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大學生活動策劃

時間：2024-08-08 13:55:14 生活我要投稿

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大學生活動策劃

大學生活動策劃1

　　一、活動背景：

大學生活動策劃

　　在很多欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學生缺乏便利的借閱條件。因此為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩�。通過向貧困地區(qū)的學校贈送讀本的`形式來提高孩子們對閱讀的興趣。

　　同時,期末臨近，大一學生面對期末考壓力加大。為了感謝向山區(qū)獻愛心的同學們，舉辦考前指導講座。

　　二、活動目的：

　　緩解貧困地區(qū)的讀書資源短缺的狀況，為那些孩子可以遨游知識的海洋；同時有效利用同學們手中被擱置的圖書，讓書本發(fā)揮它更大的價值作用。并借此機會，由高年級學生給大一學生做考前指導，以減緩大一學生期末臨近，大學考試經(jīng)驗不足帶來的緊張情緒。

　　三、活動主題：

　　書本漂流，知識共享

　　四、主辦單位：

　　國際交流學院學習部

　　五、活動對象：

　　國際交流學院全體學生

　　六、活動時間與地點：

　　時間：20xx.6.13，19:00

　　地點：教學三樓六層

　　七、活動籌劃：

　　1.由學習部做好宣傳工作；

　　2.分配好捐書記錄工作與書籍整理工作人員；

　　3.邀請為大一學生期末指導的學長學姐。

　　八、活動過程：

　　1.進行捐書活動；

　　2.大一學生期末指導。

　　九、活動要求：

　　捐書種類

　�。�1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等；

　�。�2）科普類，如《生活小常識》、《百科全書》等；

　�。�3）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識；

　　（4）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

大學生活動策劃2

　　一、活動名稱：“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

　　二、活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

　　三、活動主題：陽光心態(tài)快樂生活

　　四、活動時間：xx年5月20日周五早9：00—12：00

　　五、活動地點：足球場

　　六、主辦單位：環(huán)工10—2班委

　　七、參與對象：環(huán)工10—2全體同學及班導師

　　八、活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住�，檢測同學們的健康心理情況�；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

　　九、活動流程：

　　1。同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人（3分鐘）

　　2。活動一：比手畫腳（30—40分鐘）

　　活動規(guī)則：1。時間規(guī)定2分鐘

　　2。。每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

　　3。比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時

　　4。隊伍排名按答對題數(shù)（一題一分）

　　3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

　　活動細則：1。各組以搶答形式為主

　　2。細節(jié)由主持人決定

　　3。答對者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：。此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

　　4 活動二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）

　　活動細則：1。每組派出三位同學參加此次比賽

　　2。參賽組的剩下兩位成員和參賽組的`前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐�，并適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導）

　　3。按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）

　　4。兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。（如有分數(shù)重疊，評分獎品）

　　5�；迎h(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

　　活動細則：1。每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望（如是實物類價值不可超過5元），然后自己用繩子捆—綁好，放入黑箱

　　2。主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他（她）是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　幸運同學設置五名

　　6。由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）

　　十、獎項設置：

　　優(yōu)勝獎一組：獎金三十元

　　二等獎一組：A獎品5份

　　三等獎一名，B獎品5份

　　參與獎：15份

　　精美禮品——

　　十一。資金預算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6。5+2。5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動后期相片 10元

　　總計：90元

　　環(huán)境工程10—2 心理委員

　　xx年xx月xx日

大學生活動策劃3

　　一、活動主題：

　　“繽紛社團，精彩無限”——暨社團迎新晚會

　　二、活動口號：

　　精彩生活，你我傾力呈現(xiàn)!

　　三、主辦單位：

　　學科吧大學社團聯(lián)合會

　　四、承辦單位：

　　學科吧大學太極拳協(xié)會

　　五、協(xié)辦單位：

　　跆拳道協(xié)會、瑜伽協(xié)會、輪滑協(xié)會、滑板協(xié)會、乒乓協(xié)會、臺球協(xié)會、體育協(xié)會及大腳部落等

　　六、活動對象：

　　學科吧大學各社團

　　七、活動時間：

　　20xx年12月15日18：00-20：30(暫定)

　　八、活動地點：

　　學科吧活動室

　　九、活動目的：

　　歡迎新同學的加入及歡慶元旦

　　十、活動意義：

　　1.增強兄弟協(xié)會間的'友誼和團結互助;

　　2.增加社團各成員間的了解，培養(yǎng)友誼關系;

　　3.展現(xiàn)新一代大學生豐富多彩的課余生活;

　　4.展現(xiàn)各社團的風采，吸引更多成員加入;

　　5.增強各社團影響力，使同學們對社團有進一步的認識和了解。

　　十一、活動安排

　　1.籌備期：(20xx年10月21日——20xx年11月10日)活動整體策劃并對可行性進行評估，就活動日期、活動形式、人員安排等工作進行具體安排，就本次活動進行前期宣傳。

　　宣傳物品：橫幅1條——規(guī)格：1.5m寬x15m長懸掛地點：食堂外路燈之間(負責部門：宣傳部、信息部)

　　(內容：預祝學科吧大學社團“繽紛社團，精彩無限”——暨社團迎新晚會圓滿成功)

