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我讀書生活教師征文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過征文吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我讀書生活教師征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我讀書生活教師征文1
我自從當(dāng)上老師就喜歡上了讀書，總感覺一天不讀書就缺少了點什么。于是就天天工作之余看些生活方面的書，現(xiàn)代的詩歌、散文，浪漫的愛情故事。我最大的收獲就是感覺讀書改變一個人的生活方式，陶冶人的高尚情操，是我成長道路上的指南針。對我的寫作水平也有了點提高。
記得有一次我剛從書店買了本書，就愛不釋手�？墒沁�有一大堆衣服要等著洗呢，哎！還是到晚上洗吧。于是我準備了一杯熱水，去了書房�？吹綍暇实牡胤骄拖�，人家作者是怎么想的，我為什么不能�？粗粗瓦M入作者的意境，讀的入了迷，什么也忘記了。等我讀完這部分才感覺已經(jīng)口渴了，可是準備好的熱水早涼了。不知不覺已經(jīng)到了傍晚。老公回家后我也沒做飯，孩子還在做作業(yè)。于是他就破口大罵我“你真是個臭老八啊，你就吃書吧，你自己過吧�！薄皟鹤�，走我們?nèi)ワ埖瓿浴�。他走了我也沒顧地做飯，好歹的吃了個冷饅頭，吃的咸菜喝的白開水。大概他由于生氣的原因，回來他喝酒喝多了，兒子也嚇的很聽話，乖乖的自己睡覺了。我看到他喝的這樣就生氣，預(yù)感要鬧家庭的矛盾。所以我靈機一想，趕緊躲出去好啊，沒等他罵我我就大哭，說：“這日子沒發(fā)過了，明天我和你去離婚的”。你知道嗎？女人的眼淚是很容易流的，其實我是在裝樣，看他哄我不，可是他還是無動于衷。我裝了一本書，拿了手機就出去了。說：“你不讓我看書，我走還不行嗎？”我把門使勁一關(guān)，那聲音很大，可是他在床上還是沒動。我就一邊摸眼淚一邊頭也不回地走了。我走去院子的小區(qū)，外面很黑，又下著小雨，我去哪里呢？哦，知道了，那邊剛蓋新樓房，我去那里吧。我看到工地值班的一個老大在，我就悄悄地走過去，敲了敲門。那大爺出來了說：“這么晚了閨女，你怎么不回家啊�！沂峭獾厝�，對這里不熟悉，我回家的時候忘記拿鑰匙了，您能給我找個地方避雨嗎？’好啊你進來吧。”可能有的人要問你怎么不去旅館啊，我這人太細了，舍不得花錢啊，要我買書我就很大方了，呵呵。為了進大爺那里去避雨讀書，我第一次撒謊的。我進去，大爺給我找了個板凳，我們聊了幾句天，我就開始看書。我看書忘記了寂寞，忘記了周圍的寒冷，反而感覺心里很溫暖。這就是讀書給我?guī)淼哪ЯΠ�。說真的我雖然走了，我也掛念孩子。到夜里12點的時候，我往家里打了電話，打了兩次也沒人接。我還是自己硬著頭皮回家吧，自己承認個錯誤不就可以了嗎。
回到家里，老公呼呼地在睡，可是沒脫衣服啊，也沒蓋被子，秋后的天氣夜里多冷的。我看了又不忍心，就輕輕地走過去給他蓋好了被子，自己就睡覺了。到了明天他感冒了，我說他睡覺沒每蓋被子凍的。是喝醉酒麻木了神經(jīng)，冷了也沒感覺了。我就說：“你看我身體多么好，看書沒回家也沒有感冒。我還說看書知道養(yǎng)生的知識，自我保護，可以給自己治病啊，不信你試試�！钡搅诵瞧谔煳覀�?nèi)胰チ藭辏液退绎嬍撑c健康方面的`書，他還特別買了本《明星飲食與營養(yǎng)療效》和《食物相宜與相克》�；丶液笏挥袝r間就看，真的增長了不少的知識。他還告訴我酸奶可以強化骨骼和牙齒，預(yù)防衰老，抗癌，預(yù)防便秘，特別是愛苗條的女士最好使用無糖的酸奶，避免肥胖。他還告訴我橘子含有豐富的維生素C和檸檬酸，可以消除疲勞，對環(huán)節(jié)感冒初期癥狀十分有效。橘子中有種色素成分還可以預(yù)防大腸癌。橘子皮曬干叫“陳皮”有助止咳化談，促進胃的健康。他還告訴我一次飲酒過量會對肝臟有影響，酒精通過肝來處理，健康飲酒要適量，最好根據(jù)身體的需要選擇適合自己身體的酒。如：紅葡萄酒有預(yù)防動脈硬化，預(yù)防老年癡呆，凈化血液，安眠，也可以改善身心的疲勞。這些都是老公以前不知道的，我說他也不相信。通過讀書，自己真的相信科學(xué)了，也注意飲食與健康了。從那以后做菜注意食物的相宜與相克，怎樣搭配營養(yǎng)豐富，并且還自己實踐，現(xiàn)在他做的抄雞美味可口，我感覺比那飯店的廚師做的還好吃呢。他通過看書學(xué)習(xí)真的改變了生活方式，也不飲酒過量了，說話也語言文明了。每逢見了人就夸我說：“俺找了個好媳婦，教我會讀書了。”現(xiàn)在孩子通過讀書，寫作水平也大有提高，我們家庭和諧幸福，成了書香的家庭。
