小學生競選生活委員的發(fā)言稿

　　在當今社會生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生競選生活委員的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

小學生競選生活委員的發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我此次競選的是生活委員。在班里生活委員的職責是對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，起著重要作用。

　　在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養(yǎng)成了良好的習慣。一年級就會疊被子，二年級就會打掃房間和整理書本，三年級會洗襪子，四年級就會洗衣服，我此刻是五年級的學生了，在生活中我已能完全自理。雖然平時干得不那么認真，但在有人需要我?guī)兔Φ臅r候我會竭盡全力，我十分有決心把班里的生活和衛(wèi)生工作做得很出色。另外，我答應別人的事情我必須會做到，雖然我平時馬馬虎虎，但思考問題還是很周到而全面。這助于我對班級組織和學習生活的管理。

　　如果我選上了生活委員，我會協(xié)助班長管理好全班同學，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，把教室持續(xù)得干凈、整潔。讓同學們在良好的環(huán)境中學習和生活，我還會把班級的物品有順序地擺放，帶領同學們把分擔區(qū)的衛(wèi)生搞好，我要以身作則，處處為班級和同學們著想，尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！在此次競選活動中，我要競選的是生活委員。在班級組織中，生活委員對營造健康，衛(wèi)生的學習和我們的生活環(huán)境息息相關，起著至關重要的作用。

　　爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的'勞動習慣。從一年級開始，我就可以自己洗襪子；二年級明就能自己打掃房間，拖地，整理書本，衣物等學習等學習和生活用品了；現(xiàn)在我都已經(jīng)能洗衣服了，自己的事情自己做，這句話使我養(yǎng)成愛勞動，愛思考的好習慣。另外我平時還做事謹慎，考慮問題周密而全面，熱心助人的品質，這一種品質還為我贏得了良好的人際關系呢，而且這一切都有利于我對班級、組織和學習生活的管理。

　　如果我競選成功了，我將協(xié)助班長搞好教室內(nèi)外的衛(wèi)生，在衛(wèi)生的清掃中，走在前面，用行動影響大家，去帶動大家。做好本本職工作，以保持、營造清潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做“紅旗班”去作為奮斗目標，帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班安家。

小學生競選生活委員的發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這次競選中，我競選的是生活委員，在班級的生活，生活委員對衛(wèi)生安全創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，都起著至關重要的作用。小時候爸爸告訴我教我養(yǎng)成良好的勞動習慣。所以我一年級時就會洗襪子了，三年級刷盤子刷碟，三年級學會了干家務活。自己的事情自己做這個習慣計上心來我更加熱愛勞動、我每次考慮問題周全，也很謹慎，做什么事先猶豫一下，想一想該不該做，這樣更加地促進了我和同學們的友好往來。

　　要是競選成功，我會把每項任務都完成好同時也做好我的`本職工作更加一步通過行動來影響同學鼓勵同學，也熱愛勞動，把“衛(wèi)生紅旗”的稱號當成我奮斗的目標。

　　當然，要是競選失敗了我也不會灰心，以后會更加努力更上一層樓。

小學生競選生活委員的發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我此次競選的是生活委員。在班里生活委員的職責是對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，起著重要作用。

　　在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養(yǎng)成了良好的習慣。一年級就會疊被子，二年級就會打掃房間和整理書本，三年級會洗襪子，四年級就會洗衣服，我現(xiàn)在是五年級的'學生了，在生活中我已能完全自理。雖然平時干得不那么認真，但在有人需要我?guī)兔Φ臅r候我會竭盡全力，我非常有決心把班里的生活和衛(wèi)生工作做得很出色。另外，我答應別人的事情我一定會做到，雖然我平時馬馬虎虎，但考慮問題還是很周到而全面。這助于我對班級組織和學習生活的管理。

　　如果我選上了生活委員，我會協(xié)助班長管理好全班同學，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，把教室保持得干凈、整潔。讓同學們在良好的環(huán)境中學習和生活，我還會把班級的物品有順序地擺放，帶領同學們把分擔區(qū)的衛(wèi)生搞好，我要以身作則，處處為班級和同學們著想，積極參加學校和班級組織的各項有意義的活動，為班級爭光。讓自己的班級成為全校最好的班級。

　　請同學們多多支持我，并在生活中看我的實際行動吧!