　　展板2塊及噴繪2張放

大學生活動策劃4

　　我院共青團總支學生會與信息學院共青團總支學生會有著深厚的友誼。在每學年學生工作的發(fā)展中，兩所學院一直保持著密切的聯(lián)系，兩所學院的組織部門也在工作和學習中共同學習和幫助。為了促進兩個部門之間良好的合作關系，進一步發(fā)展兩所學院的友好氛圍，我們計劃共同開展青年大學生的政治理論研究。

　　一、活動目標

　　本次舞會是會計學院學生會與信息學院舉辦的周末舞會，希望通過舞蹈和游戲提供一個交流平臺，讓學生更好地了解對方，更好地溝通，豐富業(yè)余生活，促進學院內部和諧，創(chuàng)造家的溫暖。一方面促進學院之間的友誼，另一方面也希望每個學生在20xx年都能過上更豐富的生活。20xx，讓我們一起約會吧！

　　二、活動對象

　　對象無限，以會計學院學生和信息學院學生為主，外院學生也可。

　　三、活動時間

　　20：30

　　四、活動地點

　　多功能廳學生活動中心

　　五、宣傳活動

　　1、兩張海報，一張自來水，一張自來云，三月十六日前由兩所學院共同完成，一所學院負責一張。（圖片為主，突出主題。主題：讓我們一起約會。副標題：難忘之夜，今晚6：30~8：30見面（周五）地點：學生活動中心多功能廳。

　　2、會計宣傳部負責3月18日前制作宣傳視頻。

　　3、3月18日晚，派出4~5人進行班級宣傳，兩所學院負責各自學院的宣傳。

　　六、籌備組（人員待定）

　　宣傳組：負責舞會前的宣傳工作（包括視頻、兩張海報和宣傳紙）

　　策劃組（4人）：負責舞會策劃、人員聯(lián)系、人員安排、現(xiàn)場控制等。

　　音控組（2人）：負責現(xiàn)場音控。

　　道具組（3人）：負責購買和保管與舞會相關的道具和獎品，并在舞會現(xiàn)場分發(fā)獎品和購買用品。

　　現(xiàn)場組（所有文藝部成員和部分宣傳部成員）：舞會前負責教學

　　舞秩序以及舞會的現(xiàn)場控制。

　　表演組（我院舞蹈隊和友誼表演的五組情侶）：現(xiàn)場表演，煽動現(xiàn)場氣氛。

　　機動組（2人）：負責緊急處理；

　　七、相關要求

　　1、主持人2人（男女搭配）一個會計學院，一個信息學院）。會計學院選擇禮儀團隊成員。

　　2、定舞會現(xiàn)場布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采購布置用品。

　　3、現(xiàn)場布置所需物品（宣傳組負責），包括兩臺筆記本電腦和一臺備用電腦。

　　4、舞會所需的音樂（音控組負責）。

　　5、在宣傳視頻中，要概述舞會的過程。參加舞會的工作人員應在舞會前兩天向同學講解舞會的分組等細節(jié)，以確保舞會現(xiàn)場能夠有序進行。

　　6、舞會現(xiàn)場安排的資金由兩所學院共同分擔，預算在50以內。19日下午1點正式安排。

　　7、邀請茶店在舞會現(xiàn)場擺攤供應飲料（院外聯(lián)部負責）。

　　八、活動流程

　�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�

　　1）前期籌備

　　1、決定策劃組人員。

　　2、策劃小組成員討論并完成了舞會策劃。

　　3、聯(lián)系外院達成共識，確定各項工作。

　　4、人員配置。

　　5、前期宣傳工作，包括我院、信息學院、全校宣傳，相互合作。

　　購買相關道具，包括游戲道具、卡片等。

　　2）前期準備

　　1、所有相關人員到場。

　　2、我院與信息學院主持人合作，模擬臺詞等。

　　3、音控組測試音控。

　　4、（5點30分—6：15）宣傳部負責舞會現(xiàn)場的布置。

　　5、（5：45—6：25）相關人員在活動多功能廳外教舞，工作人員維護教舞秩序。

　　6、（6：20）負責拿卡的工作人員在門口就位。

　　（二）活動流程

　　1、（6點20分——6點30分）舞會參與人員（有舞伴的）提前10分鐘在工作人員的指引下進入活動現(xiàn)場，其他沒舞伴的參與人員提前5分鐘有序的進入多動能廳。門口有4位工作人員分發(fā)卡片�？ㄆ蠘擞袛�(shù)字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的'卡片（有舞伴的人員不用拿卡片）。

　　2。（6：30）主持人上臺宣布舞會開始。

　　3、（6點30分—6點40分院舞蹈隊舞蹈表演。

　　4、（6：40—7：00）兩名工作人員上臺領舞。第一輪群舞開始，16步，32步，恰到好處。舞者將在舞臺上現(xiàn)場演示基本舞步，帶動觀眾進行第一支舞（學生會主任下舞池積極融入氛圍）。

　　5、（7：00—7：20）第一輪群舞結束。參與者休息一下，同時分組。按照他們手中的卡號分組。每10人一組，5個男生，五個女生。（例：男生黑卡1—5號，女生白卡1—5號，按此往下推）。每組首先是自由配對。如果男生有意，可以邀請女生，兩個人可以在女生同意的情況下組成一對。其他不匹配的，由黑白游戲搭配。直到所有人都有舞伴。工作人員在旁邊指導。如果男女數(shù)量不協(xié)調，可以有男女搭。

