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大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
我的課余生活是個(gè)豐富多彩的世界，經(jīng)常在家里玩電腦，看書，做家務(wù)。
我在家里時(shí)媽媽經(jīng)常講我是一個(gè)愛提問題的小孩，每天都有許許多多的`有趣問題，所以我家有一個(gè)萬能的“老師”，那就是電腦。它就像一個(gè)巨大無比的知識(shí)寶庫，可以回答我所有想問的為什么。電腦還可以給我?guī)碓S多的快樂。比如下軍棋，告訴我要互相幫助，還不能自私自利，要會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。這樣，才能取得最后的勝利，電腦真是我的良師益友。
我的課余生活還喜歡看書，尤其是歷史書，讓我知道許多朝代都是因?yàn)樨澵?cái)和驕傲而滅亡的，貪財(cái)和驕傲就像兩只大蛀蟲，能讓一個(gè)朝代慢慢的滅亡，我覺得歷史像一面鏡子，它鮮活，真切，有血有肉，就像把我?guī)нM(jìn)了先人的世界。我還喜歡看童話書，因?yàn)樗o了我一個(gè)純潔的心靈，在我的心中撒下了愛的火種。書是各種各樣的，讓我學(xué)到了不同的知識(shí)，做一個(gè)知識(shí)豐富的三年級(jí)小學(xué)生。
我還要幫父母做點(diǎn)兒家務(wù)事，幫他們分擔(dān)一些辛勞，讓他們的臉上總是帶著燦爛的笑容。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
知不知不覺中中，“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”已伴我踏過了17個(gè)難以忘懷的一年四季。在無數(shù)一年四季里，我嘗到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的甜酸苦辣。會(huì)出現(xiàn)一些甜美的，一些凄苦的。
在學(xué)習(xí)上考試成績(jī)并不是非常好，處于中上游情況。上課的時(shí)候，我一直不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是一個(gè)壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，坦白說我并非很勤奮，我經(jīng)常像個(gè)無所作為的人員一樣，每日過著一樣的日常生活。看待工作，我也是時(shí)有時(shí)無，因此我成了公司辦公室的“熟客”。學(xué)習(xí)的態(tài)度上，我并非很用心，有時(shí)候總感覺時(shí)間許多，到頭來才意識(shí)到這些消耗的時(shí)間變成悔恨。在上學(xué)的城市道路上，我的柱形圖像重巒疊嶂的山川，波動(dòng)迭蕩，我的成績(jī)幾乎就沒平穩(wěn)過，也許這也正是我找尋學(xué)習(xí)培訓(xùn)問題的所屬吧。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)肯定是苦的，時(shí)緊時(shí)松考試前，學(xué)生們也是啼饑號(hào)寒，教師盡早給大家做讓人繁瑣的思考題，布局了堆起小山坡的回家作業(yè)。盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)很繁忙，很艱辛，但我并沒有感覺疲憊，我認(rèn)為學(xué)習(xí)培訓(xùn)很快樂�？吹搅俗陨頁碛袃�(yōu)異成績(jī)，我能想：學(xué)習(xí)是幸�？鞓返模�(dāng)歷經(jīng)了千辛而取得成功時(shí)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的果子是那么的甜��！
焦慮不安的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，豐富多彩的課余活動(dòng)也豐富了我的視線。
每一次打游戲都玩不斷，對(duì)著電腦上開懷大笑，一站起來時(shí)覺得非常的疲倦，一坐到凳子上，應(yīng)對(duì)電腦上時(shí)，情緒那么的釋放壓力。
不知道為什么，一直無法把游戲中上的終點(diǎn)放到學(xué)習(xí)上，假如在學(xué)習(xí)上有那么狠，我毫無疑問我可以進(jìn)班集體前端，缺憾的是我并沒有。
但是我迅速會(huì)的，開心也需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)不開心也需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還比不上用微笑去店面學(xué)習(xí)培訓(xùn)。由于快樂是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的'原動(dòng)力。我的每一天都過得很快樂，引導(dǎo)我要去把終點(diǎn)用在學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)是太陽，可以祛除心里的黑影。學(xué)習(xí)是晨露，可以滋養(yǎng)枯黃的思維。學(xué)習(xí)是清風(fēng)，慰藉著大家年幼的內(nèi)心。
