(精選)助人為樂(lè)事跡材料
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編收集整理的助人為樂(lè)事跡材料，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)事跡材料 篇1
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是明珠中心小學(xué)xx同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，xx的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說(shuō)“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱；黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦；自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律；放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……xx同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事，負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。每天，她都認(rèn)真詳細(xì)地記錄，班費(fèi)的支出一項(xiàng)一項(xiàng)都清晰明了、井井有條。大家戲稱(chēng)她是五（4）班的`“好管家”、“好總理”。
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣xx同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭(zhēng)戴自強(qiáng)章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護(hù)章、創(chuàng)新章等系列活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。
助人為樂(lè)事跡材料 篇2
他是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的快樂(lè)男孩。他從小就樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，在生活上，他勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)。他把自己的零用錢(qián)全部都攢起來(lái)，就算草稿紙都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，他也不舍得換。從不亂花錢(qián)的他，得知需要為災(zāi)區(qū)捐款的事，拿出了自己平時(shí)積攢的零用錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。學(xué)校有同學(xué)得了白血病，他也是一樣毫不猶豫的將自己的零用錢(qián)捐出來(lái)。
有一次下午放學(xué)，下了很大雨，很多同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，大家都在教室里等家長(zhǎng)給自己送雨傘。不一會(huì)兒，雨下得更大了，但是很多家長(zhǎng)都送來(lái)了雨傘，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的回家去了，沈陽(yáng)和剩下的兩個(gè)同學(xué)仍然在教室里等家長(zhǎng)給自己送雨傘。又過(guò)了一會(huì)兒，沈陽(yáng)同學(xué)的媽媽送來(lái)了雨傘，媽媽撐開(kāi)雨傘遞給他，準(zhǔn)備帶他回家，但他卻沒(méi)有要回家的意思，媽媽問(wèn)他為什么還不回家。他說(shuō)他的兩個(gè)很要好的同學(xué)家長(zhǎng)在上班，沒(méi)有送雨傘過(guò)來(lái)，如果他走了他的同學(xué)怎么辦，他的媽媽聽(tīng)了決定給一把雨傘給另外兩個(gè)同學(xué)，媽媽和他同打一把雨傘，他聽(tīng)了連忙搖頭說(shuō)不行，因?yàn)樗麄儍杉也蛔≡谝黄稹＿@時(shí)連他的媽媽也為難起來(lái)，就問(wèn)他怎么辦呢他當(dāng)即決定自己打傘分別送兩個(gè)同學(xué)回家，讓媽媽自己先回家。他讓其中一個(gè)同學(xué)手拿雨傘走在中間，自己卻站在雨傘的邊上，這時(shí)雨越下越大，他的書(shū)包都被雨淋濕了。他先送完其中一個(gè)同學(xué)回家，又馬上跑回來(lái)，接另一個(gè)同學(xué)回家，這時(shí)他的鞋子也被浸透了雨水，臉上也掛著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.水珠，但他用手抹了抹臉，還一副無(wú)所謂的樣子，堅(jiān)持將同學(xué)送回家。等他回家到時(shí)，衣服也濕了一大片，但他卻很快樂(lè)，他的媽媽很是心疼，但是也為他所做的事而驕傲。助人為樂(lè)是一種很好的品德，雷鋒同志就有這一種品德，他扶老奶奶過(guò)馬路;熱心的幫助別人干活;還捐款給需要幫助的人。幫助別人的時(shí)候，他也會(huì)覺(jué)得非�？鞓�(lè)。雷鋒同志一生默默無(wú)聞，他走了。我們要向他學(xué)習(xí)，做下一個(gè)小雷鋒。
一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光芒，一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠(chéng)友誼。助人為樂(lè)，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起。他不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，他那善良真誠(chéng)的心靈、助人為樂(lè)的精神將會(huì)成為更多少年的典范。
助人為樂(lè)事跡材料 篇3
雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車(chē)站去扶老攜幼，幫忙車(chē)站的工作人員打掃衛(wèi)生，或利用休息時(shí)刻替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“雷鋒鐘愛(ài)助人為樂(lè)，是共產(chǎn)黨、毛主席教育出來(lái)的好兵。”