　　6、（7：20—7：40）結束第二輪交誼舞，包括倫巴和三步。領舞在舞臺上領舞，舞伴們現(xiàn)場學習。

　　7、（7：40—7：45）第二輪交誼舞結束。參與者休息一下，工作人員乘此布置游戲所需的道場和道具。

　　8、吃蛋糕游戲（7：45—8：00），每組選擇一組舞伴參加游戲。獲勝者得了一個小蛋糕。

　　9、（8：00—8：15）參與者可以自由選擇和交換舞伴。兩人版的小熊舞是現(xiàn)場領舞的，游戲是順便停的。在跳小熊舞的過程中，如果舞臺上的主持人隨意停下來，每個人都應該保持姿勢停下來，給舞伴一個擁抱。

　　10、（8：15—8：25）熊舞結束。主持人當場提問，如果對舞會后繼續(xù)發(fā)展的舞伴感興趣，男生或女生可以舉起他（她）的手，然后把他（她）的舞伴拉到舞臺上，當場坦白自己的心聲。

　　11、（8：25—8：30）領舞上臺，現(xiàn)場兔子舞群舞，大家可以隨意玩。

　　主持人宣布）主持人宣布舞會結束。

　�。ㄈ┖笃诠ぷ�

　　1、清理和清理舞會現(xiàn)場。

　　2、工作人員的活動后的感想。

　　3、工作總結與經(jīng)驗整理。

大學生活動策劃5

　　活動對象：

　　全體同學

　　活動時間：

　　11月2日（10月19日第一次初賽,27日第二次初賽賽）

　　活動地點：

　　燈光球場（南1007頒獎典禮）

　　活動內容：

　　毛筆，鋼筆

　　獎項設置：

　　毛筆，鋼筆各組設一（1名）二（2名）三（3）名等獎以及優(yōu)秀獎若干名

　　比賽形式：

　　現(xiàn)場書寫

　　活動具體流程：

　　1，報名：木園一及新區(qū)男生宿舍各一處，報名時間10月14日至10月18日。

　　2,19和27日兩次初賽，選出決賽者，11月2日決賽

　　3，11月2日書法協(xié)會提前布置好活動場地，以及做好相關安保措施

　　4，由人文學院副院長致開幕詞

　　5，比賽設四場每場15分鐘。

　　6，評老師為作品平分

　　7，收拾整理活動場地

　　人文學院書法協(xié)會

大學生活動策劃6

　　摘要：近年來，幼師專業(yè)在各高校教育體系中越來越重要，國家相關部門對幼師專業(yè)學生的教育專業(yè)能力重視度及關注度也越來越高。不斷提高幼師專業(yè)學生教育專業(yè)能力及綜合素養(yǎng)，成為很多高校幼師專業(yè)教育的主要目標，而高效指導學前兒童音樂教育活動則是幼師專業(yè)學生的主要學習內容，因此，幼師專業(yè)學生指導學前兒童音樂教育活動成為了打造高質量幼師專業(yè)人才的關鍵。

　　關鍵詞：幼師專業(yè)學生;學前兒童;音樂教育活動;指導方法

　　音樂教育作為學前教育體系重要組成部分，對學前兒童的身心健康起到了積極的促進作用，長期以來都得到學前教育老師及兒童家長們的高度重視，故學前兒童音樂教育活動指導成為了幼師專業(yè)學生們的必修課程�；诖�，下文先簡單概述了什么是指導學前兒童音樂教育活動，然后分析了指導學前兒童音樂教育活動的目標、重點及難點，最后分析了具體的指導措施方法，希望對實際的學前兒童音樂教育活動開展起到積極作用。

　　一、指導學前兒童音樂教育活動的簡單概述

　　指導學前兒童音樂教育活動實質上就是采取有效引導方法及教學模式，對學前兒童音樂教育活動進行正確指導的過程。高校幼師教育要求幼師專業(yè)學生必須學會利用幼師專業(yè)知識對學前兒童音樂教育活動進行合理性、科學性及正確的指導，以提高學前兒童音樂教育質量。指導學前兒童音樂教育活動的主要活動內容是組織學前兒童積極參與到音樂教學活動中，并指導兒童積極參與到韻律活動、音樂欣賞、音樂游戲、配合打擊樂等教學活動中，以提高學前兒童音樂學習質量及實際操作能力。調查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)幼師專業(yè)學生在畢業(yè)后都會到幼兒園工作或者實習，這就需要幼師專業(yè)學生具備獨立設計音樂教育活動、組織各年齡班音樂活動的能力，以及高水平的音樂技能和技巧等。

　　二、指導學前兒童音樂教育活動的目標

　　任何事物的發(fā)生都有其自身的目的，所以在確定開展某活動時，需要確定活動目標。指導學前兒童音樂教育活動也不例外，同樣需要確定指導學前兒童音樂教育活動的目標，以保證音樂教育活動指導的有效性及正確性，具體目標有以下幾點：

　　第一，希望通過正確指導幫助學前兒童了解學習音樂的重要性，同時讓幼師專業(yè)學生掌握更多的學前兒童音樂教育方法及技巧。此外，通過學前兒童音樂教育活動指導還能夠提高幼師專業(yè)學生的音樂教育實踐能力，從而提高學前兒童音樂教育質量及效率。

