周記生活日常
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的周記生活日常，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記生活日常1
過去的日子，我總稱自己是個(gè)懂得生活的人，以為追求一種浪漫的感覺和不負(fù)責(zé)任的熱情便是享受生活，以為在轟轟烈烈中就能品出生活的味道。其實(shí)不然，那些都是表面的，膚淺的，只有在獨(dú)處，亦或是在憂傷的時(shí)候，才回發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
沒有發(fā)現(xiàn)便沒有珍視，對(duì)于那些美好的東西，人們視而不見，自然就覺不出其中的價(jià)值，對(duì)于親情、友情有何嘗不是呢？
一句被人們說得爛的話是：“失去了才懂得珍惜”。為什么？因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，人們不去發(fā)現(xiàn)，父母親的愛從小就圍繞著我們就像上、下學(xué)，我們所走的路、所經(jīng)過的`樹木、草地，明明就在眼前，卻不愿意駐足去“發(fā)現(xiàn) ”，這不正是那些游子的悲哀嗎？
多朋友一味的欺騙利用，食言背信，或者“友”到用時(shí)方恨少，而刻意去巴結(jié)攀附，忽略那些默默支持你、關(guān)心你的人，只會(huì)使你失去更多。這恐怕也便就是那些勢(shì)力人的寂寞之所在吧！
除了生活中的美，每個(gè)人都擁有屬于自己的美，自己的愛。問題在于你可曾發(fā)現(xiàn)？
留下哪怕半點(diǎn)心，睜開哪怕半只眼。試著去發(fā)現(xiàn)，不要與生活擦肩而過，或許你卻少很多遺憾，生活中缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我終于發(fā)現(xiàn)，生活應(yīng)該是平靜中的永恒，屬于自己的家才是你心靈的歸宿，才是你真正向往的地方。
周記生活日常2
周五終于到了春游的日子啦！老師扯著嗓子叫道：“安靜！不要大聲吵鬧！今天我們?nèi)ゴ河�。，大家�(guī)Ш米约盒枰氖称�、水、桌布等用品。出來排�?duì)！”同學(xué)們你擠我，我擠你地上了車，一路嘰嘰喳喳就來到了xx宮。不瞞你說，我們小學(xué)已經(jīng)是第4次來xx宮了�？墒�，同學(xué)們每次都有新發(fā)現(xiàn)呢！“現(xiàn)在自由活動(dòng)，半小時(shí)后集合。”同學(xué)們朝自己喜歡的地方跑去。
于是，我們來到迷宮，她們可開心啦！一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。我的朋友來到機(jī)器人那邊，一摸就能說話，特別好玩。有的去玩踩地鼠；有的`去騎獨(dú)輪自行車……不一會(huì)兒，老師吹響了集合號(hào)。大家一起朝鬼屋走去�！鞍�，好嚇人！”發(fā)出了尖叫聲。還真是，有蜘蛛、骷髏，還有“絲絲”的聲音――都是大家害怕的玩意兒。接著，同學(xué)們排隊(duì)來到旋轉(zhuǎn)屋。大家都感覺要倒一樣，有的同學(xué)已經(jīng)僵持不住了，倒在墻壁上。有的覺得很是刺激，還學(xué)狼叫，膽小的同學(xué)已經(jīng)怕死了。到了中午，大家吃著好吃的午飯――什么奇多、薯片、八寶粥、棒棒糖……，我看到xx和xx一組吃飯。她們一直在搶東西吃。我和葉子百靈看見，都哈哈大笑。蜜蜂又在一旁裝酷。她總喜歡裝酷，手環(huán)抱在胸前，頭高抬，一副不屑的樣子。
下午，春游已經(jīng)接近尾聲。大家乘著車回到了學(xué)校。春游就這么結(jié)束了。學(xué)校的宿舍又熱鬧起來。不過，我回教室時(shí)，聽見校長(zhǎng)說，學(xué)校馬上要轉(zhuǎn)來一位神秘的老師，她是誰呢？
周記生活日常3
人們說得對(duì)，父愛如山，我爸爸對(duì)我的愛就如同山一樣高大雄壯。
記得有一次，我肚子無緣無故地疼，疼得實(shí)在受不了了，捂著肚子在地上直打滾兒，臉色蒼白地大喊大叫，哭的淚水快成一條河了。爸爸見了這番情景，心急如焚，不停地給我揉肚子，輕聲安慰我，見我一直沒有緩和的跡象，就二話不說用飛快的腳步跑下樓，開車把我送到了醫(yī)院。立刻讓醫(yī)生為我做檢查。醫(yī)生在房間內(nèi)認(rèn)真地為我做檢查，而爸爸卻在門外等的牽腸掛肚，不時(shí)得進(jìn)來問問情況，我看見爸爸急得頭上直冒冷汗，眉頭緊鎖，眼眶微紅，我看的心里很難受。
還有一次，我打算自己嘗試著炒一碗雞蛋，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸立馬說：“我來教你吧！”我們來到廚房，爸爸讓我從冰箱里拿出雞蛋，輕輕地在碗邊磕了一下，只見軟軟的蛋黃隨著蛋清滑入了碗里。爸爸稱贊我說：“做得不錯(cuò)！”聽了爸爸的鼓勵(lì)，我更加信心飽滿了。蛋液在我的敲打下飛快地流動(dòng)著，爸爸幫我放了點(diǎn)調(diào)料，這時(shí)，油鍋熱了，我剛要倒進(jìn)去，爸爸忙提心我說小心油花濺到身上，“喳”蛋液倒入了油鍋，爸爸忙遞給我鏟子，我使勁地炒啊炒，蛋液在我的鏟子下慢慢地凝固。突然，一陣香氣撲面而來，爸爸說：“你的成果可以出鍋了�！蔽液桶职址殖灾业牡谝淮纬措u蛋首秀，心里別提有多高興了。
爸爸，你的愛是偉大的'，是細(xì)心的。你就像一座大山，是我有力的依靠，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我一切幸福的來源。
