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最美學生事跡材料

時間:2024-10-31 19:59:32 事跡材料 我要投稿

最美學生事跡材料范文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?下面是小編整理的最美學生事跡材料范文,歡迎閱讀與收藏。

最美學生事跡材料范文

最美學生事跡材料范文1

  張xx同學擔任班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學里就是老師的得力助手。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

  (一)班級管理以身作則,盡職盡責

  進入中學以來,張xx同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長,她處處以身作則,起到了榜樣帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口贊揚的好班干部。每當老師提到他都個個都贊揚他的管理才能。她每天6:20準時到校催促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最贊揚的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們贊揚,老師把任務交給他,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

  作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到團支部、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜愛她,信任她。平常她也注意工作方法,比方晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的味道。她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平常,張xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批判和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的'誤解和批判而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張白費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的關心解決。平常努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內部的各項規(guī)章制度,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛勞動,關懷集體也是張xx同學的閃光點。在學校大掃除,她一馬領先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶著下,總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫助整理家務,父母是一般工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,經(jīng)常自己做飯吃。

  (二)學習樂于探究,勤奮刻苦

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績穩(wěn)定,總居全年級前列。在英語學習上,她深知農村孩子英語根底差,課外自學從未間斷過,她謙虛向老師、同學請教,成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并屢次參加學校的英語活動,從中不斷提高自己的英語水平。

  (三)愛好廣泛,積極向上

  自入學以來,張xx同學是一個全面開展的學生。她擅長打乒乓球,在周一升旗的時候積極預備演講材料,獲得師生一致好評。

  在學生心目中,她是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部,一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待張xx同學會做得更好。

最美學生事跡材料范文2

  本人熱愛祖國,尊敬老師,遵守學校規(guī)定的各項規(guī)定,多次被評為校三好學生和優(yōu)秀學生干部。

  在學習方面,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨自認真完成,成績優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來安排學習時間,選擇科學的學習方法來學習,能在課前進行預習,課后進行復習,做到“溫故而知新”,能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,抓各科之間的聯(lián)系,把握知識結構和知識網(wǎng)絡,端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學習。

  在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽,能和睦相處。

  在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的'重大事務,積極了解實事,各方面知識較寬。

  在思想道德方面,能夠堅持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正,講禮貌,講衛(wèi)生,積極爭做學校的文明學生。

  我要用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想,翻越高大的山嶺,到達理想的彼岸。

最美學生事跡材料范文3

  李子涵同學是我們一年級二班的班長,是一位品學兼優(yōu)的好學生,是爸爸媽媽的乖寶貝,是一位樂于助人的好孩子,是一個遵紀守法的好公民。

  一、父母的乖寶貝

  “香九齡,能溫席。”自從讀了《三字經(jīng)》以后,就成了李子涵經(jīng)常掛在嘴邊的話,他不僅說在嘴上,更踐行在了行動上。

  每天早晨,李子涵極少賴床,總是跟著爸爸媽媽一起起床,才七歲的年紀,毛衣、外套都是自己穿,還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙,這些力所能及的事情他總是自己獨立完成,從來不要爸爸媽媽越苞代俎,用他自己的話來說:“自己的事情自己做!”他總能在最短的時間內把一切做得又快又好。吃飯的時候,他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了,拉著父母趕緊吃飯。

  他的'爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情,至今讓我記憶猶新。

  有一天晚上,因為媽媽工作太累了,吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹,等她醒了的時候發(fā)現(xiàn)李子涵在衛(wèi)生間睡著了,坐在小凳子上的身體歪在了墻角,滿手的泡沫,原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子,沒想到睡著了。

  奶奶生病了,不能下床吃飯,吃飯的時候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶,并且還特意夾了一個雞蛋,還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情,都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。

  李子涵是一個懂事的孩子,還是一個生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀,衣服破了不能穿還留著擦地板,一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛,媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜,媽媽高興的稱他是自己貼心的“小棉襖”。