　　第二，學前兒童音樂教育活動指導中需要應用到模擬教學模式，這種教學模式不僅能夠激發(fā)學前兒童的興趣及積極性，還能夠強化幼師專業(yè)學生的幼兒音樂教材應用能力、獨立制定教學計劃及撰寫教案的能力，更在很大程度上提高幼師專業(yè)學生的突發(fā)事件預見能力及應變能力。

　　第三，提高幼師專業(yè)學生的學前教育綜合能力。在學前兒童音樂教育活動指導中，不僅需要應用到音樂知識，還需要應用到舞蹈及美術等學科知識，這就需要幼師專業(yè)學生指導音樂教育活動時將音樂、舞蹈及美術等教育理論進行整合的，并結合實際開展有效的教育活動，以提升學前兒童的綜合能力及創(chuàng)新思維。

　　三、指導學前兒童音樂教育活動的重點及難點

　　每門學科都有相應的教學重點及難點，學前兒童音樂教育中也同樣存在很多音樂教育難點及重點。在對學前兒童音樂教育活動進行指導時，需要了解其指導重點及難點。

　　第一，指導學前兒童音樂教育活動的重點：要能夠正確獨立地設計音樂教育活動，并組織不同年齡段的學前兒童參與音樂活動。

　　第二，指導學前兒童音樂教育活動的難點：首先，學前兒童音樂教育活動具有很多不確定因素，容易出現(xiàn)難以控制的事件，因此需要幼師專業(yè)學生具有很強的預見性及應變能力，這是指導學前兒童音樂教育活動的一大難點。其次，需要幼師專業(yè)學生具備良好的教學實踐能力，這是幼兒教師上崗必備條件，但實際的幼師專業(yè)教育教學中并沒有太多的實踐機會。例如部分高校沒有充足的教學訓練基地，使得很多幼師專業(yè)學生的教學實踐能力難以提升，對學前兒童音樂教育活動指導工作產生了不利影響。最后，現(xiàn)有的教學資源不充足。調查發(fā)現(xiàn)，很多幼師專業(yè)學生在開展學前兒童音樂教育活動指導工作時都會面臨教學設施不全、教育環(huán)境安全性不高、教材資源缺乏等困境，這些都嚴重影響到了指導效率，更阻礙了學前兒童音樂教育質量的提升。

　　四、幼師專業(yè)學生有效指導學前兒童音樂教育活動的方法

　　(一)根據(jù)學科特點確定教育活動指導內容

　　根據(jù)幼師專業(yè)特點及學前兒童音樂教育內容特點，學前兒童音樂教育活動指導內容可分為幼兒歌唱指導、韻律教學指導、音樂欣賞指導、音樂游戲活動指導和節(jié)奏活動指導等。明確具體的指導內容，不僅能夠讓幼師專業(yè)學生快速找到教育活動指導線索，還能夠幫助他們快速掌握各章節(jié)的知識點，以便于獨立設計音樂教育活動。另外，還可以通過模擬幼兒園教學情景，讓幼師專業(yè)學生更為直觀、形象和具體地了解實際學前兒童教育活動中應具備的指導能力，從而專項提升自己的教育活動指導能力及素養(yǎng)。在獨立指導學前兒童音樂教育活動時，需要嚴格按照以下步驟開展指導工作：設計方案→提出問題→實踐訓練→提升反思→模仿教學→遷移課堂→創(chuàng)新理念。當然，為更好地了解學前兒童音樂教育活動指導內容，還需要應用示范法、啟發(fā)引導法、階段化情景模擬、評價激勵法、體驗感悟法、練習法、模仿法、總結歸納法等教學方法。

　　(二)常見的學前兒童音樂教育活動指導方法

　　常見的學前兒童音樂教育活動指導方法主要包括診斷性指導、形成性指導和終結性指導。具體如下：

　　第一，診斷性指導。診斷性指導主要應用于課前，即提前向學前兒童布置預習任務，讓兒童通過預習、自學等方法，了解新音樂知識，在激發(fā)兒童音樂學習興趣及積極性的同時，實現(xiàn)兒童課堂主體地位，并培養(yǎng)兒童的自主學習能力。

　　第二，形成性指導。形成性指導主要應用于教學模塊學習中，可以通過開展小組合作學習來實現(xiàn)有效性指導。例如，先對學前兒童進行小組劃分，并根據(jù)學生實際制定針對性教育指導方案，然后反復改進，最終提高學前兒童音樂教育質量。

　　第三，終結性指導。終結性指導主要應用于學期末，可組織學生以小組為單位，自選音樂教學活動的一個模塊內容，設計一個完整的教學方案，在實踐中訓練學生的課堂教學技能，解決實踐與書本內容相脫節(jié)的現(xiàn)象，豐富學生的教學組織經(jīng)驗。

　　(三)在音樂欣賞中提高音樂素養(yǎng)

　　學生通過音樂欣賞培養(yǎng)起來的審美能力，在素質教育的諸多層面能獲得相輔相成的'作用。但在對學生進行欣賞教學時，許多老師都有這樣的同感，即教材當中的欣賞內容學生們不感興趣。對此，教師應考慮學生現(xiàn)有的音樂知識儲備和接受新鮮事物的能力，先選擇一些貼近學生生活的音樂作品讓學生欣賞，再逐步擴大欣賞的范圍，使學生能夠愉快地接受，從而達到欣賞教學的目的。

