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師范生實習報告精彩

時間:2023-10-17 08:41:46 實習報告 我要投稿
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師范生實習報告精彩

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的師范生實習報告精彩,希望能夠幫助到大家。

師范生實習報告精彩

師范生實習報告精彩1

  三年的多的專業(yè)知識學習和師范技能訓練,終于到了實戰(zhàn)演練的時候了,很幸運地來到自己心儀的xx中學進行實習。

  一、實習單位介紹

  xx中學是一所全寄宿高級中學,該校以“任重致遠”為校訓,以為學生的終身發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育為宗旨,堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持制度規(guī)范和情感感染相結合的治校方略,致力于把學校建設成為“學校喜歡,家長滿意,教師留戀,同行尊敬,領導放心”的和諧校園。努力培養(yǎng)德智雙全、文理兼通、學創(chuàng)俱能、身心兩健、適應時代生活的高素質(zhì)的高中生。

  二、實習過程

  在一個多月的實習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直謹記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經(jīng)驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習和調(diào)研工作。

 。ㄒ唬┙虒W工作方面

  1、聽課

  剛來的兩周,學校的備課組長安排我們進行聽課,觀摩xx中學老師的上課風格,并了解這里學生的學習程度。高一化學科組總共有5個化學老師,有剛上崗的富有激情的年輕老師,有任教多年的富有經(jīng)驗的老師。我們剛到xx中學時化學的.教學進度是氣體摩爾體積,于是在課沒有沖突的前提下,我聽了五位老師的講課。在此之前,自己也認真研究了教材,做好聽課記錄,對各位老師的授課進行分析,各位老師的講課各有千秋,但在對比之后,也更能突出各位老師的過人之處,取其精華去其糟粕,努力吸取好的東西。

  在聽課的過程中,我們5個化學實習老師也交流較為密切,經(jīng)常討論各位老師的講課風格,教法學法,這讓我受益匪淺。聽課后,幫指導老師進行作業(yè)的批改,以了解學生掌握的情況。聽課讓我知道了上好一節(jié)課的環(huán)節(jié),像以前在學校學的可能跟實際還是有點點出入的。我明白在課堂上習題這個環(huán)節(jié)起著非常重要的作用。習題可以用來檢測教學效果,及時鞏固。而且習題一定要精選,不重復,有代表性。大概聽了4節(jié)新課,一節(jié)習題課,每節(jié)新課是5位老師的不同教授,但內(nèi)容基本一樣,授課方式不同。晚上一般會下班輔導,為學生答疑。

  2、上課

  課件和教案在指導老師的審核通過后,我們站上了講臺,這才是真正的鍛煉,畢竟面對的不是一兩個學生,或是像在學校練微格一樣,由大學同學來扮演學生。這時50來個十五六歲的孩子啊,他們很有自己的思想,又觀察入微,經(jīng)常會在課堂上提出一些我想不到的問題。這時才知道自己備課的不充分,沒考慮到學生的反應。同時,還要了解學生已掌握的知識,有些東西他們學過,但不一定掌握了。所以在備課的時候被學生是非常重要的環(huán)節(jié)。

  老師對課堂的掌控也是很重要的,當學生糾結問題,特別是鉆牛角尖時,該想方設法把學生的注意力拉回課堂上。我覺得自己在上課的過程中,比較大的問題就是語速偏快,有時學生還沒反應過來我已經(jīng)開始下個知識點。

  還有就是講得比較粗略,不夠詳細,可能有些東西學生是比較困惑的。深刻的反思自己讀的書太少了,應該博覽群書的,特別是與化學有關的,那樣可以讓自己的課堂增添更多的趣味性,也拓展了學生的知識面,學生最喜歡聽課本以外的東西,老師應該滿足他們的求知欲,而在這方面,我是相當欠缺的。課堂上的時間分布也要控制好,這是重難點的一個體現(xiàn),還有習題的設置,也是很關鍵的。

 。ǘ┌嘀魅喂ぷ鞣矫

  xx中學是一個全封閉的學校,學生全部內(nèi)宿,從周日晚上到周六早上,都在學校,沒有特殊情況不允許請假。所以學校在管理方面還是比較嚴格的。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。

  每天早上6點50分到公區(qū)檢查學生的清潔工作,7點到班里帶早讀,并注意觀察沒有認真早讀的同學,詢問其原因,幫忙解決他們的一些問題。晚上也跟晚讀,看學生的晚修紀律。由于這里的學生本身素質(zhì)比較高,而且學校也有值班老師,因次早晚讀的紀律都比較好。

  在我們帶的班級,紀律稍微差點的是宿舍,學生一回到宿舍,熄燈后,還在打鬧,說話,因此宿舍紀律被扣分的比較多,針對這種情況,我也找過一些學生了解情況,并跟他們講了一些道理,后來的宿舍紀律有了很大的改善。