讀書真的開闊人的眼界，增長知識，改變?nèi)说纳罘绞�。教育你向好的方向發(fā)展，不愧是生活道路上的指路明燈。朋友請堅持讀書吧，如果仔細看書每次都新發(fā)現(xiàn)。請你將讀書成為一種時尚，一種生活樂趣吧。
我讀書生活教師征文2
書，是一壇陳年老酒，甘甜濃烈;
書，是一首經(jīng)典老歌，幽幽動人;
書也是一縷奇異的香，久久不散。
“翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶，自然及長養(yǎng)她且教育她。為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。任又那么乖，和山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)怒，從不動氣。”
《邊城》中的這一段著力描寫人物的神韻氣度，流露出作者強烈的感情傾向。為了寫出人物的內(nèi)在的精神面貌，作者運用了比喻、擬人等手法，意在寫出人物空靈動人的精神之美，因此，這段文字顯得飄忽靈秀。文中的翠翠是《邊城》里最難寫，也是寫得最成功的人物。她是湘西山水孕育出來的一個精靈，天真善良，溫柔清純。她與爺爺相依為命，對爺爺體貼入微，愉快地承擔(dān)著家里生活的擔(dān)子，還常常幫爺爺劃船渡人。她情竇初開，愛上了儺送，愛得癡心。當(dāng)儺送駕船遠走，她又矢志不渝地等待著新上任的歸來。從翠翠身上，可見苗族青春少女那種對生活的渴望與追求。
出色的心理描寫是《邊城》的一大特色，也是它在藝術(shù)上的一個重要成就。它是心理描寫方面的一個范本。
小時候，我總覺得電視機是十分有趣的，朦朧間，仿佛書是我的一個敵人，它虛偽，許多大道理都是造的。我不明白，為什么大家這么愛看書呢?小時候，我常�？匆妺寢屇弥槐緵]有彩色圖案印滿文字的書在看，小小的我總會湊過去，媽媽就會給我講一些道理，說實話，我真不愛聽，直到我認識了書，我的態(tài)度才發(fā)生了變化。
“看一本好書仿佛與一個高尚的人談話�！钡拇_，一本書，匯聚了知識和精華。在人生道路上，我不免受了不少挫折，有時感到失落。除了親人，朋友，老師的幫助下，還有一位無聲的朋友幫助了我——書。記得在我五年級時，我迷上了唱歌，家人勸我放棄，我堅決搖頭。隨著年齡的增長，我漸漸地感到書里面有一種強大的生命力，能使我清醒地入了迷，叫你全部器官能在活躍著的時候享受快活的日光浴，這種由閱讀所帶來的愉快樂趣是不會被遺忘的。
要是有人問我：讀書像什么?我會不假思索地回答像喝紅酒。是的，讀書像喝紅酒，如果一飲而盡的話，只會嘗到苦味。這味道，會像一絲云霧，在記憶中飄去;讀書也一樣，你一目十行，只能了解大意，過不了多久，這篇文章就會在記憶里消失得無影無蹤。喝紅酒，必須一小口一小口地喝才能品嘗出當(dāng)中滋味兒，讀書也一樣，必須斟酌每一個字，才能把文章融會貫通。我特別偏愛老舍先生的散文，假若看他的散文一目十行，你會發(fā)現(xiàn)，他的文章稱得上是俗!但只要你稍加認真，就會發(fā)現(xiàn)每一個字都滲透著感情�？磿褪且绱恕？磿鴷屢粋�人暫時忘記喜怒哀樂，它會讓你融入里面的世界里，會令人落淚，令人開心，令人震撼，令人感動。書是生活的真實記錄，它把每一個細節(jié)都寫出來了。書是一位優(yōu)秀的、無聲的老師，它讓人懂得人生的真諦。“到我該走的時候，她遞給我一些花生，去吧，小子!”“街上是那樣的熱鬧。我卻什么也沒看見，淚水遮迷了我的眼。今天，淚水又遮住了我的眼，又想起了當(dāng)日孤獨的慈母。可是慈母不會再盼著我了，它已入土了!”讀到這里，我的淚水已經(jīng)遮住了我的眼睛，“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的�！笔前�，我不禁想到我的母親，她令我感到安全，令我感到溫暖�！吧悄赣H給的，我之能長大平，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。”老舍先生每寫的一句話，都深深地震撼著我的心。讀完《我的母親》這篇散文，著實令人傷心!我總覺得書發(fā)出一陣嗅不到的`香，那是一種樸素的香，一種有活力的香，一種有文化氣息的香，這種香是我讀了這么多年書品嘗出來的香，這種香仿佛在我的人生道路上一直鼓勵著我，讓我勇往直前，向高峰攀登!
