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大學(xué)生活的演講稿

時(shí)間:2024-11-16 07:46:41 生活 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生活的演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于大學(xué)生活的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于大學(xué)生活的演講稿

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,我們帶著父母的望子成龍,望女成鳳的殷切期望,裝著“學(xué)不成名誓不還”的志向,攜著厚重的行李箱,懷著無(wú)限的熱情與憧憬來(lái)到了大學(xué)。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高憑鳥(niǎo)飛”,在大學(xué)里,我們可以盡情揮灑熱情,施展才華,大學(xué)校園生活五彩繽紛。

  社團(tuán)——五彩繽紛的花朵

  第一次走進(jìn)陌生的校園,園中綠蔭如此靚麗,凋零的楓葉如蝶飛舞,路旁的柳樹(shù)向新學(xué)子表示歡迎,還有害羞地躲藏在樹(shù)之后,牽扯樹(shù)衣角的小草,校園生活讓人倍感清爽!

  菁菁校園里,社團(tuán)成為同學(xué)們揮灑青春,激揚(yáng)文字,攝營(yíng)養(yǎng)、挹清芬的樂(lè)土。大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼。世界上有許多東西是你在書(shū)上看不到的。面對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期待,填了三個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格。在社團(tuán)的這些日子里,我收獲了滿滿的幸福,拓展了知識(shí)領(lǐng)域,促進(jìn)了知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善。更重要的是結(jié)交到許多志趣相投的朋友,鍛煉和提高了我的社會(huì)活動(dòng)能力、人際溝通能力,讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,使我變得更加開(kāi)朗、活潑、積極和自信。就這樣,我和社友一塊認(rèn)真努力工作,有付出和耕耘,也有收獲。這讓我更加堅(jiān)信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”。

  師友——學(xué)途上的明燈

  “未來(lái)的'文盲不再是目不識(shí)丁,而是沒(méi)有怎樣學(xué)習(xí)的人”。在學(xué)途上,老師和同學(xué)是你學(xué)途上的明燈。我不在像高中一樣,每天去往同一個(gè)教室,蔫蔫地等待老師的到來(lái),每天在老師的苦口婆心下埋頭于語(yǔ)數(shù)英的題海中。而現(xiàn)在,我沒(méi)有繁重的作業(yè),沒(méi)有從早到晚滿滿的課程,沒(méi)有老師的逼迫和父母的督促,懷著顆渴求知識(shí)又無(wú)限好奇的心,去聆聽(tīng)老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的講課,自由地學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,和老師、同學(xué)廣泛交往,互相切磋,互相交流,互相學(xué)習(xí),子曰:“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>

  大學(xué)生活最絢麗的一頁(yè),莫過(guò)于廣交朋友。還記得剛來(lái)的時(shí)候,除了在網(wǎng)上瀏覽了一下xx的風(fēng)土人情,其他的我一無(wú)所知。周圍的一切,對(duì)我而言是那樣陌生。來(lái)自南方的我,在這里沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人。遇到不順心的事的時(shí)候,只能拿著手機(jī),盯著通訊錄上的名字發(fā)愣……這時(shí)候,是師友及時(shí)的幫助讓我擺脫了窘困,很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。從此,通訊錄里聯(lián)系人越來(lái)越多,能聽(tīng)我傾訴的人越來(lái)越多,能在聊天軟件分享校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事和傷心事越來(lái)越多……我也以松下幸之助所言“請(qǐng)覺(jué)悟與人共同生活的重要性,要懷感恩的心,以不忘恩,不忽略感謝、尊重義氣的心與人交往”對(duì)待他人。

  “與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭”。大學(xué)生活是需要自己未雨綢繆,事先做好計(jì)劃,不斷實(shí)踐;要廣結(jié)益友,真誠(chéng)待人,學(xué)會(huì)做人;要牢固知識(shí),術(shù)業(yè)有專攻。沿著奮斗的跑道,該跑就跑,該跳就跳;敗不能躁,勝不宜驕;跑得挫折為我讓道,收獲等我擁抱,快樂(lè)朝我微笑。

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇2

“人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘假設(shè)沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候!边@一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我如今的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

  對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書(shū),獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想,假設(shè)上天給我一個(gè)再來(lái)一次的時(shí)機(jī),我想,我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣,因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識(shí),我都盡了自己的'努力。

  有人說(shuō):大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”,大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”,大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”。

  其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美妙,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情漸漸的消退,就開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入迷茫階段,思念高中同學(xué),思念高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假設(shè)你如今覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著急,其實(shí)這很正常。

  很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適宜的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)如今的磕磕碰碰根本不值一提。

  如今大體聊聊我的大學(xué)生活,希望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來(lái)一點(diǎn)考慮和啟發(fā)。

  我的大一和很多人一樣,是茫然沒(méi)有方向的。

  就是天天背著書(shū)包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來(lái)也經(jīng)常去圖書(shū)館,因?yàn)閳D書(shū)館有太多的資源了,總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里,不利用起來(lái),過(guò)于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館,不知道里面什么樣,我如今宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做,事實(shí)上心里卻很迷茫,因?yàn)楫吘故谴髮W(xué),即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò),畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考,始終是努力的目的,如今卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí),為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自己略微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開(kāi)場(chǎng)去參加學(xué)生會(huì),天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得,一次10。1假期,一直在自習(xí)教室里,到了最后兩天,實(shí)在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書(shū)。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍,到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò),每次就是一個(gè)人,一邊對(duì)著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。假設(shè)覺(jué)得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯(cuò),大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分開(kāi)掘自己的生活。

  最新的大學(xué)生活的演講稿——青春。夢(mèng)想。將來(lái)。

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇3

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)有一度,我日夜長(zhǎng)嘆:高考是我人生悲劇的開(kāi)場(chǎng)白。“對(duì)大學(xué)的恐懼感”取代了我對(duì)大圩邪惡的憧憬與向往。不過(guò),慶幸的是在教師、父母與朋友竭力的開(kāi)導(dǎo)下,我逐漸驅(qū)散了心中的陰霾。帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,我踏上了新的旅程。