小學生競選生活委員的發(fā)言稿4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級五班的xx。我之所以要競選生活委員，是因為媽媽想給我一次鍛煉毅力的機會。

　　我在家時，經(jīng)常幫助媽媽做家務，做飯、洗衣服、洗碗、拖地我樣樣精通。有時媽媽早上上班，下班時，我已經(jīng)把家打掃得煥然一新了，媽媽夸我是她的得力干將。

　　每當家里有什么壞了的東西時，我都會修好：鼠標壞了，我把主機后面的插頭拔下，看到里面有一些紙；車子的鏈條掉了，我會像變魔術似地把鏈子裝上……

　　我的理財能力很強，經(jīng)�？蠢碡�?shù)?書，我還把零用錢給媽媽，做了一個存折，把收入支出寫的明明白白；我的美術也很好，我們美術班的老師一年只招五六個學生，老師經(jīng)常說：“在這個班里，大為的畫僅次于我從小帶大的女兒�！�

　　如果我當上了生活委員，我一定會替大家做好我該做的一切事情，請大家支持我。

　　謝謝大家！

小學生競選生活委員的發(fā)言稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　你們好！我叫××。

　　今天我能站在這里競選生活委員，我既榮幸，又自豪！為什么要競選生活委員呢？因為我以前非常害怕接觸陌生人也很害怕管理同學們的生活，可我漸漸長大了——個子高了、膽子大了、樣子帥了。我已經(jīng)是完全不同了，希望同學們能給我一個表現(xiàn)的機會。

　　假如我競選了生活委員，我會協(xié)力其他的生活委員，盡量向外地來的同學們熟悉我們的學校和我們班。讓交流生們不再害怕的說出自己的心聲。有時候如果交流生有什么不舒服，又不敢跟別人說常常痛在身上，壓在心上。假如我當選了生活委員。我會把老師與交流生互相反饋互相交流的橋梁。

　　總之，我會盡自己的努力和大家的努力來幫助交流生熟悉我們班。

　　如果我落選了。那就是表明我還有許許多多的.不足。但我真心的希望大家投我一票，給我一次表現(xiàn)自我的機會！謝謝支持！

小學生競選生活委員的發(fā)言稿6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

　　我是五年五班的xx。我之所以要競選生活委員，是因為媽媽想給我一次鍛煉毅力的機會。

　　我在家時，經(jīng)常幫助媽媽做家務，做飯、洗衣服、洗碗、拖地我樣樣精通。有時媽媽早上上班，下班時，我已經(jīng)把家打掃得煥然一新了，媽媽夸我是她的得力干將。

　　每當家里有什么壞了的東西時，我都會修好：鼠標壞了，我把主機后面的插頭拔下，看到里面有一些紙；車子的`鏈條掉了，我會像變魔術似地把鏈子裝上……

　　我的理財能力很強，經(jīng)常看理財?shù)臅�，我還把零用錢給媽媽，做了一個存折，把收入支出寫的明明白白；我的美術也很好，我們美術班的老師一年只招五六個學生，老師經(jīng)常說："在這個班里，大為的畫僅次于(敬請期待本站推出更好文章：)我從小帶大的女兒。"

　　如果我當上了生活委員，我一定會替大家做好我該做的一切事情，請大家支持我，謝謝大家！

小學生競選生活委員的發(fā)言稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！去年，我當上了勞動委員，感到十分驚喜。這個學期，我有更大的目標——我想當生活委員。

　　我是一個普普通通的.學生，幾乎沒參加過什么比賽，更沒拿過什么獎，就是有過幾次奧數(shù)比賽，兩次硬筆比賽和一次作文比賽。我在班級里的成績，排行中上。語文、數(shù)學、英語的成績還比較穩(wěn)定，但科學就不行了。

　　我覺得要競選生活委員，并不是看你有多少榮譽，你的成績有多好，而是看你有沒有實力做好這個職務。別看我個子矮，身子小，沒有蠻力，但我還是可以做許多事，因為我靠智慧。

　　如果我別選為生活委員的那一天真的到來了，我會非常激動。但激動歸激動，我還有很多任務要做呢，可不能辜負大家對我的信任和期望。老師給了我班費，我一定視錢如命，讓這些錢沒有任何閃失；老師讓我買東西，我一定按時完成，不然就來一道閃電劈死我，來一陣巨雷轟死我……另外，我還會幫助同學解決困難，和其他班干部一起帶領五（1）班走向輝煌，走進光明而又燦爛的世界，把瑞安市第二實驗小學五年級一班發(fā)揚光大！

