóng)民工子女解決教育問題，教育是一個(gè)國(guó)家的發(fā)展基石，農(nóng)民工的'數(shù)量在中國(guó)這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期正在不斷的增長(zhǎng)，農(nóng)民工子女的教育和入學(xué)就是一件非常重要的事，但因?yàn)榉N種原因，他們的教育不能得到很好的保障，xx基金會(huì)的新公民計(jì)劃是為這樣的一群特殊的群體提供了這樣的環(huán)境，并為他們提供必需的物質(zhì)幫助和精神幫助，孩子們的教育問題是他們最關(guān)心的問題，孩子們的成長(zhǎng)有了xx以后，他們的發(fā)展就有了保障。
在聽完xx工作人員的講解之后，我明白了一個(gè)基金會(huì)發(fā)展起來(lái)的不容易，無(wú)論是資金的籌集，還是人員的招募，其中的艱辛與不易只有自己知道，但基金會(huì)的工作人員明白，自己的努力將換來(lái)孩子們教育的改善，孩子們成長(zhǎng)的質(zhì)變。其中主要的困難是國(guó)家對(duì)這方面的支持力度還不夠，民間群眾的基礎(chǔ)還不牢固。因?yàn)樾鹿駥W(xué)校是一個(gè)非功利性的學(xué)校，國(guó)家對(duì)這方面的關(guān)注度還不夠，缺乏系統(tǒng)的管理，缺乏專業(yè)的規(guī)范，不能很好地利用社會(huì)上已有的資源為農(nóng)民工子女的教育服務(wù)，資源統(tǒng)籌艱巨，民間誠(chéng)信度不高等等許多的原因使基金會(huì)發(fā)展起來(lái)不是那么的順利，但總的來(lái)說，基金會(huì)的發(fā)展式前進(jìn)式的發(fā)展的。
在新公民學(xué)校中，還存在一個(gè)重要的問題。由于學(xué)校資源有限，農(nóng)民工子女在新公民學(xué)校接受教育只能是從小學(xué)到初中，一旦初中畢業(yè)以后，他們何去何從，對(duì)他們來(lái)說，畢業(yè)就意味著走進(jìn)社會(huì)，但初中文憑又不能幫助他們找到一份滿意的工作，他們的生活又不得不靠打工來(lái)維持生活，這樣不斷的維持下去，又形成了一大群農(nóng)民工或打工群體，這樣的教育形式對(duì)他們來(lái)說不能解決根本性的問題，所以新公民學(xué)校只是他們暫時(shí)的生活場(chǎng)所。
總之，xx基金會(huì)對(duì)他們的人生一定會(huì)產(chǎn)生重大的影響，讓他們知道世界上還有這樣一群社會(huì)活動(dòng)家在默默的關(guān)心他們的生活，讓他們的生活有所慰藉。使他們不會(huì)對(duì)生活失去信心，更加勇敢的走下去。
xx基金會(huì)，一個(gè)平凡而又偉大的基金會(huì)，在我今后社工的道路上一定會(huì)留下深刻的影響，與我的影響是不可估量的，我非常的感謝老師能夠提供這樣的參觀活動(dòng)，也感謝xx基金會(huì)的工作人員做的深刻的講解，感謝xx的工作人員為中國(guó)的農(nóng)民工做出的貢獻(xiàn)，也祝愿xx，在中國(guó)發(fā)展的越來(lái)越好。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 7
機(jī)構(gòu)應(yīng)盡快建立健全監(jiān)督評(píng)估機(jī)制，過程評(píng)估與結(jié)果評(píng)估并重。機(jī)構(gòu)的全職工作人員只有三名，其他工作人員大部分是來(lái)自義工與志愿者，人數(shù)少的話還便于管理，隨著機(jī)構(gòu)影響力不斷擴(kuò)大，前來(lái)參與活動(dòng)的人越來(lái)越多，機(jī)構(gòu)陷入了一種尷尬的繁榮：雖然看似越來(lái)越多的人參與到公益事業(yè)中來(lái)，機(jī)構(gòu)發(fā)展越來(lái)越好，而實(shí)際上，前來(lái)參與活動(dòng)的人良莠不齊，動(dòng)機(jī)也不都是向著公益而來(lái)的，而機(jī)構(gòu)往往在活動(dòng)過程中方面缺乏監(jiān)督，這樣的評(píng)估監(jiān)督機(jī)制不健全必然導(dǎo)致項(xiàng)目執(zhí)行力低，出現(xiàn)問題也必然影響機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)。還有，比活動(dòng)前籌備更重要的是結(jié)果評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)才能更好的進(jìn)行以后的工作，而實(shí)際上在活動(dòng)結(jié)束后每個(gè)人不自覺的就松懈了，總結(jié)流于形式，在機(jī)構(gòu)內(nèi)部也是只擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn)，忽視缺陷，也可能這是怕影響積極性，可長(zhǎng)此以往，總會(huì)導(dǎo)致機(jī)構(gòu)停止不前，對(duì)民眾也會(huì)失去吸引力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月25日至20xx年xx月24日
三、實(shí)習(xí)單位背景材料的介紹