把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，從今天開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，為之后的人生路途奠定基礎(chǔ)，這才可以展現(xiàn)出學(xué)習(xí)培訓(xùn)人生的意義。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺中，“學(xué)習(xí)”已伴我走過了17個(gè)難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認(rèn)真聽講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上，說實(shí)話我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。對(duì)待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“�？汀�。學(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認(rèn)真，有時(shí)總覺得時(shí)間很多，到頭來才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的'折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來就沒穩(wěn)定過，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習(xí)很快樂�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊！
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一起身時(shí)感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對(duì)電腦時(shí)，心情那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上，如果我的學(xué)習(xí)有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列，遺憾的是我沒有。
不過我很快會(huì)的，快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是陽光，可以驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤(rùn)干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng)，撫慰著我們幼小的心靈。
珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)吧，為以后的人生路途打下基礎(chǔ)，這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
我是學(xué)生。今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)。我想，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人所積累的經(jīng)驗(yàn)也是不同的。而我，只希望能夠把自己在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)和大家作一個(gè)交流。
一、要做到：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。
常常說興趣是最好的老師，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué)，而不是要我學(xué)，我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動(dòng)員自己的潛能，就會(huì)在學(xué)習(xí)過程中全神貫注。如果是要我學(xué)，家長(zhǎng)要你學(xué)，老師要你學(xué)，為了考試而學(xué)，那可能就會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩心理。
二、要有學(xué)習(xí)的緊迫感。
什么時(shí)候我們的學(xué)習(xí)效率比較高呢？可以說，趕作業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高，考試之前的學(xué)習(xí)效率高，為應(yīng)付課堂老師的提問，在課間十分鐘突擊時(shí)效率高。這是為什么？這時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)具體，時(shí)間有限，完成任務(wù)與否的后果“嚴(yán)重”。因此，這時(shí)的注意力十分集中，學(xué)習(xí)效率就高。可是對(duì)于那些軟任務(wù)，也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù)，如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)等，不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，難點(diǎn)問題作好記號(hào)并及時(shí)與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三，靈活運(yùn)用。而這些需要時(shí)間，我們要善于把一些零散時(shí)間合理利用起來。提高有限時(shí)間的效率，努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績(jī)都有所提高。
