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少先隊優(yōu)秀事跡簡介

時間:2025-01-17 12:32:08 事跡材料 我要投稿

少先隊優(yōu)秀事跡簡介

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編為大家整理的少先隊優(yōu)秀事跡簡介,希望能夠幫助到大家。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介1

  女,20xx年8月出生,12歲,南京市盲人學(xué)校少先隊大隊長、五年級中隊學(xué)習(xí)委員。小瑞,她積極參加校內(nèi)和校外的各項實踐活動,多次擔(dān)任主持人,并光榮地成為了一名升旗手,經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)、田間地頭,尋訪身邊的榜樣和模范人物;她團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,幫助同學(xué)解決疑難,用自己的`行動影響著周圍的每個人;她勤練本領(lǐng),不斷成長,努力提升自己的技能。

  她熱愛音樂、熱愛演講,興趣廣泛,堅持全面發(fā)展,獲得南京藝術(shù)學(xué)院社會藝術(shù)水平考級鋼琴十級優(yōu)秀證書,曾獲“南京市普通中小學(xué)勵志獎學(xué)金一等獎”、“七彩語文杯”青少年詩歌朗誦大賽特等獎、20xx年“音才獎”國際鋼琴總決賽二等獎等。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介2

  參加工作以來,我一直堅守山區(qū)教育,默默耕耘,無私奉獻(xiàn);數(shù)年來,我始終戰(zhàn)斗在少先隊工作的第一線。擔(dān)任少先隊工作我總是用情感打開孩子心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長,始終把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,多年的軸導(dǎo)員生涯使我愛上少先隊事業(yè),以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員。

  作為一名新時代的少先隊鋪導(dǎo)員,必須要眼上時代的前進(jìn)步伐,不僅要把自己的一片愛心注給隊員,還要站在歷史和時代的高度來對待和培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)的人才。我擔(dān)任多年輔導(dǎo)員工作,邊學(xué)習(xí)邊實踐,探索出了一條符合少先隊工作的新路子。但我并沒有因此而滿足,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我繼續(xù)思考,作為一名少先隊輔導(dǎo)員,不僅要做“活動型”的,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員。為此,我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合新時期少先隊工作的新特點,捕捉時代新信息,做到理論和實踐相結(jié)合。多年來,我開展的少先隊活動既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,活動開展得有聲有色。比如,利用三月份學(xué)雷鋒月的契機(jī),開展了豐富多彩的活動——《雷鋒活在我的心中》演講比賽,“小手牽大手","慰問五保戶”,“尋找身邊的小雷鋒”,為了給學(xué)生做了一場《弘揚(yáng)革命精神喜做雷鋒傳人》的報告,我準(zhǔn)備了整整十天。報告中,我時而播放雷鋒的`歌曲,時而聲情并茂的朗誦,時而念起了雷鋒日記,時而講起雷鋒的故事,孩子們聽的津津有味,雷鋒精神在心中扎了根。這樣的活動充分調(diào)動了全體隊員的小主人精神,讓少先隊員在活動中受到深刻而具體的教育。

  每次的少先隊活動我都注意培養(yǎng)小干部,小干部是活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工作時,將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊伍上,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,讓他們來組織、管理隊員。各項活動的開展都放手讓小干部去干。漸漸地,時間一長,我自然成了孩子們的知心朋友。

  我擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,傾盡心血去關(guān)愛孤兒,單親家庭的孩子,留守兒童。盡自己最大的努力去幫助他們。我校六年級的孩子岳俊杰,爸爸因犯罪鋃鐺入獄,媽媽離家出走,和年邁的爺爺奶奶相依為命,爺爺患有多種疾病,常年吃藥,光是爺爺?shù)乃庂M對于他們的家庭來說是一筆不小的數(shù)目,家中沒有一樣像樣的電器,十分貧困,由于爺爺奶奶勞動力低下,岳俊杰不得已輟學(xué)回家?guī)蜖敔斈棠谈赊r(nóng)活,得知這個情況,我親自到孩子家了解情況,并和孩子談心,原來孩子非常想讀書,因為讀書是他改變命運的唯一機(jī)會。了解到孩子真實的想法,我決定幫幫他。一次偶然的機(jī)會,得知大同公益組織正在尋找因家境貧困而上不起學(xué)的孩子,我便帶領(lǐng)大同公益組織的負(fù)責(zé)人到岳俊杰家進(jìn)行第一次走訪,幾天后,大同公益的負(fù)責(zé)人給我?guī)砹撕孟,說有人愿意支助岳俊杰,孩子又重新回到了學(xué)校,之后,作為大隊輔導(dǎo)員的我不斷地找機(jī)會接近他,和他談心,組織少先隊員生活上幫助他,讓他感受到家的溫暖。在全校發(fā)起了“溫暖送給身邊人”的少先隊活動,在班級開展了“我是班級幸;ā钡闹嘘牷顒印

