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水電站實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-12-31 10:44:57 麗薇 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

水電站實(shí)習(xí)總結(jié)(通用12篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的水電站實(shí)習(xí)總結(jié)(通用12篇),希望能夠幫助到大家。

水電站實(shí)習(xí)總結(jié)(通用12篇)

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 1

  20xx年12 月 4日在福建水口發(fā)電集團(tuán)有限公司為期15天的 實(shí)習(xí)結(jié)束了,今天懷著依依不舍的心情我們坐車(chē)回了學(xué)校。因?yàn)樵谶@里大家生活簡(jiǎn)單規(guī)律沒(méi)有太多煩惱,不用去想課程設(shè)計(jì),不用去想期末考,不用去想工作。

  水口集團(tuán)下轄5個(gè)水電站:

  水口電站為世界銀行貸款建設(shè)的項(xiàng)目,于198X年列入國(guó)家基本建設(shè)項(xiàng)目。水口水電站壩址控制流域面積52438km2,流域內(nèi)雨量豐沛。 水口水電站是一座以發(fā)電為主、兼有航運(yùn)效益的工程。水庫(kù)正常蓄水位65m,汛期(4~7月)運(yùn)行限制水位61m。本電站裝機(jī)容量為1400kW,保證出力26萬(wàn)kW(保證出力是為了保證下游飲水問(wèn)題),是華東地區(qū)最大的水電站。華東電網(wǎng)以火電為主,調(diào)峰能力不足,水口水電站可承擔(dān)100萬(wàn)kW的峰荷,因此,可以充分發(fā)揮水、火電聯(lián)合運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)效益,承擔(dān)調(diào)峰、調(diào)頻任務(wù)。

  我們?cè)?00KV升壓站、船閘、水電費(fèi)、200KV開(kāi)關(guān)站輪崗實(shí)習(xí)。

  500KV升壓站采用四角形接線,由一個(gè)進(jìn)線端,三個(gè)出線端。進(jìn)線端是由水口水電站220V開(kāi)關(guān)站輸送過(guò)來(lái)的220kv電壓,進(jìn)變壓器升壓為500KV電壓,四角形接線的三個(gè)端口分別高壓輸送到福州,三明,莆田的變電站。

  通航建筑物布置在右岸,河床布置溢洪道。水口大壩為混凝土重力壩,最大壩高100m,壩頂長(zhǎng)783m。攔河壩分42個(gè)壩段,其中7-21號(hào)為電站進(jìn)水口壩段,23-35號(hào)為溢洪道壩段,22和36號(hào)為泄水底孔壩段,37和38號(hào)分別為船閘和升船機(jī)。表孔溢洪道有4孔,位于河床中間,采用消力戽消能。中孔溢洪道9孔,位于表孔溢洪道的右側(cè)。2個(gè)泄水底孔位于河床右側(cè)緊靠航運(yùn)建筑物的一個(gè)壩段內(nèi),出口消能方式采用挑流。500t級(jí)三級(jí)船閘和2×500t全平衡式升船機(jī),主圍堰土工膜防滲心墻等的設(shè)計(jì)施工有其獨(dú)到之處。為三峽水電站提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  在水電費(fèi)時(shí)工作人員給我們講解了電氣接線圖,帶領(lǐng)我們參觀了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備使我們對(duì)電氣接線圖有了更深的了解,還給我們講解了現(xiàn)場(chǎng)一些布置和圖標(biāo)的意義。比如管路著色,藍(lán)色代表供水管,綠色代表排水管,橙色代表供油管,黃色代表排油管,紅色代表消防水管,黑色代表排污管。

  工作人員向我們介紹200KV開(kāi)關(guān)站采用3/2接線以便于隔離檢修。工作人員還向我們介紹了很多的.設(shè)備。如電流繼電器是反應(yīng)電流大小變化而動(dòng)作的繼電器,電壓繼電器是反應(yīng)電壓變而動(dòng)作的繼電器,時(shí)間繼電器是繼電保護(hù)裝置延時(shí)一定時(shí)限后動(dòng)作于出口的時(shí)間元件,中間繼電器的作用是在繼電保護(hù)裝置中,用以增加觸點(diǎn)數(shù)量和容量,以滿足主繼電器的觸點(diǎn)數(shù)目及容量需求。

  通過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí),感悟很深,受益匪淺。以前覺(jué)得書(shū)本上很多不理解的東西現(xiàn)在明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵。深切體會(huì)到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是電氣自動(dòng)化和電息息相關(guān),若不小心,小的方面會(huì)危及自身安全,大的方面會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失。

  通過(guò)這十幾天的實(shí)習(xí)大家之間的關(guān)系也變得更好了,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的作用。在水口的時(shí)候個(gè)人的行為舉止代表的不僅僅是個(gè)人還代表了整體的形象,代表了電氣專(zhuān)業(yè)的形象,代表了農(nóng)林大學(xué)的形象。無(wú)疑我們宿舍是比較幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兯奚犭x老師宿舍最近,老師也經(jīng)常到我們宿舍聊天打牌,讓我們對(duì)老師有了更全面的了解而不是僅限于課堂上嚴(yán)肅的一面。通過(guò)跟老師聊天也豐富了我們的社會(huì)閱歷。

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 2

  一、實(shí)習(xí)目的及意義

  通過(guò)實(shí)習(xí),從而把書(shū)本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)結(jié)合起來(lái),讓我們對(duì)所學(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀認(rèn)識(shí);并從實(shí)習(xí)中提高我們的`交流團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,用所學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。除此外,實(shí)習(xí)還是我們?cè)诖髮W(xué)期間的最后一次特殊的學(xué)習(xí),是一門(mén)意義重大的必修課,給我們?nèi)ル娏Σ块T(mén)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為繼續(xù)深造的同學(xué)一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  xx電站是一座位于xx流域的小水電站,它屬于xx電力股份有限公司,而四川xx電力股份有限公司是一家集“發(fā)、輸、配、供、用、建、管”于一體的集團(tuán)型電力生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè),曾榮獲xx省“工業(yè)企業(yè)最佳效益500強(qiáng)”、自貢市“工業(yè)企業(yè)利稅前十強(qiáng)”稱(chēng)號(hào),保持省級(jí)銀企合作“誠(chéng)實(shí)守信單位”、自貢市“a級(jí)納稅信用等級(jí)”。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、當(dāng)我來(lái)到黃泥灘時(shí),心情特別激動(dòng),這是我平生第一次進(jìn)入水電站,也是我第一次真正意義上利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作實(shí)習(xí)。

  2、到站當(dāng)天,受到電站領(lǐng)導(dǎo)和員工的熱情接待。隨后,由領(lǐng)導(dǎo)給我們講了進(jìn)入廠房的注意事項(xiàng)和相關(guān)的規(guī)定,由于我們是進(jìn)行的電方面的操作,所以需時(shí)時(shí)處處注意安全,切實(shí)尊守安全操作規(guī)程,聽(tīng)從安排,長(zhǎng)能確保人身、設(shè)備、儀器的安全,避免給個(gè)人和集體造成損失。當(dāng)我們了解完這一切后,正式進(jìn)入實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

  四、水電站基情況

  水電站建設(shè)投資大,電站建成后運(yùn)行成本較低,水能是一種環(huán)?稍偕哪茉矗盟娬緳C(jī)組開(kāi)停比較方便可以做為調(diào)峰的職能。小型水電站對(duì)環(huán)境無(wú)大的影響,發(fā)電效率很高,能源利用率可達(dá)到80%,調(diào)節(jié)庫(kù)區(qū)水量。不足之處是受自然環(huán)境影響較大,壩式水電站涉及庫(kù)區(qū)圍堰的淹沒(méi)。電站按單機(jī)容量可分為大中小水電站。組成:擋水線路、泄水線路、排沙設(shè)施、發(fā)電引水系統(tǒng)、發(fā)電系統(tǒng)工程(主要設(shè)備水輪發(fā)電機(jī)組)、燈泡換流式機(jī)組(黃泥灘)、出口開(kāi)關(guān)額定電壓6300kv主變35kv、調(diào)速裝置、勵(lì)磁裝置、冷卻系統(tǒng)。水力發(fā)電工藝流程原理:水的勢(shì)能通過(guò)流道推動(dòng)水輪機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)(水能—機(jī)械—能電能)轉(zhuǎn)子隨水輪機(jī)一起轉(zhuǎn)動(dòng)(制動(dòng)裝置由汽壓、油壓、水壓操動(dòng))。主接線一次線路連接原則:運(yùn)行可靠、檢修方便、連接經(jīng)濟(jì)。

  五、電業(yè)安檢作業(yè)規(guī)程

  “安全生產(chǎn)、均勻合作”;電力作業(yè)安全適用于:發(fā)電、變電、配電農(nóng)戶和其安電氣設(shè)備;安規(guī):高壓設(shè)備對(duì)地電壓大于250v低壓設(shè)備對(duì)地電壓小于或等于250v;安全措施分類(lèi):全部停電、部分停電、不停電;保證安全的組織措施:工作票制度。