  都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”我也出身貧寒,再加上在姊妹中排行老大,所以我自小就能理解父母的含辛茹苦,我一直都想替父母分憂解愁,而勤工儉學(xué)正是絕佳途徑。

  自去年國(guó)慶以來(lái),我在中文系辦公室工作已有半年多了,我深入體會(huì)到了工作的艱辛。或許有些人會(huì)說(shuō):“在辦公室里工作,不就是擦擦桌子、揮揮掃把、理理檔案、發(fā)發(fā)郵件嗎?”可對(duì)我而言,這卻是一項(xiàng)宏大的工程。在某些人看來(lái),文件無(wú)非就是敲敲鍵盤、點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)?晌覍(duì)于電腦真是“七竅通了六竅”,還有“一竅不通”。我不由得感慨:不怕自由落體,不怕ABC,就怕計(jì)算機(jī)。我似乎感覺(jué),每上機(jī)操作一次,我的頭就大了好多。

  為了進(jìn)步自己的辦事才能,爭(zhēng)做稱職的助理,我?guī)缀踝叩侥膬憾紟е?jì)算機(jī)課本,一到周末便往師姐宿舍跑!皠P撒也好,拿破侖也罷,總有初戰(zhàn)的時(shí)候”,同學(xué)們,只要我們勇于挑戰(zhàn)自己,虛心向?qū)W,終能創(chuàng)造出屬于我們的輝煌,展示我們獨(dú)特的'風(fēng)采!同學(xué)們,我們的學(xué)費(fèi)來(lái)之不易。只有刻苦學(xué)習(xí),獲得優(yōu)異的成績(jī),才能對(duì)得起父母。別拿貧困當(dāng)借口,自卑自棄。顏料、畫(huà)筆都在我們自己的手上,要速寫還是細(xì)描,全憑我們自己去勾勒。正所謂“人窮志不窮”,我們要自立自強(qiáng),展現(xiàn)我們非凡的魅力!我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇4

教師們、同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):"平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨意談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  "人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘假設(shè)沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我如今的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。

  我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):"愛(ài)情是學(xué)習(xí)的`動(dòng)力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能〔技能〕。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?如今的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識(shí)與開(kāi)展才能并舉。以前是重知識(shí)而輕才能,但如今不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以如今的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假如他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的效勞生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。如今,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮。

  還有就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。理解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞?dòng)?jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為將來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該理解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇5

親愛(ài)的教師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我是大二班的學(xué)生。今天,我非常感謝有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)就此發(fā)言,讓我可以分享我的大學(xué)生活。那么我今天演講的題目是?我的大學(xué)生活?。

  當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué),大學(xué)里的一切都是全新的,接觸到的東西和高中時(shí)大不一樣。大學(xué)生活如此豐富多彩,但也包含了太多讓你忘記自己想做什么的因素。大學(xué)里不規(guī)劃好自己的事情,最后肯定是浪費(fèi)時(shí)間。就我的大學(xué)生活而言,我從一開(kāi)場(chǎng)就設(shè)定了一些目的,以豐富我的日常生活。不然不上課就煩了,整天玩手機(jī)不值得。我的大學(xué)生活方案如下:

  首先,大學(xué)活動(dòng)很多,所以選擇你喜歡參加的

  剛進(jìn)大學(xué),軍訓(xùn)一個(gè)月,學(xué)校里各種社團(tuán)活動(dòng),醫(yī)院里各種活動(dòng)。就我個(gè)人而言,我建議那些擇校的人不要參與擇校活動(dòng),因?yàn)樗麄兺ǔ?huì)碰到時(shí)間,一個(gè)人根本做不到,比方學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、體委等等。就選一個(gè),不要貪多,而且假如他們多了,會(huì)給自己造成費(fèi)事。除了這些鍛煉你才能的活動(dòng),你還可以選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)參加。社團(tuán)活動(dòng)一般不與主體活動(dòng)發(fā)生碰撞,有時(shí)間選擇。只是在你的愛(ài)好上再增加一個(gè)愛(ài)好,不會(huì)受到其他因素的干擾。只是你自己的喜歡,也是給你在大學(xué)的生活增添色彩的一種。生活不會(huì)無(wú)聊,有很多像你這樣的朋友陪著你。

  第二,學(xué)校里有很多書(shū),所以我們必須去多看看

  學(xué)校的圖書(shū)館一般都不小,大部分的書(shū)都有,不僅是課外閱讀,還有很多關(guān)于你所學(xué)專業(yè)的書(shū),可以滿足你“讀一群書(shū)〞的欲望。各種書(shū)籍在眼前跳躍,對(duì)你的大學(xué)生活來(lái)說(shuō)是一種很有意義的筆畫(huà)。你知道大學(xué)有那么多課程,很多都是靠你去學(xué)習(xí)的,所以圖書(shū)館是你學(xué)習(xí)的好選擇。

  第三,要打好專業(yè)知識(shí)根底

  我如今大二,已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了。我知道假如大一沒(méi)有打好專業(yè)根底,以后的學(xué)習(xí)會(huì)很辛苦,因?yàn)槲胰缃裼悬c(diǎn)辛苦。專業(yè)前期有一定的理論知識(shí),但是理論學(xué)不好,后面的理論就跟不上了。所以從一開(kāi)場(chǎng)就要注意專業(yè)學(xué)習(xí)。再說(shuō)了,我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的是你的專業(yè),其他的課都是給你調(diào)劑的。

  同學(xué)們,大學(xué)雖然美妙,但一定要珍惜。在你的大學(xué)生活中,你應(yīng)該把你喜歡的東西描繪成一幅宏偉的圖畫(huà),以免浪費(fèi)你在大學(xué)的時(shí)間。

  謝謝,我的演講完畢了!