　　五、結語

　　總之，音樂教育是學前兒童教育體系中必不可少的學科組成部分。高質量的音樂教育活動能夠激發(fā)學前兒童積極性，從而培養(yǎng)兒童積極樂觀的心理素質，促進兒童身心健康成長，所以提高學前兒童音樂教育質量勢在必行。對學前兒童音樂教育活動進行科學合理的指導，能夠激發(fā)兒童對音樂的學習積極性，從而打造高效的學前兒童音樂教育活動，最終提高學前兒童音樂教育質量，促進學前兒童身心健康。幼師專業(yè)學生不僅要提高對學前兒童音樂教育的重視度，還需要不斷完善自己的音樂教學方法及模式，利用有利條件，找準方法，積累音樂理論知識，提高音樂技能技巧，在形成自身特長的同時，全面協(xié)調發(fā)展自己的能力，成為適應社會需求的素養(yǎng)全面的新型師資，以此推動我國學前幼兒的音樂教育，為提高國民音樂素養(yǎng)做出積極貢獻。

大學生活動策劃7

　　活動背景

　　尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

　　活動目的

　　為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的.熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養(yǎng)，發(fā)掘學生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

　　活動對象

　　面向全院學生，以城資系為主。

　　策劃主辦部門。

　　城資系團總支組織部。

　　活動流程

　　1、前期準備

　　（1）活動前期宣傳。

　　（2）置辦活動道具、獎品。

　　2、活動報名

　　在全校范圍內接受各專業(yè)（著重城資系）同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到×的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

　　報名人數(shù)限制在50人以內。

　　報名截止時間4月29日。

　　3、正式活動

　�。�1）“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　時間：5月11日12：20

　　地點：三食堂前坪。（若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓）

　　道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。

　　（2）“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽

　　時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后。

　　地點：三食堂前坪。

　　道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆。

　　注：游戲規(guī)則另附

　　獎品

　　一等獎教超購物券40元

　　二等獎20元等值禮品

　　三等獎10元等值禮品

　　參與獎小禮品

　　人員安排

　　準備：

　　總策劃

　　策劃

　　材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）

　　借電子秤

　　打掃工具

　　布置場地

　　活動：

　　現(xiàn)場秩序維持

　　測量距離

　　測量時間

　　稱重

　　檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

　　輸機并計算成績

　　攝影

　　宣傳方案

　　1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關于科技節(jié)的傳單；

　　2、地貼；

　　經(jīng)費預算

　　海報（大幅電子一張+手繪一張）60元

　　宣傳單（100張）+地貼30元

　　場地布置50元

　　比賽道具50元

　　獎品200元

　　共計：390元

　　預備方案

　　1、游戲當天天氣變化——將場地改為三食堂二樓。

　　2、若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

　　3、其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應變。

　　附件一：

　　“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。

　　活動內容

　　“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規(guī)定時間內（8分鐘）完成飛機制作。

　　依次進行a（測距）、b（測滯空時間）兩組比賽。

大學生活動策劃8

　　一、主題：

　　養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長

　　二、目的：

　　明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進��；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

　　三、時間：

　　20xx年9月1日上午8：00

　　四、地點：

　　操場

　　五、主持：

　　徐彤

　　六、議程：

　　1、迎新生。

　　主持人：

　　敬愛的老師，親愛的同學們，家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的。心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我貌享這難得的時光！看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動�？矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。（掌聲響起）

　　同學們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望家能成為他們學習上的榜樣，生活上的手，讓他們在常勝這個家庭中度過充實、快樂的每一天。

　　2、宣布儀式開始。

　　新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學20xx年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。

　　3、升旗儀式（升旗音樂）。

　　護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向家介紹他們在暑假中的收獲！（護旗手介紹）讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮！

　　1）“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

　　2）“升旗、敬禮、奏樂”

　　3）“唱國歌”。

　　新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

　　4、校長講話。

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學貌學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

　　5、優(yōu)秀教師發(fā)言。

　　6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。

　　7、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。

　　最后讓我們有請六年級學長代表同學的.發(fā)言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。同學們，一個嶄新的學期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學們請聲回答我：你們都準備好了嗎？

　　8、呼號

　　全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！

　　牢記我校校風：

　　七、宣布儀式結束

　　同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！

　　下面我宣布本齋小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們本齋小學這個家庭蒸蒸日上！

　　八、師生退場

　　九、其它工作：

　　1、出場順序（體育組負責）

　　2、攝影（沈紅婷）

　　3、廣播音響（楊倩玲負責）

　　4、鼓號（馮澤鶴負責）

大學生活動策劃9

　　貧困大學生作為校園里的弱勢群體，一直被社會各界普遍關注，而貧困大學生在校勤工儉學的事實也經(jīng)常被媒體廣泛報道，針對這一有利宣傳契機，我公司通過幫扶貧困大學生參與公司業(yè)務活動，一方面擴大公司各項業(yè)務在大學校園內的宣傳，另一方面增加入網(wǎng)率，同時，通過xx移動通信分公司真誠開展社會公益活動，擴大企業(yè)在社會的影響力。

　　一、活動主題：

　　自立自強、真誠服務、回報社會

　　二、活動時間：

　　5月10日——6月10日

　　三、活動內容：

　　1、前期宣傳準備：在呼大校園內舉辦此次活動的啟動儀式；懸掛條幅，在啟動儀式上散發(fā)宣傳單；在學生教學樓、宿舍樓門口張貼活動海報；擴大此次活動在全院學生中的影響力，尤其加強對投票的短信平臺的宣傳，以便為活動的進一步開展奠定基礎。

