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校外實習(xí)總結(jié)

時間:2024-08-28 00:02:56 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

校外實習(xí)總結(jié)(集合15篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的校外實習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

校外實習(xí)總結(jié)(集合15篇)

校外實習(xí)總結(jié)1

  頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求,在規(guī)定的教學(xué)時限內(nèi),按照學(xué)校實習(xí)教學(xué)計劃的安排,在企業(yè)、機加廠相關(guān)實踐崗位上進(jìn)行的實踐學(xué)習(xí)活動,包括實習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動的繼續(xù),是提高學(xué)生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。

  一、實習(xí)目的

  頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的.最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí),使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

  二、實習(xí)時間和班級

  時間:20xx年2月10日 –20xx年6月1日

  班級:機電11181班

  三、實習(xí)指導(dǎo)教師

  肖墩安 謝躍龍 曾偉

  四、實習(xí)單位的確定

  實習(xí)單位由就業(yè)安置辦會同本部選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實習(xí)單位,但必須報就業(yè)安置班和本部批準(zhǔn),并接受學(xué)校、級部、實習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。

  實習(xí)單位原則上要求到機電行業(yè)、企事業(yè)單位的工作崗位進(jìn)行崗位實習(xí)。已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

  五、實習(xí)內(nèi)容

  1、調(diào)查了解當(dāng)前機電的發(fā)展情況,掌握機電各種維護(hù)的內(nèi)容

  2、了解一級維護(hù)的各項內(nèi)容以及維護(hù)的流程。

  3、掌握機電生產(chǎn)線作業(yè)各工位的實際操作規(guī)程。

  4、各種機電專用設(shè)備和儀器的使用。

  5、學(xué)習(xí)、掌握計算機技術(shù)在汽車技術(shù)上的運用。

  6、學(xué)習(xí)、掌握的機電流程作業(yè)。

  實習(xí)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位,應(yīng)對上述內(nèi)容中的2、4、6、項進(jìn)行重點實習(xí);可以從1、5、中選擇部分項目(至少2項),驗證理論的科學(xué)性與實用性,并提高自身的分析問題與解決問題的能力。

  六、實習(xí)作業(yè)

  1、實習(xí)單位鑒定;

  2、實習(xí)綜合報告或?qū)n}調(diào)查。

  實習(xí)綜合報告應(yīng)包含以下內(nèi)容:實習(xí)單位概況、實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)收獲和成果。實習(xí)綜合報告的內(nèi)容應(yīng)真實充實,實習(xí)報告字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以上。

  專題調(diào)查報告:可就與專業(yè)相關(guān)的專題性問題進(jìn)行調(diào)查分析,專題調(diào)查報告字?jǐn)?shù)應(yīng)在4000以上。

  學(xué)生實習(xí)成績由指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)作業(yè)評定,實習(xí)作業(yè)齊全為合格,優(yōu)良等第根據(jù)綜合實習(xí)報告或?qū)n}調(diào)查報告內(nèi)容質(zhì)量評定,實習(xí)分?jǐn)?shù)最后由教務(wù)處核定。

  未能按實習(xí)計劃完成實習(xí)、未交實習(xí)作業(yè)的,不認(rèn)定實習(xí)學(xué)分,不進(jìn)行畢業(yè)綜合評價和考核,實習(xí)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。

  提前就業(yè)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)計劃結(jié)合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責(zé),寫出就業(yè)工作總結(jié)及工作體會,字?jǐn)?shù)在20xx-3000字以上,

  七、實習(xí)要求

  實習(xí)期間學(xué)生必須遵循實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實習(xí)單位考核,班主任及時了解學(xué)生實習(xí)動態(tài)情況,學(xué)生應(yīng)在實習(xí)小結(jié)中對遵守紀(jì)律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應(yīng)及時將實習(xí)單位通訊地址提供給班主任。

校外實習(xí)總結(jié)2

  在泰日升實習(xí)將近3個月,真正的體會到學(xué)校和企業(yè)的差別。學(xué)校對我們太溫柔,以致我們有點“養(yǎng)尊處優(yōu)”,對于環(huán)境的要求太高,而自己克服困難的能力卻太低。做事總喜歡找借口,喜歡避重就輕,每每以我不能來自居。懶是人的共性,但能克服懶,那才是真男人。

  剛?cè)ヌ┤丈臅r候,我總是以我是實習(xí)生自居,自認(rèn)為還沒有真正的參加工作,我可以懶,可以避。但這在組長和工廠領(lǐng)導(dǎo)看來,我們是真的懶,是頹,是眼高手低的自大者。我們在入廠學(xué)習(xí)時,經(jīng)理助理就說了一句話:“我小學(xué)沒畢業(yè),在這里做了5年,自學(xué)了軟件。現(xiàn)在,不管你們和我比操作,還是軟件,如果你能贏我,你這3個月可以不做事。”淺淺的一句話,竟沒人能反駁,是沒底氣,至少我承認(rèn),我是沒底氣。人要有自知,我們目前還只是理想的`狀況,在理想的狀況下學(xué)習(xí),練習(xí)。而在工廠,靠的是經(jīng)驗和能力。能力我們都有,可是,經(jīng)驗?zāi)阌??你有??/p>

  工廠的獎罰機制是與金錢直接聯(lián)系,在學(xué)校所謂的扣分。在大家的眼里從來就沒重視過。可當(dāng)什么事情能夠與錢掛上鉤時,人就會上心。人為財死,鳥為食亡。遲到會罰錢,報廢會罰錢。

  人只有在有和自身有利益的事物間做角逐,才會顯示孰輕孰重,才回去比較,去珍惜。

  通過這次實習(xí),學(xué)會很多,了解很多。

校外實習(xí)總結(jié)3

  實習(xí)地點:

  xxx有限責(zé)任公司

  實習(xí)崗位:

  工程預(yù)算

  實習(xí)目的:

  熟悉掌握博奧工程量清單軟件

  實習(xí)內(nèi)容:

  編制工程量清單

  對于自己的專業(yè),最重要的還是會工程量清單和套定額,當(dāng)然這些不是一天兩天就能會好的事情,需要長年累月的經(jīng)驗和閱籍更多的定額資料,再結(jié)合工程的實際才能把一個項目做好。這個月剛剛接觸這些,覺得工程量很多很細(xì),而且有點摸不著頭腦,但是萬事開頭難,自己會不斷的克服困難,早點熟悉這些工作。

  編制工程量清單要體現(xiàn)其要求的工程項目及相應(yīng)的工程數(shù)量,要全面反映投標(biāo)報價的要求。它是投標(biāo)人進(jìn)行報價的依據(jù),是簽訂工程合同、調(diào)整工程量和辦理竣工結(jié)算的基礎(chǔ)。招標(biāo)人承擔(dān)著量的風(fēng)險。工程量清單的項目設(shè)置主要包括以下幾方面的內(nèi)容:

  一、項目設(shè)置

 。1)項目編碼。項目編碼以五級編碼設(shè)置,用十二位阿拉伯?dāng)?shù)字表示。一、二、三、四級編碼統(tǒng)一,第五級編碼由工程量清單編制人區(qū)分具體的清單項目特征而分別編碼。第一級表示分類碼(分兩位),第二級表示章順序碼(分兩位),第三級表示節(jié)順序碼(分兩位),第四級表示清單項目碼(分三位),第五級表示具體清單項目碼(分三位)。

 。2)項目名稱。一般以形成工程實體命名。項目名稱應(yīng)考慮三個因素:一是附錄中的項目名稱;二是附錄中的項目特征;三是擬建工程的實際情況。項目名稱如有缺項,招標(biāo)人可按相應(yīng)的'原則進(jìn)行補充,并報當(dāng)?shù)毓こ淘靸r管理部門備案。

  (3)項目特征。項目特征按不同的工程部位、施工工藝或材料品種、規(guī)格等分別列項。項目特征的描述是投標(biāo)人報價的依據(jù)之一,是有關(guān)信息系統(tǒng)進(jìn)行綜合單價分析、研究發(fā)布綜合信息單價的基礎(chǔ)。

  (4)計量單位。應(yīng)采用基本單位,除個別專業(yè)有特殊規(guī)定外,均按以下單位計量:

 、僖灾亓坑嬎愕捻椖浚簢嵒蚯Э耍╰或kg)。

 、谝泽w積計算的項目:立方米(m3)。

 、垡悦娣e計算的項目:平方米(m2)。

 、芤蚤L度計算的項目:米(m)。

  ⑤以自然計量單位計量的項目:個、套、塊、樘、組、臺。

  ⑥沒有具體數(shù)量的項目。

  (5)工程內(nèi)容。工程內(nèi)容是施工和報價的主要內(nèi)容。工程內(nèi)容和項目特征有著對應(yīng)的關(guān)系,指完成該項目可能發(fā)生的具體工程,可供投標(biāo)人確定清單項目和投標(biāo)報價的參考。

  二、工程量的計算

  工程量清單編制人應(yīng)根據(jù)工程量計算規(guī)則得到計算工程實物量。工程量計算規(guī)則是指對清單頁目工程量的計算規(guī)定。除另有說明外,所有清單項目的工程量應(yīng)以綜合實體工程量為準(zhǔn),并以完成后的凈值計算。投標(biāo)人投標(biāo)報價時,應(yīng)在單價中考慮施工中的各種損耗和需要增加的工程量。裝修工程的工程量計算內(nèi)容包括:樓地面工程,墻柱面工程,頂棚工程,門窗工程,油漆、涂料、裱糊工程,以及其他裝飾工程等的工程量計算。

  三、以下是這月輸入的南寧吳圩國際機場的部分分部分項工程的截圖:

  這個月的工程量清單的輸入,真心的覺得自己還有很多的東西要學(xué),很多的東西需要去記,而且不能馬虎,一粗心大意,很有可能就會造成不可收拾的殘局,甚至廢標(biāo)。當(dāng)然這些工程也講究的是團(tuán)隊合作,一個4億多的工程,不可能一個人完成,需要大家的一起努力。自己在今后的學(xué)習(xí)工作中還需要多跟周圍的同事多交流。

校外實習(xí)總結(jié)4

  離開安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動的心情走進(jìn)了社會。第一次運用自己所學(xué)的理論,結(jié)合實際,親自動手實踐,在這次實習(xí)中給我提供了一個理論與實際結(jié)合的機會,同時也認(rèn)識社會鍛煉自身能力,以及更好的適應(yīng)社會需要的機會。近些時間實踐,收獲應(yīng)該是很多的,都得到較大的提高。五個多月的實習(xí)時間,很快就過去了,在斯維爾公司的這幾個月里,學(xué)到很多的東西。一直以來畢業(yè)都想過往銷售這方面發(fā)展,所以很珍惜這次實習(xí)機會。特別是軟件銷售工程師這份工作給我更大的挑戰(zhàn)。我希望自己通過銷售這份工作提升自己的各方便能力,例如與人打交道、自身修養(yǎng)、勇氣、積極樂觀的態(tài)度。