  人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘假設(shè)沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。這是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我如今的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

  大學(xué)生活總是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕罨w會(huì)。有人說(shuō):平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的'話,相信誰(shuí)都想不平凡。

  有人說(shuō):大學(xué)一年級(jí)往往不知道自己不知道,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道,大學(xué)三年級(jí)時(shí)不知道自己知道,大學(xué)四年級(jí)知道自己知道。

  其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美妙,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情漸漸的消退,就開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入迷茫階段,思念高中同學(xué),思念高中生活。

  在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到知道自己知道必經(jīng)階段。假如你如今覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著急,其實(shí)這很正常。

  很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不合適的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)如今的磕磕碰碰根本不值一提。

  人生的路很長(zhǎng),每個(gè)人都可以有很多不同的興趣愛(ài)好。在追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書(shū)的作者曾訪問(wèn)了幾百個(gè)成功者,問(wèn)他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的答復(fù)中,最多的一種是:希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我、鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向。相比之下,興趣固然關(guān)鍵,但志向更為重要。例如,我的志向是使影響力最大化,多年以來(lái),我有許多興趣愛(ài)好,如語(yǔ)音識(shí)別、對(duì)弈軟件、多媒體、研究到開(kāi)發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國(guó)學(xué)生等等,興趣可以改變,但我的志向是始終不渝的。因此,大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目的,也不必把任何一種興趣的開(kāi)展道路完全切斷,在志向的指引下,不同的興趣完全可以平行開(kāi)展,實(shí)在必要時(shí)再做出最正確的抉擇。志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。

  尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒(méi)有優(yōu)美華美的詞藻,沒(méi)有尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)。

  “不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活,但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!〞在這里,我想請(qǐng)問(wèn)大家,你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許,有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉,有的是被家里硬推上來(lái)的,也有的真心想通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣,我請(qǐng)你要把握好這一次時(shí)機(jī)。試想一下,那落后貧困的地方,那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境,比照自身的條件,你還有什么樣的理由回絕學(xué)習(xí)呢!請(qǐng)不要說(shuō),“學(xué)習(xí),我沒(méi)有動(dòng)力〞。但你有沒(méi)有想過(guò),在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí),而是我們?cè)摲砰_(kāi)手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能,那是主動(dòng);倘假設(shè)你不邁開(kāi)雙腳,再遠(yuǎn)大的理想、目的,也只能讓人望而興嘆!

  來(lái)到這里也有一段時(shí)間了,就自己而言,我已深深地體驗(yàn)到什么叫,“人生苦短〞,每天除去上課、吃飯、睡覺(jué),試問(wèn),我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們總說(shuō)一天那么忙,那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)!那好,我想請(qǐng)問(wèn),你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)愣。確實(shí),這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),讓自己可以明晰地安排下一步的目的與任務(wù),有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)青春。

  同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。假如你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么!明天再說(shuō)。〞我痛心,為你的父母而感到痛心,因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí),可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇6

尊敬的評(píng)委老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,和大家一起分享我對(duì)大學(xué)生活的一些看法。

  大學(xué)生活,是人生的重要階段,更是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是一個(gè)全方位培養(yǎng)我們綜合能力的平臺(tái)。在大學(xué)里,我們不僅要掌握理論知識(shí),還要鍛煉實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)還要塑造自己的人格魅力。大學(xué)生活讓我們有機(jī)會(huì)接觸不同的學(xué)科、不同的專業(yè),讓我們廣泛而深入地了解世界的各個(gè)領(lǐng)域。

  大學(xué)生活給予我們更多的機(jī)會(huì),讓我們自由探索和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。在校園里,我們可以加入興趣社團(tuán)、參加各種活動(dòng),結(jié)交不同性格的朋友。這些經(jīng)歷不僅能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,也能夠讓我們更加自信和獨(dú)立。大學(xué)生活讓我們有機(jī)會(huì)在不同的舞臺(tái)上展示自己,鍛煉自己,并成為更好的自己。

  大學(xué)生活也是一個(gè)思想成長(zhǎng)的`過(guò)程。在大學(xué)里,我們會(huì)遇到各種各樣的困惑和矛盾,會(huì)面對(duì)各種不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。但正是這些挑戰(zhàn)和磨礪,讓我們逐步成長(zhǎng)為有思想、有見(jiàn)解的人。大學(xué)生活讓我們學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)思辨,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立地形成自己的見(jiàn)解。

  總而言之,大學(xué)生活是一個(gè)寶貴的時(shí)期,它不僅僅是個(gè)人成長(zhǎng)的階段,更是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。只有在大學(xué)里,我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。所以,讓我們珍惜這個(gè)寶貴的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

  謝謝大家!

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好,很榮幸能在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)言。沒(méi)有漂亮的文字,沒(méi)有刺耳的語(yǔ)氣。

  “不平凡的大學(xué)有不平凡的人生,但平凡的大學(xué)有自己獨(dú)特的精彩!”在這里,我想問(wèn)問(wèn)大家,你們上大學(xué)的動(dòng)力是什么?也許,有的是想跟風(fēng),有的是被家里推上來(lái),有的是真的想通過(guò)大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。無(wú)論如何,我請(qǐng)求你抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。想象一下落后貧窮的地方,孩子的教育環(huán)境很差。與自己的`條件相比,你有什么理由拒絕學(xué)習(xí)?

  請(qǐng)不要說(shuō)“學(xué)習(xí),我沒(méi)有!

  有動(dòng)力”。但你有沒(méi)有想過(guò),在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí),而是我們?cè)摲砰_(kāi)手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能,那是主動(dòng);倘若你不邁開(kāi)雙腳,再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo),也只能讓人望而興嘆!

