化學專業(yè)畢業(yè)實習總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的化學專業(yè)畢業(yè)實習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

化學專業(yè)畢業(yè)實習總結1

　　一、實習目的

　　生產(chǎn)實習市我們應用化學專業(yè)理論聯(lián)系實際,完成大學學習目標,培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)人才的一個重要環(huán)節(jié)。我們在學習的安排下進入了XX公司進行了為期1個月的生產(chǎn)實習,這使我們有了近距離接觸工人,了解工廠和進一步了解我們這個專業(yè)的機會。這不僅擴寬了我們的視野,讓我們體驗到了新事物;還為了我們即將步入社會,參加工作打下了堅實的基礎。

　　二、實習內容

　　公司簡介:XX公司是………………………………………………

　　1、深入一線,與工人接觸,學習他們的高超技藝和寶貴經(jīng)驗。

　　在實習過程中,與經(jīng)驗豐富的老員工一起進行工廠產(chǎn)品的生產(chǎn),熟練技藝,吸收經(jīng)驗,加強自己的動手能力 。

　　2、觀察和分析化工產(chǎn)品生產(chǎn)過程,學習本專業(yè)的生產(chǎn)實踐知識。

　　在進行產(chǎn)品生產(chǎn)的同時,觀察分析產(chǎn)品的特性和生產(chǎn)過程,并將其與我們所學專業(yè)的知識結合起來,以達到事半功倍的效果。

　　3、理論聯(lián)系實際

　　大學階段我們基本上處于理論學習階段,這次難得實習動手機會,我們通過用已學過和理論知識去分析實習場所看到地實際生產(chǎn)技術,使我們腦海中的理論知識得以充實、印證、鞏固、深化,提高解決實際工程問題的`能力。

　　4、學習新知識

　　課本上的知識畢竟有限,我們發(fā)揮了主動學習的熱忱,在實踐中盡可能的學到了多的東西,使我們的綜合能力得到了提升。

　　三、實習心得

　　短暫的生產(chǎn)實習結束了,但我學到東西將讓我受用終身。“踏踏實實做事,坦坦蕩蕩做人”是我在工廠學到和總結的,這句話將引領我以后的工作生活。這次實習讓我進一步了解了自己的不足和實踐能力重要性,讓我知道了如何更好的將理論和實踐結合起來。在工廠中,我知道了化工產(chǎn)品從原材料到成品批量生產(chǎn)的過程以及生產(chǎn)組織管理的知識,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的工作作風和態(tài)度,這些是我在學校所學不到的。XX公司是一家非常好的公司,如果沒有公司領導和工人對我們的關懷和悉心指導,我很難如此順利的完成這次實習,我非常欣賞公司的企業(yè)文化,希望畢業(yè)后有機會能來公司工作。我也非常感謝學校和老師對我們的教誨和監(jiān)督,讓我們能夠學有所長。這次實習經(jīng)歷將成為我人生中濃墨重彩的一筆。

化學專業(yè)畢業(yè)實習總結2

　　今年的夏天特別熱，知了叫個不停，刺眼間大一的時間已悄然離去，此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學，也來通過在酷熱條件下來磨礪自己的韌性，多接觸社會，發(fā)覺自己的不足，為今后的學習改進做好鋪墊。

　　此次我在一家本地化工廠辦公樓進行社會實踐，借此機會了解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。

　　“艱辛知人生，實踐長才能”。進入實踐單位后，雖然我的工作比較輕松，但是通過親身處在工作崗位上，才體會到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的艱辛付出，也深刻體會到了父母常教育的腦力與體力勞動的區(qū)分。

　　通過與辦公室內叔叔阿姨談天，我發(fā)覺雖然他們做著在別人眼里很風光的工作，但常常無厘頭的加班、老板的訓斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等，也讓他們感到很大的壓力，絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè)，譬如為其他公司做賬，有些人甚至接了三、四家公司的賬目，如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子�？梢韵胍幌�，這些腦力勞動者為了生計尚且如此，那些體力勞動者呢?他們又忍受了些什么，我確信更多，我們無法想象。到了這，想想在高校里面，許多同學肆意揮霍父母的“血汗錢”，上網(wǎng)、做發(fā)型、聚餐、抽煙、交女伴侶……盡干了些無聊的事情，鋪張了珍貴的親春年華，太不應當了，父母們多么盼望你們把那些錢省下來，多添置些書看看，可憐天下父母心啊!

