大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié) 1
這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲。
一、工程概況
C—17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層，以及A、B、C三區(qū)地下車庫(kù)。占地面積2.01萬(wàn)m2，總建筑面積107022m2，建筑高度98.90米設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)采用框剪結(jié)構(gòu)，本建筑物合理使用年限為xx年，本建筑物抗震設(shè)防烈度為6度，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí)，耐火等級(jí)一級(jí)，地下防水等級(jí)二級(jí)。樁基設(shè)計(jì)等級(jí)甲級(jí)，高層為鉆孔灌注樁，車庫(kù)為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、暖通、不包括特殊裝修。施工時(shí)，相關(guān)專業(yè)如水電、暖、燃?xì)�、設(shè)備安裝和土建的施工程序緊密配合，仔細(xì)核對(duì)預(yù)留孔，預(yù)埋件的位置和標(biāo)高。
二、實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容：
在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從只會(huì)在教室里讀書的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換，為我們將來(lái)走上崗位有很大的幫助。
實(shí)習(xí)崗位：資料員。資料員崗位職責(zé)：項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目形成的各類不同檔案資料進(jìn)行收集、鑒定、保管、利用等工作；根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計(jì)、借閱和保管工作；嚴(yán)格履行檔案借閱手續(xù)，做好“八防”工作，對(duì)破損或變質(zhì)的檔案及時(shí)修補(bǔ)；及時(shí)收集整理及鑒定，協(xié)助技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理，并時(shí)常去現(xiàn)場(chǎng)了解工程進(jìn)度情況，規(guī)范與現(xiàn)場(chǎng)相配合學(xué)習(xí)，整理上報(bào)和下發(fā)資料和文件；項(xiàng)目竣工后檔案歸檔，并及時(shí)移交公司檔案室。
三、工作情況：
只做施工資料，包括基礎(chǔ)、地下室、主體、屋面、抹灰等；收集整理各個(gè)專業(yè)的技術(shù)員質(zhì)檢員測(cè)量員各自做好的自己的部分資料；用軟件的時(shí)候非常多，施工到哪步，就得做相應(yīng)的檢驗(yàn)批等資料，并填寫好（包括監(jiān)理資料）及蓋章報(bào)送監(jiān)理簽字蓋章，收回整理。做好每次驗(yàn)收所需資料，配合項(xiàng)目部驗(yàn)收工作；竣工后進(jìn)行不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業(yè)主、公司；負(fù)責(zé)一部分文件的收發(fā)。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過(guò)在企業(yè)實(shí)習(xí)，我有了更多與企業(yè)接觸的機(jī)會(huì)，對(duì)企業(yè)的需求，尤其是本專業(yè)的知識(shí)、技能和職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)要求之間的差距有了更具體的了解，實(shí)習(xí)目標(biāo)更加明確。
此次實(shí)習(xí)的崗位是資料員。剛到工地時(shí)，我主要是聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解，再看看自己收集的資料，搞清楚資料的基本知識(shí)。大概一個(gè)星期的.接觸學(xué)習(xí)，我已能夠按師傅交代的進(jìn)行做資料，不過(guò)不夠熟練，思路不是很清晰，相信再接再厲一定可以很好的掌握。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已可以獨(dú)立做資料，也知道該做些什么資料，以及該向有關(guān)人員收何種資料。下面我給大家說(shuō)說(shuō)我的講解：每次澆筑混凝土之前，我會(huì)做好并填好以下資料（包括監(jiān)理部分）：混凝土建筑申請(qǐng)表、混凝土澆筑令、模板工程報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表、模板安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、技術(shù)復(fù)核記錄、鋼筋工程報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表、鋼筋原材檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋加工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋連接檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄、鋼筋隱蔽工程（應(yīng)監(jiān)理要求鋼筋的資料每層的墻柱與梁板分開(kāi)做），并交給項(xiàng)目總工簽字，然后蓋章并交給監(jiān)理簽字蓋章；每次從檢測(cè)中心拿回混凝土抗壓強(qiáng)度報(bào)告（表養(yǎng)）、混凝土抗壓強(qiáng)度拆模報(bào)告、砂漿試塊抗壓強(qiáng)度報(bào)告，分別做以下資料混凝土施工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報(bào)驗(yàn)表、模板拆除檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報(bào)驗(yàn)表、填充墻砌體檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+磚砌體檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄+報(bào)驗(yàn)表；屋面、防水及抹灰我們只做相應(yīng)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄和報(bào)審表，以及子分部工程驗(yàn)收記錄；每次結(jié)構(gòu)驗(yàn)收時(shí)，我們會(huì)收集好各檢驗(yàn)批、各分項(xiàng)工程驗(yàn)收記錄、各分部（子分部）工程驗(yàn)收記錄、中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收記錄、混凝土強(qiáng)度評(píng)定和砂漿強(qiáng)度評(píng)定，各技術(shù)資料等；竣工時(shí)，收集竣工驗(yàn)收資料和竣工報(bào)告，整理各類歸檔資料，齊全后移交檔案館，并向業(yè)主、公司移交資料。