  來(lái)到這里也有一段時(shí)間了,就自己而言,我已深深地體驗(yàn)到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺(jué),試問(wèn),我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們總說(shuō)一天那么忙,那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好,我想請(qǐng)問(wèn),你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí),這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù),有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)青春。

  同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)!蔽彝葱模瑸槟愕母改付械酵葱,因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí),可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

  在這里,我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題:倘若你有1百萬(wàn),你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換,(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐,和他們拉拉家常、噓寒問(wèn)暖!上了大學(xué),在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持,對(duì)我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)。每次打電話,“錢夠嗎?”是父母親必問(wèn)的問(wèn)題,我知道家里的錢那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,可他們想到的首先是我,所以,我立志在父母親有生之年,盡自己的努力去善待他們,讓他們以后的生活過(guò)得好點(diǎn),享受應(yīng)有的天倫之樂(lè)!

  同學(xué)們,我們?cè)撝,也該明了,我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿,還是一時(shí)興起的零食、煙、酒,甚至為了那所謂的“愛(ài)情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了。可憐天下父母心,還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂。這里,我再請(qǐng)問(wèn)在座的各位,你認(rèn)為自己是真正的過(guò)好每一天,還是在重復(fù)著同一天的生活,年復(fù)一年呢!

  “為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說(shuō),“我所過(guò)的每一天都是充實(shí)的,每一分、每一秒,我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值!比绻校(qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬,以表示我對(duì)深深地你的敬意!

  因?yàn),你的?jiān)持,讓我感受到什么是一個(gè)人,在此,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地,貪圖享樂(lè)的軟骨頭,每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí),我還可以自豪的說(shuō)出,我雖沒(méi)有什么大的成就,但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過(guò)得有意義、有價(jià)值!

  同學(xué)們,歲月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我將送上我的座右銘,“生于憂患,而死于安樂(lè)”,來(lái)結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩(shī),謝謝大家!!

  競(jìng)選大學(xué)生活班長(zhǎng)演講稿

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇8

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是12級(jí)園林2班的xxx,我美麗的金城——靈寶。光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大一的生活就悄無(wú)聲息的完畢了。前幾天,班長(zhǎng)給了我一張獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)表,我猛然間的意識(shí)到,竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書(shū)、獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西。但是,我仔細(xì)想了想,我雖然沒(méi)有獲得過(guò)什么輝煌的成就,但是我也收獲了許多許多,只不過(guò)和你們認(rèn)同的不一樣罷了。其實(shí)舍與得不就那么回事嗎?得到的和失去的只取決于你,做到問(wèn)心無(wú)愧就可以了,生活就是這么的簡(jiǎn)單,難道不是嗎?今天,我很榮幸,能與大家分享我的大一生活。

  首先,我想說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)。不管我們是初中生、高中生,還是大學(xué)生、碩士生,我們的本質(zhì)都是學(xué)生,都要以學(xué)習(xí)為主,都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的記住我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)下降到次要的地位,大學(xué)生就只能說(shuō)是兼職的學(xué)生了。我沒(méi)有考過(guò)專業(yè)前幾,也沒(méi)有獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,但我一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí),我有點(diǎn)懶,但我很積極,上課總能緊跟教師的思路,認(rèn)真的聽(tīng)課,我想以后假設(shè)能認(rèn)真的完成作業(yè),那一定是非常好的。因?yàn)橹挥芯o跟教師的思路,我們才能把不懂的問(wèn)題及時(shí)的提出來(lái),讓教師給我們解決;假設(shè)教師沒(méi)能解決,那我們就先把這個(gè)問(wèn)題當(dāng)做已經(jīng)成立的條件,接著往下聽(tīng)課,下課了再找同學(xué)或教師解決,這樣做我們就不會(huì)顧此失彼了。有的同學(xué)心中總有一個(gè)認(rèn)識(shí)——六非常萬(wàn)歲,多一份浪費(fèi)。大錯(cuò)特錯(cuò),我們的成績(jī)會(huì)被裝進(jìn)我們的檔案里,就連掛科及補(bǔ)考的成績(jī)都會(huì)被一清二楚的寫進(jìn)去。當(dāng)我們寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候,榮譽(yù)那一欄該怎樣寫哪?當(dāng)面試我們的經(jīng)理問(wèn)我們的專業(yè)排名時(shí),我們又該如何答復(fù)哪?我成認(rèn)學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一的,但是我們?cè)趯W(xué)校里連學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單的工作都做不好,我們還能做好其它的工作嗎?這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。在大學(xué)里,我們不僅僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的`才能以及懂得待人接物的道理,做一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生。除了這些,我們還要武裝自己的頭腦,擴(kuò)增自己的內(nèi)涵。一個(gè)有內(nèi)涵的人,無(wú)論男女,都會(huì)被人欣賞的,沒(méi)事到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買幾本自己感興趣的書(shū),別就知道淘寶,那些孔孟之道,老莊之思,自己也略微的理解一點(diǎn)吧,請(qǐng)記住裝進(jìn)腦子里的知識(shí),以后都能用到。不要花大把的時(shí)間去讀言情、武俠,當(dāng)然,理解一點(diǎn)也是可以的,但是《讀大學(xué)終究讀什么》、《這些道理沒(méi)有人告訴過(guò)你》這樣的書(shū)我們還是抽空看一下吧。在高中的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)的目的是高考。而在大學(xué),我們失去了方向,找不到奮斗的目的了,我們開(kāi)場(chǎng)迷茫,開(kāi)場(chǎng)彷徨,開(kāi)場(chǎng)墮落。其實(shí)在大一我們只要不忘記自己來(lái)學(xué)校的目的,不把學(xué)習(xí)放下就可以了,其它的事情我們可以隨意干,競(jìng)選學(xué)生會(huì),參加社團(tuán)活動(dòng),騎車外出玩耍,去圖書(shū)館看書(shū),去聽(tīng)自己想聽(tīng)的課,等等等等,一定要追隨自己的內(nèi)心。大學(xué)是一個(gè)八仙過(guò)海、各顯神通的地方,是一個(gè)才能盡情展現(xiàn)的地方。只要你是金子,你就可以在這里發(fā)光。請(qǐng)把你的羞澀收起,隨心的釋放你的激情。其實(shí)我覺(jué)得大學(xué)之大,不僅是在于面積之大,學(xué)生之多,專業(yè)之多,更在于可以認(rèn)識(shí)的教師之多,可以讀到的書(shū)籍之多,可以掌握的才能之多,可以學(xué)到的知識(shí)之多,可以結(jié)交的朋友之多。我們年輕,這是學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握才能的有效資本。你的人生也許會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)而改變,為何不讓你的大學(xué)生活更加多姿多彩呢?一定要盡可能的利于一切可以利用的資源去盡可能的學(xué)到更多的知識(shí)。