  1、發(fā)電機(jī)為臥式燈泡貫流式結(jié)構(gòu),與水輪機(jī)共用一根主軸、反向推力軸承與徑向軸承共用同一油槽。正向推力軸承和徑向軸承均沒(méi)有高壓油頂起裝置。

  2、發(fā)電機(jī)采用密閉強(qiáng)迫行循環(huán)空氣冷卻系統(tǒng),設(shè)有了高效軸流同機(jī)和6個(gè)空氣冷戰(zhàn)卻器。

  3、定子、轉(zhuǎn)子繞組均采用f級(jí)絕緣結(jié)構(gòu)。

  4、主引出線方位為+y偏—x方向5度,中性引出線方位為+y偏+x方向5度。

  5、發(fā)電機(jī)沒(méi)有縱、橫聯(lián)接阻尼繞組及一個(gè)接地碳刷裝置。

  6、測(cè)量發(fā)電機(jī)各部位溫度,在定子槽內(nèi)沒(méi)有18個(gè)平面鋼熱電阻測(cè)量元件,在正反推力軸承、導(dǎo)軸承及各部位溫度導(dǎo)軸承及空氣冷卻器處均埋沒(méi)wzc—200型溫度計(jì)并沒(méi)有信號(hào)測(cè)溫裝置。

  7、發(fā)電機(jī)采用機(jī)械制動(dòng)裝置,制動(dòng)器采用氣壓復(fù)位,制動(dòng)器工作氣壓0.7mpa,在30%~35%額定轉(zhuǎn)速時(shí)連續(xù)制作,制動(dòng)時(shí)間約2min。

  8、發(fā)電機(jī)各部分冷卻器允許最大工作水壓0.25mpa,試驗(yàn)壓力為0.4mpa。

  9、發(fā)機(jī)沒(méi)有4個(gè)容量為20xxw的中熱器。

  10、發(fā)電機(jī)采用可控硅谷自并激靜止勵(lì)磁系統(tǒng)。

  11、發(fā)電機(jī)沒(méi)有水霧滅火裝置。

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 3

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)小型水電站及電力網(wǎng)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在小型水電站及電力網(wǎng)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合小型水電站及電力網(wǎng)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的小型水電站及電力網(wǎng)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在小型水電站及電力網(wǎng)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在小型水電站及電力網(wǎng)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)小型水電站及電力網(wǎng)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的`認(rèn)知和了解。根據(jù)小型水電站及電力網(wǎng)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成小型水電站及電力網(wǎng)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到小型水電站及電力網(wǎng)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)小型水電站及電力網(wǎng)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改正。

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 4

  一、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、理論和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)實(shí)習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過(guò)程,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)。

  2、初步了解火力發(fā)電廠生產(chǎn)的過(guò)程。

  3、深刻了解火力發(fā)電廠主要設(shè)備;包括送風(fēng)系統(tǒng),送煤系統(tǒng),點(diǎn)火系統(tǒng)構(gòu)造特點(diǎn)、及作用,對(duì)其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。

  4、熟悉該電廠運(yùn)行特點(diǎn);鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí),為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

  5、了解發(fā)電廠動(dòng)力部分主要設(shè)備及形式、特點(diǎn)、參數(shù),對(duì)電廠生產(chǎn)有完整的概念。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、作為一名熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們有必要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),虛心求教,不斷提高工作職業(yè)技能,在今年的十一月初我們有幸參觀xx電廠,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅學(xué)習(xí),積極提高自己操作技能。

  2、火力發(fā)電廠的運(yùn)行經(jīng)濟(jì)指標(biāo),主要包括:熱效率、煤耗率、汽耗率、熱耗率、廠用電率、裝機(jī)容量年運(yùn)行小時(shí)數(shù)以及成本等。它是衡量發(fā)電廠技術(shù)裝備及管理水平的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過(guò)程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過(guò)程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

  4、火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送入輸粉管,通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

  5、燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔,在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過(guò)爐膛,水冷壁管,過(guò)熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔,?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。

  6、煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來(lái),沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽,此蒸汽又稱(chēng)為主蒸汽。

  7、經(jīng)過(guò)以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的'生成燃物(灰、渣、煙氣的處理及排出。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱(chēng)為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過(guò)凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過(guò)繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車(chē)間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱(chēng)循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開(kāi)式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。

  8、經(jīng)過(guò)以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過(guò)程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。

  三、深刻的了解

  認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)到了許許多多的實(shí)踐知識(shí),第一次直接面對(duì)電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況。對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。我覺(jué)得在這些日子里過(guò)得充實(shí),學(xué)到了東西,雖然說(shuō)有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進(jìn)廠時(shí)既興奮又害怕,實(shí)習(xí)結(jié)束后使我對(duì)電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個(gè)驛站,能夠來(lái)到這兒,我們深感自豪。這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 5

  作為電站運(yùn)行管理者,首先要把安全放在首位,這就要帶領(lǐng)運(yùn)行人員學(xué)習(xí)安全規(guī)程,牢固安全意識(shí),熟悉設(shè)備,掌握操作程序,嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事,只有在人身和設(shè)備安全的前提下,才能談其他。為了達(dá)到這個(gè)目的,對(duì)于一個(gè)電站,就應(yīng)作到每事有人做,分工明確,做事程序化,操作有監(jiān)督,這樣才能有效地減少出錯(cuò),事后有總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  其次,一個(gè)管理者,不可能是一個(gè)萬(wàn)能使者,更多的應(yīng)該是一個(gè)傳達(dá),引導(dǎo),協(xié)調(diào)屬下工作的角色,他不 僅需要 有效 地完成業(yè)務(wù)工作,更需要培訓(xùn)下屬,開(kāi)發(fā)員工潛能,建立良好的團(tuán)隊(duì)組織,對(duì)一個(gè)普通員工,任何人都想掌握自己的命運(yùn),但自己適合做什么,企業(yè)組織的目標(biāo),價(jià)值觀念是什么,崗位職責(zé)是什么,自己如何有效的融入組織中,結(jié)合企業(yè)組織目標(biāo)如何開(kāi)發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能力,如何設(shè)計(jì)自己職業(yè)人生等,這是每個(gè)員工十分關(guān)心,而又深感困惑的問(wèn)題,我相信,通過(guò)溝通,會(huì)為每位員工提供有效的幫助,使他們提高職業(yè)技能,端正職業(yè)態(tài)度,加強(qiáng)責(zé)任感,樹(shù)立正確地職業(yè)道德,規(guī)范職業(yè)行為。

  再次對(duì)于電站運(yùn)行管理者,應(yīng)正確的決策,使生產(chǎn)效益最大化。為了做到這點(diǎn)要研究潭山地區(qū)歷年來(lái)的氣候特點(diǎn),關(guān)注天氣的變化,根據(jù)入庫(kù)流量的變化及今后來(lái)水情況的預(yù)報(bào),調(diào)控水庫(kù)的水位。還要根據(jù)潭山電網(wǎng)枯豐季節(jié)及每天波峰平谷的電價(jià)差異,正確合理地安排運(yùn)行,使發(fā)電收益最大化。來(lái)水的多少受天時(shí)約束,但效益的好壞可以人為地進(jìn)行微調(diào),所以應(yīng)合理安排,正確判斷,使公司利益最大化。

  天有不測(cè)風(fēng)云,突發(fā)事件有可能發(fā)生,面對(duì)洶涌而至的洪水,只要想到了,做好了充分準(zhǔn)備,我想在公司的正確指揮下,一定會(huì)從容面對(duì),使損失降到最低。

  對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生工作,也是電站的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,好的環(huán)境使人生活得舒暢,對(duì)設(shè)備安全運(yùn)行也是一個(gè)保障。 電站的運(yùn)行,說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單,由于電業(yè)運(yùn)行的連續(xù)性,只要一進(jìn)入運(yùn)行行業(yè),每一天,每一周,每一月對(duì)安全的牽掛,對(duì)運(yùn)行方式的運(yùn)用無(wú)不使人魂?duì)繅?mèng)想。我記得在很多年以前,我第一次領(lǐng)到一套修理工具時(shí),我的師傅對(duì)我說(shuō)的話:不要認(rèn)為比別人多了一套工具而高興,這套工具就像農(nóng)民自己做的扁擔(dān),是來(lái)壓自己的,修理工具也是用來(lái)磨練自己的。同樣,運(yùn)行管理的擔(dān)子一挑上,也就多了一份責(zé)任,一份牽掛。

