實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)通用14篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間,自己也已經(jīng)做過(guò)好幾分工作了,大多是促銷(xiāo)員的工作,比如維納斯婚紗攝影,愛(ài)維利斯化妝品促銷(xiāo),美的微波爐之類(lèi)的工作。一開(kāi)始毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),工作感覺(jué)很困難,但是經(jīng)過(guò)多次的磨練與培訓(xùn)以后,自己收獲了很多。不僅工作能力有了一定的提高,自己的大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間,自己也已經(jīng)做過(guò)好幾分工作了,大多是促銷(xiāo)員的工作,比如維納斯婚紗攝影,愛(ài)維利斯化妝品促銷(xiāo),美的微波爐之類(lèi)的工作。一開(kāi)始毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),工作感覺(jué)很困難,但是經(jīng)過(guò)多次的磨練與培訓(xùn)以后,自己收獲了很多。不僅工作能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉,工作過(guò)程中,受到冷眼是很正常的,也就是說(shuō)必須忍受!我的第一份工作并不順利,那時(shí)剛剛來(lái)到南昌,對(duì)這里的一切還都很陌生。第一次去面試,根據(jù)上面提供的信息我坐上工交車(chē),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了可還沒(méi)到。電話(huà)得知我已經(jīng)過(guò)了目的的!哎!第一次面試就這樣流產(chǎn)了!有了第一次的教訓(xùn),第二次好不容易才找到公司所在地址。面試的人還是挺多的?粗@些陌生的面孔,心里有種不安的.感覺(jué),我是害怕失敗吧!不管怎樣,總要面對(duì)的!這是第一次參加這樣的活動(dòng),不免有些緊張,臺(tái)上沒(méi)能完全的放松!經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的面試,我還是滿(mǎn)幸運(yùn)的獲得了我的第一份工作——維納斯促銷(xiāo)員工作時(shí)間是國(guó)慶三天。節(jié)假日,八一廣場(chǎng)人山人海,我們的工作是負(fù)責(zé)招攬顧客到攝影電里拍照,對(duì)象是情侶,嬰兒或是消費(fèi)能力高的人群(那家的消費(fèi)可真不是一般人所能愿意花費(fèi)的}!手里拿著宣傳單穿梭在人群里,尋找目標(biāo)。漫長(zhǎng)的一上午也沒(méi)拉到幾個(gè)顧客,這真的有點(diǎn)難,不免有些泄氣,很想不干了!那時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)中途逃離了!也許,是第一份工作不想就這么結(jié)束了,最終我還是堅(jiān)持里下來(lái)!可是我的努力卻只換的10塊一天的工資,理由是我沒(méi)拉到很多顧客!第一份工作很失敗……之后是美的微波爐的工作,這次面試相對(duì)前次好多了,沒(méi)有了上次的怯場(chǎng),痛快地表達(dá)自己!和以往不同的是,這次面試增加了辯論這一環(huán)節(jié),所有人員分成兩組進(jìn)行辯論!所以,這次要求挺嚴(yán)格的,經(jīng)驗(yàn)固不可少,更重要的是口才!兩個(gè)多小時(shí)所有環(huán)節(jié)都一進(jìn)行完畢,考官當(dāng)場(chǎng)宣布錄取人員名單,這次幸運(yùn)女神還是照顧我的,我成功的通過(guò)了面試!在工作之前,我們進(jìn)行了一天的培訓(xùn),半天的實(shí)習(xí),然后正式分配任務(wù)。對(duì)于微波爐的促銷(xiāo),首先必須了解相關(guān)產(chǎn)品知識(shí),并掌握一些必要的解說(shuō)技巧,這些在一天的培訓(xùn)里都已經(jīng)有所領(lǐng)悟。白貓黑貓,抓到老鼠就是好貓!這次工作感覺(jué)還好,收獲也不少,當(dāng)然也包括Money了!
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
回首展望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。但是慢慢覺(jué)得只要你用心地做,反而又會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
1、自身潛力:透過(guò)這次實(shí)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒(méi)去實(shí)習(xí)就無(wú)法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體潛力不足,比如說(shuō)溝通潛力、一些銷(xiāo)售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因?yàn)楣揪褪枪,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話(huà)就不必須了,你務(wù)必懂得一些相處的技巧。
2、專(zhuān)業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都比較基礎(chǔ),要使這些知識(shí)用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能滿(mǎn)足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不必須能夠用得上,這要求我們自己去留意社會(huì)上的.需求,因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會(huì)去針對(duì)某某個(gè)公司來(lái)開(kāi)設(shè)課程,所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際狀況,要根據(jù)自已公司的要求來(lái)提高自己。
3、心理上的調(diào)整:此刻的學(xué)生不再是以前的天之?huà)勺恿耍还苁菍?zhuān)科生還是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把,不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺(jué)得自己很了不起的樣貌,其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無(wú)知的心靈;挫折是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時(shí)候,只有當(dāng)一個(gè)人跌到了人生的谷底,遠(yuǎn)離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,明白自己要走什么路。而一個(gè)人明白了自己要走什么路的時(shí)候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,挫折也就是另一個(gè)機(jī)會(huì)。
