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初中學生入學申請書
我們眼下的社會，需要使用申請的場合越來越多，在寫作上，申請書也具有一定的格式。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編為大家整理的初中學生入學申請書，歡迎閱讀與收藏。
初中學生入學申請書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!我叫徐xx，性別男，是育才小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關(guān)愛學生的今天和明天。
我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學校就學，受到了良好的教育。
父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的`學習機會。從小學一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設(shè)計制作二等獎。我被選入�；@球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。
敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
初中學生入學申請書 篇2
尊敬的濱江初級中學校領(lǐng)導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會是可遇而不可求的，希望學校領(lǐng)導能給我在貴校學習的.機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學校領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
初中學生入學申請書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
我是xx小學學生xx(女，xxxx年8月20日出生)。就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。
在我的心里，城郊中學是我最理想的`選擇。該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導給了我這一次機會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領(lǐng)導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
初中學生入學申請書 篇4
尊敬的于都二中校領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的`申請報告！
我叫xxx，原是于都縣寬田鄉(xiāng)人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號（原于都二中集體宿舍）。
我小孩名叫xxx，男，出生于20xx年6月，小學期間就讀在xx實驗學校，上半年小學六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學校領(lǐng)導予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情況下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。 謝謝！
申請人：
日期：
初中學生入學申請書 篇5
尊敬的學生會領(lǐng)導：
你們好！
我是來自20xx級初9班的xx，我志愿加入學生會。
回首過去初中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷。在學習上得到了很多經(jīng)驗和教訓。這些點點滴滴都是我學習生活的寶貴財富。初中的我是個樂觀的人，期間我擔任學習委員一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。
自入學的第一天起我就被學生會成員的風采所折服，你們的一舉首一投足，所流露出的干練成熟，就給我留下了深刻的.印象。我知道你們都是學生中的精英，是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷地崇拜羨慕你們，萬分地想要成為像你們一樣優(yōu)秀的學生，不枉費了這寶貴的衛(wèi)校生活。古語云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高”，所以我十分的渴望加入你們的行列，同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養(yǎng)，成為一名合格而出色的衛(wèi)校學生。
我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學生會對我的接納更會使我才華大展！請相信我，考驗我，接受我。
如果我能加入學生會，將遵守有關(guān)學生會的章程，履行學生會成員的相關(guān)義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
申請人：
xx年xx月xx日
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