三、獨(dú)立完成各科作業(yè)。
獨(dú)立完成作業(yè)是最重要的，有時(shí)候一道題不會(huì)做，就放下來或者去問老師或同學(xué)。這樣可能會(huì)有收獲，但有些題自己想一想，再想一想很多時(shí)候會(huì)自己獨(dú)立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達(dá)的`。即使想了很久還沒想出來，再去問老師或同學(xué)，這時(shí)我們的收獲會(huì)更大。
四、要在學(xué)習(xí)過程中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
在獲取知識(shí)和發(fā)展能力的進(jìn)程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的，將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法，老師和書本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行對(duì)照，取長(zhǎng)補(bǔ)短，直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
總之，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中只有明確目標(biāo)、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)。我的講話完畢，謝謝大家！
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好：
我是理學(xué)院20xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)1班的王興興，很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里和大家一起談?wù)勎易哌^的大學(xué)，相對(duì)于在座的其他幾位同學(xué)，如果是學(xué)習(xí)、工作、科技競(jìng)賽、實(shí)踐、課余生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好，唯一覺得可以說的是我在這幾個(gè)方面都有一定的收獲與感悟，能夠協(xié)調(diào)好自己的精力與時(shí)間，全面地發(fā)展，在這里我就談?wù)勗谧哌^的路途中我是如何得到進(jìn)步與提高的。
首先我提出幾個(gè)問題，在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我們或多或少都會(huì)被問及這樣的問題：第一個(gè)：到大學(xué)里來你是干什么的?現(xiàn)在作為大一的你們能否為這個(gè)問題給自己一個(gè)答案?能不能?第二：當(dāng)我們知道或者意識(shí)到自己想做什么的時(shí)候，也就是有了方向，我們接下來怎么做?朝著朝陽一路狂奔，即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會(huì)?是這樣嗎?最后：在你狂奔的路上問題也不少啊，哪天學(xué)習(xí)又緊，工作也迫在眉睫，朋友們也在這個(gè)時(shí)候想起你啦，你能不學(xué)習(xí)?能不工作?能不義氣?不能啊，這時(shí)你該干嘛?很簡(jiǎn)單嘛——該干嘛干嘛。
問題完了，同學(xué)們?cè)谒伎�，我也在思考，思考我曾�?jīng)遇到這類問題時(shí)我是怎么做的，現(xiàn)在該怎樣和大家一起分享。
大一第一學(xué)期，我沉默了一學(xué)期，也就是什么也沒做，沒人知道會(huì)有我這個(gè)人存在，就像曬干了的茶葉，蜷縮著。下學(xué)期，開始把部分精力投放到工作上，在工作中找到樂趣，做任何事都不會(huì)覺得累和煩，踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一件事，即使是一個(gè)小細(xì)節(jié)，也從不馬虎，記得大二上一次，統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)，在EXCRL里面做，那時(shí)EXCRL不太熟練，只能慢慢來，一個(gè)一個(gè)輸入，一個(gè)一個(gè)計(jì)算，計(jì)算一遍檢查一遍，兩個(gè)表格做到半夜很晚。不是因?yàn)榈诙旒毙枰�，而是在面�?duì)一件事情的時(shí)候，我有一種提前去完成的沖動(dòng)，事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕，結(jié)果錯(cuò)誤百出。后面的工作中我組織了很多活動(dòng)，期中包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，晚會(huì)，各種學(xué)院比賽和競(jìng)賽等等，由于工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，也被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部。對(duì)于我這個(gè)過程也就像是茶葉泡在了水里，慢慢地舒展開來。
