敬業(yè)奉獻事跡材料匯編14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家收集的敬業(yè)奉獻事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇1
“下輩子還要做老師”
“下輩子還要做老師”，憑著對教師職業(yè)的滿腔熱情和執(zhí)著的信念，參加工作二十五年的XXX老師探索出一套自己獨特的教育教學(xué)方法，多年來她的教育成果豐碩，教學(xué)成績遙遙領(lǐng)先，成為xx縣數(shù)學(xué)骨干教師。學(xué)生心目中的“好姐姐”
xx常說:“當老師的，就得有愛心，耐心、細心，否則就成不了一名好老師�！彼沁@樣說，也是這樣做的，雖然已過不惑之年，但在學(xué)生心目中XXX永遠年輕，就像他們的姐姐一般，孩子們總是親熱地稱呼她為“慧珠姐”。這一切源于她善于研究、愿意俯下身子與孩子們溝通。雖然不是語文老師，但她一直堅持批改孩子的周記，孩子們愿意在周記本上向她傾吐心聲，她從中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。xx屆七(1)班的XXX父親因癌癥病逝，留下三個孩子和一大筆債務(wù)。母親為了償還債務(wù)，不分白天黑夜地開出租車掙錢。家庭的境遇讓她對學(xué)業(yè)失去了信心，她在周記中向XXX訴說了困境。xx看在眼里急在心里，一次次找她談心，經(jīng)常和她母親聯(lián)系，從日常生活中給予幫助，還向?qū)W校反映情況，為她申請到了社會的資助。經(jīng)過她的努力，XXX終于振作起來，對生活充滿了信心，還成了一名優(yōu)秀得力的班干部。
家長心目中的“好班主任”
xx說:“愛是教育的源泉。”她就是憑著一顆愛心走在教育的大路上。作為一位班主任，她關(guān)愛每一位學(xué)生。xx年3月，因連日大雨，七(3)班的XXX同學(xué)家里老屋倒塌，11月份父親查出肝癌，xx得知后從微薄薪水中資助學(xué)生，接著發(fā)動本班學(xué)生捐錢四千多元，還向XXX反映了情形，全校師生一共捐錢一萬五千多元，為她一家解決了燃眉之急。之后XXX的父親因病重不治分開了人世，她媽媽發(fā)來信息說:“XXX，謝謝您!是您讓我們一家感受到了人間的大愛，是您讓孩子爸爸帶著人間溫暖分開人世�！�
面對青春期的孩子們，她一方面教育孩子們一定要懂得感恩，要求他們換位思考，體貼父母。另一方面又向家長宣傳新時期孩子的心理特征，建議家長加強研究，做孩子的知心朋友，科學(xué)育子。
同事心目中的“好榜樣”
xx年8月，學(xué)校安排xx上初中任教，擔任初一兩個班的數(shù)學(xué)工作并兼任了班主任。當時她已經(jīng)31歲，對初中數(shù)學(xué)知識也有所遺忘，面對挑戰(zhàn)，她毅然選擇了接受，每天自學(xué)課本知識，遇到不懂的向同事虛心請教。那三年可以說她過得非常辛苦，忙教學(xué)，忙家務(wù)，照顧年幼的兒子，可是也收獲頗豐，雖然是初次任教初中，但她的教學(xué)成績在年級里總是名列前茅，不少學(xué)生由原來的怕數(shù)學(xué)變成了愛數(shù)學(xué)。迄今為止，XXX在初中部任教已有十二年，她不僅教學(xué)成績突出，還積極參與各類競賽，數(shù)次榮獲國家級、省級、市級、縣級等獎勵。
領(lǐng)導(dǎo)心目中的.“好教師”
xx總是全身心地投入到工作中，心中裝著學(xué)生，無論發(fā)生什么事情，都始終把工作放在第一位。她工作能力突出，又勇于承擔，每逢有緊急任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)們都會第一個想到她，而她也從不找借口推脫，總是克服各種困難完成任務(wù)。xx年3月，當時主管業(yè)務(wù)的副校長先是和她商量讓她輔導(dǎo)初中部的七巧板，她答應(yīng)了，沒過一會兒該副校長又打來電話說，小學(xué)部的七巧板找不到合適的老師輔導(dǎo)，問她能否順便一起輔導(dǎo)，她也毫不猶豫地接下任務(wù)。其實xx對七巧板也是一竅不通，接下任務(wù)后，她邊學(xué)邊教，孩子們的成績突出，xx也獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號。
恬淡并非平庸而是隨性，不是不思長進，只是不羨慕別人奢侈豪華，低調(diào)處置懲罰人生事。教師的清貧，不是每個人都能夠耐得這一份寂寞。xx經(jīng)常掛在嘴邊的話“我喜歡做老師，下輩子還要做老師”。如今，她仍然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，以飽滿的激情奮戰(zhàn)在她所深深愛著的教育奇跡。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇2
愛崗敬業(yè)，無私奉獻是一種品德，是對工作的高度負責(zé)任。許建平就是這樣一個人。
許建平同志，男，1950年9月出生，江蘇南通人，大專文化，高級工程師，中共黨員，南通市政協(xié)委員，現(xiàn)任南通市滬川冶金船舶技術(shù)勞務(wù)有限公司、南通滬南冶金船舶工程有限公司董事長、法人代表，兼南通市物資大廈（滬川船舶）黨委書記。
許建平同志1996年前曾任南通航海儀表廠副廠長、南通漁輪廠廠長、書記職務(wù)，1996年調(diào)任南通市船舶冶金工業(yè)公司經(jīng)理助理、黨委副書記職務(wù)，2000年接受組織安排到船舶公司下屬勞務(wù)公司（后改制成現(xiàn)單位）擔任總經(jīng)理職務(wù)，一干已經(jīng)是十一個年頭！這些年來，許建平同志秉著愛崗敬業(yè)、不斷創(chuàng)新的職業(yè)精神，以勤懇踏實、真抓實干的工作態(tài)度，嚴以律己、無私奉獻的人格魅力帶領(lǐng)一群造船職工克服重重困難，為公司轉(zhuǎn)危為安最后實現(xiàn)飛速發(fā)展作出了巨大的貢獻。
十多年前許建平同志接手勞務(wù)公司時，只有滬東中華、上海求新廠兩個工地，工人總數(shù)近500多人，年勞務(wù)產(chǎn)值800多萬，加上接連幾個工傷事故的發(fā)生，公司陷入財務(wù)虧損、流動資金嚴重短缺的窘境，面對這樣的狀況，許建平同志沒有退縮、沒有猶豫，他堅信：只要愿意干、只要好好干、只要團結(jié)干，就一定能走出困境。在總公司宣布許建平同志工作調(diào)動的動員會上，他顧不上考慮正逢高考的女兒和工作繁忙的妻子，毅然向上級領(lǐng)導(dǎo)和職工表態(tài)：一定要努力工作，不辜負大家的重托，帶領(lǐng)全體職工努力拼搏，把企業(yè)引向發(fā)展的軌道上來！
接手勞務(wù)公司后，許建平同志暫別了南通溫馨的'家，來到了上海的工地現(xiàn)場，吃在工地（跟工人兄弟們一起吃食堂）、住在工地（簡陋的宿舍、上下鋪的鋼絲床、唯一的電風(fēng)扇也是生滿銹斑）、工作的辦公室是船臺下的簡易房，夏天室內(nèi)溫度超過40度。經(jīng)過一段熟悉磨合期，大致摸清公司生產(chǎn)經(jīng)營的總體情況后，他開始思考、開始行動：首先利用原來的關(guān)系網(wǎng)想辦法借錢解決流動資金短缺問題、確保工人工資準時發(fā)放；接著加強與業(yè)務(wù)骨干、工人兄弟的溝通交流，鼓舞員工們重拾信心、拿出干勁；同時不斷制定完善公司各項管理制度、加強內(nèi)部控制、降本增效；最后加大對上海及周邊地區(qū)其他大船廠的了解和認識，準備開辟新的工地。就這樣，許建平同志放下了老總架子深入一線、放棄了休息時間加班加點，用他的智慧和汗水換來了公司起死回生和欣欣向榮。不到三年的時間，公司就擺脫了困境，工人人數(shù)翻了翻、產(chǎn)值利稅也不斷高攀，到2010年，公司已發(fā)展成為擁有十個工地、6500多個工人、年勞務(wù)產(chǎn)值超3億、上交國家利稅超5000萬的規(guī)模型船舶勞務(wù)企業(yè)。目前工人總?cè)藬?shù)已達7500人以上、年勞務(wù)產(chǎn)值可望超4億、年上交國家利稅超6000萬元，在上海、江蘇等地的同行業(yè)中，打造出了一塊響當當?shù)呐谱印?/p>
