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保研個(gè)人申請(qǐng)書(shū)
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書(shū)，通過(guò)申請(qǐng)書(shū)，我們可以提出自己的請(qǐng)求。那么相關(guān)的申請(qǐng)書(shū)到底怎么寫呢？下面是小編整理的保研個(gè)人申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx大學(xué)xx學(xué)院的學(xué)生，三年的時(shí)間，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年變成了如今成熟穩(wěn)重的大學(xué)生，xx多個(gè)日日夜夜，我過(guò)的充實(shí)而又愉快。
一、學(xué)術(shù)背景
大學(xué)一年級(jí)的課程基本上都是公共基礎(chǔ)課，如大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)等，所涉及的專業(yè)課只有工程圖學(xué)、零件測(cè)繪技術(shù)與實(shí)踐、大一這一年，我掌握了很多公共基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是我適應(yīng)了大學(xué)生活，懂得了如何自主學(xué)習(xí)，從一名高中生成功轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生。
大學(xué)二年級(jí)除了修公共基礎(chǔ)課外，更多的是學(xué)科基礎(chǔ)課，如電工技術(shù)基礎(chǔ)、互換性和測(cè)量技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)等，當(dāng)然也有機(jī)械原理、機(jī)械工程訓(xùn)練這種專業(yè)性很強(qiáng)的課程、這是很關(guān)鍵的一年，它是為后面專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的，而我，做到了、大學(xué)三年級(jí)雖然也還有一些學(xué)科基礎(chǔ)課，但重心已經(jīng)轉(zhuǎn)向了專業(yè)課，如機(jī)械、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及運(yùn)用、機(jī)電傳動(dòng)及控制等、通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)本專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。
同時(shí)，學(xué)院還開(kāi)設(shè)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我們有機(jī)會(huì)在工廠車間接觸實(shí)物，把從課本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐過(guò)程、另外，屬于實(shí)驗(yàn)班的我還學(xué)習(xí)了很多其他課程，如工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法學(xué)、主題設(shè)計(jì)與制造項(xiàng)目、工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程與人文主題設(shè)計(jì)項(xiàng)目等，這些都給我提供了很好的動(dòng)手實(shí)踐平臺(tái)，在掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，拓展了視野。
二、曾經(jīng)做過(guò)的研究工作
20xx學(xué)年參加自動(dòng)售貨機(jī)工程項(xiàng)目研究、我們的對(duì)象是杭州市教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和風(fēng)景區(qū)的自動(dòng)售貨機(jī)，對(duì)其分布、所售商品、功能等進(jìn)行了調(diào)研，并提出了建設(shè)性意見(jiàn)，完成了一份34頁(yè)的結(jié)題報(bào)告，獲校運(yùn)河杯三等獎(jiǎng)、作為組長(zhǎng)，我很好地安排了其他兩位組員的工作。
20xx學(xué)年第一學(xué)期參加工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽、在和其他兩位同學(xué)的共同努力下，我們成功完成了一輛小車的制造，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為車子前進(jìn)的動(dòng)能，結(jié)合轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)繞樁功能，很好地體現(xiàn)了無(wú)碳的主題，獲省賽三等獎(jiǎng)。
20xx學(xué)年參加機(jī)械臂的設(shè)計(jì)與制造、此次項(xiàng)目總的是要完成一臺(tái)板栗采摘機(jī)器人，分為三部分：爬樹(shù)機(jī)構(gòu)、機(jī)械臂和機(jī)械手、我們組負(fù)責(zé)的是機(jī)械臂，經(jīng)過(guò)前期的設(shè)計(jì)和暑假一個(gè)月的制造，我們成功地完成了任務(wù)。
20xx學(xué)年第一學(xué)期參加室內(nèi)外塑膠跑道清洗車項(xiàng)目、這個(gè)項(xiàng)目，我們主要完成的是概念設(shè)計(jì)，通過(guò)triz理論分析產(chǎn)品，而沒(méi)有做出實(shí)物、通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我們申請(qǐng)了一份實(shí)用新型專利。
三、攻讀碩士期間的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃
研究生不同于大學(xué)生，大學(xué)期間，我們可以憑著一腔熱情去追逐任何自己想要的東西，因?yàn)槲覀冇匈Y本，我們經(jīng)得起失敗、但是一旦決定要攻讀研究生，我們就不能再這么任性了，如果三年的時(shí)間僅僅是為了獲得一紙文聘，那我覺(jué)得還不如早點(diǎn)工作可以多幾年的工作經(jīng)驗(yàn)、既然選擇了研究生，那就意味著自己要把心放進(jìn)去。
首先，要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這不僅包括對(duì)專業(yè)書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有對(duì)一些應(yīng)用軟件的熟練運(yùn)用；
其次，要盡可能地跟著導(dǎo)師積極做科研項(xiàng)目，在鞏固知識(shí)的同時(shí)鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力；
然后，學(xué)好英語(yǔ)，特別是口語(yǔ)和聽(tīng)力，多聽(tīng)多說(shuō)，為以后做準(zhǔn)備；
最后，要拓寬知識(shí)面、當(dāng)然，如果在碩士期間有好的機(jī)會(huì)，能得到導(dǎo)師的認(rèn)可，我會(huì)選擇繼續(xù)攻讀博士。
四、就業(yè)目標(biāo)
也許沒(méi)有人會(huì)知道四年后會(huì)是怎樣的一片景象，也沒(méi)有人知道四年后的我會(huì)何去何從，但是不管是一直搞研究，還是走入社會(huì)，我都會(huì)找準(zhǔn)屬于自己的那個(gè)點(diǎn)，并為之努力奮斗、學(xué)問(wèn)是什么？研究該怎么去做？我能為研究做點(diǎn)什么？我想這些都是我在碩士研究生階段需要解決的問(wèn)題，這些也都是我找準(zhǔn)自己位置的必要前提。
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
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