到了大二，生活開始豐富起來，學(xué)習(xí)課程不見少，實(shí)驗(yàn)每周做兩門，在這期間我參加了挑戰(zhàn)杯和全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，獎(jiǎng)沒獲多少，可我卻是在這上面受益匪淺，我做挑戰(zhàn)杯的時(shí)候，我和班上兩個(gè)同學(xué)一組，每天除了上課就待在實(shí)驗(yàn)室，待了一個(gè)月的.時(shí)間，那段時(shí)間中毒不少，數(shù)據(jù)每天測(cè)三四次，定時(shí)側(cè)，每隔六個(gè)小時(shí)，一天測(cè)四次，那就是早晨6點(diǎn)，中午12點(diǎn)，下午6點(diǎn)，晚上12點(diǎn)，這樣也可以避免和上課的沖突。有時(shí)候早晨起床校園里一個(gè)人都沒有，連吃早餐的地方也沒有，早餐一般是晚上準(zhǔn)備好的面包，晚上回去寢室同學(xué)都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再總結(jié)一下一天的實(shí)驗(yàn)，想想哪里有沒有問題，有沒有遺漏什么。做實(shí)驗(yàn)整個(gè)的思路得我們自己去想，還得和同學(xué)討論交流，中間我們還因?yàn)橐恍⿲?shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，爭(zhēng)吵過，有一次甚至差點(diǎn)放棄實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然最后實(shí)驗(yàn)是繼續(xù)的，不僅如此我們之間消除矛盾，能更好地合作，關(guān)系也得到鞏固。通過實(shí)驗(yàn)改變了我的許多觀念，各方面能力也得到了訓(xùn)練。在后面的數(shù)模中，我是和其他學(xué)院我的兩個(gè)好朋友一起做的，同樣收獲了不少。
對(duì)于學(xué)習(xí)，正如我上面問及的問題，到大學(xué)里來你是干什么的?用我們老師的語調(diào)來回答就是：你是學(xué)生，你的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，對(duì)吧。只要明白這樣一個(gè)道理，你在學(xué)習(xí)上就算是成功了一半，剩下的一半就是你能否有計(jì)劃高效率地學(xué)下去了，對(duì)于我自己，現(xiàn)在在每個(gè)月初我都會(huì)寫下這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后對(duì)應(yīng)分配到每周的計(jì)劃，每一天也有一定的要求，不過綜合各方面原因我是拿不了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的，只能拿個(gè)國(guó)家勵(lì)志。
課外生活中，剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我給自己下了一個(gè)任務(wù)，每?jī)芍芸匆槐緯�，什么書都可以，根�?jù)自己的興趣愛好定，問同學(xué)借、圖書館借、自己買的，我看書的興趣也會(huì)在一段時(shí)間一段時(shí)間地改變，因此看書的種類也就比較多，包括經(jīng)管類的，宗教、哲學(xué)、教育學(xué)、中外的文學(xué)和小說，還有一些名著。雖然是理工科男生，不過我一直都比較喜歡的還是哲學(xué)和文學(xué)。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里有資源有時(shí)間就可以多看看書，最好少玩一會(huì)游戲，我電腦里是一個(gè)游戲也沒有的，我認(rèn)為那樣是太浪費(fèi)時(shí)間了，不過對(duì)于部分同學(xué)，可以適當(dāng)去玩一會(huì)，但一定要把握好一個(gè)度。
我的經(jīng)歷也就這樣，希望親愛的同學(xué)們能在自己的大學(xué)里回答好前面的幾個(gè)問題，在以后的大學(xué)生活中走得自然、順暢。這里我就冒昧地提出三點(diǎn)小建議：
首先，大學(xué)就是要使自己的大學(xué)生活大起來，生活得充實(shí)，豐富多彩，路邊的野花該采還得采哈。
其次，有效地安排時(shí)間;有效運(yùn)籌時(shí)間是一種可以學(xué)習(xí)的技能。善用時(shí)間的人往往有一些好習(xí)慣，例如擬定長(zhǎng)短計(jì)劃，以比較實(shí)際的觀點(diǎn)安排自己的時(shí)間和計(jì)劃，還有一點(diǎn)很重要就是有效地利用時(shí)間休息。
再次，切實(shí)定下重要計(jì)劃完成的期限;把重要計(jì)劃分成幾部分。這樣的好處是：1使事情變得比較容易處理;2每完成一小步，你就有成就感;3更容易跟蹤自己的進(jìn)度;4可以避免超之過急(在短時(shí)間內(nèi)做完一大堆事情)或到最后一分鐘才匆匆趕工。
然后，特別是作為我們學(xué)生一定要培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)合作的精神，一定要有集體榮譽(yù)感，在我看來一個(gè)即使個(gè)人再優(yōu)秀，但是脫離了集體，他還是失敗的。
最后，借用王國(guó)維的三境界與親愛的同學(xué)們共勉："昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"此第一境界�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙辰�。“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻在燈火闌珊處�！贝说谌辰�。三句話的意思大家自己多多理解。
謝謝!