許建平同志是一名黨員，他積極擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo)、認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀理論、積極組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；許建平同志也是一名有愛心的黨員，他關(guān)心弱勢群體，經(jīng)常帶頭為企業(yè)內(nèi)部身患重病及家庭遭遇不幸的職工組織募捐、在四川汶川、青海玉樹地震中，更是慷慨解囊，2011年7月還為大慶社區(qū)的貧困兒童捐助的書包等學(xué)習(xí)用品；許建平同志還是一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者，他關(guān)心黨建工作、關(guān)心黨員生活，更關(guān)心那些渴望跨入黨組織大門的積極分子，為了不影響公司生產(chǎn)經(jīng)營又讓工地上的積極分子吸收到黨的知識，他積極聯(lián)系、邀請上級領(lǐng)導(dǎo)送黨課到工地，收到了非常好的效果。今年9月，許建平同志帶領(lǐng)的團隊還和大慶社區(qū)"勞模之家"結(jié)對共建，成為新時期兩新組織黨建工作一大亮點。
許建平同志是一個敬業(yè)的企業(yè)家，他深思遠慮、開拓經(jīng)營、科學(xué)管理、真抓實干，領(lǐng)導(dǎo)著幾千名職工成功抵御金融危機，為國家為社會做出了很大的貢獻，企業(yè)得以健康持續(xù)的發(fā)展、職工收入員工福利不斷遞增。多年來，許建平同志始終把工人兄弟的利益放在首位，從不拖欠工人一分錢、應(yīng)該交的工傷保險、綜合保險業(yè)都是按時足額繳納，今年7月上海市出臺了新政策，所有外來務(wù)工者必須全部繳納社會保險，這樣一個政策的出臺將給公司增加很大數(shù)額的支出，但是為了不影響工人利益，他積極組織資金，按時為工人辦理了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險，每月需要支付的保險金就高達300萬；許建平同志也是一個忘我奉獻的人，因為長期在工地艱苦的環(huán)境中工作，起早帶夜、生活沒有規(guī)律，本來很棒的身體現(xiàn)在已染上了糖尿病等慢性疾病，牙齦經(jīng)常嚴重發(fā)炎臉部浮腫，可每次發(fā)病他總是說："吃點藥就行了"，不愿意去醫(yī)院治療，因為那樣會耽擱時間。2011年8月8日早上6點多鐘，許建平同志親自駕車前往工地準備組織高溫放假后的第一天工作時，不小心發(fā)生交通事故，造成胸部肋骨骨折，在這樣的情況下，他也只在床上躺了十天就又匆匆去了工地，而躺著的十天雖然疼痛難忍沒辦法只能躺在床上，但許建平同志卻沒有停止過工作，電話短信就是他的辦公工具。為了公司、為了職工，他已然忘卻了自己而且已習(xí)以為常！
許建平同志兢兢業(yè)業(yè)、實干苦干、嚴于律已、大公無私的敬業(yè)奉獻精神得到了上級黨政領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)內(nèi)部職工的一致好評，多次被評為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，帶領(lǐng)的團隊也被評為黨建示范點、崇川區(qū)文明單位、江蘇省名優(yōu)企業(yè)、江蘇省質(zhì)量服務(wù)誠信AAA級企業(yè)。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇3
各學(xué)校：
今年9月10日是我國第32個教師節(jié)，為進一步宣傳我縣優(yōu)秀教師的先進事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，打造文教強縣，經(jīng)研究，決定在教師節(jié)期間，本著“熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則，開展系列慶祝及主題教育活動�，F(xiàn)將有關(guān)活動安排和要求通知如下：
一、開展評選表彰活動。評選縣優(yōu)秀教師200名、優(yōu)秀教育工作者100名。各學(xué)校要因地制宜，開展系列慶祝及主題教育活動，對本單位的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等進行表彰，肯定成績，樹立榜樣，弘揚正氣，激勵廣大教職工立足崗位作奉獻，爭當先進創(chuàng)佳績。
二、開展走訪慰問活動�？h教育局黨委、縣教育局將于教師節(jié)前夕開展對離退休教師、特困教師、農(nóng)村一線教師、特級教師、先進模范教師及到新疆和寧夏支教教師家屬的走訪慰問工作。各學(xué)校也要開展走訪慰問離退休教職工和特困教師等活動，以激發(fā)廣大教師安心從教、樂于從教的熱情，增強學(xué)校的凝聚力、向心力。
三、開展宣傳教育活動。全縣教育系統(tǒng)要采取多種形式，通過各種媒體，大力宣傳我縣改革開放特別是“十二五”以來教育教學(xué)改革的突出成績;宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的'崇高精神;宣傳學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果和優(yōu)秀教師、教育工作者的先進事跡;宣傳我縣貫徹全國和省、市教育工作會議精神，落實教育規(guī)劃綱要，推進教育改革試點工作的成效。有條件的學(xué)校要以圖文形式綜合展示辦學(xué)成果，讓全社會更多地了解教育、重視教育、關(guān)心教師、尊重教師，努力創(chuàng)設(shè)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境�？h教育局黨委、縣教育局將組織開展優(yōu)秀教師先進事跡材料匯編、組織新任教師集體宣誓、學(xué)校與教師繼續(xù)簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀等活動。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇4
每當媽媽讓我把垃圾扔到門前的樹下的時候，我就想起了不怕臟不怕苦的環(huán)衛(wèi)工人。
兩年以前，我們村經(jīng)濟是開展了，但是衛(wèi)生卻一直沒有搞好。我們這兒沒有垃圾場，也是沒有環(huán)衛(wèi)工人，垃圾就沒處扔，各家各戶就把垃圾扔到了房前屋后。到處都堆滿了垃圾。有的垃圾疊起來像小山一樣高，有的雖然不高，但是排成了“一條路〞，有的……。夏天的時候，太陽狠毒，那些食物渣腐爛起來臭味難聞，每次路過垃圾旁時，那難聞的氣味都會讓我捂住鼻子;冬天的時候，風(fēng)一吹，塑料袋等垃圾滿天飛，有好幾次我在休息的'時候，都看到了好幾個塑料袋在天上時飛時落。
