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文明學(xué)生主要事跡
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編精心整理的文明學(xué)生主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明學(xué)生主要事跡 篇1
她學(xué)習(xí)上刻苦努力，上課認(rèn)真思考，作業(yè)及時(shí)完成；成績(jī)優(yōu)異，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)；是同學(xué)的知心伙伴，是老師的得力助手；她有一顆進(jìn)取之心，把讀書當(dāng)做最愛的事，酷愛繪畫；她以她的善良、真誠(chéng)得到老師和同學(xué)的信任，將自己的夢(mèng)想與理想當(dāng)作美德少年的動(dòng)力與方向。
老師們的言傳身教，父母的悉心熏陶，給她心靈種下一顆健康向上的種子，使她一天天成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀歷史課代表；在社會(huì)，她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，努力上進(jìn)。
她熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付諸實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂(lè)；熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很好地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，七年級(jí)開始后，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，2020年獲得學(xué)�！叭脤W(xué)生”“紀(jì)律標(biāo)桿”等榮譽(yù)稱號(hào)。每一個(gè)榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗爭(zhēng)取的結(jié)果。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。
在家里，她會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)。特別是因?yàn)楦赣H長(zhǎng)年在外工作的原因，她能經(jīng)常幫助媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間并做好日常家務(wù)。每到周末，主動(dòng)要求媽媽教自己做飯，以緩解媽媽的勞累和辛苦。她最愛的一句口頭禪就是:自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好。通過(guò)自己的勞動(dòng)，她知道了父母的艱辛和自己付出的收獲，家中總是充滿了歡樂(lè)與和諧。
三、誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)愛社會(huì)。
在社會(huì)活動(dòng)中，她磨煉自己的意志，增長(zhǎng)自己的才干。
當(dāng)路邊的共享單車倒在地上的時(shí)候，她會(huì)自覺的彎腰扶起；當(dāng)路邊丟落的垃圾影響著城市的容貌時(shí)，她也能撿起放入垃圾箱；當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)家庭困難時(shí)，她能把自己的一些學(xué)習(xí)用品送給他們；最令人難忘的就是在2020年初的新冠疫情發(fā)生之際，每當(dāng)看到新聞媒體報(bào)道有關(guān)疫情中的湖北、武漢發(fā)生的動(dòng)情畫面時(shí)，她非常感動(dòng)，在與家人商量后，把一些平時(shí)積攢的零用錢網(wǎng)絡(luò)匯款到紅十字會(huì)，她深知“愛心不分大小，心動(dòng)必有行動(dòng)”。醫(yī)護(hù)人員舍身忘己精神深深烙入自己的心懷，并以此立下以后爭(zhēng)取當(dāng)一名醫(yī)生的志向。她始終相信：幫助別人就是快樂(lè)自己，她用一顆正能量的善心影響著每一個(gè)了解和認(rèn)識(shí)她的人。
四、懂得感恩，影響他人。
不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的.好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好!”她說(shuō)：是每個(gè)老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有她所取得的一些成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。她有一顆真誠(chéng)善良的心，她語(yǔ)言文明，舉止得體；她具有擔(dān)當(dāng)精神，做錯(cuò)事時(shí)能主動(dòng)承認(rèn)并及時(shí)改正。她用自己的一言一行感染著身邊的每一個(gè)人。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是努力而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為弦，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為畫，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，勾勒充滿希望的畫卷;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心筑起更加燦爛、美好的明天。
文明學(xué)生主要事跡 篇2
xxx，男，管理學(xué)院工商管理學(xué)院0602092班學(xué)生，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)任工商管理學(xué)院06級(jí)輔導(dǎo)員助理。曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金;“院三好學(xué)生”、“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”、“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“河南省三好學(xué)生”、“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院優(yōu)秀團(tuán)干”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”;并帶領(lǐng)本班獲得“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“校先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。該生在大學(xué)期間，不斷努力進(jìn)取，在思想、學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐等方面都取得了一定的成果，一次通過(guò)了國(guó)家人力資源管理是三級(jí)考試。時(shí)刻以一名預(yù)備黨員應(yīng)有的良好道德品質(zhì)來(lái)要求自己，要求自己有一種為國(guó)家學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，來(lái)體現(xiàn)一名當(dāng)代大學(xué)生的'基本素養(yǎng)。