  二、老師同學的好幫手

  李子涵同學熱愛學校,熱愛班級體,平時能刻苦學習,自主預習,上課認真聽講積極發(fā)言,課后積極高質量地完成老師布置的各種學習任務,給其他同學樹立了良好的學習榜樣,同時他樂于助人,熱心幫助那些學習有困難的同學,有求必應,從不厭煩。

  班級里有一位同學,因為是一個留守兒童,父母在外地打工,穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭,李子涵同學把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時,還讓媽媽給這位同學買了鉛筆和橡皮,另外經(jīng)常和這位同學一起做作業(yè),在學習上幫助他,讓他和同學們一起學習,一起進步。

  作為班長,李子涵同學是老師的好助手。幫助老師管理班級,老師們在的時候維持教師紀律;放學的時候維護路隊,領背古詩;課間及時制止同學在班級追打皮鬧;幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……

  關心集體,愛護公物,李子涵視班級為家。班級的桌凳歪了,他總是第一個跑上前去扶正它;哪位同學在桌子上亂刻亂涂亂劃,他總是及時制止;哪位同學亂動班級的灑掃工具,他總是盡快提醒同學愛護它。說他是班級公物的“守護神”,這一點也不為過。

  三、社會公德的排頭兵

  作為班長,是老師的好助手,是積極維護班集體利益的忠實擁護者。李子涵同學遵章守紀,遵守社會公德,不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不高聲喧嘩,文明謙讓。

  李子涵坐公交車的時候,經(jīng)常給別人讓座,這其中還有一個讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座,這位老爺爺沒有說“謝謝”他,李子涵老大不高興了,一直到下車他還在生悶氣,經(jīng)過爸爸的開導,他才消了氣。但是下一次,他還是高興地給別人讓座,一車的人經(jīng)常表揚他是一個懂事的好孩子。

  有一次在超市,前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢,李子涵同學撿起錢追著送給了那位阿姨。當媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了:“別人的錢我們不能拿,拾金不昧才是好孩子!薄

  人之初性本善,小小年紀的李子涵真是我們學習的榜樣,我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。

最美學生事跡材料范文4

  說起古浪縣定寧鎮(zhèn)肖營村石南莊組的石財,當?shù)厝藗儾坏貌唤o他豎起大拇指,孝愛誠實,作為孫子輩的他和妻子史燕霞無怨無悔伺候爺爺奶奶12多年,直至奶奶爺爺93歲相繼含笑離世,在當?shù)乇粋鳛榧言挕?/p>

  20xx年石財和妻子史燕霞相知相愛喜結良緣,當時因家中人口較多,婚后沒有多久,按照農村的習俗,就和父母、兄弟分家另過,當時父母和弟弟住在一起,石財和妻子被分了出來,家里面條件有限,因此除了鍋碗瓢盆和簡陋的住所,并沒有分得一點像樣的財產。由于石財是家中的長子,從小是由爺爺奶奶一手帶大的,從小就和他們感情深厚,因此他們兩口子商量就主動要求把已經(jīng)81歲的爺爺和78歲的奶奶接過來住。當時,他的伯夫和父母都健在,作為孫子伺候爺爺奶奶這種事在他們那個村是從來沒有發(fā)生過的事。在剛開始伺候爺爺奶奶的時候,親戚朋友和鄰居們都不理解他的這種做法,認為他作為孫子沒有照顧爺爺奶奶的必要,這應該是父母、叔伯應盡的贍養(yǎng)義務,但是他依然是繼續(xù)堅持這么做,甚至親戚們認為他是在作秀,鄰居們也對這種情況不是理解,對他也不理不睬。就這樣,他和妻子一起默默伺候了爺爺奶奶12年,直到他們相繼離世。