自從有了環(huán)衛(wèi)工人后，這些現(xiàn)象就一去不復(fù)返了。
我每天上下學(xué)的時候，總會看到環(huán)衛(wèi)工人在路旁清掃衛(wèi)生。他們不怕臟，推動著垃圾車，四處清掃衛(wèi)生。夏天的時候，汗流浹背，太陽毒得很，他們穿著藍長褂來了。垃圾很多，西瓜皮等食物殘渣腐爛后，發(fā)出難聞的氣味。他們?yōu)榱谁h(huán)境衛(wèi)生，戴上了口罩，套上了手套，把垃圾處理干凈。冬天，北風(fēng)呼呼地響著，天氣十分得寒冷，冷風(fēng)吹紅了他們的臉頰，他們?nèi)匀磺鍜咧�，可是樹葉似乎掃不完，一處掃好了，另一處又有了。
因此，每當媽媽讓我扔垃圾時，我就會想起這些環(huán)衛(wèi)工人來，不光是我，我們這大都人都會想起的，當他們推著車來時，老人為了讓他們少彎次腰，就趕忙把家里要扔的垃圾拿出來，直接扔到車上。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇5
xxx，男，1946年4月出生，羊角塘鎮(zhèn)董木溪村鄉(xiāng)村醫(yī)生。
古稀之年的村醫(yī)。xxx二十來歲開始學(xué)習(xí)中醫(yī)，在1968年就成了名副其實的`赤腳醫(yī)生，從此，風(fēng)里來雨里去為當?shù)乩习傩湛床�，不管白天黑夜隨喊隨到，父老鄉(xiāng)親都叫他“方便人”。上個世紀九十年代前都是插雙季稻，在農(nóng)忙季節(jié)，鉤端螺旋體病毒是常見病。一年，鉤端螺旋體大流行，他既要搞好雙搶，又要出診，有時還要把高熱鉤端螺旋體病人送入公社醫(yī)院，在多重工作的壓力下，他勤勤懇懇，任勞任怨，不改為民服務(wù)本色。
新冠肺炎暴發(fā)于春節(jié)期間，人口流動性大，且在外務(wù)工人員返鄉(xiāng)的較多。74歲已是古稀之年的他臨時受命，不顧天寒地凍，冒著可能被感染的風(fēng)險，到返鄉(xiāng)人員家去登記和測量體溫，因年紀較大不能開車或騎摩托車，只能靠步行，有時腳痛得夜不能寐，但他總是能扎實完成每一項工作。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇6
制糖廠澄清甲班現(xiàn)有13人（包含7名臨時工），主要擔負原糖溶解、糖漿上浮、澄清處理等的工作職責(zé)。一年來，該班組在梁錦富班長的帶領(lǐng)下，在制糖廠黨政工領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，務(wù)實創(chuàng)新，班組團結(jié)向上，安全生產(chǎn)，嚴格工藝控制，在質(zhì)量、安全、環(huán)保等方面取得了較好的成績，較好地完成了全年生產(chǎn)和修機工作任務(wù)。該班組本年度主要先進事跡如下：
一、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度
嚴格的勞動紀律是一切工作的前提和保障，沒有良好的勞動紀律一切都無從談起，該班梁錦富班長帶頭，嚴格遵守國家法律法規(guī)和公司各項規(guī)章制度、廠規(guī),增強班組成員的紀律意識，時刻牢記勞動紀律，班組成員紀律性高。班長帶頭學(xué)習(xí)安全知識，及時和組員進行溝通，想方設(shè)法提高班組的凝聚力和競爭力。一年來班組無違紀現(xiàn)象。
二、嚴格執(zhí)行工藝技術(shù)指標,細心操作,保證糖漿質(zhì)量
在班長帶領(lǐng)下，該班組成員加強工藝學(xué)習(xí)，嚴格按照廠部下達的.工藝技術(shù)指標執(zhí)行，密切關(guān)注工段內(nèi)過程產(chǎn)品的各技術(shù)參數(shù)的變化，細心操作，保證糖漿質(zhì)量。此外，還在降能耗等方面下功夫，在生產(chǎn)過程中，班組聽從生產(chǎn)線的指揮，協(xié)調(diào)好上下工序的關(guān)系，銜接做好過程產(chǎn)品的質(zhì)量。當煉糖期間有新臨工上崗，班長組織當班人員，做好管轄范圍內(nèi)崗位臨工培訓(xùn)，手把手教，讓崗位人員盡快熟悉崗位設(shè)備、工藝流程，傳授出現(xiàn)問題時所采取的處理措施，在全組成員共同努力下，保證了澄清過程清凈糖漿的穩(wěn)定，為煮糖工序的運作打下堅實的基礎(chǔ)，為產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定提供保障。
三、重視環(huán)保,做好設(shè)備維護工作
在班組生產(chǎn)中該班組特別重視環(huán)保工作，預(yù)防為主，落實廠部環(huán)保要求，杜絕冒滴漏的現(xiàn)象。澄清工段糖漿需要管道和泵送，管道和泵一旦出現(xiàn)穿漏現(xiàn)象，如不及時采取措施，跑冒滴漏現(xiàn)象嚴重，造成浪費，影響收回。在班長帶領(lǐng)下，擔崗時，經(jīng)常巡查所屬范圍的管道、設(shè)備，出現(xiàn)故障的苗頭，提前同當班值長溝通，配合好溶糖方面的處理，及時維護，減少浪費，抓好環(huán)保生產(chǎn)。
四、愛崗敬業(yè)，團結(jié)向上
該班組成員團結(jié)友愛，有積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，較出色完成單位下達的工作任務(wù)。遇生產(chǎn)問題時，該班組能夠集思廣益，群策群力促使指標穩(wěn)定、任務(wù)如期完成。該班組集體榮譽感強，能積極配合上下工序、做好班組交接，確保糖漿質(zhì)量穩(wěn)定；班組成員分工合作做好生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生整潔，堅持把設(shè)備所轄范圍衛(wèi)生清潔、整理等工作做細做好。
五、做好安全生產(chǎn)工作
工作中若不注意安全規(guī)范操作，員工人身和設(shè)備極容易受到傷害，尤其煉糖期，工作量大、任務(wù)重，班組中尤其是臨時工人安全意識相對薄弱的情況，該班組成員時刻把安全生產(chǎn)放在第一位，嚴格遵守安全生產(chǎn)及消防管理規(guī)章制度，積極開展和參與生產(chǎn)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，具有較高的安全生產(chǎn)意識，經(jīng)常進行安全制度規(guī)程的學(xué)習(xí)，用制度規(guī)范員工的言行，提高安全意識，不能保證安全的事情堅決不做，不利安全的事情不做。該班組無任何安全生產(chǎn)違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇7
敬業(yè)，是事業(yè)工在自己的工作崗位上戰(zhàn)斗到最終一刻的堅守，是一絲不茍的工作看法和克服一切困難條件的決心與毅力。敬業(yè)工們甘愿為社會奉獻自己的力量，用生命熱愛他們的職業(yè)，用血汗寫下這份職業(yè)的一生。
敬業(yè)是何其可敬的精神，說來不易，做起來更是難上加難。而正是那些詮釋了何為敬業(yè)的人們，讓我們看到了敬業(yè)背后巨大的力量，不僅賜予我們一道光，也留給我們深入的思索。