　　2、由呼大學生處、呼大團委牽頭，加強此次活動在學生們中的宣傳，鼓勵學生積極參與活動。

　　3、由移動公司提供一個短信平臺，利用5月10日——6月10這一個月的時間，由學生通過短信的形式，評選出呼大100名貧困學生，評選結果于6月10日當天公布。

　　4、選中的`貧困大學生被聘為公司“動感地帶校園先鋒”，頒發(fā)由xx移動通信分公司印制的特約業(yè)務員憑證，并以獎金的形式對取得業(yè)績的特約業(yè)務員給予鼓勵，（初步定每發(fā)展一個新用戶入網(wǎng)，即時可在呼大北側動感地帶營業(yè)廳領取40元獎勵金，如發(fā)展一個原聯(lián)通用戶入網(wǎng)獎勵50元）

　　5、為了保障入網(wǎng)率提升，避免拆機現(xiàn)象出現(xiàn)，待評選結果公布后，對這100名特約業(yè)務員進行臨時培訓，主要講解從6月10日起，一個入網(wǎng)用戶不允許辦理兩次入網(wǎng)手續(xù)，每一個辦理入網(wǎng)手續(xù)的用戶必須保證號碼使用6個月以上（可與用戶簽定協(xié)議），此外，移動公司營業(yè)廳或業(yè)務部門制定一個具體方案，避免出現(xiàn)拆機現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)違約事情給予一定的處罰。

　　6、對于一個月內發(fā)展新入網(wǎng)用戶超過20人的特約業(yè)務員給予經(jīng)濟獎勵，（暫定為滿20人，除即時領取的每入網(wǎng)一人獎勵40元外，額外獎勵200元獎金，以此類推）；并對業(yè)務量為零的貧困學生予以一定額度的補貼（暫定為100元/月），以鼓勵其發(fā)展業(yè)務；連續(xù)三個月業(yè)務量為零的學生予以取消任何資助的懲罰；對一個月內發(fā)展聯(lián)通用戶入網(wǎng)人數(shù)超過5人者獎勵100元。

　　7、每月評選出業(yè)績最高員工，聘用其為動感地帶營業(yè)廳實習營業(yè)員，實習期為一個月，給予一定實習工資（暫定300元）。

　　8、與此同時，特約業(yè)務員還兼作移動業(yè)務推廣工作，將現(xiàn)在加強宣傳的飛信、彩鈴一鍵復制、長途12593優(yōu)惠活動等新業(yè)務傳入校園，形成良好的輿論氛圍。

　　四、活動參與媒體：

　　xx日報記者站、xx日報、xx電視臺、廣播電視報、xx商報盟市周刊、xx廣播電臺

　　活動啟動儀式上邀請媒體對活動主題進行宣傳報道，從中國移動傾情致力社會公益事業(yè)角度宣傳。

　　五、活動具體負責人

　　移動公司市場部：**

　　呼大學生會：**

　　團委：**

　　六、活動預算：

　�。裕�

大學生活動策劃10

　　一、活動主題：舞動青春，展現(xiàn)自我

　　二、活動對象：外語系全體學生

　　三、活動時間：XX年xx月x日xx月x日

　　四、活動承辦單位：外語系學生職業(yè)發(fā)展中心

　　五、活動目的：

　　我中心舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽，旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣，以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉，讓同學們從中積累經(jīng)驗以提高學生綜合素質，為以后的工作做積累。我們期望關注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的認識和感悟。

　　六、參賽形式：

　　以組為單位，每組3-5人，自擬組名，向各班班長報名參加。

　　七、活動具體流程安排：

　　(一)大賽前期準備工作：

　　1、外聯(lián)部到校外拉贊助。

　　2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓45多媒體教室。

　　(二)大賽的宣傳及報名階段

　　a、宣傳手段：通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播臺等。

　　1、會議通知外語系各班班長，同時印發(fā)一份實戰(zhàn)營銷大賽宣傳單，并向其講解活動具體事項;

　　2、聯(lián)系系學通社，出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動;

　　3、同時以廣播和網(wǎng)絡形式宣傳，盡可能的'宣傳到每位同學。

　　b、報名方式：

　　1、班級報名：各班長領取報名表格，并在規(guī)定時間內將報名表和作品上交學生職業(yè)發(fā)展中心指定處;

　　2、設點報名:由本中心在校道等地方設點進行報名。

　　(三)大賽實施階段(12月5日12月6日)

　　環(huán)節(jié)一：實戰(zhàn)營銷。(12月5日)

　　各團隊領取一定數(shù)量的產品，在規(guī)定時間(12月5日一天)內，在指定的地點設點銷售(詳見附圖)。跟據(jù)團隊銷售的業(yè)績，決定本環(huán)節(jié)該隊所積累的分數(shù)。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。

　　環(huán)節(jié)二：成果展示。(12月6日下午)

　　各團隊在實戰(zhàn)銷售之后，將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)、展示的內容等進行本環(huán)節(jié)的打分。(電子形式可多樣，如word、ppt、照片、錄像等，展示內容可以是心得體會，銷售經(jīng)驗等。)

　　環(huán)節(jié)三：現(xiàn)場營銷。(12月6日下午)

　　由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現(xiàn)場對相關產品進行推銷，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)對本環(huán)節(jié)進行打分。(注：環(huán)節(jié)三在講解時使用漢語不扣分，若使用外語可酌情加分。)