要想做好資料，決定不能和現(xiàn)場(chǎng)脫離，要時(shí)常去現(xiàn)場(chǎng)了解施工情況，以便及時(shí)收集整理資料，保持同步。通常我會(huì)同技術(shù)員到現(xiàn)場(chǎng)，一方面使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，了解施工現(xiàn)狀；一方面可以讓我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)（畢竟我是建技專業(yè)，多學(xué)些技術(shù)知識(shí)）。在現(xiàn)場(chǎng)，要非常注意安全，每次去現(xiàn)場(chǎng)我們既要踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子又要乘坐施工電梯，開(kāi)始覺(jué)得很危險(xiǎn)，不過(guò)習(xí)慣了就不覺(jué)得，但是危險(xiǎn)意識(shí)不可忽視。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過(guò)技術(shù)員的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。從現(xiàn)場(chǎng)回來(lái)后，我又查找了混凝土出現(xiàn)裂縫的原因及處理這一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，盡管知識(shí)獲取是甚微的，但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié) 2
進(jìn)入大學(xué)后，我深受一些學(xué)習(xí)理論和面對(duì)未來(lái)的較大疑問(wèn)而千思萬(wàn)想，然而，這段時(shí)間卻為我?guī)?lái)了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我在建筑工程公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，希望對(duì)于大家有所作用。
一、深入了解了建筑工程的各個(gè)方面。
在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我接觸到了建筑工程中的各個(gè)方面，如土建、裝修等。這些實(shí)際實(shí)習(xí)讓我更加了解建筑工程的本質(zhì)，也更加了解這個(gè)行業(yè)的增長(zhǎng)動(dòng)力和挑戰(zhàn)。在土建方面，我深入地了解了地基工程和建筑向上推的過(guò)程，學(xué)會(huì)了如何在工地上使用機(jī)器和工具。在裝修方面，我了解了一些基本的家具布局和材料選擇技巧，學(xué)會(huì)了如何根據(jù)需求拆除老房子。這些都是非常實(shí)際和有用的經(jīng)驗(yàn)。
二、提高了實(shí)際操作能力。
在現(xiàn)場(chǎng)工作中，我掌握了很多建筑技術(shù)，例如維修和改善建筑物和結(jié)構(gòu)的方法和技巧。我能夠快速準(zhǔn)確地測(cè)量各種數(shù)據(jù)，如匯水、水平度、角度度等。我也在現(xiàn)場(chǎng)參與修建了房屋墻體、地面、天花板和地磚等。這個(gè)過(guò)程中，我提高了實(shí)際操作能力，更清楚地了解了建筑工程中的細(xì)節(jié)和具體問(wèn)題。
三、健全了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
在團(tuán)隊(duì)中，我們的任務(wù)需要與其他組合部門的人員進(jìn)行多次配合與協(xié)作，人們都把自己的工作分工明確、有條不紊的實(shí)施，最終成功地完成了一次次工程。我也在此過(guò)程中體會(huì)到了協(xié)作運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的重要性。這對(duì)于我從事將來(lái)的學(xué)習(xí)與工作將有很大影響。
四、增強(qiáng)了工作積極性。
在實(shí)習(xí)期間，我面對(duì)了很多傳統(tǒng)偏見(jiàn)和工作方面的困難，但我依然堅(jiān)持著合理理念和較高效率。通過(guò)不斷地嘗試和思考，我成功完成了很多實(shí)習(xí)的`任務(wù)。這使我養(yǎng)成了一個(gè)“即便工作困難，我也要設(shè)法解決”的態(tài)度，對(duì)我的將來(lái)事業(yè)也有很大的影響。
總之，我在這段實(shí)習(xí)中得到了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和想法。我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作充滿了信心，增強(qiáng)了我的專業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，這個(gè)階段的收獲會(huì)對(duì)我的未來(lái)工作、生活和人生產(chǎn)生很大的影響。五、提高了解決問(wèn)題的能力。
在建筑項(xiàng)目中，難免會(huì)遇到很多問(wèn)題，如不符合要求的施工圖、材料短缺等。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題。我學(xué)習(xí)到了如何在短時(shí)間內(nèi)快速處理有關(guān)問(wèn)題，并找到解決方案。這對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
六、了解了企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)
在企業(yè)中，我深刻體會(huì)到了企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在企業(yè)中，每個(gè)人的行動(dòng)和言論都與企業(yè)的利益息息相關(guān)。我了解到企業(yè)文化在重要性和推廣過(guò)程中的思考和設(shè)計(jì)，以及如何在日常工作中體現(xiàn)出職業(yè)素養(yǎng)的高峰。在實(shí)習(xí)期間，我們也定期參加了各種實(shí)用和前沿的講座，讓我了解到行業(yè)的最新前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我還認(rèn)識(shí)了很c多優(yōu)秀的人，從他們身上學(xué)到了很多職業(yè)素質(zhì)和技能。
