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生活安靜慢節(jié)奏美好的句子

時(shí)間:2024-07-28 09:03:33 生活 我要投稿
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生活安靜慢節(jié)奏美好的句子

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用句子吧,不同類(lèi)型的句子具有不同的作用。你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢?以下是小編整理的生活安靜慢節(jié)奏美好的句子,希望對(duì)大家有所幫助。

生活安靜慢節(jié)奏美好的句子

  1、忽如間水袖甩將開(kāi)來(lái),衣袖舞動(dòng),似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香

  2、優(yōu)美輕松的音樂(lè)響起,伴著動(dòng)感的節(jié)拍,他們跳動(dòng)輕快的腳步,揮灑舒放的手臂,扭動(dòng)柔活的腰身,綻放燦爛的笑容,散發(fā)著青春的朝氣,展示著運(yùn)動(dòng)中的美麗,體驗(yàn)著舞蹈的樂(lè)趣。

  3、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫,她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì),意在流水舞出蕩蕩之情。

  4、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步,長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng),都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn),并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難,須從掌上看。

  5、這時(shí),那踏節(jié)的盤(pán)和鼓已經(jīng)擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空,自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作,像是俯身,又像是仰望;像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度,手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞,繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi),曲折的身段手腳合并。

  6、臺(tái)上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個(gè)身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細(xì)雨中,十幾個(gè)撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。風(fēng)吹葉動(dòng),那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的掩映下,婷婷玉立,嬌艷動(dòng)人。好一片蒙蒙細(xì)雨!好一個(gè)走雨姑娘!

  7、玄舞勢(shì)隨風(fēng)散復(fù)收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處,嬌眼如波入鬢流。

  8、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫,她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì),意在流水舞出蕩蕩之情。

  9、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。她全身的關(guān)節(jié)靈活得象一條蛇,可以自由地扭動(dòng)。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng),她完全沒(méi)有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  10、舞蹈是一門(mén)藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

  11、她用她的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。

  12、她是一位活潑可愛(ài)的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌,更愛(ài)跳舞,還參加了校舞蹈隊(duì)呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時(shí),動(dòng)作優(yōu)美極了!

  13、她做好了準(zhǔn)備動(dòng)作,音樂(lè)輕輕的,她也隨著音樂(lè)的節(jié)奏,變化著動(dòng)作。她站在教室中央,錄音機(jī)里放著孔雀曲。這位舞姿優(yōu)美的同學(xué)時(shí)而腳步輕緩,像平湖里推涌的波浪;時(shí)而又想卷在旋風(fēng)里的樹(shù)葉,疾速飛轉(zhuǎn)……她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),緩慢時(shí)如低音琴聲,高興時(shí)似小鳥(niǎo)雀躍,顯得十分瀟灑、優(yōu)美、舒展。全教室都洋溢著她的熱情。

  14、那個(gè)女孩寂寞美麗的舞蹈,她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個(gè)人一直跳舞到死。

  15、我常常想象自己穿上紅色舞鞋,在空蕩蕩的房間里旋轉(zhuǎn),不停旋轉(zhuǎn)像是上了發(fā)條的洋娃娃般,可以一直舞蹈。直至精疲力盡,竭盡所能之后倒下,死去。以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)躺在冰冷的大理石地板上,唇角殘留意猶未盡的微笑;ò觊_(kāi)始降落了。緩緩的,粉紅,一點(diǎn)點(diǎn)的下墜。

  16、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著,美的讓人陶醉。

  17、你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無(wú)骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無(wú)法自抑。

  18、舞蹈根據(jù)音樂(lè)表演,它從音樂(lè)汲取自己的內(nèi)容。

  19、舞蹈就是一種以人的身體為材料的藝術(shù)加工品。

  20、姿勢(shì)是舞蹈幻象賴(lài)以創(chuàng)造、組織的一種基本抽象。

  21、目光傳神情,動(dòng)作見(jiàn)功夫。陶冶情操,美化心靈。

  22、舞蹈跳的就是文化,跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。

  23、我持續(xù)跳著、跳著……跳著,跳到只剩下……舞蹈。

  24、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào),就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。

  25、目光傳遞熱愛(ài)生活的神情,動(dòng)作展示表演技藝的天才。

  26、舞蹈不過(guò)是和自然運(yùn)動(dòng)保持和諧一致的人體運(yùn)動(dòng)罷了。

  27、民氣郁閼而滯著,筋骨瑟縮不達(dá),故作為舞以宣導(dǎo)之。

  28、舞蹈者的世界是一個(gè)美化了、覺(jué)醒了的特殊生活世界。

  29、孤獨(dú)著,傷口藏的很深。淚在我掌心精疲力盡的舞蹈。

  30、舞蹈的美首先在于它是運(yùn)動(dòng)沖動(dòng)的自由和有節(jié)奏的表現(xiàn)。

  31、天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了黃色的地毯。

  32、原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

  33、而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開(kāi)她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。

  34、在這美不勝收的校園里,我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

  35、我們的學(xué)校美如畫(huà),樹(shù)木成蔭,一幢幢大樓鱗次櫛比,同學(xué)們漫步在美景中,開(kāi)心地聊著天。

  36、我愛(ài)我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

  37、養(yǎng)天地正氣,法古今完人!