20xx年7月20日,河南省首家“社工進(jìn)社區(qū)”試點(diǎn)工程在鄭州市金水區(qū)南陽(yáng)新村街道辦事處豐樂社區(qū)啟動(dòng)。綠城社工服務(wù)站掛牌成立。這是河南省首家、全國(guó)第二家專業(yè)社工服務(wù)機(jī)構(gòu)。同時(shí)，也是鄭州大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、河南財(cái)稅高等�？茖W(xué)校、中原工學(xué)院六校社會(huì)工作教育實(shí)習(xí)基地，省會(huì)高校義工活動(dòng)實(shí)踐基地。該機(jī)構(gòu)是一家黨委引導(dǎo)、政府指導(dǎo)支持、專業(yè)社工主導(dǎo)運(yùn)作、義工協(xié)助參與、社會(huì)多方共建，以“助人自助、救難解困”為宗旨的新社會(huì)公益組織。旨在通過專業(yè)社工方法為廣大有需求者提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
目前，社工服務(wù)站擁有專職人員3人，兼職骨干人員18人，注冊(cè)義工5600余人。設(shè)有綜合辦、項(xiàng)目部、外聯(lián)部、培訓(xùn)部、文體部5個(gè)職能部門。另成立了省內(nèi)首家社工黨支部、團(tuán)支部。已經(jīng)初步形成了“黨—團(tuán)—站”聯(lián)動(dòng)、“職業(yè)社工領(lǐng)銜、社工實(shí)習(xí)生助陣、義工協(xié)助參與”的具有本土特色的運(yùn)作格局以及“義工社工化”的特色道路，在國(guó)內(nèi)率先實(shí)施“黨組織+團(tuán)組織+自組織”聯(lián)動(dòng)、“青聯(lián)委員+專業(yè)社工+義工”聯(lián)動(dòng)模式，提出了社會(huì)工作發(fā)展的“五化”方向：專業(yè)化、職業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化、本土化。武漢大學(xué)向德平教授、鄭州大學(xué)張明鎖教授、紀(jì)德尚教授、鄭州輕工業(yè)學(xué)院陸相欣教授、張寶鋒博士，河南財(cái)經(jīng)學(xué)院王金山教授、香港理工大學(xué)社工博士李曉鳳副教授任機(jī)構(gòu)專業(yè)顧問；我們的口號(hào)是：“有困難找社工，有時(shí)間做義工！”
四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
1、作為項(xiàng)目組的成員，主要負(fù)責(zé)承擔(dān)具體項(xiàng)目的整體策劃、部署、實(shí)施。
2、兼職攝影，拍攝活動(dòng)照片。
3、參與舉辦的大型活動(dòng)：
�。�2）4月10日的“文明交通——綠城社工在行動(dòng)”
�。�3）4月16日的“愛心傳遞——白血病妹妹救助白血病哥哥”
（4）4月18日的“關(guān)愛留守兒童——商丘之行”
4、設(shè)計(jì)布置個(gè)案工作室
5、協(xié)助拍攝社工站宣傳片
五、實(shí)習(xí)反思：
（一）社會(huì)工作前行的路還有多遠(yuǎn)
1、一定要注重培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，提高自身應(yīng)激處理能力。走出大學(xué)校園，我們必然要面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系，而且社工站是一個(gè)外向型機(jī)構(gòu)，需要打開門做活動(dòng)，這樣，我們不可避免的接觸形形色色的人，為人處世、待人接物方面就是一個(gè)很大的考驗(yàn)，而且人無(wú)完人，總是有些情況事先無(wú)法注意到，這對(duì)于我們的應(yīng)激處理能力是個(gè)很大的考驗(yàn)。
2、機(jī)構(gòu)的宣傳工作還要加強(qiáng)。機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站不斷完善，宣傳資料也很齊全，機(jī)構(gòu)的影響力也不斷壯大，這實(shí)在令人欣慰。但我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的工作中會(huì)遇到這樣那樣尷尬，在活動(dòng)舉辦中，又不了解的人不僅不幫忙，還總是阻撓我們的工作，這都是宣傳不到位導(dǎo)致的困境。因此我認(rèn)為我們應(yīng)從小的方面入手，加緊在當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大社工的影響力。我們不但要在面上進(jìn)行宣傳，更重要的是從點(diǎn)上開展針對(duì)弱勢(shì)群體的宣傳，除了圖片宣傳外，還可以讓我們機(jī)構(gòu)的義工，用他們所了解到的知識(shí)，在社區(qū)中進(jìn)行展示。最重要的目的是讓廣大民眾知道我們做什么，取得怎樣的效果，這樣會(huì)讓更多的人信服。
3、機(jī)構(gòu)如何解決資金的短缺問題。任何一個(gè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展和運(yùn)行，首先要考慮的是資金，沒有足夠的資金支持就無(wú)法開展日常的工作活動(dòng)和維持機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行，而綠城作為一個(gè)非盈利性機(jī)構(gòu)，資金的來(lái)源主要政府撥款和企業(yè)贊助，且大部分是政府。這些都要求做外聯(lián)的人有豐富的知識(shí)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、寬闊的視野和良好的人際關(guān)系等等。而綠城只有站長(zhǎng)一人承擔(dān)著資金來(lái)源的'重責(zé)，故資金相當(dāng)緊張。如果有一天政府撥款遲遲沒有到位，而同時(shí)遇到資金短缺，我們?cè)趺崔k呢？因此我想，我們除了要極力爭(zhēng)取政府撥款外，我們也要立足于企業(yè)、單位，充分利用資源，加快項(xiàng)目建設(shè)，解決了資金的問題，機(jī)構(gòu)才能得健康持續(xù)的發(fā)展。等我們的機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大后，我們還可以考慮做其他合作性的產(chǎn)業(yè)。