總結(jié)：
在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和技能，并且學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)于工作和生活的職業(yè)素養(yǎng)、企業(yè)文化等方面的知識(shí)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將為我的未來(lái)工作和生活產(chǎn)生極大的幫助。
在工程方面，我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，如何管理時(shí)間和資源，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作等等。同時(shí)，我也鍛煉了我的思維和解決問(wèn)題的能力，這些技能和經(jīng)驗(yàn)將有助于我的職業(yè)發(fā)展。
最后，我想再次感謝這家公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了那些只有在實(shí)際操作中才能理解的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信自己將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)發(fā)揮到最大的作用。
大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié) 3
我在這個(gè)暑假進(jìn)入一家建筑公司，阻力重重，增加了一些對(duì)未來(lái)步入工程領(lǐng)域的自己的疑慮和困惑。但是，已完成的實(shí)習(xí)讓我深切地體會(huì)到了建筑工程中的那份充實(shí)感和愉悅感，總而言之，這是一次難得的經(jīng)歷，也收獲了一番收獲。
一、了解了建筑工程的各個(gè)方面。
在公司實(shí)習(xí)期間，我們接觸到了建筑工程的各個(gè)方面，比如土建、裝修等。這些實(shí)際經(jīng)歷讓我更加接觸到了建筑工程的本質(zhì)，也了解到了挑戰(zhàn)和困難。在土建方面，我深入地了解了建筑基礎(chǔ)和排水設(shè)備的實(shí)際情況，學(xué)會(huì)了如何測(cè)量平面水準(zhǔn)和調(diào)整隨機(jī)偏移。在裝修方面，我了解了一些基本的家具布局和材料選擇技巧。這讓我更加了解了生活和工作中的實(shí)際難題，幫助我更好地面對(duì)難題。
二、增強(qiáng)了實(shí)踐操作能力。
在多次的現(xiàn)場(chǎng)操作中，我成功地掌握了很多建筑技術(shù)，例如維修和改善建筑物和結(jié)構(gòu)的方法和技巧。對(duì)于一些特殊情況的處理，我也有了更多的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)方法�？傊趯�(shí)踐中，我能夠適應(yīng)現(xiàn)有的工作場(chǎng)景，并且以做出成果為目標(biāo)。
三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在實(shí)習(xí)期間，我參加了不同的團(tuán)隊(duì)，往往要與其他專業(yè)人員進(jìn)行多次的配合和協(xié)作，而最終，我們的工程都成功完成了。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與同事相互協(xié)作，如何克服困難，以及如何將大家的思想和想法融合到一起。這對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)和個(gè)人生活都是非常有益的。
四、加強(qiáng)了工作積極性。
在實(shí)習(xí)期間，我面對(duì)了很多傳統(tǒng)偏見(jiàn)和工作方面的困難，但我依然堅(jiān)持著合理理念和較高效率。通過(guò)不斷的嘗試和不斷地思考，我成功地完成了實(shí)習(xí)的`任務(wù)。這使我養(yǎng)成了一個(gè)“即便工作困難，我也要設(shè)法解決”的態(tài)度，對(duì)我的將來(lái)事業(yè)也有很大的影響。
總之，我在這段實(shí)習(xí)中得到了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和想法，同時(shí)也通過(guò)實(shí)際操作和學(xué)習(xí)增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我相信，這個(gè)階段的收獲將在未來(lái)的工作、生活和人生中起到積極的作用。
大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié) 4
在今年暑期，我來(lái)到一家建筑公司參加實(shí)習(xí)，在這段時(shí)間內(nèi)，我有了很大的收獲和提高，現(xiàn)將實(shí)習(xí)總結(jié)如下。
一、掌握了一定的業(yè)務(wù)技能。
在實(shí)習(xí)期間，我到工地上參與了土建和裝修兩個(gè)工程環(huán)節(jié)，學(xué)到了很多實(shí)際業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。在土建方面，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行地基工程，了解了加固地基和澆筑混凝土的技巧。在裝修方面，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行家具布置、測(cè)量墻壁面積和選擇材料等內(nèi)容。這些實(shí)用技能對(duì)我的將來(lái)的工作和生活是非常有用的.。
二、培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力。
在建筑現(xiàn)場(chǎng)，我了解到了很多建筑物和結(jié)構(gòu)的實(shí)際情況，學(xué)會(huì)了如何在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行建筑維修和改建工作。更重要的是，我在現(xiàn)場(chǎng)操作中掌握了很多實(shí)際的技藝和方法，操作能力得到了很大的提高。
三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