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫xx。在剛剛過去的期中考試中，我取得了較好的成績(jī)。我認(rèn)為，我取得的這一點(diǎn)成績(jī)，是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的`努力分不開的。今天，班主任老師讓我在這里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的，下面我就談一談我的幾點(diǎn)心得。
首先，我把學(xué)習(xí)放在第一位。每天放學(xué)回家，沒有極特殊情況，我都是先把作業(yè)寫完再玩，周六、周日也是先寫完作業(yè)再開心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要非常認(rèn)真，要講求效率，不能邊寫邊玩，真的感覺很累了，休息片刻之后繼續(xù)寫，直到完成。
其次，我嚴(yán)格要求自己，不斷改正自己的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候，有時(shí)會(huì)不自覺地和別人說話，聽講不是很認(rèn)真，會(huì)影響學(xué)習(xí)。后來，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我下定決心，上課一定要管住自己，我的課上聽講比以前好多了，這一點(diǎn)我還會(huì)繼續(xù)努力。
再次，放學(xué)回家后，爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè)，在我自己檢查一兩遍后，爸爸還會(huì)仔細(xì)地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯(cuò)誤或者書寫不規(guī)范的地方，是我自己檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里，提醒自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)間的話，爸爸還教我語文閱讀，分析問題和總結(jié)文章的中心思想，爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓，往深里讀，往深里思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”，還起了個(gè)有趣的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說只有我的理解能力提高了，才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問題。
最后，我覺得我的求知欲望比較高，平時(shí)我喜歡讀書，各方面的書都看，故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等，我覺得自己看的書越多，懂得知識(shí)也就越多，爸爸說那是“厚積薄發(fā)”。
親愛的叔叔、阿姨，尊敬的老師，雖然我這次考試成績(jī)不錯(cuò)，但這已成為過去，還有兩個(gè)月就期末考試了，我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
知不知不覺中中，“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”已伴我踏過了17個(gè)難以忘懷的一年四季。在無數(shù)一年四季里，我嘗到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的甜酸苦辣。會(huì)出現(xiàn)一些甜美的，一些凄苦的。
在學(xué)習(xí)上考試成績(jī)并不是非常好，處于中上游情況。上課的時(shí)候，我一直不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是一個(gè)壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，坦白說我并非很勤奮，我經(jīng)常像個(gè)無所作為的人員一樣，每日過著一樣的日常生活。看待工作，我也是時(shí)有時(shí)無，因此我成了公司辦公室的“熟客”。學(xué)習(xí)的態(tài)度上，我并非很用心，有時(shí)候總感覺時(shí)間許多，到頭來才意識(shí)到這些消耗的時(shí)間變成悔恨。在上學(xué)的城市道路上，我的柱形圖像重巒疊嶂的山川，波動(dòng)迭蕩，我的成績(jī)幾乎就沒平穩(wěn)過，也許這也正是我找尋學(xué)習(xí)培訓(xùn)問題的所屬吧。