，女，管理學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院0703072班學(xué)生，中共黨員，現(xiàn)任經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部委員。曾獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金;“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人”、“校青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”，“校軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”，“院優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)，鄭州航院第二屆安全文化月演講比賽第一名、“我的宿舍情懷”演講比賽一等獎(jiǎng)，首屆主持人大賽三等獎(jiǎng)，“溫暖”演講比賽二等獎(jiǎng)，“第三屆貧困生文化月”征文比賽三等獎(jiǎng)，“第四屆貧困生文化月”征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，“第四屆貧困生文化月”演講比賽二等獎(jiǎng)。該生在思想上積極要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，勤奮上進(jìn)。生活上積極向上，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，樂(lè)于助人。工作中更是踏實(shí)肯干，勤懇熱情，真正的起到了模范帶頭作用。
文明學(xué)生主要事跡 篇3
我在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)職位，盡職盡責(zé)，努力為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，一心想要把班級(jí)工作做得最好。我的愛好廣泛，尤其是寫作，曾經(jīng)獲得過(guò)作文競(jìng)賽。
我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最努力的，努力努力學(xué)好哥們功課，無(wú)論是什么事，都會(huì)以百分之一百二的經(jīng)理去仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè)，盡力地完成，仔細(xì)的書寫。
當(dāng)好班中的帶隊(duì)人，主動(dòng)參與學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，自覺地清掃衛(wèi)生，多干一點(diǎn)，但是我希望能感染更多的人，在班級(jí)上我也應(yīng)當(dāng)算個(gè)留校，我情愿成為更多人的好友，互相幫忙，真誠(chéng)相待，共同進(jìn)步。
在平常的生活中，嚴(yán)格要求自己，樂(lè)于幫忙人，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，仔細(xì)好學(xué)，有不懂的問(wèn)題先仔細(xì)獨(dú)立思索，假如想不出來(lái)，再和同學(xué)們商量，向老師請(qǐng)教，不會(huì)不罷休。
對(duì)工作主動(dòng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。生活上尊敬師長(zhǎng)，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都會(huì)為了自己和父母減輕壓力，做力所能及的事。熱愛生活對(duì)將來(lái)有著美妙的`向往，愛好廣泛，樂(lè)觀主動(dòng)，熱愛班級(jí)，有團(tuán)隊(duì)精神，勤奮的立志成才。從入學(xué)以來(lái)，總是從各方面，嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育，樂(lè)于幫忙別人，我覺得幫忙別人的同時(shí)就是提高自己。我愛學(xué)習(xí)，愛鉆研，求知欲強(qiáng)，各門功課都努力去學(xué)，力求學(xué)習(xí)成果進(jìn)步，在課堂上認(rèn)仔細(xì)真，主動(dòng)思索，和答復(fù)老師突出的問(wèn)題。遵守課堂紀(jì)律，仔細(xì)地完成每一次作業(yè)，腳踏實(shí)地的做好每一件事。我喜愛在課余時(shí)間閱讀，讀書看報(bào)成為習(xí)慣，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛看書的人。
我是一名主動(dòng)進(jìn)取，不斷追求進(jìn)步的技能生。在生活上，我開朗主動(dòng)，孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫忙父母和同學(xué)做一些力所能及的事，以主動(dòng)的心態(tài)去影響同學(xué)，遇到困難時(shí)，我或許不能找到最正確的解決方法，但我可以用百分之百的努力去面對(duì)。在學(xué)習(xí)上，我有著一絲不茍的學(xué)習(xí)看法，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)及精神，虛心的良好習(xí)慣。成果始終名列前茅，但我堅(jiān)信：人外有人，天外有天；沒有最好，只有更好。我要永遠(yuǎn)不斷努力，工作上我嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手，專心為班級(jí)做奉獻(xiàn)，專心為同學(xué)去服務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)生活道路上，我會(huì)以頑強(qiáng)的毅力去面對(duì)困難，面對(duì)生活。