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！钡拇_，書是我們生活中不可缺少的一部分。
在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心;它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧。它給予了我知識，力量和勇氣!小時候，每天都會聽媽媽給我講故事。從媽媽口中，我認識了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米拥鹊取Ｄ菚r候的我，就覺得書中的東西是多么的奇妙!
“光陰似箭，日月如梭。”就像魯迅所說的“書籍是人類進步的階梯”，我讀的書一步步地攀爬了。書使我了解了全球各地的風(fēng)土人情;書使我了解了我國56個民族的生活習(xí)慣;書使我知道了世界著名數(shù)學(xué)家阿基米德;書使我知道的太多太多，無法形容。書既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友，它們不斷地幫助著我，啟迪著我!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。知識的道路是無止境的。書啊，你是多么崇高，多么偉大啊!無論我做什么事，你始終對我不離不棄，反而還告誡我，鼓勵我，幫助我。書香伴我成長，直到生命盡頭。
天下第一好事，就是讀書。凡人為了名利讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋;智慧的人為了修行而讀書，書是無聲傳遞知識的老師，書是做人必修的功課。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽也坏矚g讀書，還喜歡寫作。當(dāng)一篇篇工作經(jīng)歷，教學(xué)心得，優(yōu)秀論文被刊登或獲獎，我收獲著成功，收獲著喜悅，收獲著對讀書更加濃濃的愛!
“有花堪折直須折，莫待五花空折枝”。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。人生苦短，只爭朝夕。讓我們好讀書、讀好書、讀書好，讓我們在讀書中品味書香，讓書香伴我成長!
我讀書生活教師征文3
生活在現(xiàn)代的人們，很難有時間靜下來讀書了，科技的發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，娛樂消遣方式的增多，生活壓力的加大，各方面的'因素，都讓人很難使自己的心靜下來去讀書了!看著擺在那的那些書都成了一種裝飾。
其實，書是人生活環(huán)境中不可缺少的精神食糧，讀書可以讓人改變思想與思維方式。
讀書可以讓人減少曲高和寡的孤獨，讀書也象和朋友談心一樣，可以感受它的歡樂和痛苦，可以讓心靈激蕩，產(chǎn)生一種共鳴的快樂�？梢允谷艘曇伴_闊，思想成熟，胸懷寬廣，精神充實。
一本好書，猶如陽光、空氣和水。
讀書也是一種精神的沐浴。
書，是一個時代的記載，一個瞬間的永恒。
書雖無聲，卻有仰天長嘯，書雖無語，卻有心語低訴，書雖不是藥，卻也有藥的辛辣，書雖不是花，卻有花的馨香郁濃。書雖不是知己，卻也有知己的萬種風(fēng)情。
一本好書是先哲前賢們的思想結(jié)晶，是逝去一段歲月生動的記載，是對紛繁生活的梳理，是對人生的總結(jié)與思索。是對生命本質(zhì)的探求、分析與界定。
一本好書，可以引發(fā)心靈的震顫，可以從中感悟出深邃的意蘊，可以確立一種信念，實現(xiàn)生命的價值，完善自己的人格。
書，可以給人一種無以言表的快樂。
讀書可以讓心靈，平平淡談，自自然然，輕輕松松，從從容容。生活中也因為有書，才會不在感到孤獨寂寞。
我讀書生活教師征文4