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)肯定是苦的，時(shí)緊時(shí)松考試前，學(xué)生們也是啼饑號(hào)寒，教師盡早給大家做讓人繁瑣的思考題，布局了堆起小山坡的回家作業(yè)。盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)很繁忙，很艱辛，但我并沒有感覺疲憊，我認(rèn)為學(xué)習(xí)培訓(xùn)很快樂�？吹搅俗陨頁碛袃�(yōu)異成績(jī)，我能想：學(xué)習(xí)是幸福快樂的，當(dāng)歷經(jīng)了千辛而取得成功時(shí)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的果子是那么的'甜�。�
焦慮不安的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，豐富多彩的課余活動(dòng)也豐富了我的視線。
每一次打游戲都玩不斷，對(duì)著電腦上開懷大笑，一站起來時(shí)覺得非常的疲倦，一坐到凳子上，應(yīng)對(duì)電腦上時(shí)，情緒那么的釋放壓力。
不知道為什么，一直無法把游戲中上的終點(diǎn)放到學(xué)習(xí)上，假如在學(xué)習(xí)上有那么狠，我毫無疑問我可以進(jìn)班集體前端，缺憾的是我并沒有。
但是我迅速會(huì)的，開心也需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)不開心也需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還比不上用微笑去店面學(xué)習(xí)培訓(xùn)。由于快樂是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的原動(dòng)力。我的每一天都過得很快樂，引導(dǎo)我要去把終點(diǎn)用在學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)是太陽，可以祛除心里的黑影。學(xué)習(xí)是晨露，可以滋養(yǎng)枯黃的思維。學(xué)習(xí)是清風(fēng)，慰藉著大家年幼的內(nèi)心。
把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，從今天開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，為之后的人生路途奠定基礎(chǔ)，這才可以展現(xiàn)出學(xué)習(xí)培訓(xùn)人生的意義。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家目前的培訓(xùn)生活是焦慮不安又繁忙的，惦記著怎樣讓自身越來越輕輕松松。假如這時(shí)可以更改的該有可好了！我理想化中的培訓(xùn)生活是焦慮不安但又十分舒適的。
秋風(fēng)瑟瑟將窗簾布吹得圓鼓鼓，從各班的對(duì)話框傳出瑯瑯的讀書聲。課堂教學(xué)上，那了解的影子仍然繁忙著，是否，坐位上面?zhèn)鞒鰩讉�(gè)同學(xué)們科學(xué)研究問題的響聲，教師也會(huì)與我們大家一起科學(xué)研究，仔細(xì)為不容易的同學(xué)們解讀。
課間活動(dòng)，我們可以坐到蔭涼的樹底下背詩，學(xué)英語，鐘愛歌唱的朋友可以無拘無束，放聲歌唱。操場(chǎng)，老師和十名男生在打籃球，大家好多個(gè)女孩，也一樣在陽光底下高喊：“給油！”
放學(xué)后，大家不用做很多的課程，徹底是靠學(xué)生們自助式學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我能隨時(shí)去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)培訓(xùn)我是不會(huì)的'樂譜。節(jié)假日日，好多個(gè)好些的姊妹一起去逛街，一起去圖書館去看書，一起去吃好吃的東西的，或是在家里開狂歡派對(duì)。
自然，大家通常的了解生活中也會(huì)產(chǎn)生許多有意思的事，例如，抓到常常向教師申請(qǐng)報(bào)告的小特工，朋友之間相互之間做捉弄以后老師打手心發(fā)覺，大家躲在墻腳大大咧咧的哈哈大笑。放假了的情況下，院校不容易留過多的工作，反而是會(huì)使我們高興的渡過這個(gè)假期，學(xué)好很多在教材中都沒有的專業(yè)知識(shí)。我能在確保進(jìn)行工作的狀況下讓自身玩?zhèn)�夠。
每一年，院校都是會(huì)舉辦很多商業(yè)活動(dòng)。春季大家會(huì)團(tuán)體去郊游，夏季喝冬季，大家都是會(huì)有相對(duì)的暑期夏令營(yíng)與冬令營(yíng)。秋季，院校會(huì)舉行一場(chǎng)隆重的'“話劇賽事”，我們可以每日都學(xué)著《睡美人》中的巫師兇悍的模樣逗各位高興。暑期，院校會(huì)安排大家看星象學(xué)；假期，教師會(huì)領(lǐng)著大家打雪仗。院校里到處都是一排和睦、平靜的景色。
