- 大學(xué)實習(xí)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大學(xué)輔導(dǎo)員實習(xí)總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)輔導(dǎo)員實習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
大學(xué)輔導(dǎo)員實習(xí)總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼就到了我實習(xí)工作快要結(jié)束的時候，回顧我的實習(xí)期，我作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，有了很多第一次的嘗試，也有了很多不一樣的體驗。這種體驗的感覺雖然很累，但是我依然樂在其中，并且想一直繼續(xù)下去。為了能夠在實習(xí)之后，獲得轉(zhuǎn)正的機會，我在此寫下了這篇關(guān)于我在xx大學(xué)作為一名輔導(dǎo)員的實習(xí)工作總結(jié)，總結(jié)如下：
因為我的經(jīng)驗少，所以，在作為輔導(dǎo)員的實習(xí)期間，我一直保持著良好的謙卑態(tài)度。對待學(xué)生，我不會擺什么架子，也不會感到不耐煩�？赡芤彩且驗槲夷贻p的原因，他們更愿意和我交流，在我們的`班級群里面，他們也都是想說什么就說什么，非常的活躍和熱鬧。他們對我有哪些意見，或者班級里面有哪些需要改善和完善的地方，他們也都會直接的對我說出來。這讓我能夠更加的進步，也有利于我對班級的管理。
我和他們的關(guān)系不僅一直保持在良好的師生關(guān)系上，還是十分親密的伙伴關(guān)系。雖然他們已經(jīng)現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，但是我所實習(xí)的班級都是大一的學(xué)生，他們剛進學(xué)校，有很多不懂的地方，也會出現(xiàn)各種各樣的問題，所以這些都需要我去解決和處理，對于他們所提出來的問題，我也都會做到一一回復(fù)。用心負責(zé)的安排好他們的一切事宜，生怕自己有哪些做的不夠妥當(dāng)?shù)牡胤�。我寧愿自己工作累一點，多吃一些苦，我也不愿意看到學(xué)生們?yōu)榱擞嘘P(guān)學(xué)校事務(wù)的事情而焦頭爛額，如果出現(xiàn)這種情況，就只能說明是我這個輔導(dǎo)員沒有做好工作，是我這個輔導(dǎo)員當(dāng)?shù)貌粔蚍Q職。
對待其他老師和同事，我也都是保持著一種謙和的態(tài)度。在工作中，遇到什么疑難問題，我都會虛心的向他們請教，有時也會加入到他們一起交流，一起探討的隊伍當(dāng)中。在交流工作的過程里，我不僅收獲到了很多的工作技巧，還增強了和其他老師之間的關(guān)系。在生活上，我們也經(jīng)常會相互關(guān)心，相互照顧，特別是在我們經(jīng)管系的辦公室里，永遠都是一片和諧和歡樂的辦公氛圍。
雖然在實習(xí)期間，我也有過很多艱難的時候，但是靠著我堅韌的意志，我也就此度過了這些艱難的歲月。不知道在今后的生活中，還有多少艱難險阻在等著我，但是我一直堅信自己一定會頑強的走下去。
大學(xué)輔導(dǎo)員實習(xí)總結(jié)2
20xx年1月3日，我有幸來到位于下沙高教園區(qū)的杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院實習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作，短短一周多的實習(xí)很大地豐富了我的知識和經(jīng)驗，對我的職業(yè)認知極有意義。
工作及任務(wù)：
我的實習(xí)任務(wù)主要是了解信息工程學(xué)院學(xué)生工作，協(xié)助輔導(dǎo)員和學(xué)工辦老師的日常工作。由于1月初學(xué)院正臨近期末考試，我被安排的實際工作和任務(wù)并不多，主要有：協(xié)助馬俊成老師完成勤工助學(xué)補助申報表格的錄入和統(tǒng)計，與期末考試可能會有困難的學(xué)生談話；協(xié)助彭萌萌老師批改學(xué)生的職業(yè)生涯課與時事政治作業(yè)，參與學(xué)工辦對輔導(dǎo)員工作的考評。
認識與收獲：
雖然實習(xí)時間較短，工作任務(wù)亦不多，但我的認識與收獲卻不少，總結(jié)起來主要有以下幾點：
1、通過主動和老師們對話了解學(xué)校和學(xué)院的情況，幫助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的信息外，更多地要與身在其中的老師們溝通交流才能盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格和學(xué)院的特點，而只有熟悉了工作的環(huán)境才能更好地理解工作的方向和內(nèi)容。信息工程學(xué)院作為一所規(guī)模很大的獨立學(xué)院，學(xué)生跨校區(qū)、跨院系流動性強，學(xué)生學(xué)習(xí)水平和層次差別很大，這些都是學(xué)院學(xué)生工作要針對的特點，也是學(xué)生工作復(fù)雜性的原因所在。
2、耳聞目睹輔導(dǎo)員們的日常工作情況，加深對這一細瑣中孕育著偉大的崗位的理解。通過對學(xué)生勤工助學(xué)補助表格的制作，不僅使我感嘆學(xué)院在這塊工作上對象的普遍性，也使我充分體會到類似的'日常工作細碎而繁瑣，更需要輔導(dǎo)員耐心和細致的工作精神。錄入、統(tǒng)計、補充、核對……這種不厭其煩的工作態(tài)度才能換來每一項工作數(shù)據(jù)的精確性。