  前幾天師傅與我談話,問(wèn)我的理想和追求。我不想成為中國(guó)工程院院士,那對(duì)我來(lái)說(shuō)不現(xiàn)實(shí),我不想拿月亮來(lái)蕩秋千,那對(duì)我來(lái)說(shuō)太天真。由于自己以后單位的效益不一定好,我的.價(jià)值觀告訴我,那就是通過(guò)自己的努力,不斷地學(xué)習(xí),完善自己,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,多干實(shí)事,多付出,使老板想我。只有老板想我,認(rèn)為我有可用的價(jià)值,我的打工之路才會(huì)越走越寬廣。我不求天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有,努力了,盡心了,也就無(wú)怨無(wú)悔,也許這就是我的理想和追求。

  通過(guò)接近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感悟很深,受益匪淺。總結(jié)了下,有些體會(huì):

 。ㄒ唬┮郧坝X(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類(lèi)得以生活得更好的根本原因;

  (二)從小的方面來(lái)說(shuō),我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待事情,例如:在電站中和工作人員一塊實(shí)習(xí),必須認(rèn)真負(fù)責(zé),要記錄好那些數(shù)據(jù),并且要檢查那些機(jī)組的運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,記錄完一定數(shù)據(jù)還要分析,這些都是技術(shù)員必須認(rèn)真做好的,因?yàn)榉治鰯?shù)據(jù)可以早發(fā)現(xiàn)機(jī)組運(yùn)行時(shí)的一些運(yùn)行即將出現(xiàn)的問(wèn)題,從而做好檢查工作,不然的話,若機(jī)組一出現(xiàn)故障,那損失是相當(dāng)巨大的;

 。ㄈ┥钋畜w會(huì)到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是水利工程,和電息息相關(guān),若不小心,小的方面會(huì)危及生命,大的方面會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失;

 。ㄋ模w會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。

  (五)要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

  總得來(lái)說(shuō)這次到水電站的實(shí)習(xí),我不敢說(shuō)我懂了水電站的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)我們帶著行囊走進(jìn)電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了兩根粗大的紅色水管,聽(tīng)到了隆隆的水聲。隨著我們的走進(jìn),水聲越來(lái)越大,我的心情也越來(lái)越激動(dòng):這畢竟是我第一次到水電站實(shí)習(xí);也是我第一次真正地實(shí)際接觸到專(zhuān)業(yè)!本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí),

  從而把書(shū)本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來(lái)。來(lái)到電站接待我的是電站的管理人員張大哥,張大哥為人親切,一看見(jiàn)我趕忙上來(lái)幫我拎皮箱,很溫暖的把我接到電站的休息室,給我安排好了我實(shí)習(xí)期間住的房間。

  另外張大哥給我講了電站的一些情況以及進(jìn)入廠房的注意事項(xiàng)和相關(guān)的規(guī)定,還有安全問(wèn)題。我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了并牢記,此次是到電廠實(shí)習(xí),電廠的任何東西一碰都很容易導(dǎo)致出安全問(wèn)題 ,如果我們不聽(tīng)指揮,那只“電老虎”會(huì)隨時(shí)吞噬掉我們年輕的生命。

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 6

  自從我參加了大學(xué)的機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)后,我一直對(duì)能源和環(huán)保領(lǐng)域充滿了好奇心。于是,在我獲得成績(jī)優(yōu)良的機(jī)會(huì)下,我得到了一次水電站的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這也讓我深刻體會(huì)到了水電站的不凡之處。

  水力發(fā)電是一種非常重要、環(huán)保的發(fā)電方式。而水電站也是實(shí)施這種發(fā)電方式的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不過(guò),在水電站的實(shí)習(xí)期間,我才真正地感受到了水電站對(duì)于保障當(dāng)?shù)仉娏⿷?yīng)穩(wěn)定性的重要性。

  實(shí)習(xí)的第一天,我就在現(xiàn)場(chǎng)看到了繁忙而又有序的景象,并親身感受到了水電站對(duì)電力能源的`逐漸掌控。值班員在一遍遍地讀取和記錄各種參數(shù)信息;工程師們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里用心研發(fā)各種控制和監(jiān)測(cè)設(shè)備;售電部門(mén)的同事們則將水電站發(fā)電的電力通過(guò)電力聯(lián)網(wǎng)的方式分發(fā)至各個(gè)城市,同時(shí)也要完善、維護(hù)各種線路的設(shè)施。

  而且,在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)整個(gè)水電站的運(yùn)作過(guò)程也做了一個(gè)比較詳細(xì)的了解,其中涵蓋了引水系統(tǒng)、發(fā)電系統(tǒng)、蓄能系統(tǒng)等多個(gè)層面。這讓我更加深入地了解了水電站發(fā)電的全過(guò)程,同時(shí)也讓我驚嘆于這份復(fù)雜而又重要的工作。

  除了這些令人印象深刻的構(gòu)想和設(shè)備,我還發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人能夠充分利用大自然給我們帶來(lái)的東西,讓生活更加方便和現(xiàn)代化的能力。因?yàn)檫@樣的工作取決于技術(shù)的精湛和操作手法的嚴(yán)格,所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中我感受到了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定要在能源和環(huán)保領(lǐng)域中有所作為的決心。

  總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次水電站的實(shí)習(xí),我看到了一個(gè)不為人知的領(lǐng)域,感受到了其獨(dú)特性和重要性。在日后的工作中,我也將以我所學(xué)的知識(shí)和技巧,貢獻(xiàn)自己的智慧和努力,為推動(dòng)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 7

  xx水電站的實(shí)習(xí),給我留下了深刻的印象。

  xx水電站,總裝機(jī) 53.3 萬(wàn)千瓦時(shí),擁有五臺(tái)發(fā)電機(jī)組,主要實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)的 調(diào)頻調(diào)壓功能,輸出主 220 萬(wàn)千瓦時(shí)及 110 萬(wàn)千瓦時(shí),供萬(wàn)泰線、萬(wàn)吉線、萬(wàn)虎 線、萬(wàn)埠線、萬(wàn)潭線電能供應(yīng)。其地理位置坐落在贛江江畔,于xx縣城內(nèi),凌 駕于黃孔十八灘之上,風(fēng)景秀麗。贛江是江西第一大江河,保證了電站的能源供 應(yīng),為國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的每一度電…… 首先,我要講述的是這次實(shí)習(xí)最重要的事情??安全!在xx水電站生產(chǎn)部 主任的安全教育會(huì)議上, 我印象最深刻的就是那位講課的主任拿著一本安全操作 章程對(duì)我們說(shuō): “這個(gè)安全操作章程,每一個(gè)字每一句話都是先輩用血的教訓(xùn)換 來(lái)的,一個(gè)字都不多余! ”這句話意義深遠(yuǎn)啊!然后,老師給我們講述了進(jìn)入工 廠的注意事項(xiàng)及規(guī)范等等。 接下來(lái),主要介紹一下我的實(shí)習(xí)心得。我把發(fā)電站主要分為四個(gè)部分:動(dòng)力 部分、發(fā)電部分、變壓部分、控制部分。錢(qián)三個(gè)部分由傳感控制系統(tǒng)統(tǒng)一由中央 控制室集中控制,相互協(xié)調(diào)作用,保證了電站的穩(wěn)步運(yùn)行!

  一、動(dòng)力部分:

  動(dòng)力部分主要由水輪機(jī)構(gòu)成,水輪機(jī)屬于軸流轉(zhuǎn)漿式,水庫(kù)中的水流經(jīng)導(dǎo)葉 控制水流大小,而后流入蝸殼,經(jīng)過(guò)蝸殼的導(dǎo)流作用推動(dòng)渦扇的轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng) 軸承轉(zhuǎn)動(dòng),水流則經(jīng)尾水管排出。轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承帶動(dòng)發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),從而完成 發(fā)電。 水輪機(jī)的渦扇和導(dǎo)葉都實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)控制, 可以調(diào)節(jié)水流大小和渦扇的轉(zhuǎn)速, 從而保證了發(fā)電機(jī)的恒定轉(zhuǎn)速,最終保證了電壓的穩(wěn)定。

  二、發(fā)電部分:

  發(fā)電部分當(dāng)然是由發(fā)電機(jī)構(gòu)成了, 水輪機(jī)帶動(dòng)的轉(zhuǎn)子運(yùn)行, 達(dá)到很定轉(zhuǎn)速后, 控制端給發(fā)電機(jī)的線圈勵(lì)磁,勵(lì)磁后產(chǎn)生了磁場(chǎng),轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)子切割磁感線產(chǎn)生了 感生電流, 到達(dá)一定的強(qiáng)度以后實(shí)現(xiàn)自主勵(lì)磁, 待電壓達(dá)到額定狀態(tài)穩(wěn)定運(yùn)行時(shí), 經(jīng)過(guò)變壓器變壓,實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)。發(fā)電過(guò)程是一個(gè)電站運(yùn)行的最重要過(guò)程,為了保證 電壓及設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行,必須實(shí)現(xiàn)各種控制,比如諧波的控制,溫度控制,勵(lì)磁 的控制,轉(zhuǎn)速的控制,由 PT 和 CT 控制的電壓電流控制等等,各種控制不僅保證 發(fā)電機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行,還要保證輸送到電網(wǎng)電能的電能質(zhì)量,甚至整個(gè)電力系統(tǒng)的 穩(wěn)定運(yùn)行。