在公司里，我們的任務(wù)往往要和其他組合部門的人員進(jìn)行多次配合與協(xié)作，人們都把自己的工作分工明確、有條不紊的實(shí)施，最終成功地完成了一次次工程。在這個(gè)過(guò)程中，我的協(xié)作意識(shí)也得到了加強(qiáng)，我更加深入地理解了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
四、提高了工作積極性。
在參觀之前的期望下，這段實(shí)習(xí)期間，我得到了很多實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我真正感到做與學(xué)的差距，也意識(shí)到了自己的無(wú)知。在實(shí)習(xí)期間，我與實(shí)際工作的內(nèi)容相結(jié)合，強(qiáng)化了自己的工作意識(shí)和工作積極性。這對(duì)我將來(lái)的工作和生活都是非常有幫助的。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還充分體驗(yàn)了工作的理念和目標(biāo)，增強(qiáng)了自己的信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我相信，我的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將有助于我的工作、生活和人生發(fā)展。
大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié) 5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間參加畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，回首這兩個(gè)月的工作歷程，不禁感慨萬(wàn)千。剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)工作的流程和注意事項(xiàng)一無(wú)所知，但現(xiàn)在我已經(jīng)基本上掌握了各個(gè)環(huán)節(jié)的工作流程和注意事項(xiàng)，我的協(xié)調(diào)和溝通能力也得到了很大的提高，收獲頗豐。
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我主要協(xié)助同事負(fù)責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理和內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作�，F(xiàn)在我將這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容
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在防水施工前，我負(fù)責(zé)對(duì)已經(jīng)完成初支的凸起部位和欠挖部位進(jìn)行處理。此外，我還負(fù)責(zé)處理基面鋼筋頭和預(yù)埋注漿管。
在柔性ECB防水板的鋪設(shè)中，我按照施工圖紙的設(shè)計(jì)要求，確保防水板的搭接寬度不小于100mm，搭接縫采用雙條焊接。此外，我還負(fù)責(zé)熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)。
對(duì)施工縫的處理，我主要采用中埋式鋼邊橡膠止水帶進(jìn)行防水。接頭類型有T字型和+字型，接頭要采用廠家預(yù)制的接頭。
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在鋼筋的下料中，我嚴(yán)格按照施工設(shè)計(jì)圖紙的要求進(jìn)行下料，鋼筋的下料長(zhǎng)度根據(jù)不同的圍巖等級(jí)而有所不同。
在鋼筋的綁扎和焊接中，我滿足了設(shè)計(jì)要求和相關(guān)規(guī)范，搭接長(zhǎng)度滿足了設(shè)計(jì)要求。鋼筋的焊接長(zhǎng)度根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行，焊接方式有單面焊接和雙面焊接。
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在混凝土工程中，我重視混凝土的施工質(zhì)量。在作業(yè)前的準(zhǔn)備工作中，我清除了模板內(nèi)的雜物和鋼筋上的油污，確保施工縫的踢鑿?fù)瓿桑⑼克⒘怂嗷鶟B透結(jié)晶型界面劑。
在混凝土質(zhì)量控制方面，我嚴(yán)格控制了混凝土的配合比和粗細(xì)骨料及砂子的含水率。我按照裝料順序進(jìn)行裝料，攪拌時(shí)間也符合要求。
對(duì)于混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，我保持了適宜的溫濕條件，以防止不必要的冷縮和干縮。我還注意了混凝土的振搗密實(shí)和留做試塊，以保證混凝土的強(qiáng)度和成型后的美觀。
二、實(shí)習(xí)中的自我鑒定
在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)掌握還不夠全面，需要進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力。我也意識(shí)到自己的專業(yè)實(shí)踐閱歷不夠豐富，需要多向老師和同事學(xué)習(xí)。此外，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的.應(yīng)用還不夠熟練，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的重要性。我也意識(shí)到了施工管理的重要性，需要提高施工管理效率。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明確了今后的努力方向。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性，我意識(shí)到多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)提高自身綜合素質(zhì)非常重要。我相信通過(guò)這次實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)工作有很大的幫助。
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和關(guān)懷，感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助。我會(huì)在未來(lái)的工作中不斷努力，展示自己的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié) 6