周記生活日常4
20xx年X月X日 X天
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的`路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
周記生活日常5
星期五下午，我正在房間里寫作業(yè)，突然覺得口干舌燥，便以百米沖刺的速度奔向廚房，拿了 一瓶飲料。剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身跑步時(shí)，不注意撞到了桌子，肚子很疼。
桌上更是一片凌亂 ，玻璃杯上的水都灑到旁邊的硬幣上，玻璃杯摔碎了。這時(shí)，我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：硬幣上的水非常明顯，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過硬幣本身的高度，但水始終卻沒有溢出來，這是為什么呢 ？按我們所想的來說，這個(gè)時(shí)候水應(yīng)該溢出來了，但這個(gè)在我們看來很正常的現(xiàn)象卻沒有發(fā)生，這又是為什么呢？
在我接下來的幾次試驗(yàn)中，情況都是這樣。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一直在旁邊看我做實(shí)驗(yàn)的小妹妹發(fā)話了：“姐姐，你要是不明白，不知道這是為什么的話，那你就去網(wǎng)上查查資料吧！你不是常說電腦是萬事通嗎！”聽了妹妹的話，我猛的一拍手，恍然大悟。對(duì)呀！我怎么沒想到呢！我急忙跑到電腦前，在“百度”上搜索著。查了半天，總算被我查到了。原來，這是因?yàn)樗腵表面張力，這么多滴水，就像許多小朋友一樣手拉著手，不讓每一滴水掉到硬幣外面去，當(dāng)它們實(shí)在承受不住壓力了，沒有辦法了，把手一松，水也就溢出來了。
在這次發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個(gè)道理：生活中處處都有科學(xué)知識(shí)！就像這小小的硬幣也包含著許許多多的科學(xué)。只是人們不去在意它，所以才被我們忽略。只要我們留心看、留心聽，就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。
周記生活日常6
X月X日X天
眼看著暑假只剩下一個(gè)月時(shí)間了，我什么事也沒做，不是去學(xué)這就是去學(xué)那。還真想快開學(xué)啊！我就講講我的暑假生活小片段吧。
片段一：咳，我的暑假作業(yè)讓我頭疼不已，俺班的林老師說了，考95以上的同學(xué)只需要做一份小報(bào)，幸運(yùn)的是我也考上了，可是誰知道一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)憂。老媽強(qiáng)逼我要做，那語文作業(yè)密密麻麻的，看起來真令人煩惱，到底該怎么辦，隨便做一點(diǎn)吧！
那次，我來到作文班，向同班同學(xué)說了這件事，她的臉色大變，“阿菜，求求你了，可不可以不做，如果做了，我們這幾個(gè)人就完了；如果不做，大家就平等了�！笨此桓蓖纯嗟谋砬�，我還有點(diǎn)左右為難。大家?guī)臀蚁胂敕ㄗ影桑?/p>
片段二：“一百，兩百，三百……”我拿起多年的`積蓄數(shù)了起來，一共才1740，還差60元才能湊到1800買琵琶，老媽又不白給錢。這些錢是考試考好是外婆獎(jiǎng)勵(lì)的，很不容易。我再三請(qǐng)求媽媽，她說：“你每個(gè)星期都要洗地，一次只有5元，如果按鐘點(diǎn)工來算，一小時(shí)一元……”“好啦！”無可耐何的我只能聽天由命！
一天中午，正在熱播的《大長(zhǎng)今》把我吸引住了，可是要洗地板，怎么看呢？對(duì)了，邊洗邊看。開始了，開始了！我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過了一會(huì)，進(jìn)入廣告時(shí)間，我又飛回房去，又開始了！我再次跑回客廳。這樣來來回回，把我累壞了。三點(diǎn)一刻，做完了。我剛走向房去，我傻眼了，只洗了一間房，居然用了兩小時(shí)……這回被媽媽罵慘了，我的錢也不翼而飛了，咳！
周記生活日常7
"媽，水燙嗎？"奶奶仰起頭，問祖奶。祖奶艱難地?fù)u了搖頭，于是奶奶坐在了那個(gè)棕紅色的木凳子上為祖奶洗腳。那個(gè)凳子是奶奶出嫁時(shí)的嫁妝，上面刻著精致的花紋，原本發(fā)亮的顏色也因年代的`久遠(yuǎn)而褪掉了。
涼風(fēng)吹拂著她們，祖奶伸出手，緩慢地為奶奶理好被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。奶奶抬起頭，像個(gè)孩子一般對(duì)著祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹣跚地走到了窗邊，關(guān)上了窗戶，重新坐回凳上。
祖奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了木盆中，奶奶注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為祖奶擦干凈嘴。她輕輕地為祖奶揉搓著腳。那是何等小巧卻飽經(jīng)滄桑的腳啊，三寸金蓮，腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋，竟有些萎縮的腳上。