我立志做一個(gè)社會(huì)道德優(yōu)秀，行為作風(fēng)良好的人，不做有損道德風(fēng)氣違紀(jì)違法的事。自主學(xué)習(xí)，遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)。主動(dòng)服務(wù)同學(xué)，班級(jí)，學(xué)校，勇于參與各種組織性活動(dòng)。專心服務(wù)，有上進(jìn)心。
文明學(xué)生主要事跡 篇4
汪子航，11歲，商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學(xué)五（1）班同學(xué)，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，屢次被評(píng)為“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿，只在學(xué)習(xí)上比成果”。
1.勤奮好學(xué)、得才兼?zhèn)?/p>
他是一名一般的小同學(xué)，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。課前，做好預(yù)習(xí)，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n，在課堂上，集中留意力邊聽邊思索；課后，仔細(xì)完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，按時(shí)把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜愛廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。久而久之，培育了一種樂(lè)觀主動(dòng)的生活看法和頑強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)看法，因此學(xué)習(xí)成果始終處于班上的前兩名，不僅屢次榮獲“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”等稱號(hào)，并且在全鎮(zhèn)進(jìn)行的硬筆書法競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
2.心地和善、追求純真
他有一顆和善的心，總是盡可能幫忙別人。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小好友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平常節(jié)約下的零用錢主動(dòng)的為他們捐款，不僅參與了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還主動(dòng)參與社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
今年我校有個(gè)同學(xué)叫董陽(yáng)，患上了白血病，他聽說(shuō)后不僅自己帶頭捐款，還煽動(dòng)同學(xué)們獻(xiàn)愛心，在班級(jí)中起主動(dòng)帶頭作用。
3.班級(jí)管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一班級(jí)開頭他就中選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是主動(dòng)參與，充足發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了許多的.榮譽(yù)。由于他是班長(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)按時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐煩輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺了，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開睡意，快樂(lè)把自己的解法告知了同學(xué)。
4.全面進(jìn)展，愛好廣泛
他愛好愛好也非常廣泛，跆拳道、書法等是他的最愛，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较颉W(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節(jié)目的主持人，參與過(guò)六一唱歌、詩(shī)歌競(jìng)賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既錘煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了珍貴的財(cái)寶。
5.孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩
汪子航還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)分，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，經(jīng)常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操勞，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——汪子航，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
文明學(xué)生主要事跡 篇5
我認(rèn)為文明同學(xué)不應(yīng)只是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更重要的是有責(zé)任心。責(zé)任心有很多方面，例如：幫忙同學(xué)；關(guān)懷班集體的利益；不做有損班集體榮譽(yù)的事，還要為班集體多付出。
在同學(xué)有困難時(shí)，找到我，我會(huì)義不容辭地耐煩講解，在幫忙了同學(xué)的同時(shí)，又復(fù)習(xí)了自己的學(xué)問(wèn)，一箭雙雕。講解過(guò)程中就必定會(huì)發(fā)生看法不統(tǒng)一，我不會(huì)大吵大鬧，更不會(huì)大打出手，而會(huì)拿著習(xí)題去問(wèn)老師，一探到底。
在關(guān)懷班集體的利益時(shí)，我更會(huì)細(xì)心，不放過(guò)一絲一毫有損班集體利益的事。細(xì)心在于勸說(shuō)同學(xué)不要追跑打鬧，以免碰壞班內(nèi)設(shè)備，造成不必要的'損失。