在工作閑暇之余，我喜歡聽聽音樂，放松放松心情;在家陪陪孩子，讓孩子感受母愛;也喜歡戶外運動，徒步去欣賞和感受大自然的美麗;但是我更喜歡看書、讀書，融入書中，在書中享受不一樣的精彩人生�！白x萬卷書，行萬里路�！笔俏乙恢币詠淼淖毅�。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！惫湃司鸵呀�(jīng)寫出如此生動的名句來告誡我們書對我們?nèi)松闹匾粤耍上攵�，讀書所獲得的知識比黃金還貴。赫爾岑也說：“不讀書就沒有真正的學(xué)問，所以也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識……不讀書的人就不是一個完人�！笔堑模欢畬W(xué)問，沒有知識，見識短淺，在遇到大問題和技術(shù)性強的問題時就會束手無策。因此，不僅要多讀書，還要多去理解書中的意義，運用知識，發(fā)揮書給自己人生帶來的樂趣與精彩。
翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數(shù)不勝數(shù)。穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨;領(lǐng)略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的詩仙氣派;感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感;接受蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿;領(lǐng)教范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄;大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢;懲惡揚善吳承恩，打出驚天動地美猴王;多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢》。李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。
遨游海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過后堅強故事;閱《居里夫人傳》，述成功女性背后的艱辛史;品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動蕩的勇敢，看《飄》，親感南國戰(zhàn)爭背后的愛情故事。
有時，我瀏覽時尚雜志，感受時代的脈搏。有時，我細品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時，我閱讀一些小說，在墨香中人生百態(tài)。我在海明威的《老人與海》中學(xué)會了什么是堅強;在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖;在圣�？颂K佩里的《小王子》中深深地感動;在霍達是《平的葬禮》中體會到愛的辛酸;在黎家明的《最后的宣戰(zhàn)》中看到了生命的.堅韌和寶貴……
我最喜歡《假如給我三天光明》這一本書，我已經(jīng)讀過幾遍了。然而，我一點也不厭倦，就拿海倫·凱勒希望的三天來說：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。井井有條的三天，與我們相比，我們的時間和機遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說也不是什么奢望，聲音對我們來說也不是可欲而不可求，對我們來說也并不缺乏完善的身體，相比之下，我們幸福多了，海倫·凱勒是一個在遭受不濟的命運卻自強不息和從容豁達的人，在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運真正主宰者的人。每讀到她一個個真實而感人肺腑的故事，我的心靈都將進行一次次的充實，我的意志都將進行一次次的堅定;每看到這本書，心中都有一種無法形容的心情：在工作中遇到困難時，一定要堅持、堅強……這就說明讀書給我?guī)淼牟粌H是知識的豐富，更是這種良好的糧食給與了我強大的動力與人生的精彩。
感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來;歡快的書是綠色的，讓你倍感清新舒快;激情的書是紅色的，激起你活動的細胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。
讀書已經(jīng)融入了我的生活，書成為我生命中不可或缺的一部分，多讀書，多看書，讓我的人生更加精彩。