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教育計(jì)劃不可或缺的實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加了工程施工，順利完成了6周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)也為大學(xué)畢業(yè)后從事施工時(shí)間奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
（一）熟悉工程施工管理、技術(shù)管理實(shí)習(xí)時(shí)間短，僅參與施工過(guò)程的具體操作，現(xiàn)簡(jiǎn)要概述如下
1、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)行技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底，填寫技術(shù)交底記錄。
2、項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)各專業(yè)技術(shù)人員填寫施工日志。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存詳細(xì)的施工日志。施工日志的內(nèi)容包括當(dāng)天施工部、該部的施工人數(shù)、具體施工組、具體現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪些技術(shù)基礎(chǔ)、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部的檢查和試驗(yàn)狀態(tài)、施工中發(fā)生的問(wèn)題等。
3、工程施工過(guò)程中，工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)工程例會(huì)，總結(jié)上周工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展與計(jì)劃之間的差距，安排本周工作。項(xiàng)目總工程總結(jié)上周施工質(zhì)量情況，對(duì)下一步質(zhì)量管理提出建議和要求。
4、施工過(guò)程中，實(shí)行自我檢查、相互檢查、交接檢查、專門檢查制度，施工隊(duì)質(zhì)量檢查員通過(guò)各工序自我檢查后，填寫自我檢查表，經(jīng)有關(guān)工作班長(zhǎng)認(rèn)可后，項(xiàng)目質(zhì)量檢查員復(fù)查、檢查合格后，可進(jìn)行下一工序。不合格的工序必須返工，再次合格后。
可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。
5、施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。
6、砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。
7、隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
8、由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。
�。ǘ┦┕ぜ夹g(shù)的具體操作
1、編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵堵》、《地下車庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過(guò)程中，我大量查找資料，受益匪淺。
2、編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí)，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養(yǎng)護(hù)。
3、對(duì)于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過(guò)，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長(zhǎng)度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí)，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。
通過(guò)編寫技術(shù)交底，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟悉了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。
參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中，施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的`身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開(kāi)始，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教，逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。
修補(bǔ)方案：對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤(rùn)，然后用1：2.5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作；蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí)，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后，再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí)；對(duì)脹模、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割，再按線進(jìn)行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。
整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò)，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤自查等隨車小票，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng)，交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