盡管我理想化中的學(xué)習(xí)生活，一定會(huì)和實(shí)際有較大的起伏，可是我會(huì)努力使我的學(xué)習(xí)生活愈來愈理想，愈來愈幸福。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的。早上早早地起床朗讀，在教室里，看不到一張疲倦的面容，我們都熱情高昂地朗讀著。聽課時(shí)，我們認(rèn)真的聽著老師講話，仔細(xì)地記下課堂筆記。有時(shí)沒課時(shí)，也會(huì)約上室友，三三兩兩地去圖書館，拿本書，安靜的看著，兩三個(gè)小時(shí)一眨眼就過去了。晚自習(xí)的時(shí)候，我們認(rèn)真的寫著老師布置的作業(yè)，四周安靜極了。
我的學(xué)習(xí)生活是有趣的。雖然課程每周都是一樣，但每堂課的內(nèi)容都是不同的。課本知識(shí)本是枯燥無味的，但幽默的老師總能將課本知識(shí)變得生動(dòng)有趣，我們的.課堂時(shí)常充滿著歡聲笑語。
我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。學(xué)習(xí)不僅僅只是在課堂上，參加社團(tuán)活動(dòng)也能學(xué)習(xí)到許多。課余時(shí)間，去籃球社打打籃球，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；去書法社練毛筆字，學(xué)會(huì)了一種字體；去街舞跳舞，學(xué)會(huì)了一段街舞。參加社團(tuán)活動(dòng)，還讓我學(xué)會(huì)了如何與他們愉快的相處，提升了我的交際能力。
學(xué)習(xí)使我充實(shí)，學(xué)習(xí)使我快樂，學(xué)習(xí)使我變得更加優(yōu)秀！我愛學(xué)習(xí)，我要培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的理念，學(xué)到老，活到老，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，不斷地充實(shí)自己，讓我的學(xué)習(xí)生活一直充實(shí)有趣豐富多彩！
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是xx屆的學(xué)生，很高興，今天又可以在這里和大家一起分享我在學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。
兩年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短也不短，但是也足夠改變一個(gè)人在某些方面的表現(xiàn)了。我到現(xiàn)在還記得剛來到第一次要上臺(tái)。準(zhǔn)備的時(shí)候還好好的，但一上臺(tái)，我這心里就開始七上八下的，腿也開始不自覺地跟著抖，然后就只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地把稿子讀完。但現(xiàn)在這些對(duì)我來說也已經(jīng)沒有那么可怕了。兩年，我從一個(gè)緊張的演講者變成了一個(gè)能在臺(tái)上自然面對(duì)大家的人。實(shí)際上也就是臉皮厚了。不過這之間所經(jīng)歷的這段過程也是我在得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他讓我更能坦然的面對(duì)眾人，站在大家面前。
在大學(xué)里，我們也學(xué)到了一種不同的學(xué)習(xí)方式，那就是以小組為單位完成一個(gè)課題。過去我們只會(huì)一個(gè)人埋頭苦做，但是，現(xiàn)在要求要小組合作，那就要考驗(yàn)我們的合作和分配能力了。大家會(huì)把自己的一部分單獨(dú)完成，然后再把做完的作業(yè)合在一起，最后共同完善。當(dāng)完成那一疊作業(yè)時(shí)，我覺得那也是很有成就感的'。
在，還有就是我們也遇到了一些很好的老師。謝謝我們的專業(yè)老師，他們教會(huì)了我們很多。謝謝我們的班主任們，和我們一起度過了學(xué)習(xí)的時(shí)間。謝謝卞老師，在我們沒有班導(dǎo)的時(shí)候一直幫我們解決困難。也要謝謝學(xué)校為我們提供了這么一個(gè)環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)生活。
最后希望大家都能一切順利。