敬業(yè)不僅是出于對自身職業(yè)的熱愛，更多的是對人類做出的奉獻，敬業(yè)的宏大之處在于其奉獻生命的力量。工程院士林俊德，即使在生命最終一天，身上插滿各種儀器，仍舊堅守在自己的工作崗位上，將整理好的科研資料上交國家。這份堅守正是表達了他的責(zé)任擔當，他對國家的熱愛。他情愿把自己有限的生命奉獻給科研事業(yè)，哪怕微乎其微的一點工作，在生命的最終，他也甘之如飴。同樣的，我想到了已逝的偉人霍金，他從20多歲就患上漸凍癥，全身上下只有三根手指可以動彈和他的大腦可以運轉(zhuǎn)，但他從未停下自己的科學(xué)研討，他提出的無邊界宇宙理論，打開了量子宇宙學(xué)的新世界，他對將來世界的預(yù)言也表達著對人類環(huán)境的擔憂和警示。他的一生不為了那些虛有的名利，而更多的是為全人類做出奉獻。像他們這樣的奉獻者，不管奉獻大與小，都是在盡他們有限的'生命給人類留下無限的價值。這份敬業(yè)背后的生命何其宏大，這份奉獻精神的力量亦是值得我們崇敬。
敬業(yè)是舍己為人，為人民服務(wù)的人道主義精神的表達。多少大火中，消防員的身影在黑煙中若隱若現(xiàn)。不管在怎樣危險的情況下，它們的本能都是沖進去救人。比起個人，他們把人民群眾放在更前面。在這份職業(yè)下，沒有幾個人是沒有傷疤的，更有許多人犧牲了自己的生命。他們的職業(yè)，他們的敬業(yè)不僅造福了人類，更讓我們看到人性中暖和又閃亮的大愛光芒。其實不只是平常我們關(guān)注較多的消防業(yè)，電力檢修工人，下水道工人，礦井工人，災(zāi)害救援者等諸多可能面臨危險的作業(yè)者，他們對于這份職業(yè)的信念感都讓我們感到敬佩。他們?nèi)諒?fù)一日做著重復(fù)單調(diào)卻危險的工作無人問津，但是其實他們的工作關(guān)乎著我們生活的方方面面，他們情愿犧牲小我，為人民服務(wù)，他們完成的不只是自己的任務(wù)，也是在為共筑和諧美妙的人類社會奉獻自己的力量。
敬業(yè)的力量從何而來？能讓我們看到一個時期，一個國家和社會的凝聚力以及人民的素養(yǎng)。如今中國踏上新征程，更要提倡敬業(yè)精神，主動弘揚敬業(yè)的力量，在物質(zhì)生活高速進展的今天，精神文明更要進展到一個新高度。生命的價值在于奉獻，我們不僅要歌頌奉獻事業(yè)者，更要成為他們的接班人。當敬業(yè)精神成為全民的公共意識，我們的社會定會呈現(xiàn)更加蓬勃而富有力量的新姿態(tài)。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇8
20xx年，三聯(lián)熱電廠運行部化水丙班全體員工堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，嚴格執(zhí)行“兩票三制”，疫情防控期間全體班組成員上下一心打好疫情防控攻堅戰(zhàn)，出色高效地完成上級安排的各項任務(wù)和生產(chǎn)指標。
面對所轄設(shè)備分布廣、合并人員變動大、調(diào)崗補充人員缺乏工作經(jīng)驗的困境，化水丙班通過崗位人員的技能水平進行合理調(diào)整，并相互學(xué)習(xí)，預(yù)處理反滲透崗位、新廠循環(huán)泵房崗位及舊廠循環(huán)泵房崗位人員能夠相互熟悉對方崗位操作技能；新廠循環(huán)泵崗位人員與舊廠給水泵崗位人員的操作技能較好融合；新廠循環(huán)泵房崗位人員和新廠分析崗位人員相互熟悉，等等，使班組工作崗位的相互協(xié)作達到最大化。今年5月3日，#3-6機組的#5、6循環(huán)水泵出水閥更換，因系統(tǒng)需隔離閥門多，且閥門使用年代已久，在班組人員的相互配合下確保了檢修工作如期完成。
化水丙班倡導(dǎo)努力學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍。在疫情防控初期，班組成員互相打氣，互相提醒和學(xué)習(xí)疫情防控知識，嚴格執(zhí)行公司、廠部的各項疫情防控管理制度�；嗥綍r注重練兵，多崗位操作技能的融合，對突發(fā)事故的快速處理贏得了時間和減少了事故損失。例如：今年8月中旬的臺風(fēng)“海高斯”疊加天文大潮，化水丙班全體成員繃緊安全生產(chǎn)這根弦，互相提醒，提前做好防汛沙包、潛水泵應(yīng)急物資準備，加強巡檢，確保了循環(huán)水泵房設(shè)備的安全運行。
每年的'咸潮期期間，化水丙班更是把崗位間的溝通協(xié)調(diào)發(fā)揮到極致，在預(yù)處理崗位掌握咸潮侵襲規(guī)律下及時將水池的水儲滿的同時，分析崗位及時分析，減少氯根高的水質(zhì)進入反滲透，避免影響反滲透使用壽命，其他崗位也通力協(xié)作增加回收水水量，實現(xiàn)咸潮期穩(wěn)制水、增回收、少排水的安全生產(chǎn)和增經(jīng)濟效益雙贏局面。在煉糖期間，責(zé)任重大，每次煉糖都會有新人加入微糖分析崗位，對崗位操作不熟悉。班長及給水泵崗位員工時常會協(xié)助微糖分析崗位嚴格把關(guān)，準時準確地采樣分析，發(fā)現(xiàn)不合格及時排放并聯(lián)系值長，保證了制糖冷凝水合格入箱。在一次運行中，發(fā)現(xiàn)#2機給水、凝結(jié)水有硬度、陽電導(dǎo)迅速升高，立即報告班長和值長，經(jīng)值長排查堵漏后水質(zhì)逐漸恢復(fù)正常、該崗位經(jīng)常配合日班處理陰陽床的再生，技術(shù)過硬，每次再生都以高質(zhì)量高效率低狀態(tài)下完成，使得運行周長延長，避免消耗過多的酸堿消耗帶來的經(jīng)濟損失。
加強安全管理，夯實安全基礎(chǔ)。供水丙班始終抓好安全這件頭等大事，在提倡安全生產(chǎn)的前提下，不斷地提高員工的安全意識，排除生產(chǎn)過程中的一切安全隱患，從而保證生產(chǎn)零事故。首先，要求員工必須正確穿戴勞動防護用具。其次定期檢查設(shè)備運行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時調(diào)整解決；做好隱患排查及整改，提高員工“安全第一”的思想，將安全防范工作落實到實處。堅持“預(yù)防為主，安全第一、綜合治理”的方針，結(jié)合《三聯(lián)熱電廠安全生產(chǎn)管理制度》的宣貫，強化職工安全意識培訓(xùn)。堅持班前會、班后會必講安全，布置工作必先提醒安全，還結(jié)合安全大整頓，制定班組安全管理工作細節(jié)，責(zé)任到人。供水丙班制定了班內(nèi)崗位培訓(xùn)每月按計劃實施，互問互答并結(jié)合實際生產(chǎn)操作，促進大家不斷的學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度與操作規(guī)程、全面地理解、掌握并自覺地遵守各項規(guī)章制度與操作規(guī)程、為安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
三聯(lián)熱電廠運行部化水丙班充分發(fā)揮班組崗位人員的積極性，以班組榮譽為自己的榮譽，以做到生產(chǎn)崗位技能的多面手為目標，營造人人爭當崗位能手的局面，形成了一股強大的凝聚力，出色地完成了20xx年各項工作任務(wù)。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇9
我叫xx，女，歲，本科學(xué)歷，自xx年9月參加工作以來，一直工作在教育教學(xué)的最前沿，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為人師表。我的主要事跡材料如下：
一、愛崗敬業(yè)，用心鉆研