　　(四)評分及統(tǒng)分階段

　　評比人員：由相關的老師和輔導員、各組織代表進行評比。

　　評分標準：

　　1、環(huán)節(jié)一占6%，環(huán)節(jié)二占25%，環(huán)節(jié)三占15%。

　　2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分。

　　3、評出相應獎項，據(jù)三環(huán)節(jié)總得分評定。

　　九、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優(yōu)秀獎若干名。

　　十、人員安排：

大學生活動策劃11

　　一、活動名稱

　　舊物換新顏，義賣為明天—志愿服務活動

　　二、活動目的

　　為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

　　正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

　　三、策劃主辦單位

　　外語系團總支外語系志愿者協(xié)會

　　四、活動對象

　　外語系全體同學

　　五、活動時間

　　x月xx日—x月xx日

　　六、活動地點

　　xx廣場、xx步行街、xx交通學院

　　七、活動流程

　　1。準備階段

　�。�1）前往xx村希望小學進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

　�。�2）利用網(wǎng)絡、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的.重要基礎和信息來源。

　　（3）利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

　　2�；顒与A段

　�。�1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

　　（2）將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創(chuàng)作。

　　（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。

　�。�4）由組長帶領組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質量、數(shù)量以及義賣的可行性。

　�。�5）每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規(guī)定時間下，不設上限，多多益善。

　�。�6）作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

　�。�7）義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

　　3。活動后期

　�。�1）將捐獻的過程及教師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

　�。�2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

　　八、獎項設置

　　按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

大學生活動策劃12

　　一、前言

　　歷經(jīng)春夏秋冬五季，女孩的魅力得到了更充分的詮釋。在這一學年，經(jīng)濟管理學院將繼續(xù)其輝煌的歷史，并迎來一個激動人心的浪漫事件，即經(jīng)濟管理學院第六個女生節(jié)。

　　在六周年之際，我希望這場盛宴能感動更多的人，舉辦一個更好、更有意義的女孩節(jié)。在女孩節(jié)系列活動即將到來之際，將舉行一場精彩的策劃比賽。第六屆女生節(jié)活動策劃大賽即將舉行。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度，另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍，親身參與活動的策劃，成為大家的一份子。

　　二、活動目的

　　1學生可以體驗女生節(jié)活動的策劃過程和效果。

　　2它能更實際地鍛煉全校學生的計劃思維能力，提高他們的自我能力。

　　三。為學生們創(chuàng)造自己想要的，最喜歡的女生節(jié)活動。

　　三、活動內容

　　在這個學年，我們將迎來第六個女生節(jié)。在女生節(jié)來臨之前，女生之家打破常規(guī)的我策劃，你參與模式，開辟了一個一起策劃，一起參與的嶄新的平臺，給廣大同學提供了參與到女生節(jié)活動的策劃中來的機會。

　　本次活動的主要內容是：

　　以個人、團隊或者班級為單位向全校同學征集女生節(jié)活動策劃書。同學們根據(jù)自己的想法，以及創(chuàng)意寫一本策劃書，為大家打造一個女生節(jié)活動；

　　我部將征集到的策劃書進行評選，排在前5名的策劃書都有機會在女生節(jié)期間把策劃的`內容做成活動(視策劃書的可行性而定)。

　　四、活動整體流程

　　海報粘貼宣傳-收集活動計劃-評估可行方案-教師批準

　　五.活動時間

　　即日起到20xx年3月xx號

　　六、活動策劃大賽

　　(一)活動對象

　　廣東科學技術職業(yè)學院全體學生

　　(二)活動形式：

　　xx級、xx級、xx級均可參加。每個參與者或小組決定活動的主題，并圍繞主題編寫活動計劃。

　　由經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃小組依據(jù)所提供的評分標準對成果的肯定程度評出策劃書

　　(四)參與方式

　　活動策劃書應以正式形式書寫，可提交手抄本、印刷版和電子版，電子版寄到郵箱：

　　手抄版與打印版上交則聯(lián)系：xxx xxxxxxx

　　活動策劃書的形式請登錄經(jīng)濟管理學院女生部的博客

　　活動負責人:xxx

　　注：郵件內容為經(jīng)濟管理學院活動策劃

　　(五)公示比賽結果：把本次比賽的最終結果在學院各宿舍宣傳欄上和經(jīng)管院女生部博客網(wǎng)頁上公布。并聯(lián)系獲獎者以及頒發(fā)獎狀獎品。

　　七.獎項設立

　　根據(jù)具體策劃內容，設立4個獎項，獲獎證書由經(jīng)濟管理學院頒發(fā)。

大學生活動策劃13

　　一、活動主題：

　　激揚青春活力、增進同學友誼

　　二、活動目的：

　　20xx年x月，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在欣賞優(yōu)美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課余生活，陶冶情操。同時，可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，增強班級凝聚力。