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過這次社會實踐，我也發(fā)覺了在學校所學的學問，或者稱其為理論吧，與社會所需要的實干型的學問技能相差甚遠。

　　這也讓我冷靜思索當今的社會，這個競爭激烈、到處“閱歷豐富者優(yōu)先”的社會，我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學子，要閱歷沒閱歷，要文憑還沒畢業(yè)，有文憑也不硬的殘酷現(xiàn)實已經(jīng)擺在了我們的.面前，或許許多人會突然發(fā)覺，原來生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩，那么“偶吧、偶吧”的嬌滴迷人，生活照舊要回歸它原來的面目。

　　假如高校是人生的中轉站，那么社會就是人生的大課堂。通過實踐，我也發(fā)覺書本上死板的東西太多，敏捷運用的實在太少，這也難怪當今高校生就業(yè)難啊!難怪有那么多的蟻族!蝸居的例子就在你我的身邊，我不想埋怨什么，只是想說我們真的需要“鍍金”了，多到社會上走走，請不要誤會為逛街，我是說多到人民大眾中去走走看看，多從社會的實際中吸取學問，看看人民需要什么，我們的訓練就應當以此為本，“造”出人民需要的人才。

　　“人無遠慮，必有近憂”。一個人假如沒有遠大的抱負，只會蹉跎歲月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。

　　現(xiàn)如今富二代已不是什么太時新的字眼了，人們也多多少少了解他們，一些譬如腦殘、白癡、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上，他們也飽受大眾的輿論攻擊。但我們不能一概而論，大多數(shù)民營二代們都在外留學，是的，這年頭有錢就能留學，你不行否認他們的條件是多么的優(yōu)越，他們的確成為了海歸，成為了外國人看待中國人的模板。接受更好的訓練本沒有錯，錯的是他們的觀念，那種種為富不仁的丑惡嘴臉，實在讓人類無法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學精神在他們眼里算作什么。

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”我們需要學習的東西還有很多，年輕人就不該怕吃苦，應當多到外面走走轉轉，多去接觸這個社會。

　　或許我們曾對掃大街的大媽不屑一顧，或許我們曾對看門的大叔冷語相向，或許我們曾對維護世博治安的武警戰(zhàn)士拳腳相加……殊不知他們才是最可愛的人，最值得我們鄙視的人，從他們的身上我們看到了一個卑微的卻又無比頑強的靈魂。當汶川地震時面對五千米的高空，傘兵們沒有畏懼，縱然一跳!當我們再為眼前的垃圾而感到惡心時，清潔阿姨們?yōu)檫@個城市增了彩!當人們?yōu)榭炫畾g呼時，盡職的武警正保衛(wèi)神州大地!當非典橫行的時候，護士們奮戰(zhàn)在一線!在他們身上，有一種宏大的精神，讓我們懂得如何去做好自己，不要怕苦怕累，懂得奉獻，勞動人民才是最光榮的，勞動是區(qū)分人與動物的本質。

　　光陰荏苒，如今父母為我們制造的學習生活環(huán)境太優(yōu)越了。看看我們的學校，宏偉壯美的圖書館，多媒體式的教室，寬敞的體育場，靜謐的荷花池，美麗的道路綠化，平安優(yōu)雅的同學公寓，供應準時的食堂……而我們目前的工作就是學習，這可以算作是世界上最舒適的工作了。捫心自問，你還在沉迷于網(wǎng)絡嬉戲嗎?還在沉醉在攀比之中嗎?還在大卷發(fā)與小卷發(fā)之間徘徊嗎?還在為了芝麻大點的事與同學斤斤計較嗎?我們不是小孩子了，稚嫩的時間一去不返，該成熟點了。

化學專業(yè)畢業(yè)實習總結3

　　一．實習目的

　　1．通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題，進一步擴大學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力。