在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真做好本職工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且讓他們在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。
我還虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，對自己所任教的學(xué)科有了很強的駕馭能力。在教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學(xué)生都能學(xué)有所獲。
我始終以高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下教學(xué)的新途徑。在教學(xué)工作中，我認真學(xué)習(xí)掌握教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，根據(jù)不同專業(yè)特點和教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計教學(xué)方法，深入淺出，把抽象的內(nèi)容條理、簡單化，因材施教，創(chuàng)設(shè)了和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，我認真做好本職工作，成績突出，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎。
二、運用愛心，澆灌心靈
作為任課教師，要讓學(xué)生感受到與父母同樣的愛。這是我對自己的要求。因為：親其師，才能信其道。愛是信任的基礎(chǔ)和前提。十幾年來，每天陪孩子一起學(xué)習(xí)，一起解決問題，同時，觀察學(xué)生的一些細微的變化，看起來這些事情很平常，其實這是作為一個教師最基本的日常工作，也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現(xiàn)。
遇到問題，學(xué)生樂于接受我的教育、引導(dǎo)。在我的工作中關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的生命，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還關(guān)心他們的學(xué)習(xí)方法，更關(guān)心他們怎樣做人。為了學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我寧肯犧
牲自己的`午休時間。在賞識學(xué)生的同時，我也會嚴格要求他們，決不姑息他們身上出現(xiàn)的不良習(xí)氣。我從來都相信：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能結(jié)出最豐碩的果實。
三、態(tài)度端正，盡心盡責(zé)
俗話說：態(tài)度決定一切。這句話時刻提醒我：無論學(xué)習(xí)、工作還是生活，態(tài)度永遠是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生�！皯B(tài)度決定一切”，在教學(xué)工作中，我把它帶到了課堂上。社會上很多人認為做教師很輕松，是這樣的嗎，教師不用像農(nóng)民工那樣搬搬抬抬，也不用像交警那樣日曬雨淋。
但是，教師所做的事情有多重要！他們并不理解，但我不后悔，只要能看到學(xué)生對我那真誠的微笑，聽到他們禮貌地叫聲“老師好”，我就能把一切的辛苦都統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外，責(zé)任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，我都盡心盡力地努力完成，雖然辛苦，但看到學(xué)生的成長與進步，我就有了無比的快樂和動力。
作為班主任，我一直實行科學(xué)民主管理，優(yōu)化管理過程，想法設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極能動性，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍，全面調(diào)控，每天抽出時間和同學(xué)們交流，及時了解學(xué)習(xí)生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。班級各項工作均出色完成，多次被評為“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我在教育教學(xué)中，堅持面向全體學(xué)生，照顧個別，把集體教育與個別輔導(dǎo)緊密結(jié)合起來，采用多種教學(xué)方法，因材施教，使每個學(xué)生的才能得到充分發(fā)揮。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個體差異，我十
分注意加強課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)，因此，我經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，多關(guān)心他們，增強他們學(xué)好知識的信心。
四、不斷學(xué)習(xí)，無私奉獻
在本職崗位上，我不斷學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)他人之長、補己之短，積極參加進修舉辦的各類培訓(xùn)班，同時帶頭深入開展學(xué)校的校本教研活動，并取得了較好的效果，忠于黨的教育事業(yè)，勤奮務(wù)實、甘于奉獻、辛勤耕耘，這正是我為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻一切的決心。
成績和榮譽只能代表過去，重要的是怎樣把握好明天。我，普通教師中的一員，談不上驚天動地的功績，只是年復(fù)一年，日復(fù)一日地在教育園地中耕耘，沒有過高的享受，只有上課的鈴聲把我?guī)нM教室，落日的余暉送我離開校園。
在我看來，自己的付出的每一份汗水都是勤奮的結(jié)晶。因為只有這樣，自己才會在生活工作中踏踏實實，才能無愧于教師這個稱號。我將在今后的工作中，不斷努力，把人民教師的理想信念、人生追求和價值觀，體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作之中，在教育這塊沃土上，用愛耕耘，用心去播種，耕耘不止，戰(zhàn)斗不已！我相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績！
xx年10月
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇10
微笑天使德藝雙馨
xxx，xx市人民醫(yī)院十一病區(qū)主管護師，從事護理工作25年。她時刻把人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，竭盡全力發(fā)揚白衣天使的救死扶傷精神，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
用心服務(wù)為群眾