  三、變壓過(guò)程:

  變壓過(guò)程也是不可或缺,發(fā)電機(jī)發(fā)出的電壓有限,必須升壓才能實(shí)現(xiàn)電能的 遠(yuǎn)程輸送,以減少能源的損耗。變壓器分為高壓側(cè)和低壓側(cè),新式變壓器還有一 個(gè)中壓側(cè),發(fā)電機(jī)輸出的電能進(jìn)入低壓側(cè),通過(guò)升壓后接入電網(wǎng)。電站的變壓器 由油浸式變壓器構(gòu)成,總共有五臺(tái)主變壓器,分別有 110 千瓦時(shí)和千瓦時(shí)輸出級(jí) 別,老式的只有 110 千瓦時(shí)輸出級(jí)別,比較新的可實(shí)現(xiàn) 110 千瓦時(shí)、220 千瓦時(shí) 同時(shí)輸出,老式中性點(diǎn)永久接地,新式在刀閘接地基礎(chǔ)上還實(shí)現(xiàn)了氣隙保護(hù)。高壓側(cè)的主變輸電線上每根導(dǎo)線入口段都另接有一根導(dǎo)線連接避雷器, 防止系統(tǒng)出 現(xiàn)擾動(dòng)和損壞。

  四、再說(shuō)說(shuō)控制部分:

  控制是實(shí)現(xiàn)電廠穩(wěn)定運(yùn)行的重要措施。大到發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速控制,小到一個(gè)開(kāi) 關(guān)的閉合,到處都實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化功能,而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化功能的設(shè)備主要是 PLC 的控 制,外部設(shè)備通過(guò)系統(tǒng)上的傳感器采集數(shù)據(jù),然后轉(zhuǎn)化為電流的形式,通過(guò)數(shù)據(jù) 傳輸進(jìn)入到 PLC,然后轉(zhuǎn)化為碼制,經(jīng)過(guò) PLC 的運(yùn)算得出運(yùn)算結(jié)果,經(jīng)過(guò)外部設(shè) 備實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的控制。PLC 控制的過(guò)程還與中心控制室進(jìn)行通信,控制室可以實(shí) 現(xiàn)人工干預(yù)控制。比如說(shuō)發(fā)電機(jī)和變壓器的溫度控制部分,發(fā)電機(jī)溫度過(guò)高時(shí), 系統(tǒng)啟動(dòng)真空泵對(duì)機(jī)組實(shí)現(xiàn)水冷。 變壓器溫度過(guò)高時(shí)通過(guò)油壓泵加快油在變壓器 的流動(dòng),同時(shí)通過(guò)水對(duì)油的冷卻實(shí)現(xiàn)變壓器的降溫控制。大部分的動(dòng)作控制都是 由油壓控制和機(jī)械控制實(shí)現(xiàn)?刂剖钦麄(gè)系統(tǒng)的大腦部分,協(xié)調(diào)著系統(tǒng)的'穩(wěn)定運(yùn) 行。未來(lái)的電廠發(fā)展趨勢(shì)也是控制部分,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的智能控制,需要的工人就更 少了!

  一個(gè)電廠就是一個(gè)系統(tǒng),是各個(gè)方面的知識(shí)的總和,這次去xx水電站著實(shí) 讓自己開(kāi)了眼界,整個(gè)系統(tǒng)從頭到尾的走了下來(lái)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)有了很好的感性認(rèn) 識(shí),但是僅僅是這些感性認(rèn)識(shí)就讓我收獲了書(shū)本上學(xué)不到的很多知識(shí),大有“行 萬(wàn)里路,破萬(wàn)卷書(shū)”之感!通過(guò)這次發(fā)電廠的實(shí)習(xí),讓我一些只是理論上的抽象 認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)化了,在電力方面有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),在以后的學(xué)習(xí)中能夠很好的幫助自 己理論聯(lián)系起實(shí)際來(lái),能夠更好的把知識(shí)消化吸收轉(zhuǎn)化為自己的理論。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到, 最好的學(xué)習(xí)方法是理論聯(lián)系實(shí)際, 在以后的學(xué)習(xí)中, 還是要多看,多實(shí)踐,多練習(xí)才能讓自己的知識(shí)融會(huì)貫通,才能消化吸收轉(zhuǎn)變?yōu)?自己的知識(shí),這樣的學(xué)習(xí)才有效率,才牢固,才有用。這就是我的學(xué)習(xí)心得!

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 8

  我所實(shí)習(xí)的崗位是“就業(yè)與遠(yuǎn)程教育”,實(shí)習(xí)期間,不僅在崗位上了解了現(xiàn)今國(guó)家的一些就業(yè)政策,而且對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)也有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過(guò)參加單位組織的一些培訓(xùn)活動(dòng),更深刻認(rèn)識(shí)到“就業(yè)難”這句話的針對(duì)性。

  首先談一下我對(duì)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),社會(huì)發(fā)展到了今天,大學(xué)生的身價(jià)日漸貶值,近兩年出現(xiàn)名校大學(xué)畢業(yè)生找不到工作或是待遇很低的工作已經(jīng)不算新鮮事了。鑒于當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生乃至整個(gè)社會(huì)就業(yè)壓力的問(wèn)題,國(guó)家出臺(tái)了一系列相關(guān)政策,但涉及到我們自身時(shí)這些政策又顯得很遙遠(yuǎn)。作為一名在校學(xué)生,我也有面臨就業(yè)的時(shí)刻,所以實(shí)習(xí)期間我利用大量時(shí)間研究了國(guó)家的相關(guān)政策,下面結(jié)合我參加的一些職業(yè)培訓(xùn)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)及下步打算。

  “就業(yè)的路,越走越窄”,這句話越來(lái)越多的出現(xiàn)在媒體上,出于想更清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)情況,我做了一番調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)事實(shí)情況并沒(méi)有那么悲觀。對(duì)于某些畢業(yè)生,用人單位是非常歡迎的。我們知道,現(xiàn)在的本科教育逐漸向基礎(chǔ)教育靠攏,如果你在大學(xué)期間僅僅按照學(xué)校安排的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),那么就業(yè)時(shí)必定不能勝任,對(duì)于某些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作尤其如此;另外一點(diǎn)就是,很多學(xué)生都是在父母的“保護(hù)傘”下成長(zhǎng)起來(lái)的,在校期間根本不重視實(shí)習(xí)這樣的機(jī)會(huì),僅僅把實(shí)習(xí)當(dāng)作為修學(xué)分不得不進(jìn)行的一件事,而失去了給自己的就職之路增加砝碼的機(jī)會(huì)。大學(xué)提倡自學(xué),自學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)到什么知識(shí),也是鍛煉自我提高能力的手段,當(dāng)然自己有目的的規(guī)劃自己的職業(yè)之路而針對(duì)性的學(xué)習(xí)是有必要的。

  大學(xué)的環(huán)境可以說(shuō)是經(jīng)過(guò)加工,這樣的環(huán)境本意是創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)果造成了在校的學(xué)生意識(shí)不到就業(yè)的壓力而喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,造成了大量的學(xué)生在課余無(wú)所事事的現(xiàn)狀。而近些年在社會(huì)大環(huán)境的影響也使得一部分學(xué)生意識(shí)到這點(diǎn)而更加努力的學(xué)習(xí),但相反的卻是本科教育的縮水,大三的學(xué)生就為了找工作四處奔波,大四的學(xué)生還沒(méi)有畢業(yè)就已經(jīng)就業(yè)了,很多學(xué)生在工作聯(lián)系不好的情況下倉(cāng)促考研期冀緩和壓力。即便是這些天之驕子,發(fā)奮的學(xué)習(xí)也有很多忽略了學(xué)習(xí)和就業(yè)的關(guān)系,最終沒(méi)有找到合適的崗位,與此同時(shí),企業(yè)也在抱怨找不到合適的人才,所以用“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)一點(diǎn)也不為過(guò),看看那人山人海的招聘會(huì)你就明白了。

  現(xiàn)在的'情況是國(guó)家也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),提供了一系列優(yōu)惠政策,比如鼓勵(lì)畢業(yè)生支援西部,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),但這些政策對(duì)于大多數(shù)人準(zhǔn)備就業(yè)的人來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn),相比較現(xiàn)實(shí)的倒是提供一些職業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定。當(dāng)然,對(duì)于一些特殊情況也有對(duì)應(yīng)的救助政策,個(gè)人認(rèn)為,寒窗十年可不是為了等待救助。國(guó)家現(xiàn)在提倡大學(xué)畢業(yè)到基層鍛煉,這其實(shí)也是很有必要的,縱觀當(dāng)前用人單位對(duì)應(yīng)聘者的要求可以發(fā)現(xiàn),有三類(lèi)人是普遍不受歡迎的:

  一、留戀大城市,不愿下基層;

  二、實(shí)踐能力差,待遇要求高;

  三、求職表作假,綜合素質(zhì)低。

  最后談?wù)勎覀(gè)人對(duì)自身的職業(yè)之路規(guī)劃,當(dāng)然這些還不夠成熟,僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)帶給我的一點(diǎn)想法,今后我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個(gè)人學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到利用好課堂外的時(shí)間是關(guān)鍵,下一步打算結(jié)合自己的興趣利用課余時(shí)間自我培訓(xùn);其次是社會(huì)實(shí)踐,初步打算是利用假期等時(shí)間參加一些活動(dòng),或聯(lián)系一些單位進(jìn)行工作實(shí)踐,以提高自身實(shí)際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),平時(shí)覺(jué)得自己能夠勝任的簡(jiǎn)單事情,當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻不是那么簡(jiǎn)單了;最后,打算結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 9

  時(shí)光飛梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在xx公司的鉗工崗位上實(shí)習(xí)二個(gè)月了,在實(shí)習(xí)期間雖然很累,但我很快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)到了很多很實(shí)用的東西,同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。此外,無(wú)論在心態(tài)上還是在工作技能上,我都有了許多新的收獲。

  要進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí),安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。剛到公司的第一天,公司就組織安全保衛(wèi)部的經(jīng)理為我們進(jìn)行生產(chǎn)安全條例的講解,之后通過(guò)安全知識(shí)的考試,得以正式上崗。通過(guò)經(jīng)理的講解,我們了解了實(shí)習(xí)中易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。講解中的案例,為我們今后的實(shí)習(xí)實(shí)踐,敲響了警鐘。

  第一天到車(chē)間上班,師傅叫我做的第一個(gè)零件是螺母。聽(tīng)完師傅的要求,也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,我便開(kāi)始了我的第一份任務(wù)。首先,是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線。畫(huà)線,這工作可馬虎不得,一旦畫(huà)錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,還好聽(tīng)了師傅說(shuō)的注意事項(xiàng),我按師傅所說(shuō)的,稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來(lái)回拖啊拖,沒(méi)什么大不了的,小事一樁。但是事實(shí)是鋸鋸子也是需要竅門(mén)的,如果只是單純的來(lái)回拖,無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯,都會(huì)累得兩手發(fā)麻、兩眼發(fā)慌的。

  我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,約10度~15度,起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎,起鋸角過(guò)小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。

  同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條,還可以加少量機(jī)油。

  開(kāi)始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦⑼瓢,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō),第二天吃飯都成問(wèn)題,右手像裂開(kāi)了一樣,經(jīng)過(guò)師傅的講解,我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。鋸?fù)曛筮得銼削,銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。

  首先,要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的'關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小,后手壓力大然后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。

  接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛(ài)的螺母——雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)靵?lái)奮斗的結(jié)果。

  通過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),使我更加了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過(guò)程。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工工作過(guò)程中的不足,認(rèn)識(shí)到了在加工過(guò)程中的一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,為今后的工作積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在這階段的實(shí)習(xí)中,我也總結(jié)出了一點(diǎn)心得:

  為了加工出精確的工件,首先要準(zhǔn)確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理干凈,除去飛邊和氧化皮。然后災(zāi)工件表面均勻涂色,使劃線更加清楚。劃線一定要仔細(xì),如果不仔細(xì)就會(huì)給后來(lái)的加工帶來(lái)誤差。凸凹配合工件的凸凹邊和燕尾配合的燕尾邊要對(duì)稱(chēng),要精準(zhǔn),這樣才能保持配合件正反都能配合。

  根據(jù)所需工件剩下的寬度來(lái)判斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削,或者先用鋸切之后再銼削。如果剩余量很小可以直接用銼刀銼削,選用中等齒銼刀,右手心抵著銼刀木柄的端頭,大拇指放在銼刀木柄的上面,其余四指放在下面,配合大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端,拇指自然伸直,其余四指彎曲扣住銼刀尖端。手握錘左手握鏨子,鏨子后刀面與工件表面成5°~8°,起鏨時(shí)后角要稍大點(diǎn)。鏨削時(shí)每次鏨削的厚度約為0.5~2毫米,當(dāng)鏨削大平面時(shí),先用窄鏨開(kāi)槽,然后用扁鏨鏨平。

  如果所需工件剩余的寬度較大應(yīng)先用鋸割。安裝時(shí)鋸齒尖向前,鋸條安裝在鋸弓上不要過(guò)緊或過(guò)松。起鋸時(shí)鋸條要垂直于工作表面,并以左手拇指靠穩(wěn)鋸條,使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10°左右。鋸條前推時(shí)起切削作用應(yīng)給以適當(dāng)?shù)膲毫,返回時(shí)不切削,應(yīng)將鋸稍微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過(guò)以減少磨損。快鋸斷時(shí),用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應(yīng)根據(jù)工件材料及其硬度而定,鋸削硬材料時(shí)應(yīng)低些,鋸削軟材料時(shí)可高些,通常每分鐘往復(fù)40~60次。

  鉆孔前,工件要?jiǎng)澗定心。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓,并在孔直徑圓上和中心沖出小坑。鉆孔時(shí),先對(duì)準(zhǔn)樣沖眼試鉆一淺坑,如有偏位,可用樣沖重新沖孔糾正,也可用鏨子鏨幾條槽來(lái)加以校正,鉆孔時(shí)進(jìn)給速度要均勻,快要鉆通時(shí),進(jìn)給量要減小,鉆韌性材料須加切削液。鉆深孔時(shí),鉆頭要經(jīng)常退出,以利于排屑和冷卻。

  在做60°燕尾角時(shí)要用萬(wàn)能角度尺,劃線時(shí)要準(zhǔn)確,保證角度正確,一定要注意兩邊對(duì)稱(chēng)。在做圓角時(shí)要用圓規(guī),把線劃清楚之后用銼刀修正。

  后在配合件配合時(shí)要修正,修正時(shí)要注意不能磨過(guò),每次都剩余一點(diǎn),以防止修正鄰邊時(shí)將邊磨過(guò)。

  鉗工的實(shí)習(xí)是很枯燥的,可能干一個(gè)上午都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)師傅在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每都會(huì)給力竭的我以無(wú)盡的動(dòng)力。看著自己的加工成果,我想說(shuō)的就是感謝一直支持、鼓勵(lì)我的師傅了。

  兩個(gè)多月的鉗工實(shí)習(xí),我覺(jué)得非常有意義,雖然很苦很累,但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí),在和鉗工師傅們聊天中,同時(shí)也學(xué)到了許多工作經(jīng)驗(yàn)。我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),不管工作有多艱難一定要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作有點(diǎn)累、有點(diǎn)艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),這才是重要的。因此我非常感謝學(xué)校和師傅給了我這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),來(lái)鍛煉我的意志、培養(yǎng)我的能力。明年的我就要離開(kāi)學(xué)校,正式步入社會(huì),通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我明白了,也想通了,不管在哪里工作,不管工作有沒(méi)有自己想的好,我都會(huì)堅(jiān)持干下去,努力去做到好。

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 10

  幼兒園進(jìn)入xx電站實(shí)習(xí),我們首先要了解電站的介紹:

  1、xx水電站位于越南水系的黑水河上游。于1969年開(kāi)始勘測(cè),由原南寧地區(qū)水電設(shè)計(jì)隊(duì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),20xx年9月正式動(dòng)工興建,20xx年10月1日第一臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電,至1979年四臺(tái)機(jī)組全部投產(chǎn)發(fā)電。占地面積為3180平方千米;庫(kù)容:2915萬(wàn)立方米。正常蓄水位:217米,總壩高:57米,電站型式:壩后式中水頭電站。裝機(jī)容量:4(臺(tái))乘以4000千瓦。設(shè)計(jì)水頭:30.5米。機(jī)組類(lèi)型:混流立式金屬蝸殼。機(jī)端電壓:6.3千伏。

  20xx年5月11日,何副站長(zhǎng)給我們上課。了解電站的基本概況和地理位置,其中電站型式為壩后式中水頭電站,設(shè)計(jì)水頭:305米,裝機(jī)容量:16000KW,庫(kù)容:2915萬(wàn)立方米,大壩總長(zhǎng):248米,壩高:57米,蓄水位217米,機(jī)端電壓:6.3KV以及電站的有關(guān)安全紀(jì)律和高壓安全距離。

  何副站長(zhǎng)接著又講水輪機(jī)的結(jié)構(gòu)部件和調(diào)速器操作及各部件作用。

 。ㄒ唬┧啓C(jī)主要由引水部件,導(dǎo)水部件,工作部件,泄水部件構(gòu)成的。

 。ǘ┮考簤毫艿溃矶,引水渠等,導(dǎo)水部件:蝸殼,導(dǎo)葉,控制開(kāi)關(guān)機(jī),拐臂連桿,控制環(huán),堆拉桿等,工作部件:轉(zhuǎn)輪,頂蓋,底環(huán),泄水部件:進(jìn)口錐段,彎肘段,擴(kuò)散段。

  (三)調(diào)速器講解是以平面圖來(lái)講,它是如何使用,用于什么場(chǎng)合,怎么操作等。

  上課三天后,何副站長(zhǎng)及電站主任帶領(lǐng)我們到廠房去參觀。沿途路上,清山水秀,風(fēng)景優(yōu)美,首先從遠(yuǎn)處隱隱約約看到了像白云一樣的瀑布溢流而下,走得越來(lái)越近時(shí)發(fā)現(xiàn)那是水從壩上飛流直下,漂過(guò)細(xì)小的雨滴打在臉上,就像綿綿細(xì)雨紛紛落下,同學(xué)們喜悅的心情頓時(shí)都把目光全部都投入那漂亮的瀑布去啦!