  我校處于雀塘偏遠(yuǎn)山區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后,很多學(xué)生家長常年外出打工,把孩子留給爺爺、奶奶照看,形成了為數(shù)不少的獨特的留守兒童群體,他們生活貧困,缺少家的溫暖,父母的關(guān)愛。為了給與留守兒童更多的關(guān)愛,我先后組織了一系列活動。

  1.建立留守兒童檔案,通過校訊通或電話,讓外出打工父母和留守兒童不定時通話、交流溝通。

  2.開展留守兒童互助交流聯(lián)誼活動。每學(xué)期的節(jié)假日或雙休日,都組織留守兒童進(jìn)行活動,或交流談心,或外出踏青,或相聚在家中包餃子等,讓留守兒童感受到家的溫暖。

  3.開展留守兒童“放飛心愿”活動。組織留守兒童給爸爸、媽媽寫一封信,寫上自己的祝福。放飛自己所疊的千紙鶴,送上自己溫馨的祝福和心愿。

  4.開展“我能行”成長教育活動,通過家訪了解留守兒童在家的自理生活情況,根據(jù)此情況開展留守兒童自理生活能力比賽。

  少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會的重望,承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員我自豪;獻(xiàn)身少先隊輔導(dǎo)員工作,我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng)造性地開展工作。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介3

  他活潑中透著機(jī)靈、溫和中透著堅強(qiáng),真誠、自信、進(jìn)取,平時愛畫畫、手工、制作、寫字,這就是熱愛學(xué)習(xí)、肯專研的10歲陽光般男孩。他是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,勤奮好學(xué)樂于助人贏得了老師和同學(xué)們的一致稱贊,在家?guī)椭改柑幚砑覄?wù),是父母眼中的乖孩子。他時刻記住自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。平時校內(nèi)外的各項實踐活動都能積極參加,也獲得了許多獎項。

  刻苦學(xué)習(xí),熱愛集體,老師眼里的.好學(xué)生

  勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,xx有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,各門功課都努力學(xué)好,而且做到自我要求嚴(yán)格,做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  在學(xué)習(xí)上,他能做到了課前預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,遇到不懂的問題能及時請教老師解答。入學(xué)以來,他每個學(xué)期均被評為了“三好學(xué)生”。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,xx還閱讀了大量的課外書籍,如名人故事,歷史故事、寓言故事等。良好的讀書習(xí)慣,開闊了他的視野,提高了他的寫作水平。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。在不懈的努力下,xx的學(xué)習(xí)成績一直處于班上前列。在建黨百年之際,他參加的南京市“童生慶黨生”主題征文比賽,獲得了市一等獎。

  xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。班里組織的各項活動他都積極參加,勞動中他總是沖在最前頭;地上有紙屑他總是主動撿到垃圾箱……

  全面發(fā)展,多才多藝,同學(xué)心中的好榜樣

  xx同學(xué)興趣廣泛,喜愛的畫畫、手工制作、寫字、讀書等,已經(jīng)成為他生活中的一部分。在和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體里,他也逐漸成長起來了,各類社會實踐他都能積極參加,同時也能帶領(lǐng)中隊成員一同參加,去年參加的“玄武區(qū)青年探百店之紅色地標(biāo)探訪行動”“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”作為小隊長的他均獲得了優(yōu)勝獎。xx同學(xué)深知科技進(jìn)步才能更好地實現(xiàn)中國夢,能積極參加各類科創(chuàng)比賽,從動手制作、繪畫,到體會其中的原理,都能全身心地投入其中,期間也獲得了許多區(qū)級以上的獎項。

  團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,大家公認(rèn)的好少年

  xx始終把集體榮譽(yù)看的極為重要,處處嚴(yán)格要求自己,在各項活動中起到了模范帶頭作用。他把熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中,和同學(xué)們相處得很融洽,對于遇到困難的同學(xué),他總是及時伸出友愛之手,真誠奉獻(xiàn)從不計較得失。在參加的少先隊活動中,多次獲得校大隊部假期“領(lǐng)讀者”“講紅色故事,做強(qiáng)國少年”“體適能小達(dá)人”“小小中山研究員”“美麗樓道”等榮譽(yù)。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介4