一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車(chē)。你看他，以上車(chē)就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開(kāi)水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì)兒，就忙得滿(mǎn)頭大汗。別人叫他休息，他總說(shuō)不累。
到沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，雷鋒在車(chē)站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車(chē)票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了狀況，原先這位婦女是從山東來(lái)的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急，并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。大嫂接過(guò)車(chē)票，熱淚奪眶而出。
又一次，雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái)，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車(chē)回部隊(duì)，過(guò)地下道時(shí)，他看見(jiàn)一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問(wèn)，明白大娘從關(guān)內(nèi)來(lái)，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái)，一手扶著老人說(shuō)：“大娘，我送你到撫順去。”
老人高興得不知說(shuō)什么好。上車(chē)后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順，還不明白兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫(xiě)的是“撫順市XX信箱”，他也不明白但他明白老人找兒子的迫切情緒，就說(shuō)：“大娘，您放心，我必須幫您找到兒子�！�
“那敢情好!”老人高興得眉開(kāi)眼笑。
火車(chē)進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，最終幫忙老人找到了兒子。母子見(jiàn)面，老人的第一句話(huà)是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢�！�
老人的兒子拉著雷鋒的`手，一再表示感激。
1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著大雨去沈陽(yáng)辦事。去車(chē)站的路上，他見(jiàn)到一位婦女背著一個(gè)孩子，手里還牽著一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車(chē)站走著。雷鋒見(jiàn)到這種情形，急忙跑上前去，脫下自我的雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那女孩冷得直打顫，于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來(lái)，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng)，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒的手說(shuō)：“同志，我可怎樣感激你呀!”
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂(lè)，全心全意為人民做好事。
助人為樂(lè)事跡材料 篇4
張曉菡同學(xué)，是濟(jì)寧市明珠中心小學(xué)五年級(jí)四班的一名學(xué)生。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)刻苦 成績(jī)突出
張曉菡同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三。她愛(ài)看書(shū)，知道很多課外知識(shí)。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。
尊敬長(zhǎng)輩 學(xué)會(huì)感恩
張曉菡同學(xué)從小立志讀好書(shū)，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對(duì)老師，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
真誠(chéng)待人 助人為樂(lè)
張曉菡同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
張曉菡同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。張曉菡同學(xué)心地善良。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的`學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。張曉菡同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，張曉菡就耐心開(kāi)導(dǎo)，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪。后來(lái)張曉菡同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà)：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽(tīng)話(huà)了，自然有進(jìn)步了”。沒(méi)想到，張曉菡同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美，而且充滿(mǎn)智慧。
張曉菡同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。于是，她不僅事事?tīng)?zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，張曉菡就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”