  38、陽(yáng)春三月,是我們學(xué)校最美的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥(niǎo)唱起“春之聲”,楊柳舞動(dòng)著腰肢,粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭……整個(gè)校園春意盎然。

  39、我們的校園,好似一座美麗的大花園。那里有百花盛開(kāi)的花圃,綠草如茵的小足球場(chǎng),噴珠吐玉般的噴水池,修剪的很好看的樹(shù)木。

  40、操場(chǎng)南邊是花壇;▔锏幕ㄆ贩N齊全,顏色各異:有金黃的菊花,有紅艷艷的玫瑰,還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來(lái)到時(shí),小草和小花露出了小嫩芽,花壇里綠油油的一片,迎春花開(kāi)出了淡黃色的小花,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  41、夏天,百花齊放,花兒們跳起了歡快的舞蹈,并且散發(fā)出淡淡的清香,讓人聞后感覺(jué)心曠神怡,這些花不僅點(diǎn)綴了我們的校園,而且綠化了我們的校園。

  42、秋天來(lái)臨了,秋風(fēng)颯颯,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)最美麗的是菊花,菊花有紅的、黃的、白的,菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千——有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀……真是惹人喜愛(ài)。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。

  43、瑞雪紛飛的冬天,花壇里白茫茫的一片,雪花落在枯枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一枝枝怒放的梅花。

  44、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  45、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  46、芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉(zhuǎn),那是力的旋律;健美運(yùn)動(dòng)員塊塊隆起的肌肉,那是力的線(xiàn)條;賽跑健將風(fēng)馳電掣般的沖刺,那是力的速度。

  47、她們熱情萬(wàn)分,默契十足的與舞伴邁著優(yōu)雅的步子。

  48、她是一位活潑可愛(ài)的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌,更愛(ài)跳舞,還參加了校舞蹈隊(duì)呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時(shí),動(dòng)作優(yōu)美極了!

  49、她做好了準(zhǔn)備動(dòng)作,音樂(lè)輕輕的,她也隨著音樂(lè)的節(jié)奏,變化著動(dòng)作。她站在教室中央,錄音機(jī)里放著孔雀曲。這位舞姿優(yōu)美的同學(xué)時(shí)而腳步輕緩,像平湖里推涌的波浪;時(shí)而又想卷在旋風(fēng)里的樹(shù)葉,疾速飛轉(zhuǎn)……她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),緩慢時(shí)如低音琴聲,高興時(shí)似小鳥(niǎo)雀躍,顯得十分瀟灑、優(yōu)美、舒展。全教室都洋溢著她的熱情。

  50、那個(gè)女孩寂寞美麗的舞蹈,她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個(gè)人一直跳舞到死。

  51、南國(guó)有佳人,輕盈綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白。其二:慢態(tài)不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,凌亂雪縈風(fēng)。墜珥時(shí)流,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  52、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音,因你的舞動(dòng),你像一只悲傲的雀,身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。

  53、素肌不污天真,曉來(lái)玉立瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時(shí)妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首,冰簾半掩,明亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰(shuí)倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  54、我常常想象自己穿上紅色舞鞋,在空蕩蕩的房間里旋轉(zhuǎn),不停旋轉(zhuǎn)。像是上了發(fā)條的洋娃娃般,可以一直舞蹈。直至精疲力盡,竭盡所能之后倒下,死去。以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)躺在冰冷的大理石地板上,唇角殘留意猶未盡的微笑;ò觊_(kāi)始降落了。緩緩的,粉紅,一點(diǎn)點(diǎn)的下墜。

  55、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著,美的讓人陶醉。

  56、忽如間水袖甩將開(kāi)來(lái),衣袖舞動(dòng),似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  57、翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風(fēng)帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫(huà)卷,從未想過(guò)兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

  58、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào),就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。

  59、他被譽(yù)為流行音樂(lè)之王,他魔幻般的舞步更是被無(wú)數(shù)明星效仿。

  60、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節(jié)。低鬟逐上聲。步轉(zhuǎn)行初進(jìn)。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿(mǎn)。鶴顧市應(yīng)傾。已曾天上學(xué)。詎是世中生。

  61、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節(jié)奏。也是對(duì)時(shí)間、動(dòng)作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達(dá)。

  62、粉面上一點(diǎn)朱唇,神色間欲語(yǔ)還羞。嬌美處若粉色桃瓣,舉止處有幽蘭之姿。

  63、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。她全身的關(guān)節(jié)靈活得象一條蛇,可以自由地扭動(dòng)。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng),她完全沒(méi)有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  64、這時(shí),那踏節(jié)的盤(pán)和鼓已經(jīng)擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空,自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作,像是俯身,又像是仰望;像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度,手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞,繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi),曲折的身段手腳合并。

  65、只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí),她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂(lè)溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛(ài)上了舞蹈。

  66、舞蹈是一門(mén)藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

  67、聽(tīng)鈞天帝樂(lè),知他幾遍。爭(zhēng)似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階,早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  68、如霜的雪色衣袍,寬廣的長(zhǎng)袖口有一道妖治的艷紅色連云花紋,長(zhǎng)長(zhǎng)的銀發(fā)在風(fēng)中凌亂飛舞,毫無(wú)瑕疵的臉寵俊美絕倫,一雙銀色的眼眸如月下一河瀲滟的水,清泠而深邃,眉間一彎緋色的月牙印記襯得整張面容顯出幾分高貴與張揚(yáng)傲然之氣。

  69、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫,她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì),意在流水舞出蕩蕩之情。

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