4、形成一套規(guī)范的社工實(shí)習(xí)流程。高校實(shí)習(xí)生是社工站的一大人員保障。機(jī)構(gòu)也為廣大的社會(huì)工作專業(yè)的大學(xué)生提供專業(yè)的實(shí)習(xí)基地，不但推動(dòng)了社工專業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也加快了機(jī)構(gòu)的服務(wù)向?qū)I(yè)化發(fā)展。然而，怎樣在短短的一個(gè)月里，讓廣大實(shí)習(xí)生得到充分的鍛煉？這是一個(gè)值得我們思考的問題。那就是建立一套合理的流程，讓廣大社工合理有序地在機(jī)構(gòu)里進(jìn)行實(shí)習(xí)。特別是在了解適應(yīng)機(jī)構(gòu)環(huán)節(jié)，應(yīng)該盡可能的讓實(shí)習(xí)社工在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)和了解環(huán)境。而現(xiàn)在社工參與實(shí)習(xí)，好多時(shí)間都浪費(fèi)在了解和適應(yīng)的環(huán)節(jié)上，邊工作邊了解，效率低。因此，機(jī)構(gòu)對(duì)社工實(shí)習(xí)生的“培訓(xùn)—參與實(shí)際工作—結(jié)束”，應(yīng)該有一套規(guī)范的程序，讓廣大實(shí)習(xí)生在有序的規(guī)范中得到更快更有效的鍛煉。在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，實(shí)習(xí)社工除了到機(jī)構(gòu)的各部門、各項(xiàng)目組中直接了解機(jī)構(gòu)、員工的情況外，更需要在辦公室閱讀各種資料對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行間接的了解。什么時(shí)候該做什么事情，什么時(shí)候要開始觀察個(gè)案，什么時(shí)候需要評(píng)估，什什么時(shí)候要干預(yù)……，各種工作都要明確的納入到社工實(shí)習(xí)流程中。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 8
從廣義上來(lái)說實(shí)習(xí)是學(xué)生在課堂之外參與的一切服務(wù)社會(huì)的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)校教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是我們每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部份，它更是一座連接我們從學(xué)生到社會(huì)人的橋梁。而針對(duì)社會(huì)工作認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)來(lái)說是一個(gè)學(xué)校有計(jì)劃，有督導(dǎo)地組織學(xué)生到機(jī)構(gòu)或社區(qū)中接受社會(huì)工作實(shí)務(wù)技能訓(xùn)練和價(jià)值觀培養(yǎng)的過程。它是一個(gè)深化學(xué)習(xí)的過程，是一個(gè)社會(huì)情境學(xué)習(xí)的過程，是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程，是一個(gè)有學(xué)校和機(jī)構(gòu)督導(dǎo)的學(xué)習(xí)過程。
實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
20xx年12月6日——20xx年1月7日根據(jù)學(xué)校安排前往xx市團(tuán)市委進(jìn)行為期五周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。結(jié)合單位的實(shí)際情況和個(gè)人興趣能力，我的實(shí)習(xí)部門安排在團(tuán)市委組織部，期間主要經(jīng)歷了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)：
一、了解團(tuán)市委的機(jī)構(gòu)構(gòu)成、服務(wù)理念、服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)政策、策略以及主要功能，熟悉部門的運(yùn)作及工作范疇。負(fù)責(zé)辦公室里的日常辦公工作，如：電話的接聽；草擬文件及校對(duì)；材料的復(fù)印、裝訂、分發(fā)；來(lái)訪人員的接待。
二、與即將實(shí)習(xí)結(jié)束的實(shí)習(xí)生進(jìn)行工作對(duì)接，接手了xx市團(tuán)建“八個(gè)一”的評(píng)比活動(dòng)，主要包括：與各基層單位的.溝通與聯(lián)系；材料收集及整理；評(píng)比素材的初步篩選；評(píng)比結(jié)束的后期歸檔整理工作。同時(shí)，參與了《xx青年簡(jiǎn)報(bào)》“八個(gè)一”�？木庉嬓�(duì)工作。
