關于優(yōu)秀學生申請書范文

　　隨著社會在進步，用到申請書的地方很多，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編收集整理的關于優(yōu)秀學生申請書范文，希望能夠幫助到大家。

關于優(yōu)秀學生申請書范文1

敬愛的團支部：

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，思想境界和意識已經(jīng)不再是小學時期的那個我了，我感覺自己的認識和理解都已經(jīng)提高到了一個新的層次，我覺的我應該接受更大的任務和承擔更多的責任了。

　　初中的我已經(jīng)意識到加入到中國共青團是一件很必要的事情了，我不能再等了，我只有向團組織申請，希望能夠得到團組織的批準。

　　中國共產(chǎn)主義青年團是一個先進的集體，能成為中國共產(chǎn)主義青年團的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團領導著青年，培養(yǎng)出先進的`青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

　　中國共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。

　　本人知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經(jīng)達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。

　　我是一名初一生，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。

　　如果讓我加入中國共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。這是我的愿望和理想，我會為著我的理想奮斗的。曾經(jīng)的我是一名優(yōu)秀少先隊員，現(xiàn)在的我也要做一名優(yōu)秀中國共青團團員，我會努力的!

　　萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。我相信憑借我的努力和團組織對我的考驗，我會在下一次的入團儀式上光榮的站在臺上的，我可以做到的。

　　無論我能夠入團或是不能入團，我都能夠做到認真學習，團結同學，聽老師和父母的話，將自己的思想文化素質(zhì)都提高到一個新的檔次，做一個社會主義現(xiàn)代化的“四有新人”!

此致

敬禮

　　申請人：

　　4月24日

關于優(yōu)秀學生申請書范文2

敬愛的老師，學生會:

　　我是藝術設計xx，很榮幸能參加學生會的競選活動，記得剛入學不久我就急切期盼著加入學生會，當時就主動的加入了該校學生會的體育部，這一年中，我在xx部長的帶領下，參加了各種學生會的活動，在這個過程中，學到了許多，同時也對學生會的結構和運作有了一定的了解。

　　我想談談對外聯(lián)部的認識，外聯(lián)部的本職工作我想就是負責校和外校的學生會，社團等的合作，協(xié)助學生會的其它部門搞好工作。同時也需要和校外的商家，贊助商打交道，為了學生會組織的各項活動，與各個商家在互惠的基礎上達成由對方提供活動幫助的合作，比如贊助或提供活動物資。

　　其實想競選外聯(lián)部部長是建立在我對這個群體有一種特殊的感情，雖然我清楚有時候外聯(lián)的工作很累，很苦，甚至為一筆贊助跑遍數(shù)個商家的，卻還得不到支持或許還會受到歧視。但我感覺值得。不在乎這些困難。我要把自我溶于群體，把外聯(lián)部看作學生會的必不可少的一部分，把大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺，也渴望為集體作出貢獻。

　　在我一年體育部的工作經(jīng)驗中，了解到資金支持也是學生會的困難之一，部長和部員們常常在一起討論這開展各種活動，來豐富同學們的生活和學習，可是又常�？嘤跊]有足夠的資金來辦一場完美的.活動。這我也深有體會。于是我認識到了外聯(lián)部的重要性。

　　外聯(lián)部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持。同時與其他單位進行合作的同時，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應也為我們的學弟學妹們鋪好一條完整的路。

　　我知道部長不是隨隨便便就能當好的，最重要的就是責任心，沒有責任感的人做什么都不會得到認可，我有這份責任感，其次耐心，毅力和能力等都不能少。我會進化自己這些能力的同時盡全力去完善外聯(lián)部。親愛的老師:"雖然外聯(lián)部的工作會很苦很累，但我無悔于我的選擇!"我愿意加入學生會，與各部門一起辛苦，一起奉獻，一起照亮學校的舞臺，點亮學校的天空，讓同學們了解到，享受到學生會耕耘的果實。

　　申請人：

　　日期：xx年xx月xx日

關于優(yōu)秀學生申請書范文3

敬愛的學院領導、團委領導：

　　你們好！我是20xx級自動化專業(yè)班級的�！拔逅脑u優(yōu)”評比工作開始了。在將近一年的工作中我深刻的明白了優(yōu)秀團學干部的含義。它意味著你比別人多的奉獻，比別人多的付出，比別人更多的努力。我認真的做好每一件事情。就是希望自己可以一步一步的靠近它。自從加入中國共青團，成為一名團員后，就以團員的標準來嚴格要求自己，做到積極進去，努力向上，不棄不餒。我還積極、認真參加團組織的各種活動，在活動中表現(xiàn)出團員應有的品質(zhì)。在本次五.四評優(yōu)中我申請“優(yōu)秀團學干部”。在綜合能力方面：

　　1）組織科技實踐部舉辦戰(zhàn)車爭霸表演賽；

　　2）組織了戰(zhàn)車爭霸講座；

　　3）組織機電系社會實踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀個人的'評選；

　　4）組織舉辦西南科技大學城市學院首屆戰(zhàn)車爭霸大賽；

　　5）本寢室在今年的文明寢室評比中順利評為“三星級寢室”

　　6）在新生軍訓中獲得“優(yōu)秀學員”

　　7）擔任10級新生班導并被評為“優(yōu)秀班導”