新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細(xì)”為起點(diǎn),做到細(xì)致入微,對(duì)每一崗位、部門(mén)的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,透過(guò)行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。
以上是自己實(shí)習(xí)期的工作總結(jié),望閱。
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
在這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中,體會(huì)到為人師表的滋味,真正體會(huì)到園丁教育工作第一線(xiàn)的酸甜苦辣,要真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,因此更需要不斷努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。在這段時(shí)間里,我收獲很多。將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合,鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作與人合作的能力。還第一次上講臺(tái),第一次收到教師節(jié)的'祝福,無(wú)數(shù)的第一次就在這短短的倆個(gè)月里發(fā)生,留給我的卻是無(wú)限充實(shí)的回憶,這些難能可貴的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作你都非常重要。一方面,我深感自己知識(shí)的局限性。另一方面,我也深刻體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)地含義。真所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,我在學(xué)生身上學(xué)到的其實(shí)更多,學(xué)生的創(chuàng)意有的時(shí)候會(huì)讓你忍俊不禁,而他們也善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有時(shí)候提到的問(wèn)題還會(huì)難倒我呢,不過(guò)這也激勵(lì)我對(duì)教材進(jìn)行進(jìn)一步的研究。而且學(xué)生都很可愛(ài),在路上偶遇時(shí)都會(huì)很熱情地和我打招呼,即使是最靦腆的學(xué)生,在課堂上偶爾講錯(cuò)自己感到窘迫的時(shí)候,他們也會(huì)輕松化解我的尷尬,課堂上的氣氛非常融洽。就是因?yàn)橛羞@么群可愛(ài)的學(xué)生支持,我更深深感覺(jué)到作為一名老師,即使是一名實(shí)習(xí)老師的責(zé)任感,我應(yīng)該更積極的準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備課,不負(fù)他們口中的“老師”二字。
很快到走的時(shí)候了,有些不舍?傊ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)我認(rèn)為:優(yōu)秀,就是比別人多留意了一點(diǎn);比別人多思考了一點(diǎn);比別人多努力了一點(diǎn);比別人多了一點(diǎn)點(diǎn)兒……
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4
對(duì)于一個(gè)在學(xué)校里根本就不起眼、又不善于表達(dá)的人來(lái)說(shuō),面對(duì)實(shí)習(xí)將是她人生中最大的考驗(yàn)。由一開(kāi)始沒(méi)有找到好友一起合作,到最后她無(wú)緣無(wú)故就選擇到懷集頂崗實(shí)習(xí),這也是一種緣分的開(kāi)始,也是她人生的一個(gè)新跨越。
她是一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩,選擇體育也并非她所想,但是既然選擇了,哪怕風(fēng)雨兼程也要堅(jiān)持到底。雖然專(zhuān)業(yè)成績(jī)不好,但是不代表她其它方面不好。其實(shí)從小就四兄弟姐妹獨(dú)立生活,使得她一直都很堅(jiān)強(qiáng)也很會(huì)管理錢(qián),還有就是很會(huì)教育學(xué)生,這所有的一切都是跟她的生活環(huán)境是有很大關(guān)系的。所以開(kāi)學(xué)來(lái)到城南成為一名真正的老師,多多少少還是挺有壓力的,讀書(shū)的時(shí)候總是不怎么用功,雖然說(shuō)沒(méi)有掛科,但是真正的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的真不夠用,她才會(huì)后悔:書(shū)到用時(shí)方恨少。我們剛到學(xué)校的第一個(gè)月都是見(jiàn)習(xí),看指導(dǎo)老師上課,可是兩個(gè)星期過(guò)去,我們也要開(kāi)始準(zhǔn)備備課,一想到備課就頭大,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)知識(shí)累積得很少,所以想寫(xiě)一份教案,真的就無(wú)從下手,甚至是不知道該往哪個(gè)方向出發(fā),就一片茫然。
就因?yàn)橹雷约旱娜秉c(diǎn),所以開(kāi)始從網(wǎng)上買(mǎi)很多關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)來(lái)借鑒和學(xué)習(xí),甚至是學(xué)著模仿他們編寫(xiě)教案,因?yàn)槲易约翰欢,所以開(kāi)始學(xué)著慢慢摸索前進(jìn),每次寫(xiě)好就拿去向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,因?yàn)樵谟兄畮啄暌陨辖虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師面前,我們就真的是什么也不懂的小毛孩,我們會(huì)的他們已經(jīng)通透,他們會(huì)的我們不會(huì),所以我們就應(yīng)該好好地向他們“取經(jīng)”。
每一段經(jīng)歷都是成長(zhǎng)的代價(jià)。作為一名體育老師操場(chǎng)就是我的課堂,我的課每一節(jié)都是公開(kāi)課,每一次課都會(huì)有老師關(guān)注,所以我必須都要盡心盡責(zé)地上好。初三級(jí)的體育要上好沒(méi)那么容易,特別是這一屆的初三,他們明年的體育加試改革變成中長(zhǎng)跑,我們學(xué)校連一個(gè)跑道都沒(méi)有,中長(zhǎng)跑體育考試將是我們必須正視的問(wèn)題,所以我們對(duì)初三的學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、晚練等等一系列的措施,希望這樣能提高他們的耐力。白天上課,晚上看晚修,早上從6:40起來(lái)就一直到晚上10:00,日子可以說(shuō)過(guò)得相當(dāng)充實(shí)。由于我的身體不好,下午去打完點(diǎn)滴回來(lái)還繼續(xù)進(jìn)行晚練,雖然自己很辛苦,但是有句話(huà)是這樣子說(shuō)的:痛苦的時(shí)候,正是成長(zhǎng)的時(shí)候!所以很多時(shí)候哪怕再苦再累也會(huì)堅(jiān)持把老師交代的事情做好,因?yàn)檫@是老師對(duì)我信任的象征,是對(duì)我工作態(tài)度的肯定,所以我必須要把事情完成得更漂亮!