二、思考與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結(jié)果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶�；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對(duì)角放置，這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
三、總結(jié)
經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié) 7
通過(guò)我20xx年xx月xx日到xx公司進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的，校園中接觸不到的知識(shí)。根據(jù)我的實(shí)習(xí)所學(xué)到的、所看到的、了解的，進(jìn)行以下實(shí)習(xí)總結(jié)。
一、工程簡(jiǎn)介
xx花園是由青島xx開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的住宅樓，承建單位是xx建設(shè)工程有限公司，由xx監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結(jié)構(gòu)，三至六層為磚混結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工（泥工）、水電工等。
2、對(duì)建筑有關(guān)的單位及部門的了解，分別由開(kāi)發(fā)單位、承建單位、設(shè)計(jì)單位、建筑委員會(huì)、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個(gè)大系統(tǒng)組成。
3、對(duì)建筑的組成有了基本的認(rèn)識(shí)，單位從大到小基本上由單項(xiàng)工程、單位子單位、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系。
我對(duì)第一點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)論述：
�。�1）鋼筋
1、鋼筋的種類、型號(hào)等認(rèn)識(shí)。
2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范。
3、鋼筋的綁扎方法及要求。
4、鋼筋的搭接長(zhǎng)度的具體要求。
5、鋼筋的加工及下料的過(guò)程問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
（2）混泥土（泥工）
主要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的澆筑過(guò)程，震動(dòng)、混泥土養(yǎng)護(hù)、取樣、施工縫的處理、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。
相關(guān)問(wèn)題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)。
措施：常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任，實(shí)行分界掛牌制，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況，如果發(fā)現(xiàn)
（3）木工
通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)木工工作過(guò)程的了解和學(xué)習(xí)，我知道了模板的制作方法、標(biāo)準(zhǔn)、安裝方法及模板的拆除。
澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。
原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固。柱模中如果柱箍間距過(guò)大，就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。
措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊。柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。
三、主要的收獲和實(shí)習(xí)體會(huì)
實(shí)習(xí)中的我是激動(dòng)的，對(duì)可以到實(shí)際中去學(xué)習(xí)而激動(dòng)，是充滿渴望的，對(duì)新的知識(shí)的`渴望。是滿懷信心的，對(duì)我的將來(lái)的學(xué)習(xí)，下一步的發(fā)展充滿信心。實(shí)習(xí)過(guò)程中充滿了挑戰(zhàn)，充滿了探索，同時(shí)也充滿了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我能力得以提升，使得經(jīng)驗(yàn)得以積累。正是正是這探索，探索未知與不知，使得知識(shí)得以補(bǔ)充，也正是這困惑使得我反省自己認(rèn)識(shí)自己，看清自己的不足，看清自己的缺點(diǎn)。
在這2個(gè)月的實(shí)習(xí)中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的，很少注意的，但有時(shí)非常重要的知識(shí)。
大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié) 8
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)來(lái)公司已經(jīng)三個(gè)月了�；仡欁匀肼氁詠�(lái)的工作，我在公司各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)，下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受�，F(xiàn)將入職來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。所以在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是學(xué)無(wú)止境。社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落后。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合工地實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)圖紙上所設(shè)計(jì)的`東西，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)，以極大的熱情投入到工作中