張曉菡同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見(jiàn)有3各同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有在教室外邊等過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極響應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。近期同學(xué)們新學(xué)習(xí)了“七彩陽(yáng)光”廣播體操，在她的帶領(lǐng)下，五（4）班學(xué)得最快最好，現(xiàn)在張曉菡同學(xué)帶領(lǐng)著全校同學(xué)做操，受到了全校師生的贊揚(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。張曉菡同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己！”
夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠(chéng)地祝福他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
助人為樂(lè)事跡材料 篇5
雷慶瑤，女，漢族，中共預(yù)備黨員，四川博愛(ài)感恩文化傳播有限公司總經(jīng)理。
雷慶瑤，身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息，用感恩祖國(guó)的赤子之心傳遞人間真愛(ài)，助人為樂(lè)，熱心公益，展示了新世紀(jì)中國(guó)青年的理想信念和道德品質(zhì)。
1993年，剛滿(mǎn)3歲的雷慶瑤不慎觸電，失去雙臂。在痛過(guò)哭過(guò)之后，她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，克服苦難，一次又一次地向生命極限發(fā)起挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了游泳、騎車(chē)、繡花、打字、書(shū)法、繪畫(huà)等技能，在四川第六屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得4銀2銅，在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得蝶泳50米第6名，出演電影《隱形的翅膀》感動(dòng)億萬(wàn)觀眾等。上海世博會(huì)期間，慶瑤用雙腳表演了毛筆書(shū)法、繪畫(huà)、繡花，博得了來(lái)自世界各地游客的贊嘆。
這個(gè)原本最需要?jiǎng)e人幫助的女孩，一直以一顆感恩之心回報(bào)社會(huì)、幫助他人。2014年，也就是考入樂(lè)山師范學(xué)院的第二年，雷慶瑤在學(xué)校老師和同學(xué)們的支持下，成立了“慶瑤陽(yáng)光工作室”，先后吸納多名大學(xué)生志愿者，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光青年評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)通“慶瑤陽(yáng)光熱線(xiàn)”，建立專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站，設(shè)置工作室qq群，開(kāi)通“知心話(huà)”電話(huà)交談欄目等形式，幫助大學(xué)生不斷認(rèn)識(shí)自我、完善自我，培養(yǎng)大學(xué)生陽(yáng)光的心態(tài)，樹(shù)立積極向上的精神。
2014年底，在一位經(jīng)商人士的資助下，雷慶瑤創(chuàng)辦了“四川博愛(ài)感恩文化傳播有限公司”并任總經(jīng)理，以傳遞“感恩社會(huì)、助人為樂(lè)、自強(qiáng)不息、永不言棄”精神為宗旨，開(kāi)始了艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程，也為回報(bào)社會(huì)搭建了一個(gè)更加寬廣的平臺(tái)。期間，她到樂(lè)山監(jiān)獄給一千多名服刑犯作報(bào)告，與部分服刑犯交流；到映秀灣水電總廠(chǎng)作主題為“陽(yáng)光心態(tài)健康生活”專(zhuān)題報(bào)告；到北川中學(xué)、八一帳篷學(xué)校、都江堰中興學(xué)校等災(zāi)區(qū)6所學(xué)校為學(xué)生作報(bào)告；到樂(lè)山特殊學(xué)校等樂(lè)山周邊7所學(xué)校與學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，還幾次到臺(tái)灣、香港參加公益活動(dòng)。先后應(yīng)邀到中國(guó)政法大學(xué)等多所高校作報(bào)告，與同齡人交流自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
2014年4月14日，正在接受新華網(wǎng)訪(fǎng)談的.雷慶瑤，得知青海玉樹(shù)發(fā)生大地震，立刻打電話(huà)指揮公司員工立刻投入抗震救災(zāi)。第二天，她帶著募集到的13萬(wàn)元捐款和500床厚棉被、1000件棉服，緊急趕往災(zāi)區(qū)。5月11日，正在玉樹(shù)帶領(lǐng)員工幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園的雷慶瑤，得知云南發(fā)生嚴(yán)重干旱災(zāi)害后，不辭勞苦，馬上趕往云南旱情最嚴(yán)重的云南省沾益縣炎方鄉(xiāng)母官村，在簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村學(xué)校教室里向村民和小朋友們做勵(lì)志演講，并且把她拍賣(mài)自己國(guó)畫(huà)作品所得的12。5萬(wàn)元，全部捐獻(xiàn)給了村里用于修建水利工程。
雷慶瑤自強(qiáng)不息和熱心公益的先進(jìn)事跡獲得群眾和社會(huì)各界廣泛好評(píng)，2014年，被評(píng)為四川省十佳青年；2014年，榮獲綻放文學(xué)藝術(shù)激勵(lì)獎(jiǎng)、全國(guó)自強(qiáng)模范、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵、全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2014年，當(dāng)選成都好人；2014年，入選中國(guó)文明網(wǎng)“中國(guó)好人榜”。
助人為樂(lè)事跡材料 篇6
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