  “自信自強(qiáng)功自成”。這正是xx同學(xué)的座右銘。在六年學(xué)習(xí)生活之中,她好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的`好榜樣。她記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。在學(xué)習(xí)中,她有鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。也許她習(xí)成績并不是班中的第一名,她學(xué)習(xí)鉆進(jìn)是無人能比的。在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介5

  xxxxxx,女,漢族,xx年xx月出生,少先隊員,xxxxxx小學(xué)四年級一班班長

  xxxxxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、興趣愛好廣泛、發(fā)展全面、活潑可愛、助人為樂、個性鮮明,深受學(xué)生和老師的喜愛。

  在學(xué)習(xí)上,她態(tài)度認(rèn)真,講究學(xué)習(xí)方法,課前主動預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時完成老師布置的作業(yè)。善于思考、勤奮踏實,每次考試成績在班上都是名列前茅。在班級里,作為班長,她經(jīng)常協(xié)助老師處理一些事務(wù),幫老師出主意、想點子,成為老師不可缺少的小幫手。在班級中,她能主動參與班級管理工作,參與制定班隊工作計劃,配合班主任組織開展班隊活動,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主管理。組織班里的各種活動。她能嚴(yán)格要求自己、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,并經(jīng)常帶領(lǐng)少先隊員們參加少先隊開展的各項有益活動。在成績面前,她從不驕傲,她說:“我還須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)”。在家里,她又是一位活潑、懂事、講禮貌的好孩子,除了處理好自己的事,她還做力所能及的家務(wù)活,幫奶奶煮飯,幫爺爺洗衣,鄰居們都夸她是個懂事的孩子。

  xxxx同學(xué)在學(xué)校、家長正確良好的教育和熏陶下,像一棵充滿生命力的'小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長著,她是老師的得力小幫手,她是同學(xué)心中的好班長,她是祖國正在成長中的好棟梁!

少先隊優(yōu)秀事跡簡介6

  xxxxxx,女,漢族,xx年xx月出生,少先隊員,xxxxxxxxxx小學(xué)少先隊大隊長。xxxx同學(xué)連續(xù)五年一直成績優(yōu)異,被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等。

  xx同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力,是一個德智體美老全面發(fā)展的好學(xué)生。

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白善良真誠的心靈,心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學(xué)校,她有一顆真誠的'愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。xxxx同學(xué)為把自己培養(yǎng)成為有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人而不懈努力。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介7

  由于學(xué)校工作安排,20xx~20xx學(xué)年度xxx老師擔(dān)任了xx小學(xué)601中隊輔導(dǎo)員的工作。在這個崗位上她雖然沒有驚人的成績,但也付出了艱辛和汗水。心中始終牢記一個信念:真正的做到去愛學(xué)生。

  在思想教育方面:她更注重對學(xué)生道德品質(zhì)上的教育。陶行知說過:“學(xué)高為師,身正為范!弊鳛橐幻逃ぷ髡叱艘跇I(yè)解惑,更重要的是要教會學(xué)生學(xué)會做一個有品德的人。要教會學(xué)生如何成為一個有品德的人,首先自己要做到。例如,在要求學(xué)生按時到校的.同時,吳老師自己會盡可能提前到校,在班級等待學(xué)生。發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生不如人意時,她都會默默地彎下腰去撿起來,班上哪位同學(xué)主動為班級做了事,哪怕是微不足道的小事,她也一定會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)。

  記得,那天天氣很冷,她們班的徐某某同學(xué)是第一個到學(xué)校的,等吳老師到教室的時候,她已經(jīng)拿起條把在打掃班級衛(wèi)生了。吳老師見只有她一個人,便問道:“今天是你值日嗎?”她說:“不是。見教室比較臟,便掃一掃!甭犓@么說,吳老師很欣慰。于是在第二天的廣播投稿中,她特意寫到了這件事。并且在班級中也特意把這件事說了,并且贊揚(yáng)了她。那一整天,徐某某同學(xué)的臉上都掛滿了笑容。慢慢的,班上的衛(wèi)生情況也越來越好了。她想,得到老師的認(rèn)可應(yīng)該是學(xué)生最開心的事吧。