再一方面，我個(gè)人絕不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事，不給班集體抹黑。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我主動(dòng)參與，雖然不能表現(xiàn)的很好，但是我要說(shuō)，我盡力了。在社會(huì)中，我更是一名知法懂法的小公民，在校內(nèi)、校外不說(shuō)臟話，堅(jiān)持遵守做人要有道德這條準(zhǔn)則。
由于我的種種文明表現(xiàn)，在開學(xué)不久，同學(xué)們?nèi)蓖ㄟ^(guò)選舉我為班長(zhǎng)，而且大家都很贊同我的做法。我認(rèn)為“文明同學(xué)”不僅只是個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，更是一份沉甸甸的責(zé)任蘊(yùn)含其中。
文明學(xué)生主要事跡 篇6
我是五班級(jí)三班的劉宇博，是一名少先隊(duì)員，作為一名同學(xué)，我始終以《少先隊(duì)章程》嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)遵守《小同學(xué)守則》《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，遵守校紀(jì)校規(guī)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，作為一名小同學(xué)的我，“樂(lè)于探究，渴求新知”已成為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在每次課前，我都會(huì)根據(jù)書本的提示或老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)自己不懂的地方先登記來(lái)，作到在課堂上以飽滿的'精神去聽課、大膽發(fā)言，流利、清楚、標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)出自己的想法。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，尤其是對(duì)一些題目力求查找出更多的解答方法，總結(jié)出簡(jiǎn)便易懂的解答方法，使自己的學(xué)習(xí)更加有方法。在每節(jié)課后，我都會(huì)仔細(xì)按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書，例如：《中華成語(yǔ)故事全集》使我明白了許多中國(guó)古代流傳下來(lái)的成語(yǔ)故事，并且身身的明白他們的含義，了解公明儀“對(duì)牛彈琴”，明白了論語(yǔ)中的“廢寢忘食”等等，使我增長(zhǎng)了不少見識(shí)；《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神；另外《一千零一頁(yè)》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，又開闊了視野，許多書籍給了我深入的教育。
在生活方面，我也能夠做到盡我自己的力量去幫忙別人。當(dāng)同學(xué)在生活上有困難時(shí)，我把平常節(jié)約下來(lái)的錢幫忙她買學(xué)習(xí)用品；在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)幫忙有困難的同學(xué)，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難；對(duì)于那些在學(xué)習(xí)上很吃力的同學(xué)，我就找更多的同學(xué)組織起來(lái)幫忙他，直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很快樂(lè)，和我一起做的那些同學(xué)也非常的快樂(lè)，這里面可真是有說(shuō)也說(shuō)不完的事情啊。
也正是由于我這樣的去對(duì)待同學(xué)，許多同學(xué)也都情愿和我在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，感覺我在這個(gè)班級(jí)是個(gè)非常有凝聚力的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明同學(xué)的模范作用。
文明學(xué)生主要事跡 篇7
20xx級(jí)法學(xué)四班共有五十二名學(xué)生，他們一起攜手走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，他們依舊是少年，依然年輕，充滿自信，奮發(fā)向上。在這三年的成長(zhǎng)之路上，五十二名同學(xué)共同努力、相互幫助，以堅(jiān)定的步履不斷進(jìn)取，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互愛的文明班級(jí)添磚加瓦，以下為他們支部事跡：
在學(xué)習(xí)上，班級(jí)專業(yè)成績(jī)的通過(guò)率均為92％以上，在年級(jí)績(jī)點(diǎn)排名中，班里有有六位同學(xué)名列前十，專業(yè)成績(jī)總體十分優(yōu)異，英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)人數(shù)為30人，占比57.7％，六級(jí)過(guò)級(jí)人數(shù)為7人，占比13.5%，教師資格證過(guò)級(jí)人數(shù)為3人，占比5.8%，計(jì)算機(jī)二級(jí)過(guò)級(jí)人數(shù)為7人，占比13.5%。這些數(shù)據(jù)足以顯示出班級(jí)同學(xué)對(duì)自己綜合能力提升的重視度，注重多方面發(fā)展。
在學(xué)術(shù)研究上，班級(jí)成員的論文發(fā)表也十分積極，發(fā)表于各大報(bào)刊上。其中宋佳音和方綿紅同學(xué)的論文《試論商標(biāo)搶注行為的法律規(guī)制》在國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)委刊《中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊》上發(fā)表；宋佳音同學(xué)還發(fā)表多篇論文如(從規(guī)制商標(biāo)注而不用現(xiàn)象的角度談新《商標(biāo)法》的修訂),《淺析美國(guó)金融危機(jī)對(duì)我國(guó)金融監(jiān)管的啟示》，《論外國(guó)刑法中暴行罪對(duì)我國(guó)的.借盜意義》等，學(xué)術(shù)研究頗豐。
綜上所訴，集體凝聚力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好，這得益于本班干隊(duì)伍的努力，也離不開每位班級(jí)成員的共同參與。如此優(yōu)秀的班級(jí)，讓我們一起向他們看齊吧!