  “百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人之道最起碼的品質和風格,這也是石財和妻子一直做的,在照顧二老的過程中,他們每天早上起床后就幫老人倒洗臉水、梳頭、穿衣服。妻子史燕霞在老人的`飲食起居上更加體貼入微和“費心”,每天做飯都是做兩類飯,一類是年輕人愛吃的,一類是適合老年人吃的。為了不讓爺爺奶奶寂寞,他們就經(jīng)常跟老人拉家常,給老人聊聊在外面聽到見到的新鮮事兒,或者讓老人講他們年輕時候的事兒,每每講起就有講不完的故事,爺爺奶奶年輕時候的很多故事他和妻子都能背下來了,但是他們還是從不厭煩,反反復復讓奶奶講,就是為了讓老人多說說話,排遣爺爺奶奶心中的苦悶;有時候也讓孩子們給老人講笑話,講故事。為了不讓老人感到孤獨,當爺爺想出去散心的時候,他毫不猶豫的開車拉著他到縣城公園、廣場及周邊鄰居家去轉轉。

  20xx年,奶奶因病救治無效去世,他們全家非常傷心,后來,伯父要求將爺爺接到縣城他家里照顧,但是爺爺不愿去,說是住不慣城里的樓房,行動上也不方便。20xx年底爺爺也由于肺心病住院,大小便都不能自理,他和妻子白天黑夜輪流的照顧,幫爺爺擦身翻背、洗臉、洗腳、洗衣服剪指甲、端屎端尿,親戚們來看望爺爺?shù)臅r候都流下了感動的眼淚,都說“久病床前無孝子”,“就是親生子女也不過如此。 。雖然經(jīng)過他和妻子無微不至的在醫(yī)院伺候了爺爺一個多月,最后爺爺還是走了。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”更何況爺爺奶奶從小對他無微不至的照顧,對他的照顧不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海,“勿以不孝口、枉食人間谷”用一顆感恩心對待身邊的老人,為他們做一些力所能及的事,多回家看看,讓他們感受家人的溫暖,安心的度過晚年。

  “首孝悌,次謹言”、“親有疾,藥先嘗”、“晝夜待,不離床”,孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德,石財作為一個普通的農村黨員,沒有轟轟烈烈的感人事跡,只是用心用自己的實際行動來照顧著自己的親人,用行動來讓他們過得更幸福更快樂。希望更多的年輕人拋掉利己思想,拋掉享樂觀念,發(fā)自內心的去愛我們的親人,關愛我們周圍的所有老人。

最美學生事跡材料范文5

  “聰明在于勤奮,天才在于積累”該生抱著這樣的信念,從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養(yǎng)。在年終考試中一舉沖上班中第一,為自身的高一第一學期畫上一個圓滿的`句號,同時也為自己接下來的學程開了一個好頭。

  俗話說:“笨鳥先飛”,該生踏入重點高中以來,堅定不移地實踐這一俗言,面對強手如林的班級,凡事都搶先做,爭做好。課前,該生認真做好預習工作。課上,該生專心聽講,認真筆記。課后,該生積極動腦,不懂就問,虛心向同學與老師請教,當天的任務力爭當天完成。

  在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習,尊敬師長,與同學之間相處融洽,樂于助人,遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。

  在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言,使自身得到全面的發(fā)展。

  “成績只代表過去,未來要自己爭取”,有了成績不能驕傲,該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙,努力發(fā)展完善自己,力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學生。

最美學生事跡材料范文6

  葉X作為一名共青團員,一直遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自X第七中學九年(10)班的學生作風簡樸,嚴于律己。在家,他孝敬父母,勤儉節(jié)約;在校,他團結同學、樂于助人,十分注重團隊合作的他,時刻熱心地為同學提供服務,為班級增光添彩,是一名不斷追求進步、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  葉X學習目的明確、態(tài)度認真、時間觀念強。肯鉆研、勤思考的他,能按時完成各項學習任務,成績穩(wěn)定。他有較強的獨立鉆研能力,分析問題深入、全面,在某些問題上常有自己獨到的見解。平時,他主動和其他同學分享自己的學習經(jīng)驗,共同探討學習方法,與同學們共同進步。初一入學不久,班里就成立了互助小組,將基礎稍弱的同學作為幫扶對象。他常說:“只有讓全體同學一起進步,才是一件大樂事!庇谑,他常與其他成績優(yōu)異的同學一起主動關心班上學習基礎較弱的同學,他耐心講解,有些問題他已經(jīng)講了三五遍,可個別基礎較弱的組員還是沒聽懂。對此,他并不灰心,反復講解,直到他們聽懂為止。兩年來,班上的幾名后進生在他熱心的幫助下,各科成績都有較大幅度的提升。