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我的學(xué)習(xí)生活是充裕的。早晨很早地醒來誦讀，在教室里，看不見一張疲憊的容貌，我們都激情昂貴地誦讀著。上課時(shí)，大家用心的聽著教師發(fā)言，仔細(xì)地記錄下來聽課筆記。有時(shí)候沒學(xué)時(shí)，也會(huì)約上舍友，三三兩兩地去圖書館，拿這書，清靜的'看見，兩三個(gè)鐘頭一眨眼就過去。晚修的情況下，大家用心的寫著教師安排的工作，四周清靜無比。
我的學(xué)習(xí)生活是有意思的。盡管課程內(nèi)容每星期基本都是一樣，但每堂課的主要內(nèi)容全是不一樣的。教材專業(yè)知識(shí)原是枯燥乏味的，但幽默的教師總是能將書本專業(yè)知識(shí)越來越生動(dòng)活潑，大家的課堂教學(xué)常常充斥著著歡歌笑語。
我的學(xué)習(xí)生活是多種多樣的。學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅僅僅在課堂上，參與課外活動(dòng)也可以學(xué)習(xí)培訓(xùn)到很多。業(yè)余時(shí)間，去籃球社打打籃球，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)；去書法藝術(shù)社寫毛筆字，學(xué)會(huì)了一種字體樣式；去少兒街舞舞蹈，學(xué)會(huì)了一段少兒街舞。參與課外活動(dòng)，還讓我懂得了怎樣與她們開心的共處，提高了我的交際能力。
學(xué)習(xí)使我豐富，學(xué)習(xí)使我快樂，學(xué)習(xí)使我越來越更為出色！我愛學(xué)習(xí)，我想塑造終身學(xué)習(xí)的核心理念，付出就有回報(bào)，活到老學(xué)到老，不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷升級(jí)自身，不斷充實(shí)自己，讓我的學(xué)習(xí)生活一直豐富有意思多種多樣！
大學(xué)生學(xué)習(xí)生活演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家目前的培訓(xùn)生活是焦慮不安又繁忙的，惦記著怎樣讓自身越來越輕輕松松。假如這時(shí)可以更改的該有可好了！我理想化中的培訓(xùn)生活是焦慮不安但又十分舒適的。
秋風(fēng)瑟瑟將窗簾布吹得圓鼓鼓，從各班的對(duì)話框傳出瑯瑯的讀書聲。課堂教學(xué)上，那了解的影子仍然繁忙著，是否，坐位上面?zhèn)鞒鰩讉�(gè)同學(xué)們科學(xué)研究問題的響聲，教師也會(huì)與我們大家一起科學(xué)研究，仔細(xì)為不容易的同學(xué)們解讀。
課間活動(dòng)，我們可以坐到蔭涼的樹底下背詩，學(xué)英語，鐘愛歌唱的朋友可以無拘無束，放聲歌唱。操場(chǎng)，老師和十名男生在打籃球，大家好多個(gè)女孩，也一樣在陽光底下高喊：“給油！”
放學(xué)后，大家不用做很多的課程，徹底是靠學(xué)生們自助式學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我能隨時(shí)去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)培訓(xùn)我是不會(huì)的樂譜。節(jié)假日日，好多個(gè)好些的.姊妹一起去逛街，一起去圖書館去看書，一起去吃好吃的東西的，或是在家里開狂歡派對(duì)。
自然，大家通常的了解生活中也會(huì)產(chǎn)生許多有意思的事，例如，抓到常常向教師申請(qǐng)報(bào)告的小特工，朋友之間相互之間做捉弄以后老師打手心發(fā)覺，大家躲在墻腳大大咧咧的哈哈大笑。放假了的情況下，院校不容易留過多的工作，反而是會(huì)使我們高興的渡過這個(gè)假期，學(xué)好很多在教材中都沒有的專業(yè)知識(shí)。我能在確保進(jìn)行工作的狀況下讓自身玩?zhèn)�夠。
每一年，院校都是會(huì)舉辦很多商業(yè)活動(dòng)。春季大家會(huì)團(tuán)體去郊游，夏季喝冬季，大家都是會(huì)有相對(duì)的暑期夏令營(yíng)與冬令營(yíng)。秋季，院校會(huì)舉行一場(chǎng)隆重的“話劇賽事”，我們可以每日都學(xué)著《睡美人》中的巫師兇悍的模樣逗各位高興。暑期，院校會(huì)安排大家看星象學(xué)；假期，教師會(huì)領(lǐng)著大家打雪仗。院校里到處都是一排和睦、平靜的景色。
盡管我理想化中的學(xué)習(xí)生活，一定會(huì)和實(shí)際有較大的起伏，可是我會(huì)努力使我的學(xué)習(xí)生活愈來愈理想，愈來愈幸福。
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