工作中，她始終堅持四項基本原則，擁護貫徹黨的各項方針政策，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。25年來，從未發(fā)生過護理責(zé)任事故，遵守護士職業(yè)道德規(guī)范，自覺抵制醫(yī)藥賄賂，多次拒收患者的紅包及禮品，始終堅持“以病人為中心”的原則，盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。在抗擊“非典”和“甲流”期間積極帶頭值班，在汶川地震、玉樹地震、壽光自然災(zāi)害時積極捐款、捐物。她經(jīng)常進社區(qū)或在醫(yī)院講堂給病患者或孕產(chǎn)婦講解有關(guān)的護理知識。每次義務(wù)獻血車開進醫(yī)院時，她都積極響應(yīng)，踴躍獻血。用良好的醫(yī)德和精湛的技術(shù)為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
一針見血還不疼
xxx在業(yè)務(wù)方面一絲不茍，精益求精，勤于鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，xxxx年xx月至xxxx年xx月在山東省千佛山醫(yī)院心內(nèi)科進修學(xué)習(xí)，并多次外出參加學(xué)術(shù)會議，不斷提高和豐富自己的理論知識，先后有5篇論文發(fā)表在核心護理雜志上。在多年的臨床護理工作中，更是練就了一身扎實的基本功，尤其是靜脈輸液，由于心內(nèi)科的疾病性質(zhì)所在，好多患者都是反復(fù)住院，加上患者年齡較大，血管穿刺非常困難，但都難不倒xxx。有一位劉大爺，由于房顫、心衰反復(fù)住院治療，加上劉大爺曾經(jīng)得過腦梗塞，留下了嚴重的后遺癥，左手萎縮伸不開，右手為了拿東西方便不讓扎針，每次只讓護士在左手進行輸液，血管特別細，其他護士都不敢給他輸液，所以每次住院都是xxx給他進行靜脈穿刺，劉大爺曾半開玩笑地說：“孫護士已經(jīng)成了我的私人護士了�！睆拇�，她真正成了這些老患者的私人護士，也就有了“一針見血還不疼”的美譽。這是病人對她技術(shù)的真實的'評價。該市著名書畫家李東明先生也患有心臟病，在心內(nèi)科反復(fù)住院，同樣，xxx也是他的“私人護士”，無微不至的照顧和精心的護理，李東明先生感動之余，曾賦詩一首，“房寺古鎮(zhèn)百姓家，芬芳馥郁飄桂花。琴心劍膽懷真技，除去病疴人人夸�！眡xx曾多次被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護士”、“群眾滿意好護士”、“優(yōu)秀質(zhì)控員”等榮譽稱號。
創(chuàng)新工作開新
為了更好的服務(wù)患者，她不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，虛心向老師們請教，并不斷外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)產(chǎn)科護理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)和產(chǎn)科護理管理的知識，并在科內(nèi)率先開展了母嬰規(guī)范化護理技術(shù)，使社會效益和經(jīng)濟效益同步提高，也同時提高了病人滿意度�！白o理工作無小事”，健康所系，生命相托，正是由于她知道自己身上所肩負的擔子的重量所在，所以在臨床護理工作中，她嚴把護理質(zhì)量關(guān)，嚴格落實各項護理核心制度，不允許發(fā)生任何小的失誤，不允許發(fā)生一起護理差錯事故。
在平凡的護理工作中，xxx一直堅持精益求精、一絲不茍、救死扶傷的原則，以崇高的醫(yī)德，無私奉獻的愛心踐行著一個護士的神圣職責(zé)，為護理事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇11
向xx，女，生于1963年，大專學(xué)歷，1980年開始從事教育教學(xué)工作。1996年9月任中學(xué)一級教師，20xx年11月任中學(xué)高級教師，此刻林城鎮(zhèn)中學(xué)任英語教師，并多年擔任班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)、�！跋冗M個人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號;所寫論文多次獲縣、市、國家級獎項。從事教育工作30多年中，她一向站在教育工作的前沿，“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。
從事教育工作以來，她忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自我，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自我的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，參加各種政治學(xué)習(xí)和活動，參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí)，并認真寫心得。工作期間，她既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實守信，為人思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上，開拓創(chuàng)新，待人寬厚，做事有職責(zé)心;在生活上勤勞節(jié)儉，生活樸素。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛團體，做一個社會主義合格的接班人。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自我的教學(xué)水平，她堅持訂閱《英語教學(xué)與研究》、《班主任之友》等學(xué)習(xí)雜志。先后對教育教學(xué)中的系列問題進行學(xué)習(xí)、深入探討。備課時，她精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，了解學(xué)生特點，做了很多的課前準備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)輔差的工作，對于學(xué)困生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起提高。
教研活動是載體，課改教研室先導(dǎo)。為此，她在所從事的教研工作中進取探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。所寫論文多次獲獎，如20xx年論文《淺談她是怎樣對學(xué)生進行輔導(dǎo)的》獲市一等獎;20xx年論文《在英語教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育》獲國家二等獎;20xx年論文《英語課堂教學(xué)中創(chuàng)新本事的培養(yǎng)》獲市一等獎;20xx年“讓課教改走進課堂”在校教學(xué)比武中，榮獲校級一等獎;20xx年論文《在英語教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎，并發(fā)表在《今日中國考研》(20xx年12月第45期)上。