我讀書生活教師征文5
讀書是一種樂趣，一種享受，更是一種生活方式。
猶太民族的小孩稍微懂事時，母親就會在《圣經(jīng)》上滴一點蜂蜜，讓自己的孩子去吻，使其從小就知道書本是甜蜜的。這個崇尚讀書的民族，誕生了像馬克思、愛因斯坦、弗洛依德等一大批讓世人矚目的天才。
如果說書本是甜蜜的，那么讀書的人無疑是幸福的。
一次旅行，看到一座古老而又小巧的石橋上有一副橋聯(lián)：“一泓月色含規(guī)影，平書聲接榜歌�！泵棵孔x到這富有詩意的句子，我的眼前總是出現(xiàn)這樣一幅動人的畫面：在那美好的夜晚，月光如水，小河輕流，櫓聲欸乃，草堂清靜，抑揚頓挫的誦讀聲不時從透著燈光的小窗里飄出……
我們漢民族也是一個熱愛讀書的民族，人才輩出。卻不說“萬般皆下品，唯有讀書高”、“富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用駕高堂，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉”等明顯帶有功利性質(zhì)的老話，單從那小橋的橋聯(lián)，就不難看出，我們的古人在勞作之余，賞景、讀書，何等愜意！
最難忘的是小時候?qū)π∪藭陌V迷，至今記憶猶新的依然是坐在灶前燒火時讀書的情景。那時，幼稚盲目的閱讀，使我張開了對世界的朦朧的想象。有書為伴的日子，自得其樂。雨天對窗獨坐，欣賞黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的顧影自憐。寒夜燈下享受余秋雨筆下的滿載文化內(nèi)涵的歷史山水……
每每以小扣柴扉的心情輕輕地翻開一本書時，另一番境界的杏花春雨，和著淡淡的菊香迎面撲來，愜意的感覺布滿整個身心。讀書，讓我的生活，平添了幾分特別的味道。后來也曾在工作中，因試卷、作業(yè)、分數(shù)、評比等，太多繁瑣的的事務(wù)，讓我沒有了給心靈加油的機會。特別是近幾年，眼睛花了，就以“好讀書不好讀書”為自己找到了借口，自己守著滿屋子的書，卻離閱讀越來越遠了。
重新讓閱讀成為習(xí)慣，是在我們學(xué)校開展“書香校園”活動以后。我戴起老花鏡，以“聞雞起舞”的韌性天天堅持著閱讀，讀完了《平文學(xué)人文風(fēng)景》、《和莊子賞魚》、《劉文彬談紅樓》等書，精美的作品，先賢光輝的思想感染著我。因為閱讀，穿越文字，我的案頭蕩漾過廬山的云霧，洋溢過唐宋的詩香，飄渺過李白的浪漫，映照過杜甫的憂傷。感受著莊子的淡定，沐浴著書的霞光，從容地開始一天的工作，是多么自在，多么悠揚，多么美麗。
當(dāng)今，讀書已經(jīng)成為世界性的熱門話題，“型社會”的建設(shè)已經(jīng)成為一種時尚�！敖K身學(xué)習(xí)“正在成為人們的一種習(xí)慣，一種生活方式。教師的職業(yè)特點，決定了教師的讀書風(fēng)氣能影響和社會的風(fēng)尚。熱愛讀書的教師，是一筆無形資產(chǎn)。教師，要成為一個真正的讀書人，成為“書香校園”、“書香社會”的“讀書人口”。
讀書，不僅能讓人長見識、明事理，還能堅心志�！靶陌裁┪莘�(wěn)，情定菜羹香�！敝蒙碛谖镉麩肓�、思想浮躁的時代之中，我們教師如果沒有甘于寂寞、安于清貧、銳意求索的心志，實難堅守自己的三尺講臺，為人師表。書是我們心靈的`凈化劑，是我們尋找寧靜的階梯。以書為伴，與書對話，會使我們心無旁騖、沉醉于書香之中。
讀書，是一種享受。一本好的書，是一個足以讓你“為伊消得人憔悴”的情人，課余閑暇時，藤椅之上，或坐或躺，或仰或俯，或高唱或低吟，心態(tài)平靜自由，興味十足，“反復(fù)摩挲中生出的一股熱情，是一份提到了開發(fā)的天性。讀書的佳期境，如同愛情一樣，是投契，是相許，是沉浸，是融合，來不得半點強求與逼迫�！贝饲榇司埃蠖鄶�(shù)人會從心底時里說一句：讀書如此，人生足矣！
一位哲人說：讀書雖不能延長人生命的長度，但是卻能拓展人生的寬度。我們每天堅持20分鐘的讀書，讓這些人類文化的精華，豐富我們文化的底蘊，“積水成淵”的一點點積累，終有一天，讀書沉淀的養(yǎng)分會在關(guān)鍵時刻助我們一臂之力。
與書有緣的人生，是快樂的，有閱讀伴隨的人生，是美麗的�！耙焯炜磿K生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的河流�！弊屛覀冇涀√K霍姆林斯基的這句名言吧。讀書不僅是工作的需要，更是生命的需要。我們的工作瑣碎而艱辛，讀書一旦成為一種生活方式之后，我們就能詩意地棲居在教育這片土地上�！案褂性姇鴼庾匀A”。在工作之余，讓自己多讀一點書吧。