文明學(xué)生主要事跡 篇8
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
有一次，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽教國(guó)學(xué)禮儀的老師凌老師說(shuō)，和老師在一齊走，務(wù)必走在老師后面，不能超過(guò)老師，這是一種對(duì)老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面，我用一個(gè)眼神制止住了她，她趕忙退了回來(lái)。事后，她問(wèn)我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細(xì)的分析。
一天空上午，我不留意把同學(xué)的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學(xué)道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會(huì)注意的`。下午，必須還你一個(gè)一模一樣的筆�！币苍S是因?yàn)槲抑v文明，她寬容的.笑了一笑，說(shuō)：“沒關(guān)系的，這筆也值不了多少錢，就不用還了，很難買到的�！蔽覍擂蔚男α艘恍�，她牽了牽我的手，爽朗地說(shuō)：“作為補(bǔ)償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。
文明學(xué)生主要事跡 篇9
常xx今年7歲了，是淮南師范附屬小學(xué)一（6）班的學(xué)生。在老師的辛勤教育下，她逐步感受到學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，積極、主動(dòng)地幫助有困難的小朋友，樂(lè)意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
在家里，常xx也嚴(yán)格要求自己。尊老愛幼，主動(dòng)幫我們家長(zhǎng)做些力所能及的事，自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的`好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)一度電，一滴水，甚至是一粒米。在小事中，在細(xì)節(jié)間處處塑造文明形象，在生活中處處折射文明好風(fēng)尚！
記得有一次，我們出去游玩時(shí)乘坐公共汽車，在汽車上，有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧，氣味難聞。常xx看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說(shuō)：“叔叔，在公共場(chǎng)合請(qǐng)不要抽煙，好嗎？”小伙子聽后不好意思地笑了，隨后便主動(dòng)滅了煙。不一會(huì)兒，車上又上來(lái)一位行動(dòng)不便的老人。常xx發(fā)現(xiàn)后連忙向老人打招呼：“爺爺，小心點(diǎn)，坐我這里吧！”老人坐下后撫摸著她的頭欣慰地笑了。
其實(shí)在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為茂密的文明長(zhǎng)青樹。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大！
文明學(xué)生主要事跡 篇10
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理本科班積極擁護(hù)黨和國(guó)家，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持改革開放，關(guān)心國(guó)家大事，積極組織班內(nèi)成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身思想建設(shè)，關(guān)心時(shí)政；積極學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)思想政治教育系列活動(dòng)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
正是因?yàn)榘嗉?jí)成員對(duì)本班的積極建設(shè)，該班榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)：
1.榮獲 20xx年校級(jí)“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)；
2. 20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)；
3. 20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期榮獲校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)；
4.20xx年榮獲院級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)集體”榮譽(yù)；
5.20xx年榮獲院級(jí)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)集體”榮譽(yù)等。
綜上所述，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理本科班是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的.優(yōu)秀班級(jí)，相信他們?cè)凇靶闹杏嘘?yáng)光，腳下有力量”口號(hào)的指引下，他班建設(shè)必定會(huì)越來(lái)越好，讓我們一起拭目以待吧！
文明學(xué)生主要事跡 篇11
六(5)班現(xiàn)有學(xué)生45名，我們將共同走過(guò)新的一年，時(shí)間的考驗(yàn)和事實(shí)的歷練，證明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體;是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體;是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地走出自我”的集體!