三、參加了xx市少先隊(duì)員代表大會(huì)的相關(guān)會(huì)務(wù)工作，包括會(huì)場(chǎng)布置、頒獎(jiǎng)禮儀、與會(huì)人員的接待與簽到以及會(huì)議結(jié)束后參與組織各縣區(qū)少先隊(duì)員代表參觀xx城市規(guī)劃館活動(dòng)。
四、參與了團(tuán)區(qū)委的年終目標(biāo)管理考核的材料編訂。
五、參加了20xx年xx市團(tuán)市委與上汽通用五菱共同承辦的新春酒會(huì)，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置以及嘉賓的接待工作。
實(shí)習(xí)收獲
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作過程中，由理論轉(zhuǎn)為實(shí)際，由課本走向現(xiàn)實(shí)。通過本次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
一、基本了解了政府機(jī)構(gòu)的工作理念和程序，掌握了一定的行政辦事能力和日常辦公的基本知識(shí)。
二、通過參與幾次大型的會(huì)務(wù)活動(dòng)學(xué)習(xí)到了活動(dòng)流程的分工與合作以及人員的調(diào)配。
三、在工作過程中經(jīng)過多次的實(shí)踐，應(yīng)用文寫作能力有所提高，同時(shí)也領(lǐng)悟到，課本的模板是死的，現(xiàn)實(shí)需要靈活，每個(gè)單位都有一套墨守成規(guī)的工作方法，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)適，在細(xì)微處觀察摸索，一些細(xì)節(jié)精細(xì)到文件裝訂的規(guī)格、位置、蓋章的角度、字體運(yùn)用的習(xí)慣等方面都有著墨守的規(guī)則。
四、從單純的校園環(huán)境過渡到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境，人際交往能力得到提高，在交往過中練習(xí)助人技巧，增強(qiáng)了與他人、與自我溝通的能力，同時(shí)也建立了一套適合自己的事務(wù)處理系統(tǒng)。
五、在專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中找到了未來(lái)的就業(yè)方向與學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活有了更詳細(xì)的規(guī)劃與展望。
六、在實(shí)習(xí)單位結(jié)識(shí)了一些“大朋友”，在與他們交談的過程中深深領(lǐng)悟到一個(gè)人成功的背后有著比常人更多的付出與艱辛，學(xué)習(xí)到了他們對(duì)工作，對(duì)生活，對(duì)人生的豁達(dá)與積極，這對(duì)今后的生活有著很深刻很重要的導(dǎo)航作用。
實(shí)習(xí)反思
盡管短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，但是也在實(shí)習(xí)過程中看到了自身的不足。首先是難以克服的自身惰性，很多時(shí)候一些工作可以提前完成卻常常拖到最后關(guān)頭才完成。其次是缺乏自主深入學(xué)習(xí)的能力，僅停留在表面的工作狀態(tài)沒有在工作中學(xué)習(xí)到工作以外的知識(shí)。鑒于此，在今后的學(xué)習(xí)過程中要注重塑造自己積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，始終保持謙虛好學(xué)的心態(tài)，從實(shí)務(wù)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展，在學(xué)習(xí)中力求理論聯(lián)系實(shí)際，讓書本中的知識(shí)能運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。今后多了解社會(huì)工作專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，提供自身的專業(yè)素養(yǎng)，明確畢業(yè)后的發(fā)展方向，爭(zhēng)取在社會(huì)上找到自己的社會(huì)認(rèn)同感，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 9
