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平凡的好人事跡素材
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編收集整理的平凡的好人事跡素材，歡迎閱讀與收藏。
平凡的好人事跡素材1
我身邊的好人是爸爸。爸爸不是很高大，但他很瀟灑，而且心地很善良。爸爸平時(shí)衣著樸素，總是留著短短的平頭，顯得干凈能干的樣子。
在鄉(xiāng)下，我們家算得上富裕，村里有人遇到困難，都會(huì)來找爸爸，而爸爸總是會(huì)盡力幫我們解決問題。雖然爸爸遠(yuǎn)在外地工作，但是卻很關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)。
家鄉(xiāng)的路原本是坑坑洼洼的'泥土路，踩上去很臟，特別是下雨的時(shí)候。所以爸爸動(dòng)員全村人捐錢建水泥路，有錢出錢，沒錢出力，錢不夠我們家就墊上。就這樣，水泥路建好了，孩子們?cè)诼飞献杂勺栽诘赝嫠！ⅡT單車，這全都是爸爸的功勞啊! 我們家鄉(xiāng)有一座橋，橋兩邊沒有圍欄，很危險(xiǎn)。爸爸看到后，趁著春節(jié)回家的人多，就打算建個(gè)圍欄。爸爸買好建圍欄的鋼材后就開始焊接起來。大家看到爸爸一個(gè)人在辛苦忙碌，也就紛紛來幫忙。人多力量大，不幾天圍欄就建好了，每當(dāng)我經(jīng)過橋時(shí)，我都要摸一摸橋欄，感嘆道：多虧了爸爸建起圍欄，不然多危險(xiǎn)呀! 橋下有一條小河，原本河水清澈見底，小魚在里面自由自在地游著，可是現(xiàn)在，河水被垃圾污染了，為什么?因?yàn)榇迕癜牙乖诤永铮院⒆觽兌疾辉偃ビ斡�。爸爸知道以后，看在眼里，急在心里，事不宜遲，他趕緊去買水泥磚頭，想建一個(gè)垃圾池。買齊材料后，爸爸叫村里的人來幫忙。因?yàn)槔厝菀捉�，而且人又多，所以一個(gè)上午就完成了。從那以后，小河又變得清澈起來，村里的小孩又能在那里游泳了。
這就是我身邊的好人好事，我也要像爸爸一樣，以助人為快樂之本。
平凡的好人事跡素材2
在這個(gè)世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫助過你的人都不會(huì)留下名字，但在你的'心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。
在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。
老師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛�！�
確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)�？梢钥匆姡行┩瑢W(xué)彎下腰來撿地上的廢紙，時(shí)�；赜型瑢W(xué)主動(dòng)留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表揚(yáng)，過馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。
有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過了一會(huì)兒，公交車來了，我上了車并坐下，有一個(gè)老奶奶站在我前面，而旁邊坐的是一位阿姨。不一會(huì)兒，我和阿姨異口同聲的說：“老奶奶您坐吧!”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說：“小姐你自己坐吧，我坐小朋友的!”我們說著說著就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對(duì)面去，我就說：“老奶奶我來扶您過馬路吧!”“好”老奶奶高興地說。我扶老奶奶到了對(duì)面，老奶奶說：“小朋友，謝謝你!你又給我讓座位，又扶我過馬路。謝謝你哦，再見! 更多的好人好事就出現(xiàn)在眼前，就意味著祖國越來越美好，社會(huì)越來越和諧!