  在關(guān)愛學(xué)生方面:由于我們是農(nóng)村學(xué)校,大部分家長忙于生計,長期在外工作,有部分家長即使在身邊也忙于工作,他們做服裝的工作居多,也無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)。一次,在他們上體育課的時候,她看到周某某同學(xué)坐在教學(xué)樓門口,旁邊還有幾個同學(xué)在勸說她,便上前詢問一番才知道,原來是她的父母要去外地上班了,她特別難過,不想讓他們?nèi)ネ獾。于是,她便將她帶到辦公室開導(dǎo)周同學(xué)。她便借此機(jī)會在班上強(qiáng)調(diào),同學(xué)之間要互相關(guān)心互相幫助,讓他們知道,在生活中除了有家人的關(guān)心,還有老師、同學(xué)都很關(guān)心自己。

  在培優(yōu)方面:在每個星期一中午,她會組織隊干召開中隊會議,針對上一周班級出現(xiàn)的問題及好人好事進(jìn)行工作總結(jié),并制定好下一周的工作。所以在各項活動中,他們都是功不可沒的。

  開展活動方面:她會結(jié)合學(xué)區(qū)及本校的各項活動,組織學(xué)生主動報名參加。比如,上學(xué)期參加廣播操比賽時,雖然是12月份,天氣寒冷,他們每天堅持練習(xí),并且做好每一個動作,最終以獲得第一名的好成績來回報他們自己的努力;四月份參加學(xué)區(qū)講故事比賽時,會在班級進(jìn)行一輪篩選,最終選出余同學(xué)代表班級甚至學(xué)校進(jìn)行參賽,榮獲二等獎;唱紅歌比賽時,每天放學(xué)后,學(xué)生會主動練習(xí)等等。這不僅鍛煉了他們的能力和勇于拼搏的意志品質(zhì),更多地增強(qiáng)了班級凝聚力。

  她很樂意成為他們的輔導(dǎo)員,學(xué)生總是會在不經(jīng)意間給她帶來許多驚喜。她愛她的工作,更愛她的孩子們。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介8

  XXX同學(xué)嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,一直都是老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。在班級里,樂于助人,處處以身作則,得到了老師同學(xué)們的一致好評,曾經(jīng)多次被評選為“好干部”。

  她特別喜歡畫畫,曾經(jīng)獲得了許許多多的獎狀,并且在學(xué)校里舉辦過個人畫展,老師和同學(xué)們參觀后,都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”獲得了一等獎。在xx年中國關(guān)心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中,榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術(shù)速寫、國畫大賽中,榮獲藝術(shù)類一等獎。XXX同學(xué)還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

  每逢的雙休日、節(jié)假日,XXX同學(xué)都會去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強(qiáng)了對大家的'環(huán)保意識,也樹立了少先隊員的良好形象。另外XXX同學(xué)還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務(wù)勞動外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現(xiàn)在。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介9

  xx,女,漢族,19xx年6月出生,少先隊員,xx縣石洞小學(xué)五年級一班學(xué)生。20xx年——20xx年以來,連續(xù)五年度均被評為學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。20xx年在“中華頌”全國作文大賽中獲得三等獎,20xx年在“中華頌”全國作文大賽中獲得二等獎,20xx年在ABC全國青少年英語口語大賽中榮獲甘肅賽區(qū)三等獎,20xx年度“xx縣優(yōu)秀少先隊員”。

  xx同學(xué)自入學(xué)以來,能夠在各方面嚴(yán)格要求自己、熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則,模范執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三字歌》。在五年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、長輩面前的孝順兒、老師心中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  在學(xué)習(xí)中,她勤奮刻苦,不斷拼搏,愛好廣泛,成績優(yōu)秀。在工作中,她勤勤懇懇為班級同學(xué)服務(wù),每天檢查同學(xué)們的作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、班級紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交代的任務(wù)總是認(rèn)真完成,是老師的得力助手。在家中,她很孝順、懂事,聽父母的話,經(jīng)常幫助父母做些家務(wù)。

  xx同學(xué)愛好廣泛,從小學(xué)習(xí)素描、電子琴、口琴等,積極參加學(xué)校的口琴特長班并且在特長班擔(dān)任學(xué)科帶頭人,在學(xué)校六一文藝匯演中,她積極參加排練工作,并且為老師和同學(xué)們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,總是以一個虛心的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)和工作。

  xx同學(xué)有一顆為同學(xué)服務(wù)的心,有一顆博大的心,也有一顆永不言敗的心。在德、智、體、美、勞各方面均表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,符合一名優(yōu)秀少先隊員的'標(biāo)準(zhǔn),希望這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉的更加堅強(qiáng)。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介10

  六(1)班的李小琪瑤同學(xué),從小就刻苦努力,經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學(xué)的好榜樣。