  葉X一直擔任班長一職,職務意味著責任。他做事細心負責,有超強的責任感,在處理班級事務中,能及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。

  葉X還是一個懂得珍惜和感恩的人,對幫助和關心過自己的老師和同學總是心懷感激。他知道是老師們給予他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天健康成長的自己。他總是發(fā)自內心地敬重老師,真誠地對待每一位同學,他以一顆無私真誠的心,換來了老師與同學們的信任和支持。

  追求進取的葉X,在抓好自身學習的同時,也積極參加豐富多彩的課外活動,爭取各方面的能力都能得到鍛煉和提升。

  武術是中華文化的精粹。葉X從小習武,練就一身高超的武藝。無數(shù)個勤學苦練的日子,面對繁重的學習任務和艱苦的武術訓練,他都盡量協(xié)調時間,爭取做到學習、訓練兩不誤。在風雨中、在烈日下,時間悄無聲息地流逝,流下的是拼搏的.汗水,揮灑的是奮斗的激情。20xx年和20xx年,在全國傳統(tǒng)項目學校聯(lián)賽武術賽中,他連續(xù)兩年獲得個人“體育道德風尚獎”;20xx年X省青少年武術錦標賽中,他獲得了優(yōu)異的成績——雙鉤 (項目) 第一名,并榮獲“國家二級運動員”榮譽稱號。他深深地認識到“山外有山,人外有人”,必須不斷地努力,追求更高的標準。他始終堅信“沒有最好,只有更好”,以表達對武術的追求永無止境!

  除了一身好武藝,在班里,葉X還扮演著“輯”“小演員”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是由他帶領著同學們自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者,在學校的科藝節(jié)上,自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類型的節(jié)目,使所在班級的班隊活動充滿了無限的生機與活力。在他和全班同學的共同努力下,該班多次榮獲X市“先進班集體”榮譽稱號。

  葉X相信,自己也能像雄鷹一樣,以頑強的精神磨煉羽翼,在未來的某一天能搏擊長空,在碧海藍天自由翱翔。

  一名,并榮獲“國家二級運動員”榮譽稱號。他深深地認識到“山外有山,人外有人”,必須不斷地努力,追求更高的標準。他始終堅信“沒有最好,只有更好”,以表達對武術的追求永無止境!

  除了一身好武藝,在班里,葉X還扮演著“輯”“小演員”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是由他帶領著同學們自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者,在學校的科藝節(jié)上,自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類型的節(jié)目,使所在班級的班隊活動充滿了無限的生機與活力。在他和全班同學的共同努力下,該班多次榮獲X市“先進班集體”榮譽稱號。

  葉X相信,自己也能像雄鷹一樣,以頑強的精神磨煉羽翼,在未來的某一天能搏擊長空,在碧海藍天自由翱翔。

最美學生事跡材料范文7

  一直以來,鄭秀珍的家是一個幸福的大家庭,上有公婆,下有兩個兒子,大兒子已于前年結婚,有了兒媳。一家人晚輩尊重長輩,長輩關愛晚輩,溫馨和諧,其樂融融。

  鄭秀珍常說,父母親養(yǎng)育我們不容易,辛苦操勞一生,我們做子女的悉心照顧,贍養(yǎng)老人是情理之中,不足掛齒,她是這樣說的也是這樣做的,朋友、鄰里間無不說她是個好媳婦。