帶班里的國(guó)學(xué)朗誦代表隊(duì),學(xué)校的國(guó)學(xué)表演代表隊(duì),到兩個(gè)班級(jí)的元旦節(jié)目的排練,甚至到我們實(shí)習(xí)頂崗老師自己節(jié)目的排練等等一系列的排練,每一次收獲的都不一樣,雖然有些結(jié)果沒(méi)有想象中那么好,但是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)再接再厲!跟著學(xué)校的舞蹈代表隊(duì)到肇慶體育中心參展,觀(guān)看了一次舞蹈的盛宴;帶學(xué)校國(guó)學(xué)表演隊(duì)參加預(yù)賽決賽,去見(jiàn)識(shí)更好、更有創(chuàng)意的精彩演出,那是一次次開(kāi)拓自己的視野機(jī)會(huì),讓我學(xué)到更多??
現(xiàn)在我跟學(xué)生的關(guān)系有很大的改進(jìn),由剛開(kāi)始的排斥到接受到現(xiàn)在已經(jīng)成為朋友。其實(shí)我剛開(kāi)始的時(shí)候真的不知道該怎么和學(xué)生相處,就是因?yàn)椴欢跃拖蛭覀兡昙?jí)比較成功的班主任虛心請(qǐng)教,然后就學(xué)著她們的做法和學(xué)生相處。有一句古話(huà):嚴(yán)師出高徒!我一直堅(jiān)信這句是是真理,所以我對(duì)我們班要求相當(dāng)?shù)?嚴(yán)格,甚至是我的指導(dǎo)班主任也多次對(duì)我說(shuō):蔡老師,我們班是一個(gè)差班,你不用對(duì)他們那么嚴(yán)格要求的,他們都是會(huì)混日子的。但是作為一名實(shí)習(xí)班主任,我就有責(zé)任管理好他們,把他們引到正途上來(lái),哪怕他們成績(jī)不好,只要不違反紀(jì)律,回來(lái)無(wú)論什么都愿意學(xué)習(xí)一點(diǎn)就好,這樣至少對(duì)得他的父母,也對(duì)得起他自己。有時(shí)候我會(huì)找學(xué)生聊天,甚至我試過(guò)跟一個(gè)學(xué)生聊了一個(gè)晚修。看到他們有所改變我心里就高興,我不強(qiáng)求他們一時(shí)就改過(guò)來(lái),我只要他們堅(jiān)持就好!
由一名無(wú)名小卒到城南堡的副隊(duì)長(zhǎng),由一站在學(xué)生面前就膽怯到能hold住最差的班級(jí),由不擅長(zhǎng)談話(huà)到跟學(xué)生娓娓道來(lái)一個(gè)晚修?這一切的改變都是實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的結(jié)果,一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束,我甚至是舍不得這里的一師一生、一草一木,這里是我人生轉(zhuǎn)折的地方,城南給予我一個(gè)學(xué)習(xí)、展示的舞臺(tái)。非常感謝這里的每一位老師對(duì)我的指導(dǎo),還有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。我是真的學(xué)到東西,我是真的有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,從物理角度來(lái):這一切都是由量變到質(zhì)變!
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5
作為一名師范類(lèi)的學(xué)生,每一次的實(shí)習(xí)都是那么的珍貴。這次我有幸來(lái)到**中學(xué)初中部進(jìn)行兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我更加的珍惜機(jī)會(huì),努力工作,不斷學(xué)習(xí),使自己掌握更多的實(shí)踐知識(shí)。實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,真是感想頗多。
在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識(shí),大部分知識(shí)都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏深刻見(jiàn)解,思考大于行動(dòng)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來(lái),就必須付諸于實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過(guò)程中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。
傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的.是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,所以,我不能只為了講而講,更注重學(xué)的結(jié)果,以學(xué)生為中心。
實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問(wèn)題,聽(tīng)課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏(yíng)得了老師們的一致好評(píng),始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力,也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員,他們也樂(lè)于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我分享,因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂(lè)于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。
實(shí)習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。
短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我覺(jué)得我更加成熟了,認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明的重任,是人類(lèi)的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6
三個(gè)月的藥房實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,收獲頗豐。
實(shí)習(xí)生就只有我和中藥班的一個(gè)男生,可見(jiàn)這次見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)是多么的難得,因此我格外珍惜這次得來(lái)不易的機(jī)會(huì)。