學(xué)習(xí)社會(huì)工作有一年時(shí)間了，從開始的不了解到略知一二，再到現(xiàn)在對(duì)社工的認(rèn)同。我們似乎打開了一扇社工的大門。經(jīng)過一年時(shí)間理論課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么是社會(huì)工作，社會(huì)工作的工作理念，工作方法等等。但社會(huì)工作畢竟是一門注重實(shí)務(wù)的課程，缺乏實(shí)踐的我們對(duì)社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。20xx年6月26日，我們有幸在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到青島市社會(huì)福利院以及青島市市南區(qū)金門路街道仙游路社區(qū)進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在參觀學(xué)習(xí)了以后，我覺得自己對(duì)我們所學(xué)的社會(huì)工作專業(yè)有了更深一步的了解，真切的體會(huì)到了如果去做一名社工，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很大的'幫助社工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的默認(rèn)。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)工作專業(yè)有了大致的了解，通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，切實(shí)感受社工精神，社工職能，以幫助我們今后的學(xué)習(xí)。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 10
一、實(shí)習(xí)基本情況概述
自20xx年xx月起至20xx年xx月，我在xx社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行了為期六個(gè)月的社會(huì)工作實(shí)習(xí)。在此期間，我參與了包括老年人關(guān)懷服務(wù)、青少年心理健康輔導(dǎo)、社區(qū)活動(dòng)策劃與組織等多個(gè)項(xiàng)目的工作，深入了解了社區(qū)工作的實(shí)際運(yùn)作流程，鍛煉了我的專業(yè)技能和社會(huì)實(shí)踐能力。
二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容與收獲
1、老年人關(guān)懷服務(wù)：
我積極參與到老年人日常照料、心理慰藉以及各類文化娛樂活動(dòng)中，充分理解并踐行了以“以人為本”為核心的社會(huì)工作理念，提升了人際溝通和問題解決的能力。
2、青少年心理健康輔導(dǎo)：
通過組織并參與心理健康講座和個(gè)體咨詢，我學(xué)習(xí)并掌握了如何運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行個(gè)案分析，提升心理干預(yù)技巧，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防性工作的重要性。
3、社區(qū)活動(dòng)策劃與組織：
從策劃階段的方案設(shè)計(jì)、資源整合，到執(zhí)行階段的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、效果評(píng)估，我全程參與了一系列社區(qū)活動(dòng)，不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力，也積累了豐富的'實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、自我反思與未來(lái)展望
回顧實(shí)習(xí)過程，雖然取得了一些成績(jī)，但我也認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，如理論知識(shí)與實(shí)踐操作結(jié)合不夠緊密，對(duì)復(fù)雜問題的處理經(jīng)驗(yàn)尚顯欠缺等。在未來(lái)的工作中，我將積極彌補(bǔ)這些短板，持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，同時(shí)注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。
總結(jié)此次實(shí)習(xí)，我深感社工工作的重要性和價(jià)值所在，更加堅(jiān)定了投身于社會(huì)工作領(lǐng)域的決心。期待在未來(lái)的日子里，能以更飽滿的熱情和更高的專業(yè)水準(zhǔn)，為社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為推動(dòng)社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 11
我自今年xx月至xx月在xx社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行了為期六個(gè)月的社工實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)在，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行一次全面且深入的總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容與收獲
在這段寶貴的實(shí)習(xí)期間，我主要參與了社區(qū)老年人關(guān)懷服務(wù)、青少年心理健康輔導(dǎo)、社區(qū)活動(dòng)組織策劃以及家庭矛盾調(diào)解等工作。通過實(shí)踐，我對(duì)社會(huì)工作的理論知識(shí)有了更深層次的'理解和應(yīng)用，如增權(quán)理論、生態(tài)系統(tǒng)理論等，并熟練掌握了個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作等社會(huì)工作方法。