  剛結婚,兩個兒子相繼出生,公婆身體健康,一家人勤勞能干,是村里的富裕戶,天有不測風云,20xx年6月,在水稻插秧的大忙季節(jié),婆婆突發(fā)腦梗住院,經(jīng)過搶救,血栓壓迫神經(jīng),婆婆從此失去語言功能,再也不會說話了,癱瘓在床不能下地了,時值水稻插秧時節(jié),她的愛人還要在家打理農活。20多天,她一人不分晝夜在醫(yī)院守護,同病房的病友,都認為她是老人的.女兒,不嫌臟,不嫌累,一口水,一口飯,一把屎,一把尿地照顧著。直到出院,沒有脫過衣服睡覺。

  出院回到家,婆婆手不好使,拿不了筷子、勺子,每天一日三餐都要她一口一勺地喂,有時婆婆一口沒吃好嗆著,噴了一桌子,她從不嫌臟,還教育兒子,“誰都有老的一天,奶奶從小也是這樣照顧你們的”。婆婆因為不會說話,有時為了一點小事,也找不出什么原因,就發(fā)脾氣,又哭又鬧,她就像哄小孩一樣耐心的哄、勸,直到婆婆高興滿意為止。

  由于婆婆患糖尿病多年,一直注射胰島素,早、晚每天飯前半小時注射,她打完針,做好飯,端上桌,再一口一口地喂飯婆婆,自己只能插空吃一口,幾年如一日,從沒有自己坐那好好地穩(wěn)當?shù)爻赃^一頓飯,農閑時還行,農忙時,她還要和丈夫一起下地干活,有時公公看不下去了,要幫她喂婆婆,可婆婆嫌公公喂的不好,不讓喂,最后還是她默默地把婆婆喂飽喂好。

  婆婆臥床時間久了,她怕婆婆肌肉萎縮,經(jīng)常幫婆婆按摩洗身子,把她背到外面曬太陽,婆婆經(jīng)常便秘,大便不通暢,她就用手往外摳,從不嫌臟。村里的老姐妹去看望婆婆,都說她把婆婆伺候的比她們還干凈,屋里一點怪味沒有。鄭秀珍盡管有多年的風濕、骨質增生致使腿走路不便,但是她從不舍得出門看病,從沒有在外面住過一晚,因為她說婆婆在家,她不放心。

  鄭秀珍是一位農村婦女中很平凡的女人,沒有驚天動地的事跡,幾年如一日,懷著一顆敬老、愛老的心,傳承著中華民族美德,伺奉婆婆如親媽,成為富榮村人人皆知的好媳婦。

最美學生事跡材料范文8

  學生:xx,生于xx年6月,是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學三年級的一名小學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者,在學習上認真、刻苦、勤奮,各科成績都優(yōu)秀,是同學中的榜樣;在實踐中能夠善于思考、勤于動手,敢于大膽創(chuàng)新;時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的表率。

  自從小學一年級起,她就在班里擔任班干部,總是認認真真,盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動,成為班主任的好助手,同學的知心朋友,用實際行動帶領同學們奮發(fā)向上。在當好班干部過程中,她學會怎樣為同學服務,為老師分憂。當與同學發(fā)生矛盾的時候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛煉了我較強的組織協(xié)調能力,也使我得到了全面鍛煉,連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀學生干部”。

  刻苦學習,勇攀高峰

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則,遵守學校的'校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務,督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。她團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  在學習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點,我當天背,第二天復習,三天一回憶,一周再復習,這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學數(shù)學,我盡量多做習題,達到熟能生巧。我還堅持課前預習,課后復習。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問,她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

最美學生事跡材料范文9

  一、思想向上

  xxx同學是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。

  他尊敬老師,團結同學,關心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學們的普遍認可。王志豪善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的'行為習慣。關心體貼父母,在父母親的生日,會送上自己動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。

  二、學習優(yōu)秀

  他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。小小年紀,對數(shù)奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,多次獲獎;英語學科也毫不遜色,參加x年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽,獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛,不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術方面尤為突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

  三、身心健康

  他熱愛生活,積極參加校內外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將。他活潑開朗,樂觀面對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質和適應能力。王志豪同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!

  xxx,女,13歲,現(xiàn)在石柱馬武中學x級1班。她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結同學、樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,生活樸實,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生。

  貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染務同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以無私奉獻的精神幫助同學,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學,在老師和同學中極有口碑。在x年獲得校優(yōu)秀三好學生、校優(yōu)秀共青團團員,校級征文大賽一等獎,數(shù)學競賽第一名,合唱比賽優(yōu)秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運動會優(yōu)秀運動員;x年春獲石柱縣優(yōu)秀學生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎。

最美學生事跡材料范文10

  城市還在夢中,你就迎接清晨第一縷陽光;人們盡情享受生活時,你卻在養(yǎng)老教子中奔忙。小家大家是一家。家庭因你而溫暖,城市因你而美麗。

  孫世雪,縣環(huán)境衛(wèi)生管理中心清掃隊副隊長。從事環(huán)衛(wèi)工作二十多年來,不管是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,每天早上四點鐘從家出發(fā),穿行在長白大街各主干道,檢查衛(wèi)生清掃情況,看到路面有紙屑、煙頭、果皮就撿起,沒有清掃干凈的地方及時處理。春秋風大,路上行人多,日常保潔清理要到晚上8點鐘以后才結束。每逢五一、十一、旅游季節(jié)、重大節(jié)日更要從早到晚維持街道整潔干凈。大年初一早晨五點,孫世雪要帶領環(huán)衛(wèi)工人門及時清掃鞭炮紙屑。冬季清雪是環(huán)衛(wèi)工作的重中之重。以雪為令,下雪后第一時間,孫世雪和清掃工人經(jīng)常是半夜或凌晨一起清掃大雪。為保證路面無積冰、無積雪,大家加班加點、不分晝夜地清運冰雪、清理路面,她和男同志一樣堅持在清雪第一線,冰天雪地,寒風刺骨,一天下來就是10多個小時。

  在做好本職工作的同時,孫世雪更是為家庭默默操勞著。1994年春天,孫世雪和在縣醫(yī)院工作的申勇結婚了。因公公患有重病,婚后第二天就放棄了蜜月來到醫(yī)院侍候公公,在病床前陪他度過了人生最后一程。自從公公走后,孫世雪便和婆婆住在了一起。老人身體不好,她悉心照料。20xx年11月,婆婆得了肺癌,為了讓老人安心養(yǎng)病,孫世雪夫婦沒有告知老人實情,一邊安撫著老人,一邊四處聯(lián)系醫(yī)院看醫(yī)生。孫世雪陪著婆婆做了手術,煎藥、喂飯、擦身子、洗衣服更是耐心細致地照料著。為增強老人體質,她變著花樣做飯菜,講究葷素搭配,營養(yǎng)合理。只要一有空閑,她就和老人聊天、講故事、講笑話,使老人得心情更加舒暢。在孫世雪的`細心照顧下,老人的身體逐漸康復。

  結婚二十多年來,孫世雪夫妻恩愛和睦,共同承載工作和生活,相互理解、支持,都主動為對方著想減輕壓力。平日里,孫世雪教育兒子做人要坦誠,養(yǎng)成勤儉和獨立的品格,已是一名優(yōu)秀的大學生。

最美學生事跡材料范文11

  龐xx同學出生于20xx年1月7日,于20xx年進入xx市xx縣田莊中學學習。多年來,在學校和老師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一直在學校名列前茅,連續(xù)多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成老師交給的各項任務,屢次受到老師的表揚和同學的贊揚;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和競賽,校內屢次獲朗誦競賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,屢次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。

  一、勤奮學習,勇于攀登

  龐xx同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發(fā)言,她善于思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找老師,上網(wǎng)查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的根底知識,還養(yǎng)成了良好的學習能力和自主能力,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考總分值作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,推動了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力,取得了一次次優(yōu)異的成績,受到了老師和同學們的一致好評。

  二、自主自立,懂得感恩

  龐xx同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自己洗足、洗襪子,現(xiàn)在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個非常孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節(jié),母親節(jié),她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘,現(xiàn)在雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任老師,有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。