初到藥房,有些期待有些緊張,期待是因?yàn)橐郧岸紱](méi)有到過(guò)藥房所以很想看看傳說(shuō)中的藥方長(zhǎng)啥樣;緊張時(shí)怕自己做不好,沒(méi)有學(xué)到中藥不知道那些藥長(zhǎng)什么樣,有什么功效,怕自己會(huì)做不好會(huì)挨罵。在這兩種心情的夾擊下我跟著師兄師姐走進(jìn)了中藥房……進(jìn)了藥房才知道一切并沒(méi)有自己想象中的可怕,藥房里的老師跟師姐都很和藹,老師給我們的第一個(gè)要求就是打開(kāi)藥箱認(rèn)藥,第二個(gè)要求就是加藥,當(dāng)然第二個(gè)要求是建立在第一個(gè)要求之上的,如果我們連藥都沒(méi)認(rèn)識(shí)很可能會(huì)加錯(cuò)藥,那導(dǎo)致的后果也許會(huì)很?chē)?yán)重。
加藥其實(shí)也有很大學(xué)問(wèn)的,比如說(shuō)藥柜很有規(guī)律,所有的藥在每個(gè)柜的位置都相同,比較貴的藥放在公共柜,普通而且常用的藥就放在調(diào)劑師自己的柜;在藥庫(kù)里,每種藥的位置都是固定的以便于調(diào)劑師找藥加藥;加藥不能加得太滿(mǎn),否則藥會(huì)容易混合。還有就是很多種藥都長(zhǎng)得很像,要是我們不注意很容易會(huì)加錯(cuò)藥,這樣在調(diào)劑師稱(chēng)藥時(shí)就會(huì)稱(chēng)錯(cuò),直接導(dǎo)致藥方的'藥沒(méi)撿對(duì)達(dá)不到治療效果可能事小,要是因此引起病人的什么問(wèn)題或是導(dǎo)致死亡那事情就大了。所以加藥要認(rèn)真認(rèn)藥,做到看標(biāo)簽加藥。
作為制藥專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我的課程沒(méi)設(shè)有《中藥學(xué)》,無(wú)形之中就使我對(duì)中藥的接觸少了許多,借這次的機(jī)會(huì)彌補(bǔ)了專(zhuān)業(yè)沒(méi)有開(kāi)設(shè)中藥課程的遺憾。在藥房里,我除了幫加藥之外還利用加藥的同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多種藥,雖然各種藥的藥效沒(méi)有很深的認(rèn)識(shí)但是先認(rèn)識(shí)藥再了解藥效也是一種學(xué)習(xí)的途徑。在藥房三個(gè)月,我能輕松的辨別出很多種常用藥,如:生地、熟地、黃精、紫菀、石斛、黨參、太子參、元胡、柴胡、附子、女貞子……還有很多很多,這里就不一一例舉了。除了對(duì)藥的認(rèn)識(shí),我還學(xué)會(huì)了稱(chēng)藥、分藥,也知道在藥房工作是件辛苦的事,無(wú)論是稱(chēng)藥還是核藥都需要絕對(duì)的耐心與細(xì)心,因此,在藥房工作的老師們無(wú)疑都是值得尊敬的,因?yàn)樗麄冇米约旱男羷趽Q取病人的安康。
綜合來(lái)說(shuō),在藥房實(shí)習(xí)的這三個(gè)月無(wú)論是在學(xué)識(shí)上還是在精神上我都有了提高。
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7
帶著一身的稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的旅途,邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。我應(yīng)聘進(jìn)入了澤森制衣有限公司。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“人生的價(jià)值是一個(gè)不段尋找,不段體驗(yàn),不段重新定義的過(guò)程”。在澤森制衣有限公司實(shí)習(xí)中我更加明白了這個(gè)道理。
在指導(dǎo)老師和公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,除此之外。我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好的去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn)。在澤森制衣有限公司的實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了人際關(guān)系,機(jī)會(huì),評(píng)價(jià),競(jìng)爭(zhēng),成功,失敗等各種在書(shū)本,課堂中所不能有的感觸,打開(kāi)了我的視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中它不僅使我在理論上對(duì)制衣行業(yè)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)。而且在時(shí)間能里上也得到了提高,真正做到了學(xué)一致用。在一次次理論與實(shí)踐想結(jié)合的過(guò)程中以及在知道老師和公司領(lǐng)導(dǎo)的知道下,我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也有了更加系統(tǒng)的理解,而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,實(shí)習(xí)的'恐懼心理也逐漸消失了。我時(shí)刻提醒自己不段努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)已經(jīng)不在是完成學(xué)分,完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)。而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出的第一步,我一定好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并為自己所實(shí)習(xí)工作的澤森制衣有限公司貢獻(xiàn)自己的聰明才智。在公司的半年時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開(kāi)始接觸社會(huì),了解我們今后工作的性質(zhì),還學(xué)到了不少為人處事的方法。十幾年的學(xué)生生活即將劃上一個(gè)句號(hào),以前自己作為一個(gè)學(xué)生,只要的工作是學(xué)習(xí),現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然自己的身份就有所變化,自然重心也隨之改變。
回想自己在澤森制衣有限公司的工作情況,還是有很多不盡人意的地方,對(duì)次我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變還沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個(gè)不足之處應(yīng)該還算及時(shí),因?yàn)檫@樣才會(huì)使我明白以后的工作思路和方向。總之,謝謝澤森制衣有限公司能給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),由衷的感謝你們!也祝愿公司能在今后的發(fā)展道路上邁向更加輝煌的明天!