3、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容，關(guān)心和抓好每一個學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對性的對學(xué)生的這幾個方面的問題作出及時和積極的反應(yīng)，就得在平時工作中注意了解情況。比如對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，掌握可能會遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生情況，及時找他們談心談話，從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上予以指導(dǎo)、給予鼓勵，這是我在與馬老師的兩名學(xué)生談話中得出的認識；而注意在談話中摸索學(xué)生的思想觀念誤區(qū)，則是盧老師給我的啟示。
4、在參與學(xué)工辦對輔導(dǎo)員工作的考評過程中，我協(xié)助彭老師對學(xué)生抽樣發(fā)放和回收調(diào)查表，并對學(xué)生和任課教師的信息反饋情況作了匯總和統(tǒng)計。通過這項工作，我比較直觀地對輔導(dǎo)員工作的部分評價標(biāo)準(zhǔn)：與學(xué)生和任課教師時常溝通與交流，勤上課堂，勤下宿舍。因為只有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，只有深入到學(xué)生中去才能做好工作。
5、探索和研究新形勢下學(xué)生工作的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生的情況特點，總結(jié)經(jīng)驗并開展有關(guān)學(xué)生思想政治教育的科研活動也是輔導(dǎo)員崗位職責(zé)之一，嚴(yán)老師和馬老師在科研論文上獲獎?wù)俏椅磥砺殬I(yè)的榜樣。
6、實習(xí)還讓我有機會初步翻閱了《思想政治教育新論》和《大學(xué)生行為學(xué)》等論著及一些有關(guān)思政類工作和現(xiàn)代大學(xué)教育的雜志和報刊，同時還在網(wǎng)絡(luò)上著重搜索閱讀了一些“輔導(dǎo)員工作職責(zé)”等規(guī)章條例，對這一崗位有了進一步的認識。通過批改學(xué)生作業(yè)和同一些學(xué)生的談話聊天，也增加了我對本院學(xué)生思想特點的一些了解。
印象與感言：
短短的實習(xí)期給我留下的深刻印象的不止是美麗、宏偉、整潔、明亮的杭電校園環(huán)境，還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛的學(xué)生們。熱情的老師們給了我的實習(xí)生活很大幫助：周老師熱心張羅我的住宿問題，盧老師和馬老師請我吃飯，嚴(yán)老師回答了我很多的疑問，蘇老師和葉老師也非常友好，彭老師更是用他獨特的人格魅力和工作作風(fēng)感染了我，宿舍區(qū)的輔導(dǎo)員老師們也給了我很多幫助和指點。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景，增強了我到這里工作的強烈愿望。
實習(xí)雖然很快就要結(jié)束了，但我衷心地希望能有機會到杭電工作，來向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，也實踐我對這一崗位的理解！
匯報人：實習(xí)輔導(dǎo)員xx
20xx年1月10日
大學(xué)輔導(dǎo)員實習(xí)總結(jié)3
通過參與總結(jié)會議的觀摩學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員老師的交流了解到，輔導(dǎo)員教育可以因材施教、區(qū)別對待，采用多種多樣靈活有效的方式。輔導(dǎo)工作要求需要做到因材施教、區(qū)別對待，即針對學(xué)生的不同特點和需求進行輔導(dǎo)。比如格內(nèi)向和外向的學(xué)生予以輔導(dǎo)的內(nèi)容和方式應(yīng)有所區(qū)別；學(xué)習(xí)好的和一般的應(yīng)區(qū)別對待；男女生戀愛觀差異性區(qū)別對待等等。
從方式方法上講，方式除了面對面談話之外，也可利用微信、微博、校園網(wǎng)、貼吧，還有關(guān)注學(xué)生的QQ空間動態(tài)、日志等網(wǎng)絡(luò)資源，采用多種形式開展，正確引導(dǎo)學(xué)生思想。同時做好學(xué)生輔導(dǎo)工作手冊記錄，輔導(dǎo)員將所負責(zé)班級學(xué)生信息、日常工作重點、走訪宿舍情況、學(xué)生談話記錄、家長談話記錄、工作心得體會等一一記錄在案，以便跟蹤、監(jiān)督、指導(dǎo)。輔導(dǎo)員要和班級進行充分地交流，通過班委干部座談會回饋信息，并形成長效機制。
總之，通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓我感受到輔導(dǎo)員不僅把學(xué)生工作做精做細，而且勤于鉆研，不斷創(chuàng)新。他們真正做到了瞄準(zhǔn)學(xué)生各方面的需求，以精心的態(tài)度、精確的把握、精致的過程，進行細心的教育、細心的輔導(dǎo)、細心的服務(wù)，真正把思想政治教育做具體、做扎實、做出成效。把學(xué)生的思想政治教育覆蓋到每一個過程、細化到每一個環(huán)節(jié)、規(guī)范到每一個步驟、具體到每一個動作、落實到每一個學(xué)生身上。
短短的實習(xí)期給我留下的深刻印象的'不止于美麗、整潔、明亮的校園環(huán)境，還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛的學(xué)生們。熱情的老師們給了我的實習(xí)生活很大幫助。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景，增強了我到這里工作的強烈愿望。
實習(xí)雖然很快就要結(jié)束了，但我衷心地希望能有機會到此工作，來向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，也實踐我對這一崗位的理解！
【大學(xué)輔導(dǎo)員實習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：