班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。良好班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此我便將自己的工作重點(diǎn)放在建立良好學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。
一、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍。
教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取。開學(xué)之初，我鼓勵(lì)每位學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)、座右銘、每次考試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表張貼在學(xué)生的課桌上，教室張貼著學(xué)校的規(guī)章制度、上課參與課堂細(xì)則，以及很多人性管理的警語(yǔ)、提示語(yǔ)和每日必修課---學(xué)生宣誓詞。內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑。成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。隨著他們的成長(zhǎng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到潛移默化的作用。
二、設(shè)立學(xué)生成長(zhǎng)檔案記錄薄。
六(5)班建立了13大項(xiàng)的班級(jí)公約，設(shè)置了班級(jí)常規(guī)記錄簿，記錄班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)和好人好事;設(shè)置評(píng)比制度，每周對(duì)記錄情況進(jìn)行落實(shí)評(píng)選出助人、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵。成立了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班干部集體，對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)教育。在班內(nèi)形成了講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的良好風(fēng)尚。
三、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
課堂外，與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用自己的幽默和風(fēng)趣消除學(xué)生對(duì)老師的戒備心理，形成了師生間亦師亦友的.良好關(guān)系。開學(xué)的第一天我就公開了電話號(hào)碼及QQ號(hào)，方便學(xué)生及家長(zhǎng)與班主任的聯(lián)系。并公開向?qū)W生承諾：“在學(xué)校任何事情都可以找我!”形成了師生之間的和諧平等關(guān)系，做到師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，使班級(jí)學(xué)生有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
四、積極組織參加第二課堂活動(dòng)。
通過(guò)參加第二課堂活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的向心力、凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在學(xué)校舉辦的拔河比賽獲得第一名、書法繪畫比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)、廣播操比賽第一名、朗讀比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，良好的班級(jí)風(fēng)貌得到了大家的一致好評(píng)。
五、著力培養(yǎng)一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊(duì)伍。
要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊(duì)伍。在班級(jí)管理上，我能夠從不同角度和側(cè)面激發(fā)每位學(xué)生參與班級(jí)管理的工作熱情，讓班級(jí)的每位學(xué)生會(huì)管、愿管。我能夠知人善任，雖然我的班干部學(xué)習(xí)不是最好的，但管理絕對(duì)是一流的;制定了班委職責(zé)并張貼在教室中，讓班干部會(huì)管、愿管;在班內(nèi)闡明班干部是班主任的得力助手，希望大家配合，也是對(duì)班主任的配合，為班干部樹立了形象和自信心。六(5)班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班有一支凝聚力強(qiáng)、熱
忱為大家服務(wù)、極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。本學(xué)年度以來(lái)我班多次榮獲鎮(zhèn)校文明班集體的稱號(hào)。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
六、從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，開展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、文明禮儀教育等。
我充分利用周會(huì)、班會(huì)、主題活動(dòng)等學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生闡述道理、啟迪心智，體會(huì)家長(zhǎng)和老師的良苦有心。注重“兩操”管理，每操集合必提要求、必講紀(jì)律，從實(shí)際生活出發(fā)教育學(xué)生、感化學(xué)生。從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手多層面、多方位、多渠道、多形式地開展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、 “學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”等班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到教育、得到啟迪。