  在和這群孩子的接觸過程中,從一開始我擔心他們不理我,不跟我說話,到后來的無話不說,我認識到了對這群十五六歲的孩子來說,愛是很容易感動他們的,只要對他們有愛,他們是可以感受得到的,并且會在無形中以自己的努力來報答你。這對一個老師來說,是一件非常幸福的事。在最后要走的時候,我還開了一節(jié)以感恩父母為主題的班會課。對現(xiàn)在的孩子來說,生活比較優(yōu)越,可能少感受到父母的艱辛,我告訴他們要懂得感恩,孝順父母。有些學生感動到落淚,在這里還是可以看到他們心里還是有所觸動的。

  三、實習總結

  現(xiàn)在實習工作結束了,我也收獲了很多,不僅僅是教學工作,班主任工作,還收獲了隊友的感情。同時也對學校的一些運行有一定的了解。正如一句話說的,教師是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在!我會帶著實習的這份成長和感動走上我的教育之路,努力做得更好。

師范生實習報告精彩2

  很快地,這一次的幼師實習到今天就要告一段落了,雖然這一次的實習只有不過三個多月的時間,但是卻讓我感受到了不一樣的生活方式和生活狀態(tài),這是我之前從來都沒有經(jīng)歷過來的,所以從一開始進入實習的時候,我就充滿著好奇的心理,因此這股好奇的心幫助我在實習的時候學習到了很多的東西,讓我對于幼師需要掌握的工作技巧、工作責任心以及為人處世等等都有不少的進步和收獲。

  一、實習時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  二、實習地點

  xx幼兒園。

  三、實習目的

  實習的時間是大三的最后一個學期,這個學期已結束我們當中的絕大多數(shù)人都要離開學校步入社會走向工作崗位了,所以我們必須要掌握一定的專業(yè)工作技巧,這樣才能夠幫助我們更好地工作,我們還需要具備一定的工作檢驗、好的為人處世方法、好的工作責任心,只有這樣才能夠幫助我們在找工作面試的時候更加有優(yōu)勢。所以安排我們出去實習,就是為了檢驗我們在學校里面的學習,進一步增加我們的專業(yè)知識,給我們提供工作經(jīng)驗,讓我們對于工作需要的態(tài)度、技巧等等都有一定的認識、體驗和感悟,為我們之后的正式工作打下基礎。

  四、實習內(nèi)容

  因為家里的條件相對還算可以,所以之前都是沒有參加過什么兼職,平時寒暑假都是呆在家里面玩的,所以這還是我第一次參加實踐工作,所以進入幼師實習崗位的時候我還是比較懵的,不知道該怎么做。

  用我爸媽的話就是我自己都還是一個沒長大的孩子,哪還有能力去帶小孩子。所以進入幼師實習崗位的前面,我都是跟著別人學,別人做什么我就做什么,其實在學校里面專業(yè)的知識我學的也還算可以的,只是沒有具體工作過,所以我不知道我應該要做什么事情,不知道要怎么處理事情次才是最好。好在學習的.態(tài)度還算可以,所以跟著老師和其他實習的同學后面一邊學習一邊工作,進度也還算可以,小的笑點不少,但是教學的工作倒是沒有落下多少。

  幼兒園的工作相對來說還是比較清閑的,每天早上將還在接到教室之后,我們就要開始一天的教課了,幼兒園的孩子肯定是不能教太深的知識,所以都是娛樂于學習交雜,所以我們的工作還是算不錯的。重點就是要管理還孩子就行,在孩子多的知識上教好他們、生活習慣培養(yǎng)好他們、保證他們在幼兒園里面安全、健康、玩的好就差不多可以了,所以實習的這幾個月除了開頭的時候,后面我的工作還是做的聽不錯的。

  五、實習總結

  這次的實習雖然時間并不長,自由三個月多一點,但是我學習的東西并不少。

  1、讓我們對于工作有了初步的認識,讓我知道了工作了每個人都要有一定的責任擔當,不能夠再向學生讀書時那般任性了。

  2、讓我對于幼師的認識更深了。不僅僅要教好他們知識,還要注重他們的能力培養(yǎng),習慣養(yǎng)成再幼兒階段是十分重要的。

師范生實習報告精彩3

  時間過得飛快,一年的實習已經(jīng)結束了,我告別了新時代古街幼兒園,告別了那些可愛的孩子們,還有親切的老師,一年的實習時間讓我了解到孩子們快樂的笑容,了解到該如何和他們相處,也學習到很多的實踐理論知識和嫻熟的操作技能,為我以后成為一名合格的幼兒園老師奠定了基礎,F(xiàn)在我將在新時代古街幼兒園的實習情況總結報告如下:

  一、實習的目的與意義

  1、幼兒園的實習是要將學校學習的基本知識和基礎理論,更好地運用于實踐,使理論與實踐相結合,在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,為將來進去教育工作事業(yè)而樹立正確的教育思想。