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8
會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,將在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和管理方式的轉(zhuǎn)變,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)該從信息處理向知識(shí)和信息的分析、判斷和應(yīng)用演變,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)改革勢(shì)在必行。
不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)工作的基本點(diǎn)不僅僅是滿(mǎn)足于過(guò)去的信息(計(jì)算機(jī)可以在很短的時(shí)間內(nèi)輕松完成這一任務(wù)),還以信息控制和未來(lái)預(yù)測(cè)為工作重點(diǎn)。除了傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理、商業(yè)計(jì)劃制定、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等都應(yīng)該成為重要的專(zhuān)業(yè)范圍。因此,會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)不斷拓寬視野,延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作職能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
我學(xué)的是一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個(gè)體戶(hù)一般納稅人、小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理,并提供每月的稅務(wù)復(fù)印、備案繳納服務(wù)、會(huì)計(jì)咨詢(xún)和一些代理服務(wù)。
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)是一項(xiàng)重要的管理制度,是為企業(yè)目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)服務(wù)的。因此,可以認(rèn)為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我在實(shí)習(xí)企業(yè)開(kāi)始了有目的的實(shí)習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》,這是新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和過(guò)渡的財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)規(guī)定是中國(guó)會(huì)計(jì)制度改革過(guò)程中的重要舉措。
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9
大學(xué)四年過(guò)去了,我們已經(jīng)進(jìn)入臨床實(shí)踐階段,向醫(yī)生邁進(jìn)了一步。雖然要成為一名合格的醫(yī)生還有很長(zhǎng)的路要走,但距離正在一步步縮小。
現(xiàn)在在南樂(lè)縣中醫(yī)院實(shí)習(xí),雖然只有一年多,但是給了我很多感觸,讓我明白了很多道理!它給了我精神上的禮遇,讓我想起了中學(xué)時(shí)讀過(guò)的一本書(shū)《論語(yǔ)》。
1、時(shí)不時(shí)學(xué)學(xué),不如說(shuō)說(shuō)?醫(yī)學(xué)講究理論和實(shí)踐,理論以指南針為基礎(chǔ)。只有具備過(guò)硬的理論知識(shí),才能做出正確的判斷。不斷看書(shū),彌補(bǔ)以前沒(méi)有注意到的問(wèn)題,在閱讀中尋找樂(lè)趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在知識(shí)的海洋中遨游是一件很有趣的事情!
經(jīng)過(guò)四年的理論學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了一些理論知識(shí),但是醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué),所以我們必須積極參與實(shí)踐,在實(shí)踐的過(guò)程中,進(jìn)一步加強(qiáng)我們的理論水平,同時(shí)提高我們的實(shí)踐能力,為將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?來(lái)自四面八方的醫(yī)學(xué)生聚集在這里!跋嘤鼍褪蔷壏帧!認(rèn)識(shí)這么多朋友不是人生一大樂(lè)事嗎?雖然他們來(lái)自不同的地方,但是來(lái)這里的目的很簡(jiǎn)單,就是學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平。既然來(lái)了這里,聚在一起,融入了南樂(lè)縣中醫(yī)院,我們就是朋友,應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助!希望我們能一起度過(guò)難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光!
3、回顧過(guò)去,學(xué)習(xí)新的東西,可以幫助教師回顧過(guò)去所學(xué)的知識(shí),從中可以獲得新的收獲,知識(shí)可以提高到一個(gè)更高的水平。在實(shí)踐過(guò)程中,不僅可以抽出時(shí)間看教材,還可以將教材的知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,上升到一個(gè)新的高度。我不想當(dāng)老師,但最重要的是能學(xué)到東西,能和你分享!
4、三人行,你一定要向我學(xué)習(xí):挑好的,照著做,改壞的。本意是:“三個(gè)人走在一起,一定有值得學(xué)習(xí)的老師。通過(guò)選擇自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),通過(guò)看到自己的缺點(diǎn)來(lái)改正自己。”我們很多人一起練習(xí)。雖然學(xué)校有差異,但我們學(xué)的都是一樣的知識(shí)。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,也有自己的不足。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),虛心向別人學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的.不足;看到別人有什么缺點(diǎn),看看自己,自己有沒(méi)有這樣類(lèi)似的問(wèn)題,多反思自己,“一天三次自救”,就像孔子說(shuō)的另一句話(huà):“見(jiàn)善思齊,見(jiàn)惡自省。”
5、敏感好學(xué),問(wèn)問(wèn)題不恥。我相信能考上醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都很聰明。他們經(jīng)歷了N年的學(xué)習(xí),理論基礎(chǔ)扎實(shí)。但臨床上要求我們不僅要有理論標(biāo)準(zhǔn),還要有實(shí)際操作能力。所以我覺(jué)得大家都是我們的老師,除了醫(yī)生護(hù)士,很多人都是我們的老師,包括一些病人,他們?cè)谝恍﹩?wèn)題上可能比我們懂得多。我們應(yīng)該虛心向他們要一些我們不懂的東西,不要覺(jué)得這是一種恥辱。其實(shí)這些都不算什么!人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的一生,尤其是對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)。如果我們學(xué)習(xí)不多,跟不上時(shí)代潮流,遲早會(huì)成為社會(huì)的棄兒,所以要找比我們優(yōu)秀的人請(qǐng)教。永遠(yuǎn)把自己放在學(xué)生的位置上,不斷學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,通過(guò)上一段樓梯來(lái)爭(zhēng)!
6、我們不僅要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),還要有更高的境界,能夠有一顆充滿(mǎn)愛(ài)心的心,能夠在此基礎(chǔ)上提高自己的技術(shù)水平和熟練的技能,這樣才能算是一個(gè)更合格的醫(yī)生!
7、逝者如斯夫!時(shí)間就像流水一樣。我們應(yīng)該把握生活的每一分鐘,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。等我們老了,可以回顧過(guò)去,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有把握好自己的青春而后悔!