  我個人建議學(xué)校多讓學(xué)生到一些公司去參觀,早點知道公司需要什么樣人才,學(xué)生對這個是不是感興趣,感覺非常好,那就專攻那一門或兩門的.專業(yè)。大學(xué)里確實要靠自學(xué),這個是不爭的事實,可效果并不好,中國人的思想大部分是這樣:高三是起早摸黑,一天學(xué)習(xí)十幾個小時,到了大學(xué)是應(yīng)該輕松的時候,如果沒有及時調(diào)整過來,后果是很嚴(yán)重的。大學(xué)幾年里學(xué)不到什么東西,這是很多學(xué)校里學(xué)生出來后的反映,大我實習(xí)的幾個月里,差不多接觸了xx年11月開始至1960年2月主壩完工,歷時一年又四個月,大壩為粘土心墻砂殼壩,總長約1000米,底寬190.8米,壩高34米?傆嬐瓿赏潦160萬立方米。如此巨大工程是在我們共和國三年最困難時期,龍舒人民用肩挑手推而筑成的。時任安徽省委書記曾希圣親臨工地題寫:“劈山引水灌溉良田千萬頃/興利除害造福子孫億兆年”。聯(lián)合國大壩委員會主席托蘭考察后,稱贊說:“非常了不起的工程”。萬佛湖建成以后,發(fā)揮了防洪、灌溉、養(yǎng)殖、發(fā)電和旅游等效益。xx年初開始,歷時5年對大壩進(jìn)行灌漿防滲、白蟻防治、塊石護(hù)坡、防洪墻等加固措施,增建了壩頂觀景欄桿,綠化美化了壩中山。萬佛湖大壩是舒城人民用心血、汗水凝結(jié)的英雄豐碑。它集中體現(xiàn)了龍舒人實事求是的科學(xué)精神、敢為人先的開拓精神、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮進(jìn)精神、顧全大局的犧牲精神、萬眾一心的團(tuán)結(jié)精神,概而言之就是“龍河口精神”。它是舒城人民永遠(yuǎn)的驕傲。

  經(jīng)過這次的校外實習(xí)我受益匪淺,學(xué)到了許多書本上沒有的東西,這對于今后的學(xué)習(xí)還是很有幫助的。對于本次的校外實習(xí),我基本上已達(dá)到實習(xí)的目的要求。四天的校外實訓(xùn),我們參觀了皖西各大水利樞紐,見證了建國初期建造水利工程的不易,認(rèn)識了水利工程對于國家民生的重要,皖西的水利建設(shè)很大程度上杜絕了水患對安徽人的禍害,大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求,可見水利工程的建設(shè)對于國民生產(chǎn)生活的重要性。我國人口眾多,水資源極度匱乏,眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈,缺水所帶來的社會矛盾已經(jīng)越發(fā)凸顯,今年的西南大旱又一次給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利,合理利用水資源,保護(hù)水資源,杜絕污染,保護(hù)生態(tài)平衡防止水土流失,實這條路還很長。作為一名學(xué)習(xí)水利專業(yè)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該發(fā)揮自己的所長,好好學(xué)習(xí),用自己的所學(xué)為國家和人民做出貢獻(xiàn)。

校外實習(xí)總結(jié)5

  回顧整個過程,從了解階段到摸索階段再到實際操作階段,這是我們這次實習(xí)過程的三個階段。剛進(jìn)入該公司的時候,公司里的一切對我來說都是陌生的,第一天進(jìn)入公司開始工作時,組長分配給我的任務(wù)是簡單的看看圖紙,第一天體驗首次在社會上工作的感覺,在工作的同時慢慢熟悉公司的工作環(huán)境。對公司里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到公司上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,再開始一天的工作。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我對公司已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時,則向其他師傅反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的'問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理一些稍微簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出一些解決小問題的方法。在不同的過程不同的階段,我們有著不同的感受和不同的收獲。但歸根結(jié)底,不可否認(rèn)的是每一天我們都在讓自己進(jìn)步!

  時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們的畢業(yè)實習(xí)就這樣劃下了結(jié)束的句號,將近一個月的實習(xí)期,晃眼已成為過去。這一個月經(jīng)歷的種種是我所不曾經(jīng)歷的,雖然一個月的時間不算太長,但這將成為我心目中難忘和珍貴的幾個月。回想這幾個月,每天發(fā)生的每一件事,都?xì)v歷在目,這一切讓我獲益匪淺。

  首先,通過這次近幾個月的實習(xí),讓我體會到把書本上的理論應(yīng)用到實際的重要性,不僅讓我們把在學(xué)校書本上所學(xué)的理論知識運用到了實踐中,讓我們明白了平時所學(xué)知識在現(xiàn)實生活生產(chǎn)中的運用情況,同時使我們對自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景有了更為深刻的認(rèn)識,讓我們各自對自己以后的發(fā)展方向有了基本的定位還讓我們在實習(xí)中拓寬了自己的知識面。在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了學(xué)校與社會的種種不同以及方方面面的差異,學(xué)習(xí)了很多書本理論以外的知識,甚至在書本上難以學(xué)到的東西,對以后工作將要用到的知識有了一個大概的輪廓。實習(xí)期間,我對工廠的布局情況有了較完整的了解和熟悉,這次的實習(xí)經(jīng)驗將對我以后的職業(yè)生涯有很大的幫助,是一筆不可估量的財富。

校外實習(xí)總結(jié)6

  經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  年后開學(xué)的第二天,我就到了我們附近的初中實習(xí)。我相信每個人都對實習(xí)充滿了期待的心情,也許會興奮,也許會緊張,應(yīng)該是百感交集的吧,我也不例外,對老師的職業(yè)還是充滿了期待,總會幻想在課堂上的表現(xiàn),或者想著自己會教哪個

  年級,什么樣的一個班。來到實習(xí)學(xué)校,見到穿著統(tǒng)一的學(xué)生,特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩(wěn)了許多,很自然的`,接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

  興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實這不只是學(xué)生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情和耐心都是不可或缺的。

  在這次實習(xí)中,得到了學(xué)校指導(dǎo)老師、原班主任的認(rèn)真指導(dǎo),我學(xué)會了作為一名老師的基本規(guī)范,樹立良好師德,處處為人師表,學(xué)會了做差生的個別轉(zhuǎn)化工作,培養(yǎng)了獨立從事班主任工作的能力。人無完人,在這次實習(xí)工作中,還是存在著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多。

  因為難更加我們增強了我們將來投身于教育事業(yè)的信心,更加我們堅定了將來投身于教育事業(yè)的信念

校外實習(xí)總結(jié)7

  20xx年2月6號,我來到了公司技術(shù)科開始實習(xí)。xxx有限公司成立于20xx年4月30日,是xxx有限公司在南京投資建立的公司。公司總部坐落于南京市xxx工業(yè)園。公司在20xx年7月份正式投入生產(chǎn)后,目前已擁有員工xxx多名。公司主要業(yè)務(wù)是為xxx提供配套服務(wù),主要包括總裝零部件裝配:發(fā)動機預(yù)裝、后橋預(yù)裝;后圍總成、前底板總成焊接、車身四門兩蓋的焊接以及xx個小總成的焊接。公司工作場所分兩大部分,一部分在位于xx公司內(nèi)部,包括6000平方米車身四門兩蓋的焊接、發(fā)動機預(yù)裝、后橋預(yù)裝、后圍及前底板焊接;另一部分在江寧開發(fā)區(qū)內(nèi)的7000平方米的廠區(qū)內(nèi),主要進(jìn)行77個車身零部件的沖壓及點凸焊工作。我的工作就是負(fù)責(zé)這些焊機的正常工作。

  剛到公司實習(xí)時,因為是新的環(huán)境所以開始還有些不適應(yīng),但公司里的人都很親切,很快我就融入到了公司這個大氛圍中。通過這近一個半月的實習(xí)讓我學(xué)到了很多知識。首先我每天都和設(shè)備打交道,對設(shè)備的一些性能和工作原理有了初步的了解,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。首先我們需要到現(xiàn)場去看設(shè)備,那是了解設(shè)備的第一步,只有熟悉了設(shè)備以后才會知道設(shè)備會出現(xiàn)什么故障。然后學(xué)習(xí)了調(diào)節(jié)設(shè)備的參數(shù),焊接電流,焊接周期,焊接壓力是焊接的三要素。這三者必須都在工藝范圍內(nèi)打出的零件才牢固才合格。然后就是去現(xiàn)場看設(shè)備的維修了,通過觀察學(xué)習(xí)設(shè)備出現(xiàn)的各類問題并加以解決,這不僅鍛煉了我們的觀察思考能力,更能鍛煉一個人的動手能力。通過自己動手解決設(shè)備的故障,極大的增強了我的動手能力。

  公司設(shè)備的程序和參數(shù)調(diào)整都需要自己輸入的,這鍛煉了我對可編程控制器的進(jìn)一步認(rèn)識,通過編程,我知道了機器運作的順序和步奏,并且在設(shè)備出現(xiàn)問題時能通過程序及時方便的查出問題所在。查出問題以后具體問題具體分析,對癥下藥很快就可以解決問題,讓設(shè)備投入運營。

  通過一個多月的實習(xí),我也認(rèn)識到了自己的缺點和不足,自身素質(zhì)迫切有待于提高。從我個人的理解來說,我認(rèn)為提高自身素質(zhì)主要應(yīng)當(dāng)從思想品德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),身體、心理素質(zhì)這三個方面抓起。

  1、思想品德素質(zhì)。

  擁有責(zé)任感和吃苦奉獻(xiàn)精神是我們新一帶技術(shù)員的首選目標(biāo),同時要有較高的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)不僅表現(xiàn)在政治立場、觀念方面的遠(yuǎn)見和洞察力,還表現(xiàn)為對社會發(fā)展趨勢的敏銳性,對國家宏觀政策的預(yù)測把握能力及具有一定的政治理論修養(yǎng),我們在日常工作中始終要有一個中心思想,那就是把國家和企業(yè)利益放在第一位。企業(yè)要求我們要有事業(yè)心、責(zé)任感,要愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。想做到就要把肩負(fù)的工作當(dāng)作長期追求、投入的事業(yè),要與企業(yè)同甘苦,共患難,榮辱與共,而不僅僅是賺錢謀生的職業(yè)和臨時落腳點。艱苦奮斗精神和務(wù)實作風(fēng)是我們這些青年管技應(yīng)有的精神風(fēng)貌,在我以后的工作中,會遇到無數(shù)的艱難險阻,這就需要我們始終保持昂揚的斗志和堅忍不拔的作風(fēng),堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。崇高的理想和信念是形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀的基礎(chǔ),堅定的政治目標(biāo)可以激發(fā)人無窮的奮斗精神,無私奉獻(xiàn)是精神的最高形式。我們要從工作一點一點做起,把企業(yè)當(dāng)成家,不僅索取,更在于付出。在思想上保持高度一致,制定奮斗目標(biāo)。