我耳邊突然響起了一支曲子，是祖奶在輕輕哼唱，奶奶也搖晃著頭跟著唱，這是……是奶奶在我兒時(shí)哄我入睡的搖籃曲！我聽著這熟悉的曲調(diào)，看著祖奶在打著節(jié)拍，心中涌起了一種莫名的感動(dòng)。
我就這樣一直倚在門邊，父親從身后摟住我的肩，遞給我一件衣服，說："去給你奶奶披件衣裳，她光顧著我奶奶，忘了她自己。"我接過那件充滿愛意的衣服，為奶奶披上，奶奶寵愛地望著我，笑了。
祖奶撩起發(fā)絲的動(dòng)作，奶奶為祖奶擦涎水的行為，父親的衣裳……僅僅是洗腳，卻像連環(huán)扣似的，將四代人的愛融匯在一起。
這是驚蟄嗎？偶然的畫面，不經(jīng)意的動(dòng)作將我喚醒，這一驚蟄喚醒我，原來愛可以傳遞，原來愛是長(zhǎng)久不息的。
周記生活日常8
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松?真諦感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
周記生活日常9
令天，老師說要給我們上一節(jié)趣味物理實(shí)驗(yàn)作文課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地想看個(gè)究竟�？傻降资鞘裁从腥さ膶�(shí)驗(yàn)，老師秘而不宣。
上課鈴聲響了，只見老師像變魔術(shù)似的拿出了器材：一個(gè)大塑料瓶子、三支可以彎曲的吸管、墨水、玻璃杯……老師首先挑了一塊五顏六色的橡皮泥，把大瓶子的瓶口給堵塞住，使其處于密封的狀態(tài)。
我們都全神貫注地盯著老師的一舉一動(dòng)，唯恐漏掉一點(diǎn)。
老師又將其他的吸管插入橡皮泥里，用力塞進(jìn)去。又拿起另外幾支吸管，用橡皮泥連接成一條長(zhǎng)管子。然后端起一瓶黑。墨水，倒入玻璃杯里。墨水就像頑皮的小孩，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)玻璃杯中，迫不及待地洗起澡來。接著，老師又將大塑料瓶放入準(zhǔn)備好的作文大玻璃盤子里，再把那幾根可以彎曲自如的長(zhǎng)管子給折一下，浸入玻璃杯中的黑水中。大家聚精會(huì)神地盯著，等待著奇跡出現(xiàn)。老師接著倒了一杯熱開水，向塑料瓶壁澆過去。頓時(shí)，奇跡發(fā)生了，吸管里排出了一大串泡泡，突突地沖出水面，在玻璃杯的`水面上脹破了。這些泡泡就像一顆穎黑珍珠一樣，我們高興得手舞足蹈。熱水澆完了以后，老師拿來一杯冷水向大塑料瓶澆去，塑料瓶好像是剛從沙漠中出來的人一樣，貪婪地吮吸起玻璃杯中的水來，長(zhǎng)管里迅速吸了一大截。
這時(shí)，我們的腦袋中冒出了一個(gè)大問號(hào)。老師這時(shí)才揭開了謎底，原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)是利用空氣熱脹冷縮的原理完成的，當(dāng)往塑料瓶壁澆上熱水后，空氣受熱膨脹，便擠出一個(gè)個(gè)小泡泡；往塑料瓶壁澆冷水時(shí)，空氣受冷收縮，因此把墨水吸了上來。
��！科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名科學(xué)家，揭開更多的秘密。
周記生活日常10
明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢(mèng)魘，結(jié)束他們的高考之旅，踏上一個(gè)新的征程。一個(gè)絢麗的暑假在向他們走來，而他們會(huì)將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員，沒有正式的儀式，一切皆于無形中。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的歡呼雀躍，家長(zhǎng)老師們的百般叮嚀，還有輕快走過高二教室的腳步聲，晚自習(xí)時(shí)黑暗的高三教學(xué)樓……無不提醒著高二學(xué)子，我們已成為了“準(zhǔn)高三”。
雖說每屆學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這樣的`一種變化，也在書中讀過關(guān)于心理調(diào)整方面的文章，卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個(gè)月前，我們大談如何脫離高考制度束縛，幻想著一段校園進(jìn)行曲�？涩F(xiàn)在，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！殘酷的競(jìng)爭(zhēng)容不得你浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，你必須抱起枯燥無味的教科書，惡補(bǔ)以前的功課，因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>
一切都來的太突然，我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫，未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學(xué)，高中的兩年時(shí)光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時(shí)候，覺得高考是多么遙不可及的事�。】粗茸约焊吣敲炊嗟母绺缃憬悖庵割^數(shù)日子，認(rèn)為那一切都很不可思議。但是它現(xiàn)在確實(shí)真真切切地站在你面前，怎能不有些驚訝，顫抖！