  接下來(lái),該說(shuō)到我的生活了。雖然我沒(méi)有在學(xué)生會(huì)任職,沒(méi)有當(dāng)上社團(tuán)的指導(dǎo),但慶幸我還是個(gè)班委,能為班級(jí)同學(xué)效勞。不能說(shuō)我沒(méi)有野心,因?yàn)榈门c失就在轉(zhuǎn)念的選擇之間。我這個(gè)人很樂(lè)觀,很積極,但有點(diǎn)二。我喜歡唱歌,而且從不跑調(diào),因?yàn)榫蜎](méi)再調(diào)上。我喜歡打籃球,雖然個(gè)子有點(diǎn)矮,肚子有點(diǎn)大,對(duì)隊(duì)員的奉獻(xiàn)只是發(fā)個(gè)球,但我卻樂(lè)此不疲,只要你喜歡不就行了嗎?我的業(yè)余生活中大部分時(shí)間都被校園碼頭這個(gè)團(tuán)隊(duì)占用,我們團(tuán)隊(duì)的同學(xué),親如兄弟姐妹,有什么說(shuō)什么,他們不同的院系,有的還是外校,在那里能感受到不同同學(xué)的各種才能,讓你能真真正正的學(xué)到不少知識(shí),懂得不少道理。在家靠父母,出門靠朋友,人生就是這么一回事。在這里,我們一起舉辦活動(dòng),一起打工,一起吃喝,一起玩樂(lè)。我不想說(shuō)我的團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀,但我想說(shuō)我真的沒(méi)有荒廢我的時(shí)間。其余的時(shí)間就是和宿舍的舍友們?cè)谝黄,一起吃飯,一起上課,一起游戲,快樂(lè)的時(shí)候,隨意買點(diǎn)小菜帶回宿舍,小酌幾杯,甚是愜意,遇到舍友過(guò)生日,我們也會(huì)出去大吃一頓,有時(shí)會(huì)去網(wǎng)吧,三對(duì)三的來(lái)個(gè)比賽,有時(shí)也會(huì)去KTVhigh到天亮。當(dāng)然,也會(huì)有自己一個(gè)人的時(shí)候,騎個(gè)車去公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去圖書(shū)館靜坐一下午,找高中的朋友小聚一下。生活就是這樣,快快樂(lè)樂(lè)認(rèn)認(rèn)真真的度過(guò)每一天,不要虛度就行了。

  我還想談一談關(guān)于我們農(nóng)大的問(wèn)題,我們的老校區(qū)校園確實(shí)是有點(diǎn)小,住宿條件確實(shí)是不太好,圖書(shū)館的藏書(shū)確實(shí)是不太多,但是這些又有什么關(guān)系哪?我們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們不也有很好的出路嗎?有困難了,我們克制一下嘛,九零后的我們也是能克制的。有的同學(xué)會(huì)積極地入黨,但是我想告訴你們,請(qǐng)你們一定要想清楚自己入黨的原因,假設(shè)是想著入黨能享受到許多好處,那我可要提醒你了,如今的你還有理由去聲討嗎?

  最后,我還想說(shuō)一下,在大學(xué)一定要把英語(yǔ)學(xué)好,做事情一定要認(rèn)真踏實(shí),一定要經(jīng)過(guò)自己的大腦,有自己的思維,做自己的主人。每天最好抽出一會(huì)時(shí)間鍛煉一下自己的身體。結(jié)交一些真朋友,找一個(gè)自己喜歡的人,共同度過(guò)自己的大學(xué)生活。

  其實(shí),大學(xué)可以很簡(jiǎn)單,也可以很復(fù)雜,全憑你自己。我們?nèi)缃駪?yīng)該或者說(shuō)必須去認(rèn)真的考慮自己的人生,真的,是時(shí)候了。要想把曾經(jīng)輸?shù)舻臇|西贏回來(lái),就必須把自己比別人少付出的努力補(bǔ)上來(lái)。讓自己忙起來(lái)吧,為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,請(qǐng)記住,錯(cuò)過(guò)了就真的成過(guò)錯(cuò)了。

  謝謝大家!

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇9

  如何渡過(guò)大學(xué)時(shí)光

  我想問(wèn)問(wèn)大家在暑假的時(shí)候,有沒(méi)有注意中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的《共同關(guān)注》節(jié)目,主題為--圓夢(mèng)行動(dòng),就是幫助貧困學(xué)生走進(jìn)大學(xué)。我看過(guò)幾期,很是有感觸。那些都是有理想,刻苦學(xué)習(xí)的孩子,然而由于家庭條件不能走進(jìn)大學(xué),我們卻很慶幸來(lái)到這所學(xué)校。

  你們是24號(hào),25號(hào)報(bào)到,就在報(bào)到的晚上我想那些貧困學(xué)生現(xiàn)在又身在何處?又是怎么樣的處境,所以真的希望大家能夠珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們的實(shí)際情況吧。我們是城市學(xué)院,不是一本的學(xué)生,咱們比他們差在哪里了?智商么?絕對(duì)不是!咱們學(xué)校在去年的.數(shù)學(xué)建模的成績(jī)就是本部都不能和咱們比。所以說(shuō),智商沒(méi)有區(qū)別。我個(gè)人覺(jué)得差距就在學(xué)習(xí)的能動(dòng)性上了,主動(dòng)學(xué)習(xí)的方面和他們差了。