  2、科學(xué)文化素質(zhì)。

  科學(xué)文化素質(zhì)是我們技術(shù)員的代表特征,我們都是經(jīng)過高等教育,掌握了很多深層次的理論知識的青年,擁有較高的文化素質(zhì)。企業(yè)要求我們不僅要具備寬厚扎實的基礎(chǔ)知識,還必須具有廣博精深的專業(yè)知識和大容量的新知識儲備。我們要多接觸日常工作以外的知識,將掌握的知識進(jìn)行合理組合、恰當(dāng)調(diào)配、形成知識系統(tǒng)。我們要在生產(chǎn)工作,日常生活中不間斷的學(xué)習(xí),利用好每一分鐘,時時刻刻不忘記學(xué)習(xí),再鞏固以往的知識,這樣不停的給自己充電。更要有創(chuàng)新能力,創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力更是衡量新型人才的重要標(biāo)志,我們是企業(yè)活力的象征,我們的`活力就要從創(chuàng)新中體現(xiàn)出來,從細(xì)節(jié)做起,不忽略生產(chǎn)中的每一個小問題,用最簡潔的新方法解決。

  3、身體、心理素質(zhì)。

  良好的身體素質(zhì)已成為人才競爭的物質(zhì)資本。人們普遍認(rèn)為德、才、學(xué)、識、體是人才的內(nèi)在因素,而體是最基本的東西,是成長、成才的物質(zhì)基礎(chǔ)。身體是革命的本錢,沒有一個良好的身體如何能勝任各項工作?我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常保持鍛煉,積極參加礦組織的活動。生活上保持良好的作風(fēng),努力克制自己。這不僅是為了自己,也是為了工作。為自己培養(yǎng)一個好身體,才能最有效地發(fā)揮自己的才能,在日常生產(chǎn)工作中做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。想要提高自身素質(zhì),身體素質(zhì)是基礎(chǔ)。在有了一個好身體的同時,我們必須加強心性修養(yǎng),提高心理素質(zhì),要能正確評價自我,胸襟開闊、豁達(dá)大度、積極樂觀;要正確對待挫折,克服期望值過高的心理,培養(yǎng)堅韌不拔的毅力;要克服自卑感,增強自信心,培養(yǎng)心理調(diào)試能力,以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn)。事實證明,僅僅有一個好身體是不行的,良好的心理素質(zhì)是必須要有的。沒有良好的心理素質(zhì),遇見突發(fā)事件就慌了手腳,怎能談的上處理;沒有良好的心理素質(zhì),遇到些困難就愁眉不展,怎樣克服困難;沒有良好的心理素質(zhì),遇到長期的難題,怎么能堅持下去。我們要在工作生活中不斷鍛煉自己的身心素質(zhì),虛心學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成對企業(yè)有用的人才。

  我還有許多不足之處,但我會將自己的不足變成進(jìn)取的動力,不斷的加以完善。對于未來我總是充滿信心,在以后的工作崗位上我會不懈努力,踏踏實實,一步一個腳印的走下去,用我的努力贏得單位的認(rèn)可。在自己的崗位上,立足本崗,不斷地去實踐、發(fā)現(xiàn)和解決問題,爭取早日作出新的成績,成為企業(yè)的棟梁之材,能夠勝任本職,超越自我,努力成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。

校外實習(xí)總結(jié)8

  昨天我們組隊去了東莞證券莞太路營業(yè)部進(jìn)行了認(rèn)知實習(xí),在此次的認(rèn)知實習(xí)是步入大學(xué)的第一次實習(xí),雖然有很多不足的地方,但是談到收獲還是有很多的。在這里我了解到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),從實踐中我學(xué)到了課本書上沒有提到的細(xì)節(jié)和范例。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,都是一些基礎(chǔ)的規(guī);,而在這次的實習(xí)我們把在課堂上學(xué)的理論知識與實際的生活結(jié)合起來,使理論知識更加真實形象。這次認(rèn)知實習(xí)的目的是明確和有必要的。怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢?怎么樣明確自己的未來的專業(yè)社會性?……懷著很多的疑問,很多的新奇感,我們走進(jìn)了東莞證券莞太路營業(yè)部---東莞地區(qū)成立最早、規(guī)模最大的證券營業(yè)部,在眾多的分部中起領(lǐng)頭羊作用。

  東莞證券有限責(zé)任公司成立于1988年6月,注冊資本5.5億元,近期擬增資至20億元。是東莞市國有控股的全國性綜合東莞證券類證券公司、規(guī)范類證券公司,是全國首批承銷保薦機構(gòu)之一。東莞證券作為綜合類證券公司,東莞證券公司業(yè)務(wù)范圍涵蓋了經(jīng)紀(jì)、資產(chǎn)管理、投資銀行、自營、研究資訊等多個業(yè)務(wù)領(lǐng)域。公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)在東莞地區(qū)的市場份額超過了60%,在全國各地設(shè)有35家證券營業(yè)網(wǎng)點,為客戶提供包括A、B股、權(quán)證、債券、回購、基金等齊全的投資品種;資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)作為公司重點發(fā)展的業(yè)務(wù)之一,以實現(xiàn)客戶資產(chǎn)的保值、增值為己任,致力于為客戶提供各種低風(fēng)險、高收益的投資品種。

  東莞證券公司按照"規(guī)范、誠信、務(wù)實、創(chuàng)新"的經(jīng)營理念,以培育市場、服務(wù)社會為己任,積極進(jìn)取,規(guī)范管理,誠信經(jīng)營。公司秉承"智慧創(chuàng)造財富、專業(yè)創(chuàng)造價值"的核心價值觀,為客戶提供專業(yè)化服務(wù),在業(yè)內(nèi)樹立了良好的品牌。

  這次的活動我們主要是分為兩個模塊,一個是講解,一個是參觀。在講解中圍繞著本營業(yè)部的`特色講述了一些關(guān)于證券方面的信息,與財務(wù)有著密不可分的關(guān)系。這次的實習(xí)主要是認(rèn)識為主,雖然沒有進(jìn)行實際的業(yè)務(wù)實訓(xùn)和考察,但是它開闊了我們的思維更好的從生活中與專業(yè)掛鉤。具體內(nèi)容如下:

  1、財務(wù)的重要性。師兄講解了一個企業(yè)內(nèi)部的管理是否具有競爭的能力,財務(wù)狀況是否運作良好決定了該企業(yè)是否能在市場上站穩(wěn)腳步,市場競爭的好處是可以自由的形成良性的競爭,這就突出了財務(wù)的重要性。它可以指導(dǎo)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向,在未知的世界里提供重要的參考依據(jù),特別是在股票的買賣中,找一只具有優(yōu)勢股或者潛力股重點也是觀看該股票操作公司的財務(wù)經(jīng)營情況,可以說只有在會計提供的真實的營業(yè)概況上,才能維護(hù)市場的平衡發(fā)展。

  2、部門的分工以及會計部門的實際工作范圍.。一共有四個大部門,市場部、綜合部、交易部、客服部。每一個部門的分工不同,但同時與財務(wù)會計有著一定的聯(lián)系,在證券業(yè)里的會計部門除了一般的企業(yè)會計的工作外,我們還要求及時性要更高,同時參與股票的分析,主要是利用自己的財務(wù)經(jīng)驗觀看外界的財務(wù)報告的可行性。股票是一中投資工具。

  3、選股的依據(jù)。上述的一些理論都源于會計報告,如重要的利潤表、損益表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金表等等。影響股票價值形式的還有一些行為,如企業(yè)重組、注入資產(chǎn)、互換資產(chǎn)、借殼上市、企業(yè)破產(chǎn)等等。

  4、我們還觀看了股票的時勢圖,時勢圖只是客觀的提供依據(jù),看懂也像會計一樣要要經(jīng)驗,由于市場上存在一些虛假信息,擾亂市場的正常發(fā)展,甚至造成不堪的后果,就像金融風(fēng)暴,這就考驗作為財會的一員要做到客觀公正、誠實可信。

  在結(jié)束的時候,帶領(lǐng)我們團(tuán)隊的負(fù)責(zé)師兄分享了自己作為社會的一員,在社會接觸的過程積累的寶貴經(jīng)驗,鼓勵我們要有意識的學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會的變化,特別是作為財務(wù)方面的未來工作者,有很多需要準(zhǔn)備的東西,總得概括為是財務(wù)的前期準(zhǔn)備。強化自己的學(xué)習(xí)目的,拿多幾個實用的證書,樹立正確的就業(yè)觀念,并且要學(xué)會理財,選擇自己喜歡的,干自己最努力的一面,財務(wù)會計也是具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),它的挑戰(zhàn)性源于它的重要性,保持最終的原則,服務(wù)于社會。

  這次的實習(xí)沒有基礎(chǔ)的實際操作,但是學(xué)到了課外的財會概念,用貼切的生活例子去詮釋會計這一行業(yè)的重要性和穩(wěn)重性,掌握了新的認(rèn)識,形成了一種穩(wěn)定的職業(yè)觀念和職業(yè)道德觀念,是接下來正式接觸專業(yè)知識的重要開端,為以后的學(xué)習(xí)做形象化鋪墊。

校外實習(xí)總結(jié)9

  20xx年05月21日:明天內(nèi)部審計就要檢查了,我們開始準(zhǔn)備一切所需要的東西。首先,當(dāng)然是記賬憑證,全部的記賬憑證都要檢查,看是否缺少附件,還要蓋上個人章以及憑證賬。由于上個星期,憑證還未蓋“銀行收訖”章,所有今天算是比較忙碌的,不過還沒有全部蓋完。

  因為,學(xué)習(xí)如何核對銀行戶,其實步驟還挺簡單的,就銀行戶的明細(xì)與現(xiàn)金流入的核對,看哪些金額是已經(jīng)上繳,但沒有營業(yè)報表的。但還有些金額可能是在之前繳過的,所以還要將金額從現(xiàn)金流入里查找,如果真的沒有的話,我們就要將其記在本子上,還要發(fā)到oa上,讓各分局營收負(fù)責(zé)人所知道,也盡其早點交上報表。又是一項新學(xué)的知識了。

  審計的到來,讓每個人都要負(fù)責(zé)好自己手頭上的工作,而我就是填制銀收憑證,由于營業(yè)日報表極少,因此,之前都是沒有做過憑證的,F(xiàn)在是手頭上有多少報表就先填制,無論是否核對過。不過,填制憑證還是蠻快的。從一號的報表一直到十幾號的報表,說多不多,但說少不少?傮w還是完成蠻快了吧,小自戀一下。哈哈!