平凡的好人事跡素材3
說到好人好事，我就會(huì)想到一個(gè)外表看起來不起眼，卻做了無數(shù)次好事的他。
他長得不太高，鼻子卻大大的，皮膚黑得像大公無私的包公。他就是王宇琦。
有一次，我、王宇琦和幾個(gè)好伙伴一起出去玩。正在路上，有一個(gè)老奶奶不小心摔了一跤，坐在路上痛苦地呻吟著。宇琦準(zhǔn)備跑過去時(shí)，被我和小伙伴拉住說：“不要管那么多事，如果被別人誤會(huì)了可不好�！撬麍�(jiān)決地跑過去扶起老奶奶，準(zhǔn)備送她回家。老奶奶卻說她的腳扭傷了，不能走了。宇琦問了老奶奶的住址，二話不說就扶著老奶奶艱難地行走。到了老奶奶的家，老奶奶的家人趕緊扶住老奶奶。老奶奶的家人看到了老奶奶的傷勢(shì)，就責(zé)備我們：“你們?cè)趺茨馨牙夏棠膛蛇@樣呢?”老奶奶連忙說：“不是他們弄傷的，是我自己不小心摔了一跤，如果不是他們，我可能還在大街上�！崩夏棠痰募胰寺犃�，連忙跟我們說對(duì)不起。我們的.臉?biāo)⒌?一下紅了。
這件事其實(shí)只是宇琦所做好事的冰山一角，他還扶老爺爺過馬路，給老人讓座……“助人為快樂之本”就是他的口頭禪。
我以后也要像他那樣，多做好事。如果每個(gè)人都經(jīng)常做好事，我們的世界會(huì)變得美麗而安全了。
平凡的好人事跡素材4
那是一個(gè)冬日的放學(xué)后。太陽馬上要落山了，我和我的好朋友王走在放學(xué)的路上。我們一邊走一邊想著班里的好人好事。因?yàn)榻裉炖蠋熃唤o王一個(gè)任務(wù)：把班里的好人好事收集起來。“今天作業(yè)挺多的，咱們快點(diǎn)兒走吧!”王說。于是，我們加快了腳步。
不一會(huì)兒，就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別。可是，鑰匙怎么也沒掏出來，在往兜里一看，哎呀，空空的`!“完了!”我不禁大叫一聲，把剛走出不遠(yuǎn)的王嚇了一跳。她急忙跑回來，關(guān)切地問：“怎么了?”
“我的鑰匙丟了!”我著急得說。
“一定是你跳繩時(shí)掉出來的!”王說“我看見張撿了一把鑰匙，可能交給大隊(duì)長，那鑰匙會(huì)不會(huì)是你的?”
我的心一振，馬上對(duì)王說：“謝謝你，我得回學(xué)校一趟!”
“等等，我和你一起去!”王說。
“這可不行!你還有任務(wù)呢，要跟我去，會(huì)耽誤你的時(shí)間!再說，天都擦黑了，你還是回家吧!”我拉著她的手說。
“沒事，咱們是好朋友，就要有福同享，有難同當(dāng)!快走吧!”王說著，已經(jīng)向?qū)W校的方向跑去，我只得到著感激之情追了上去。
到了學(xué)校，我們直奔大隊(duì)部，一打開門，便四處尋找起來�？墒俏覀冋业脻M頭大汗也沒有找到鑰匙�！白�，去廣播室找!”王話音未落，我們已經(jīng)推開了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找，還是沒找到。
我心急如焚，眼淚都快流出來了，天色已經(jīng)完全黑下來了。于是，我對(duì)王說：“天都黑了，你還有任務(wù)，還是快回家吧!”王卻說：“這怎么行?好朋友就要有福同享，有難同當(dāng)!咱們?cè)偃ゲ賵?chǎng)找找吧�！庇谑牵覀冇袑�(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了“地毯式搜索”，還是一無所獲。
從學(xué)校出來，我們誰都不說話，都在想辦法。這是，王打破了沉默：“你先給家長打個(gè)電話吧，鑰匙的事明天再說，你先進(jìn)家門要緊�！�
“王，你真聰明，要是沒有你，我真不知道該怎么辦才好!”
“嗨，咱倆誰跟誰呀!快打電話去吧!”王說
爸爸接到電話后，說自己馬上就回家。此時(shí)，我們都如釋重負(fù)的長出了一口氣。
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