  有句古話:“既來(lái)之,則安之”。既然來(lái)到這里,就要很快的適應(yīng)這里的生活和學(xué)習(xí)。大家已經(jīng)翻閱過(guò)了學(xué)校的《學(xué)生手冊(cè)》了,肯定會(huì)有這樣的感覺(jué),怎么這么麻煩。大家在上大學(xué)之前,家長(zhǎng)肯定都說(shuō):“孩子現(xiàn)在苦點(diǎn)兒,大學(xué)就輕松了”。這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤的說(shuō)法,其實(shí)家長(zhǎng)的說(shuō)法也有情可原,因?yàn)樗麄儧](méi)有上過(guò)大學(xué),或者他們那時(shí)候的大學(xué)和咱們完全不一樣。

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇10

各位同學(xué):

  大家好,我是07級(jí)美學(xué)三班的xxx,我的演講題目是;xxxx >

  首先大學(xué)是我們即將進(jìn)入社會(huì)去面對(duì)獨(dú)立生存的一個(gè)緩沖階段,然而進(jìn)入大學(xué)后很多人的生活是盲目的,記得剛進(jìn)入校園的時(shí)候,我身邊有很多人在抱怨沒(méi)有進(jìn)入一個(gè)理想的大學(xué),還有些在抱怨沒(méi)有抓住一次成功的戀愛(ài),還有些從大一到如今一直為游戲瘋狂著,大學(xué)生活只有這短暫的四年光陰,這是一個(gè)你學(xué)生年代最精彩的光陰,大學(xué)四年,有多少人的四年已一去不返,不要到畢業(yè)的時(shí)候還在抱怨大學(xué)四年白上了。

  有很多大學(xué)生還擁有一種思想就是60分萬(wàn)歲,想想我們身后為我們的學(xué)業(yè)付出多少勞動(dòng)的父母,難道他們要的就是你各科都通過(guò)了60分的`畢業(yè)證嗎?不是的!讀大學(xué)是要你明確一個(gè)奮斗目的,要你學(xué)會(huì)去獨(dú)立考慮問(wèn)題解決問(wèn)題的才能~還有一個(gè)4年精彩的奮斗過(guò)程。大學(xué)四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么,只要求你為一件事去努力,去拼搏,要的是個(gè)奮斗的過(guò)程和汗水。比方你去考英語(yǔ)四級(jí),一年下來(lái)你每天都堅(jiān)持去早讀去上晚自習(xí),堅(jiān)持看下幾本書(shū),去學(xué)習(xí)新的知識(shí)網(wǎng)頁(yè)制作,去做社會(huì)理論活動(dòng)~去外面做兼職~甚至是去英勇的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學(xué)生活來(lái)鍛煉自己。

  我建議大家多去看看文學(xué)作品,因?yàn)槲膶W(xué)里面講的大多是人生哲學(xué)問(wèn)題,死亡問(wèn)題,呵呵~聽(tīng)起來(lái)可能比較恐懼,但這些問(wèn)題你必須得去想,文學(xué)作品看的多了你的眼界也會(huì)漸漸的進(jìn)步,思維才能心理承受才能也會(huì)漸漸的進(jìn)步,這有助于我們科學(xué)開(kāi)展,因?yàn)槲膶W(xué)作品里有很多都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,都是生活中活生生的例子,我們要學(xué)會(huì)時(shí)刻具備一種危機(jī)意識(shí)去生活,因?yàn)槟欠N緊迫感會(huì)推進(jìn)我們必需要去努力奮斗。

  同學(xué)們拿出嘗試的勇氣去創(chuàng)造每一個(gè)精彩,大四畢業(yè)的時(shí)候回頭看看自己,是一個(gè)沒(méi)有遺憾充滿激情的青春。

  最后祝愿大家有一個(gè)精彩的大學(xué)生活,謝謝大家。!

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇11

親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們,同學(xué)們:

  大家好!

  我很快樂(lè)今天有時(shí)機(jī)在這里發(fā)言,并與大家分享我的大學(xué)學(xué)習(xí)方案!龠^(guò)兩個(gè)月,我就要在中學(xué)學(xué)習(xí)生活一整年了。在這一年里,我不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還要學(xué)習(xí)人生的考慮和價(jià)值。

  在大學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了很多人,他們都只是大學(xué)校里的一個(gè)小點(diǎn),但他們不僅僅是一個(gè)小點(diǎn),因?yàn)樗麄兛偸怯幸恍┮鄣墓廨x,感染著身邊的每一個(gè)人!有的只是堅(jiān)持一件事,一件小事,比方每天早上迎著陽(yáng)光大聲讀英語(yǔ),比方早上在操場(chǎng)上跑兩次,或者堅(jiān)持5:00起來(lái),但是他們堅(jiān)持了一年,兩年,三年。直到畢業(yè),甚至畢業(yè)后,在你看來(lái)可能很簡(jiǎn)單,平凡的事情再也不能平凡,但我還是要說(shuō),我佩服他們,因?yàn)樗麄兤椒驳膱?jiān)持!所以覺(jué)得應(yīng)該堅(jiān)持一些東西,哪怕是很小的東西,所以在所有學(xué)校都是新招收的時(shí)候,滿懷希望的報(bào)名了。我報(bào)名參加了“紅十字〞俱樂(lè)部和“瘋狂英語(yǔ)〞俱樂(lè)部。我選擇前者,是因?yàn)樵谖倚睦,我一直想象著,?dāng)我穿著白色的制服,自愿去幫助那些身患疾病的人的時(shí)候,我是多么的自豪,我的父母是多么的幸福。

  此外,我喜歡英語(yǔ),夢(mèng)想我能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),假如有的話。