我讀書生活教師征文6
教師這個職業(yè)是注定一輩子做"小事"的。特別是我們小學(xué)教師，天天與小學(xué)生打交道，天天管的是小孩子那些不上眼的事。而"學(xué)校無小事，事事皆教育".教師是偉大的，被人們稱為"人類靈魂的工程師".就在我們天天干著這些不起眼的事的過程中，我們的孩子形成了他們的思想、形成了他們的行為習(xí)慣，成就了社會的進步與發(fā)展，成就了祖國的未來。
為了我們更好地注重教育的"小事",更好地注重教育工作中的細節(jié)。上學(xué)期期末我購買了一本《細節(jié)決定成敗》(汪中求著)，作為本學(xué)期我自學(xué)的內(nèi)容。在日常工作中注意教育的細節(jié)，把"小事"做細、做實、做好。從這本書中我學(xué)到了很多在教學(xué)中運用的知識。
讀了《細節(jié)決定成敗》的《拒絕浮躁》一文，對我感觸最深的一句話是"做事不貪大，做人不計小".做好每一件小事就等于做了一件大事，如果連一件小事都做不好，就更談不上做大事了。在日常工作中，對待每一件事情，無論大小都須加倍認真，這樣才有可能把它做好。做人也是，不能計較得失，要團結(jié)同事，多為集體著想，這樣才能贏得別人的尊中和信任。在這里還有一句話是西方的名言："羅馬不是一天建成的",那么我們是否可以說："萬里長城也不是一天壘成的"不論是世界500強之首的沃爾瑪，還是我們的教育事業(yè)，都是在踏踏實實、埋頭苦干中長大的;浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，這才是長大的硬道理。
最近讓我感觸最深的一句話是：把每一件簡單的事情做好就是不簡單;把每一件平凡的事情做好就是不平凡。例如管理一個班級，要想把這個班級管理的井井有條的確不是一件易事，它需要老師的耐心、細心和恒心，要求學(xué)生做到的除了自己做到以外，必須想方設(shè)法讓每一名學(xué)生最后都達到要求，并進一步養(yǎng)成習(xí)慣，然后再做第二件事。最后，把班里的每一件事情都做好了，班級管理也就到位了。最忌諱的'是還有幾個學(xué)生沒有達到要求，你就開始急著做第二件事，并把第一件事淡忘了。這樣時間一長，你可能一件事情也做不好。
說實在的，讀書的感覺真好!開闊視野、凈化靈魂，百利而無一害!最近幾天我才靜下心來，經(jīng)常翻開《細節(jié)決定成敗》讀一讀。最初，感覺里面的事例和我們所從事的工作相差很遠，但細細品味，才真正感覺到書里面的每一個事例都影射處了做好一件事情的真諦："把小事做細"是做好每一件事情的關(guān)鍵。能做到這一步的確很難，需要你認真對待每一件事，認真對待事情的每一個細節(jié)，力爭做好每一件事。每當(dāng)翻開這本書，必然想起一句話：小事成就成就大事，細節(jié)決定成敗。仔細閱讀后發(fā)覺里面也滲透著一種理念：節(jié)約也可以決定成敗�，F(xiàn)在國家正在倡導(dǎo)節(jié)約型社會，學(xué)校也是如此。要培養(yǎng)人們的節(jié)約意識必須從細節(jié)抓起，從小事抓起。
我讀書生活教師征文7
大概生命的每個階段，都會出現(xiàn)一本書，它恰到好處，或是安慰，或是證明，或是希望�！督處熑宋那閼选肥且槐緟R集錢理群、余秋雨、吳非等教育大家的散文集，是一本平實的充滿禪意的教育小品，語言溫和柔美，浸潤著真情實感，每次捧起它時，眼中都有持久的溫潤。
我想，正在這個時候，浮躁的明朗夏日里，讓我足夠平靜的，已經(jīng)不是一杯茶，不是所希冀的目標達成，不是固執(zhí)的自我堅守，而是一種參透，一種貼合之后將心靈帶到更遠處的沉默指引�；蛟S是吧?僅僅是些微細碎機緣的不斷到來。
昨晚睡前小讀，淚水滑落，靜默，心中升起體會，便用本子記下。這是我第三次捧起這本書，前兩次是大致瀏覽，心中未起太大漣漪，溫溫疲倦至極的心，讀著讀著，所有情緒如游魚一般沉下……
讀此書的過程，如同與大師對話的過程、與自己內(nèi)心對話的過程，更是追尋教育本質(zhì)的過程。在這本書中出現(xiàn)頻率最高的字就是“愛”字。圍繞著愛談了很多理論和經(jīng)驗，歸結(jié)一點，師道即是人道。王國維的人生三重境界，仔細想來，放在教育中，何嘗不適用?