　　小學生活委員競選稿如果大家覺得我可以當任生活委員，那就投我一票吧！如果大家覺得我還不行，那就請指出我的缺點，我不會氣餒，而回盡力改正缺點，在下個學期卷土重來，繼續(xù)挑戰(zhàn)生活委員。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

小學生競選生活委員的發(fā)言稿8

　　大家好，我叫 ，出來咋到，請大家多多支持。

　　我興趣愛好廣泛，尤其喜愛音樂和繪畫，希望能在初中三年里和大家都成為好朋友，和大家一起學習，一起玩樂，一起為班級做貢獻。

　　我曾在小學里擔任過三年生活委員，幫助老師收好各項任務、活動的費用，在收費中，我認真收取每一份費用;收費后，我還多次進行核對， 以防止出錯，盡自己最大努力完成每次任務。

　　我希望擔任本學期的生活委員，如果我能成功擔任，那這將是我的榮幸，我會全力為大家服務，做好每一次工作，讓大家放心，讓老師舒心。請大家相信我，支持我，也請老師和同學們監(jiān)督我。

　　如果我未能擔任，我也不會灰心，因為我知道，生活委員不是一項簡單的'工作，它需要用心去面對，去完成，我仍然會努力幫助大家，為班級 服務，爭取在下次競選中爭做一名優(yōu)秀的生活委員。

　　請大家支持我，謝謝!

小學生競選生活委員的發(fā)言稿9

老師們，同學們：

　　大家好！今天，我走上講臺，競選生活委員一職。憑著我對自己的信心，憑著我堅強的信念，相信我可以為大家服務。

　　我 叫xx，是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，為什么是三心二意？三心指寬容心，團結心，和平心。寬容心，當你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，體諒 別人。團結心，讓我們團結一致，一起為班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。如果我當生活委員，我會幫助一些遇到困難的' 同學，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護友誼。

　　如果我當了生活委員，我會帶領大家來保護校園整潔。因為一些同學沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊 就有一個垃圾箱。低年級學生在草地里蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊，看，它正傷心的流淚。如果我是生活委員，我會用木條 撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關緊水龍頭，節(jié)約用水。如果我是生活委員，一有同學感冒或者受傷，我馬上打電話給他的家長，還會 問問他現(xiàn)在還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會安慰她，不讓她傷心，而讓她快樂起來。如果我是生活委員，我每天打掃教室，讓它也干凈一下。如果我是生活委 員，我會。我會。我還會。

　　總而言之，如果你們競選我當生活委員，那你們就天天快樂哦！你問我為什么要當生活委員？我的答案就是：我喜歡為大家服務，讓校園更美麗！

小學生競選生活委員的發(fā)言稿10

敬愛的老師，親愛的同學們，

　　大家好！

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上。感謝老師、同學們給予我這次展示的機會！

　　我們班是個溫暖的小集體，和睦的大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束，保持和發(fā)揚同學們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學習上，各種活動中取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現(xiàn)這一目標奉獻自己的熱情和能力。

　　我信奉誠實，善于將心比心，善于聯(lián)絡友情，能夠與人團結共處，上課認真專心聽講，主動舉手回答問題，尊敬師長，愛護小同學，還積極參與學校各項活動。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，而我們班，這樣一個優(yōu)秀的'集體，更應該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點，更會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督，而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。我認為，做為一個紀律委員，首先應該起到帶頭作用，所以我會以我的實際行動去證明我能行，我能勝任這份神圣而艱巨的任務！

　　這次競爭新的職位，目的在于鍛煉自己，提高自己的綜合素質，如果我這次有幸當上紀律委員，一定堅持做到：

　　1、自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。

　　2、建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障，好的學習環(huán)境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養(yǎng)成良好遵守紀律的好習慣。對于不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。

　　3、做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，彌補不足。

　　4、我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。

　　我自己認為有信心，有勇氣來擔當此職務。如有幸竟職成功，我將迅速找準自己的位置，不斷開拓創(chuàng)新，把工作做全面，保證工作落到實處。

　　最后我只想說一句話，那就是：“給我一次機會吧：同學們，請信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！

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