指導(dǎo)學(xué)生競賽，多次獲國家級、市級獎。如20xx年指導(dǎo)初三111班學(xué)生石云，英語奧賽獲國家級二等獎;20xx年指導(dǎo)初一137班學(xué)生胡連，英語奧賽獲國家級二等獎;20xx年指導(dǎo)初二137班學(xué)生胡連，英語奧賽獲國家級三等獎;20xx年指導(dǎo)初三187班劉瑤、印鑒，英語奧賽獲市級一等獎;20xx年指導(dǎo)初三212班學(xué)生李京曼、唐慧玲、梁建等英語奧賽獲市級一等獎。
她進取地探索和實踐在班主任工作的第一線，從不計較個人得失。以“誠信、平等、尊重、負責(zé)”作為工作基本準則，用誠實來贏得了學(xué)生的信任，做到真情教育，擅長于轉(zhuǎn)化后進行。如：20xx年，她擔任初三(112)班主任，這是一個眾多教師“惹不起、躲不起”的班級，一個個都是教師眼中的“洪水猛獸”，唯恐躲而不及。經(jīng)過她細致觀察，了解到父母責(zé)罵，教師“拋棄”，同學(xué)冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因，僅有用愛、用信任和理解才能融化他們心中的堅冰。她主動接近他們，跟他們交談，挨個做家訪，捕捉他們身上的閃光點，因勢利導(dǎo)……人非草木，孰能無情，讓他們改顏換面。經(jīng)過一學(xué)期的努力，班上的正氣上來了，凝聚力增強了，成績相應(yīng)提高了，期末被評為校優(yōu)秀班團體、先進團支部。作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，她相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強項，每個學(xué)生都有必須的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，她積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的`主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自我組織、自我管理、自我發(fā)展，逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體。經(jīng)過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
她在教育教學(xué)工作中始終以身作則，工作踏踏實實，任勞任怨，勇于挑重擔，連續(xù)擔任班主任工作十多年，工作人情高、干勁足，盡量為學(xué)校、為社會、為人民服務(wù)、為國家多做貢獻，多培育人才。所教班級參加初中畢業(yè)會考、統(tǒng)考合格率80-90%，50-60%優(yōu)秀，所帶的每屆畢業(yè)班上一、三中線人數(shù)和科平成績居年級前茅。1997、20xx、20xx、20xx、20xx年被評為縣優(yōu)秀教師，20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年被評為校優(yōu)秀班主任;20xx年擔任161班主任，被評為“市優(yōu)秀班團體”。
近幾十年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在縣都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點，她會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。總之，她是一位愛崗敬業(yè)、遵紀守法、為人師表、工作實績顯著、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在此，謹向上級領(lǐng)導(dǎo)申報敬業(yè)奉獻模范教師，請予以審定。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇12
馬申江同志系縣水務(wù)局職工，今年53歲，中共黨員，中專文化程度，高級工，現(xiàn)任楊店鄉(xiāng)水管站站長。
馬申江同志于1977年7月參加工作以來，一直在楊店鄉(xiāng)水管站工作，在35年的基層水利工作中他認真貫徹黨的各項方針政策，始終遵循 “踏踏實實做事，老老實實做人”的原則，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，堅持黨性、大公無私、身體力行，認真譜寫著一曲共產(chǎn)黨員吃苦在前，享受在后，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的華美樂章。
35年來在每一項工作的背后都凝聚著他辛勤的汗水和無私的奉獻!身為楊店鄉(xiāng)的水管站站長他不僅要完成上級業(yè)務(wù)部門下達的水利工程建設(shè)任務(wù)還要根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的安排完成包村、計劃生育、綜治、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等多項基本工作。面對繁雜的在工作他從來不發(fā)火不偷懶，始終把勤奮工作當作自己最大的樂趣，把建設(shè)一個高標準高質(zhì)量的水利工程作為自己最大的追求，把領(lǐng)導(dǎo)表揚夸贊作為自己最大的`成就。他用自己“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的精神感染著身邊的每一位干部，每一個領(lǐng)導(dǎo)及干部都稱贊他以他為榜樣，都說他“不僅人好而且工作能力強，對待工作從不懈怠，總是有比年輕干部還高的工作熱情和積極性”，每一個年輕干部都敬佩的稱他為“牛人—羅叔”。
在35年的工作中，他嚴于律己從不偷懶從不馬虎，對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)認認真真。每一處工程從勘測、施工、管護都有他的身影，他總是冬頂嚴寒、夏冒酷暑，風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在每一處工程中，對待工程中的每一個數(shù)據(jù)他總是要做到精確無誤，有時為了在水中測量一個控制點，他二話不說卷起褲腿下水立桿，冬天的河水冰冷刺骨，年邁的他卻從來沒有退縮過，有時更是為了一兩個數(shù)據(jù)而翻山越嶺、跋山涉水，有時會要求精度而忘返數(shù)回，鞋走破了襪子爛了，可他常對自己說“數(shù)字是工程的命脈”。遇到困難時他總是不顧一切的沖在年輕干部前面，他總說“年輕娃娃皮嫩，還是讓我們這些粗皮老肉來”，常年來他患上了嚴重的肩周炎、關(guān)節(jié)炎，但是他還是不肯請假休息，妻子孩子經(jīng)常怨他、罵他，說他“不顧家、老積極”，可他總說“我是共產(chǎn)黨的干部，共產(chǎn)黨給我發(fā)工資，我就必須干好工作”。工作上他精益求精，嚴肅認真，經(jīng)常忘我的加班加點，在“5.12”地震中他發(fā)揚了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，當?shù)卣鸢l(fā)生時他正在給顏河村人飲架設(shè)變壓器，但是當時他并沒有因為地震放棄架設(shè)，而是毅然決然的堅持干完才下桿，之后他沒有回家而是立即趕到鄉(xiāng)政府聽侯領(lǐng)導(dǎo)的安排，檢查每一處水利工程的損失，他不顧一切的冒著余震的危險出現(xiàn)在每一處工程中，積極幫助群眾開展生產(chǎn)自救及處理工程震損，加班加點的趕工修復(fù)人飲工程，使其盡快通水完善。在多年的抗洪搶險工作中，他更是發(fā)揚水利人“獻身、負責(zé)、求實”的水利精神，堅守抗洪搶險第一線，抗沙袋、堵決口。特別是在2009年“7.17”和2010年“8.12”暴雨災(zāi)害中他根據(jù)多年的搶險經(jīng)驗，指揮當?shù)厝罕娂笆┕り犧D(zhuǎn)移物資，堵河堤決口，有力的降低了水毀損失。