高三的起點(diǎn)，給了我眾多的迷惑，恐懼和遐想。
周記生活日常11
X月X日X天
我的初中生活豐富多彩，五顏六色的，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的，綠色的，金色的……，宛如一幅七彩的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。
我的初中生活是紅色的。
剛剛踏入中學(xué)時(shí)，我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，看見那么多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心里害怕極了，我沒有一位認(rèn)識(shí)的朋友�？墒聦�(shí)總是出乎我的意料，我不但不孤單，還感受到同學(xué)們對(duì)我火一般的熱情，不久，便和大家成為好朋友了，還榮幸的當(dāng)上了語文科代表，老師對(duì)我的關(guān)懷，也使我自信起來。我真正的體會(huì)到了集體的溫暖！
我的初中生活是綠色的。
初中我人生中的'第二次洗禮。初一，正是“播種”的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)集體，幾乎每個(gè)同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”，他們的學(xué)習(xí)熱情，也使我這個(gè)以前不好學(xué)習(xí)的家伙緊張起來。媽媽告訴我：“小樹苗想要長(zhǎng)成參天大樹，只有不斷的吸收養(yǎng)料。”于是我也加緊了學(xué)習(xí)的腳步，想要變成一棵參天大樹。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小學(xué)。初一增加了生物和物理，初二，初三還要增加其他課程。通過一次次考試，我都發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少，知識(shí)也在不斷的增加，照這樣下去，我想要變成參天大樹應(yīng)該不難了。
多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請(qǐng)趣。我的初中生活不僅有色彩，還五味俱全，每一種味道都別有一番滋味。
周記生活日常12
一天，我自己坐車回家。
一上公交車，我就找到了一個(gè)空座位。哈哈，太好了。我一屁股就坐了上去。車上的人漸漸多了起來。這時(shí)，我看到了一位阿姨帶著她的兒子擠了上來，便起身讓座�？赡前⑻臁Ｒ�?yàn)樵谇锾斓倪@個(gè)季節(jié)天氣沒有那么的悶熱。驚喜呀！今天是大暑，爸爸說帶我們?nèi)ビ斡窘凳�，我開心蹦了起來。
下午三點(diǎn)多，爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山里的一個(gè)叫方溪的天然游泳場(chǎng)里來游泳。這里真是好漂亮�。∩角逅�、水清澈見底，還能看到水里的小魚游來游去的，河里的人也很多，個(gè)個(gè)穿著泳衣，有的還帶著游泳圈，都想在這河里涼快涼快。在這個(gè)天然的河水里人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀！難道他們不怕冷嗎？正想著呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然后慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過了一會(huì)兒都泡在了這涼爽的河水里，好舒服啊！
突然聽到撲通一聲，轉(zhuǎn)眼看去是那些大人們站在巖石上往深水里跳，在深水處有仰游的、有蛙游的'、有的把兩腳打起浪花游的。而我只有在淺水區(qū)這里戴上游泳圈游，因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)還不能到深水的地方，我們自由自在的在河里游來游去象小鴨子一樣，看上去很可愛吧！媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看著我們?cè)谒镆蝗σ蝗Φ膿潋v著。好開心啊！如果天氣象在水里這么柔和就好了，好想脫離這炎熱的夏天啊！讓我們趕快享受清涼的秋天吧！
周記生活日常13
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行”
還記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》，讓我們?nèi)ネ瓿��；氐郊抑�，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的作業(yè)。可是，等到周日再一次來看這篇作文時(shí)，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費(fèi)工夫�！蓖蝗婚g，一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，媽媽走了過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，這是別人的`東西，萬一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目，你自己又沒有思路，不也無濟(jì)于事？媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的！”