　　2．通過對企業(yè)的了解進一步使學生對將來所從事的職業(yè)有初步的認識。

　　3．通過參觀實習提高學生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識。

　　4．通過參觀增加學生對具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。

　　5．通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎。

　　二．本次實習的單位及單位概況。

　　1．威高

　　山東威高集團醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國家高技術研究發(fā)展（863）計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國家級高新技術企業(yè)。該集團擁有一個由18個銷售辦事處及21個客戶聯(lián)絡中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網(wǎng)絡，并已建立廣泛的客戶基礎，其產(chǎn)品銷售予5，400多家醫(yī)療單位和分銷商。該集團生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達150余種，產(chǎn)品規(guī)格超過5000種，產(chǎn)品可分為六大系列，即1）一次性使用醫(yī)療耗材及原料；2）骨科材料及工具；3）醫(yī)用針制品；4）血液凈化系列耗材；5）心臟支架產(chǎn)品；6）用于藥品包裝的預充式注射器。

　　2．金泓羅門哈斯

　　威海金泓羅門哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè)，雙方將攜手為中國建筑和pvc包裝材料市場提供全系列優(yōu)質塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術支持。公司于XX年3月5日成立，注冊資金1100萬美元。威海金泓羅門哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地，主要生產(chǎn)面向中國和其他新興市場的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物（mbs）、丙烯酸酯類抗沖改性劑（aim）和丙烯酸酯類加工助劑。

　　三．實習內容

　　第一天，我們參觀了離市區(qū)較近的.威高企業(yè)，在威高里，我們首先參觀了威高的一個高分子實驗室，對其流程有了大體的認識，實驗室共分研發(fā)室，配料室，檢測室等。在研發(fā)室里，一些工作人員正在忙碌的工作，他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里，我們也認識了許多半自動化的機器，其原理是我們所不知的，同學們對這些機器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開實驗室，我們在解說人員的帶領下，了解了威高的概況及歷史，然后立刻參觀了威高的展廳，里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品，共涉及醫(yī)療器械，藥物，軍事航空等多領域。出來后，我們乘車去了威高的另一個工廠，該車間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高，所以大家換上了白大褂，頭套，鞋套進入?yún)⒂^，這次我們參觀的是一個自動的吹膜過程，通過高溫加熱，然后鼓風，將原料吹成模具的形狀。結束后，我們第一天的行程就完成了。

　　第二天，我們經(jīng)過了長途跋涉，來到了金泓羅門哈斯，這次是真正的化工廠，所以在入廠之前，我們先接受了正式的入廠安全教育。然后我們在安全生產(chǎn)部門的負責人的引導下進入了工廠，首先我們先來到會議室，負責人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況，其中給我們留下深刻印象的是該公司對于安全方面的問題尤為重視，自建廠以來，從未發(fā)生過安全事故。然后，同學們對生產(chǎn)過程中及公司的一些問題進行了提問，大家也都得到了較為滿意的答案。了解過后，我們派代表參觀了工廠，同學們都很興奮。

　　四．感想與總結

　　在這次實習的時間里我們收獲了很多，讓我們在平時課堂上的理論知識有機的與實踐活動聯(lián)系到了一起。工作的環(huán)境往往和大學環(huán)境截然不同，大學生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位，那種氛圍將不復存在，伴隨著的將是緊張、忙碌、競爭，如果我們不能正確看待自己，不想如何去適應現(xiàn)有的生活，而有的是對現(xiàn)實生活的抱怨和不滿，這樣的話，我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展，很可能會被淘汰。

　　很感謝學院為我們提供了這次實習參觀的機會。

化學專業(yè)畢業(yè)實習總結4

　　一、實習的目的與要求

　　安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面：

　　1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用于實際工作，并從理論的高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據(jù)。

　　2、了解和熟悉學校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向實踐。

　　3、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

　　二、實習基本情況

　　我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx市第七中學進行了為期六周的教育實習。在這次實習中我體會到了學生到教師的角色轉變，學校到社會的環(huán)境轉變。不短不長的六個星期實習對我來說是進入職場前的培訓，我在這次實習中深切地已經(jīng)體驗到了當一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。

　　在這一個多月里，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在實習期間，我能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作；同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們廣西師范學院化學與生命科學學院的大學生形象，給實習學校留下好的印象。