  20xx年05月22日:每次審計的到來,總是讓我們有得一忙。據(jù)說這次更注重規(guī)范化,因此,以前年度的憑證都要裝訂好,也要將今年的憑證整理、蓋章。雖然審計一來,我們顯得忙碌了許多,但是,也是給我們機會改正錯誤啊。有則改之,無則加勉。

  不過,也從他們身上,看到審計的一部分。以前在學(xué)校,我們也模擬了一次審計,感覺是比較受限制的,因為,就一個想法,也查不出重大事項,所有的都是小細(xì)節(jié),規(guī)范的問題。而今天我是真正看見審計來查公司的賬,一來,分配工作,有檢查賬套的,也有檢查公司的成本、收入。

  他們對發(fā)放工資的檢查,看是否正確,也看是否符合成本,等等。審計的檢查還有好幾天,看來這幾天是好好學(xué)習(xí)的幾天了。

  20xx年05月23日:額、趁著審計還沒有來,我要趕緊把后臺充值登記好。由于上次在核對報表的時候,后臺充值比較少,因此沒有復(fù)制出來,所以今天只能一次性登記好。還好報表的數(shù)量不是很多,找起來也比較的`方便,上個月和這個月有點聯(lián)系,第一次操作,并不知道要把上個月的未收款的用戶放到這個月的最初。篩選出上個月的未收款復(fù)制到本月來的時候,接二連三的出現(xiàn)問題,將隱藏起來的用戶全部由于顯示出來了。沒有辦法,又要重新復(fù)制一下了,不容易啊,excel沒有學(xué)好啊!

  審計來了,我就要成為流浪的小孩兒了。慶幸辦公室還有一個位置,自己的事兒都忙完了,也要幫她們弄弄規(guī)范化了。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)蓋章都蓋出水平了。

  今天還學(xué)習(xí)了清點發(fā)票上繳的明細(xì),看上繳發(fā)票是否與明細(xì)一樣,作廢的發(fā)票是否是三聯(lián)的。不過,中間發(fā)現(xiàn)有些發(fā)票就缺少發(fā)票聯(lián)或記賬聯(lián),還不知道是何原因,只能一個個記出來,到時候再查明原因了。

  20xx年05月24日:手有點小酸,清點完發(fā)票后就要對以前沒有蓋過章的憑證全部蓋章。不容易,不容易啊,憑證都要蓋章個人章,原始憑證還要蓋上類似我們以前在學(xué)校的“附件”章。一天都這么蓋下來,手能不酸嘛。胳膊那個酸!

  不過,還是有進(jìn)展的,從原先要一張一張對齊蓋章到現(xiàn)在一蓋下去就有水平線的感覺,從原先的“烏龜”速度到現(xiàn)在的“兔子”速度。但有時候還真的不能快啊,一快就發(fā)現(xiàn)蓋錯章了,把記賬的蓋成了出納的章,幸好是還可以再打印一張憑證。看來,速度也要保證正確性!

  雖然一天都是在規(guī)范化,但是也不能抱怨什么啊,就當(dāng)是給自己一個學(xué)習(xí)的機會唄。把規(guī)范化學(xué)習(xí)的更好吧!

  20xx年05月25日:審計走了,暴露出來的問題也就越來越多了。不過,這些問題對我來說,還是有點小困難的。聽不懂是一方面,思維運轉(zhuǎn)不過來也是一方面。審計來,不僅反應(yīng)出財務(wù)問題,也更能反應(yīng)出我的問題,很多東西都是一知半解的?粗齻冎v方案,我只能很迷茫的聽著,有時候都不知道是在講什么。看來,我要惡補了,但卻也不知道從何補起。多聽多學(xué)了。

  分局上來營業(yè)日報表,核對報表,登記后臺充值,有押金的登記押金臺賬。似乎報表上來每次做的事情都是如此,慢慢的這成為了一種習(xí)慣。就感覺核對完報表,做的下一步就是登記后臺充值、押金臺賬。后臺充值里沒有的還要登記在本子上,要在下月查找一下。

  有時候,也感覺事情不是很多,也蠻順的,但有時候吧,又感覺太復(fù)雜了。或許就是這么的糾結(jié)吧。今天聽領(lǐng)導(dǎo)一句話,說,財務(wù)人員就是要與自己糾結(jié)的,問自己為什么是要這么做的。那我們不都要很糾結(jié)了!

  審計來,有好也有不好的。好的是可以讓我們知道自己的不足,促進(jìn)以后的更加進(jìn)步。不好的是怕被查到賬務(wù)的漏洞。這一周,應(yīng)該是在歡喜和痛苦中度過的吧,哈哈,期待以后的進(jìn)步。

校外實習(xí)總結(jié)10

  一.實習(xí)基本情況

  (一)實習(xí)時間:20xx.11.15—20xx.4.30

  (二)實習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址:清華斯維爾軟件技術(shù)武漢分公司武漢市洪山區(qū)武珞路652號東風(fēng)汽車公司漢辦商貿(mào)樓201室

  (三)實習(xí)單位兼職指導(dǎo)老師姓名及聯(lián)系電話:孫建民陳有順13872335025

  (四)學(xué)院專職實習(xí)指導(dǎo)老師及姓名:成漢華

  (五)實習(xí)的項目內(nèi)容:

  1、實習(xí)目的:

  離開安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動的心情走進(jìn)了社會。第一次運用自己所學(xué)的理論,結(jié)合實際,親自動手實踐,在這次實習(xí)中給我提供了一個理論與實際結(jié)合的機會,同時也認(rèn)識社會鍛煉自身能力,以及更好的適應(yīng)社會需要的機會。近些時間實踐,收獲應(yīng)該是很多的,都得到較大的提高。五個多月的實習(xí)時間,很快就過去了,在斯維爾公司的這幾個月里,學(xué)到很多的東西。一直以來畢業(yè)都想過往銷售這方面發(fā)展,所以很珍惜這次實習(xí)機會。特別是軟件銷售工程師這份工作給我更大的挑戰(zhàn)。我希望自己通過銷售這份工作提升自己的各方便能力,例如與人打交道、自身修養(yǎng)、勇氣、積極樂觀的態(tài)度。

  2、實習(xí)單位性質(zhì):

  首先我介紹我的實習(xí)單位:清華斯維爾軟件技術(shù)有限公司于XX年5月,是由清華大學(xué)研究院投資,以建筑設(shè)計、建筑經(jīng)濟(jì)、項目管理等建設(shè)領(lǐng)域軟件開發(fā)為主業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)。公司是中國建設(shè)部“軟件研發(fā)與產(chǎn)業(yè)示范基地”。

  3、實習(xí)過程:

  20xx年11月15日我正式到公司實習(xí),在公司的第一個星期總經(jīng)理給我們新人進(jìn)行了培訓(xùn),讓我知道銷售人員是多么偉大,銷售人員是剛開始是會苦,但是更多的是用腦子。只有用腦子的人才會更輕松的去適應(yīng)。11月22號我正式開始了第一天的銷售親身體驗,一直都有人跟我說,做銷售是很累的,這次真正的自己去做一下,才知道了做銷售到底有多累。公司要舉行發(fā)布會,我要給造價人員送邀請函,主要到房地產(chǎn)、建筑施工、造價事務(wù)所等。第一天到了漢口的一座大廈里,我需要進(jìn)去把邀請函送到工程師的手里,可是在門衛(wèi)那里給攔住了,門衛(wèi)是位大叔看起來比較親切,可是并不是我想的那樣,他就是不讓我進(jìn)去。剛開始我就擔(dān)心,說了幾分鐘還是不行,準(zhǔn)備離開,想想也不行,這也算是自己出來第一次面對挫折,也是銷售中必備的一關(guān),我給他講到自己還是個實習(xí)生,當(dāng)時還把學(xué)校系里面獎勵的“三好學(xué)生”證書拿出來給門衛(wèi)看,真的還有效果,門衛(wèi)同意讓我進(jìn)去,接下來我面對了第一位客戶,很輕松的送出去了第一份邀請函,當(dāng)天總共送出去15份邀請函,簽回執(zhí)單9份。通過第一天的實踐很快的適應(yīng)了如何面對建筑行業(yè)這些工程師。連續(xù)的8天時間里,都到外面去送邀請函,共送出去了127份邀請函,95個回執(zhí)單(公司要求達(dá)到60個)。八天的時間里讓我對這份工作充滿了信心。

  12月5號,公司最重要的日子里,08新費用定額講座也就是發(fā)布會了。這一天公司所有人都是西服領(lǐng)帶的,自己也是頭一次穿得這么正式,作為實習(xí)生能參加這樣的場面是非常的榮幸,發(fā)布會也是公司宣傳最好的一種方法,參加會議的人數(shù)多少體現(xiàn)出來我們前一兩個星期的工作成果,更加體現(xiàn)公司在湖北的知名度。那種場面很激動,作為清華斯維爾一員,那時刻感覺自己就是主人。那次的講座讓我對公司充滿了希望,清華斯維爾是個技術(shù)型,有未來的公司。更榮幸的是看到了我們的總裁,他的話是那么的有感染力,讓人興奮激動。未來兩三年,斯維爾就是湖北建筑行業(yè)軟件的冠軍。

  12月9號部門帶我到了孝感,非常感謝公司對我的栽培與信任,,我會永遠(yuǎn)記得。孝感那邊的人更容易接近,也可能是我交流有那么一點進(jìn)步。記得到孝感三航建筑有限公司,當(dāng)時我根本進(jìn)不去,管得比較嚴(yán),但是我沒有放棄,在那附近不停的找人交談,結(jié)果真的有一個是那公司的部門經(jīng)理,很榮幸的弄到三航建筑公司副董事長的電話號碼,花費了兩三個小時才成功,也讓我深深的體會到,任何事只要想完成一定會有辦法。公司有句名言”每件事不想就沒有路,要想完成就有千萬條路”。我深深的體會到了這句話。在外面我也是常常想到這句話。只要用腦沒有什么解決不了。我是個愛挑戰(zhàn)的人,越是難搞定的事,我越想征服他它。跑客戶我也是相當(dāng)?shù)淖孕?征服不了的客戶我會繼續(xù)想辦法。

  12月17號我從孝感回到了武漢,在武漢大部分時間學(xué)習(xí)軟件。看到新加入的實習(xí)生都不錯,我也有一定的壓力,但是我還是充滿了自信,壓力在我的眼里就是動力。任何事情失去了競爭,那就失去了向前的動力。11年12月份是我進(jìn)步最大,領(lǐng)悟最多的一個月。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會人士的一個月。