  有一天,我遇到一個(gè)外國(guó)人,我可以和他說(shuō)話!從上學(xué)開(kāi)場(chǎng),幾乎所有人都跟我說(shuō),規(guī)劃很重要,溝通有多重要。當(dāng)然,我也希望自己能在大學(xué)好好學(xué)習(xí),好好生活。我想在社區(qū)或?qū)W校機(jī)構(gòu)找份工作,但我錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)。一開(kāi)場(chǎng)我很失落。我很好奇自己為什么這么蠢。其別人都做了。為什么我不能!但是后來(lái)我想通了,因?yàn)樗麄儽任腋,付出更多!但是失敗只代表我如今做不到,并不代表我以后做不到,于是我開(kāi)場(chǎng)規(guī)劃我的大學(xué)生活。

  首先,在學(xué)習(xí)方面,我既然是普通學(xué)生,自然沒(méi)有偷懶的借口。我一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí),因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生,面對(duì)生活,多么神圣的一個(gè)詞。所以我必須正確對(duì)待這種神圣感。

  其次,我認(rèn)為我必須豐富我的大學(xué)生活。雖然我沒(méi)有工作,但不代表我無(wú)事可做。所以這學(xué)期我主動(dòng)找了一份勤工儉學(xué)的兼職,周末做了家教。希望早點(diǎn)感受到掙錢的'辛苦,體會(huì)到父母的辛苦,雖然知道再怎么努力也比不上他們。其次,我也豐富了我的業(yè)余時(shí)間。

  第三,我要真誠(chéng)待人,因?yàn)槭煜せ蛘呱,我要有一顆寬廣的心!

  另外,我想好好培養(yǎng)自己的興趣。我喜歡英語(yǔ),以前高考的時(shí)候上語(yǔ)言學(xué)校,但是因?yàn)楦鞣N原因放棄了,但是我不想放棄英語(yǔ)。

  他的重要性不言而喻,我甚至夢(mèng)想結(jié)交外國(guó)朋友!還有一點(diǎn),我想說(shuō),安康是革命的本錢。在大學(xué)里,我們不僅要學(xué)習(xí),還要有一個(gè)健康的身體。接下來(lái)的五年,我不知道自己會(huì)成長(zhǎng)多少,但我會(huì)堅(jiān)決的向上走。我的方案只是一件小事:從如今開(kāi)場(chǎng),我要用兼職賺來(lái)的錢給家里買一件禮物,和室友一起去爬山。

  跟教師好好學(xué)知識(shí),自己考研,自己找工作……相信這些小事會(huì)填滿我的大學(xué),一定會(huì)豐富多彩,輝煌燦爛。我的大學(xué)不需要轟轟烈烈,只需要平凡有趣。

  期中考以后,我們班的成績(jī)不盡如人意。同學(xué)們都有些沮喪和懊惱。班主任看著我們,陷入了沉思。幾天后,在星期二的班會(huì)課上我們上了一節(jié)?我的大學(xué)我的夢(mèng)?主題班會(huì)。

  在班會(huì)的開(kāi)場(chǎng),教師打出了幻燈片,上面寫著幾個(gè)紅色的大字,“說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想!〞

  于是,在教師的鼓勵(lì)下,我們一個(gè)接一個(gè)按著學(xué)號(hào)的順序,上臺(tái)去演說(shuō)自己的夢(mèng)想。

  陳舒淇的演講最具激情,她發(fā)出了豪言壯志:她要改變中國(guó)漫畫(huà)!她說(shuō):“我的一生只用三個(gè)詞來(lái)概括,出生,繪畫(huà),死亡。

  其他同學(xué)的演說(shuō)也很精彩,大多希望自己獲得好的成績(jī),能考上好的大學(xué)。

  隨后,教師給我們看了兩個(gè)真實(shí)而又發(fā)人深省的故事,一個(gè)是關(guān)于他的高復(fù)同學(xué)柳萬(wàn)軍,一個(gè)是他的大學(xué)同學(xué)龍湘林。他們?cè)诶щy的環(huán)境里,在比別人都后面的起跑線上,一步又一步的前行,堅(jiān)持不懈。龍湘林說(shuō):我只是一個(gè)很普通的人,我不是很聰明。但我就是對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的目的非常執(zhí)著,也就是有點(diǎn)癡。

  每一段人生都會(huì)有所起落,但是無(wú)論人生的道路如何的崎嶇和坎坷,重要的是不要放棄自己,放棄夢(mèng)想。努力過(guò)才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。每當(dāng)我的人生遇到一次又一次的挫折時(shí),我總會(huì)想起關(guān)于自己的三個(gè)故事,然后又重新煥發(fā)出奮斗的力量,繼續(xù)前行。對(duì)于前方,我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),對(duì)于成功,我們還需要不斷的攀登。但值得我們快樂(lè)的,不是我們所到達(dá)的何種高度,而是我們?cè)诘诌_(dá)每段高度前那充實(shí)的努力拼搏。相信自己吧,假如人世有所謂的命運(yùn),那么就讓我們自己來(lái)選擇我們自己的命運(yùn)!

  1、進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候,改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。

  2、“我是誰(shuí)?〞這是一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問(wèn)題。對(duì)“大學(xué)生〞這一角色,假如模糊不清,就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂,大一、大二就會(huì)變成高四、高五;而假如認(rèn)同不自信,“university〞那么成為“由你玩四年〞,大學(xué)人生有可能成為“大混人生〞。

  3、“我來(lái)做什么〞、“該怎么做〞,這是個(gè)主題定位和態(tài)度問(wèn)題。大學(xué)的主題是什么?是單純求學(xué),兩耳不聞窗外事,還是修身求學(xué),一心追求真善美?是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才?是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗?選擇不同,最后文憑的含金量決然不同。

  4、“我到哪里去?〞這是個(gè)定向問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué),前途選擇并沒(méi)有完畢。將來(lái)是趕快畢業(yè)直接工作,還是考研究生繼續(xù)深造?將來(lái)是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次?不管怎樣選擇,改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里,成功的機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備頭腦的人。

  5、經(jīng)常給家里打個(gè),始終記住:兒行千里母擔(dān)憂。

  6、很多事情別人通知你了,要說(shuō)謝謝,沒(méi)有通知你,不要責(zé)怪,因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。

  7、不管男人還是女人,假如在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過(guò)分重視的話,可能不會(huì)吃虧,但是早晚會(huì)吃虧?赡,很可能,也可以說(shuō)是一定有可能。

  8、千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)!記住我這里用的是千萬(wàn)!