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10
實(shí)習(xí)是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色改變的期待,是對(duì)自己夢(mèng)想的期待。學(xué)習(xí),也有恐懼,有對(duì)自己缺乏自信的焦慮,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu),更有會(huì)不知所措的焦慮。
帶著希望和失落來(lái)到_ _醫(yī)院,開(kāi)始實(shí)習(xí)。從此以后,我的身份從學(xué)生變成實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境從學(xué)校變成醫(yī)院,交往從老師同學(xué)變成醫(yī)生護(hù)士病人。對(duì)于這三大變化,至于如何成為一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖然老師一直在告訴我們一切,但我還是忐忑不安,害怕被教學(xué)老師罵,害怕做得比別人差,不知道從何說(shuō)起。
第一輪科室是icu,我的教學(xué)老師是_ _老師。她是這家醫(yī)院的手術(shù)專(zhuān)家。她工作迅速,動(dòng)作優(yōu)美,操作正常,無(wú)形中給了我很大的壓力。實(shí)習(xí)生活剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得很挫敗。我在老師面前覺(jué)得自己好渺小,連腦子都沒(méi)用,只是機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。每次只想把工作做好,越想先做,越犯錯(cuò)誤,越怕錯(cuò)誤,越怕錯(cuò)誤,形成惡性循環(huán)。以至于不敢主動(dòng)要求手術(shù),但是老師覺(jué)得我工作不積極,有時(shí)候自己覺(jué)得委屈就自己哭。每天面對(duì)老師如魚(yú)得水的忙碌身影,心里只有唏噓,抱怨自己不能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,抱怨自己以前見(jiàn)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)不好,恨不得自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差,不能和老師交流,進(jìn)ccu還處于猶豫的狀態(tài),但我也很感謝老師,老師對(duì)我很耐心,很關(guān)心我。到了手術(shù)室,老師每天都能看到我的進(jìn)步。她甚至有一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)我。即使我很笨,犯了錯(cuò)誤,她也會(huì)告訴我原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源,而不是斥責(zé)我。起到了引導(dǎo)作用。我開(kāi)始有了自己的想法,重新燃起了對(duì)工作的熱情。不管多辛苦多累,我都能快樂(lè)的度過(guò)每一天!
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第四輪轉(zhuǎn)系,骨3。我以為自己能很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)真的`給我潑了冷水,我覺(jué)得自己變得更傻了,不知道該怎么辦。老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)這么久,都是本科生,我做事應(yīng)該得心應(yīng)手。面對(duì)老師的無(wú)奈,我真的很慚愧。我又一次陷入低谷,回到了無(wú)腦的生活,做事沒(méi)有任何組織。但是當(dāng)_ _老師知道我因?yàn)樽员、缺乏主?dòng)性而沒(méi)有接受過(guò)操作培訓(xùn)時(shí),她告訴我操作技能的重要性,并幫我找到了鍛煉的機(jī)會(huì)。又是老師激發(fā)了我的熱情。真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)心,我會(huì)加倍努力不辜負(fù)老師的期望。
現(xiàn)在,我仍然對(duì)實(shí)習(xí)充滿(mǎn)期待和恐懼。我很期待,因?yàn)閷?shí)習(xí)是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),把學(xué)了四年的理論應(yīng)用到臨床上,很新鮮,很有意思。那么,如果你要給病人做手術(shù),如果你真的想通過(guò)癥狀看到疾病的本質(zhì),但是你心里沒(méi)有底,你必然會(huì)害怕。我也問(wèn)過(guò)很多實(shí)習(xí)生,他們有不同的看法。簡(jiǎn)而言之,就是“人喝水,就知道什么時(shí)候暖,什么時(shí)候冷”。但有一點(diǎn)是明確的:真正掌握知的知識(shí)是在實(shí)踐中運(yùn)用,通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證和鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人和老師交流非常重要!不善于與人接觸是我的弱點(diǎn)之一。那種膽怯和不自然會(huì)讓我失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了你會(huì)受益匪淺。經(jīng)過(guò)近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有這樣的經(jīng)歷。在此,我總結(jié)以下幾點(diǎn):
一、理論知識(shí)問(wèn)題:學(xué)生以前是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。但是語(yǔ)文教育從來(lái)都是填鴨式的:被動(dòng)的接受那么多知識(shí),雖然考了那么多,但現(xiàn)在知識(shí)似乎在腦海里消失了,要不斷的翻書(shū)。當(dāng)老師的提問(wèn)一遍又一遍的沉寂,我才發(fā)現(xiàn)我的記憶很淺,沒(méi)有時(shí)間的記憶就像沙灘上的腳印,當(dāng)時(shí)看似深刻而明顯,卻經(jīng)不起時(shí)間的沖刷。
第二,角色轉(zhuǎn)換。實(shí)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候,很多事情我都不知道。雖然之前做過(guò)學(xué)徒,但還是覺(jué)得對(duì)實(shí)際操作沒(méi)有足夠的信心。我會(huì)犯錯(cuò)嗎?我犯了錯(cuò)怎么辦?我做事總是畏首畏尾,和我一起練的同學(xué)都做的很好。我覺(jué)得老師都喜歡,好像事情不是我的責(zé)任。我盲目的跟著基礎(chǔ)護(hù)理,每天跟著手術(shù)。我本想說(shuō)“讓我試試”,但我不敢。所以,我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)換是一道坎,我一定要努力克服。方法主要靠主動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)老師只要主動(dòng)提問(wèn),提出操作要求,都是愿意教的。你不能像在學(xué)校一樣,等著老師讓你做什么。
第三,膽識(shí)的鍛煉。面對(duì)患者,尤其是手術(shù)患者,經(jīng)常會(huì)看到血,患者痛苦的呻吟,尤其是手術(shù)過(guò)程中,心臟總是提到喉嚨,這樣會(huì)給患者造成更多的痛苦。所以膽子要多鍛煉一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我的目標(biāo)。只有準(zhǔn)確快速,才能及早解決病人的痛苦。
第四,無(wú)菌觀(guān)念和規(guī)范操作。在外科實(shí)習(xí)期間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌的概念。正因?yàn)槿绱,我?duì)不孕的概念有了很深的理解,對(duì)手術(shù)也不滿(mǎn)意
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲。本以為漫長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí),結(jié)果卻在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)多月中,我們脫離了學(xué)校,我們實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐,還是在社會(huì)實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。