  20xx年1月8號,我又來到了荊州,對這個地方充滿的好奇,因為自己是個三國迷,能看看古城是多么向往的事情。荊州兩周的時間里自己回訪客戶達(dá)到

  到32個,新客戶24個。這次的荊州之行給我的教訓(xùn)有:到了一家潛在客戶公司,在沒有找到預(yù)算相關(guān)的工程師,千萬不要說自己是銷售什么產(chǎn)品的,我這次就吃了個虧,到一造價公司剛開始沒把握好,后面再怎么說好話都不行;一個新的市場,不能放過任何一個潛在客戶;陌拜容易,難的是沒有客戶地址。存在的這些問題也讓我想到如何改善:到了一家公司直接說是給工程師送資料的,熱情的`與客戶公司人員問好;有時候看到一家公司名稱不像是搞預(yù)算的,但是你錯過了就沒有啦,再就是多問陌生人,每天和幾十個陌生人談話應(yīng)該感到榮幸。陌拜是不難,難的是沒有陌拜的機會,所以要想辦法知道客戶單位的地址,目前我的辦法主要是問工程師及路人詢問,他們給的地址我也很好的完成陌拜,但是資源還不夠,網(wǎng)絡(luò)信息沒有利用好。

  4、實習(xí)成果:

  20xx年3月5號被總經(jīng)理認(rèn)為荊州市的負(fù)責(zé)人。3月13日,我做為在荊州的主人,策劃組織今年公司在荊州的第一場發(fā)布會。3月15日我和技術(shù)工程師到石首做產(chǎn)品宣傳及給客戶做培訓(xùn)。4月1號,到石首市收取軟件升級費用。4月15號,到石首市收取軟件加定額庫及軟件升級費用。4月24號參加策劃了公司在宜昌市的產(chǎn)品發(fā)布會。4月28號,銷售軟件兩套。4月30號自己的實習(xí)生活結(jié)束,被升為荊州主管,目前以區(qū)域經(jīng)理的身份管理荊州及周邊幾個城市。

  二、實習(xí)收獲

  (一)在思想、實習(xí)紀(jì)律和勞動紀(jì)律、職業(yè)道德、社會活動能力、社會適應(yīng)能力等方面提高的情況。

  1、收獲情況:

  心態(tài)較好,遇困難少埋怨多想法子,踏入社會感覺到外面的競爭,懂得了如何與各方面人打交道。在實習(xí)期間認(rèn)真的完成了自己的工作,從沒有請過假,沒有遲到早退的現(xiàn)象,并且和公司里的同事關(guān)系都很好。剛開始遇到陌生人不知道如何有效交流,怎樣應(yīng)付一些經(jīng)理級以上的人,通過幾個月的鍛煉,現(xiàn)在這些都是得心應(yīng)手。

  2、實例分析:

 。1)剛到公司的幾個月里,我總是想不通客戶心中的想法,有一位工程師要求買公司的產(chǎn)品,首先想試用一下,然后公司派我去送貨,那位工程師很客氣,人也很好說話,并且說馬上買軟件,當(dāng)時可高興。可時間一連幾個月下來,人家根本就沒有購買的意思。像這種口說要買的,你就相信啦,只會浪費自己的時間。所以什么樣的話是真是假,在這個軟件銷售行業(yè)做個半年,應(yīng)該是可以體會到的。像這樣的人我有遇到很多,但是你還是得認(rèn)真對待,如公司里講到,客戶就是上帝,但客戶也得分類看,F(xiàn)在各種各樣的人,我能抓住他們的需求。

 。2)如何做到恭維周邊的人,如果是男性,最好通過第三方傳達(dá),效果較好。主要提到女性?洫勛约、重視自己的男性,才是女性愿意喜歡與之接觸的對象。工作的幾個月里會碰到許多女性,有些非常難接觸,如一個約28歲的人,希望我不要影響她,當(dāng)我問她是否實習(xí)生,天啊看到她臉上的笑容,就知道有多開心,誰不希望自己更年輕。世上或許沒有任何女人會因為別的男性恭維自己、夸獎自己而感到憤怒或厭惡的,除非,明知對方的容貌并不怎樣,你仍是一成不變地說:“小姐,你美如仙子!”即使對方嘴里假裝不高興,其內(nèi)心里也是充滿著幸福和快感。因為,這事實上就是一種對她們價值的肯定。夸獎是我在外面與客戶快速交流的法定,效果非常好。

  (3)把自己推銷出去,與人交談時盡可能地推銷自己。當(dāng)別人想要與你建立關(guān)系時,他們常常會問你是做什么的。如果我的回答平淡似水,比如只是一句“我是一位銷售人員”,你就失去了一個與對方交流的機會。比較得體的回答是:“我在一家軟件公司負(fù)責(zé)荊州地區(qū)的銷售及服務(wù),公司主要產(chǎn)品有建筑經(jīng)濟(jì)類軟件。平時閑暇時,經(jīng)常打打籃球、乒乓球、羽毛球,并且熱愛閱讀!痹诙潭痰膸酌腌姇r間里,你不僅使你的回答增添了色彩,也為對方提供了幾個話題,說不定其中就有對方感興趣的。自己現(xiàn)在的這份工作每天都會結(jié)交到許多陌生生,有一些也成為自己的好朋友,如果推銷不出去自己,面臨失去不少潛在客戶。

  (二)職業(yè)崗位業(yè)務(wù)操作技能掌握的熟練程度:

  目前在銷售工程師這個崗位上,能夠獨立完成工作,可以與工程師們進(jìn)行專業(yè)上的交流,并對軟件操作、產(chǎn)品演示較熟練。如使用斯維爾公司三維產(chǎn)品計算一棟房屋的工程量大致分以下幾個步驟:

  1、為該工程建立一個新的工程文件名稱;

  2、設(shè)置工程的計算模式和依據(jù),建立樓房樓層信息,設(shè)置結(jié)構(gòu)說明;

  3、定義該工程的構(gòu)件、鋼筋工程量計算規(guī)則以及其它選項;

  4、定義各構(gòu)件的相關(guān)屬性值,選擇是否同時給構(gòu)件指定做法;

  5、有電子圖文檔的,可導(dǎo)入電子文檔進(jìn)行構(gòu)件識,沒有電子文檔的,則應(yīng)通過系統(tǒng)提供的構(gòu)件布置功能手工繪制出預(yù)算圖構(gòu)件,包括工程定位軸網(wǎng)、柱、梁、墻、板房間側(cè)壁等“骨架”和“區(qū)域構(gòu)件”;

  6、為構(gòu)件指定相應(yīng)的施工做法,如果在第4步定義了構(gòu)件做法的,此步跳過;

  7、直接在結(jié)構(gòu)構(gòu)件圖形上錄入鋼筋數(shù)據(jù),此步也可在布置構(gòu)件時,每完成一類構(gòu)件的布置同時錄入鋼筋;

  8、分析計算和統(tǒng)計構(gòu)件和鋼筋工程量,校核、調(diào)整工程量結(jié)果;

  9、報表輸出、打印。

 。ㄈ┰跇I(yè)務(wù)工作中,發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力等。

  比如在公司,我屬于市場開發(fā)部,一個新的市場需要有潛在客戶,這些客戶從哪里來呢,當(dāng)然得靠自己想辦法去開發(fā)。開始一個月,完全就是陌拜,進(jìn)行沿街拜訪,但是時間長了肯定不是好辦法,所以會在網(wǎng)上查到所要找的單位名稱地址,雖然有不少錯的,但是起碼也有個目標(biāo),往后最快的方法就是與客戶搞好關(guān)系,多給客戶帶來好處,然后通過客戶的介紹,效率高消息準(zhǔn)確。總之,在工作當(dāng)中,每天都會遇到困難,盡量自己想辦法解決,沒有能力解決的及時與上級或公司聯(lián)系,沒有老板喜歡埋怨的員工。

  三、存在不足

  (一)思想、紀(jì)律、社會適應(yīng)能力和社會活動能力等方面存在的不足

  目前還是比較幼稚,工作遇到挫折想法較多。工作中還是會遇到很難打交道的人,需要各方位提升自己。社會上騙子也不少,手段那可高得很,如果太沖動經(jīng)不起誘惑后果很嚴(yán)重。

 。ǘ┗A(chǔ)理論、專業(yè)知識及其應(yīng)用能力方面存在的不足

  目前這一環(huán)節(jié)是我急需加強的,目前的工作不僅得把銷售能力提高上來,產(chǎn)品專業(yè)知識不提上來,也是很難發(fā)展。

 。ㄈ⿲I(yè)技能實際掌握程度等方面,同社會用人單位職業(yè)崗位的要求相比存在的差距。

  專業(yè)技能掌握還有許多提升的空間,和公司里的部門經(jīng)理比起來,自己更像是沒經(jīng)驗沒能力的實習(xí)生。

  四、建議與思考

  首先計算機技術(shù)這門專業(yè)確實是個熱門,我面試了4家此專業(yè)工作,公司的待遇真的很不錯,幾乎都是月XX元以上,可是人家就是不信任你能完成這份工作,很簡單你有工作經(jīng)驗嗎,給你一個實例工程可不可以完成出來,有沒有這個能力,在學(xué)校我認(rèn)為自己是很不錯的,可是別人提的要求自己確實沒有這個能力。我到一家軟件開發(fā)公司復(fù)試,看到公司里的環(huán)境,實在太吸引人啦,我當(dāng)時就想如果能來這地方實習(xí),免費實習(xí)幾個月都沒問題。那人力資源部經(jīng)理找到我談過話,說我各方面條件還不錯,如果你能來公司培訓(xùn)半年一定可以怎么好,有點悶,還要培訓(xùn)收錢,我當(dāng)時認(rèn)為大學(xué)校里已經(jīng)培訓(xùn)兩年多了,再半年能把自己培訓(xùn)成軟件工程師。學(xué)校還是盡量讓學(xué)生找到自己定位方向,我們學(xué)的專業(yè)課程偏多,知識學(xué)得多可是并沒有真正的把公司里需要的東西學(xué)進(jìn)去。計算機行業(yè)發(fā)展的速度驚人,信息化更新很快,那就需要學(xué)生的基礎(chǔ),學(xué)校里的知識能否跟得上。我個人建議學(xué)校多讓學(xué)生到一些公司去參觀,早點知道公司需要什么樣人才,學(xué)生對這個是不是感興趣,感覺非常好,那就專攻那一門或兩門的專業(yè)。大學(xué)里確實要靠自學(xué),這個是不爭的事實,可效果并不好,中國人的思想大部分是這樣:高三是起早摸黑,一天學(xué)習(xí)十幾個小時,到了大學(xué)是應(yīng)該輕松的時候,如果沒有及時調(diào)整過來,后果是很嚴(yán)重的。大學(xué)幾年里學(xué)不到什么東西,這是很多學(xué)校里學(xué)生出來后的反映,大我實習(xí)的幾個月里,差不多接觸了200個大學(xué)實習(xí)生,來自很多的學(xué)校,通過交談反映有這種情況。大學(xué)里面有學(xué)到專業(yè)知識,但也學(xué)到不少隱蔽的知識,把握住機會的人得到了鍛煉。我個人希望學(xué)校里不僅是專業(yè)知識得抓,還有社會適應(yīng)能力,多參加活動讓學(xué)生們更多懂得有團(tuán)隊的精神。