  2、幼兒園的實習可使我們這些正要進入工作崗位的學生掌握教育教學方法,獲得從事幼教工作的實際能力。

  3、幼兒園的實習可以培養(yǎng)我們觀察、了解幼兒的能力。

  4、幼兒園的實習可以使我們更多地接觸幼兒,能和幼兒建立深厚的感情,熱愛幼兒,更愛幼兒教育事業(yè),增強我們的事業(yè)心和工作責任感

  5、幼兒園的實習能夠使我們進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。

  6、幼兒園的實習可以使我們了解當前幼兒教改動態(tài)以及社會對當前幼兒教育的具體要求。

  二、實習的內(nèi)容與過程

  在新時代古街幼兒園一年的實習生涯里,我和小班、中班、大班的小朋友,以及老師們,我都有接觸過,每位老師身上的獨特的閃光點,都值得我學習和借鑒,從他們每個人身上我都看到了成為優(yōu)秀幼兒教師所必備的素質(zhì)。

  剛進入幼兒園時,我?guī)У氖切“唷傔M幼兒園的孩子們無法適應與家人的分離,所以大部分孩子一整天都在哭鬧中度過。在這之前,我也沒有和這個年齡段的孩子們接觸過,看著他們整天哭鬧,我甚是束手無策。在這個時候,新時代古幼兒園的老師對我悉心教導,一步步的指導我應該怎么和孩子們相處,才能讓她們適應幼兒園的生活,才能讓我融入孩子們,和他們更好地交流。

  接著我又被調(diào)入到中班,其實中班的孩子們是最不容易管的,雖然他們已經(jīng)適應了幼兒園的生活,但是還沒有形成系統(tǒng)的規(guī)范。需要很細心地跟他們交流,使他們養(yǎng)成各種好習慣,另外還要還是教他們基礎知識了,比如兒童歌,簡單的舞蹈,學會自己吃飯、穿衣服之類的。

  最后,我也接觸到大班的孩子們,大班的`孩子們經(jīng)過小班和中班的學習,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范,現(xiàn)在最重要的任務是為升入小學而做準備,因此對于這些孩子們可能會更嚴厲些,上課方法也有所改變,更多地是在傳授知識,引導孩子們?nèi)谌雽W習知識的課堂。

  在整個一年的實習過程中,我接觸到的東西很多,也學到了很多實踐知識;貞浧饋,做得最多的應該算是保教工作。在進行保育工作時,要根據(jù)孩子們的特點,經(jīng)常給孩子們安排一些戶外活動,孩子熱了,要給他們墊毛巾,增減衣物;回到教室里,要督促他們先洗手;喝水、吃飯時,要注意觀察每一位孩子的進餐情況,提醒他們要細嚼慢咽,不能挑食,還要節(jié)約糧食;在他們午睡的時候,要做好巡視工作,為他們蓋好被子等等。在日常生活中,還要對幼兒進行思想品德教育,教育他們要禮貌待人,和同學和睦相處。

  對于幼兒教育,與家長及時溝通是非常重要的,因此,在實習過程中,我還主持召開過幾次家長會。針對幼兒的自理能力、學習能力,要和家長進行交流,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),因材施教,和家長一起糾正他們的不良習慣。

  一年的實習生涯讓我置身于社會活動中,要與不同的人打交道,和小朋友搞好關系,和家長相互交流,以及和其他任課老師的日常交流,在就留過程中,我學到了很多以前課堂上學不到的實踐知識。

  三、實習收獲及不足

  在一年的實習過程中,我收獲甚多,總結有以下幾點:

  1、對待幼教工作,一定要有要有耐心、愛心、責任心,悉心教導孩子們。

  2、要根據(jù)小班、中班、大班,不同年齡階段的孩子的特點,因人而異,因材施教。同時,還要與保育員,其他教師以及家長合作與協(xié)調(diào)。

  3、要試著讓自己融入孩子們的生活,獲得他們的歡心,得到他們的信賴,還要用母親般的關心去呵護他們。

  4、要以身作則,為孩子們樹立榜樣。老師的言行舉止,都有幼兒在模仿,所以我們平時一定要端正自己,注重自己的習慣。

  5、從小班就要開始抓常規(guī),只有抓好常規(guī),才能提高上課的效率。還要讓他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生,禮貌待人的好習慣。

  實習,讓我增長了見識,同時也認識到了自己的不足:

  1、我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動作不夠豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己性格偏內(nèi)向,一時沒有放開,沒有很好的用小朋友最能夠接受的語氣、語調(diào)與他們交流;

  2、沒有照顧到每個孩子,由于跟每個班級的幼兒接觸的時間不是很長,因而沒有較好的做到因材施教;

  3、教學組織管理水平有待于提高,這些還要在以后的教學生活中進行磨練。

  雖然實習已經(jīng)接近尾聲,但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝帶教老師,正是你的不辭勞苦,才有了我豐富的實習經(jīng)驗,為我的人生留下了寶貴的財富。也感謝其他幾位老師的關心和照顧,有了他們的熱情關懷,讓我一年的實習生涯留下了美好的回憶。

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