  9、每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉身體。根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)展有效地選擇吧!就像我一樣,從大學(xué)開(kāi)場(chǎng)踢足球,如今30多了仍然堅(jiān)持。好處多多。

  10、你可以有喝醉的時(shí)候,我們可以承受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休,否則,你只會(huì)是別人的談資和笑柄。

  11、面對(duì)不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭(zhēng)取你自己最適宜的公平。

  12、假如你四年內(nèi)很少去圖書(shū)館的話,你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以,經(jīng)常去那里,隨意翻翻,都有收獲。

  13、男人,你長(zhǎng)的可以不帥,但你這個(gè)人可以帥,而且,那才是真正得帥。〔當(dāng)然,女人也是同樣得道理〕所以,不必在穿著打扮上花太多心思。

  14、大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情,但是記住只是可能。很多時(shí)候他們是因?yàn)閯e人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的原因此在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷,記住,這里我所說(shuō)的是太大的傷,真愛(ài),還是值得追求的。

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇12

  人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。這是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

  大學(xué)生活總是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說(shuō):平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。

  有人說(shuō):大學(xué)一年級(jí)往往不知道自己不知道,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道,大學(xué)三年級(jí)時(shí)不知道自己知道,大學(xué)四年級(jí)知道自己知道。

  其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

  在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著急,其實(shí)這很正常。

  很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。

  人生的路很長(zhǎng),每個(gè)人都可以有很多不同的興趣愛(ài)好。在追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書(shū)的作者曾訪問(wèn)了幾百個(gè)成功者,問(wèn)他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中,最多的一種是:希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我、鼓勵(lì)我去追尋自己的`理想和志向。相比之下,興趣固然關(guān)鍵,但志向更為重要。例如,我的志向是使影響力最大化,多年以來(lái),我有許多興趣愛(ài)好,如語(yǔ)音識(shí)別、對(duì)弈軟件、多媒體、研究到開(kāi)發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國(guó)學(xué)生等等,興趣可以改變,但我的志向是始終不渝的。因此,大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目標(biāo),也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷,在志向的指引下,不同的興趣完全可以平行發(fā)展,實(shí)在必要時(shí)再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇13

各位評(píng)委、各位同學(xué):

  大家晚上好!

  我是來(lái)自xx的xx,一個(gè)認(rèn)真細(xì)致而又外向開(kāi)朗的女孩,今天我演講的題目是:我的大學(xué)生活—信念與成長(zhǎng)。

  回想一年前,高中畢業(yè)的我們懷著稚嫩的理想,激動(dòng)的心情,幻想著我們未來(lái)四年生活的地方xx大學(xué),將給我們帶來(lái)的一切豐富多彩的課余生活,能力的鍛煉與成長(zhǎng),人生觀與價(jià)值觀的成熟,成為當(dāng)之無(wú)愧的天之驕子!那時(shí)的我對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活僅僅有著一個(gè)模糊的計(jì)劃:好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力。

  然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美好輕松的課業(yè),悠閑的課余生活,無(wú)數(shù)的競(jìng)賽活動(dòng)。由于大一的課業(yè)大多數(shù)為基礎(chǔ)課程,我依然要為高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)英語(yǔ),努力著,奮斗著。我在心中困惑:如果我將來(lái)僅僅是一個(gè)普通的倉(cāng)庫(kù)管理員,我還會(huì)需要了解定積分,不定積分嗎?需要明白剛體的平動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?需要理解英語(yǔ)課文的段落大意嗎?

  在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”上,王老師對(duì)我的困惑做出了回答。在第一堂課上,他笑著對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在的知識(shí)更新?lián)Q代的速度很快,也許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起,你們學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)淘汰了,落后了。但是你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的不是這門課或那門課的知識(shí),而是他的思維和方法。這個(gè)世界要求我們終身學(xué)習(xí),你們已經(jīng)是成年人了,需要用成熟理性的態(tài)度看待問(wèn)題,而不是永遠(yuǎn)將心智停留在十八歲之前,這將會(huì)被世界淘汰!蓖趵蠋煹倪@番話令我茅塞頓開(kāi),之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導(dǎo)致的,當(dāng)我把我的態(tài)度擺正后,我確立了我大學(xué)四年的目標(biāo):在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。

  目標(biāo)確立后,我的'生活變得忙碌而充實(shí)起來(lái),在完成老師要的課業(yè)之余,去圖書(shū)館多借幾本文學(xué)名著,提高自身的文化修養(yǎng),積極參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),與此同時(shí)參加學(xué)生會(huì)的話劇演出,與伙伴們提起籌劃宿舍文化節(jié),參加演講比賽。這些活動(dòng)令在各個(gè)方面迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

  大一學(xué)年即將結(jié)束,在這一年里我困惑過(guò),不安過(guò),擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去,我迅速有效的行動(dòng)起來(lái),為我接下來(lái)的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信:做最好的自己,迎接未來(lái)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),我必將無(wú)悔與我的大學(xué)生活,達(dá)成我定的目標(biāo)!希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo)并為之奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于大學(xué)生活的演講稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。

  在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱。在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門,因需要完成x事要逃課等。

  所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo),那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)。

  所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

  所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!

  大學(xué),還有不同以往的種.種特點(diǎn):

  大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;

  大學(xué),除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;

  大學(xué),不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由;

  大學(xué),不會(huì)因?yàn)楹蛒個(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話而被班主任老師請(qǐng)進(jìn)辦公室。

  大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的'不同,它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。

  如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  最后,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩!

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