  在這,感謝武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)校對我的培養(yǎng)。我很自豪的說,在學(xué)校學(xué)到不少東西,沒有在大學(xué)里的鍛煉,我不可能這么快的適應(yīng)社會。近斯的目標(biāo),成為一個好的軟件銷售工程師,給公司多做貢獻(xiàn),同時鍛煉自己各方面的能力,加強知識和人脈。往后發(fā)展目標(biāo)成為一個真正能給社會做出貢獻(xiàn)的人。

校外實習(xí)總結(jié)11

  我在xxxx學(xué)校實習(xí),實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下:

  1.課堂教學(xué)工作:完成教案數(shù)x份,上課數(shù)x節(jié),其中x節(jié)重復(fù)課。

  2.班主任工作:負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動。

  3.教育報告:完成一份教育調(diào)查報告。

  在xx學(xué)校實習(xí)的x個月時間里,我體會到了作為一名教師的光榮和快樂,同時也感受到了教師這個職業(yè)的艱辛,我發(fā)現(xiàn)并不是每個人都適合做教師,教師肩負(fù)的責(zé)任是重大的,關(guān)系到整個班級所有學(xué)生的前途。這x周是我進(jìn)大學(xué)以來收獲最多的時光,我很珍惜在這個學(xué)校的每一天。在實習(xí)的這個階段,我學(xué)到了課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,也學(xué)會處理一些意外的情況。作為一名實習(xí)生,我嚴(yán)格遵守xx學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,完成我們的實習(xí)任務(wù)。并且我以一名教師的身份來嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行舉止和衣著打扮;關(guān)愛學(xué)生,一切以學(xué)生為主,盡量關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。從中積累了一些經(jīng)驗教訓(xùn),對自己以后走上教師崗位奠定了基礎(chǔ)。

  在實習(xí)中我深刻體會到和老師之間交流、學(xué)生之間相處都是一種鍛煉,也是一種技巧。xx學(xué)校的老師都很親切,也很幫助我們實習(xí)生工作和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們備課和做課件,在生活上關(guān)心我們身體和飲食,給我們較多走上講臺的機會,放手讓我們展示自己的能力,同時也指出我們的優(yōu)點和缺點,促使我們不斷進(jìn)步和自我提高。

  一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

  初二是初中最重要,也是最關(guān)鍵的階段,這個階段的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法在很大程度上決定了初三的復(fù)習(xí)和中考的成績,所以初二也是學(xué)生學(xué)習(xí)最累的階段。剛從初一輕松簡單的學(xué)習(xí)方式中出來,到初二數(shù)學(xué)忽然難度大大增加,很多學(xué)生都適應(yīng)不了,導(dǎo)致在x月份的月考中大部分學(xué)生數(shù)學(xué)都失利。

  我實習(xí)的班級是八x班,我的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)老師是xx,一位親切風(fēng)趣又可愛的中年女教師,她對我很關(guān)心,也經(jīng)常指導(dǎo)我的教學(xué)工作。

  我通過向老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和深入學(xué)生當(dāng)中親身感受,發(fā)現(xiàn)這個班級是個十分活躍的班級,班級的學(xué)生也都很聽話,對數(shù)學(xué)這門學(xué)科普遍都還是有興趣的,但是還有一小部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實,對于第二、三章的幾何部分很有困難。針對這個情況,課間和午自修的時候,我都幫他們答疑,幫助他們?nèi)绾沃纸獯饚缀晤}。

  第一周基本上都是聽課,是第二章特殊三角形的內(nèi)容;旧隙际锹爔老師的課,x老師上課都不用課件,更令我佩服的是她嚴(yán)肅中不失風(fēng)趣,讓學(xué)生不會覺得枯燥乏味。同時,我也聽了另外一個xx老師的課,吸收不同的教學(xué)風(fēng)格,F(xiàn)在聽課和以前不一樣了,以前是以學(xué)生的角度,重點在于學(xué)習(xí)知識掌握知識,而現(xiàn)在是以一個實習(xí)老師的身份聽課,要觀察老師的教態(tài)、教學(xué)形式和教學(xué)方法、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況。我還聽了不同年級段老師的課,每次的聽課我都認(rèn)真做好聽課筆記,比較同一個內(nèi)容不同老師的教學(xué)方式的優(yōu)點,好好學(xué)習(xí)。

  x月x號我第一次走上講臺上習(xí)題課(講解一課一練),由于我從來沒有上過講臺,在前一天我緊張得失眠,試講了好幾次,雖然是很簡單的題目,可是發(fā)現(xiàn)要如何講解才能讓所有學(xué)生明白理解卻是一件很難的事。在上課之前我為了給自己加油特地在本子上寫上鼓勵自己的話,上課鈴聲響起,我忐忑地走進(jìn)教室。開始上課后,我發(fā)現(xiàn)我沒有之前那么緊張了,一節(jié)課下來十分順暢。x老師、孫莉莉xx坐在教室后面聽我的課。課后x老師對我的第一節(jié)課進(jìn)行了評價,她首先肯定了我,說我上課思路清晰,板書結(jié)構(gòu)清楚,教態(tài)自然,一點也不緊張,然后說了我的不足之處:

  1、聲音比較輕,后排的一些同學(xué)聽不見。

  2、語速稍快,自問自答太多。

  3、沒有給學(xué)生足夠的時間思考問題。我虛心聽取了老師的教誨和其他同學(xué)對我的評價,回去后我認(rèn)真地反省,不斷地思考如何改正,爭取在下次上課時能夠改正。

  xx放假回來的那周我就正式上第一節(jié)新課(直棱柱的表面展開圖)了,這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課,上一節(jié)課要經(jīng)歷“備課(寫教案)——試講——上課——指導(dǎo)老師和同學(xué)評課”這樣一個流水線。這節(jié)課是立體幾何,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和情感水平,我在備課過程當(dāng)中有選擇性地制作了若干個立方體表面展開圖的模型,幫助學(xué)生更加直觀地觀察和理解。寫好教案做好課件后先給x老師審查,然后我再不斷進(jìn)行修改,最后是在教室里面對自己的同學(xué)進(jìn)行試講,上課前一天把整個教學(xué)流程在腦海里形成一個清晰的映像。這次的上課整體來說進(jìn)步很大,還算比較成功。在接下來的課中我不斷努力、進(jìn)步、成熟了很多,慢慢學(xué)會如何處理課堂突發(fā)狀況。在最后我還很幸運地上了一節(jié)公開課。

  在課后及時地批改作業(yè),了解學(xué)生作業(yè)情況和教學(xué)反饋信息,做好記錄,然后找個別學(xué)生幫助輔導(dǎo)。此外,在x次月考中參加了監(jiān)考和評卷、統(tǒng)卷的工作,并學(xué)會了如何制作學(xué)生的成績單。

  二、班主任工作

  (1)在工作準(zhǔn)備方面

  我擔(dān)任八x班的實習(xí)班主任,我的班主任指導(dǎo)老師是xx,首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個班的情況特點和班級風(fēng)格,同時了解班級的一些日常工作。由于x老師已經(jīng)懷孕x、x個月了,我希望能多為她分擔(dān)一些工作,于是在接下來的實習(xí)時間里,我的班主任工作還是比較瑣碎和繁多的。

  其次,我通過與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早自修和午自修我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡實習(xí)老師,能像朋友一樣和我聊天、訴苦,一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo),努力改正,和學(xué)生相處得非常融洽。

  (2)在班級日常管理方面

  班級的學(xué)生們都十分可愛,很慶幸能擔(dān)任部分的班主任工作。

  1、每天早上6點多起來去教室里管理早自修紀(jì)律,巡視早讀情況,檢查是否有抄作業(yè)的情況。

  2、批改學(xué)生的家校練習(xí)本,檢查學(xué)生有沒有按時完成作業(yè)并讓家長簽字,把沒有交的學(xué)生名字記下來,然后去教室找他們問明情況。

  3、中午在學(xué)生們放學(xué)之前我先在食堂給他們每個人盛好飯,然后在食堂門口等他們下課,排好隊再進(jìn)食堂開始吃飯,中途如果有學(xué)生要加菜加飯,我就幫他們盛,然后監(jiān)督食堂值日生值日情況,等所有學(xué)生都走了我再離開。

  4、中午午自修之前檢查班級衛(wèi)生情況,督促學(xué)生掃地和倒垃圾,在自修課沒有任課老師的時候管理班級紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)和學(xué)生關(guān)系太好了,學(xué)生都不怎么聽我的'話,上課的時候也是一樣,看來和學(xué)生之間的相處也是一種學(xué)問,要如何把握好這個度還值得我們實習(xí)生深思。

  5、下午放學(xué)后檢查值日生的值日情況,針對值日生經(jīng)常逃跑的情況,我對值日生制訂了懲罰制度:值日忘做或者逃跑的人罰掃一周,下周如果還是沒做,就罰掃兩周。實行后,發(fā)現(xiàn)效果很好,幾乎沒有學(xué)生再逃跑了。

  6、批改學(xué)生的周記,仔細(xì)閱讀并給每個人的周記寫好評語。在每次月考之后制作并打印成績單。

  (3)在班級活動方面

  在剛來這個班級的第一周就負(fù)責(zé)組織了班會課,主題是:慶祝建國x周年。也是第一次認(rèn)識了班級的x個班干部:xx、xx、xx,很可愛的x個孩子,不過由于他們的學(xué)業(yè)繁忙,所以幾乎把整個任務(wù)都交給了我。在x天的時間里,我找了好多資料,把整個班會課的流程都安排出來,最后的ppt就留給他們x個人制作了。那天中午他們出去買獎品和零食。在班會課上,xx和xx主持、xx負(fù)責(zé)分發(fā)獎品。雖然紀(jì)律有點亂,但是整個流程還是順利地進(jìn)行下去了,到結(jié)束的時候,學(xué)生都意猶未盡,還想繼續(xù)玩下去。這次我負(fù)責(zé)組織的班會課還是比較順利完工的。