在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在單位找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，使自己對(duì)圖紙以及現(xiàn)場(chǎng)施工的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。為此還為自己制定了一個(gè)要求：
1、做到遵守公司的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，以端正的態(tài)度和謙虛的心態(tài)工作。
2、保持較高的工作執(zhí)行力，高調(diào)做事，低調(diào)做人，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作不計(jì)較分內(nèi)分外，時(shí)間不糾纏于上下班，以結(jié)果為導(dǎo)向，達(dá)到公司和領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期要求。
三、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事
自從進(jìn)入本單位以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合同事們的工作，在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂解難。
四、自身需要改進(jìn)之處
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如畫圖水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職。
針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)：
1、做好工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)圖紙以及施工現(xiàn)場(chǎng)的了解。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié) 9
緊張的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，我們是那么的起勁，認(rèn)真的做著筆記，老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來(lái)，豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目：一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了，另一個(gè)20號(hào)才開(kāi)工。叫我20號(hào)去新的項(xiàng)目部那，到時(shí)等電話。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了，新的項(xiàng)目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢，還是開(kāi)始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話也沒(méi)打來(lái)，越想越擔(dān)心。等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問(wèn)問(wèn)情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“利昌城”，見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過(guò)程中，我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來(lái)了，要自己主動(dòng)去尋找的。
第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問(wèn)”來(lái)到了城市。見(jiàn)到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國(guó)家二級(jí)建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況，這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶、竣工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫(kù)，1樓至8樓主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9至10號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程�？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但一個(gè)月的'時(shí)候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書，看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會(huì)，定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，其一，由于在甲方實(shí)習(xí)，有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，作為一名甲方代表，他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)。每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父。