  三、工作積極,樂于助人

  身為班干部,龐xx同學在搞好學習的同時,努力做好自己負責的每一項工作上,為老師分憂解難,做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校,主動關心老師管理班級,收發(fā)作業(yè),幫老師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結,積極宣傳團的知識,開展介紹新團員,讓更多的同學參加這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新奇的血液。在學習上,主動關心學習有困難的同學,遇到不會的'問題,她總能熱心的去關心解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自己的學習經(jīng)驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自己的知心朋友。扎扎實實的學習使龐xx學到了許多知識,學會了許多學習方法;踏踏實實的做人態(tài)度使龐xx鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使龐xx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿龐xx不斷進步,全面開展,努力做一名新時代優(yōu)秀中學生,將來成為一名合格的xxx事業(yè)建設者和接班人!

最美學生事跡材料范文12

  葉xx作為一名共青團員,一直遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自xx第七中學九年(10)班的學生作風簡樸,嚴于律己。在家,他孝敬父母,勤儉節(jié)約;在校,他團結同學、樂于助人,十分注重團隊合作的他,時刻熱心地為同學提供服務,為班級增光添彩,是一名不斷追求進步、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  葉xx學習目的明確、態(tài)度認真、時間觀念強?香@研、勤思考的他,能按時完成各項學習任務,成績穩(wěn)定。他有較強的獨立鉆研能力,分析問題深入、全面,在x些問題上常有自己獨到的見解。平時,他主動和其他同學分享自己的學習經(jīng)驗,共同探討學習方法,與同學們共同進步。初一入學不久,班里就成立了互助小組,將基礎稍弱的同學作為幫扶對象。他常說:“只有讓全體同學一起進步,才是一件大樂事!庇谑,他常與其他成績優(yōu)異的同學一起主動關心班上學習基礎較弱的同學,他耐心講解,有些問題他已經(jīng)講了三五遍,可個別基礎較弱的組員還是沒聽懂。對此,他并不灰心,反復講解,直到他們聽懂為止。兩年來,班上的幾名后進生在他熱心的幫助下,各科成績都有較大幅度的提升。

  葉xx一直擔任班長一職,職務意味著責任。他做事細心負責,有超強的責任感,在處理班級事務中,能及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。

  葉xx還是一個懂得珍惜和感恩的人,對幫助和關心過自己的老師和同學總是心懷感激。他知道是老師們給予他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天健康成長的自己。他總是發(fā)自內心地敬重老師,真誠地對待每一位同學,他以一顆無私真誠的心,換來了老師與同學們的信任和支持。

  追求進取的'葉xx,在抓好自身學習的同時,也積極參加豐富多彩的課外活動,爭取各方面的能力都能得到鍛煉和提升。

  武術是中華文化的精粹。葉xx從小習武,練就一身高超的武藝。無數(shù)個勤學苦練的日子,面對繁重的學習任務和艱苦的武術訓練,他都盡量協(xié)調時間,爭取做到學習、訓練兩不誤。在風雨中、在烈日下,時間悄無聲息地流逝,流下的是拼搏的汗水,揮灑的是奮斗的激情。20xx年和20xx年,在全國傳統(tǒng)項目學校聯(lián)賽武術賽中,他連續(xù)兩年獲得個人“體育道德風尚獎”;20xx年xx省青少年武術錦標賽中,他獲得了優(yōu)異的成績——雙鉤(項目)第一名,并榮獲“國家二級運動員”榮譽稱號。他深深地認識到“山外有山,人外有人”,必須不斷地努力,追求更高的標準。他始終堅信“沒有最好,只有更好”,以表達對武術的追求永無止境!

  除了一身好武藝,在班里,葉xx還扮演著“作者輯”“小演員”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是由他帶領著同學們自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者,在學校的科藝節(jié)上,自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類型的節(jié)目,使所在班級的班隊活動充滿了無限的生機與活力。在他和全班同學的共同努力下,該班多次榮獲xx市“先進班集體”榮譽稱號。

  葉xx相信,自己也能像雄鷹一樣,以頑強的精神磨煉羽翼,在未來的x一天能搏擊長空,在碧海藍天自由翱翔。

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