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廣播電視新聞實習總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的廣播電視新聞實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
廣播電視新聞實習總結1
一、 實習基本情況
實習時間:20xx年7月5日至20xx年10月27日
實習地點:廣西南寧
實習單位:南寧電視臺
實習部門:新聞夜班欄目組《夜班TA聲音》制作小組
二、實習主要內(nèi)容
大四的開始也意味著離畢業(yè)只有一年了,根據(jù)學校的安排,大四的第一學期主要是要進行專業(yè)實習,在老師的帶領下,我和其他十多位同學一起來到了南寧電視臺實習,經(jīng)過了一系列的手續(xù),我最終被分配到新聞頻道的《新聞夜班》欄目組,開始了專業(yè)實習。
南寧電視臺是廣西南寧市的主流媒體,擁有新聞綜合、都市生活、影視娛樂和公共四個頻道, 而我所在的新聞綜合頻道光從名字上就不難理解是專搞新聞的,新聞頻道還分出來兩個欄目,一個是《南寧新聞》欄目組、另一個就是我所在的《新聞夜班》欄目組!缎侣勔拱唷肥状伍_播時間為20xx年7月16日。主要播送與廣西首府南寧相關的新聞,《新聞夜班》的播出體裁主要以新聞消息為主,以“關心百姓,感受民生”為節(jié)目宗旨,集中記錄南寧百姓的身邊事、關心事,深受南寧本地電視觀眾的歡迎。
《新聞夜班》欄目組又分為好幾個小組,由于我對各類常用辦公軟件較為熟悉,而且對網(wǎng)絡新聞了解得更多,于是,責編劉芳,就讓我加入她所在的《夜班TA聲音》制作小組,一起制作這個節(jié)目!兑拱郥A聲音》也是以消息為主的新聞類節(jié)目,所謂“TA聲音”就是指國內(nèi)其他地方的新聞,劉芳老師說:“這個節(jié)目就是要找新奇有趣的或者是在當下有重大影響力的社會新聞,拿下來改寫,讓主持人重新訴說并且簡評!笨偨Y起來就是選料要“熱”、敘述要“簡”、評論要
“精”。了解到了這些經(jīng)過一個月的實習我了解熟悉了時事新聞的一整套過程,更了解了各種社會新聞稿的撰寫方式,總體來說還是必須具有時間、地點、人物、事件發(fā)展過程要清楚。
當我第一次踏進南寧電視臺辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的一個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中收獲到的東西。
真誠
第一天去電視臺實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。
踏進辦公室,只見幾個陌生的.臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我.其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。
節(jié)目組的攝像師在制作新聞報道的鏡頭時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,在他們的身上我才真正體會到了做一個電人的不容易,而且對于我來說,我應該說是剛剛開始,從他們的身上我迫切的感覺到距離一個專業(yè)的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節(jié)目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血.
真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。
博覽
無論任何時候,都要盡可能博覽,否則永遠是井底之蛙。當我第一次面對一個陌生的環(huán)境,還記得第一天來的時候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵.還記得一次寫稿任務,我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒想到的是同樣的新聞素材,可是流芳老師寫出的稿件更適合《夜班TA聲音》的要求,更能把握住新聞事件的中心,而我卻寫得很平庸沒亮點。劉芳老師看了我的稿件后說了一句話:“你肚子里的東西還不夠,不是說你不夠專業(yè),而是說你對新聞事件的了解不夠充分廣泛,做新聞的最基礎的就是要博覽。”
這一句話,提醒了我,做一個新聞人,在任何時候都要盡可能的多了解各個方面的東西,永遠不要嫌多,這樣才不會才思枯竭。
恒心
不堅持跑邁出最后一步,永遠都不能完成比賽。
節(jié)目組一位新聞出身的編導說,假設你從事報業(yè)投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。
我見證了這種150%的精力的投入。
電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進電腦;繼而進行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂|、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,節(jié)目組的同事們有時每天就睡3小時,工作起來不知外面是白天還是黑夜,如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問過幾個電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。
無論做什么事,恒心都是不可或缺的。恒心讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。
創(chuàng)意
技術大家都可以學會,但創(chuàng)意學不會。
廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到!币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實,創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因為,它只屬于你。
在節(jié)目組干得出色的編導和攝影師都不是科班出身,以前沒學過扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位,不是因為學會了攝像技術和剪片技術,而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,
知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實,節(jié)目組里幾乎每個人都掌握了剪片的技術,但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的創(chuàng)意。
當你只有技術沒有創(chuàng)意時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的創(chuàng)意能獨當一面時,就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺的工作是這樣,其它的行業(yè)也應該是這樣。因為,技術人人都可以學,而對于自己的創(chuàng)意你則擁有“專利權” 因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價值。
三、實習總結與體會
經(jīng)過在電視臺新聞中心的實習,讓我更熟悉了新聞的采集編制等一系列流程對新聞真正的運用了解的更加透徹,了解到了很多在學校學了解不到的事情,對于電視這個行業(yè)也有了更加深刻的認識.通過幾個月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個新聞記者應具有的素質(zhì),同時這也是我步入社會的一次嘗試。其實這個畢業(yè)實習的意義并不在于實習的本身,而是在于實習之后我所學到的東西、我所體會到的東西。不論我以后是否從事電視新聞工作,相信這幾個月的實習經(jīng)驗都會讓我在未來工作的道路上受益匪淺。
廣播電視新聞實習總結2
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結廣播電視新聞學崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在廣播電視新聞學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。
在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。
信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合廣播電視新聞學崗位工作的實際情況,認真學習的廣播電視新聞學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在廣播電視新聞學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在廣播電視新聞學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對廣播電視新聞學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)廣播電視新聞學崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成廣播電視新聞學崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到廣播電視新聞學崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。
但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的.事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。
優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對廣播電視新聞學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
廣播電視新聞實習總結3
畢業(yè)實習是學校教育工作的一個重要環(huán)節(jié),是學生理論聯(lián)系實際,提高綜合素質(zhì),成為各行各業(yè)合格工作者的基礎。20xx級新聞班共43人,所有學生均參加了學校布置的畢業(yè)實習,實習工作均符合要求。所有學生本著對自己負責的態(tài)度,開展了長時間的專業(yè)實習,這對自己熟練掌握專業(yè)技能有很大幫助,也檢查了自己在多年大學學習過程中理論知識和專業(yè)技能的掌握程度。
新聞專業(yè)的實習地區(qū)分布較廣,有北京、上海、南京、揚州、蘇州和徐州本地等10多個城市。
實習單位主要有:南京光媒廣告有限公司、海南廣播電視總臺文體頻道、江蘇華熒視博文化傳媒有限公司、徐州廣播電視臺、揚州廣播電視傳媒集團等。
在實習過程中,學生們在各個崗位上都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,在結束實習后,基本上都獲得了相關實習單位的一致好評。