對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),有最初的悸動(dòng)。起初實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會(huì)忍不住的想去探索,揭開(kāi)那層神秘的外紗。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后,新鮮感隨著時(shí)間會(huì)越來(lái)越淡,逐漸變得懈怠,不會(huì)在花費(fèi)大量的精力去研究教學(xué),這時(shí)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的平淡期。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),也有后期的懈擔(dān)通過(guò)四個(gè)月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)每個(gè)人也形成了一定的教學(xué)模式,然而在這個(gè)時(shí)候,我們通常是抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài),不會(huì)再去花費(fèi)精力創(chuàng)新,平淡無(wú)奇,個(gè)人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期待實(shí)習(xí)的結(jié)束。
在頂崗實(shí)習(xí)的初期,更多的是激動(dòng),因?yàn)樽约航K于可以正式地站在講臺(tái)上了。然而令人想不到的是在實(shí)習(xí)初期,我所教的科目是七年級(jí)生物,對(duì)于一個(gè)文科生來(lái)說(shuō)確實(shí)有些難度,為了把課講好,就需要我課下多做準(zhǔn)備,經(jīng)常去聽(tīng)課,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,有時(shí)是上網(wǎng)搜集資料,往往一節(jié)課需要準(zhǔn)備多半天的時(shí)間,花費(fèi)了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實(shí)習(xí)生活讓我感到很充實(shí)。在這個(gè)期間,我大部分時(shí)間用來(lái)講課和聽(tīng)課,就是為了充實(shí)自己的知識(shí),以便提高自身的實(shí)踐能力。
在頂崗實(shí)習(xí)的中期,我如愿以?xún)數(shù)慕躺狭擞⒄Z(yǔ)。雖然只有短短的三個(gè)星期,但還是得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。由于自己的專(zhuān)業(yè)就是英語(yǔ),加之初中英語(yǔ)非常簡(jiǎn)單,因此備課不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,這就為我節(jié)省了大量的時(shí)間去做其他事情。英語(yǔ)不比其他科目,是我們平時(shí)所不接觸的,初中生作為英語(yǔ)的初學(xué)者,就需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究和探索。在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,比如說(shuō)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍不牢固,許多學(xué)生對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)都是一知半解,更有甚者,連幾個(gè)單詞都記不住,其中出現(xiàn)問(wèn)題最多的就是英語(yǔ)語(yǔ)法,許多學(xué)生連英語(yǔ)最基本的句型都不知道是什么,許多語(yǔ)法重復(fù)講解,仍然沒(méi)有什么效果。還有就是大部分學(xué)生自制力比較差,沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的意識(shí),同樣地,學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極,在平時(shí)學(xué)習(xí)中很懈擔(dān)這些問(wèn)題都是多方面因素造成的,要想根除,必須經(jīng)過(guò)多方面的努力,不能只靠學(xué)校一方面的努力。
在頂崗實(shí)習(xí)的后期,我相對(duì)比比較悠閑,沒(méi)有什么教學(xué)任務(wù),只是作為候補(bǔ),給其他老師做助手,同時(shí)還幫班主任處理一些瑣事。在這個(gè)期間,我沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,大多數(shù)時(shí)間用來(lái)完成頂崗辦所布置的作業(yè)。雖沒(méi)有什么重要的事可做,但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長(zhǎng)會(huì)前期,幫助班主任準(zhǔn)備一些事宜,同樣在也教導(dǎo)處幫忙,給初三年級(jí)的學(xué)生整理打印模擬卷,還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過(guò)程中,我也學(xué)到了許多實(shí)用的技能,比如對(duì)photoshop軟件的使用,以及對(duì)掃描機(jī)的使用,這些技能都是在現(xiàn)實(shí)生活中比較實(shí)用的。從實(shí)習(xí)的后期的情況,我感悟到生活中到處都充滿(mǎn)了知識(shí),只要我們努力地去發(fā)現(xiàn),用心地去學(xué)習(xí),即使是一件小事,我們也能從中學(xué)到很多知識(shí)。
通過(guò)這四個(gè)多月的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多知識(shí),能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在這個(gè)期間,我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生都經(jīng)過(guò)了完美的蛻化,由一個(gè)學(xué)生成功地轉(zhuǎn)化為一名合格的教師。
雖然任課時(shí)間不長(zhǎng),但在教學(xué)方面,我確實(shí)有所領(lǐng)悟。首先是在教學(xué)的組織方面,經(jīng)過(guò)了四個(gè)多月的實(shí)習(xí),我可以很好地組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng),各顯其能。同樣地,在課堂教學(xué)方面也有所進(jìn)步。每節(jié)課都會(huì)經(jīng)過(guò)精心的組織,目的'就是讓學(xué)生能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,活躍課堂氛圍,以達(dá)到教學(xué)目的,在課堂上,我對(duì)學(xué)生一直是一視同仁,爭(zhēng)取給每位同學(xué)均等的機(jī)會(huì),不會(huì)厚此薄彼,不會(huì)用他們的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞來(lái)作為評(píng)價(jià)他們的標(biāo)準(zhǔn)。在課后監(jiān)督方面,我以往做得不足,從指導(dǎo)老師身上,我學(xué)到了一些有用的方法,例如把全班學(xué)生分成一定數(shù)量的小組,并且選一位負(fù)責(zé)人的小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行檢查,老師只對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,這樣的權(quán)力下放,既可以減輕教師的工作量,還可以更好的督促學(xué)生,雖然方法比較簡(jiǎn)單,但老師在其中扮演一個(gè)非常重要的角色,老師要嚴(yán)厲對(duì)待。
同樣地,在為人處事方面也有一些心得。在實(shí)習(xí)學(xué)校,對(duì)于其他教師的要求,我們?cè)谧约毫λ芗暗那闆r下都會(huì)盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計(jì)較,凡事都應(yīng)該有一顆寬廣的胸懷,坦然對(duì)待生活。
作為一名實(shí)習(xí)生,我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用。同樣地,也非常感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)去實(shí)踐,當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師,給我們提供了許多幫助,指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導(dǎo),讓我學(xué)到了不少東西,總之,實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富,通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺。
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12