七、注重培優(yōu)幫差，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)生以學(xué)為本,農(nóng)村學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，程度參差不齊，針對(duì)實(shí)際情況我十分注重培優(yōu)幫差。根據(jù)掌握的情況及學(xué)生愛好，通過(guò)“找對(duì)手”、組建“互幫互助小組”、“一幫一”等活動(dòng)。形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面” 、“互幫互助”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，適時(shí)找學(xué)生談心、溝通，確立個(gè)性化的目標(biāo)，有針對(duì)性給以方法指導(dǎo)、能力訓(xùn)練，促使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。我班在期中、期末考試中取得鎮(zhèn)校前三名的優(yōu)異成績(jī)。
八、嚴(yán)格控制學(xué)生流失。
在控制流失上我采取及時(shí)溝通、及時(shí)了解、及時(shí)解決，防患于未然。我采取排查、談心、家訪、校信通、打電話等構(gòu)建多種平臺(tái)，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，建立良好的家�；ネɑバ�，取得較好的成果。開學(xué)初，我班史楠同學(xué)由于生病耽誤課程，影響了學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。經(jīng)過(guò)三番五次的談心，家訪以及電話溝通，通過(guò)種種方法排除了該生心理障礙，病情得到有效控制，終于使其安心的坐在教室里。一年以來(lái)，我所帶的班級(jí)不但沒有流失，還在原有的基礎(chǔ)上增添了2人。
在過(guò)去的幾個(gè)月里我強(qiáng)忍椎間盤脫出的疼痛，起早貪黑，辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)。在過(guò)去的幾個(gè)月里我和我的45名學(xué)生一起有過(guò)歡笑;有過(guò)淚水。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極向上的班集體。每一位同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。這一切，傾注了六(5)班全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血。但，我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為過(guò)去，今后我們將一如既往，從嚴(yán)要求，繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)新的輝煌。
文明學(xué)生主要事跡 篇12
六（5）班現(xiàn)有同學(xué)45名，我們將共同走過(guò)新的一年，時(shí)間的考驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的歷練，證明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體；
是一個(gè)發(fā)奮向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；是一個(gè)有著強(qiáng)盛凝聚力、制造力的集體；是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地走出自我”的集體!班級(jí)是同學(xué)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。良好班風(fēng)的形成，是與班主任擅長(zhǎng)培育同學(xué)的良好行為習(xí)慣分不開的。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此我便將自己的工作重點(diǎn)放在建立良好學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。
一、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化氣氛。
教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮亮的思想性和教育性，鼓勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取。開學(xué)之初，我激勵(lì)每位同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)。將同學(xué)確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)、座右銘、每次考試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表張貼在同學(xué)的課桌上，教室張貼著學(xué)校的規(guī)章制度、上課參與課堂細(xì)則，以及許多人性管理的警語(yǔ)、提示語(yǔ)和每日必修課---同學(xué)宣誓詞。內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑。成為同學(xué)參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。伴著他們的成長(zhǎng)，這些漸漸被同學(xué)視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到潛移默化的作用。
二、建立同學(xué)成長(zhǎng)檔案記錄薄。
六（5）班建立了13大項(xiàng)的班級(jí)公約，設(shè)置了班級(jí)常規(guī)記錄簿，記錄班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)和好人好事；
設(shè)置評(píng)比制度，每周對(duì)記錄情況進(jìn)行落實(shí)評(píng)比出助人、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵。成立了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班干部集體，對(duì)不良現(xiàn)象批判教育。在班內(nèi)形成了講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的良好風(fēng)氣。
三、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