大部分同學選擇的實習單位多數(shù)是與自己廣播電視新聞學專業(yè)相關的崗位,由于在學校既學習過專業(yè)基礎知識,平時熱衷于參加各種比賽、競賽等實踐活動,動手能力非常強;又因為系統(tǒng)學習過一些理論課程,理論素養(yǎng)也非常高;同時由于學習過美學等相關課程,有良好的藝術品位與審美修養(yǎng)。他們作為新鮮血液給單位帶來了新的活力,扎實的專業(yè)功底與理論素養(yǎng),誠懇勤奮的工作態(tài)度與職業(yè)操守,得到同事與領導的交相認可,有幾位同學表現(xiàn)得特別優(yōu)異,畢業(yè)后順利與實習單位簽約。
實習是學生們在大學階段所進行的.一項重要的實踐環(huán)節(jié),通過實習,使學生們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,并把大學中所學的基礎理論知識、基本技能以及專業(yè)知識運用到實際工作中去,提高獨立分析和解決實際工作中所遇到的問題的能力,為他們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅實的基礎,同時,也為我們能順利與社會環(huán)境接軌做好準備。
實習是學生在大學階段進行的一項重要的實踐環(huán)節(jié),通過實習,學生可以在實踐過程中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,并將課堂上學到的理論知識、基本技能運用到實際工作中去,提高了學生分析和解決實際問題的能力,為他們將來畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅實的基礎。平均二個月的實習,對于每個同學來說都是一段彌足珍貴的經(jīng)歷。這段經(jīng)歷對于同學們來說最重要的就是從學生的身份
轉變到社會人、職場人的身份中來,在學校這座象牙塔里,學生與社會實質(zhì)上是脫節(jié)的。通過實習有利于幫助學生轉變心態(tài),為之后的求職做好充分的心理準備和經(jīng)驗積累。實習也是一個尋找不足的過程,在學校里很多學生可能門門功課都是優(yōu),然而到了工作中才發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足。理論不能與實踐相結合,這是很多在校生要攻克的難題,其實實習就是一個查缺補漏的過程,在實習期間,學生要不斷認識到自己的不足,并進行總結,爭取在回到學校后能夠進行更加深入的學習。
實習更是一個學習的過程,實習生的到來,給各個實習單位注入了新的活力和新的力量,不僅是同學們實踐了專業(yè)理論知識,而且實習單位也吸收了實習生多樣化的創(chuàng)新思維和設計理念。二者可謂是寓教于學、寓學于教。
廣播電視新聞實習總結4
畢業(yè)實習是學校教育工作的一個重要環(huán)節(jié),是學生理論聯(lián)系實際,提高綜合素質(zhì),成為各行各業(yè)合格工作者的基礎。20xx級數(shù)媒班共42人,所有學生均參加了學校布置的畢業(yè)實習。實習期均符合要求。所有學生本著對自己負責的態(tài)度,開展長時間的專業(yè)實習,這對自己的熟練掌握專業(yè)技能有很大幫助,也檢查了自己在多年大學學習過程中理論知識和專業(yè)技能的掌握程度。
10數(shù)媒實習地區(qū)分布較廣,有南京、北京、深圳、上海、無錫、鎮(zhèn)江、山西和徐州本地等10多個城市。
實習單位主要有:北京零點市場調(diào)查與分析公司、深圳絲路數(shù)字視覺股份有限公司、新奧特(北京)視頻技術有限公司,數(shù)字傳媒解決方案事業(yè)部敦煌網(wǎng)絡業(yè)務等。
在實習過程中,學生們在各個崗位上都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,在結束實習后,基本上都獲得了相關實習單位的一致好評。
大部分同學選擇的實習單位與崗位是與自己本科專業(yè)數(shù)字媒體藝術相關的,由于在學校既學習過專業(yè)基礎知識,平時熱衷于參加各種比賽、競賽等實踐活動,動手能力非常強;又因為系統(tǒng)學習過一些理論課程,理論素養(yǎng)也非常高;同時由于學習過美學等相關課程,有良好的藝術品位與審美修養(yǎng)。他們作為新鮮血液給單位帶來了新的活力,扎實的專業(yè)功底與理論素養(yǎng),誠懇勤奮的工作態(tài)度與職業(yè)操守,得到同事與領導的交相認可,有幾位同學表現(xiàn)得特別優(yōu)異,畢業(yè)后順利與實習單位簽約。
實習是學生們在大學階段所進行的一項重要的實踐環(huán)節(jié),通過實習,使學生們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,并把大學中所學的基礎理論知識、基本技能以及專業(yè)知識運用到實際工作中去,提高獨立分析和解決實際工作中所遇到的問題的能力,為他們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅實的基礎,同時,也為我們能順利與社會環(huán)境接軌做好準備。
實習時間雖然短暫,但對于每個同學來說是一段彌足珍貴的經(jīng)歷。這段經(jīng)歷對于他們來說最重要的就是從學生的身份中轉到社會人、職場人的身份中來,畢竟一直呆在學校這個烏托邦里,與社會實質(zhì)上是有脫節(jié)的,專業(yè)實習有助于轉變大家的.心態(tài),為之后的求職、工作做好充足的心里準備與經(jīng)驗積累。實習也是一個學習過程,而且他們是互相學習的對象。實習生的到來,給各個實習點注入了新的活力和新的教學力量,實習生在實習過程中不僅僅實踐了自己的專業(yè)理論知識,而作為實習單位也同時吸收了實習生多樣化的教學思維和教學理念可能或多或少的這些年輕學子身上看到一股新生力量吧。二者可謂是寓教于學、寓學于教。
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