“獨上高樓望盡天涯路”----理想
“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”第一境界，謂之立志。作為教師，當(dāng)愛教師職業(yè)，而且，三百六十行，獨愛教師這一行。春去暑來，心無旁騖，披星戴月，一心奉獻。勤勤懇懇傳道，一絲不茍解惑，冰清玉潔育人，用人格魅力去影響學(xué)生，耐得住寂寞，耐得住清貧，在教書育人的田地里辛勤耕耘。
在書中我讀到了張海宏老師對教育的執(zhí)著，他寫道，“我總覺得自己的生命與學(xué)校緊緊相連，樂也罷，苦也罷，總是難以割舍�！蔽易x到了熊瑞霞老師在《奉獻并快樂著》一文中寫道，“還有什么比這更快樂的!在此情此景中所有的辛勞都可以忽略不計!”
每個人有每個人的選擇，各自有各自的理想。如果有人問你最初的選擇，你還愿意當(dāng)老師嗎?因為在我們的人群中，“沒有達官顯貴的子女，沒有高層知識分子的伴侶�！边x擇了教師，即是選擇了責(zé)任。是理想點燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。
“為伊消得人憔悴”----追尋
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”首先要求我們教師對事業(yè)有一股癡迷勁、有一顆赤子心。錢理群老師在《我的教師夢》中有一段話“不管怎樣，反正我要當(dāng)老師，我要教書。明知道這是一個夢，還要做。因為這是美麗的夢，沒有夢的人生是沒有價值的。有人說這是癡夢，癡迷于此，癡心不變，及無可奈何，又十分美好。教師就該是‘只管耕耘，不顧收獲’�！弊x到此，我看到了一顆赤子之心，雖然他的外貌變老了，頭發(fā)白了，但還是當(dāng)年那股精神頭兒，“永遠年輕的”感覺。
讀到張玉蓉老師寫的“‘嘰嘰喳喳’，那是孩子們歡樂的聲音，那是孩子們生活的語言。我的孩子們也喜歡圍著我嘰嘰喳喳地說個不停，而我也愿意聽，用我敏感又激動的心靜聽心靈深處的聲音，孩子的'世界是空靈、純凈的，聽孩子們心底流淌出來的聲音，那是賜予我們教師的福分�！弊x到此，我看到一顆赤子之心，盡管她年紀漸長，卻愿意走進孩子的心，與之共振、共鳴。在我們身邊，又有多少張老師、錢老師深愛著教育工作，為之探索、為之傾情?
“眾里尋他千百度”----頓悟
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！钡谌辰�，謂之頓悟。我們?yōu)樽鲆幻媒處熛潞艽蟮墓Ψ�，為教材所左右，為現(xiàn)實情況所左右，經(jīng)常被弄得搖擺不定，當(dāng)我們驀然回首中，或許會豁然開朗。
怎么樣的教育美麗?簡單就是美!回到教育的原點，即是成就“人”。原來“沒有神，也沒有獸。那么，讓我們大家在這個世界中，好好地做‘一個人’，讓我們每個人心中都時刻有‘人’�！闭绮茏臃嚼蠋熕f，“每一位教師要把孩子當(dāng)做活生生的人，而非當(dāng)做學(xué)習(xí)機器�！闭缋钶x明老師書中所說，“教育從本質(zhì)上來說是一種以人為本的情懷，是一個生命對另一個生命的關(guān)照�！�
當(dāng)你還在為白天課堂上孩子的調(diào)皮而生氣時、為班級的評分排名煩惱時，或許這些話會讓你變得如清泉般透徹、大海般包容。接下來的事情迎刃而解、得心應(yīng)手。這“驀然回首”是“獨上高樓”的積累，是“衣帶漸寬”的碩果。若能在“獨上高樓”中矢志不渝，在“衣帶漸寬”中孜孜以求，自然能在“驀然回首”中品味喜悅。想至此，欣然入睡。
第二天清晨，悻悻然醒來，心里突然冒出一句——遲來的幸福似海深。我的心在剎那，如蓮花次第綻放，富足而贊嘆。
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