　　三、活動地點：

　　討論后決定

　　見附件：《春游地點選擇方法（試行）》

　　四、活動時間：

　　3月x日或者3月24、25日

　　五、活動對象：

　　工商092全體同學

　　六、活動流程：

　　1、3月x日，發(fā)出通知，同學之間討論。

　　2、3月6—8日，班長按照《春游地點選擇方法（試行）》結合同學們意見選出春游地點。

　　3、3月x日，確定春游地點，班長向全班同學公布。4.3月10—11日，班長統(tǒng)計參加的人員。

　　5、3月x日，班長向學院申請春游許可。

　　6、3月x日，班長、組織委員聯(lián)系旅行社，談價錢，簽合同。7.3月x日開始，全班坐等春游的到來。

　　七、工作安排：

　　此次活動主要負責人：班長、組織委員

　　安全負責人：全體班委

　　拍照負責人：再定

　　八、活動金費

　　交給旅行社的錢全班平攤，到春游地點自由消費。

　　九、活動注意事項

　　1、鼓勵所有同學參加，不能參加者需說明緣由。

　　2、每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的`精神，注意活動紀律和安全，確保此次活動圓滿完成。

　　3、溫馨提示：最好是穿休閑的、稍微輕便的衣褲，鞋。

　　4、來回路上，安全負責人一定要確保好大家的安全；每位成員注意自身人身和財務安全。

　　5、后期工作：由拍照負責人將活動照片及錄像整理后放在群共享，供每一個成員拷貝留念。

　　6、若選出的是一日游，則春游時間是3月x日；若選出的是二日游，則時間是3月24、25日；遇到天氣變故就往后推。

　　附：《春游地點選擇方法（試行）》

　　春游地點選擇的流程：

　　1、班長發(fā)出通知，每個寢室（外住人員單獨作一個單位）為一個單位，經(jīng)寢室討論，推薦一個春游地點�；貜蜁r請從以下幾種回復中選擇：①推薦的春游地點，②棄權推薦，班上選出哪就去哪。③無論班級選哪都不能參加。

　　2、班長收集齊所有推薦上來的地點。

　　3、班長把推薦上來的地點發(fā)給寢室長，每個寢室（外住人員單獨作一個單位）為一個單位，經(jīng)寢室討論，推選出一個地點。

　　4、班長統(tǒng)計各個地點的票數(shù)，如果某個地點以絕對優(yōu)勢（票數(shù)比其他地點多出5票含5票以上）勝出，則確定此處為春游地點；否則將票數(shù)最高的幾個地方進行第二輪投票。

　　5、班長向全班同學公布春游地點。

　　注意事項：

　　1、本次活動本著自愿的原則。

　　2、本次活動本著公平公正公開的原則。

　　3、本次活動本著少數(shù)服從多數(shù)的原則。

　　4、若有同學不能參加，請向班長或者組織委員說明理由。

　　5、本來說好能去，后來因臨時有事不能去的，在3月x日之前說明情況，不得超過5人；本來認為不能去，后來想加入的，3月x日前找班長，無人數(shù)限制。

　　6、若3月x日統(tǒng)計參加春游的人數(shù)小于26人，則此次春游取消

大學生活動策劃14

　　1 前提條件—— 切實保障與會者的利益這是開展大學活動必須具備的先決條件2 目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的目地。

　　3 周密性—— 保證活動計劃書的周密性

　　4 差異性 ——明確地知道你這個活動以什么方式表現(xiàn)出它的魅力，它與其它活動相比亮點在哪里

　　5 后備方案—— 周密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件并拿出后備方案雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當?shù)牟淮_定性的但是要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準備

　　6 有效分工——相關部門良好協(xié)作，共同策劃要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性全都要參與協(xié)作完善活動計劃

　　寫策劃書的前期準備：

　　1 根據(jù)會員意向確定活動種類、活動方向

　　2 確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件

　　3 確定大體活動流程把活動分成幾個大塊來做

　　4 細化分工，確定詳細預案活動以及活動的前期準備后期宣傳當中應該怎么樣去詳細的分工對于每個細化的任務都要分工到負責人而且要明確任務的要求要點并確定活動中每一個細化的板塊應該怎么樣去作另外要明確的就是一個原則疑人不用用人不疑5 確定時間推進表安排整體活動工作的進程拿出詳細的時間推進表對于每一個細化的分工任務都要明確的確定完成時間

　　6 確定活動預算

　　開始寫活動策劃書

　　一般來說可以以這樣的步驟來進行：

　　標題

　　框架目標（活動需要達到的最終目標最終結果）

　　框架元素（活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）

　　工作分解預案（包括下面四個部分內容）

　　1 流程圖也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程

　　2 分工列出詳細的分工表各項細化任務的要求以及負責人都要定下來有條件的話可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間而且一定要分出一個應急小組由專人負責專門負責組織協(xié)調處理各種緊急突發(fā)事件

　　3 詳細預案要非常非常非常詳細的預案每一個小的細節(jié)都要考慮在內最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構想出后備方案

　　4 時間推進表詳細的直觀的表格形式的時間推進方案明確什么時間之內由什么人作什么工作

　　活動預算周密調查市場價格確定每一項開支的數(shù)目以及方式等

　　校園活動策劃樣本開始策劃前要搞清楚的幾個問題：

　　校園活動策劃書模版

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面

　　中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的`、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出�；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后

　　清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。

　　六、經(jīng)費預算：

　　活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

大學生活動策劃15

　　在大學里，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現(xiàn)一點為題我們也要關注。據(jù)調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，我班特組織開展此次心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。

　　一、活動目的

　　1、讓同學懂得交友應注意的'誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)。

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　二、活動宗旨

　　“提高班級凝聚力，構建和諧班級”

　　三、活動主題

　　“打開心扉，暢游愛的海洋”

　　四、活動形式

　　主題班會

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動地點