  當(dāng)走進(jìn)廠房門(mén)口看到電站里的師傅們面帶微笑的歡迎我們,更感到無(wú)比的激動(dòng),走進(jìn)廠房,第一眼就看到了站立在中間的四臺(tái)調(diào)速器,接著聽(tīng)到嗡嗡響的那就是發(fā)電機(jī),下面連著水輪機(jī)!調(diào)速器旁就是會(huì)自動(dòng)大油的貯油罐,后面是一排柜,里面裝有各種自動(dòng)的繼電器、油開(kāi)關(guān)、隔離開(kāi)關(guān)……以及還說(shuō)明各個(gè)設(shè)備的型號(hào)、作用、用途、接著又到下層去看到超大的壓力管道,還有水輪機(jī)的各個(gè)部件所在位置,再下一層就是有關(guān)設(shè)備所使用的各種油的進(jìn)、排、油管連接著以及有關(guān)儀表……經(jīng)過(guò)這次初略的參觀后才認(rèn)識(shí)到原來(lái)水電站的廠房的模樣、布置是由那么多設(shè)備連接組合而成,也了解一些電站的怎樣利用水而發(fā)出來(lái)的電。

  在這三天的上課里,何副站長(zhǎng)上的主要內(nèi)容有學(xué)看電站的電氣主接線圖、和圖上各符號(hào)、名稱(chēng)、直流系統(tǒng)、勵(lì)磁系統(tǒng)、常用電工儀表的使用及注意事項(xiàng)、油系統(tǒng)、氣系統(tǒng)、水系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn),還有電站水輪機(jī)開(kāi)停機(jī)步驟及電氣開(kāi)停機(jī)操作票。

 。ㄒ唬┧啓C(jī)開(kāi)機(jī)步驟:

  1、得班長(zhǎng)“令”開(kāi)3x并網(wǎng)運(yùn)行。

  2、打開(kāi)剎車(chē)柜排氣閥3312閥。

  3、打開(kāi)壓力油槽出口閥3317閥。

  4、拔出鎖定。

  5、將3x機(jī)調(diào)速器頻率給手輪調(diào)至空載位置。

  6、手動(dòng)→自動(dòng)切換閥切至手動(dòng)位置。

  7、將開(kāi)度限制手輪打開(kāi),機(jī)組轉(zhuǎn)速上升達(dá)95%。

  8、調(diào)整頻率給定電流表指示“0時(shí)手動(dòng)→自動(dòng)切換閥切到自動(dòng)位置。

  9、合上3x機(jī)勵(lì)磁調(diào)速器和勵(lì)磁風(fēng)機(jī)電源開(kāi)關(guān)。

  10、投入3x機(jī)組滅磁開(kāi)關(guān)按下FMK進(jìn)行起勵(lì)建壓。

  11、與電氣人員配合調(diào)整電壓與系統(tǒng)電壓一致。

  12、與電氣人員配合調(diào)整機(jī)組的頻率直至油開(kāi)關(guān)自動(dòng)合上。

  13、機(jī)組與系統(tǒng)并列后協(xié)調(diào)帶上有功,無(wú)功并把開(kāi)度限制(紅針)放置最大位置。

  14、對(duì)機(jī)組全面檢查上級(jí)班長(zhǎng)。

  (二)水輪機(jī)停機(jī)步驟

  1、得班長(zhǎng)指令解3x為熱備用。

  2、協(xié)調(diào)操作將3x機(jī)組有功,無(wú)功負(fù)荷減至零。

  3、操作開(kāi)度限制手輪關(guān)閉導(dǎo)葉。

  4、待電氣人員將油開(kāi)關(guān)滅磁開(kāi)關(guān)分閘后,切風(fēng)機(jī)電源切調(diào)節(jié)器電源。

  5、待機(jī)組轉(zhuǎn)速降至35%時(shí),關(guān)3x機(jī)組剎車(chē)柜排氣閥3312閥。

  6、打開(kāi)3x機(jī)組剎車(chē)柜進(jìn)氣閥3303閥。

  7、待機(jī)組停穩(wěn)后,關(guān)剎車(chē)柜進(jìn)氣閥3303閥。

  8、投入鎖定。

  9、關(guān)3x機(jī)組壓力油槽出口閥3317閥。

  10、全面檢查機(jī)組處于熱備用狀態(tài),匯報(bào)班長(zhǎng)。

 。ㄈ╇姎獾拈_(kāi)機(jī)操作票

  1、得調(diào)度同意及班長(zhǎng)2x機(jī)并網(wǎng)運(yùn)行。

  2、投入2x開(kāi)停機(jī)開(kāi)關(guān)41KK。

  3、投入2x機(jī)同期開(kāi)關(guān)TK。

  4、將同期開(kāi)關(guān)QK切到粗調(diào)位置,進(jìn)行電壓調(diào)整。

  5、電氣調(diào)整一致,把同期開(kāi)關(guān)切到細(xì)調(diào)位置。

  6、將準(zhǔn)同期開(kāi)關(guān)切至“自動(dòng)”位置。

  7、與水機(jī)人員配合頻率直至斷路器合上。

  8、將準(zhǔn)同期開(kāi)關(guān)切至“手動(dòng)”位置,將TK,QK至“切”位置。

  9、機(jī)組并網(wǎng)運(yùn)行后,對(duì)機(jī)組進(jìn)行全面檢查。

  10、檢查無(wú)誤后匯報(bào)班長(zhǎng)。

 。ㄋ模╇姎馔C(jī)操作票

  1、得調(diào)度合解列“2x”機(jī)組作熱備用。

  2、水機(jī)人員將有功,無(wú)功負(fù)荷減至零后,將油開(kāi)關(guān),滅磁開(kāi)關(guān)扭向分閘位置。

  3、下2x機(jī)組工作閘門(mén)。

  4、水機(jī)人員停機(jī)完成后,提升2x機(jī)工作閘門(mén)。

  5、停機(jī)正常后對(duì)2x機(jī)組進(jìn)行檢查,并匯報(bào)班長(zhǎng)。

  最后的6天時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們更好的學(xué)到重點(diǎn),技能操作和培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念把我們班的同學(xué)分為3個(gè)小組跟電站的職工上班一起學(xué)習(xí),在我跟班這短暫的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何看表、識(shí)表、抄表和一些常見(jiàn)故障處理和現(xiàn)象。機(jī)組的事故處理:水輪機(jī)發(fā)電機(jī)運(yùn)行中出現(xiàn)危及設(shè)備和人身安全的異常情況時(shí),應(yīng)迅速斷開(kāi)發(fā)電機(jī)主開(kāi)關(guān)或?qū)C(jī)組停機(jī),這些異常一般有下列幾種:

  (一)發(fā)電機(jī)主開(kāi)關(guān)跳閘:促使主開(kāi)路跳閘的原因是機(jī)組的繼電保護(hù)裝置運(yùn)行,繼電保護(hù)動(dòng)作的原因的機(jī)組的外部事故或內(nèi)部事故。運(yùn)行值班人員在發(fā)電機(jī)主開(kāi)關(guān)跳閘后,應(yīng)迅速檢查自動(dòng)滅磁開(kāi)關(guān)是否跳開(kāi),如未跳開(kāi)、應(yīng)立即跳開(kāi)并檢查是哪一種保護(hù)動(dòng)作,若是由于機(jī)組負(fù)荷而引起過(guò)電壓保護(hù)運(yùn)行,運(yùn)行值班人員可繼續(xù)開(kāi)機(jī)恢復(fù)運(yùn)行,若是由于外部短路而引起低壓過(guò)流保護(hù)動(dòng)作,運(yùn)行值班人員可電告上級(jí)值班調(diào)度員后試送電一次,若不成功,則應(yīng)停機(jī),若是因機(jī)組本身事故而引起的跳閘事故和主變本身事故引起的跳閘,則應(yīng)停機(jī)檢查,不能試送電,如檢查的由于運(yùn)行值班人員誤動(dòng)作而引起主開(kāi)關(guān)跳閘,則應(yīng)將發(fā)電機(jī)迅速并網(wǎng)發(fā)電。