  在接下來的幾次班會課中我都積極參與,和學(xué)生們一起參加每一次學(xué)校組織的班會活動。

  在廣播操比賽前我每天監(jiān)督他們做操,并拍下視頻給他們看自己的不足,及時改正。在比賽中我的拍了錄像給他們留念。

  x月份學(xué)校組織了秋游活動,我們x個實習(xí)生也都參加了,去了xx。也借此難得的機會,和學(xué)生之間有了更加深入的了解,才發(fā)現(xiàn)班級里也是有“小幫派”的。我之前以為xx就是一名數(shù)學(xué)學(xué)困生,所以對她我也特別關(guān)注,可是后來我才發(fā)現(xiàn)班級幾乎所有同學(xué)都討厭她除了她的幫派朋友,我問過其他學(xué)生后才知道原因,看來我還不夠真正了解我的學(xué)生,我更要照顧到全班學(xué)生的心情,免得班級內(nèi)訌。而且我發(fā)現(xiàn)這個班級的集體榮譽感不強,事不關(guān)己高高掛起,我不斷鼓勵他們同學(xué)之間要互相幫忙。

  三、實習(xí)同學(xué)關(guān)系

  作為實習(xí)生的一員,與隊友團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù),相互幫忙,相互聽課、評課,互相借鑒經(jīng)驗,從不同隊友身上學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧。

  作為實習(xí)小組長,我?guī)椭蠹姨幚砩钌嫌龅降睦щy和問題,幫助提高集體凝聚力,提倡集體行動,有事請假要向我報告,組織大家一起聽同學(xué)的課和課后評課。

  四、結(jié)語

  經(jīng)過了這x周的鍛煉和學(xué)習(xí),我成熟了許多,也懂得了許多。這次的教育實習(xí),順利地完成了實習(xí)任務(wù)、達(dá)到了實習(xí)目標(biāo)。同時也積累了教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗,更有利于以后走上教師崗位。深刻了解到“愛”的重要性,作為一名教師,一定要有愛心,對學(xué)生真心誠意地付出才能得到學(xué)生的尊敬,但是在“愛”和“嚴(yán)”之間我還沒有把握好這個度,還沒有找到平衡點,這是我要努力的方向。我也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,在以后的時間里,我還要學(xué)習(xí)更多的教育方法、教育思想,更好地管理學(xué)生、教育學(xué)生。

校外實習(xí)總結(jié)12

  運用所學(xué)的專業(yè)知識理論與實際的生產(chǎn)理論結(jié)合起來,把他們?nèi)跁炌,并總結(jié)提高。

  實習(xí)單位及崗位介紹

  河北津西鋼鐵股份有限公司始建于1986年10月。2004年3月2日,控股津西97%股權(quán)的中國東方集團(tuán)控股有限公司在香港聯(lián)交所上市,使津西成為全國首家在海外上市的民營鋼鐵企業(yè)。2006年,投資24億元的大H型鋼工程順利投產(chǎn)、達(dá)產(chǎn),使公司一舉成為全國三大H型鋼生產(chǎn)基地之一。2007年11月7日,全球最大鋼鐵生產(chǎn)商安賽樂米塔爾購入中國東方集團(tuán)28%股權(quán),成為中國東方第二大股東,使津西跨入國際鋼鐵強企行列。 2008年9月,年產(chǎn)120萬噸中小H型鋼生產(chǎn)線全線投產(chǎn),使公司一舉成為品種最多、規(guī)格最全的全國最大H型鋼生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)擁有員工10000人,總資產(chǎn)130億元,年產(chǎn)鋼鐵材各600萬噸,發(fā)電3.25億KW/h,2008年可實現(xiàn)銷售收入210億元、利稅40億元。加強質(zhì)量管理,注重品牌建設(shè)。公司靠產(chǎn)品謀發(fā)展,以質(zhì)量求生存,相繼順利通過ISO9001-2000質(zhì)量認(rèn)證和歐標(biāo)EC認(rèn)證。主打產(chǎn)品H型鋼成功用于奧運鳥巢、中央電視臺新址等國家重點工程領(lǐng)域,出口到日本、韓國等18個國家和地區(qū),先后榮獲“中國H型鋼市場品質(zhì)信譽第一品牌”、“中國H型鋼市場用戶滿意首選品牌”等榮譽稱號。堅持科學(xué)發(fā)展,加強節(jié)能減排。公司強化封閉循環(huán)利用體系建設(shè),延伸廢棄物循環(huán)利用產(chǎn)業(yè)鏈,做到環(huán)環(huán)相扣、合理配套、綜合利用。加強蒸氣回收,利用蒸氣發(fā)電。強化鋼渣、紅泥、除塵灰等固體廢物循環(huán)利用,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。創(chuàng)新企業(yè)文化,以文化力提升企業(yè)競爭力。多年來,公司大力倡導(dǎo)和踐行“四為”和諧文化,積極履行社會責(zé)任,相繼捐資4000萬元支持教育、扶貧、救災(zāi)等社會公益事業(yè)!笆晃濉逼陂g,為了實現(xiàn)“創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范企業(yè),生產(chǎn)能力達(dá)到1000萬噸以上,成為世界一流、全國最大H型鋼生產(chǎn)基地”三大目標(biāo),公司將堅持科學(xué)發(fā)展,加強節(jié)能減排,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),進(jìn)一步淘汰落后設(shè)備,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),強化企業(yè)管理,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),將津西建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、裝備先進(jìn)、技術(shù)一流、產(chǎn)品精優(yōu)、效益最佳的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。

  有生于無——津西的文化觀

  津西企業(yè)文化津西企業(yè)精神、工作作風(fēng)詮釋

  人人是人才,賽馬不相馬——津西的人才觀

  人人是人才賽馬不相馬授權(quán)與監(jiān)督相結(jié)合

  先謀勢,后謀利——津西的戰(zhàn)略觀

  津西的管理用數(shù)字說話模棱兩可的匯報、說明和研究都是廢話,是無效工作。津西的學(xué)習(xí)干中學(xué)我要學(xué)。三人行,必有我?guī)。以自學(xué)為主,在實踐中學(xué)習(xí)。津西本身就是一個大學(xué)堂,加上必要的培訓(xùn)指導(dǎo)、引導(dǎo)。比、學(xué)、趕、幫,拿來主義,學(xué)習(xí)先進(jìn),推廣先進(jìn),投入產(chǎn)出比最高。津西的方法論群策群力比較全球最好的企業(yè),一項一項比較,尋找問題,尋找差距,主次分清,解決問題,改善提高。其核心是不斷地尋找差距,改進(jìn)提高,最關(guān)鍵的是執(zhí)行和有效改變。津西的模式合適就是最好的發(fā)展專業(yè)化,生產(chǎn)規(guī);芾碇贫然,市場全球化,企業(yè)集團(tuán)化,經(jīng)營集約化,手段現(xiàn)代化,工作精細(xì)化,文化人性化。津西的作風(fēng)我要干光明正大,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,務(wù)實進(jìn)取,簡單有效,雷厲風(fēng)行,堅忍不拔,對工作有火一般的熱誠。津西的吉祥物大象 喻意:對顧客溫柔可親;對工作務(wù)實穩(wěn)健,雷厲風(fēng)行;對敵人兇猛勇敢。具有鋼鐵般意志的市場強者。用科學(xué)的方法和先進(jìn)的管理思想,全面提升津西管理水平。

  發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新的四個階段吃“休克魚”三個方向的轉(zhuǎn)移東方亮了再亮西方先有市場,再建工廠企業(yè)生存的土壤是用戶——津西的服務(wù)觀。

  先賣信譽后賣產(chǎn)品浮船法只有淡季的思想,沒有淡季的市場市場不變的法則是永遠(yuǎn)在變創(chuàng)造感動用戶永遠(yuǎn)是對的市場的難題就是我們創(chuàng)新的課題緊盯市場創(chuàng)美譽絕不對市場說“不”用戶的抱怨是最好的禮物您的滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)對內(nèi)“一票到底”,對外“一站到位”核心競爭力就是獲取客戶和用戶資源的超常能力走出去、走進(jìn)去、走上去——國際化的津西。

  公司在2003年全國大型工業(yè)企業(yè)排序中名列第242位。在2006全國500強企業(yè)排序中名列第168位,其中:資產(chǎn)利潤率名列第3位,營業(yè)收入利潤率名列第5位,營業(yè)收入增長率名列第22位,人均利潤名列第25位,利潤名列第44位,資產(chǎn)增長率名列第55位,資本積累率名列第60位,資本保值增值率名列第60位。企業(yè)還曾榮獲河北省十大鋼鐵企業(yè)、河北省百強工業(yè)企業(yè)、河北省明星企業(yè)、河北省企業(yè)改革先進(jìn)單位、河北省產(chǎn)品質(zhì)量信得過單位、省級文明單位和省“五一”勞動獎狀、全國500家最佳經(jīng)濟(jì)效益工業(yè)企業(yè)、中國企業(yè)信譽AAA級單位、2004年度中國“最具成長性企業(yè)”等榮譽稱號。

  實習(xí)安排

  首先是進(jìn)行崗前三級培訓(xùn),包括廠級安全教育、部級安全教育、班級教育。

  其次是一周的時間觀察生產(chǎn),包括現(xiàn)場5S、生產(chǎn)流程、熟悉所用零配件。

  最后是下線進(jìn)行生產(chǎn),分配工位

  實習(xí)內(nèi)容及過程

  第一天,我們就學(xué)習(xí)了一些津西的企業(yè)文化,:

  然后兩天就是三級安全教育了,其中最重要的是勞保用品的穿戴了。

  實習(xí)總結(jié)及體會

  在一個月的實習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離,體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。實習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的`知識面很窄很有限,需要更多的實踐鍛煉。通過實習(xí),培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個實習(xí)生的本職工作,認(rèn)真完成師傅交給我的任務(wù),虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗,并注意不斷閱讀專業(yè)實習(xí)理論和實踐的書籍,以充實自己。

  這段時間以來,從不敢面對生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:走的更多我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一個月的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

  人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。一年年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。 因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

  以上是我一個月來的簡單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

校外實習(xí)總結(jié)13

  兩個月,八周,在以前總覺得時間好長啊,什么時候能結(jié)束呢。但真正要結(jié)束的時候,卻發(fā)現(xiàn)時間好短啊。就這么幾周的時間。這兩個月可以發(fā)生很多事,也足夠時間去改變一個人。而這兩個月對我來說,從最初的激情到厭煩到最后的反省,經(jīng)歷太多太多了。而這段時間,做為“財務(wù)經(jīng)理”一職,讓我明白了不少事,也讓我從自身反省過錯。畢竟在這中間,也有些是我的原因造成的。一切從頭開始!