　　三、實習主要內容

　　1、課堂教學工作

　　（1）聽課

　　按照學校的統(tǒng)一安排，我于xx月xx日開始了實習生活。這里的老師教學經(jīng)驗豐富，上課語言生動精煉，課堂氣氛活躍，這些使我深感壓力之大。但是面對壓力，我沒有選擇逃避而是迎接挑戰(zhàn)。前一周主要是聽課。在此期間，我的工作就是聽教師的課——寫教案——試講——修改——試講，這樣反復練習，完善，直到把一節(jié)課要講的內容練到爛熟于心為止。聽課期間的認真準備，刻苦鉆研，使我真正體會了：“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的深刻內涵。

　�。�2）課堂教學

　�。�3）課后輔導

　　我還用了自習課的時間和晚自習去給一些基礎比較差的同學們補課讓他們明白學習的重要性，讓他們可以跟上別的同學的腳步，這樣不至于因為上課聽不懂而睡覺做別的事不去學習。這樣正好可以幫助學生查缺補漏。以便于更好的去迎接期中考試。

　�。�4）期中考試工作

　　在11月8號我們迎來了學校為期三天的期中考試。在這期間我們的工作是監(jiān)考，改卷，試卷的質量分析。監(jiān)考期間我工作認真，做到公平公正，按時收發(fā)試卷。各個考生在考場都遵守考場紀律，在改卷的時候我也可以做到認真公平。爭取每份卷都評改計分準確。最后我還與與我同行的實習老師對試卷做了質量分析。分析了學生的哪里掌握得比較好。哪部分丟分比較多，為日后改善自己的教學方向提供有力的依據(jù)。

　　2、班主任工作

　　班主任工作是實習的一項重要工作。在做班主任工作時，我深切體會到管理一個班級的不易。班主任不僅要做學生的良師，也要做學生的益友。在進入xx七中的第一天，學校就安排我和我的搭檔為高一（7）班的實習班主任。與搭檔協(xié)商好，前面三周我上課，后面三周做班主任工作。我在陳娟老師的悉心指導及幫助下，順利的完成了班主任的.各項任務。

　�。�1）在工作準備方面

　　我擔任高一（7）班的班主任，首先我通過指導老師較快地了解了整個班的情況特點和個別調皮學生的基本情況，同時了解班級地一些日常工作。其次，我通過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天早、午、晚讀和晚自習我都會去教室巡堂在日常工作中，盡力做好學生的良師，督促學生學習，想辦法改掉學生的壞習慣。我努力地融入學生當中，做學生的朋友。每天我都會在晚自習前提前二十分鐘來到教室和學生交流。學生也很喜歡實習老師，喜歡和我們交流。漸漸地，學生也能像朋友一樣和我們聊天，訴苦。和學生熟悉之后，我的班主任工作開展得更加順利。我也開始著手做差生的思想工作。通過與差生進行溝通，我了解了他們的困擾。因為基礎太差，他們想聽課也聽不懂，久而久之他們就不再努力了。于是便在課堂上睡覺，玩手機等等。對于差生，我除了做他們的思想工作之外，還利用晚自習時間給他們補習。在補習的過程中我看得出他們很用心在學習，我感到很欣慰，同時也很難過。因為我的能力是有限的，并不能幫助他們很多，關鍵還要看他們自己的努力。

　　（2）在班級日常管理方面

　　在三周的時間里，我更多的是抓學生的學習，紀律和衛(wèi)生，每天早上都很早課室提醒科代表帶讀，巡視早讀情況，監(jiān)督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學，提高早讀效率。登記好遲到的同學，進行時間觀念教育。

　　學生的紀律方面，自習課常有吵雜聲，偶爾有看雜志的，課前課后五分鐘較吵，影響到周圍同學學習。根據(jù)觀察，問題主要出在某些學生身上，只要管理好那些學生，整個班就可以正�；�了。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那些學生的一些情況，如學習情況，入學以來的一些表現(xiàn)等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。抓住的教育時機對他們進行個別教育。對他們進行指導教育，讓他們真正從心里接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正去努力改進。

　　此外，是對班干的培養(yǎng)，留心值日班干的工作，召開班干會議，強調他們要嚴格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學們才會服從班干的管理，才能在同學中樹立威信，有利于接下來的工作。

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