 。ǘ┌l(fā)電機(jī)著火:在發(fā)電機(jī)運(yùn)行中,由于短路、絕緣擊穿、繞組和鐵芯局部過(guò)熱等多種原因,可能引起著火。發(fā)電機(jī)著火時(shí),可以在電機(jī)附近聞到焦味,在風(fēng)口可看到冒煙和火星,若非相同短路,則表計(jì)無(wú)變化。確認(rèn)發(fā)電機(jī)著火時(shí),值班人員應(yīng)用速斷緊急停機(jī)按鈕。這時(shí),發(fā)電機(jī)主開(kāi)關(guān)及滅磁開(kāi)關(guān)應(yīng)一起跳開(kāi),將磁場(chǎng)變阻器調(diào)到最大,然后用對(duì)發(fā)電機(jī)絕緣無(wú)損壞的滅火設(shè)備滅火,對(duì)臥式機(jī)組最好維持機(jī)組加速冷卻和防止局部過(guò)熱。

  (三)發(fā)電機(jī)主開(kāi)關(guān)拒絕跳閘:當(dāng)發(fā)電機(jī)外部一次回路發(fā)生短路時(shí),如果繼電保護(hù)拒絕動(dòng)作或發(fā)電機(jī)主開(kāi)關(guān)拒絕跳開(kāi),值班人員應(yīng)根據(jù)外部短路的`現(xiàn)象,定子電流表指示到頂,母線電壓表指示劇烈降低,發(fā)電機(jī)發(fā)出異常響聲等來(lái)判斷并迅速手動(dòng)將斷路器跳開(kāi)。

  還有更多的事故處理、巡視檢查。各電氣設(shè)備拒動(dòng)原因等,在這里就不再一一列舉。

  通過(guò)本次實(shí)習(xí)讓我深刻的了解電能生產(chǎn)的全過(guò)程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號(hào)、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式,對(duì)電廠生產(chǎn)過(guò)程有一個(gè)完整的概念。熟悉了該電廠的主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn);初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置,鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí),為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)習(xí)工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì),做到行動(dòng)軍事化、生活集體化,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念,為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過(guò)程。深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開(kāi)關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點(diǎn)、主要參數(shù)及作用,對(duì)其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運(yùn)行特點(diǎn)及檢修、倒換操作順序。了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn),并了解安全凈距的意義。了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情況。了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護(hù)措施。了解發(fā)電廠動(dòng)力部分主要設(shè)備及形式、特點(diǎn)、參數(shù),對(duì)電廠生產(chǎn)有完整的概念。深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集整理資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。

  通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我不僅將在學(xué)校的理論知識(shí)與具體的生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合了起來(lái),而且通過(guò)在水電站實(shí)習(xí)師傅們的講解,讓我知道了電力行業(yè)工人工作的嚴(yán)格要求制度,工作的艱辛,步步小心翼翼,要達(dá)到人身安全以及輸送電的安全與保證。

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 11

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)了兩近兩年。一向期盼著的“電廠實(shí)習(xí)”最終到來(lái)。短短兩周的時(shí)間里有太多值得我回頭去品味。

  去電廠的前一天晚上,我們就準(zhǔn)備好了行李以及一些食物,差點(diǎn)興奮的一晚沒(méi)睡著。星期一的早上我們動(dòng)本兩個(gè)班級(jí)搭載汽車(chē)從學(xué)校出發(fā),中午左右到達(dá)xxxxx電廠。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有打消同學(xué)們的熱情,到了電廠后,我們跟隨教師來(lái)到了“xxxxx工程學(xué)院”實(shí)習(xí)專(zhuān)用住宿樓。在安排了寢室后,又領(lǐng)到了換洗好了的被子,雖然每個(gè)寢室只能7人公用一個(gè)暖壺,可是,開(kāi)水房距離寢室很近,所以住宿問(wèn)題基本解決。隨后,班長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一張消費(fèi)卡,午飯時(shí)間,我們見(jiàn)識(shí)到了電廠工人的高素質(zhì)!排隊(duì)打飯,井然有序。食堂的飯菜十分可口,餐具看起來(lái)也十分干凈!用起來(lái)放心,吃起來(lái)舒心!異常是食堂門(mén)口的小超市十分給力,里面的貨物應(yīng)有盡有!感激學(xué)校為我們供給的良好吃住環(huán)境,這樣一來(lái)大家學(xué)習(xí)就更加有勁頭了!

  第一天午時(shí),一位教師為我們講了一堂關(guān)于入廠安全以及對(duì)xxxxx火電廠簡(jiǎn)單介紹的課,同學(xué)們對(duì)于這個(gè)新奇的地方充滿了學(xué)習(xí)興趣,緊跟教師思路。最終我們還進(jìn)行了安全考試,由此可見(jiàn),火電廠對(duì)于安全生產(chǎn)的重視程度和對(duì)我們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。第二節(jié)課我們就直接跟隨領(lǐng)隊(duì)教師進(jìn)場(chǎng)參觀了,同學(xué)們都佩戴了白色安全帽,一個(gè)個(gè)有模有樣的。簡(jiǎn)單的在外面看完大體輪廓后,我們首先來(lái)到了運(yùn)煤皮帶處,一共兩條,上方各懸掛磁鐵用來(lái)除掉不能燃燒的雜質(zhì),之后我們來(lái)到了磨煤機(jī)房,磨煤機(jī)直接坐落在

  地上,感覺(jué)很熱,然后我們跟隨教師爬到了傳說(shuō)中的12.6米高層,三臺(tái)汽輪機(jī)依次橫臥,十分壯觀!很多同學(xué)忍不住爭(zhēng)相靠近拍照留念,汽輪機(jī)的外殼十分美觀整潔,里面包含了高中壓合缸,低壓缸,發(fā)電機(jī)以及勵(lì)磁機(jī)。過(guò)熱蒸汽進(jìn)入的地方發(fā)出尖銳的響聲,靠近窗戶兩臺(tái)低壓加熱器,汽輪機(jī)另一側(cè)便是三臺(tái)高壓加熱器。然后透過(guò)玻璃門(mén)我們還參觀了寬敞明亮的集控室,集控工作人員工作認(rèn)真,一絲不茍的態(tài)度讓人肅然起敬!第一天的參觀到此結(jié)束。

  第二天上午,教師給我們引薦了一位08屆畢業(yè)的校友,他給我們帶來(lái)了一堂講座,把親身經(jīng)歷講述給我們學(xué)習(xí),傳授了很多經(jīng)驗(yàn)。午時(shí)另外兩位教師分別給我們簡(jiǎn)單的介紹了火電廠鍋爐燃燒系統(tǒng)和汽水系統(tǒng)以及火電廠汽輪機(jī)原理。畫(huà)了各種專(zhuān)業(yè)的示意圖和流程圖,我們也做了很多的筆記,我聯(lián)想起實(shí)地參觀看到的,跟教師所說(shuō)的結(jié)合起來(lái),慢慢地我對(duì)整個(gè)電廠運(yùn)行有了更深的了解。

  星期三上午,我們?cè)俅芜M(jìn)廠參觀了鍋爐的燃燒系統(tǒng),首先是引風(fēng)機(jī)房,巨大的引風(fēng)機(jī)將很多空氣吸入壓縮,然后教師給我們?cè)敿?xì)講解了涼水塔內(nèi)部結(jié)構(gòu),隨后簡(jiǎn)單的看了下灰渣處理系統(tǒng),最終我們進(jìn)入了鍋爐房,昏暗的燈光,刺鼻的氣息,讓人很不適。那里的管子橫七豎八,粗細(xì)不一,并且裝配了各種儀器設(shè)備,都是由集控室經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)調(diào)控。跟著教師,我們心驚膽戰(zhàn)地來(lái)到了20.7米高度,由于環(huán)境太差,所以早早結(jié)束了參觀;氐綄嬍仪逑吹臅r(shí)候,這才發(fā)現(xiàn)鼻子里面多了一層黑色的東西,這應(yīng)當(dāng)是吸入的灰塵太多。午時(shí),我們動(dòng)本1班被教師安排到集控室學(xué)習(xí),期間,我們把遇到的困惑和疑問(wèn)互相交流討論,實(shí)在沒(méi)有結(jié)果就向工作人員請(qǐng)教,最終得到解答。