說(shuō)到動(dòng)手，由于在甲方實(shí)習(xí)要?jiǎng)邮值牡胤竭�真不多。主要還是以看為主，做為甲方就要認(rèn)真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等；主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿足要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好；樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調(diào)和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程，工地上有剛開(kāi)始建的會(huì)所，看到了樁基工程；一期10樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程；一期1至8樓的裝飾工程；室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖，初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大，雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，但并未學(xué)過(guò)，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么kz，gdz，q，ll，lb，at，gt等等，一開(kāi)始根本就不知道什么意思，不過(guò)師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法，經(jīng)過(guò)幾天的努力，再看圖時(shí)終于不再感覺(jué)難了�？梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
大學(xué)生建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié) 10
為了更好地理解我們所學(xué)的知識(shí)，并對(duì)建筑構(gòu)造有一個(gè)全面的了解，提高我們的理論聯(lián)系實(shí)際的能力，學(xué)校安排了一次參觀建筑工地的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
首先，通過(guò)參觀實(shí)際的建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，我們可以增加對(duì)建筑構(gòu)造的認(rèn)識(shí)程度，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。通過(guò)參觀和老師的講解，我們可以了解建筑工程施工的工藝，并熟悉房屋的構(gòu)造。同時(shí)，通過(guò)在實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀實(shí)習(xí)，我們也可以培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，以及對(duì)勞動(dòng)人民的敬意。
實(shí)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間是在20xx年xx月xx日進(jìn)行的。我們參觀了兩個(gè)不同的樓盤施工現(xiàn)場(chǎng)。由于參觀方的要求，我們不能攜帶相機(jī)拍照，所以我們沒(méi)有很多照片記錄下來(lái)。
第一天，我們參觀了xx住宅樓的施工現(xiàn)場(chǎng)。這座住宅樓共有x層，其中下面為標(biāo)準(zhǔn)層，x層為復(fù)式樓層。而第二天，我們參觀了xx樓盤的施工現(xiàn)場(chǎng)。這兩處樓盤都是高層建筑，超過(guò)了十層。根據(jù)住宅建筑規(guī)范的要求，南北向的間距不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的xx倍，且最小間距不應(yīng)小于x米；東西向的間距不應(yīng)小于較高建筑高度的x倍，且最小間距不應(yīng)小于x米。我們?cè)儐?wèn)了負(fù)責(zé)人，他解釋說(shuō)住宅的間距都是按照規(guī)范要求來(lái)確定的，有些為了功能需要而做得更大一些。
在參觀過(guò)程中，我們看到了xx住宅樓的平面布置比較靈活，沒(méi)有很多柱子，而是以剪力墻為主。這樣的布置不會(huì)對(duì)使用空間產(chǎn)生太大的影響。而xx樓盤則采用了全框架結(jié)構(gòu)，室內(nèi)空間相對(duì)較窄，但并不影響使用。兩處樓盤都采用了火磚作為填充墻的材料，施工比較方便。室內(nèi)都設(shè)有飄窗，而xx樓盤的`轉(zhuǎn)角飄窗非常有特色。陽(yáng)臺(tái)尺寸適中，雖然不是很大，但足夠使用。陽(yáng)臺(tái)的欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預(yù)埋鋼板，并與鐵欄桿焊接。
我們還注意到衛(wèi)生間地面下陷，用于布置管道。排水孔位于側(cè)面轉(zhuǎn)角處，采用了側(cè)面排水的設(shè)計(jì)，并且衛(wèi)生間還設(shè)有排氣管道。在屋頂上，我們看到了預(yù)制的太陽(yáng)能熱水器支座，上面插有鋼板。旁邊圍合起來(lái)的墻還設(shè)有可以供人上去的部分。
屋頂需要進(jìn)行防水保溫和面層處理。在xx樓盤中，他們采用了一種與保溫隔熱材料結(jié)合的面磚，使屋頂更加美觀。屋頂排水采用了坡屋頂和平屋頂排水方式，通過(guò)排水天溝槽和管道將雨水排走。我們還看到了屋頂上的風(fēng)能排氣裝置和抽氣管，抽氣管的作用是在排水馬桶排水時(shí)平衡氣壓，確保排水順利。屋頂上還設(shè)有水箱，用于消防和頂層供水。此外，還有電纜管道、空調(diào)管道和給水排水管道。電纜、空調(diào)和給水排水管道較矮，而抽氣管道相對(duì)較高，這樣可以確保屋頂上的人不會(huì)吸入氣味。屋頂上的一個(gè)房間是電梯機(jī)房，供工人維修電梯使用。
通過(guò)這兩天的參觀實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)參觀建筑工地，我們近距離地觀察到了房屋的建造過(guò)程，并學(xué)到了許多實(shí)用的施工知識(shí)。這些知識(shí)在學(xué)校很少接觸，但卻是非常重要和基礎(chǔ)的。例如，我們學(xué)習(xí)到了鋼筋的綁扎技巧，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎需要進(jìn)行放樣，每個(gè)跨度中的鋼筋接頭數(shù)量只有25%，即每4根鋼筋只有1個(gè)接頭，而且接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)不斷更新和發(fā)展的源泉，也是檢驗(yàn)真理的試金石，同時(shí)也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。只有在實(shí)踐中，一個(gè)人的知識(shí)和能力才能發(fā)揮出作用，得到豐富、完善和發(fā)展。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、完善和創(chuàng)新。通過(guò)實(shí)踐，我們可以提高自己的知識(shí)、能力、智慧等綜合素質(zhì)，為將來(lái)的事業(yè)成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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