我深刻認(rèn)識(shí)到，社會(huì)工作不僅僅是解決個(gè)體或群體的問題，更是關(guān)注他們的需求，激發(fā)他們的潛能，促進(jìn)其社會(huì)功能的恢復(fù)與發(fā)展。在實(shí)際工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽、共情、尊重與包容，鍛煉了自己的人際溝通能力和問題解決能力。
二、實(shí)習(xí)工作反思與提升
盡管我在實(shí)習(xí)過程中取得了一些成績(jī)，但我也意識(shí)到自身存在的不足。比如，在處理復(fù)雜案例時(shí)，有時(shí)未能做到及時(shí)準(zhǔn)確地識(shí)別深層次問題，需要進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)判斷力和解決問題的能力。同時(shí)，面對(duì)多元化的社區(qū)需求，如何協(xié)調(diào)資源，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，也是我接下來(lái)需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和提升的方向。
三、未來(lái)展望
回顧過去，展望未來(lái)，我會(huì)以此次實(shí)習(xí)為契機(jī)，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，持續(xù)提升自己，致力于成為一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者。在未來(lái)的工作中，我將以更加飽滿的熱情投入其中，踐行“助人自助”的社工理念，為構(gòu)建和諧社區(qū)，推動(dòng)社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，感謝xx社區(qū)服務(wù)中心提供的實(shí)習(xí)平臺(tái)，感謝所有指導(dǎo)老師和同事們的悉心教誨與幫助，讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
社工實(shí)習(xí)工作總結(jié) 12
一、實(shí)習(xí)基本情況
自今年xx月起，我在xx社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行了為期三個(gè)月的社工實(shí)習(xí)。在此期間，我主要參與了社區(qū)老年人關(guān)懷服務(wù)、青少年心理健康輔導(dǎo)、家庭矛盾調(diào)解以及社區(qū)活動(dòng)策劃等多個(gè)項(xiàng)目，深入社區(qū)一線，接觸并服務(wù)各類群體，全面了解了社區(qū)工作的復(fù)雜性和多元性。
二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容與收獲
老年人關(guān)懷服務(wù)：我參與到為社區(qū)老人提供日常陪伴、生活照料及心理疏導(dǎo)等服務(wù)中，通過實(shí)踐，我深刻理解到尊重、關(guān)愛老年人的重要性，并掌握了如何運(yùn)用專業(yè)技巧進(jìn)行有效的溝通和服務(wù)。
1、青少年心理健康輔導(dǎo)：
針對(duì)社區(qū)青少年的心理問題，我參與組織了一系列心理健康講座和個(gè)體咨詢活動(dòng)，鍛煉了我在心理輔導(dǎo)方面的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何構(gòu)建安全、接納、開放的'交流環(huán)境。
2、家庭矛盾調(diào)解：
在參與家庭矛盾調(diào)解的過程中，我學(xué)習(xí)并實(shí)踐了沖突調(diào)解理論和技巧，認(rèn)識(shí)到和諧社區(qū)建設(shè)離不開每個(gè)家庭的穩(wěn)定，而社工在其中起到了關(guān)鍵的橋梁作用。
3、社區(qū)活動(dòng)策劃與實(shí)施：
我主導(dǎo)策劃并執(zhí)行了多次社區(qū)活動(dòng)，如環(huán)保公益活動(dòng)、鄰里節(jié)等，這不僅提升了我的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也讓我深刻體會(huì)到社區(qū)工作的創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性。
三、自我反思與展望
回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程，雖然遇到過困難與挑戰(zhàn)，但每一次解決都讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，深化了我對(duì)社會(huì)工作理念的理解。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)、溝通技巧等方面仍有提升空間。未來(lái)，我將以更飽滿的熱情和更專業(yè)的態(tài)度投身于社會(huì)工作中，致力于服務(wù)更多有需要的人群，踐行“助人自助”的社工精神。
再次感謝這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，繼續(xù)努力提升自身能力，為我國(guó)的社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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