35年來他一直把群眾的安全飲水作為工作的首要任務(wù)，當其他水電干部都閑麻煩不要工程時他卻給領(lǐng)導(dǎo)求情說給我多給一處工程吧，我希望楊店鄉(xiāng)每一個村都能吃上自來水。每處工程從尋找水源、測量、放線、配發(fā)材料到現(xiàn)場施工，他都親自參與，有時甚至要徒步走二三十公里的山路，只為尋找一個安全可靠的水源。多年來他修建人飲工程32處，解決了楊店鄉(xiāng)8個行政村，32個自然村，3580人的安全飲水問題，使全鄉(xiāng)自來水覆蓋率達到了100%�？粗罕姾壬戏奖恪⒏蓛�、衛(wèi)生的自來水，他總是那么的驕傲和自豪，心中總有一種說不出的成就感和滿足感。
35年來他還積參與河堤、灌溉等多處工程的勘測、施工、監(jiān)理等工作，對待工程質(zhì)量他總是嚴格要求每一個施工單位不怕得罪人，他常說“質(zhì)量是工程的生命”，他經(jīng)常蹲點堅守施工一線。多年來他參與完成了紅崖河堤、石馬坪河堤、豆坪河堤、大莊河堤等多處河堤建設(shè)，完成河堤17.606km,保護了沿岸兩個鄉(xiāng)的8337人，8580畝耕地的防洪安全;同時還參與完成了靈官渠技改配套工程、下街電灌工程、馬家坪電灌工程、姚莊電灌工程、豆坪電灌工程、石馬坪電灌工程、王林電灌工程、大莊電灌、魚池電灌、顏河水窖等10處節(jié)水灌溉示范工程，發(fā)展有效灌溉面積7200畝，為當?shù)匕l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)提供了高效、快捷、省時、省水的節(jié)水灌溉工程設(shè)備。楊左河川的農(nóng)民群眾常說“老羅是個好人、老實人、為群眾辦實事的好干部”。多年來還受到省級、市級、縣級及鄉(xiāng)黨委、政府的一致好評，1997年4月獲省水利廳“全省水利工程土地劃界工作先進個人、2003年2月獲隴南地委、行署“優(yōu)秀駐村干部”、 2003年4月獲“隴南地區(qū)農(nóng)村飲水解困工作先進個人”、2005年4月獲縣政府“2005年度水利工作先進個人”等多項榮譽稱號。
他就是馬申江，一個平凡的基層水利工作者，在平凡的崗位上35年如一日，身體力行，用一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)來詮釋著“干一行、愛一行、專一行”。他就是這樣一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的水利工作者，在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，他以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志的精神來履行水利工作者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇13
濱州市市場監(jiān)督管理局信用監(jiān)管科科員小田
無論在什么崗位上，都勤勤懇懇，踏踏實實，做好每一項工作。
作為一名黨務(wù)工作者，寓管理于服務(wù)之中，熱情接待每一名來訪的老干部，在熱情服務(wù)中宣傳貫徹黨的'路線方針政策，傳達局黨組安排部署，送達市場監(jiān)管攻堅克難的勝利捷報。在開展好黨小組工作的同時，積極參加局機關(guān)集體活動，在慶祝中華人民共和國成立70周年演唱會上，《我們市場監(jiān)管人》榮獲三等獎。
敬業(yè)奉獻事跡材料 篇14
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進大山，走進華鎣市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當時那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個小時;教學(xué)環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的何昌淑來說，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實。山里人不覺得教育很重要。他們認為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的只有一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當然就重，一個老師常常要教兩三個班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶，逐個宣傳動員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負擔嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠遠看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠心終于感動了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞可以看見藍天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。于是，她多方求援，找來材料，請來工匠，發(fā)動學(xué)生和家長充當幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動手修桌凳，上房補屋頂。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書，大都需要翻過一座座山嶺，淌過一條條大大小小的溪河。每當春夏時節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的`安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個一個背過河，背了這個社的學(xué)生，又步行很遠去背那個社的，直到把所有學(xué)生都背過河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過去教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料活動方案
常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當時她的工資每月只有幾十元錢)，買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進準備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
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