　　8）獲得20xx―20xx年度優(yōu)秀社會實踐論文獎

　　9）獲得20xx―20xx年度優(yōu)秀學生干部

　　10）獲得英語四級證書以上是我對自己各方面的簡述，可能有一些工作還做不到位，但今后我會更加努力地將各方面工作完成得更加出色！我相信，我會用飽滿的熱情來不斷完善自己，將自己的光和熱帶給大家！以后我將加倍的努力，為廣大團員樹立榜樣作用。希望我們能共同進步，也希望我能為自己留下一個值得回憶的大學生活！做一名合格的西南科技大學城市學院學生！請學院領導對我進行考核，批準我的申請。我也會在將來的學習工作中更加努力，追求更好的發(fā)展。

　　此致

敬禮

　　申請人：

關于優(yōu)秀學生申請書范文4

尊敬的老師：

　　大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。初來乍到，我感到了來自周圍的壓力：現(xiàn)在的社會是競爭的社會，在這弱肉強食的年代，我要實現(xiàn)自己的夢想，就得付出比別人多十倍的努力。

　　在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。

　　在學習方面，我認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試，并獲得了優(yōu)良的成績，得到“獎學金”這一榮譽。

　　在班級組織了各種活動得到同學們和老師的一致好評被同學們評為“優(yōu)秀班干部”這一榮譽稱號！

　　在學校組織中我積極加入學生會來服務學校和鍛煉自己的各方面能力。

　　當然，在今后，我不可以躺在自己過去的成績上睡大覺，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學這期間，我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，提高自己在各方面的能力。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。學習上，我一直堅信一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，學習成績一直名列前茅，不僅系統(tǒng)地學習掌握了與歷史相關的各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去在實習過程中，我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的`不足，這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外，還應該提高自身各方面能力的決心。在同學當中，無論誰在學習上遇到了困難，我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提高自己的學習成績，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己。踏踏實實做人，勤勤懇懇工作已經(jīng)成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力，我的各方面的綜合素質(zhì)都得到了提到。

　　在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極地參加各種社會活動，把所學的專業(yè)知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。在實踐中，我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大，使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動，我努力克服了自身的許多缺點，提高了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個機會鍛煉自己，不斷提高自己解決問題分析問題的能力。

　　當然，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

　　學生：xx

關于優(yōu)秀學生申請書范文5

尊敬的少年先鋒隊組織：

　　你們好！我是一年二班的xxxx同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾。做一名光榮的少先隊員。

　　在平時，我時刻以一個少先隊員的'標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等，取得xx市中小學生圍棋錦標賽小組第一名，在吉林省段獲得業(yè)余2段。

　　我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。

　　申請人：xxx

關于優(yōu)秀學生申請書范文6

尊敬的校領導：

　　在本學期即將結束時，我們CC環(huán)保社團特申請優(yōu)秀社團這一榮譽，以下是我們社團的具體表現(xiàn)情況：

　　CC環(huán)保社團是一支以呵護自然，保護生態(tài)，倡導綠色文明為己任的學生組成的綠色隊伍。本社的宗旨是發(fā)揚校內(nèi)綠色文明，提升廣大師生的環(huán)保意識，協(xié)調(diào)人與自然、人與人的關系，努力配合學院宣傳，創(chuàng)造一個溫馨、柔美的綠色環(huán)境。CC社團設有社長、副社長、編輯策劃部、組織部、社會實踐部、宣傳部、網(wǎng)絡部等，組織機構完善。本社致力于學校環(huán)保。在過去的一年里舉辦了很多活動，頗具影響力。簡述如下：

　　3月12日，協(xié)會聯(lián)合經(jīng)管系團總支學生會組織部在新食堂門口舉行了環(huán)保簽名活動；3月22日（世界水日），協(xié)會向廣大學生散發(fā)環(huán)保倡議書，倡議大家“共同保護環(huán)境，保護我們的大自然”。同學們積極參與，支持我們的活動！

　　4月上旬至5月上旬，本社配合經(jīng)管系學生會社團部、生活公關部一起搞活動，響應一元錢號召，發(fā)動會員們捐款。五月份社團風采節(jié)，舉行環(huán)保征文活動，征文面向全院學生，收到了很多優(yōu)秀的環(huán)保作文。

　　五月上旬至6月1號，協(xié)會開展了面向全衢州市的環(huán)保有獎問卷調(diào)查活動。此次問卷調(diào)查共一萬份，規(guī)模大，得到了院領導與市環(huán)保局的支持，在學生、市民之間引起了很大反響。此次活動使大家的環(huán)保意識得到增強，環(huán)保參與度提升了！

　　6月5日世界環(huán)境日，由本社宣傳部和策劃部聯(lián)合舉行了大型校園海報宣傳活動，倡導學生“從身邊小事做起，保護好我們的地球母親”！同時為了活躍社團氣氛，營造一個和諧的氛圍，社團內(nèi)部還進行了端午節(jié)聚餐活動，加強成員間溝通。

　　9月下旬是充滿活力的時間，招新工作開始。由協(xié)會各部長對新生面試，篩選出一批優(yōu)秀的.新會員。

　　11月7日，協(xié)會開展了新老會員交流派對。增強新老會員的交流，也為了便于以后開展活動。這種寓溝通于娛樂的方式得到了全體會員的贊同和支持，大家的興致都很高！

　　12月16日，協(xié)會第一份《環(huán)保簡報》發(fā)行。內(nèi)容包括社團簡介、文學欣賞及生活常識等。這份簡報使學生了解了貼近生活的環(huán)保信息，受到同學的喜愛！

　　現(xiàn)在社會各界對環(huán)保都越來越重視，我們也盡自己的綿薄之力支持環(huán)保。真切希望能評上優(yōu)秀社團，我們以后將以“一切更好”為目標，繼續(xù)努力，向更高更遠的方向前進！

　　申請人：

　　申請日期：

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