  在學(xué)習(xí)上,李小琪瑤在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1———5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學(xué)習(xí),積極回答問題,課下認(rèn)真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的.各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

  自從參加少先隊組織以來,李小琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關(guān)心同學(xué),熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,同樣也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了許多力。由于李小琪瑤同學(xué)的出色表現(xiàn),兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介11

  小君,女,11歲,是市民族實驗小學(xué)五零二班一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  小君同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。自一年級以來,每學(xué)期都獲得班級“五星級學(xué)生“榮譽(yù)稱號,還幾次獲學(xué)!皟(yōu)秀班干部”的稱號。此外,她興趣廣泛,具備很多特長:唱歌、跳舞、鋼琴、書法、演講等,經(jīng)常參加各類文體活動,多次在校內(nèi)校外各種比賽中獲得諸多榮譽(yù)。

  柳君同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。在家里,她主動承擔(dān)了一些力所能及的`家務(wù)事:收拾房間,晾收衣物、洗鞋襪、洗碗等。她尊敬長輩,每周都會去探望爺爺奶奶,陪他們說話、打羽毛球、下棋,給他們帶來了更多快樂;她懂禮貌,講文明,鄰居們都夸她很懂事;她還常把自己小時的衣物和積攢下的零用錢,捐給那些需要幫助的貧困學(xué)生,獻(xiàn)出自己的愛心。她把幫助他人、關(guān)心他人作為自己的一份責(zé)任。

  在班級中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介12

  xx,女,漢族,xx年xx月出生,少先隊員,xxxx小學(xué)中隊長、五(1)班班長、語文課代表,小學(xué)“三好學(xué)生”,小學(xué)“優(yōu)秀班干部”,xx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年級不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教導(dǎo),從小就懂得遵守紀(jì)律、講文明、熱愛集體、助人為樂。她勤奮好學(xué),每次上課的.時候總是專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,課后跟老師、同學(xué)多學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)成績總是在全班名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。xxxx同學(xué)還是個老師的好助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任管理班級工作,處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

  xx同學(xué)還是個樂于助人的好學(xué)生,她經(jīng)常與班上其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)成績較落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,她一遍一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們學(xué)懂為止。班上幾名學(xué)習(xí)成績落后點的學(xué)生在她的熱忱幫助下,各方面都有了較大的進(jìn)步。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定能在未來的學(xué)習(xí)工作中取得更好的成績。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介13

  XXX,9歲,湖口縣第二小學(xué)三(7)中隊的中隊長。在歷任老師的辛勤培育下,她逐漸成長為一名愛黨、愛國、愛人民、愛集體、立志報效祖國的優(yōu)秀少先隊干部。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。

  一、嚴(yán)以律己,模范遵守校紀(jì)校規(guī)

  XXX熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢干提問,善干質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地堂握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書籍,以不斷開活自己的視野,增長知識,遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。截止到現(xiàn)在,她閱讀過的各類電子、紙質(zhì)圖書、繪本超過了200本。她多次被評為“五好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)積極分子”等。

  二、團(tuán)結(jié)同學(xué),全力奉獻(xiàn)班級管理

  XXX處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣,更作文吧是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來越好。每一天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境。除此以外,XXX還積極參與社會志愿服務(wù)。20xx年暑假,她和她的爸爸一起報名支援防洪救災(zāi),參與了上壩巡堤任務(wù),一共4天。時值九年級中考,她又和她爸爸一起加入了為期三天的交通勸導(dǎo)活動,為和諧文明交通貢獻(xiàn)了自己微薄之力。

  三、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展

  在學(xué)習(xí)中,XXX有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時專心致志,課后作業(yè),認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得他的`成績節(jié)節(jié)攀開。勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、運動會、紅領(lǐng)巾爭章、手抄報比賽、英語節(jié)、讀書節(jié)等各項競賽、活動,都取得了不錯的成績。

  總之,作為一名少先隊員,她是勤奮刻苦的;作為一名少先隊干部,她更是優(yōu)秀的。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介14

  轉(zhuǎn)眼又是一年過去,20xx年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各中隊輔導(dǎo)員以及課任教師的傾力支持下,我校深入挖掘教育資源,開拓德育陣地,少先隊工作得以持續(xù)穩(wěn)步的推進(jìn),xxx老師就是其中最優(yōu)秀的一員;厥妆緦W(xué)期的工作,為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育,形成良好的中隊隊風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高隊員素質(zhì),促進(jìn)隊員全面發(fā)展,主要強(qiáng)化并落實以下幾項工作:

  一、搭建平臺,提供少先隊工作陣地。

  學(xué)校德育教育總是貫穿在少先隊工作的點點滴滴之中,為少先隊工作搭建優(yōu)質(zhì)的平臺,是有效滲透德育教育的先決條件。一年來,xxx老師精心設(shè)計各類教育陣地,以隊室、榮譽(yù)展室為教育陣地,以升旗儀式、主題隊會、節(jié)日慶典等活動為育人陣地,以各類學(xué)習(xí)活動為培訓(xùn)陣地,校內(nèi)校外相結(jié)合,通過精心組織,密切配合,求實新求活求深,充分發(fā)揮平臺的載體作用,育德于心,養(yǎng)德于行,使得少先隊員得到全面發(fā)展。

  二、優(yōu)化活動,提升少先隊工作品質(zhì)。

  如果說陣地是德育載體,那么少先隊活動就是學(xué)校德育教育的重要途徑。多彩的少先隊活動,同磁鐵吸引著隊員們投入進(jìn)來。在少先隊展室參觀,了解少先隊的光榮歷史與進(jìn)程,激發(fā)隊員們的榮譽(yù)感與使命感;參加少先隊組織的主題隊會,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探尋求索的過程,樹立學(xué)生正確的人生觀與價值觀,從而規(guī)范自身的行為,成為一個合格的自然人。積極開展各類比賽、競賽,不僅豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力,對學(xué)生的意志、品質(zhì)、能力和精神都是極大的鍛煉與提高。紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗行動,加強(qiáng)了隊員們的主人公意識,凈化了校園風(fēng)氣,促進(jìn)了校園文明建設(shè),衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育也落到了實處……這些精彩紛呈的活動是隊員茁壯成長的催化劑,是隊員大步前進(jìn)的.指路石。為了切實發(fā)揮少先隊活動作為德育“第二課堂”的作用,xxx老師結(jié)合校情班情與學(xué)情,制定德育目標(biāo),創(chuàng)設(shè)活動方案,優(yōu)化活動內(nèi)容,設(shè)計活動方式,寓教于樂,在有限的德育教育時間內(nèi),提高了少先隊活動的質(zhì)量,獲得了校內(nèi)外很高的贊譽(yù)。

  三、激發(fā)潛能,提高少先隊工作素質(zhì)。

  輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的重要力量,決定著少先隊工作的成效。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,xxx輔導(dǎo)員不是一名簡單的知識傳播者,也不是一名簡單的活動組織者,而是少先隊員們的成長的推動者,這對自身的工作素質(zhì)提出了很高的要求。無可否認(rèn)的是,作為一名農(nóng)村學(xué)校的輔導(dǎo)員教師,有很多的缺陷與不足,但是為了更好地做好少先隊工作,他堅持學(xué)習(xí)理論知識,提高自身政治思想覺悟和道德修養(yǎng),以“第八次少代會精神”為指引,激發(fā)自身潛能,掌握少先隊工作的理念、技能與方法,努力提高自身素質(zhì)并用于實踐。在工作中,他帶頭建立健全少先隊組織,設(shè)計切實可行的工作計劃,以少先隊活動為載體,組織開展富厚多彩的少先隊活動動,使少先隊員們得以健康發(fā)展,我校的少先隊工作更上一個新的臺階。

  少先隊工作是一份繁重的工作,也是一份陽光的工作,xxx老師將會繼續(xù)會努力在這個舞臺上求實創(chuàng)新,突破自我。

少先隊優(yōu)秀事跡簡介15

  xx,男,漢族,xxxx年xx月出生,少先隊員,xxxx小學(xué)少先隊副大隊長、四年級班長。

  xx同學(xué)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績始終在班上名列前茅;他多才多藝,學(xué)校組織的各項活動,都少不了他活躍的身影;他誠實上進(jìn)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動,是父母眼中的好孩子、老師心中的好學(xué)生,同學(xué)們身邊的`好榜樣。他在進(jìn)入小學(xué)的第一個“六一”兒童節(jié)時就光榮的加入了少年先鋒隊,當(dāng)他戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在主席臺上代表新隊員講話時,就暗暗下定決心,時刻以一名少年先鋒隊隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  在xxxx年多的學(xué)習(xí)生活中,xx同學(xué)在學(xué)校的正確引導(dǎo)和老師良好的教育下,在家長的精心培養(yǎng)和關(guān)愛下,取得了長足的進(jìn)步和很大的收獲,逐步成長為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。

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