  星期四上午,下著細(xì)雨,此行是最終一次進(jìn)廠參觀了,教師直接帶我們來(lái)到了凝汽器旁邊,它外觀是一個(gè)高達(dá)六米的巨大鐵箱,用于凝結(jié)乏氣成水,堅(jiān)持真空,旁邊的地下就能看到三臺(tái)黑色的凝結(jié)水泵。走過(guò)一圈就看到了地面上的小汽輪機(jī),給水泵由它驅(qū)動(dòng)。之后我們爬到了6.0米高度,那里設(shè)備不多,明顯能看到凝汽器喉部的兩臺(tái)低壓加熱器,再一次到達(dá)熟悉的12.6米高度后,簡(jiǎn)單的重新熟悉了下,我們繼續(xù)經(jīng)過(guò)樓梯間往上頭爬,到達(dá)23.0米高度后,看到了除氧器的.下半部分。因?yàn)楦咛幁h(huán)境惡劣,為了安全,我們提前結(jié)束了最終一次參觀,23.0米也是我們到達(dá)的最高處!午時(shí)我們都在自習(xí)室總結(jié)筆記,四天下來(lái),筆記本記錄的滿滿的,雖然累,可是很充實(shí)!晚上上交了筆記。

  星期五上午我們?cè)缭绲钠鸫,把被單撤下,一切恢?fù)到了第一天來(lái)那時(shí)看到的樣貌。我們期望把高素質(zhì)表現(xiàn)到最終,留給教師和師傅們一個(gè)完美印象。雖然時(shí)間十分短,帶著不舍與留戀,我們還是踏上了返程。能形容當(dāng)時(shí)心境的一句詩(shī)就是:輕輕地我走了,正如我悄悄地來(lái)。返校后,第二周是校內(nèi)實(shí)習(xí),每一天固定六節(jié)課,鍋爐和汽輪機(jī)交替學(xué)習(xí),第一次感覺(jué)到專(zhuān)業(yè)課的枯燥乏味?墒,同學(xué)們依然不敢松懈,拿出對(duì)于專(zhuān)業(yè)課100%的認(rèn)真態(tài)度。印象異常深的是幾位專(zhuān)業(yè)教師都各有特點(diǎn),夏教師幽默詼諧,講課生動(dòng)活潑,王樹(shù)群教師嚴(yán)肅認(rèn)真,博學(xué)多識(shí)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的深入學(xué)習(xí),顯然,我們每位同學(xué)都成了半專(zhuān)業(yè)人士。對(duì)于電廠鍋爐,汽輪機(jī)已經(jīng)初步掌握,能夠獨(dú)立研究學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,最終嘗到了苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。教師組織我們?cè)谛瞧谖逦鐣r(shí)進(jìn)行了嚴(yán)格的口試和筆試,功夫不負(fù)有心人。同學(xué)們都以滿意的成績(jī)圓滿結(jié)束了此次實(shí)習(xí)!最終,我想對(duì)尊敬的教師們說(shuō)一聲:感激教師,您辛苦了!這次實(shí)習(xí)我們學(xué)到了很多課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的知識(shí),也懂得了許多人生大道理理。我的夢(mèng)想就是要成為一名優(yōu)秀的火電廠工程師,我將為之奮斗!我想這段時(shí)光也將成為我人生中最完美的記憶,珍藏永遠(yuǎn)!

  水電站實(shí)習(xí)總結(jié) 12

  在大學(xué)工程實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我有幸獲得了一次到某水電站進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。光景是夏日的早晨,工地里的一群工匠正在烈日下工作,卻仍然自帶著喜悅和韻致。在這個(gè)項(xiàng)目中,我擔(dān)任的角色是從技術(shù)、環(huán)保和安全管理等多個(gè)方面考察工程實(shí)踐過(guò)程的考察者。在這篇報(bào)告中,我將分享一些有關(guān)我的經(jīng)驗(yàn)、觀察和發(fā)現(xiàn)。

  一、工程實(shí)踐的環(huán)境和設(shè)施

  足夠好的基礎(chǔ)設(shè)施是進(jìn)行高效工程的必要條件,同時(shí)也是保證工作安全的關(guān)鍵。在某水電站的實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完美的項(xiàng)目環(huán)境和設(shè)施。繁華混雜的城市背景被后面青山翠竹的山愈透出來(lái),整個(gè)水電站如畫(huà)一般清新自然。該項(xiàng)目的水電站建筑由能極強(qiáng)的結(jié)構(gòu)、適宜的交通、人員分工和設(shè)施來(lái)支撐和促進(jìn)工作進(jìn)程。幸運(yùn)的是,項(xiàng)目管理層專(zhuān)注于保持更新設(shè)備狀態(tài),存儲(chǔ)安全記錄,并通過(guò)各種方式增強(qiáng)工人的消防意識(shí)和心理健康狀況。

  二、工程項(xiàng)目的秩序和管理

  誰(shuí)能想到這樣一個(gè)復(fù)雜的建筑項(xiàng)目表面看上去非常有條理和整潔。因?yàn)樵谶@個(gè)某水電站,秩序和規(guī)矩是非常正確而強(qiáng)制性的。我們通過(guò)觀察和交流職員,了解到該項(xiàng)目秩序、精益標(biāo)準(zhǔn)工法、成本優(yōu)化和人力縮減這些方面的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。這些反饋都能立刻轉(zhuǎn)化為工作安排和資源部分。而最重要的,這些標(biāo)準(zhǔn)是由堆積如山但又實(shí)用可用的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所支撐的。整個(gè)項(xiàng)目依托于科學(xué)數(shù)據(jù)和分析支撐,有機(jī)地連接著設(shè)計(jì)、建設(shè)和操作三個(gè)周期。

  三、工程真實(shí)的'元素和挑戰(zhàn)

  任何一個(gè)基本的工程都是在科學(xué)研究和藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上完成的,但工程上一線面臨的則是復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題。無(wú)論是復(fù)雜的沒(méi)有把握的地質(zhì)情況或者復(fù)雜的地形結(jié)構(gòu),都有可能干擾了工程進(jìn)程,增加了項(xiàng)目成本,甚至拖延了工期。在現(xiàn)場(chǎng)處理這些實(shí)際情況的任務(wù)嚴(yán)苛而極具挑戰(zhàn)性,在解決問(wèn)題的過(guò)程中需要深入理解并掌握相關(guān)技能和工具。在這個(gè)某水電站,我的工作還包括通過(guò)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)密切關(guān)注可能帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的情況,例如洪水威脅、冰雪和通信干擾。

  四、環(huán)境可持續(xù)性管理的實(shí)踐

  隨著全球氣候變化日益加劇,環(huán)境可持續(xù)性已經(jīng)成為建筑業(yè)和能源工程領(lǐng)域不可避免的話題。在某水電站實(shí)習(xí)的過(guò)程中,環(huán)境可持續(xù)性成為我關(guān)心的一個(gè)重要課題。該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)都要滿足嚴(yán)格的環(huán)保監(jiān)管要求。我參與實(shí)踐了各項(xiàng)環(huán)保措施,例如確保水質(zhì)干凈、防止土壤侵蝕、減少對(duì)生物多樣性造成影響,以及最大限度地降低其碳足跡。在后續(xù)的工作中,我會(huì)使用所學(xué)知識(shí)并繼續(xù)探索如何將可持續(xù)開(kāi)發(fā)納入到每一個(gè)工程實(shí)踐中。

  五、管理的重要性

  要成功地完成一個(gè)工程項(xiàng)目,管理是必不可少的。對(duì)于我而言,越發(fā)清楚了如今的工程實(shí)踐不能完全信賴(lài)簡(jiǎn)單的傳遞安排,而是需要更健康、管理性、鑒別性和監(jiān)督性的思考和觀察。這其中達(dá)成良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)發(fā)生了最重要的作用,而管理是這些是達(dá)成目標(biāo)的基礎(chǔ)。在某水電站實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我通過(guò)與其他成員的溝通和合作,加深了對(duì)自身做出貢獻(xiàn)的意識(shí)和自己的責(zé)任,也更進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解了系統(tǒng)性和方法論,這在建筑和設(shè)備布局、工人擴(kuò)展和計(jì)劃制作等方面都大有裨益。

  六、總結(jié)

  在某水電站工程實(shí)踐期間,我在項(xiàng)目管理、可持續(xù)性管理和實(shí)際操作方面都獲得了大幅度的提升。雖然出現(xiàn)了幾個(gè)小問(wèn)題,但在與同事合作時(shí)能夠互幫互助,積極致力于問(wèn)題的解決。我相信這段實(shí)習(xí)對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著巨大的相關(guān)性。因?yàn)榫邆淞藢?shí)際應(yīng)對(duì)諸多情況的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我有了更全面的技能,對(duì)于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究項(xiàng)目都能夠有著更深入的理解。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅成就了我,也更深入理解了工程實(shí)踐的真諦和靠譜。

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