課堂外，與同學(xué)打成一片，了解他們的心理，做他們的知心好友。課堂上，充足調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，用自己的幽默和幽默消退同學(xué)對(duì)老師的戒備心理，形成了師生間亦師亦友的良好關(guān)系。開學(xué)的第一天我就公開了電話號(hào)碼及QQ號(hào)，便利同學(xué)及家長(zhǎng)與班主任的聯(lián)系。并公開向同學(xué)承諾：“在學(xué)校任何事情都可以找我!”形成了師生之間的和諧公平關(guān)系，做到師生的互相理解、互相關(guān)懷、互相體諒，使班級(jí)同學(xué)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
四、主動(dòng)組織參與第二課堂活動(dòng)。
通過(guò)參與第二課堂活動(dòng)來(lái)增加班級(jí)的向心力、凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在學(xué)校舉辦的拔河競(jìng)賽獲得第一名、書法繪畫競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)、播送操競(jìng)賽第一名、朗讀競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，良好的班級(jí)風(fēng)貌得到了大家的全都好評(píng)。
五、著力培育一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊(duì)伍。
要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、主動(dòng)向上的班集體，必需有一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊(duì)伍。在班級(jí)管理上，我能夠從不同角度和側(cè)面激發(fā)每位同學(xué)參與班級(jí)管理的工作熱忱，讓班級(jí)的每位同學(xué)會(huì)管、愿管。我能夠知人善任，雖然我的班干部學(xué)習(xí)不是最好的，但管理肯定是一流的；制定了班委職責(zé)并張貼在教室中，讓班干部會(huì)管、愿管；在班內(nèi)說(shuō)明班干部是班主任的得力助手，希望大家協(xié)作，也是對(duì)班主任的協(xié)作，為班干部樹立了形象和自信念。六（5）班之所以能夠成為一個(gè)主動(dòng)向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)、極具典范示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。本學(xué)年度以來(lái)我班屢次榮獲鎮(zhèn)校文明班集體的稱號(hào)。我也屢次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
六、從班級(jí)實(shí)際情況動(dòng)身，開展多種形式的活動(dòng)，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、文明禮儀教育等。
我充足利用周會(huì)、班會(huì)、主題活動(dòng)等學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，向同學(xué)闡述道理、啟迪心智，體會(huì)家長(zhǎng)和老師的良苦有心。注意“兩操”管理，每操集合必提要求、必講紀(jì)律，從實(shí)際生活動(dòng)身教育同學(xué)、感化同學(xué)。從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手多層面、多方位、多渠道、多形式地開展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”等班級(jí)活動(dòng)，讓同學(xué)從中受到教育、得到啟迪。
七、注意培優(yōu)幫差，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。
同學(xué)以學(xué)為本，農(nóng)村同學(xué)來(lái)源冗雜，程度參差不齊，針對(duì)實(shí)際情況我非常注意培優(yōu)幫差。依據(jù)把握的情況及同學(xué)愛好，通過(guò)“找對(duì)手”、組建“互幫互助小組”、“一幫一”等活動(dòng)。形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”、“互幫互助”的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣，適時(shí)找同學(xué)談心、溝通，確立獨(dú)特化的目標(biāo)，有針對(duì)性給以方法指導(dǎo)、力量訓(xùn)練，促使同學(xué)的獨(dú)特特長(zhǎng)充足得到進(jìn)展。我班在期中、期末考試中取得鎮(zhèn)校前三名的優(yōu)異成果。
八、嚴(yán)格掌握同學(xué)流失。
在掌握流失上我實(shí)行按時(shí)溝通、按時(shí)了解、按時(shí)解決，防患于未然。我實(shí)行排查、談心、家訪、校信通、打電話等構(gòu)建多種平臺(tái)，與同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，建立良好的家�；ネɑバ牛〉幂^好的成果。開學(xué)初，我班史楠同學(xué)由于生病耽擱課程，影響了學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。經(jīng)過(guò)三番五次的談心，家訪以及電話溝通，通過(guò)種種方法排解了該生心理障礙，病情得到有效掌握，終于使其安心的坐在教室里。一年以來(lái)，我所帶的班級(jí)不但沒有流失，還在原有的根底上增加了2人。
在過(guò)去的幾個(gè)月里我強(qiáng)忍椎間盤脫出的痛苦，起早貪黑，辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)。在過(guò)去的幾個(gè)月里我和我的45名同學(xué)一起有過(guò)歡笑；有過(guò)淚水。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，主動(dòng)向上的班集體。每一位同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。這一切，傾注了六（5）班全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血。但，我們蘇醒地熟悉到所取得的成果已成為過(guò)去，今后我們將一如既往，從嚴(yán)要求，連續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)新的輝煌。
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