  當(dāng)初留下的目的是為了讓自己有準(zhǔn)備的走入這個社會,當(dāng)時滿懷激情接受這個的實訓(xùn),也覺得這次肯定能學(xué)到很多。剛開始的幾天,真的是讓我學(xué)到了不少,也確實覺得這次的實訓(xùn)會更上一層樓。企業(yè)制度、電算化初始化設(shè)置,這些都是經(jīng)過我們自己深思熟慮的?墒,除了這些之外,之后的東西對我來說,都是一些機械性工作。

  那時,我對這次實訓(xùn)就沒有多大的興趣了,覺得一切都不是原先想的那么好的,也不像當(dāng)初能讓自己做好準(zhǔn)備。當(dāng)時的我真的很迷茫,對之后的實訓(xùn)也不知道該怎么辦了。好像有種想逃避這種環(huán)境的感覺。人一旦厭煩一件事兒之后,就不會有什么好感了。當(dāng)時,我也很清楚我這種狀況,我也很明白我應(yīng)該早點調(diào)整。而我沒有做到,我讓這種感覺一直蔓延,蔓延到我接受不了自己。

  小組的記性也都停留在去年的實訓(xùn)上,我不知道是我們太念舊了還是我們沒有去思考現(xiàn)有的問題。其實,在這中間并不是沒有問題,只是我們把問題淡化了。對于太多問題,我們都只是按照去年的處理方式。雖然是沒有錯,但我們卻連思考都成了不愿意。很多時候多問個為什么就完全不一樣了,可是又有多少人能做到呢?有時,我只是為了完成這次的實訓(xùn),已經(jīng)沒有去想那么的問題了。

  記得那時,為了能早點讓實訓(xùn)結(jié)束,連最后的本年利潤留在貸方,也沒有人去思考。一直是留在被審計,后來好像是被修改了。我不知道這樣是不是反應(yīng)出我們的.專業(yè)只是還不扎實,可是這就意味著,我們沒有多想。出現(xiàn)了重大問題,我們一直無動于衷,連到最后的提取盈余公積金都沒有扣除以前年度的虧損。很少人能去注意到這個問題,也很少人查到這個問題。真的,雖然是手工,但是手工的基礎(chǔ)也是理論啊。對于這些理論,我們并沒有利用起來,對于這些知識,我們卻不知道、

  最讓我感到失望的是,我們組在賬務(wù)上出現(xiàn)了錯誤,也都知道錯在哪里,卻不愿意改回來。因為很多東西往往都是到了快結(jié)束的時候,出現(xiàn)的問題特別多。雖然我們那時都有種特別不想改的沖動了,要改我們就要改很多,不改那就是錯的,可這樣影響的并不僅僅是憑證、金額,影響更多后面處理。我可能是比較追求完美,不希望被發(fā)現(xiàn)的錯誤還存在。所以,在每次組員不改的情況下,我還是會去修改。因此,造成與她們的不同,有時候我是真的不知道該怎么執(zhí)行 “財務(wù)經(jīng)理”這個職責(zé)。

  賬務(wù)上的錯誤,我們可以通過鞏固基礎(chǔ),增強理論來減少,可我們并不僅僅只是賬務(wù)的錯誤。我當(dāng)時留下來的還有一個原因是,想在最后的校園生活里,增長自己的處事能力以及人際交往,不想自己走入這個社會還是一無所知。就這兩個月,就這么幾周,就讓我感受到了所謂的世態(tài)炎涼。這是大家最后相處的兩個月,本該是和睦相處?晌覀儾]有做到,我們有的只是每天冷嘲熱諷,針鋒相對。原先一直認(rèn)為我們這組是和諧的,不想其他組為一個小問題而爭得不可交叉。我們對于問題,大家向來都會提出自己的意見,每一次我們都會很好的解決一個問題,也不會因此而造成我們之間的不愉快。

  可時間一長,問題就越來越多了,我們越來越不和諧了。對于問題,我們不再拿出來相互討論,對于意見的分歧也越來越大了。有時候我在想,這是不是我的錯,如果不是我的錯,我們還是很和諧的吧。我知道我在待人處事上還有很大的缺陷,可是很多時候,并不是我單方的原因,為什么不能置身處理的想想我的情況呢。知道是我沒有合理安排過工作,可那時,雖然作為“財務(wù)經(jīng)理”,但卻沒有辦法安排。一是不聽,二是不接受。對于我來說,我覺得我當(dāng)這個經(jīng)理當(dāng)?shù)暮檬“ ?/p>

  這兩個月真的很快就過去了,在這兩個月中,真的體會到很多了,無論是從知識方面還是從待人處事上,這一切真的讓我成長了不長。而我似乎也開始擔(dān)心,今后走上社會是不是比在學(xué)校更加復(fù)雜呢?似乎我在這次實訓(xùn)中,受到打擊了。不過同時,也能給我一個反省的機會吧。希望自己能在這些有更好的進(jìn)步!

校外實習(xí)總結(jié)14

  時如流水,富士康兩個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼間就完了。我還很清楚的記得走出校門;很清楚的記得當(dāng)時我心中的多種情緒,千變?nèi)f化。懂得我走出校門所面臨的一切問題。從小到長這么大自己就生活在學(xué)校家庭這兩個包圍圈中從來沒有自己一個人在社會上度過一天。我的心中有激動、有不安、有恐懼。

  興奮的是自己可以不依靠父母通過自己的勞動養(yǎng)活自己了,然而不安和恐慌的心里同樣強烈。心中大多數(shù)想的都是自己能不能勝任這份工作把自己養(yǎng)活。在這個竟?fàn)幦绱思ち业纳鐣形矣卸啻蟮哪苣徒邮苌鐣目简,每?dāng)我想到這些我就不想走出去。但是我有對未知的未來充滿好奇和期待,真正的生活是什么樣子我想自己嘗試和適應(yīng)。我就在內(nèi)心告訴自己不可以退縮,無論前路是什么樣子我都要有勇氣去面對。也許就是這份勇氣這樣的信念讓我邁出了校門鍛煉自己。

  在實習(xí)的這段時間里,真的有許多收獲,在社會這個大空間中我發(fā)現(xiàn)了自己的無知、自己的種種缺點?偠灾铱吹搅藦膩頉]看到的自己。記得當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己這么多缺點這么多不足時我失去了自信,甚至我懷疑這是我嗎?我有些憂傷和陌生我怎么這么差呀,我當(dāng)時不停地問自己這個問題。

  在這段時間的工作中,我知道現(xiàn)在的自己就像個小學(xué)生一樣什么都要重新來過重新學(xué)習(xí)。但是我也認(rèn)識到這也不是什么壞事,甚至慶幸我有這樣的機會可以看到不一樣的自己,可以明白自己的不足可

  以擁有學(xué)習(xí)的機會。我同事也深深體會到校園的學(xué)習(xí)與社會學(xué)習(xí)是完全不一樣的,我看到了兩者的差異,我也從社會學(xué)習(xí)中得到了我從來未有過的一切。經(jīng)過這么長時間的社會實踐,我深深的體會到自己有那么多知識要學(xué)習(xí),真的隨時隨地都是學(xué)習(xí)的機會。無論是在學(xué)習(xí)實踐的過程還是在公司工作的過程都是對自己內(nèi)心的鍛煉。

  路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。踏上了工作之路,這是條布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)和成就感的旅程,失敗和成功時有發(fā)生。能否充滿智慧而堅實地走下去,將是極大的考驗。古人云,工欲善其事,必先利其器,F(xiàn)在的生產(chǎn)實習(xí)和點滴的積累,就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢,總有一天會坍塌的。我現(xiàn)在逐漸理解公司對實習(xí)生的良苦用心了,也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),盡快完成從一個學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實習(xí),會從每一天的實習(xí)中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風(fēng)雨來得更猛烈些。

  在集團(tuán)的實習(xí)工作中大家都開始受不了這樣的管理制度,大家都是身心疲憊呀。但是大家沒有一個人退讓的。大家像都下老員工一樣勤奮的工作著,大家都有一個信念就是我們是大學(xué)生要想有個好的將來就的接受外面社會現(xiàn)實的洗禮。大家經(jīng)過這段時間的實習(xí)都好像長大了好多對我們面臨的就業(yè)問題都很熱心。

  工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處,現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理:做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實,做有利于他人的事,有利于人民的事,有利于祖國有利于社會。

  總之通過實習(xí)我體會到在工作中,首先,一定要做個勤學(xué)好問的人,只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通;然后,就是要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲的;最后,最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的`形象,因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的,人與人之間需要溝通。

  實習(xí)就是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡,由原來的大學(xué)生變成社會人。說真的4年的大學(xué)生活很快結(jié)束了,可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺,有時候想想似乎有種驀然回首,自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了,想到要走進(jìn)社會了,心中難免有點惴惴不按,有點期待,又有點膽怯。與實際操作相結(jié)合,為進(jìn)入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。

  最后我十分感謝學(xué)校、感謝富士康能給我們這個成長和鍛煉的機會。我會記住在富士康習(xí)學(xué)到的一切的,不管以后參加什么工作那都是我最珍貴的財富。

  只有通過生產(chǎn)實踐,把所學(xué)的知識運用到實踐中,才是正正的掌握了知識,發(fā)揮出知識的作用,也才能使知識為社會為人類創(chuàng)造財富、才能改進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,促進(jìn)社會文化的發(fā)展和人類文明進(jìn)步。

校外實習(xí)總結(jié)15

  校外實習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。實習(xí)就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。首先很感謝公司能夠提供這次機會讓我能有幸和公司的同事們一起度過這段愉快、充實、真切、受益匪淺的實習(xí)時光。還要感謝公司的同事對我的關(guān)心與幫助,這一切都成為我實習(xí)工作中的源動力!當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識和完善自我。短短一個月的實習(xí),雖然時間短,但認(rèn)識了許多朋友,學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識和道理。要在這個社會生活的很好必須付出最大的努力,每天混著日子是得不到回報的。這一個月沒有白去,至少我曾努力過,也看到了自己的一些缺點,在學(xué)校學(xué)到的東西少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,值得開心的是,我的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可!扒Ю镏,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些為人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自師傅和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我們將要面對的是更嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。不管選擇什么樣的路,到最后都需要我們自己去走,好好珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會,讓自己變的充實而有內(nèi)涵。作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,我常常想要規(guī)劃自己的`未來,問自己如何才能把自己的本質(zhì)工作做好,是一輩子為別人打工,還是要弄出點什么?我拿什么去拼搏?也許我將帶著這些疑問去開始我的新生活,去尋找適合我的那份工作。

  在實習(xí)期間通過理論聯(lián)系實際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,鞏固了所學(xué)的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗。

  在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題,

  在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

  通過這次實習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出對自己的要求

  經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

  從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  一個月的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。

  最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

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