在校實(shí)習(xí)是英語(yǔ)幼師專(zhuān)業(yè)在大學(xué)學(xué)習(xí)階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)在校實(shí)習(xí),使學(xué)生在所學(xué)的各類(lèi)課程的基礎(chǔ)上,了解該專(zhuān)業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會(huì)需求;為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集和準(zhǔn)備相關(guān)的信息和資料;對(duì)本專(zhuān)業(yè)建立相應(yīng)的感性認(rèn)識(shí);為畢業(yè)后走上工作單位打好基礎(chǔ),做好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的相關(guān)準(zhǔn)備。熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),這是必須的實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的首站是遼源慈愛(ài)幼兒園,為這里的孩子帶去愛(ài),為他們插上愛(ài)的翅膀,同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,更深刻了解和掌握了學(xué)前班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、中班,小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀(guān)察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。趙小娟老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。
我的`行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒,但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們,所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)
和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。 我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會(huì)幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此,經(jīng)過(guò)趙老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒,但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們,所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。
每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴(lài);做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。
小朋友都非常天真可愛(ài),我很愛(ài)他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依賴(lài)。 我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇13
作為一名商務(wù)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我的工作內(nèi)容是翻譯。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
由于我所在工作的地方是邊疆一帶,所以我剛開(kāi)始的工作非常忙,感覺(jué)很累。很耗時(shí)間,第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天學(xué)習(xí)很多知識(shí)。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。有空閑的時(shí)候就會(huì)看一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū),我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多月中,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的氣,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了,美好的東西總是稍縱即失。
千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。事無(wú)大小,自己都傾力而為,在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系,但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)基本的`理解,豐富了我的用運(yùn)能力,使我對(duì)日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī),我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。
實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇14
實(shí)習(xí)是的大學(xué)最后一堂課了,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也一直感覺(jué)非常深刻,身為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我一直都在不斷的提高自己,在這一點(diǎn)上面我還是感觸深刻的,對(duì)于平時(shí)的工作,我也是感覺(jué)很有意義,在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也能夠客觀(guān)的看待這一點(diǎn),對(duì)于接下來(lái)的工作我也需要做好相關(guān)的總結(jié),這對(duì)我來(lái)講我確實(shí)是應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的,這也是實(shí)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度。
通過(guò)平時(shí)的工作,我也一直在不斷提高自身各方面的經(jīng)驗(yàn),雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我也一直能夠?qū)Υ松钣畜w會(huì),我知道接下來(lái)自己應(yīng)該要朝著什么方向努力,回顧在學(xué)校的時(shí)候所掌握的知識(shí),我認(rèn)為還是不夠的,這樣下去也肯定會(huì)有問(wèn)題,有些事情就應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,學(xué)習(xí)是自己的事情,是不容忽視的,現(xiàn)在我回想起來(lái)依然是很有意義,在這樣的環(huán)境下面我也始終都是在虛心的學(xué)習(xí)著,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更加是能夠認(rèn)清楚這一點(diǎn),會(huì)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)我也在不斷的提高自身各方面的能力。
實(shí)習(xí)期間雖然工作比較繁忙,但是我確實(shí)還是需要合理的`去安排好,確實(shí)在這樣的環(huán)境下面實(shí)習(xí)我還是感覺(jué)非常的有意義的,近期在跟在工作當(dāng)中我也還是應(yīng)該要合理去安排好,有些事情還是應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待,這對(duì)我來(lái)講確實(shí)還是很有必要的,實(shí)習(xí)期間我也一直在認(rèn)真的思考,對(duì)于這次發(fā)生的事情我還是應(yīng)該要認(rèn)真去學(xué)習(xí)好的,這方面我還是需要合理去規(guī)劃好,這次實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中我也見(jiàn)識(shí)到了很多,我也非常清楚這段時(shí)間以來(lái)對(duì)我的意義是什么,這鞏固了我大學(xué)期間所掌握的知識(shí),我會(huì)進(jìn)一步去做好自己的事情,相信以后是可以做的更好一點(diǎn)。
這次實(shí)習(xí)我確實(shí)覺(jué)得非常的有意義,在實(shí)習(xí)方面我還是掌握了很多知識(shí),希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中可以做的更好一點(diǎn),一定不會(huì)辜負(fù)了老師的期望,以后也會(huì)繼續(xù)去做好本職工作,讓自己提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,這是對(duì)我一個(gè)提高,相信以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定可以做的更好一點(diǎn),在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),在這實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)中我相信我是可以做的更好一點(diǎn)的,這是對(duì)我能力的認(rèn)可,非常感激這次實(shí)習(xí),我以后也步入社會(huì)之后一定更有底氣。
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