媽媽的話觸動(dòng)了我，對(duì)！我應(yīng)該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動(dòng)作以及神態(tài)，用具體的事例來表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人，我把作文工工整整地寫在作文本子上，頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫的文章，我笑了，媽媽也笑了。當(dāng)然，我的作文也受到了老師的好評(píng)。
萬事開頭難，但只要相信自己，對(duì)自己報(bào)有信心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí)，對(duì)自己說上一聲：“我能行！”相信你會(huì)在今后的道路上，越走越順暢！
周記生活日常14
要上初中了！在新生輔導(dǎo)的前幾天，我很緊張！很怕會(huì)有個(gè)不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時(shí)候，我一進(jìn)到操場(chǎng)集合，重心不穩(wěn)，而跌了一跤！第二天那時(shí)，我正逛著那完美無缺的校園，逛著逛著，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個(gè)小圈圈后，找到了路，趕緊去校門口等待家長(zhǎng)來接我回家。
這幾天，頭腦里面都想著，初三要考高中怎么辦？功課壓力會(huì)不會(huì)很大？是不是能像小學(xué)成績(jī)一樣來的好？這些擔(dān)心媽媽都知道后媽媽說：“只要你把初中一年級(jí)的基礎(chǔ)打穩(wěn)，未來的日子就什么都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！
在初中的分班里，我發(fā)現(xiàn)，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng)傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友！因?yàn)樵谛碌姆职嗬镉兄鱾�(gè)四面八方的面孔美麗的.老師和同學(xué)，以我并不孤獨(dú)ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴著我渡過新的初中生活，也要給老師們、同學(xué)們、朋友們，一個(gè)好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的呵護(hù)、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活里找到了新的目標(biāo)、新的朋友。
我現(xiàn)在知道在未來的初中生活里，我不可以在那樣的調(diào)皮搗蛋，要開始認(rèn)真努力！拿下個(gè)好成績(jī)，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費(fèi)爸媽讓我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的錢，越爬越高，成績(jī)要向上提升！
周記生活日常15
在這個(gè)炎熱的暑假里，太陽火辣辣的烤著大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望著涼爽的秋天。因?yàn)樵谇锾斓倪@個(gè)季節(jié)天氣沒有那么的.悶熱。驚喜呀！今天是大暑，爸爸說帶我們?nèi)ビ斡窘凳�，我開心蹦了起來。
下午三點(diǎn)多，爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山里的一個(gè)叫方溪的天然游泳場(chǎng)里來游泳。這里真是好漂亮��！山清水秀、水清澈見底，還能看到水里的小魚游來游去的，河里的人也很多，個(gè)個(gè)穿著泳衣，有的還帶著游泳圈，都想在這河里涼快涼快。在這個(gè)天然的河水里人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀！難道他們不怕冷嗎？正想著呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然后慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過了一會(huì)兒都泡在了這涼爽的河水里，好舒服�。�
忽然聽到撲通一聲，轉(zhuǎn)眼看去是那些大人們站在巖石上往深水里跳，在深水處有仰游的、有蛙游的、有的把兩腳打起浪花游的。而我只有在淺水區(qū)這里戴上游泳圈游，因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)還不能到深水的地方，我們自由自在的在河里游來游去象小鴨子一樣，看上去很可愛吧！媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看著我們?cè)谒镆蝗σ蝗Φ膿潋v著。好開心�。∪绻鞖庀笤谒镞@么柔和就好了，好想脫離這炎熱的夏天��！讓我們趕快享受清涼的秋天吧！
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